光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
中班戶外活動計劃表篇一
在游戲中,幼兒們的雙手、頭腦等全身器官都得到了解放。幼兒通過模仿成人進行各種社交活動,體驗成人的生活,滿足了成長的需要。幼兒教育家陳鶴琴提出:游戲從教育方面說是兒童的優良教師,他從游戲中認識環境,了解物性,他從游戲中強健身體、活潑動作,他從游戲中鍛煉思想,學習做人。游戲實是兒童的良師。針對幼兒的年齡特點及實際情況,我們在游戲活動開展的過程中,結合主題教育的內容、挖掘其潛在的教育功能,從而培養幼兒探索、創新精神和實踐能力。
我班幼兒已經有一年多的游戲經驗,但在游戲活動中我們卻發現,有很多孩子他們不太會游戲,經常放慢同伴游戲的`速度。較多幼兒表現出對游戲材料的好奇及擺弄上,如何參與游戲、如何與游戲中的其他角色互動仍有一定難度。于是我想采用請游戲出色的幼兒帶新同伴,注意觀察幼兒游戲,如有新發現,就請幼兒介紹經驗的方法。如此往復,孩子們的游戲能力有了明顯提高。不過,游戲中我們也發現有部分幼兒對某一游戲特別鐘愛,拒絕參與其他游戲。
1、根據《綱要》精神和《新課程》理念,有的放矢地加強幼兒游戲的管理,努力為幼兒創設和諧、安全、愉快、寬松的游戲環境。將主題活動內容融入游戲活動中,為幼兒提供動手、動腦的機會,鼓勵幼兒能按照自己的興趣和能力進行活動。
2、注重游戲材料與環境的豐富,激發幼兒游戲的興趣和主動性。引導幼兒嘗試自己分配游戲角色,并嘗試運用多種方法來獨立地發現問題和解決游戲中的問題。
3、鼓勵幼兒在游戲中使用禮貌用語進行交往,互相謙讓,感受游戲的快樂。同時,豐富幼兒的知識經驗和生活印象,通過游戲認識并體驗人與人的關系,人們的勞動態度等,師生共同豐富游戲的情節,充實游戲的內容。
4、根據幼兒的特點及表現,有針對性地進行指導,給每位幼兒提供機會,鼓勵幼兒大膽地表現自己。了解幼兒的游戲語言、態度、情感,適時地給予幫助。協助幼兒,特別是能力弱的幼兒收拾、整理玩具,讓幼兒在動手的過程中掌握分類的知識,從而使幼兒得到發展。
5、重視游戲的評價,引導幼兒積極參與到游戲的評價中去,通過討論培養幼兒學會分析,明辨是非的能力和創造力,培養幼兒獨立游戲的能力。
第二周草坪:踩腳印沙地:跳房子
塑膠跑道:運球種植園地:施肥
第三周草坪:老鷹捉小雞沙地:小雞挖洞
塑膠跑道:腳尖腳跟跳種植園地:松土
第四周草坪:捉影子沙地:小烏龜
塑膠跑道:拋球接力種植園地:鋤草
第五周草坪:踩蟒蛇沙地:篩細沙制作沙雕
塑膠跑道:信號燈種植園地:澆水
第六周草坪:我是小司機沙地:挖戰壕
塑膠跑道:手背傳球種植園地:觀察記錄
第七周草坪:過小橋沙地:運沙
塑膠跑道:兩人三只腳種植園地:鋤草
第八周草坪:勇敢的偵察兵沙地:山坡和田野
塑膠跑道:傳紅旗種植園地:松土
第九周草坪:丟手帕沙地:運沙
塑膠跑道:小老鼠運糧食種植園地:鋤草
第十周草坪:蝴蝶追追沙地:修筑城堡
塑膠跑道:慢慢走種植園地:圍籬笆
第十一周草坪:小兔拔蘿卜沙地:挖隧道
塑膠跑道:聽鼓聲走種植園地:澆水
第十二周草坪:穿樹林沙地:玩沙
塑膠跑道:夾包跳種植園地:捉蟲
第十三周草坪:投籃比賽沙地:修筑城堡
塑膠跑道:大花貓和小老鼠種植園地:鋤草
第十四周草坪:拍皮球接力沙地:挖隧道
塑膠跑道:過小島種植園地:量量你的身高
第十五周草坪:一起跳竹竿沙地:沙堆里的寶藏
塑膠跑道:雨水接力賽種植園地:澆水
第十六周草坪:喂小動物沙地:沙坑跳遠
塑膠跑道:烏龜賽跑種植園地:觀察
中班戶外活動計劃表篇二
經過大班的上學期,目前我班幼兒在體育動作發展和堅持行方面已有一定的基礎,體能大部分能達到標準,但班級上的幼兒動作發展水平存在著一定的差異,還有很多幼兒的動作協調性不夠,在遇到困難時候欠缺勇敢和克服困難的勇氣,對環境適應力和疾病抵抗力較差。所以,在今后組織幼兒體育活動中應考慮導游而各種動作發展,照顧幼兒的個別差異,進行不同強度的體格鍛煉,讓每個幼兒都得到提高發展。
1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣,堅持每天進行體育活動,促進幼兒身體形態結構和機能發育。
2、通過體育活動,開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練,使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質達到標準。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養幼兒用器材進行鍛煉的能力,發展幼兒自主性和創造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法,促進幼兒知覺、情感和能力的發展。
4、利用晨間活動及游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動,培養幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困難的良好品質。
三月:本月以練習發展幼兒大肌肉項目--走、跑能力的戶外體育游戲為主,其他能力為輔。
1、練習聽老師信號改變速度方向走、跑和躲閃地走跑練習,初步發展幼兒反應的敏捷性。
如:體育游戲《機器人》、《分清左右》、《老鷹捉小雞》等。
2、練習自如地繞過障礙物曲線走和跑,發展幼兒對動作的控制性。
如:體育游戲《請你跑》、《我最棒》等。
3、練習距離為20--25米的速跑動作,能追逐躲閃,發展幼兒的反應能力。如:體育游戲《快跑比賽》、《冰糕化了》等。
4、每周開展戶外體育游戲8-10次;四月:
本月以練習發展幼兒大肌肉項目--跳躍的能力為主,其他能力為輔。
1、練習雙腳立定跳遠動作和跨跳動作,發展幼兒身體的協調性。
如:體育游戲《青蛙捉害蟲》、《看誰跳得遠》、《小馬過河》等。
2、練習從30厘米處雙腳向下跳,要求落地平穩,繼續發展幼兒動作協調性。如:體育游戲《小傘兵》、《小老鼠頭油吃》等。
3、學習能練習縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳,發展小腿踝部伸肌,培養幼兒的彈跳能力。如:體育游戲《摘果子》、《投籃》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。
4、每周開展體育游戲10-12次。
五月:
本月以練習發展幼兒大肌肉項目--投擲能力(投遠、投準等方面練習)為主,其他能力為輔。
1、練習兩人相距3米左右,熟練拋接皮球,發展幼兒上肢力量和協調能力。
如:體育游戲《看誰接得準》、《叫號拋接球》等。
2、練習肩上揮臂投遠動作,發展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌,發展幼兒身體的協調能力。
如:體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等。
3、練習瞄準投擲,發展幼兒上肢和手腕的協調能力。
如:體育游戲《套圈》、《投球》等。
4、每周開展體育游戲10-12次。
六月:
本月以練習幼兒大肌肉項目--鉆爬、平衡能力為主,其他能力為輔。
1、練習能十分熟練地手膝著地爬行,能順利鉆過障礙物。
如:體育游戲《小猴摘桃》、《小動物比賽》等。
2、練習在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走,發展幼兒平衡能力。如:體育游戲《體操運動員》、《頂沙包走小橋》等。
3、練習能兩臂側平舉,單腳站立數分鐘或者閉目自轉3圈。
如:體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》、《金雞獨立》等。
4、每周開展體育游戲8-10次。
七月:
本月以練習幼兒大肌肉項目--攀登為主,同時通過綜合能力的'練習,發展幼兒對體育活動能的積極性和創造性。
1、練習向上攀登的動作要領,發展幼兒動作協調性。
如:體育游戲《攀登墻》等。
2、利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創造性地進行各種體育活動,通過綜合游戲練習,提高幼兒協調、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質。如:體育游戲《貓捉老鼠》、《闖關》、《創造性玩圈》、《奪紅旗》等。
3、每周開展體育游戲6-8次。
總之,體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長發育,增強體質,而且對幼兒的心理發展也產生一定的影響。所以,我們要認識到體育鍛煉的重要性,認真地、有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,提高體育活動質量,使每個幼兒在原有的基礎上得到協調發展。
中班戶外活動計劃表篇三
1、學習抱球跑的動作。
2、能聽到信號向指定方向跑,增強跑的能力。
3、對球類運動感興趣,樂意參加有游戲。
幼兒每人一個皮球。
一、開始部分
1、熱身運動:
(1)繞操場跑兩圈;
(2)身體各部位活動。
2、教師示范玩球,激發幼兒玩球的興趣。
師:請小朋友看,這是什么呀?(皮球)
師:皮球的玩法有很多哦,可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滾球、用腳踢……
二、基本部分
1、請幼兒自由玩球
師:現在我請小朋友每人拿一個皮球,在地上玩一下,用聰明的腦袋想出更多不一樣的玩法,記得注意安全哦!
2、教師小結(請3名幼兒示范)
師:剛才我看到小朋友都特別棒,想到了很多不一樣的玩法,誰想來給大家示范一下呢?
三、游戲“我和球兒來賽跑”
1、教師講解玩法。
2、幼兒第一次游戲,請幼兒追趕球,教師鼓勵幼兒大膽參與游戲,提醒幼兒注意安全。
3、幼兒第二、三次游戲,幼兒超過球,將球攔住。
4、教師小結:表揚大膽加入游戲的幼兒,鼓勵幼兒下次活動能把球滾的.遠,追的快。
5、游戲“送大皮球回家”。
6、教師帶領幼兒將大皮球放進簍子里。
四、結束部分
幼兒隨教師做“小鳥飛”的動作離開活動場地。
中班戶外游戲活動:我和皮球來賽跑
活動目標:
通過玩游戲養成有耐心的好習慣??梢宰屧鴱姾⒆拥膮f調能力。
活動準備:粉色、橙色、黑色、銀色皮球。皮球若干顏色相同的四個大竹筐。
活動過程:
一、話題導入
師:現在是春暖花開的季節了,小朋友們想到外面做游戲嗎?你們都會玩什么游戲???
幼:想!我們會玩大口袋、滑滑梯、捉迷藏......
師:哇!你們會玩這么多游戲啊!看老師今天給你們帶來了皮球,想問問你們都會怎么玩皮球?
幼:拍皮球、扔皮球、用腳踢皮球......
師:小朋友們會的真多,老師這回教你們玩個關于皮球的新游戲。
二、游戲《運皮球寶寶回家》
1、玩法:
兩個小朋友一組,背靠背夾著皮球,按照皮球的顏色找到相同顏色的筐。從皮球這邊運到框那邊,皮球與筐距離可設為兩米以內。每組運球時間是五分鐘。以比賽的形式更有意思。
2、規則:
皮球在運的過程中掉落,要從頭開始重運。在掉落時不可以用手接住,如果接了也要重運。在游戲中一定要注意幼兒安全性。
三、游戲結束
看看在規定時間那組運的多,進行小紅花表揚。
在給孩子講些關于友誼第一,比賽第二的事。