人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
本科畢業(yè)生自我鑒定范文精選5篇一
光陰似箭,時光荏苒,珍貴的四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學的生活讓我明白了很多,當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱,也有社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求,也有男生宿舍里游戲的癡迷與墮落。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的,也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的,這些只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人。不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
在學習上,看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始了大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,在大學一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,需要自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。再有就是懂得了去運用學習方法同時注重獨立思考,想要學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”。學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。
在生活和工作中,通過一系列的校內活動和社會實踐活動,我結識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,提高了自己的為人處世的能力,取人之長補己之短。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是羽毛球。我大學期間的體育成績一向很好,平時也積極參加鍛煉。我的體質并非很好,可是堅持鍛煉,還是能很好的完成體育課的教授項目,平時也較少生病,同時也感受到運動帶來的快樂。還有爵士舞,是抱著興趣在陽光培訓部報了班,堅持了兩個學期的學習,更加熱衷這項利身利心的運動。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。這樣并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。 我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
以上就是我一名大學生的自我鑒定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的'作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
本科畢業(yè)生自我鑒定范文精選5篇二
四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等.在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的軍校畢業(yè)生.
我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的軍校大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
在以后的生活中,我竟會繼續(xù)發(fā)揚不拍艱難困苦的精神,努力做好自己,提高自己的綜合能力面對未來我充滿信心。
本科畢業(yè)生自我鑒定范文精選5篇三
回首四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生。上大學,不僅僅是學會了專業(yè)知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業(yè)方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。
四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。
應屆大學畢業(yè)生自我鑒定—閱讀
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本科畢業(yè)生自我鑒定范文精選5篇四
劉芳同學在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書,申請加入中國共產黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學習上,他能根據本專業(yè)的特點,系統地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力,并順利完成了畢業(yè)論文。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,他還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。
劉芳同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。大學四年來他擔任過團支書,工作盡心盡責。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
本科畢業(yè)生自我鑒定范文精選5篇五
我作為xx大學這一屆的本科畢業(yè)生,在這所大學里,承載了我很多的東西,在這里的生活有酸甜也有苦辣,但是終究我成為了自己喜歡的那個人,這是我欣慰的。現下自己也要正式畢業(yè)了,我也來做一番自己自己的鑒定。
學習上,我學的是計算機專業(yè),其實這個專業(yè)我學習是很艱難的,但是已然選擇了它,我就要努力學好,所以在大學的四年,我為了能夠把專業(yè)學好,四年大學生活,我每天在專業(yè)上花費的時間長達六個小時,只為讓自己不辜負當初的選擇。現在臨近畢業(yè)的我,我的專業(yè)成績是全專業(yè)第一名,我參加了很多關于專業(yè)的比賽,并在比賽上獲得了很好名次,而有如今的成績,都是我在這四年里對本專業(yè)進行不斷的研究學習,跟著導師在實驗室里做項目,在這個過程中,慢慢的掌握了計算機專業(yè)的學習要點,把知識吃透了,我自己也能真正的去做成一個網站,所有的代碼都在我的腦海里形成了一個系統。我學習特別的刻苦,即使專業(yè)很難,我也沒有退縮,而是努力的去學好,一點點的從基礎學起。所以有了今天如此成績。
生活上,我熱愛運動,喜歡打籃球,熱衷鍛煉身體,平時閑下來就會跟同學們一起打一場籃球賽,是對身心的放松,也是對自己的生活添加趣味性。在與老師和同學的相處,我也是和睦的,能夠去把班上同學團結起來,積極的參加學校和班級舉辦的活動。生活習慣良好,四年里一直保持早起的習慣,一日三餐全部都沒有缺席,保持強健的體格。遇事沉著冷靜,做人真誠,為人大方,待人真心。我喜歡我的大學生活,所以能夠有很好的自律,只為做更好的自己,不讓自己處在放松的環(huán)境里失去自我。生活中的挫折和坎坷,于我而言只是促進我不斷前進的動力,我不會對生活失望,而是保持激情,讓自己的生活過的舒適。
實踐活動上,我大四這一年參加了實習,在實習中把計算機的理論知識與實踐真正的結合起來,幫助自己在實踐中去對理論進行鑒定,讓我的專業(yè)在實踐中運用的更好。實習讓我進一步的開發(fā)了大腦,對專業(yè)有更好的理解。
畢業(yè)了,我將不再是個大學生,目前自己作為應屆的畢業(yè)生,對自己的未來我很期待,我對自己步入社會工作也有信心。
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