演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

責任與成長演講稿600字 責任與成長演講稿初中生篇一

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

同學們，你們知道什么是責任心嗎？

所謂的責任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會接收應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。

其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必需做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。

同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

作為學生，我們該如何接收起我們的責任呢？課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動接收自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現。

平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母接收一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現；愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。

同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必需經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。

我的演講完畢。

責任與成長演講稿600字 責任與成長演講稿初中生篇二

尊敬的各位

領導

、各位評委：

大家好!

當站在鮮紅的

黨

旗下，舉起右手莊嚴宣誓的那一刻起，我就清醒的知道自己畢生的精力是為共產主義理想而奮斗；當登上三尺講臺，面對天真純樸孩子的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：用奮斗成就夢想，用拼搏書寫榮光。多年以來，在教育工作崗位上我深切感受到了老師們勤奮務實、誠信求真的工作作風。讓我深刻的理解到了什么是榮辱，什么是理想，什么是責任，什么是信仰。

一支交響樂隊需要全體成員的齊心協力，否則難以演奏出余音繞梁的樂章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發出沁人心脾的芬芳；一座橋梁，需要橋墩的堅實支撐，否則難以確保行人車輛的平安；而教育工作的蓬勃發展，更離不開每一個教書人的腳踏實地，無私奉獻。

多少年來，國家在培養人才方面，一直倡導德才兼備，并且始終把德放在首位，而責任心正是彰顯道德品質的一面鏡子。高度的責任心源于對崇高理想的堅定信仰和執著追求，有著崇高信仰的人才會有更高的覺悟，才能迸發出高度的責任心。責任心是一種境界，當我們把愛崗敬業當做人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些承擔，少一些散慢，多一些上進。

我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做到盡善盡美，因為責任是我們的信仰。

信仰是一種理念，更是一種

精神

、一種志向。一個巍然屹立于世界民族之林的

中國

，不但需要先進的生產力，而且必須高揚理想的旗幟，更要堅定自己的信仰。

信仰猶如一盞明燈，指引了無數人前行的方向。信仰帶來使命，使命伴之以奮斗。 一千個人眼中有一千種信仰，信仰是什么？ 回首

黨

的90多年的光輝歷程，歷史的天空上群星閃爍，星光燦爛。從他們身上綻放出的信仰光芒，猶如一座座燈塔，照亮著我們的人生，滌蕩著我們的靈魂，有位哲人曾說過，未經思考的人生是虛度的人生，等于沒有靈魂，不值得一過，而人生的最高思考，就是信仰。信仰就是一個人對人生觀、價值觀和世界觀的持有。 信仰，是一個國家奮勇向前的明燈，是一個民族百折不撓的支撐。有人講，有了信仰，山峰也可以在大海上漂流。這話聽上去似乎不合常理，但卻道出了信仰在人生坐標中的神奇偉力。錚錚鐵骨的鄧中夏，“把骨頭燒成灰我還是共產

黨

員”；慷慨就義的夏明翰，“砍頭不要緊，只要主義真”；李大釗被反動派三上絞架，卻依然大義凜然：“不能因為反動派今天絞死了我，就絞死了偉大的共產主義”；這一切的一切，正源于他們心中都有一把人生的標尺——對共產主義理想的堅定信仰。

把責任當成一種信仰。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度的實現自我價值。而要把這種理想變成現實，靠的就是在平凡的崗位上愛崗敬業，勇于奉獻。歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界創造價值?！泵恳粋€了解教育工作的人都知道，愛和責任是教育的全部。因此我們教育者也要努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風！ 信仰引領人生，奮斗成就夢想。忠誠于

黨

的教育事業，努力奮斗，無私奉獻。以老師們火熱的青春描繪一幅精彩的人生畫卷，用自己蓬勃的生命激情，奏響一曲生命的贊歌。我深信把青春獻給

黨

，青春無悔。把青春獻給教育，人生精彩。

謝謝

責任與成長演講稿600字 責任與成長演講稿初中生篇三

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好!

很高興能有這樣一個機會，和

大家分享

我的教育故事。

每朵花都是美麗的，每一個孩子都有閃光點，沒有賞識就沒有教育！作為教育工作者，應該擁有一雙發現美的眼睛，去挖掘孩子的潛能，特別是對那些學習基礎差，紀律松散的學生，更要努力發現他們身上的閃光點，并把這些閃光點放大，讓每個學生都有展示自己才華的機會，讓每個學生都在成就感中獲得自信。所以，今天我演講的主題是《賞識，孩子信心的源泉》。

前不久我上了這樣一節音樂課。那是四年級某班的音樂課，師生互相問過好后，孩子們坐了下來。我掃視了一下全班，發現一個叫xx的孩子兩眼空洞，神思似乎飛去了遠方。這個同學學習和紀律都不太好，班主任說起他來就頭疼，說他語、數、英三科成績加起來還不夠一百分，也因為這樣，所以沒有人愿意跟他玩?？粗莤發呆的臉，我不由得想，他應該很不快樂吧，現在的獨生子女其實很孤獨，很渴求友誼和平等的尊重。

我決心拉他一把，我微笑著說：“今天老師要表揚你們，排隊進課室的時候特別安靜，坐也坐得特別端正，你們看看，xx同學坐得多好呀！”同學們的眼光刷的一下都集中在xx身上了，他有點慌神，腰條件反射地挺得更直了，我對他翹了翹大拇指，他有點不好意思地笑了笑。

那一節課上的是舒伯特的《搖籃曲》。我先放了一段弦樂版的《搖籃曲》，讓學生邊聽邊想象：“在音樂中你聽到了什么，看到什么？”放音樂的時候我注意看了一下xx，發現他的眼睛撲閃撲閃的，似乎在邊聽邊思考。放完音樂之后，讓我意想不到的事情發生了，xx第一個舉起了手。我讓他起來回答問題，老實說我對他的回答不抱有太大的期望。他站起來結結巴巴地說：“剛……剛開頭的地方有……有湖水的波紋，然后……然后風，風是輕輕的，天上還飄著幾朵白云”，我驚異地看著他，課室里鴉雀無聲，同學們也想不到這么美的句子居然是

出自

xx同學的口中。這首樂曲的開頭3432121，旋律線就是小波浪線，而在器樂曲的中間部分，小提琴在上方拉出了飄逸的高音，不正像天上的白云嘛！我有點激動地說：“你能不能把你想象的畫到黑板上？”

他點點頭，走到黑板前畫起畫來，畫波浪線的時候他還特別選了藍色的粉筆，不一會，湖水，白云都畫出來了。我在旁邊提示他，你覺得剛才音樂表現的是夜晚還是白天？他想了想，又畫了一彎月亮?！八嫷妹绬?？”我大聲問孩子們，全班異口同聲地說“美！”我帶頭給xx鼓掌起來，他在全班的掌聲中滿臉歡欣地坐下來。我接著問小朋友：“小寶寶就在這樣美的環境中睡覺覺，舒服嗎？假如我們在旁邊，我們說話或者唱歌應該怎么去做？“應該輕輕地說話輕輕地唱”。xx沒等大家回答就立刻搶著說，我贊許地對他點點頭。

在接下來的上課過程中，xx多次舉手，雖然他的回答并不是每一次都正確，但我卻從他的眼睛里看到了主動和自信，而那雙剛才還失去光彩的眼睛，此刻充滿了靈氣。下課的時候我對孩子們說：“今天老師特別高興，因為我發現了

咱們

班有個同學原來是很有音樂想象力的，你們說是誰呀？”大家都指著xx。我微笑著地看著他說：“你今天表現很棒，繼續加油哦！”xx臉都紅了，聽音樂離開課室的時候，我看到他是連蹦帶跳地跑出去的。

下課后我感慨萬千，自己不過是很輕松地表揚了幾句，就讓xx從冬眠狀態一下子感受到欣欣向榮的春天。而他也讓我懂得，在音樂課堂教學中，老師一個贊許的眼神，一句鼓勵、夸獎的'話語，對于學生來講，都是莫大的鼓勵，能自然激發學生的音樂表現欲望和參與音樂活動的積極性。要知道，好孩子是夸出來的。

我記得著名的教育家陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛頓；你的譏笑中有愛迪生。”他只用幾把糖幾句話，就感化了一個打架的孩子，讓他痛哭流涕地認識到自己的錯誤。而周弘，

中國

一位普通的爸爸，把雙耳全聾的女兒培養成

中國

式的海倫·凱勒，讓她成為了

中國

第一位少年聾人大學生，留美碩士。他成功靠的是什么？就是通過賞識教育！

我知道，在以后的音樂課里xx可能還會神游太虛，教育不是一時半刻就可以成功，它是一個長期積累的過程，路何其慢慢兮，但我會時刻提醒自己，愛孩子，賞識孩子。因為賞識教育，就是愛的教育，它是孩子學習的動力，它信心的源泉。

最后，我引用周弘先生的一段話結束我的演講：“每一個孩子，都有自己的獨立人格，有自己的生命權，我們要懂得尊重；每一個孩子，都有巨大的不可估量的發展潛力，我們要懂得信任；每一個孩子，都有自己的獨特

個性

，有與眾不同之處，我們要懂得理解；每一個孩子，都有長處、閃光點，我們要懂得熱情激勵；每一個孩子都有短處，都有缺點，我們要懂得耐心和寬容；每一個孩子都免不了會犯錯誤，我們要懂得友情提醒。”

責任與成長演講稿600字 責任與成長演講稿初中生篇四

尊敬的各位

領導

、同事們：

大家好！今天我演講的題目是《責任擔當伴我成長》。

我常常問自己，責任是什么？責任也許是對自己所負使命的忠誠和忘我的堅守。那對于天津濱海農商行的員工來說責任又是什么？責任是對自己所從事的崗位百分百的熱愛和付出，是不斷地努力學習，不斷地提高自己的水平，成就更好地自己，以應對更大的挑戰和行業風險，這是對自己責任；

同事之間友好相處，共同學習，共同進步，敢于批評他人，也欣然接受批評，這是對同事的責任；

能夠迅速的了解基層柜面工作出現的問題，并及時向

領導

反饋，這是對

領導

的責任。對于剛剛走出象牙塔的我，是因為濱海銀行的青睞與信任，我才擁有了人生第一份工作，努力的工作，不斷地學習，完成從稚嫩的大學生到有責任有擔當的職業人的轉變，不辜負濱海銀行的信任，這就是我對濱海銀行的責任。

我作為一名濱海支行的普通員工，每天的工作簡單卻也系統。日復一日，平平淡淡，每天清晨站立迎接第一位客戶，微笑服務送走每一位客戶，以最優質的服務面對同樣有著喜怒哀樂，形形色色的客戶。將平凡的工作做到極致，總會作出不平凡的成績，客戶的笑容就是最好的答案。記得那是一個下午，一位八十多歲的老人手里拿著一疊面額不等的鈔票來我所服務的窗口辦理業務，老人年紀大了，顯得有些拘謹，對所辦理的業務流程不熟悉，前后需要核對很多遍。我耐心的給老人講解我當前正在辦理的業務內容，指導老人了解票據上的關鍵信息并簽字。辦理完業務后，老人露出輕松的神態，并為我豎起大拇指。那一刻，我為自己感到驕傲，任何的付出都是值得的，你的付出被人所贊揚，這也是我們濱海銀行對社會的承諾，是一種責任。

在追求優質服務的路上永不停歇，在日常工作中，我積極鉆研學習新的業務知識，加強各項服務技能訓練，盡量做到讓客戶少等、少跑、沒疑問，努力讓自己迅捷、高效、準確的辦理業務。我們對自己高要求的目標只有一個，讓客戶享受到滿意的服務。每每辦完一筆業務，我都會站立起身，真誠的對客戶說一聲：請您慢走，拿好隨身物品。在客戶滿意的笑容中，我看到的是信任與敬佩；

在辛勤的工作與學習中，我提高自己的素質與能力。雖然很累，但我很快樂！

責任與成長演講稿600字 責任與成長演講稿初中生篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《責任伴我成長》。

在人的一生中，責任無時無刻都在你的身邊，這些責任，是必定會有的，它伴隨著每一個人的成長。

就先由我們的童年說起吧!可能，許多人都認為小孩子沒有什么責任。但是，在現實中，小孩也有責任，他們的責任就是學會不讓父母操心。父母不辭勞苦地養育著我們，我們沒有資格再去讓父母再為我們操心，小孩的責任雖然微不足道，但是這時我們必要負責的。

在少年時期，我們那孩童時代的責任還在，但卻又有新的責任來臨了。這就是好好學習，為自己的將來打下基礎。學習才能充實自己，才能對自己的將來有把握，才能回報父母，面對父母對我們的期待。在這少年時期，除了學習，還有許多的責任等著我們，例如，像做一位班干部，就應該負起班干部的責任，這些責任，我們都是要經歷的。

等到我們成熟了，成為一個大人了，更多的責任也就慢慢的向你涌過來了。這些責任，擋也擋不住。對自己事業的追求與努力，這是我們在工作上的責任，對自己的事業是忠誠的，這時工作的基本，隨后，是自己對事業的努力?！澳愀冻龆嗌俸顾?，就收獲多少回報”這是我們事業的責任。接著還有更多的責任，贍養父母是絕對的，“滴水之恩，當以涌泉相報”父母對我們的養育之恩，我們要加以回報，這可以說是我們人生最大的責任。

責任伴隨著我們的成長，我們要負起每一個責任，做一個負責的人。責任，讓人成熟，讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個責任吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

責任與成長演講稿600字 責任與成長演講稿初中生篇六

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《有一種愛叫做責任》。

還記得，xx年xx月xx日，剛畢業的我懷著一顆忐忑不安的心，走進了xx小學的大門。

雖然，工作只有一年多的時間，還遠遠算不上一位合格的教師，但讓深深的體會到：作為一名教師，不但對教學工作一定要腳踏實際，一絲不茍，認真備好、上好每一節課，而且還要有很強的責任心和愛心。

教師工作的舞臺是學校，工作的對象是學生，當家長把孩子送到學校時，他們就把信任送到了我們的心上，把責任送到了我們的肩上。

去年，我帶的是五年級二班的數學，班上有一個名叫范國燕的女生，她的性格很內向，平時很少說話，總是一個人坐在位子上做著那些永遠也做不完的習題。但上天似乎沒有垂青她的努力，每次考試，總是班上倒數第一。她的數學水平甚至連二年級的小朋友都不如。當時，真為她的刻苦所感動，于是我想盡一切辦法

來幫助

她：上課提問，課后幫她把落下的功課補上去……

很快，期中考試到了，我滿懷信心地想：這樣努力的幫她，成績多少也該有些起色吧？幾天后，成績出來了，但也讓我的心跌到了谷底：她的成績比以前更糟了！

當時我真想哭，甚至也想到了放棄，各種方法我都用上了，真的不知再怎么去幫她。她也好像很內疚，見到我，總是低著頭。有一天，我發現她偷偷的放在我辦公桌上的一x紙條：“老師，真對不起！我很笨，我不是學數學的料，您就別管我了！”看到這些字，我心里更不是滋味！我不但沒有了放棄的念頭，反而涌起一股斗志：我就不信真有這么笨的人！于是我找她談話，告訴她：“你是個勤奮好學的好孩子，老師喜歡你，我不會放棄你的，我有責任更有義務幫助你。不管怎樣，我們都不要放棄……”，我的話還沒有說完，她飽含淚水急切的說：“老師，真的嗎？從來沒有人說過喜歡我，更沒有人說過我是一個好孩子，真的謝謝您！老師！”

第二天，我隨她一起去家訪，從談話中得知：她小時候不小心摔傷了腦袋，致使她的記憶力減退。聽了家長的話，我覺得自己肩上的膽子更重了。我該怎么做呢？怎樣才能幫她呢？一連串的疑問涌上我的心頭。不管怎樣，我都不會放棄，我要想盡一切辦法幫助她，讓她和別的孩子一樣在快樂的學習環境中健康的成長。

回來后，我改變了策略，從努力的補習到讓她放松的學習，鼓勵她參加集體活動，讓她多發言，對于她取得的一點一滴進步我都給與大x旗鼓的表揚……慢慢的，她越來越開朗，越來越自信，在今年的中期考試中，雖然她的成績并不是那么理想，但也有了很大的進步。

從那以后，她好像變了個人，每天除了刻苦的學習之外，一有時間就拿著練習本來辦公室找我，讓我給她出題做。沒想到，我一句輕輕的表揚，竟讓她有這樣大的變化，真是不可思議！進步雖來得那么艱難，但進步的果實卻是香甜無比。

我們的責任就是付出對學生的愛，只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律，而奏響主旋律的就是那份沉甸甸的責任。各位老師，讓我們把責任化作一盞燈，久久地燃燒；讓我們把愛變為一首歌，盡情地歌唱；讓我帶著責任與關愛在教育之河順暢地遠航！

我的演講完畢，謝謝大家！

責任與成長演講稿600字 責任與成長演講稿初中生篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六年級二班的劉潤迪，很榮幸今天能站在這里演講，今天我演講的主題是“學會感恩”。

首先，我代表全體同學向關心我們的爸爸媽媽說一聲：“謝謝您！爸爸媽媽！代表全體同學向一直培育我們的園丁們說一聲：“我愛您，老師！”

自古以來。我們中華民族就具有優良的“感恩”傳統，有“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，有“滴水之恩，當涌泉相報”的經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

感恩是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人與人之間的冷漠。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，沒有親情和友情的世界，難道不會是一片孤獨和黑暗嗎？所以我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。

學會感恩，就是要學會懂得去尊重別人，對別人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩，就要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，付出后，才能獲得感恩。

親愛的同學們，讓我們行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧！

我的演講完畢，謝謝大家。

責任與成長演講稿600字 責任與成長演講稿初中生篇八

尊敬的各位評委、各位同仁：

大家上午好，今天我演講的題目是《興我興國，唯有履則》。2008年5月12日汶川發生里氏8級地震，一時間，山河嗚咽、天地動容！我們敬愛的溫第一時間趕到了災區，頂著瀟瀟風雨、冒著余震飛石，走遍了每一個重災區，看望受災群眾、指揮抗震救災。試問？一個泱泱大國的國家、一位年近七十的古稀老人，是什么驅使他冒著生命危險、如此的忘我工作？那就是對人民的責任！

責任，何為責任？辭海中是這樣解釋的：應盡的義務；分內應做的事。清朝著名的

思想

家顧炎武曾說過：“天下興亡、匹夫有責。”美國作家海明威說過：“每個人都是為某種事業而誕生的，每個在地上行走的人，都有他應盡的職責。”這都是對責任的一種闡釋。

責任是一種忠誠，責任是一種義務，作為一名

黨

員、作為一名青年，我牢記著自己的責任，在今年，當知道我市面向全國招錄選拔生的消息后，我就毫不猶豫的放棄了廣東省公務員的錄用機會，堅定的選擇了基層這片廣闊的舞臺來奉獻自己的青春。

責任是一種壓力，責任也是一種動力。在我們農村，你們現在也許會看到這樣一種景象，許多干部走下小車，脫下皮鞋，戴上草帽，活躍在田間地頭。沒錯，這就是我們的“三送”干部深入農村、深入基層，為民排憂解難。據不完全統計，自三送工作全覆蓋以來，在我們長岡鄉共收集民意1200多條，解決問題900多件；修復橋梁2座，救助貧困人員120人次，發放物資2.2萬元。這就是責任的力量！

興國、興國、何以興國？作為一名人民公仆，我們只有做到強化責任意識，方能興我興國。

強化責任意識，需要我們熱愛自己的崗位。作為人民公仆，我們都應該堅定自己的理想信念，不管條件多么艱苦，環境多么惡劣執著的奮斗下去。

強化責任意識，需要我們堅守自己的崗位。作為人民公仆，我們應該盡職盡責做好每一件事，遵守崗位紀律，杜絕“庸、懶、散”。

強化責任意識，需要我們珍惜自己的崗位。作為人民公仆，我們應該深入基層，傾聽群眾的心聲，我們要多干事、干成事、不懈怠、不飄浮。

團結奮進薪聚業，繼往開來繪宏圖！朋友們，縣十七次

黨

代會已經吹響了我縣堅持加快發展、推動轉型發展的總號角，只要強化責任意識，只要我們牢記使命，只要我們在開明開放中站前列、創新

創業

中爭先鋒、親民為民中葆本色、科學發展中立新功，那么我們建設“四個模范”興國的目標就一定能夠實現。

我的演講完畢，謝謝大家！