在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

今天記敘文 天亮了記敘文篇一

前幾天，我早早地收拾好了行李，為這次盛大的旅行做準備，我帶好了所有的生活用具，就等待出發了。

我的心怦怦直跳，越來越激動、越來越興奮，我心里想：我在北京拍了照片，可以拿到班級里吹吹牛，向同學們宣布已經去過北京，而有一些同學沒有去過。

晚上睡覺的時候，我把鬧鐘調到了早上四點半，就怕趕不上第二天早上的飛機，趕不上飛機就不能去北京玩了。

別說是第二天早起登機了，連晚上我都興奮得睡不著，我的頭腦中滿是去北京的事，一想到可以嘗到美味的北京烤鴨，能看到壯觀的天安門、故宮和英雄紀念碑，心情就很激動，到了晚上十一點多都沒睡著。

我期待著明天，期待著與天安門的合影，我盼望著明天，盼望著站在雄偉壯觀的人民紀念碑底下。

今天記敘文 天亮了記敘文篇二

大千世界，無數物種都有今天和昨天，那，明天在哪兒呢?我不知道明天長什么樣，但每當微風拂過屋中的各個角落，有時也會思考，明天，風還會再吹過屋子嗎?那風，它去過明天嗎?

我不知道有多少個明天可以隨我一生一世，我也便只得珍惜當下，安于現狀，但明天其實一直在地球上，在宇宙中，在各個角落中。

睡在床上，想著明天，明天我會做什么呢?或是事先有計劃，但也不知要怎么進行。從筆尖到現實，那還要等到明天了。

它不出現于世界上，但一直都在，就算明天我睡過頭了，靜靜倒在萬花叢中不再醒來，那不也是明天要去做的事嗎?

桃花謝了有再開之時，空中風云有再飄來之時，那二十四小時后的此時此刻，它們又在哪兒呢?

明天，它在一分一秒地向我飄來，看花時，它躲在樹洞里，洗手時，它在水中浮動，我好像觸動了明天，卻又沒有，它還是一步一停地向我走來。

明天，來得太快，又走得太慢，多少次奔向明天，卻又一無所有，明天還在走，只不過是零點之后它才會出現罷了。

或許，我知道怎么走到明天，但又不知可行不可行?

其實，如果時間可以如山，那我也只是一個小點，走到山頂向下看，昨天的我有多好啊!把目標化為動力，為了讓明天的自己滿意。

每一個人都是在昨天的明天里，昨天不知明天是什么樣，到了今天就知道了，但永遠也不會知道真正的明天在哪?

如果今天是昨天的明天，那作為一個“明天”的副本，可以讓自己，把自己當機器做任何事，但正版的明天，我們也永遠掌握不了。

也許今天只是一只蟲子，明天就會成為一只蝴蝶;也許今天是一朵盛開的桃花，明天就或許會成為綠葉。時間寶貴，可明天更寶貴，把明天當成一個目標或成功，一起努力吧!

它活在每個人的意識中，我保留過它嗎?我何曾抓住過它呢?我們來到世上的努力，是為了更好的明天。

那么，請告訴我，我的日子是握在自己手中的嗎?

今天記敘文 天亮了記敘文篇三

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛笑的你。誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記；誰把你的長發盤起，誰給你做的嫁衣。”明天你是否會想起，我們共同走過的三年。

畢業的場景很溫暖，很感人。不由得想起了她了，那樣特別的，那樣好的她。

她姓段，本班班主任，記得軍訓時，我因生病，前幾天都沒有來，那天第一次看到她，我問身旁的一位同學：“那是誰??？大學生吧！”“她是我們班主任?。　薄啊?/p>

她是很漂亮的，這點我們都承認，她是愛笑的，笑起來像個孩子，誰會想到她已經是一個孩子的母親了？她能融入到我們中間，和我們一起大笑，看起來像是沒大沒小，而她的漂亮讓我們都有一種說不清道不明的喜歡。

她是愛美的，至少在穿著打扮上，身為16班的一員，相信無論問哪一位同學，都會說這樣一句話：“我就沒看過她穿相同的衣服，即便有，那也一定是冬裝，而且是極少數的?！?/p>

她是有教學方法的，她的英語課我們會開心的笑，無所顧慮的說。在上課前，她若是看到我們精神不振，會讓我們點歌，然后請同學上臺去跳舞，邊唱邊跳。在中考前的那幾節課，為了調整我們的情緒，她給我們放《壹周立波秀》，讓我們一邊了解社會，一邊釋放壓力，我們可以笑得肆無忌憚。

她是幸福的，有兒子和丈夫的愛和關懷。有54個稱呼她為“段段”的孩子愛著。在她20xx年的生日里，她教的孩子們湊錢買了一個大大的生日蛋糕，為她改編了《同桌的你》，每一位同學都寫下了一張賀卡，寫滿了字的賀卡，放在一個禮盒里，鄭重的放進去，輕輕的放進去，裝滿了對她的愛。

她是有責任心的，中考前段時間，她被檢查出一種病情，那段日子，我們都看得到的，她是在硬撐；我們看得到的，為了我們她堅持著走向講臺；我們看的到的，為了我們，她強顏歡笑。我們看到了她無血色的臉頰，我們看到了她笑容背后的虛弱。可是，她為了我們……

后來，我們畢業了，畢業時，大部分人都哭了，她也哭了。她手上拿著一沓請假條，說：“這次我來一張張的發吧，我要好好看看你們，每個人?！泵總€人都走上去認真的接過那張c0916的最后一張請假條，認真的放好，認真的看著她——段段

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”

明天你是否回想起，這群調皮的小東西。

明天你是否會想起，我們共同走過的三年。

明天你是否會想起，那樣獨特的c0916？

明天我們會想起，愛美，愛笑，我們愛的你。

今天記敘文 天亮了記敘文篇四

“明天”是什么？那是一個熟悉而又陌生的字眼，記得小時候，常常托著腦袋想：為什么每一個人都會有那么多的數也數不盡的“明天”呢？“明天”到底有會是什么樣子？

從步履蹣跚的童年到絢麗耀眼的花季，四千多個明天，只是在疑惑中一閃而過，然而長大了，我卻漸漸明白，明天很遙遠，那是一條走也走不完的路；明天也很貼切，是時間老人送給每個人垂手可得的禮物。

明天是一條清澈、綿長的河，它無聲無息地流淌，通向青春的大海，帶著燦爛的年華，隨風而逝。

5歲，明天是幼兒園；8歲，明天是操場上的風箏；10歲，明天是明亮的教室；13歲，明天是充滿憧憬的未來。

陸幼青說過：¨我期待明天，即使那對我來說，會是一個太陽不再升起的早晨。是的，我期待明天，即使那對我來說，只是意味著挫折，意味著失敗。我期待明天，明天會有鮮花，熱情的掌聲，只要付出努力，明天就會是美好的世界。

朋友相信我嗎？明天有有清爽的風，歡樂的伙伴，動聽的歌得讓人暈旋的藍天。相信我吧！明天會有希望，會有喝彩，縱使花朵會凋零，成長有風雨，那也是成長的禮物，無須太在意。

清洗所有的煩惱和憂慮，享受明天吧，享受未來屬于我們的世界。

今天記敘文 天亮了記敘文篇五

一天夜里，姥爺的一個電話把媽媽叫醒。媽媽連忙問：“有什么事嗎?”姥爺連忙說：“沒事，沒事?！崩褷攩枺骸昂⒆铀藛?”媽媽說：“已經在甜美的夢香里了?！?/p>

就這樣，媽媽和姥爺就像兩個淘氣的孩子小聲小氣地說，你一句我一句。媽媽又問：“我媽睡了嗎?這么晚了，你怎么還不睡?”姥爺說：“沒，正在看電視?！眿寢屨f：“時間不早了，快睡吧!”姥爺最后說：“孩子，明天有風，要變天?！眿寢屨f：“爸，你怎么知道的?”姥爺說：“偶然間從天氣預報看到的。”放下手機，媽媽怎么也安睡不下來，總翻來覆去。

第二天，果真我穿的很厚，同學們穿的少，同學們用神奇的眼神看著我，問我是怎么知道今天有風的，我驕傲的告訴同學們，這是因為有姥爺的愛心在溫暖我，所以我一點也不冷。

記得每年過年有火車回奶奶家。那火車的聲音滿載著我對奶奶家的熱愛。姥爺總是說：“不擔心，不擔心，只要把孩子領好就行了。”嘴里是這么說，但是手里每天握著手機，每天打一個電話。就這樣持續了好幾年，姥爺的心和我的心緊緊的連在一起。

去年夏天，我們家所在街坊做分戶供暖。不管有什么事，姥爺總會騎著他那最喜愛的紅色自行車，來到我們家，看看管子改的怎么樣，漆刷的有沒有暇點。

可是，我現在好像給姥爺打一個電話，問問姥爺，“姥爺，你在天堂好嗎?天堂有風嗎?請穿好衣服，注意保暖。”

今天記敘文 天亮了記敘文篇六

課堂上，一名年輕的老師在給小朋友們上語文課。老師讀到課文中的一段“天空蔚藍，碧草連天”，有一個小朋友很不理解舉起了她的小手，她問老師，蔚藍是什么顏色，老師能帶我們看蔚藍的天空嗎？老師望了望窗外的天空，又看了看教室里大家天真的眼神，心急卻不知道該如何解釋這樣的天空。

生物課上，老師帶著小朋友在戶外尋找泥土中的蚯蚓。小朋友們用小刀特別賣力地在戶外挖呀挖，忙乎了好久，小朋友們的手都已經疼了，一個同學都沒挖到蚯蚓。老師只好尷尬地告訴他們，蚯蚓搬家了，我們以后再來挖吧。

走在重慶的街頭，餐館遍地開花。我走進了一家人稍微少些的飯館，師傅給我上了一碗陽春米線，并好心的遞給我一雙筷子。我一看，是一雙一次性筷子，在食堂用慣了一般的筷子，就在飯桌上找有沒有一般的筷子，久尋無果，只好作罷。

前兩天天氣不好，連著下了幾天雨，耷拉在窗前的那雙皮鞋，竟然泛黃嚴重。也沒穿幾次，也沒有被太陽暴曬呀，記得就是下雨的這兩天為了防水才穿的。同學下雨天還叮囑道：這兩天莫要穿皮鞋，我還嫌人家磨唧?，F在，后悔自己的一意孤行。

清明剛過，氣溫就上升了，秋分剛到的時節，氣溫就降低了，重慶顯得比較明顯。我在校園里走，身邊的同學們儼然分不清了這都是什么季節。還是春天的時候，紛紛換上了短袖；還是初秋的時候，厚厚的棉衣裹上了。只覺得最近天氣，變化快，比劉皇叔和曹丞相煮酒論英雄時的驚雷還快。

秋日的下午，天空蔚藍澄凈，清風拂柳岸，軟松松的草地上，小伙伴們嬉戲，這是夢里的光景，如今，離我們是如此的遙遠。而當我意識到已回不到去的時候，我不禁有些苦悶，就如同跟最可愛的家鄉，最可愛的親人分離一般，而這將是永遠的，每念及此，無不神傷。

今天記敘文 天亮了記敘文篇七

今天，我們再次站在這里，目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動和自豪油然而生。

回想我們剛剛走過的一九九八，心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年，經濟繁榮，政局穩定，讓世人贊嘆！在亞洲金融風暴中，中國以自己雄厚的經濟實力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪，億萬軍民團結奮斗，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開改二十年，我國經濟持續增長，綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。

九八年已經成為歷史，更具挑戰性的九九年也已經來臨。這是二十世紀的最后一頁。新世紀的曙光已經照向九洲，人類文明也將跨進一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！

這一切美好的憧憬展現在我們眼前。祖國在進步，世界在發展。要實現那些美好的愿望，要求我們掌握明天會更好

小朋友，你認為明天怎么樣？你怎么面對明天？你會背明日歌嗎？我已經會背了，不信你就聽聽吧！明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。這首詩就告訴我們應該怎么面對明天。只有認真珍惜今天，我們的明天就一定會更加美好。

今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了。人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日歌》，努力請從今日始。這首詩告訴我們一定要珍惜今天，今天的事今天一定要做完，不能留到明天。每天上課是努力的最好時機，很多同學認為上課是一項簡單的任務，那你們就錯了，事實上，上課是一項刻苦的任務，必須認真去面對。如果今天的事忘記做了，明天又忘記做了，到時候別人成了學識淵博的人，你卻一無所獲。因此，我們每個人都要按照今日歌的要求，認真做好今天的每一項事情，完成今天的每一項任務，我們的明天就一定會更加美好。

如果我今天的事情做好了，你今天的事情做好了，全國每個人今天的事情都做好了，我們祖國的明天就會更加美好！如果我今天的事情做好了，我爸爸、媽媽今天的事情做好了，我家明天就會更加美好！我們一定要珍惜今天，不能以任何理由把任務推到明天，要知道明天何其多呀，這樣將會一事無成。

今天記敘文 天亮了記敘文篇八

望著窗外那一座座高樓大廈，我不禁有些傷感，曾經那一棵棵蒼翠的樹木呢？曾經樹上那一只只唱著婉轉歌聲的小鳥呢？它們都去哪兒了呢？

我不禁想起小時候，窗外的樹木蔥蔥蘢蘢，小鳥在樹上歡快地跳躍，那時候，我們的日子過的是那么無憂無慮，幸福快樂。

春天，小鳥從四面八方飛來，停在剛抽出新枝的樹上，撲棱著翅膀，肆無忌怠地唱著歌。每每這時，我總是喜歡站在樹下，聽著鳥兒唱著婉轉的歌，靜靜地為鳥兒的歌聲打著節奏，看著鳥兒從這棵樹飛到那棵樹上，無比的熱鬧，我就會情不自禁地追著鳥兒跑來跑去。

夏天，那是樹木最茂盛的時期，樹下，我坐在奶）奶的腿上，把頭枕在奶奶的懷里，一邊聽著奶奶講有趣的故事，一邊看著鳥兒梳理蓬松的羽毛。鳥兒累了，會飛到我和奶奶的手上，與我一起靜靜地聆聽奶奶講的那有趣的故事。

秋天，樹上的葉子都黃了，鳥兒們忙著銜樹枝造房子，我也會幫忙拾幾根小樹枝，放在樹下。我們依舊是歡樂的、活躍的。

冬天，樹上的葉子都已成片成片地凋零，鳥兒也都所剩無幾，但我依然來到這片樹林里，為這少數的鳥兒保暖，把它們一只一只小心翼翼的放在手心里，用自己手上的體溫去溫暖他們，它們變暖了，我的心也逐漸變暖了。

想起那時和諧中又帶著歡樂的畫面，我的臉上洋溢著微笑。此時我又看看窗外只有那一幢幢高樓大廈，昔日的樹木、小鳥已不見蹤影。我不由得下定決心，讓小時候的鳥兒回到他們以前那溫暖而又和諧的家，我下定決心讓河流變的更清澈，我下定決心讓樹木變得更茂盛。

我要從一只小鳥開始保護，從一棵小樹開始保護，從一朵小花開始保護……從生活的一點一滴開始珍惜，這就是我和明天的我的一個約定。

今天記敘文 天亮了記敘文篇九

課桌里誰做的筆記

明天你是否會想起

同桌陪伴的你

明天想留在這里嗎？

明天還會在這里嗎？

我故意把時間按住

可還是掩蓋不住歲月的流逝

我故意把心中陰霾打濕

可還是持續不住光芒的照耀

近跟遠總有一段距離

一站離一站更接近

在茫茫人海中

仿佛我要找的身影

是那么熟悉又是那么渺小

在陌生的城市中

仿佛要聽的聲音

是那么響亮又是呢么細微

當我一步步走向明天的時候

總是期待

有那么一幅畫

綻放五彩繽紛的世界

有那么一輛車

將要開往勝利的歸巢

有那么一個人

體驗著人生的真諦

我問自己

一張張陌生的面龐

一頁頁清晰的字條

一聲聲婉轉的是聲音

我還是無處可尋

那扇窗為我打開

那扇天窗我為定義

明天的你

明天的我

還和今天一樣嗎

明天的你

明天的我

仍為明天而繼續