在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字 考試沒(méi)考好的檢討書(shū)600字篇一

您好!

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不夢(mèng)想，不僅僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，必須要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到此刻，教師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我此刻開(kāi)始自我反省.

正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我明白這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)教師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自我，對(duì)父母，對(duì)教師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、折磨了教師的精神，這樣的折磨可能讓教師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，期望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有100分，也能95分。可是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不夢(mèng)想……

此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以鯓訒?huì)把教師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎樣會(huì)考不出分?

我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：

一、學(xué)好課本知識(shí)。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在教師上課之前，先得自我學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟教師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有很多的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，所以，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自我的思想要不斷提高。這樣不僅僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字 考試沒(méi)考好的檢討書(shū)600字篇二

尊敬的老師：

您好！

在這一次的期中考試中，我發(fā)揮失常，沒(méi)有考出自己平時(shí)的成績(jī)。對(duì)不起老師，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望。對(duì)于我這一次發(fā)揮失常的原因，我自己也知道，寫(xiě)這份檢討書(shū)，也是為了跟老師交代一下我沒(méi)考好的原因和我的保證。我這一次沒(méi)考好，主要是有兩個(gè)原因。一個(gè)是因?yàn)槲业男睦碓颍粋€(gè)是因?yàn)槲业淖陨淼脑颉?/p>

心理原因是因?yàn)槲抑牢易约鹤罱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)，害怕考試成績(jī)出來(lái)之后，會(huì)因?yàn)橥瞬皆獾礁改傅呢?zé)罵。爸爸媽媽對(duì)我抱有很大的期望，他們希望我能夠好好的學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好的成績(jī)，并且維持這個(gè)好的成績(jī)。他們希望我能夠考一個(gè)很好的大學(xué)，接受更好的教育，將來(lái)畢業(yè)之后好找工作，也不會(huì)那么的辛苦。父母現(xiàn)在對(duì)我們的要求這么嚴(yán)格，無(wú)非是因?yàn)橄胱屛覀円院蟮纳羁梢赃^(guò)得好一點(diǎn)、輕松一點(diǎn)。但是因?yàn)槲疑洗慰荚嚳嫉牟诲e(cuò)，我最近就沒(méi)有很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，我害怕我考得不好會(huì)被爸爸媽媽罵，所以我就特別的緊張，這更加導(dǎo)致我發(fā)揮失常了。

自身原因是因?yàn)槲抑牢易约鹤罱膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我還沉浸在我上個(gè)學(xué)期期末的好成績(jī)里，還有一點(diǎn)飄飄然的，覺(jué)得我不用努力學(xué)習(xí)就可以考一個(gè)很好的成績(jī)。所以最近都沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，每天都是像完成任務(wù)一樣的在學(xué)習(xí)，雖然人還坐在教室里面，但是心已經(jīng)飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來(lái)了，我就緊張起來(lái)了。但是臨時(shí)抱佛腳顯然是沒(méi)有多大用的，從我這次的考試成績(jī)就可以看出來(lái)了。

這次只是一次期中考試，但是可以反映出我的學(xué)習(xí)態(tài)度。我非常容易的驕傲自滿，會(huì)因?yàn)橐淮魏芎玫某煽?jī)就覺(jué)得自己不用好好學(xué)習(xí)了。這次考試反映出來(lái)我的非常嚴(yán)重的問(wèn)題，如果我及時(shí)改正的話還能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，如果我繼續(xù)這樣下去的話，我的成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。不過(guò)還好，這次只是一次期中考試，不是比較大的考試。如果是在大考之后我才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)問(wèn)題，那就已經(jīng)晚了。那個(gè)時(shí)候的我除了后悔自己為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，其他什么都做不了。

老師，我保證，在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的名次，考一個(gè)讓我自己、老師和父母都滿意的分?jǐn)?shù)。我會(huì)用期末考試的成績(jī)來(lái)證明我的改變。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字 考試沒(méi)考好的檢討書(shū)600字篇三

尊敬的老師：

您好!

首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。

這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。

在這一個(gè)假期里，我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。

以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。

老師，請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)把!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字 考試沒(méi)考好的檢討書(shū)600字篇四

你好！首先，我想說(shuō)我很抱歉我辜負(fù)了你對(duì)我的殷切希望。我數(shù)學(xué)期末考試慘敗，不僅傷了你的心，也讓我很慚愧。這次失敗的原因，我分析了試卷。大部分是因?yàn)槲业拇中模怯袔讉€(gè)我沒(méi)看懂。你總是警告我們，但我就是改不了我的粗心。但是，我不應(yīng)該給自己找借口。別擔(dān)心，老師，我會(huì)改正的。另外，平時(shí)總是沉迷電腦游戲，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。

在這個(gè)假期里，我一定會(huì)懺悔我過(guò)去的錯(cuò)誤。在這個(gè)假期，我必須留出一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)。我已經(jīng)決定每天早上9點(diǎn)到11點(diǎn)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。

保持前10名。

老師，請(qǐng)不要生氣。看我的實(shí)際行動(dòng)！

我知道我不能原諒我這次考試的失敗。因?yàn)槟昙o(jì)小，自制力差，上課有時(shí)會(huì)控制不住自己，聽(tīng)不好。我做了一些自我反省。

我在這次考試中退步了，這讓我感到非常痛苦和后悔。我的學(xué)習(xí)是為了自己，但是老師對(duì)我那么負(fù)責(zé)，那么嚴(yán)格。但是，當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我感到非常內(nèi)疚。我誠(chéng)心反省，亡羊補(bǔ)牢，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，集中精力，盡我最大的努力達(dá)到自己的真實(shí)水平。我一定會(huì)化悲痛為力量，努力工作。誠(chéng)懇反省，希望老師能原諒！

我不認(rèn)為我能跳樓。我有責(zé)任和義務(wù)為父母老師好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

我也很感謝我的老師，他一直很關(guān)心我，但我一直沒(méi)能把握好自己的方向，正確對(duì)待學(xué)習(xí)。我想我的老師也會(huì)不高興，因?yàn)槔蠋熽P(guān)心我們，我們是老師的學(xué)生。

我們是老師和園丁，我們是祖國(guó)的花朵。我很享受老師的教導(dǎo)，也深知老師的辛苦。今天我決心好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我的希望。老師好辛苦。為了學(xué)生的未來(lái)，我們付出了自己的心血，我們很難看著這么辛苦的老師。所以，我理解并且明白，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。也許以后，我們會(huì)忘記現(xiàn)在的游戲，忘記老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。但我就是忘不了我在學(xué)校里的努力和奮斗，也忘不了有一個(gè)老師很努力的教我。所以，我以后一定要好好學(xué)習(xí)。

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字 考試沒(méi)考好的檢討書(shū)600字篇五

尊敬的老師：

您好！

面對(duì)小學(xué)即將畢業(yè)，我感到了很大的壓力。雖然我還是一名小學(xué)生，但是由于家里寄予的濃重期望，還有老師給我的信任和期望，我已經(jīng)有些喘不過(guò)氣來(lái)。也許是天生的原因，我很容易為自己套上枷鎖，并且自己無(wú)法解鎖。

這次考試，自己給自己定了一個(gè)很高的目標(biāo)，導(dǎo)致自己心態(tài)有一些扭曲，我的成績(jī)一般在班內(nèi)前三，但是一直很不穩(wěn)定，時(shí)常第三。這讓我很懊悔，進(jìn)入縣城最好的中學(xué)起碼要班內(nèi)前二，我為此感到有些焦慮，導(dǎo)致這次考試有些過(guò)度緊張，沒(méi)有發(fā)揮好。這也讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，一個(gè)好的心態(tài)需要從小培養(yǎng)，這樣才能夠面對(duì)更大的局面和難關(guān)。

這次考試沒(méi)有考好，絕大部分原因是自己對(duì)各個(gè)科目沒(méi)有正確的把握好，其次才是考試過(guò)度緊張，有些發(fā)揮失常。我個(gè)人比較喜歡數(shù)學(xué)一些，語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)，也許有些太過(guò)繁雜，各種文章需要熟記，各種詞語(yǔ)句子需要我們背誦，面對(duì)這些復(fù)雜的事情，我有一些抗拒的情緒。因此更喜歡簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)一些，只需要自己多動(dòng)一動(dòng)腦筋就可以取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。因此，在對(duì)科目的時(shí)間分配上，我出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科，這直接導(dǎo)致了這次考試的失敗。作為一名學(xué)生，并不能因?yàn)樽约旱南矏?ài)而去影響整體的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)可以學(xué)到中華民族的精神，以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些啟示。這是一門有趣的學(xué)科，以前我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這些，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到了，我們所學(xué)的全部科目都是有意義有價(jià)值的，因此，千萬(wàn)不可帶上有色眼鏡看待不同科目，我們應(yīng)該更加理智一些，為自己做一些正確的選擇。

考試中，我確實(shí)有一些緊張，所以對(duì)考試時(shí)間的把控就不是很好，語(yǔ)文考試中，我在閱讀理解中花費(fèi)了太多時(shí)間，導(dǎo)致最后寫(xiě)作文的時(shí)候，時(shí)間缺乏。寫(xiě)得潦草且平淡，導(dǎo)致作文扣分比較多，也拉低了一些整體成績(jī)。我對(duì)數(shù)學(xué)一直是很自信的，可能也是太過(guò)自信了一些，導(dǎo)致一些沒(méi)必要錯(cuò)的題目都錯(cuò)了，扣了一些不應(yīng)該扣的分。吃了這些苦頭之后，我相信自己會(huì)改變一些想法，保持一個(gè)好的心態(tài)學(xué)習(xí)，掌握正確的而學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)是很重要的。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，希望在以后的考試中取得更好的成績(jī)，也希望自己能夠在升學(xué)考試中取得自己想要的成績(jī)，讓老師和家長(zhǎng)能夠感到欣慰，也讓自己自豪！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字 考試沒(méi)考好的檢討書(shū)600字篇六

尊敬的老師：

您好！

在這一次的考試中我確實(shí)是有一點(diǎn)發(fā)揮失常了的，我沒(méi)有考出自己平時(shí)的水平，跟上一次考試相比也是退步了不少的。我知道這一次我的成績(jī)是讓你感覺(jué)到有一些失望的，您對(duì)我的期望是很大的。這一次沒(méi)有考好我自己也是非常的驚訝的，我沒(méi)想到自己會(huì)考出這樣的不好的成績(jī)，但是既然自己是退步了的就說(shuō)明自己是有問(wèn)題的，應(yīng)該要找到自己的問(wèn)題，之后努力的去提高自己的成績(jī)。

回顧了自己這一段時(shí)間的表現(xiàn)，也反省了自己，我發(fā)現(xiàn)這一段時(shí)間我確實(shí)是有一些問(wèn)題的，最近的.學(xué)習(xí)狀態(tài)是很不好的，沒(méi)有把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，才會(huì)讓自己在這一次的考試中發(fā)揮失常了。最近自己很多的時(shí)間都沒(méi)有用來(lái)學(xué)習(xí)，有的時(shí)候我甚至還會(huì)利用自習(xí)課的時(shí)間看一些課外書(shū)。我想這就是導(dǎo)致我這一次沒(méi)有考好的一個(gè)很大的原因了。

如果說(shuō)之前我是為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而學(xué)習(xí)的話，最近的這一段時(shí)間我就是為了完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)了。每天除了上課和寫(xiě)作業(yè)我都不會(huì)再花其它的時(shí)間學(xué)習(xí)了，甚至有的時(shí)候上課也沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)，所以學(xué)習(xí)的成績(jī)自然是會(huì)下降的。之前自己是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一個(gè)問(wèn)題的，我覺(jué)得自己是跟以前一樣的認(rèn)真的，但直到這一次自己的成績(jī)退步了，我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)態(tài)度是有很大的問(wèn)題的。

在知道了自己的成績(jī)之后我是很震驚的，我沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考出這樣的成績(jī)，說(shuō)實(shí)話這次沒(méi)有考好我自己也是非常的傷心的，在反省了自己之后是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題的，我想在之后我是不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上了。作為學(xué)生我是必須要一直努力的學(xué)習(xí)的，只有這樣才能夠讓自己保持一個(gè)好的成績(jī)，讓自己一直都有進(jìn)步。我已經(jīng)明白自己的錯(cuò)誤了，之后是一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

我保證自己在之后是一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，不會(huì)再用不好的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)了。我一定會(huì)把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，利用好每一天的時(shí)間讓自己能夠?qū)W到更多的知識(shí)，我一定會(huì)讓自己一直都有進(jìn)步的，在進(jìn)步之后我也不會(huì)驕傲，會(huì)努力的讓自己能夠一直都有進(jìn)步。在下一次考試中我是會(huì)考出自己的水平的，絕對(duì)不會(huì)再退步了。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字 考試沒(méi)考好的檢討書(shū)600字篇七

親愛(ài)的媽媽：

您好！

我很慚愧的把這份答卷交給您。59分，一個(gè)有些好笑的數(shù)字，但卻又讓人感到很失望。因?yàn)檫@代表著我物理考試沒(méi)有及格。我為自己的合格而感到傷心，也為您的失望而感到痛心。想起您為了我，每天早上我起床的時(shí)候，您就已經(jīng)做好了早餐，晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，您還在為我疊衣服，擔(dān)心我吃不好，每天送我上學(xué)后就去菜市場(chǎng)里買菜，即便是中午學(xué)習(xí)有食堂，我們可以在食堂里就餐，您還是不辭辛苦的做好飯菜，放進(jìn)保溫桶里，在中午的時(shí)候給我送飯。可我回報(bào)您的是什么？是一張滿是紅叉的試卷，是一張寫(xiě)著59分的試卷，是一張不及格的試卷。

考出這樣的成績(jī)，我是非常惶恐的，因?yàn)槲矣X(jué)得我對(duì)不起您，也對(duì)不起我們的物理老師。想起您這樣辛苦的陪伴著我讀書(shū)，想著物理老師辛勤的教導(dǎo)著我們，我給你們的卻是這樣一份拿不出手的試卷，這樣一個(gè)滑稽卻又沉重的分?jǐn)?shù)。

說(shuō)它滑稽，是因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字是59，我想每一個(gè)學(xué)生都知道這個(gè)數(shù)字背后的無(wú)奈，一分之差，就是天地之差。我們可以說(shuō)60分的同學(xué)是幸運(yùn)的，盡管那不帶代表著他學(xué)習(xí)很厲害，但他終歸是及格了的。而59分呢？看上去和60分沒(méi)什么區(qū)別，僅僅是一分之差，但這一分差的卻是及格與不及格。就像我們班一樣，及格的同學(xué)每個(gè)錯(cuò)題抄十遍就行，而我這樣不及格的，卻要抄寫(xiě)錯(cuò)題二十遍，我很無(wú)奈，痛恨自己的不爭(zhēng)氣，痛恨自己沒(méi)有能夠做到及格。是我還不夠努力，我還要更加的勤奮才可以。

我覺(jué)得自己是一個(gè)很笨的人，相比其他的同學(xué)，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菈|底的存在。比起班級(jí)里排名靠前的同學(xué)，我深刻的感受到自己的不足，他們比我學(xué)習(xí)的更快，接受知識(shí)的能力也更強(qiáng)。但即便是如此，他們也沒(méi)有放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求，而是依然很努力的在學(xué)習(xí)，我都有些喪失信心了。但是您卻沒(méi)有責(zé)怪我，還是照常的陪我讀書(shū)，陪我學(xué)習(xí)到深夜。我很感動(dòng)，也和難過(guò)，因?yàn)槟鷱膩?lái)沒(méi)有因?yàn)槲铱嫉牟缓枚?zé)怪我，每次都是鼓勵(lì)我。有時(shí)候我寧愿您罵一罵我，而不是這樣一味的寬容我，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我更加的懊悔與自責(zé)。

媽媽，對(duì)不起。下一次的考試，我會(huì)加油的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字 考試沒(méi)考好的檢討書(shū)600字篇八

敬愛(ài)的老師：

您好！

時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了，這就是反省的功效。

綜上所述，我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：

1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國(guó)的未來(lái)支柱，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí)，充實(shí)自己，多讀一些有益的書(shū)籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。

2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。

3、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)我的成績(jī)不是很好，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個(gè)意思，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。

以上就是我的檢討書(shū)，也不算是檢討書(shū)，就算是個(gè)反省錄吧，以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止，共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字 考試沒(méi)考好的檢討書(shū)600字篇九

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，自上一次我們考試結(jié)束已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，這次的期末考試出來(lái)了，我感覺(jué)自己非常讓您失望，我沒(méi)有做到當(dāng)初答應(yīng)您的一定考好，但是這次的物理我還是考砸了，我讓您失望了，我一直都希望自己能夠把物理考好，可是我不管怎么樣，一直都是這樣，我不得不好好地反思自己，我覺(jué)得這是我個(gè)人的問(wèn)題，我覺(jué)得這樣的事情是很嚴(yán)重的，我的物理成績(jī)一直都不好，每次的考試都是這樣，我好幾次都想放棄，但是我覺(jué)得我不能，我不能辜負(fù)你對(duì)我的期望，您總是在我考砸的時(shí)候安慰我，您總是覺(jué)得我可以，可是這一次我又讓您失望，我覺(jué)得這是我的恥辱，更加是對(duì)您的辜負(fù)，我想了很久，我覺(jué)得自己物理學(xué)不好，考試也不及格，是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，我一定會(huì)正視起來(lái)。

我這幾天想了很久，我一直為自己考試不及格找理由，我錯(cuò)了，其實(shí)真正的原因不是，外部因素，是我自身的問(wèn)題，我總是抱怨為什么每次物理考試我都考不好，我忽略了自己的原因，我仔細(xì)一想我平時(shí)在學(xué)習(xí)中其實(shí)是有問(wèn)題的，我現(xiàn)在終于醒悟過(guò)來(lái)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我總是覺(jué)得我的物理不好，我每次考試都不自信，就連平時(shí)學(xué)習(xí)物理也不自信，這樣子我心里就老是擔(dān)心自己學(xué)不好。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中雖然我花在物理這一門上的時(shí)間不少，但是我現(xiàn)在想了一想，我那種學(xué)習(xí)沒(méi)有什么效率我缺失了兩個(gè)很重要的原因，那就是心態(tài)跟興趣，我的心態(tài)沒(méi)有擺正，有調(diào)整好，我總是覺(jué)得自己學(xué)不好，不夠自信，這樣的把這樣的心態(tài)帶到學(xué)習(xí)中怎么能行呢，再一個(gè)就是我的學(xué)習(xí)興趣，我對(duì)物理更多的是我想把物理考好，我沒(méi)有想把物理學(xué)好，這樣子在平時(shí)學(xué)習(xí)中我就缺失了興趣，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我就沒(méi)有了積極性，造成了一種沒(méi)有效率的機(jī)械學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我回想起來(lái)真的感覺(jué)自己很好笑，把最多的時(shí)間花在了物理這一門上，但是卻沒(méi)有什么效率，還以為自己經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)就一定會(huì)考好，這次哦考試結(jié)果讓我大失所望，也讓您失望了，我現(xiàn)在還記的當(dāng)時(shí)我在考試的前幾天，向您保證了，我說(shuō)這次的物理考試我一定考好，我當(dāng)時(shí)其實(shí)是不確定的，但是我還是把那樣的話說(shuō)出口了，這次的考試結(jié)果真的讓我不知道怎么去面對(duì)您，經(jīng)過(guò)這一次的考試，也讓我知道了自己的學(xué)習(xí)方式出了這么大的問(wèn)題，我一定會(huì)好好的改善，不會(huì)再向之前那樣的機(jī)械式學(xué)習(xí)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日