范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

運動會感言100字篇一

每次學習都是更新了自己的觀念，專家們的講授、案例的分析，我徹底改變了對現代信息技術在學校管理中的認識，認識到了現代信息技術在學校管理中的重要性。同時也認識到自己信息技術應用能力有待提高，在日后的工作要不斷提高自己信息技術應用能力，為學校管理服務。

在學校管理中如何使用代信息技術功能，如何做好學校信息化管理，深刻的認識到教育信息的'重要性，明白什么是教育信息化的發展情況，真正理解了信息化教學環境在教育教學中的作用，同時掌握了常用的教學模式和教學策略的應用，及如何進行教學評價，很多方面都有深刻認識和較大的提升。

在校長網絡研修工作坊中通過與其他學校領導交流，通過信息技術融合qq群、yy語音研修會議、全國教育信息技術應用能力微信平臺，了解到許多學校優秀的管理，借鑒了不少的管理經驗，為自己模糊的思路指明了方向。

總之，此次學習不僅只是為了學習而學習，而是一次補充新知識。作為校級干部必須深入學習信息化管理，積極參與本校的信息化構建和建設，校長是學校信息化建設和發展的引領者，不斷學習新的知識，提高自己管理能力，以信息化帶動教育的現代化助推學校的發展。

運動會感言100字篇二

其實并沒有什么諾言，16年前青春年少的我們懷著對未來美好的憧憬匆匆散去，以后我們許多人彼此沒有了音訊，也許有太多的話沒有來得及說，也許是歲月積淀了太沉的思念，當時光的腳步踏著冬天的脊背走到了20xx年2月7日，楊灣中學95屆1班學子從東南西北趕回來，成就了這樣的一次彌足珍貴的相聚!

時間過的真快，一轉眼既是16年，16年來我們共同度過一段美好的時光，我們求知于同一所學校，“憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學少年，風華正茂，。”有多少憧憬，有多少豪情，我們不僅收獲了學業，更收獲了真摯和純潔的友誼。16年來，我們經歷了命運的選擇和考驗，有坎坷和磨難，也有成就和輝煌。

16年后如梭的歲月把我們推到了淡然處之的年歲，如今的我們少了一些輕狂多了一些成熟，少了一些浮躁多了一些沉穩，我們肩上挑滿了對家庭、對社會、對事業的重擔。16年前我們依依惜別，揚帆遠航，開始踏上人生的征程。我們有的雖然相距較遠，但我們的心卻永遠相連，我們有的雖然平時聯系較少，但同學之間的情誼卻沒有間斷。哪怕是只有一個電話、一條信息、一聲問候，都無不飽含著同學的真情。今天的相聚，使我們仿佛又回到了昨天。

同學相見，分外親切。你拉著我的手，我擁抱著你，緊緊的不愿意松開，活躍的同學非孔德宏莫屬了，聚會的前一天，才得知一直未聯系上的金妹、劉代平、何冰也趕來了，也為我們這次聚會增加了氣氛，酒桌上大家各個氣度不凡相互敬酒，拿出了自己最高的量，用最真誠的心碰杯，一切無需言語，一切的一切都融進在你我的酒杯中。當某個同學酒多了點，會有人主動的遞上一杯熱水，給上一聲照顧，那天的一切都刻在我的腦海里，此生永遠難以磨滅!

同學是不解的緣，同學是無欲的愛，我們是今生永遠會的同學!正是因為有了同學這些濃濃的念想和這份延續多年的情緣，大家一路走來，才會越走越開闊，越走越穩健，越走越進步!

當制作聚會之前短片和寫聚會感言之時我滿腦子里全是一些很美很美的回憶，這些美好的回憶匯聚在一首歌，一張張相片上，如什么東西漫過我的喉嚨，堵住我的呼吸，我知道，這是觸動了我內心深處那長久不為所動的東西......

揮揮手，16年前同學難說再見。

揮揮手，16年后同學渴望再見。

最后祝，同學在今后的日子里，年年平安、歲歲如意!

同學會結束感言二

今天，我們喜笑顏開;今天，我們的心情無比輕松。

“相知無遠近，萬里尚為鄰”。也許我的名字，你已由于工作、生活的繁忙而難以想起，但是，在人海茫茫中，看到容顏改變的你，我依然清晰地知道，你是我的同學!

也許，這些年我由于種種情況沒有和你聯系，但見到你，已讓我欣喜興奮好久，見到你，已讓我忘掉一切憂愁和壓力，見到你，會讓我永遠記住這一天!

這些年，你過得還好嗎?在寒冷的冬季，分別太久的熟悉的你，給了我心靈無上的溫暖，“綠蟻新醅酒紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無?”香山居士一杯酒，暖透同窗三生情。孔子云“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣”。老同學，認識你，是前生的緣分，今生的福分!老同學，認識你，我很幸運!認識你，我很快樂!認識你，我很幸福!

步入不惑之年的我們，在生活中、社會中都感慨萬端，然而此時此刻，我們只有一種心情。此時此刻，在歡樂的海洋中，我們歡聲笑語，我們握手、擁抱，我們萬語千言，恨不得一下子倒出來，又恨不得說個無止無休!

但愿這一天，在一生中過得最慢;但愿這一天，給你，給我，給大家帶來好運。祝大家鵬程萬里，步步高升，日進斗金，錦上添花，萬事如意!

“一曲新詞酒一杯”，讓我們為感謝以雙老師為代表的老師們干杯!感謝組織這次聚會的同學們為我們創造了重逢的機會，讓我們為同窗之情干杯!讓我們為祝福對方干杯!讓我們為祝福所有的同學干杯!老同學!如果你不在現場，我會為你感到惋惜，為你傷心、為你流淚，人生二十年，能有幾回?

同學會結束感言三

“酒逢知己千杯少”，讓那些漸行漸遠的日子重新走進彼此的記憶，讓眼前其樂融融的情景永遠定格在你我的心中，讓久別重逢的歡笑譜寫我們友情的樂章。

“相見時難別亦難”，這次聚會雖然短暫，但短暫的聚會往往會讓我們倍加珍惜。我們知道，現實的世界會再一次把我們拉開距離。“我們在熱愛世界時便生活在這世界上”。無論你身在何方，我們的.心永遠緊緊相連;無論你前方怎樣，我們都會用最樸素最誠摯的祝福牽掛你;無論你境遇怎樣，別忘了還有我們可以幫助你。

讓這次聚會成為永恒，記住今天吧，記住這個快樂的日子，這是一次期待了二十年的聚會，我們還有什么理由不為這闊別了二十年的相聚而激動而流淚呢?!

“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”。在困境中想到了你，就會像泰戈爾尋找到快樂一樣。

“葡萄美酒夜光杯”，平安是幸、健康是福。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。讓我們共同舉杯，為今天的相聚干杯，為明天的重逢祝福!“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，只要心相連，天涯，也如咫尺;只要有緣分，我們隨時都會重逢。“待到重陽日, 還來就菊花”，讓我們期待著下一次重逢。

詩人說“愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯”，而我要說：友情就是愈釀愈醇的人生，正如酒杯里的酒。

“勸君更盡一杯酒”。愿你家庭美滿，事業發達。祝我們的微笑常掛嘴邊!祝我們的生活陽光燦爛!祝我們的明天更美好!祝我們的友誼地久天長!

最后，再讓我們為今生今世刻骨銘心的師生情、同學情，干杯!!

20年后的聚會，大家都變了很多，長相上有人富態了，有人苗條了。工作上有人成為了專家、學者、教授，也有人成為領導、大款，但同學們在一起，就像回到了20年前，根本沒有地位的概念，同學面前人人平等。變的是外在的東西，內心的同學情感誰也沒有變!同學在一起那玩笑般的調侃，交心的談話，無拘無束的神情，無法不讓人感動!更讓人難以忘懷，大家都更期待著下次的相聚，得到的感悟是：同學情最真，同學情最純，同學情無價!

二十年的聚會，是一個句號，也是一個新的開始，讓我們共同舉杯，共同祝愿。祝長者萬事如意，身體健康;祝同窗事業順利，生活美滿;祝下一代健康成長，青出于藍而勝于藍。

不要問何時再相聚，天下沒有不散的宴席。我們期待下次的相聚，期待下次的相逢!

運動會感言100字篇三

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

又一次非常榮幸且自豪的站在這個領獎臺上，面對這些熟悉和陌生的面孔，心情猶如五月的驕陽，燦爛、熾熱。一年一度的操作運動會在這激情四射的五月、在我們四廠飛速發展的節奏中、在各級領導的深切關注下，在各裁判組的公正考評下，我們的選手經過天的激烈角逐，冉冉落下帷幕。

雖然來四廠的時間不長，但我深切感受到四廠的卓越優異，我們四廠設備先進，高支定位、環境整潔，但更讓我感到驕傲的是我們四廠不僅僅擁有高端的設備和科學的廠房，我們還擁有一個寬松、舒適的人文環境和團結奮進、積極向上的精神，猶如我們美好的.精神建筑，與我們的硬件設備，交相輝映。

在作為考驗我們操作水平和展現我們四廠精神的操作運動會中，我們秉著優勝劣汰、重在參與的原則，激情熱切的投入其中，歡心愉悅的感受比賽緊張的節奏帶給我們的快樂。操作運動會是一線員工的盛會，在這次盛會上，我們身心并用，切磋技藝、取長補短，不但提高了我們每個運動員的操作技術，而且給我們平常的工作定下了操作標準，更重要的網是塑造了我們突破自己，提高自己的精神面貌，我們會將這種積極向上的精神和兢兢業業的態度深入貫徹落實到日常工作的的每一個環節。

我榮幸我來到四廠，我驕傲我成為四廠人，作為特等獎獲得者，我一定不辜負領導的重托，通過這次運動會，使我更加認識到了技術的重要性，認識到公司領導對我們的工作的支持，在以后的工作中，我會更加努力的工作，來回報領導對我的關心和厚愛，時刻以操作能手的標準來要求自己，處處起到模范作用，和姐妹們一起學習技術，主動幫助技術差的姐妹，帶出一批操作精英。

一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園。我相信在明年的獲獎臺上將會涌現出更多的技術新秀。我們都應堅定的相信冠星的明天一定會更加輝煌。

運動會感言100字篇四

每年的學校體育節我都根據學生年齡安排一些適合學生玩耍具有一定鍛煉價值的游戲，要求全員參加。

今年的趣味類項目每個年級至少三項，較以往在項目設置上有一些變化，如往年一年級是象形爬，二年級是算算數接力，三年級是趕小豬，四年級是障礙跑接力，五年級是跳繩迎面接力，六年級是定點投籃，外加跳繩和50米迎面接力，高年級還有仰臥起坐。今年將一些項目進行修改，用足球游戲代替如一年級足球射門，二年級踩拉球接力，三年級四年級五年級運球繞桿接力，跳繩和50米迎面接力，三四五年級仰臥起坐（目前學校還沒有六年級學生）。

比賽場面極其熱鬧有趣，要求只要不生病的學生就要參加，在比賽中我被一些班主任老師感動了，獲得好成績是每位班主任和學生都希望的，但我們都清楚，一個班級40幾人，肯定會有一些學生因為種種自身原因而影響班級集體成績，讓跑步太慢的，仰臥起坐坐個位數字的，運球不會不協調的，跳繩50個以內的等等學生的存在是正常的，我們的很多班主任并沒有將這些孩子放棄或者雪藏，而是讓他們參與其中，明明知道這些學生的加入會極大影響班級集體成績，但老師們想到的是讓孩子們參與體驗，讓他們融入到運動比賽中來，如403班和405班，每個班級都有一個極其特別的學生，全校都知道，他們的考試成績都不會記入班級總成績，但體育比賽老師們毫不猶豫的讓他們參加比賽，看到這些孩子在賽場上緩慢的奔跑，慢慢的跳繩，不協調的運球，而當他們各自完成比賽后開心、自豪、滿意的微笑時我覺得我們安排的項目是正確的'，班主任老師是偉大的。

我們都曾經遇到過或者經歷過一些班主任為了集體成績而說班級某某同學生病不能跑步，某某同學哪里受傷等等原因而雪藏一些運動成績較弱的學生。

我對這樣的班主任老師表示鄙視，不管運動成績如何都是班級成員，都有資格參加比賽，如本次比賽我們是完全相信班主任的，只要某些班級人數沒有和學籍人數相等就問一下班主任，班主任說這些缺席的學生這么了就怎么了，并沒有深問，因為我們組委會是相信老師們的。

但比賽中有很多班級出現人數不符合的現象，也有年級老師反應自己年級某些班級雪藏了個別學生，我們真的對雪藏運動成績弱的班主任表示遺憾，成績固然重要，但每一個孩子的成長比一次成績更重要。

這也給我們組織工作帶來了新的思路，要想一個萬全之策控制一下不參加學生的原因調查，讓集體項目的比賽真的是集體成績。

記得當年因為與一個運動成績一般的學生對話：某某你已經在萬里學校讀六年級了，每年都舉行體育節，你都參加了哪些比賽啊？學生回答：沒有參加過比賽，我們班跑的快投的遠的人很多，我都選不上的。

就是這句話，讓我對學校的體育節項目設置有了改變的想法，用趣味類項目來讓所以學生參加比賽，比賽總成績化成秒除以人數，得出平均數計算最終成績，跳繩算出平均個數，這樣的改變每次體育節學生每人至少參加兩項比賽，今年的集體全員參加的項目一二年級三個，三四五年級四個，加上一二年級60米、立定跳遠、投沙包，三四年級的60、100、200、400、跳高、跳遠、實心球、壘球和五年級特有的800米，全校1000多名學生，每個學生都參加至少三個項目的比賽，有的運動成績好的高段學生參加六項比賽。

這樣的參加人次給組織工作帶來很大的麻煩，但在所以裁判員和班主任老師的共同努力下，每屆比賽都進展十分順暢，學校已經漸漸形成了體育節人人參與的氛圍，家長們都被調動起來了。

這樣的活動對學校的發展，對學生的健康快樂成長十分有益，目的是讓所以學生參與，也希望班主任老師能真正做到讓自己班級的所以孩子都參與，這樣我們的設計才能發揮全部功能。

組織這樣的活動確實對組織者提出較高的要求，但我們會在不斷的活動中逐漸積累組織經驗，讓活動更順暢更有意義。

我們會一直努力的！

運動會感言100字篇五

本星期的周四、周五，我校舉行了一年一度的運動會，至今天下午五點多鐘，本次運動會圓滿結束。我們班的同學就像斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣地走出了運動場地，我們班得了全年級第二------是倒數的。李老師也只能對同學們尷尬的笑了笑。（李老師帶的上一屆的學生不但是全校的狀元班體育也是最好的。八、九都是全校第一。）而我們這屆卻唉李老師啥事受過這樣的打擊？真是一屆不如一屆

我們也很難過．但也只能自我安慰：這一年就當是操練了，下一年一定好好的發揮。走出了操場，正當我垂頭喪氣的往回走的時候，一位小學同學跑了過來，笑呵呵的說：你們班是第幾名看他一臉壞笑的樣子，我真有上前扁他一頓的沖動。他根本就知道我們班倒數第二，而他們班正數第二，所以才上前嘲笑我的。我才不上當呢！于是就對他說：這位同學我們認識嗎？你找我有什么事？說完后，大步流星的走了。并暗暗發誓：下次運動會，我們班一定拿第一，有他好看的！不過，這個愿望有點困難呀！（需要我們全體的付出）

回到家后，媽媽第一句就問：你們班怎么樣？第幾呀？我故作鎮靜的說：嗯，還不錯，第二名。媽媽高興的笑了起來說：不錯，不錯，七年級就拿了第二，八年級不得第一才怪呢？我還沒說完呢！之后我又清了清嗓子：前面加兩個字-----倒數---剛說完媽媽的笑容就僵硬在臉上。難以置信的說：不可能吧，這么差．是真的我郁悶的`說：我很心煩，想一個人靜一靜．說完走進了屋子，關上了門。

靜下來后，我不禁的想：我們班參加比賽的和拿名次的都是學習成績不太好的同學，難道學習好的同學都只是光顧著學習都不參加運動，鍛煉身體嗎？別忘了中考------體育還占30分呢！

我又想到了我自己：我自身的條件這么占優勢，可是自己從來都不鍛煉身體，體育才會這么差，作為堂堂一個班長該出手時竟然躲在別的同學身后不丟死人才怪。從此以后，每個星期我都會到體育場練習跑步、跳高、跳遠，下一屆運動會我一定會出力的。

我說到做到呦！到時看我的表現吧！

為我們七（11)班榮譽而戰，同學們加油吧！！！

運動會感言100字篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在風和日麗的今天，我來發表我的跳繩比賽獲獎感言。也許有些同學認為我天生就是跳繩的好材料，獲獎易如反掌。如果大家這樣想，那么我可以告訴同學們：“no，no，no！”。

時光倒退兩年半，我那時的跳繩成績十分糟糕。實不相瞞，我那時三十秒只能跳十幾個，在班里是倒數的。后來媽媽得知外國語學校的入學考試，體育要考跳繩，這個消息讓我沒有了退路，我下決心一定要好好練習跳繩。從那以后，我幾乎每天都堅持跳繩。可是困難太多了，有很多次我想到了放棄。但每次想要放棄時，總會有一個聲音在提醒著我：你要加把勁啊！你的毅力到哪去了？你一定要向世界證明，你戰勝了自己！抱著這個信念，我搏擊著困難，一次又一次地挑戰著自己的極限，將成績不斷地提升：二十個，三十個，四十個，五十個，六十個，七十個，八十個……才會有今天的成績。

同學們，其實生活中也是這樣的。有的人意志不堅強，學習的時候，遇到困難便知難而退，最后一事無成；而有的人意志非常堅強，碰到困難就迎難而上，勇于挑戰自我，最后成為大器。不光是學習，別的事也是這樣。同學們，希望我們都能成為意志堅強的人。天才出于四萬個小時，意志是成功的`源泉，意志成就一切！

謝謝大家！

我叫，現在是學院校通社下記者站的一名成員。在風和日麗的十一月二號下午，我參加了學院xx年秋季田勁運動會c組女子鉛球預決賽，獲得了第一名，感謝所有為我加油的老師及同學們，因為有你們的支持，我才會獲得這樣好的成績!

賽場是一個重在參于、展示自我的舞臺，其意義不在于名次的高低，在于參加運動而努力拼搏的精神。中午在寢室休息的時候，眼看下午二點即將來臨，告訴自己不要緊張，名次不是最要的，就這樣不斷的安慰自己直到鉛球預決賽開始……

看到男子在投鉛球比賽的時候，我的心情逐步緊張起來了，看到他們都投得很遠，而我到時候又會投多遠呢?對自己沒有一絲希望和信心，在以前的運動會上我只看過別人投球，而我從沒碰過鉛球，不知道它的重量，不知道它的技巧，當我報名參加投鉛球的時候，我只考慮了重在參于，沒想拿名次。眼看c組男子鉛球預決賽快結束時，我的心情七上八下，真的無法形容的那種緊張，拿起我的牌號一步一步從階梯走像比賽區，時間一分一秒流逝到c組女子鉛球了，聽到播音員姐姐在報道：“中專部來稿，11會計物流班來稿——即將進行c組女子鉛球比賽：當你投出那沉重的鉛球就是拋出了你的希望，你的理想拋出全班同學的驕傲，為我們班爭光，馬順琴，加油!”

在賽場上我聽到全班同學的加油與鼓勵，我時時刻刻都在告訴自己有全班同學的吉言，我一定行我會成功!當裁判員喊道c142馬順琴準備開始，拿起了六斤重的鉛球，旁邊的同學，她們都再喊馬順琴加油加油!我們班鉛球靠你了，不顧一切向前投了第一次4.5米，很快第一輪結束了，暫時第一，接連第二輪看到c223運動員第二次比我第一次投的遠，我的心頓時涼了，怎么辦?怎么辦?我會輸嗎?第三輪開始了在她們鼓勵，投了5.0米聽到他們的鼓掌聲，心平靜下來了，激動萬分，我贏啦，同學來到我面前給我一個擁抱，這個名次超過我的想象，又一次聽到播音員姐姐播道：c組女子鉛球比賽結果的名單，去領獎臺領獎，聽到我在c組女子鉛球中獲得第一，我撥開人群，快步上前，接過老師手中精美的獎品被和榮譽證書，此時，我感覺自己終于沒有辜負老師和同學們的希望，我的心情就像一只在天空飛翔的小鳥驕傲而自豪!

總之，最后我以5.0米拿到c組女子鉛球第一名，我很高興，再一次感謝為我加油的同學和老師們和頒獎老師們!想告訴所有的運動員，不管輸贏最后結果不重要，重要再議參與，我只想說：“我運動，我健康!我運動，我快樂!“