時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

精選文藝工作計劃6篇一

走過青春飛揚的五月，我們迎來了充滿激情的六月。五月份我們文藝部在學院領導和老師的帶領和幫助，加之院學生會其他部門的鼎力協助下，立足本職工作，恪盡職守，順利的完成了五月份的所有工作，六月份我們將更加努力的奮斗，創造出更好的成績，在此，做好六月份的計劃，如下：

一、社團管理

六月我們依然要堅持每周開一次專門的社團管理會議。就各社團面臨的問題不同，我們將在六月進行不同的工作。比如對于D調樂隊，我們將加強對D調樂隊的宣傳，幫助D調樂隊招到適合樂隊的新人，讓新鮮的血液促進D調樂隊的發展。

二、協助工作

六月我們將更加努力的協助院學生會其他部門做好院學生會日常工作，作為院學生會的一部分，我們必須支持和幫助其他部門的同仁進行工作，為建設一個更美好的院學生會而一起努力奮斗。

三、素質培養

素質的高低決定了工作質量的高低。我們要不斷提高自己的素質，使自己成為一個更加優秀的學生干部。

以上就是文藝部六月的工作計劃，我們將不斷努力創新，努力做好本職工作，使文藝部上下更上一層樓！我們將接受大家的批評，在批評中尋找不足，努力避短揚長不斷成長！

精選文藝工作計劃6篇二

一．將全面負責組織、協調班級的文化娛樂活動。

二.發動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮真才能，為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養的機會。

三.配合有關部門，做好重大節日文藝活動的組織工作。

四.充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

五.認真配合其他班委進行其他非文藝類工作。

以上是本學期初步的工作計劃，我將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時密切配合學校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我會和其他班委齊心協力，共同帶領同學積極向上發展，力爭給同學們營造一個充實、多彩、健康的課余文藝生話環境，希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學們批評指證。

精選文藝工作計劃6篇三

剛剛度過了一個歡快的寒假，在漸漸轉暖的春風中，我們迎來了一個新的學期。此時此刻，正是回顧過去、抓住現在、展望未來的美好時刻?，F在的我們，不再管以前的一切，而只是好好做好接下來的工作。

對于下學期，對于工作，對于學生會文藝部，我做出一下規劃：

與部門干事處好關系，做到經常關心他們，讓他們感受部門也是一個大家庭。在新的學期，進行一些整個部門在一起的小游戲，或者一些小活動等等

我們文藝部一直都是個很有熱心的部門，會配合學生會及分團委其他部門做好工作。并從中得到收獲！

我們文藝部下年度有許多的活動呢！首先有的是“五四晚會”，還有著一年一度的“畢業生晚會”活動，希望把我們的這兩個活動做好，繼續做下去，“五四”是學校的活動，我們會盡力做到最好，爭取能上節目！不需要有多么的新潮，多華麗，不過我們會盡自己最大的努力，把晚會做大家滿意。濃濃的師生情，同學情都化作畢業晚會的一種力量。當然，我們會提前為每一次活動做好充分的準備，爭取做到最好。更不會讓活動要進行是猜手足無措的。

文藝活動吸引了同學多方位的注意，為了順利開展各項工作，文藝部將大力培養新干事能力，為使部門的更好的發展奠定基矗

文藝部計劃在四月份舉行一次全部門的活動，從而增強我們部門大家的友情，讓大家明白我們是個大家庭，之后再五月份，為畢業生晚會籌備節目，舉行一個“班班才藝大賽”，具體事宜將會做出詳細計劃并實施。

文藝部是一個比較特殊的部門， 因為大家喜歡文藝，所以熱愛文藝，因為大家熱愛文藝，所以選擇文藝。無論遇到什么困難，我堅信，只要努力，就能成功。相信在院老師和各部門的帶領和幫助下，以及我部所有成員的共同努力下，一定能將文藝部的活動開展得紅紅火火，使文藝部的工作更上一層樓！

精選文藝工作計劃6篇四

十月份，學校為廣大學生安排了豐富多彩的文娛活動，法學院文藝部接受法學院團總支及校學生會文藝部的指導，對于文藝部所面臨的新任務和新挑戰，進行了深刻的思考和明確的計劃，文藝部10月份工作計劃如下：

1、明確文藝部內部分工，召開各班文體委員會議，加強和文體委員的聯系與溝通，充分調動同學們的積極性和參與熱情，共同做好文藝部的工作；

2、加強和校文藝部及其他各系文藝部的聯系，積極配合團總支和學生會各部的工作，做好各項溝通工作；

3、10月9號以后在各班內開展“紅歌班班唱”活動，響應國家國慶60周年紅歌再唱的號召，激發同學們的愛國熱情，共抒愛國感情；

4、做好啦啦隊的組織工作，為我院運動員加油助威，和體育部及生活部協調一致，為十月份的體育賽事做好充分準備；

5、做好“唱響青春，祖國萬歲”校園紅歌會的宣傳工作，積極組織法學院優秀的歌唱選手參加，通過預賽的方式選拔三名出色的同學參加學校的復賽及決賽，并為其做好相關的指導及服務，以使其取得優異的成績，法學院文藝部10月份工作計劃，工作計劃《法學院文藝部10月份工作計劃》。

預賽時間：10月17日13:00—14:30

預賽地點：4號樓316教室

參賽人員：校文藝部副部長、評委及各參賽選手

比賽形式：參賽選手清唱一段“紅歌”，評委提問（有關于建國六十周年的題目）；

6、積極為校園主持人大賽做好宣傳工作，并選拔我院有播音、主持特長的同學參加校園主持人大賽，配合其做好各種準備工作；

7、為我院舉辦的“我和我的祖國”詩歌朗誦大賽做好相關的服務工作，同團總支及學生會各部積極配合，協調一致。選拔優秀的禮儀人員，做好大賽禮儀方面的工作。

8、積極宣傳春雷劇社以“愛我中華”為主題話劇表演大賽活動。選拔有話劇表演特長的同學參加比賽，爭取為我院取得名次。

在以后的工作實踐中，我們文藝部將不斷的努力與探索，揚長避短，在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

法學院文藝部

精選文藝工作計劃6篇五

恍惚間，上學期已如流水般從指縫間流去。對上學期的工作我有以下總結；

雖然再開學的時候已經寫了工作計劃但因為經驗不足，計劃完成的并不好。一個安排合理的計劃對班級事務的推動作用是很大的，因此，我會盡力將這學期的工作進行更加合理的.安排與調整。

上學期的工作在執行的時候更多的是依靠各個班委，但宣傳是關系到班級榮譽的一件事，需要全班同學的努力參與。眾人拾柴火焰高，只要大家集中智慧就可以將宣傳工作做得更好！

一個班級的優秀與否不在這個班級對外宣傳做得多好，而在這個班級的凝聚力是否強。所以，班級工作的重心應是想方設法讓班級更加團結。

針對于上學期的不足以及團支部的整體要求現計劃如下：

積極配合組織委員、團支書，做好團支書工作，搞好宣傳報道。

根據黨團的中心工作，結合同學、團員、青年的思想動態，有針對性的開展各種思想教育和學習活動。

起草團支書開展的各種活動的安排、計劃和終結。

及時學習、表彰先進、樹立正念、積極宣傳共青團員中涌現的好人好事。

因地制宜的組織各種問題娛樂活動，豐富同學們業余文化生活。

完成其它日常工作，積極參加社團各種活動。

鼓勵同學積極參與本學期的各種活動，發揮個人風采。

上學期因學習任務繁重，對各種活動稍欠熱心，個人才能未得到充分發揮。本學期會盡量讓同學們了解并參與各種活動，以起鍛煉作用。

舉辦興趣交流會。

每個人的興趣不同，但各人在自己感興趣的領域肯定有閃光之處。舉辦數次交流會，可以文學或電影為主題，讓感興趣的同學自備材料與大家分享他所喜愛的東西或某些心得。既增強個人自信心又利于發揚班級特色與風格。

我們首先要和組織委員、團支書配合好，爭取為班級做出最大的貢獻。在以后的工作中，我們要做好宣傳工作，積極配合其他班委，調動同學們的積極性，讓他們都樂意去參加一個活動。對于院里、班里的通知，及時轉告給同學，爭取把工作做到最好。總之，我們會盡我們最大的努力作好宣傳工作，努力為同學們服務。

精選文藝工作計劃6篇六

新學年即將到來，外語院學生會工作又將步入新的正軌。過去的一年里，在學院領導和老師的大力支持和學生干部的積極配合與共同努力的下，外語院在學校各種文藝比賽中捷報頻傳，成績驕人。新的學年里，文藝部將在學校和學院相關政策的指導下，結合自身實際，貼近學生需要，著眼創新，組織開展各種文藝活動，為同學們搭建展現個人才華的舞臺，展示學院的風采。

文藝部是學生會的重要部門之一，負責組織開展學院關于文化和藝術的活動。文藝部秉承外語人多才多藝，活力四射的傳統優勢，緊密團結同學，強化自身建設，提高工作效率，腳踏實地，勇于創新，更好的為學院為同學們服務。通過舉辦豐富多彩的文藝活動，讓全院師生在緊張的大學學習和工作中找到一個休閑娛樂的空間，提供展現個人魅力和才能的舞臺，豐富我們外國語學院全院師生的精神文化生活。

學生會是一個整體，各個部門情同手足。文藝部將積極配合兄弟社團，進步共同分享，挫折一起承擔。本著“文藝大眾化，文藝為全校同學服務”的指導方針，文藝部特制定部門宗旨如下：

一、透明機制，公開活動。

二、豐富生活，活躍氣氛。

三、加強聯系，擴大發展。

我們將充分發揮學生的主動積極性，積極開展豐富多彩的文藝活動，提高同學們的藝術鑒賞能力，豐富同學們的課余文化生活。

為完善部門管理，健全部門機制，文藝部在部門宗旨的指導下，吸收歷年來的文藝工作的經驗和教訓，制定了新學年的部門制度。

一、加強對學生會干部的培養和鍛煉發揮其骨干作用。

二、實行學生干部獎懲制度，提高學生干部的組織紀律。

三、培養良好的團隊精神。

四、每月開一次部門例會，討論工作。

一、迎新晚會

流程安排按常規進行，節目設置方面可以采取主要是新生參加，讓他們感受到大學生活的豐富多彩。在新生班中選取節目，在大二中也適當選取一些。讓大一新生通過這次晚會會更快地融入到我們的學習生活之中。拉進我們之間的距離。

二、“一二．九”大合唱比賽

做好“一二．九”大合唱比賽的動員，組織，選取歌曲，排練，準備服裝刀具等各方面的工作。

三、“五四”校文藝比賽

1、才藝展示大賽

2、異域風情展

（1）活動目的

調動同學們的積極性，讓同學們充分感受異域風情的魅力，擴大視野，增加見聞，為全鐵道學院的學生提供享受異域文化的機會，感受娛樂的同時增強班級的凝聚力。

（2）活動形式

采取以班級為單位參賽的形式，由各班班長、文體委員、宣傳委員組織，每位同學共同參與，制作一塊展板。展板內容為某外國的自然風景，人文風情、歷史，文物古跡介紹等，需要附圖片，加上文字說明。展板樣式不定，大小不限，鼓勵多樣式和創新精神。

全部參賽作品將集中展出在創業樓前，并設立公開投票箱，接受全校同學的投票，最后根據票數評出相關獎項，以確保公正度和透明度。

（3）具體流程

由文藝部發出活動通知，請各班開始準備工作；

由文藝部各成員及各班班長、文體委員、宣傳委員向同學們介紹展板的具體要求，動員各班同學積極出謀劃策，共同參與進來；

由外語院學生會文藝部收集各班參賽作品，并將其展于創業北樓前的十字路口，供校區同學們觀察、評選；

由文藝部制作投票箱及總體介紹本次活動的噴繪，供全校區同學投票，由文藝部組織人員監督投票；

唱票、總結主席團意見、評出最終結果；

公布獲獎班級。

3、校園十佳歌手大賽

（1）活動目的

配合校學生會的校園十佳歌手比賽，做好校園十佳歌手的選拔工作，同時給同學門提供一個展示自我的平臺，讓我院的優秀人才能夠有機會在校大型演出中亮相，亮出我們外語院的風采，為外語院爭光。

（2）參賽對象

外語院有文藝特長并愿意展示自我才華的本科生、自考生、成教生

（3）活動流程

以海報的形式在整個外語院進行宣傳，海報寫明報名參賽的時間、地點及比賽形式，讓同學們熟悉了解本次活動，讓有意參賽者做好準備。

各班同學到本班文體委員處報名，然后由文體委員把參賽者名單和參賽曲目交到文藝部。文藝部打印名單并根據人數安排初賽和復賽。

聯系場地；盛情邀請往界十佳歌手獲得者，認真選定節目主持人及評委。

購買布置會場的裝飾品。

組織人員布置比賽現場。

集中參賽選手，進行現場抽簽排序。

由主持人介紹評委及評分細則，現場公布選手成績。

活動結束后，以喜報形式公布獲獎名單。

（4）評選方式

文藝部邀請專業人士及學生會干部做比賽評委，現場為選手打分，比賽結束后根據得分情況評出前十名參加校區選拔賽。

4、外文歌曲演唱比賽

（1）活動目的

深入開展外語文化藝術節活動，體現外語文化藝術特色，同時促進全校大學生對外語的深入了解與靈活應用，更深更廣地展示外語的動人魅力，加強同學們間的外語交流，同時為同學們提供一個展示自我的舞臺。

（2）準備工作

張貼海報，提示大賽要求。

發放，鼓勵同學踴躍報名。全校區范圍內（主要面向外語專業學生）擅長演唱外語歌曲，并樂于展示自我風采的同學都可報名參加。（其他院系的同學在海選當日現場報名）

回收參賽同學名單。

由文藝部組織海選，確定好決賽選手，并做好序號標簽。

聯系場地。

通知評委：兩位老師、學生會主席、主管文藝的副主席、文藝部部長、校區音樂社社長，上屆十佳歌手兩名

購買證書，布置比賽場地，搞好音響設備等。

（3）活動流程

播放開場音樂

主持人致開幕辭評分標準，緩役到場嘉賓和評委

所有參賽選手按抽簽出場演唱

評委點評

統計得分，公布選手獲獎情況

5、“英語交流”舞會

（1）活動目的展示外國語學院同學們的才華，讓盡可能多的同學參與到我們活動中來，讓同學們在緊張的學習中放松自己，促進院系之間同學們的交流。

（2）活動流程

張貼活動的海報。請全校熱愛舞蹈的同學踴躍參加。

由文藝部成員通知各班文體委員，聯系舞協成員，鼓勵更多同學參與進來。

聯系場地，話筒，主持人，嘉賓。

布置舞會場地，搞好音響設備等。

活動過程中請街舞高手現場秀街舞；請體育部交誼舞老師來現場指導交誼舞并邀請留學生參加。

同時我們會安排兔子舞等各種簡單舞曲，以滿足一般同學的樂趣。把舞會氣憤調動起來。

活動結束，歸還器材，打掃會場。

6、英語影視配音競賽

（1）活動目的

此活動以同學們自己感興趣的外文電影為依托，借此活動提高同學們的口語水平及對話技巧，加深對經典影片思想內涵的理解。增強了外語學習的趣味性和廣泛參與性，讓同學們從藝術的角度領略外語的魅力。

（2）前期準備

制定比賽規則及評分標準；

賽前邀請本院老師作為評委參與點評；

租用場地、音響及場地布置；

活動前期宣傳。

（3）活動流程

主持人介紹到場嘉賓并請嘉賓講話；

主持人宣布比賽規則及評分規則；

選手按照抽簽次序依次上臺表演；

每組選手比賽完請平為點評并由主持人宣布上組的成績；

全部比賽完畢后宣布比賽結果。

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