總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

消防安全管理工作總結(jié)篇一

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制。多年來，xx油田不斷探索消防管理工作的新路子，牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的消防理念，建立消防長效管理機(jī)制，明確單位主要負(fù)責(zé)人是本單位消防工作第一責(zé)任人，對本單位消防工作負(fù)總責(zé)，堅(jiān)持重大火災(zāi)事故一票否決制。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針,健全組織管理網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合單位實(shí)際，明確職能部門的消防職責(zé)，把消防工作納入本單位雙文明建設(shè)的總體規(guī)劃，與職能部門、基層隊(duì)（站）簽訂的生產(chǎn)經(jīng)營、安全承包或綜合治理責(zé)任書，明確有消防安全工作要求。做到消防安全與生產(chǎn)經(jīng)營、安全穩(wěn)定工作同計(jì)劃、同布置、同檢查、同考核、同獎罰。定期召開的消防安全工作會議，單位負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽取職能部門的消防工作專題報(bào)告，分析存在的問題，研究解決辦法。

2、加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè)，為油田消防安全提供堅(jiān)強(qiáng)保障。xx油田不斷加大消防專項(xiàng)資金投入，提升了生產(chǎn)裝置防火防爆的本質(zhì)安全度。先后在劉陸大站、黃四原油庫、崔莊聯(lián)合站等重點(diǎn)油氣站庫投入800萬元改建消防固定系統(tǒng)。投入200萬元購置移動消防炮、防火隔熱服、空氣呼吸器等器材裝備配備到一線基層站庫，提高了基層站庫的自防自救能力。確保油田在今年未發(fā)生一起重大火災(zāi)事故，為油田創(chuàng)造了良好的消防安全生產(chǎn)環(huán)境。同時還加強(qiáng)了專職消防隊(duì)伍建設(shè)，油田消防支隊(duì)，下轄五個消防中隊(duì)，有各類消防車17臺，機(jī)動消防泵5臺，專職消防隊(duì)員115人，消防支隊(duì)實(shí)行武警消防部隊(duì)管理模式。油田還投入500萬元，為專職消防隊(duì)購置了大型消防車、機(jī)動消防泵、個人防護(hù)器材等裝備，提升了專職消防隊(duì)伍整體滅火作戰(zhàn)能力。

2、加強(qiáng)日常消防安全宣傳，提高職工家屬的防火意識。在職工家屬中樹立天天都是“119”的觀念，大力開展了一系列具有油田特色的消防宣傳“進(jìn)站庫、進(jìn)工地、進(jìn)井場、進(jìn)小區(qū)”活動。

由局安全處、宣傳部、綜治辦等部門牽頭，通過電視、廣播、報(bào)刊、版報(bào)等宣傳形式，持續(xù)開展職工消防宣傳教育月、百日安全活動賽、“119”消防宣傳周等宣傳活動。在施工工地顯要位置，設(shè)置消防宣傳欄，在施工人員居住點(diǎn)設(shè)置消防器材箱，定期對施工人員進(jìn)行消防知識講座，使消防安全意識隨著宣傳的深入而滲透到工地的每個角落。在進(jìn)井場的宣傳活動中，通過流動板報(bào)、消防宣傳圖片、消防知識講座、初起火災(zāi)撲救演練等形式，提高了井場職工的自防自救能力。在進(jìn)小區(qū)宣傳活動中，針對住宅生活小區(qū)火災(zāi)特點(diǎn)，印制了《家庭防火小手冊》兩萬多份，發(fā)放到油田小區(qū)居民手中，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的用火用電習(xí)慣。在今年“119”宣傳周期間，揚(yáng)管中心在小區(qū)內(nèi)組織了滅火體驗(yàn)和逃生演練等活動，使小區(qū)居民在寓教于樂的過程中，學(xué)到了不少消防常識。

展現(xiàn)了訓(xùn)練成果。

2、開展經(jīng)常性的消防演練，提高防火滅火實(shí)戰(zhàn)能力。凡是一、二級重點(diǎn)防火單位（部位），都制定了消防“三案”，5千方拱頂和1萬方浮頂油罐是一罐一案。為了提高滅火預(yù)案的針對性、實(shí)用性和技術(shù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，結(jié)合各重點(diǎn)防火單位（部位）的情況，經(jīng)常組織職工學(xué)習(xí)滅火預(yù)案，定期開展滅火實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練都制定出貼近實(shí)際，方便實(shí)戰(zhàn)操作的演練方案。對一級重點(diǎn)防火單位（部位）滅火演練每年不少于2次，對二級重點(diǎn)防火單位（部位）滅火演練每年不得少于1次。積極組織消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。今年六月份，油田在試采一廠輸油一隊(duì)聯(lián)盟莊大站開展了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。局長、分公司經(jīng)理，分公司副經(jīng)理及相關(guān)單位近50人現(xiàn)場觀摩。這是油田組織的一次隊(duì)、廠、油田三級聯(lián)動實(shí)戰(zhàn)演練，來自一廠輸油一隊(duì)、一廠應(yīng)急指揮中心、真武消防中隊(duì)、邵伯消防中隊(duì)等60余人參加了演練。整個演練緊張有序，取得了預(yù)期效果。

消防安全管理工作總結(jié)篇二

消防安全工作是我綜合治理的重要資料，關(guān)系到我財(cái)產(chǎn)安全和全體職工工的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷改善和完善工作方法，提高安全防范潛力，將事故隱患削減到最低指數(shù)，最大可能的帶給安全保障。

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作閱歷之一。為此，我們非常重視消防安全工作的宣傳。上半年以來我們主要從三個方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

首先是透過會議進(jìn)展消防安全宣傳。我綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會，分析問題爭論措施布置工作。我領(lǐng)導(dǎo)在每次會議上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求大家留意慎重，預(yù)防為主。

其次，要求大家把握了根本的消防安全學(xué)問，增加了消防安全意識。

第三是在全職工之中進(jìn)展了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的.又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。參與培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

只有加強(qiáng)治理，做到職責(zé)到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要閱歷。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化治理力求實(shí)效的重要舉措。

詳細(xì)說來，我們在以下四個方面加強(qiáng)了標(biāo)準(zhǔn)治理：

1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2、加強(qiáng)對倉庫、電腦房的治理，不定期檢查安全狀況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度。

3、加強(qiáng)對消防器具的治理和保養(yǎng)。

4、加強(qiáng)評比，發(fā)放防火安全獎。我們主要以嘉獎為主，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強(qiáng)教育，一方面執(zhí)行相應(yīng)懲辦。

年初，我專心協(xié)作上級部門的有關(guān)精神，綻開了一次對農(nóng)機(jī)修理等部門消防隱患排查工作，要求其配備必要的消防器材，并與其簽訂了消防安全職責(zé)書等活動。

消防安全工作是一個艱難的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作治理和階段狀況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證安全。每個人都要關(guān)懷消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們信任，在大家的共同努力下，我們必需能將消防安全工作做得更好。

消防安全管理工作總結(jié)篇三

所以班組安全管理的好壞，直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況，可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。因此，專勤一班堅(jiān)持全員安全學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn)，堅(jiān)持以“以人為本、嚴(yán)細(xì)管理、突出預(yù)防、提高標(biāo)準(zhǔn)x的.安全理念開展工作，樹立起了“終身學(xué)習(xí)、全面發(fā)展”的理念，始終不懈地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。他們在班組中開展技術(shù)練兵和技術(shù)比武等活動，堅(jiān)持每日一題、每周一課的安全學(xué)習(xí)，通過安全學(xué)習(xí)班組人員安全意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了明顯的提高，在全隊(duì)的安全考核中，他們班組的成績始終名列前茅。

在班組中開展“節(jié)能創(chuàng)效”和“節(jié)約挖潛”等工作。他們班組所管理的車輛新舊差異很大，有的車輛更是過了報(bào)廢期限，這就對車輛的保養(yǎng)造成了一定的困難，車輛的好壞直接影響到正常的執(zhí)勤備戰(zhàn)和車輛交通安全，為此他們在現(xiàn)有條件基礎(chǔ)上逐步加大了車輛修保力度。在車輛的修理上，他們始終堅(jiān)持能夠自己動手修復(fù)的堅(jiān)決不請修理工，能夠修復(fù)的決不更換的原則，在為中隊(duì)節(jié)約了大筆修理費(fèi)用的同時也保障了車輛的完好率達(dá)到98％以上。

明確“安全第一、預(yù)防為主”的奮斗目標(biāo)，建立了一套自身的班組安全生產(chǎn)檔案，把各崗位的安全事故隱患及危險(xiǎn)電源記錄在案，配合中隊(duì)制定事故應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)施演練。在演練中不斷完善班組成員在預(yù)案中的戰(zhàn)斗任務(wù)，明確個人分工，為突發(fā)事故的應(yīng)急處理提供了良好的保證。

嚴(yán)格執(zhí)行《交通二十法》和《交通管理實(shí)施條例》的管理規(guī)定，努力查找工作中存在的事故隱患，首先他們利用每天的早交接班開展自檢自查，查找車輛存在的細(xì)小問題；利用每周五的車場日開展安全大檢查，組織全體駕駛員逐車進(jìn)行徹底檢查，確保將事故隱患消滅在萌芽中。

直接影響到車輛的行駛安全，針對這一點(diǎn)，該班組全體駕駛員積極參加支隊(duì)組織的駕駛員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使駕駛員的技術(shù)水平和理論水平得到了全面的提高。

專勤一班作為一個先進(jìn)班組，各項(xiàng)工作都走在了其他班組的前列，有成績也有不足。在今后的工作中，專勤一班將在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上努力總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，探索新的安全工作思路，爭取帶動全隊(duì)班組安全工作再上新臺階。

消防安全管理工作總結(jié)篇四

為了仔細(xì)貫徹《消防法》，普及消防安全學(xué)問，強(qiáng)化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校依據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開展消防安全月系列活動。現(xiàn)對詳細(xì)工作總結(jié)如下:

學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)展了具體分工;體衛(wèi)藝處具體制定活動實(shí)施方案，并準(zhǔn)時召開會議，安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了詳細(xì)的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施方法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清楚、人人參加，學(xué)校、社會共同協(xié)作，整體聯(lián)動的良好格局。

深入發(fā)動以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增加法律意識，學(xué)會火災(zāi)逃命自救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，削減掌握一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開展了師生全員參加的宣傳教育培訓(xùn)活動，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對比標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)排查，找死角，查漏洞，對發(fā)覺的消防安全隱患準(zhǔn)時實(shí)行措施進(jìn)展整改上報(bào)。

1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標(biāo)語。

2、11月7日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出建議。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃命方法》。

4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃命等方面進(jìn)展了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全學(xué)問講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全學(xué)問。

5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分確定各年級的黑板報(bào)有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防學(xué)問，提高了自救自護(hù)的力量。

6、18日下午，學(xué)校消防警報(bào)驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師依據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》快速到達(dá)指定位置，正在上課的`教師也馬上完畢授課，組織學(xué)生撤離。根據(jù)樓層從低到高的挨次，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學(xué)樓。授課教師在班級隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì)，班主任在班級隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起，到最終一名學(xué)生到操場列隊(duì)，用時不超過50秒。這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識，增加了自我愛護(hù)力量。汪校長在活動總結(jié)時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地屢次進(jìn)展。

7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)覺的問題準(zhǔn)時進(jìn)展整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

為最大限度排解消防安全隱患，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)展了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)覺安全隱患，馬上整改排解。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，到達(dá)了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排解消防隱患，確保校園平安”的目的。

消防安全管理工作總結(jié)篇五

小太陽幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志，確保學(xué)校消防安全，消除火災(zāi)隱患。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

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消防安全管理工作總結(jié)篇六

安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，20_年_月6日下午，_區(qū)_中心幼兒園在安保主任劉x老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》。

這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有：消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本知識，包括公共營業(yè)場所、機(jī)關(guān)辦公場所、特點(diǎn)和預(yù)防措施;常見火災(zāi)的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法;認(rèn)真詳細(xì)地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下，教職工保護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對策。

此次安全教育講座，豐富了教師的安全知識，強(qiáng)化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。

_月17日上午，_鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10點(diǎn)左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報(bào)后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強(qiáng)了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì)。

消防安全管理工作總結(jié)篇七

隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以消防安全從我做起為題材的11.9消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

1、開展一次消防安全大檢查

2、上一堂消防安全知識課

3、利用幼兒園各班級的家園共育欄(11月主題：119消防小知識)，全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

4、教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對一保管制。

消防安全管理工作總結(jié)篇八

為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，上半年，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對職工消防安全教育與培訓(xùn)的力度。首先利用公司安全例會大力宣傳國家的法律法規(guī)及公司的各項(xiàng)消防制度，并要求各位安全員在本部門的生產(chǎn)會上逐級傳達(dá)宣傳，真正做到安全生產(chǎn)“五同時”；再就是狠抓了三級安全培訓(xùn)，還在安全月期間舉行了安全知識競賽，根據(jù)公司職工普遍安全知識掌握較少，安全意識有待進(jìn)一步提高的現(xiàn)狀，公司購買了一些安全書籍下發(fā)到車間、工段、班組和職工手中。如給車間安全員和車間主任發(fā)放《安全員手冊》；給工段、班組發(fā)放《班組安全管理100個經(jīng)驗(yàn)和方法》；給車間發(fā)放《企業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程匯編》；給職工發(fā)放《企業(yè)職工安全標(biāo)志學(xué)習(xí)讀本》等書籍，為生產(chǎn)系統(tǒng)開展安全培訓(xùn)、安全活動和編制安全技術(shù)操作規(guī)程提供了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

20日，公司分兩次對生產(chǎn)系統(tǒng)全體職工、項(xiàng)目部職工、企管部倉庫人員和部室兼職安全員進(jìn)行《治理隱患，防范事故》和《造紙企業(yè)安全與消防》培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容緊扣安全月活動主題和公司生產(chǎn)實(shí)際，貼近生活、貼近工作，容易被職工接受。6月17司100名職工和家屬在工人文化宮集中觀看了安全生產(chǎn)電影，電影《極度危險(xiǎn)》講述了一起交通事故造成的連環(huán)事故的搶救過程，故事貼近生產(chǎn)和生活，職工和家屬看后很受啟發(fā)，接受了一次很好的安全教育。安全部又分別對企管部倉庫管理員、營林部人員和化機(jī)漿車間藥品間崗位人員進(jìn)行專題培訓(xùn)和考試。通過一系列培訓(xùn)，職工安全意識普遍增強(qiáng)，掌握了基本安全消防防范技能和自我防范意識。

通過上述安全教育與培訓(xùn)，大大提高了員工的消防安全意識，增強(qiáng)了員工搞好消防工做的自覺性。

“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，我們不僅平時加強(qiáng)安全教育，而且還按照制訂的方案分別于5、6月份進(jìn)行了多次消防實(shí)戰(zhàn)演練。安全保衛(wèi)部及各車間對消防演練極為重視，根據(jù)部門生產(chǎn)特性和預(yù)防重點(diǎn)不同事前做了周密部署，并且三個生產(chǎn)車間、企管部倉庫和行政部保衛(wèi)按照方案和專業(yè)進(jìn)行了分工，劃分了滅火組、警衛(wèi)組、后勤組、通訊組，分別由各部門負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長，明確了各組人員的責(zé)任和崗位，同時組織相關(guān)人員觀摩學(xué)習(xí)，以期達(dá)到消防演練的預(yù)期目標(biāo)。通過多次消防演練，檢驗(yàn)了各支消防演練隊(duì)伍的消防及應(yīng)急設(shè)施，即鍛煉了隊(duì)伍，也增強(qiáng)消防隊(duì)伍應(yīng)對各類安全及突發(fā)事件的信心和能力。由于方案制定完善、現(xiàn)場組織合理、職工配合默契，五場演習(xí)活動都取得一定成績，達(dá)到檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍的目的。針對演練中存在的問題和不足，各部門都進(jìn)行了總結(jié)分析，為下次演習(xí)提供借鑒。通過消防演練，增強(qiáng)了公司應(yīng)對各類安全及突發(fā)事件的信心和能力。

開展了隱患排查和整改，消除不安全因素活動。根據(jù)投資集團(tuán)春季在其他28家企業(yè)檢查中存在的問題，安全部將問題進(jìn)行整理、分類和歸納，共整理出70項(xiàng)我們?nèi)粘９ぷ髦腥菀缀鲆暤陌踩[患，要求公司各部門結(jié)合安全月自查活動，按照歸納出的隱患類型進(jìn)行詳細(xì)自查和整改。截至到6月30日，公司共查出安全隱患38項(xiàng)，全部整改完“全員、全過程、全方位、全天候”的安全監(jiān)督管理是公司安全管理的原則，公司非常重視職工參與安全管理工作，專門印發(fā)了《安全隱患和安全合理化建議表》發(fā)給職工，收集職工的安全建議和意見。

職工踴躍參加這項(xiàng)活動，截至到30日，共收集匯總職工建議80多條，內(nèi)容涉及到設(shè)備、環(huán)境、個體防護(hù)等方面。安全部將對職工所提出的隱患和建議逐條落實(shí)，給職工一個明確的答復(fù)。為樹立公司形象，。參加全市集中宣傳咨詢?nèi)栈顒印?公司參加了____年全國安全生產(chǎn)月全市宣傳咨詢?nèi)栈顒印；顒訃@“治理隱患、防范事故--攜手共筑奧運(yùn)平安”的主題，以安全發(fā)展理念、安全生產(chǎn)法律法規(guī)和應(yīng)急科普知識的宣傳為重點(diǎn)，直接面向廣大市民交流互動，向群眾提供與生活密切相關(guān)的咨詢服務(wù)。公司向市民展示了公司“安全生產(chǎn)月”主要活動內(nèi)容、給排水車間消防演習(xí)活動紀(jì)實(shí)、硫化氫氣體對人體的危害與預(yù)防和安全防護(hù)四十條等安全知識。由于展板設(shè)計(jì)美觀大方、展示圖片生動形象、展示內(nèi)容充實(shí)、貼近生活、貼近群眾，吸引了大量市民駐足觀看，受到了在場的市各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評，很好的展示了公司形象。開展安全知識競賽，普及安全知識活動。開展全員參與的安全知識競賽是公認(rèn)的普及安全知識重要途徑，各級政府和領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全知識競賽活動，每年都專題進(jìn)行安排和部署。今年公司以“治理隱患，防范事故”為競賽主題，以普及全員安全知識為目的，在____年6月30日成功舉行了公司第四屆安全知識競賽活動。競賽活動分為：爭分奪秒、步步為營、風(fēng)險(xiǎn)提速和參與互動”四個環(huán)節(jié)。經(jīng)過各參賽隊(duì)奮力拼搏，激勵角逐，最終一、二、三等獎塵埃落定，活動圓滿結(jié)束，達(dá)到預(yù)期效果。

消防安全管理工作總結(jié)篇九

我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，年級組長具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《烏市第21小學(xué)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案》、《學(xué)校安全值班制度》、《安全工作巡查制度》、《學(xué)校消防安全制度》等。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向處室責(zé)任人匯報(bào)；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。

我校根據(jù)上級會議精神，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

1、利用晨會和每周集會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。

2、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)，學(xué)生的班會、隊(duì)活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護(hù)消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

3、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處臵突發(fā)火災(zāi)的能力。

消防安全管理工作總結(jié)篇十

有人說“思想決定意識，意識決定行為，行為決定習(xí)慣”，意識是思想和行為之間的紐帶，習(xí)慣是思想和意識的結(jié)果。有了意識，思想才能在行為中得到體現(xiàn)，有了行為才能夠見成效。對于校園安全問題，這樣的認(rèn)識同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視，意識上導(dǎo)航，行動中養(yǎng)成。

我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的還遷小區(qū)內(nèi)，這里環(huán)境復(fù)雜、人員流動性大，對學(xué)校安全工作造成了隱患。同時，幼兒園的孩子年齡小，教職工基本都是女性，我們的安全工作壓力更大。自開園以來，我們把這樣的壓力變成了工作的動力，始終將“安全工作無小事，安全警鐘要長鳴”的警示語銘記于心。通過三個學(xué)期的實(shí)踐和努力，我們已經(jīng)形成了從門衛(wèi)安全管理、班級安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健等制度，并將制度認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)到安全工作的各個方面。

一、校園安全系萬家，安全校園促和諧

校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”……這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。有人做過統(tǒng)計(jì)，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國每天至少“減少一個教學(xué)班”！看到這樣的數(shù)據(jù)，我們不禁心驚膽戰(zhàn)。但在安全管理上，很多人還會存在僥幸心理，認(rèn)為事故不會發(fā)生在自己的校園。為什么校車奪取孩子生命的案例發(fā)生后，還會有接二連三的相同事故發(fā)生？為什么在犯罪分子走進(jìn)校園后，我們都會手足無措地任由危險(xiǎn)降臨？為什么火災(zāi)、地震來臨時，我們的師生不知該如何保護(hù)自己？為什么“病毒靈”事件會出現(xiàn)在陜西、吉林、湖北多地？……這些都是安全意識淡薄，防范措施缺乏造成的。當(dāng)事故發(fā)生后，再去思考怎么辦，已沒有任何意義。我們要在思想上重視，把校園安全當(dāng)成頭等大事來辦，就能保證師生生命安危，就能保證千千萬萬個家庭的幸福，就能保證校園財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)我們的用電用氣用火制度建立后，按章辦事，相關(guān)事故就不會發(fā)生；當(dāng)活動室里的家具都是圓角光滑時，孩子們就不會在摔倒后出現(xiàn)大的事故；當(dāng)我們校園進(jìn)行封閉式管理時，歹徒就沒有可乘之機(jī)。

安全教育不僅是活動教育，知識教育，更是習(xí)慣教育。安全教育不僅是校長后勤主任（分管園長）份內(nèi)之事，更是每一個教職員工及相關(guān)部門的份內(nèi)之事。當(dāng)我們的校園沒有了安全隱患，沒有了事故，我們的心踏實(shí)了，將在和諧的校園里，實(shí)現(xiàn)有價值的教育夢！

二、謀劃在心中，細(xì)節(jié)定成敗

校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前，落實(shí)在后。首先，要將安全工作梳理出幾個方面：校園周邊安全、門衛(wèi)安全、戶外場地安全、衛(wèi)生保健安全、食堂安全、消防安全、應(yīng)急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動、安全教育等。

其次，針對每一項(xiàng)安全工作，制定制度，形成方案，責(zé)任到人，關(guān)注細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)。

再之，開學(xué)工作會議中，我們將“安全”放在首位，各部門回顧上學(xué)期安全工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，明確職責(zé)，將各部門的安全責(zé)任落實(shí)到個人，避免了疏漏和推諉。

下面，結(jié)合我園具體情況，談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實(shí)、抓細(xì)節(jié)：

（一）營造安全的校舍環(huán)境

我園是初裝修的。設(shè)計(jì)時就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保；地面平整防滑；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進(jìn)行了標(biāo)識和安全管理；邀請消防專業(yè)人員上門指導(dǎo)消防設(shè)備的安裝（原班級只有一個門，考慮到消防通道問題，我們增加了投入，每個班級都新增了一個門。）；原南操場的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越，我們及時進(jìn)行了加密；幼兒園北面沒有圍欄，和小區(qū)公共綠地緊鄰，造成了很大的安全隱患，我們反映后，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄，實(shí)現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印，表明右行的規(guī)則，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視，對在園幼兒的關(guān)愛和責(zé)任。

（二）各級各類排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

我園關(guān)注各級各項(xiàng)排查，在排查中找問題，并詳細(xì)記錄在排查表中，通過及時整改，將安全隱患排除在萌芽階段。

1、多方聯(lián)動排查：開學(xué)初或?qū)ｍ?xiàng)活動時，我們都會與法制副園長聯(lián)系，聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內(nèi)外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況，能及時采取防范措施，有效做好安全保衛(wèi)工作。

2、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據(jù)需要，安全小組將對幼兒園內(nèi)部進(jìn)行排查。這樣的排查既是安全檢查，同時也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當(dāng)做自己的家里事看待。通過排查，部門負(fù)責(zé)人的安全意識增強(qiáng)了，也掌握的細(xì)致排查的方法。

消防安全管理工作總結(jié)篇十一

為切實(shí)加強(qiáng)__大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，7月17日，__大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。

演練前，__大廈工程部、綜合部一起結(jié)合__大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

7月13日中午14：00，__大廈請來了__市__消防支隊(duì)的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，用手動報(bào)警器向消防中控室報(bào)警，中控室接到報(bào)警，確認(rèn)火情，向__大廈總經(jīng)理__總匯報(bào)，__總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。

接著，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。

最后，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達(dá)到了目的，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

通過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了__大廈員工們的安全意識，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

消防安全管理工作總結(jié)篇十二

時間飛逝，一段工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這段工作，在取得成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的不足和問題，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。大家所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面小編給大家整理了學(xué)校消防安全管理工作總結(jié)范文，希望大家喜歡！

在“119消防日”來臨之際，結(jié)合幼兒園自身的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強(qiáng)了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力，達(dá)到了宣傳、教育、演練的三效目的。

我們的具體活動與做法如下：

一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題為：多一點(diǎn)消防知識，多一份安全保障，認(rèn)真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實(shí)施。共同商討制定了工作計(jì)劃，分工協(xié)作，齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。

二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。

三、__月x日消防日當(dāng)天，全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習(xí)，周園長對本次演習(xí)做出高度評價，指出在毫無準(zhǔn)備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報(bào)迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現(xiàn)，體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。

四、__月__日分上下午，幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座，內(nèi)容包括：火災(zāi)常識、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場滅火知識等。

119消防系列活動，又一次增強(qiáng)了全體師生消防安全意識，不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感，使命感，意義深遠(yuǎn)。

今年“119”消防宣傳月活動的主題是“全民參與，防治火災(zāi)”。

圍繞這一主題，__幼兒園消防教育宣傳月以“人人受到消防安全教育，人人增強(qiáng)消防安全意識”為活動目標(biāo)，首先組織教師召開一次消防安全專題會議，加強(qiáng)了教師安全責(zé)任意識。

其次各班級通過講解、觀看視頻、演示等方式，介紹消防基礎(chǔ)知識、火場逃生技巧，教會幼兒認(rèn)識消防標(biāo)志等。同時我們開展一次全員參與的消防疏散演練，指導(dǎo)學(xué)生用毛巾捂住口鼻，按既定的逃生路線，有秩序地從教學(xué)樓迅速跑到指定位置集合。

最后我們還開展一次消防器材、消防設(shè)施的檢查、維修維護(hù)活動，確保校內(nèi)消防設(shè)施正常、有效。

通過以上系列活動的開展，__園全體師生自我保護(hù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，師幼在火災(zāi)中的逃生本領(lǐng)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力也得到了進(jìn)一步提高，鞏固了平安和諧校園的基礎(chǔ)。

幼兒的安全教育是我們永恒的話題，而交通安全教育和消防安全教育也是我們幼兒園非常重視的事項(xiàng)，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)保障幼兒的健康和安全，為了讓幼兒從小知安全、講安全，提高交通安全意識，規(guī)范安全出行行為，提高幼兒和家長的消防安全意識，做到防火患于未“燃”，中牟縣廣惠街幼兒園幼兒園進(jìn)行了校園交通安全和消防安全的宣傳活動。

一、開展主題課程

各班教師通過開展安全教育活動，教育孩子們：“安全出行，從我做起！我們每個人都要遵守交通規(guī)則，做文明的小公民。火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散，會造成生命危險(xiǎn)”。

二、觀看交通、消防安全警示片

通過觀看交通、消防安全警示教育片，孩子們感受到了災(zāi)難的無情與恐怖，同時增強(qiáng)了孩子們防御的意識，也更加深刻的認(rèn)識到安全的重要性。

三、開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育

為進(jìn)一步增強(qiáng)兒童交通安全意識和文明出行意識，幫助其從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，提升自我防范意識，中牟縣廣惠街幼兒園邀請中牟縣交警四中隊(duì)的趙欣警官來到幼兒園，為孩子們上了一堂“文明交通，伴我‘童’行”安全教育活動。通過開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育更加深了師幼對交通法律、法規(guī)的了解，提高了幼兒自我保護(hù)的安全意識，對保障師幼交通安全、維護(hù)園內(nèi)外交通安全秩序起到了積極的推動作用。

四、認(rèn)識消防器材

班級教師帶領(lǐng)著孩子們來到各班門口，認(rèn)識消防器材，并且向孩子們進(jìn)行講解，使小朋友們對消防器械的作用有了一定的了解。

五、消防安全自查

消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組全方位開展消防安全隱患排查，緊盯重點(diǎn)區(qū)域，遏制防范各類事故的發(fā)生。部署了幼兒園消防安全隱患具體排查工作，主要包括：消防設(shè)施設(shè)備、教學(xué)樓、伙房、資料室、辦公室、班級電器線路及幼兒園監(jiān)控室等場所、部位逐一開展排查。

六、童心繪安全

為普及幼兒及家長的交通安全常識，讓孩子從小養(yǎng)成“交通安全，從我做起、安全出行，從小做起”的遵規(guī)守紀(jì)觀念，培育文明出行、文明行路的好習(xí)慣。我園舉行“童心繪安全”主題親子繪畫作品展活動。

經(jīng)過此次消防安全與交通安全宣傳活動，增強(qiáng)了孩子們的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便應(yīng)對生活中隨時可能出現(xiàn)的一些緊急情況。安全無小事，防范于未然。我們所有的老師們也會竭盡所能為孩子們的平安健康成長保駕護(hù)航。

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動實(shí)施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課

本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動認(rèn)識火警電話；小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

二、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能

幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。

上午x時__分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午__分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3—4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。

三、制作懸掛消防安全標(biāo)語

接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)

為將防火意識和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長由幼兒園園長、書記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

幼兒園對糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告；協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。

“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。

為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，我園進(jìn)行了防火疏散演練。早在本次消防演練活動之前，我園就特別聘請了消防工作人員，對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，并制定了詳細(xì)的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng)，以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理。

20__年11月7日下午，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、11月9日上午9點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有序。

5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

本次的消防演練也運(yùn)用了煙霧彈、滅火器等消防工具，讓幼兒真實(shí)的體會到了遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么去做，在過程中我班的幼兒也由于比較小有幾個幼兒很害怕但是基本上全部幼兒都接受到了安全教育知識，讓他們深刻的知道了遇到危險(xiǎn)要怎么去做，而且17號下午也有許多家長在園觀看，也讓家長與幼兒一起重新學(xué)習(xí)了消防知識，本次的消防演練舉辦的十分成功得到了家長的一致好評。

當(dāng)然演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。也為全面建設(shè)省“平安校園”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到與安全同行。

為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，11月27日，__幼兒園的大班幼兒到x消防隊(duì)進(jìn)行參觀，體驗(yàn)消防生活，學(xué)習(xí)消防知識。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的認(rèn)識了消防器械，了解了消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。

參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近，而且每個孩子都親身體驗(yàn)了一回；孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺埽挥^看了消防員出任務(wù)時的情境演習(xí)，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。

為強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師幼的安全意識，__幼兒園扎實(shí)開展了消防安全宣傳月系列活動，采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍，使消防安全達(dá)到“教育一個幼兒，帶動一個家庭”的效果。

活動中，該園：一是幼兒園開展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動，主管領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對園內(nèi)的消防器材等設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查，排除了火災(zāi)隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，觀看消防知識視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”知識，并通過開展消防疏散演練活動，使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長會，動員家長和幼兒通過學(xué)習(xí)上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災(zāi)逃生路線圖”，并進(jìn)行消防疏散演練，提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護(hù)能力。

此次活動的開展，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。

今后我園會繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。