范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
自主招生自薦信如何寫篇一
您好!
我是省市金州高級中學的學生,十分榮幸能夠有機會被學校校薦參加貴校的自主招生考試,以下是我的自我陳述。一直以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一直當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心:感謝他們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。
同時我關心集體,每次值日都一定會盡心盡力,做到最好,因為,為集體付出是我最大的榮幸和義務!
學習之余我還喜歡自己寫寫東西,喜歡把自己的喜怒哀樂用筆寫在紙上,讓快樂永恒,讓悲傷遠離,寫作是一個享受的過程,讓你不會孤獨,我也喜歡一個人靜靜的,慢慢的細品一本名著,用心去感受那份超然,去尋找那份心靈的升華,那種獨自的享受,那份獨特的清幽,像午后品的那杯茶,清靜而舒適,我也夢想著有一天,我自己也能寫出那么一。本著作,給別人一點安慰,那么我將無比的幸福。
在大學生活中,我會把學習專業知識放在第一位,同時盡力幫助同學和老師,不會過于放松而忽略了學習,我希望自己的成績能名列前茅,也希望能夠為學生會服務,為大家服務。總之,我會全心全意做好學習的!
是花就要盡情綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔,正置風華正茂的我們就該奮力拼搏,來譜寫青春無悔的篇章,這段話一直伴著我從高一到高三,盡管其中有太多太多的酸甜苦辣,我都欣然的接受,然后坦然的去面對,因為我知道,雖然努力不一定有回報,但不努力就一定不會有回報,“天道酬勤”我一直深信著,所以我一直努力的付出,很努力的付出,為得是爭那份青春無悔,結果也實在是沒有讓我失望,遙遙領先的成績使我更加有自信,更堅定的走下去,學習成了一種挑戰與享受。
然而我更向往那美麗的大學,只有在那兒,才能盡情的汲取我們需要的養分,好多次站在大學門前看到滿心自信的大學生進進出出,別提心里多羨慕,我就暗暗告訴自己,我也一定可以的,是的大學的生活可以塑造一個人的品質,提高一個人的涵養,充實一個人的知識,那里是一個展示自我的舞臺,是一個多元的小社會,那是一個精彩的世界。
如果說我是魚兒,那么大學是那廣闊的海洋,任我自由自在的暢游;如果說我是雄鷹,那么大學必是那片高遠無垠的藍天,任我遨游,我相信大學時光一定會是我們最寶貴的
財富,大學是我的夢想,那里有我太多的夢,因為有夢想,付出的再多我也不會累,因為有夢就有希望。
其實,并不是所有的星星都能閃光,并不是所有的鳥兒都能高翔,并不是所有的河流都能奔騰,并不是所有的花兒都能綻放,然而是星星就會有發光的愿望,是鳥兒就會有沖天的夢想,是河流就會有奔騰的理想,是花兒就會有怒放的希望。自主招生學生個人陳述陽光總是與眼淚相伴,美麗多是和磨難同行。但我始終相信一切的一切都是有可能。我始終相信我的大學不是夢,我也相信在那豐收的六月,我也一定會收獲我的那“一紙紅色”踏入我理想的大學。
此致
自主招生自薦信如何寫篇二
尊敬的北京交通大學老師領導:
您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!
我是xx市高級中學理科實驗班的xx,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實現我一直以來的`夢想考入北京交通大學。
在眾多高校中,唯有北京交通大學深深吸引了我,而且我也聽到北京交大的學長說,北京交大非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,北京交大都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到北京交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入北京交通大學的。
相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的了解,有的是對交大始終如一的熱愛與向往,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質,我不會為了得到您的青睞而強調事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,究竟校學生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決,善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,跟著中國經濟的起飛,汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車企業,介入設計制造一部機能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發念頭的節油耐用,不亂機能上仍有一定的進步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入北京交大,就都很有可能變為現實。
自主招生自薦信如何寫篇三
尊敬的浙江大學自主招生領導:
您好!我叫xx,是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。
小的時候就聽大人們談起過“浙江大學”這個被當時的我賦予了很豐富的聯想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風、大氣的感覺,渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長,我對浙大有了更多的認識:不同于其他的學校,浙大始終保持一種嚴謹治學的態度;無論何時,浙大都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環境。浙大坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州,與北京上海等地的高校相比,有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平,卻比他們少一份喧囂,多一份寧靜。
看到“求是創新”的浙大校訓時,心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅持著思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念,注重培養學生的求知創新精神。所以,成為一個浙大人,這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
當然,選擇浙大并不僅僅是由于浙大無可比擬的優越性,還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩,對于新鮮的事物總是充滿了好奇,喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意,也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時,我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生,但我對電腦也有著非同尋常的喜愛,在初中畢業后的暑假,我特意去了電腦學校學習了visualbasic編程語言。在很小的時候,我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦,我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事,因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。
我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束,一到了學習時,會馬上靜下心來,心無旁騖地投入到學習中,從小學到高中,一直成績優異,從不偏科。而在所有的學科中,我最傾心的是數學。我喜歡在數字、符號、字幕之間尋找那些微小的規律;喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系;我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感;喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數,但我仍在初中時獲得了“希望杯”數學邀請賽的國家級三等獎,以及高中時全國數學聯賽的國家級二等獎。
我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信,只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
同時,我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人;還曾在假期中做過家教,定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。
當然,想要成為一名浙大人,思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我:無論怎樣,首先要學會做一個純粹的人。學習生活中,我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學,認真負責地為集體做好本職工作,積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光;在家時,我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯,做各種各樣的家務;假期里,我還會組織同學一起去福利院開展志愿活動。“求實創新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。
所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大校徽,抱著書本漫步在浙大優美的校園內,莊嚴地對自己說“我是浙大人”!
希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過,我會認真地找出自己的不足并虛心改正,努力在明年的高考中考出理想的成績,步入浙大的校園。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信如何寫篇四
尊敬的-大學自主招生領導:
申請人-x,女,-歲。現就讀于-省桓臺第一中學。從小學到初中一直在農村上學,-年以全鎮第一走進桓臺一中。我是一個自小活潑開朗的女孩,雖然父母文化程度并不高,但他們的思想卻并不守舊,對我的成長有極大影響。
我自命不凡——我眼中看到的世界比別人的大,我世界里的藍天白云比別人的幻化,我云天間的彩虹比別人的保鮮,鮮活地劃過一個又一個晝夜。
11月20號,一個在人類歷史牛皮紙上蹭出火花卻未將其燃盡的日子,熱情冷卻后剩下的僅是殘存且丑陋的10噸重的軀體,且將近地面時裂解成100多塊子體,誰能承受這種生命時刻的毀滅?誰堪能毀滅生命像這般理所應當?誰能容忍這理所應當的待遇而面不改色身不動搖?其實生活有時就是這樣終日的奔波勞累,人們如夸父追日般追著虛無縹緲的夢想。雖如此,我還是勇敢又忘我地邁出我重重的一步——我要上清華。
清華我要告訴你:
今日的我雖沒有光環似的榮耀,但明日的我定將整個清華園照亮,
今日的我雖沒有豐厚的儲備,但明日的我定將以圖書館的形式住在清華,
今日的我雖沒有完善的人格,但明日的我定會以思想家的身份面世,
今日的我雖沒有健康的體魄,但明日的我定會挑戰人類體能的極限,
今日的我雖沒有絕美的容然,但明日的我定定會讓心靈開出艷日的花朵,
今日我雖沒有突出的貢獻,但明日社會定離不開我。
僅在此我要提醒一句:我就是那顆以5秒鐘的光陰留在加拿大上空的流星,目光正對著長城秦陵。
一直以來,我是一位德智體美勞全面發展的尖子生。一直是班里的學習委員,不僅榮獲“-市三好學生”“-市優秀班干部”等稱號,而且還有幾幅國畫作品得獎,很令人羨慕。
高中培養了我超強的自制力,憑著自學和老師指點,獲得了全國高中化學競賽三等獎和數學競賽一等獎。我一直勤奮努力刻苦學習,成績穩定,一直是級部(即全縣)前十名。
我從小就熱愛勞動,每年都積極參加學校組織的各種活動,如“共托明天的太陽”大型公益活動、為社區敬老院老人獻愛心活動、“仰望星空志存高遠”演講比賽等等。
我捧著前人留下的幸福果在求知路上一步一行,我不畏懼走路,因為走路是最原始的實踐方式,我深入生活的球心去切實體味生活甚至抨擊生活,路途中我看見西邊鋪滿鮮花,我開始感嘆,但身后卻有人提醒我,我的想法早已與時代脫軌,我需要一套全新的認知體制,我應該把麥田想成橫臥的峭壁,一粒麥穗上扎手的刺就是峭壁上突兀的巖石。我應該把山脈想成舞者的裙帶,彎著肢體律動所繞成的撼天弧度,蘊藏生命最原始的定義。我應該把這次申請想成我鐘愛的極限磁極,定會將我跌進深淵,也定將我跑向無邊藍天。
我夢想進入清華,不僅為能感受那種與眾不同的氣氛,更為能接受最先進的教育。清華,你擁有多個全國頂尖專業,始終召喚著我。與那么多資深的教授和優秀的同學一起學習該是一件多么快樂的事啊。
申請人:-x
20-年-月-日
自主招生自薦信如何寫篇五
東南大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫xxx,是來自山東xxx中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。一直以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我希望東南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
此致
敬禮
自薦人:xx
自主招生自薦信如何寫篇六
1、自我介紹
我是誰,我叫什么名字,來自哪個省市地區,在哪所學校讀書,注意不要簡寫,把個人信息寫完整。
2、學習情況
綜合成績及獲獎情況介紹主要是指考生簡要介紹自己在高中三年的學習大體情況及所獲得的獎項證書。此外,考生是否擔任班級干部等也可以適當的進行描述。
在學習成績的表述上要求盡量客觀真實,真實表述自己在學習過程中心路歷程,分享學習生活中的點點滴滴。考生如果擔任班級干部,可以簡單闡述平時主要工作內容以及通過擔任這個職務收獲了什么等等。
獎項證書是高校參考的重點,在這一部分,考生可以表述自己在學習競賽考取這些證書時是如何努力學習的以及自己在鉆研競賽過程中對該學科又有了怎樣的認識和體會等。
3、學科競賽獲獎情況
參加了競賽,并榮獲省級以上獎項的考生,這部分一定要重點寫,可以描述自己努力的過程,或者自己鉆研競賽中對該學科的熱愛。這部分主要寫好自己的努力精神,踏實刻苦的性格,或是對于該學科的熱愛而該學校的該學科又非常出色,這樣自己的優勢學科跟學校的優勢學科吻合了,申請理由及和諧度上升。
4、報考院校及專業理由
此環節需要考生和家長提前了解目標院校的歷史背景、院校特色、校訓和培養理念、專業特色等。然后結合自身的興趣特長,闡述選擇這所高校、這個專業的原因。能通過具體的事例來表達自己對目標高校的向往、憧憬以及為了進入這所學校已經花費的精力和付出的努力。
5、關于未來的規劃和目標闡述
此外,在寫作時,考生們要注意書信格式,目標學校寫全稱,不要簡寫,這是對學校的尊重。選擇合適自己的條條,寫進去,語句通暢,言簡意賅。
1、篇幅冗長啰嗦,內容簡單空洞
考生交上去的自薦信,大多都是動不動就數千言,這當然給審閱的老師帶去麻煩,追究其原因。最主要的是沒有將自己的優勢和特點拿捏好,然后又想面面俱到,于是乎啥都往上寫,以至于越寫越多,篇幅也就越來越冗長。
提醒:
(1)考生一定要分清主次,有所強調;初中的成績可以一筆帶過,重點講述高中的成績,其中大的競賽獲獎是一定要提的,無足輕重的可以一筆帶過或是不提。
(2)一定要在眾多優點中突出能符合你所報大學和專業要求的優點,其他優點簡單提一下,甚至可以不提。對于將要申請的高校描述不要冗長。
2、自薦信過于程式化,濫用網上模板
一份風格獨特、語言樸實、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破,必定能夠令人眼前一亮,吸引老師的注意。
3、言過其實
個人陳述一定要務實,這也是寫個人陳述最重要的一點。類似于“我是個德智體全面發展的學生”、“我樂于助人”、“我相信功夫不負有心人”這樣的話很空洞,任何人都可以說,完全不能體現出一個新世紀高中生的閃光點。
提醒:(1)如果真的想要體現個人的某一方面才能,切忌泛泛而談,盡可能舉例說明。
(2)如果在課余時間參加過一些社會工作,如志愿者等,都可以寫出來。
(3)寫作時要實事求是、條理清晰地書寫,不要過分花哨的語言對自己大加贊揚,語言要樸實、誠懇、實事求是,記住:做假是大忌!
4、出現邏輯等低級錯誤
自主招生自薦信出現邏輯等低級錯誤表現在,文句內容上前后沖突,出現明顯的邏輯錯誤;甚至出現文字錯寫漏寫的低級錯誤。
自主招生自薦信如何寫篇七
尊敬的xx大學招生辦公室老師:
您好,我是來自于x高中的xx,很高興向您介紹我自己。
第二段開始進入正文部分,該段重點需要說明你為何選擇了這個學校以及你為何選擇了這個專業。一般來說,如果你對于一個專業的熱愛真的是由來已久,那么你可以將自己的經歷用比較正式的語言寫出來,這種個性化的經歷往往可以打動評審老師。
而如果你對于一個專業其實是沒有興趣的,選擇這個專業主要是父母的主意,你也最好不要在本段略去該部分,尤其是對于報考熱門專業如經管類的學生而言,如果不把這個問題說明清楚,那么在你的材料不那么突出的情況下,評審老師很可能會將你界定為一個隨波逐流的普通學生。
第三段是一個承上啟下段,需要說明自己為了進入這所學校學習這個專業做了哪些準備,又取得了哪些成果。這一段因人而異,材料特別多的可以重點寫你取得的成果,材料不多的可以多寫一點自己的奮斗歷程。
第四段需要寫自己除了學習之外做了些什么,這些活動鍛煉了自己的哪些能力。這些活動包括:英語競賽、作文大賽、文藝比賽、體育比賽、志愿者活動、組織的班級活動等。這些活動只需要選取一些較為典型的放在這一段即可,重要的并不是參加活動的數量,而是一定要說明清楚在活動中自己擔任怎樣的角色、組織了哪些活動、有哪些收獲等細節性的內容。
最后一段是和第一段對應的敬語。這一段的開頭可以表達一下自己的信心,例如,可以說自己的某些特質讓自己有信心成為一名某領域的優秀人才等。然后需要寫懇請對方給予自主招生的機會,助你圓夢。最后一句話進行反寫,展現出你的決心和豁達--如果未能通過初審,你還是會一步一個腳印地追夢。
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信如何寫篇八
尊敬的老師:
您好,非常感謝您百忙之中能抽出時間讀這份自薦信。
我叫黃鵬,來自萊陽市第九中學,是地地道道的九中人,只不過現在又要在前面加上復習生的名號了。雖然高考不盡如人意,但此時說起自己的身份,我還是愿意稱自己為九中人,這三個字幾乎涵蓋了我的整個青春,以后也將伴我繼續走下去。這次以復習生的身份回到母校,千萬思緒涌上心頭,高中三年的點點滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放,當初的豪言壯志似乎還在母校的上空回蕩,經久不息;恩師的教誨,朋友的勉勵在時光的打磨下歷久彌新,句句澎湃著我的內心。
雖然初入母校時的青澀已蛻變成了成熟,但想起那段懵懂的時光,內心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著蓬勃的心,我開始了自己的高中生活。或許是初中兩年的班長生涯使我看起來較為沉穩,也可能是中考成績入了班主任的法眼,總之,我很榮幸地被授予了班長的重任,也從此開啟了我至今三年的又一段班長生涯。
高一高二時的班級就是一群熱血少年俱樂部,我們長論古今中外,激揚文字,點評江山,輕狂卻不知疲倦。在這樣一群心懷報復的知己的熏染中,在知識淵博的教師的教誨下,我的成績也開始了穩步提升,更重要的是我的思想也從此有了雛形我想成為強者!在與老師和同學們的朝夕相處中,我從他們每個人身上都學到了一點東西,我學會了沉著,我懂得了寬容,我明白了感恩他們每一個人都是一本活教科書,我一頁頁讀,一本本讀,縱使現在不再生活在傷心的句子同一個屋檐下,但我依然可以很迅速的找出對他們的讀書筆記。與大家的一起成長的過程中,我也在慢慢變強成績已經穩坐前幾把交椅,心智也越來越成熟。
最終憑借較為優異的成績升入了高三,進入了一個全新的班級。雖然許多東西都要重新來過,但從高一高二走過來的我已經可以很容易地融入新班級了。我一直相信,只要自己付出真心就一定可以捕獲真心,所以雖然只有不到一年的相處,但是我與高三的同學卻宛如相識多年的朋友一般,親密無間。我們一起挑燈夜戰,一起埋頭苦讀,一起奮筆疾書,直到最后一起奔赴高考的戰場,很遺憾我折戟沉沙,沒能跟上他們的步伐。不過,短暫的停留是為了更高的飛翔,終有一天,我會趕上去的,跟他們并肩奮斗,書寫我們九中人的輝煌!
高中三年,我成長了,成熟了。我時常愿意把自己比作一個行者,一步一個腳印地奔赴遠方,在人生的這條道路上,我不愿意落后于任何人,也不愿意亦步亦趨地跟隨他人,我想走出一條屬于自己的道路,留下自己獨有的身影。雖然我是個理科生,但我卻非常喜歡一個人靜靜地思考人生,我不害怕孤獨,有人說,孤獨就是你所面對的那個人,他的情緒跟你的情緒不在同一個頻率。我非常贊同,但是我不認為我孤獨,不論是我那些展翅高飛的朋友,還是跟我一樣留守下來的伙伴,都是我吐露心聲的知己,有他們在,我不寂寞。
現在的我雖然還拼搏在高考的道路上,但是單純的考出高分已經不是我的目的了。不過,上一所如同貴校一般的名牌大學的確是我心所往。人都是為了未來而活的,我這次就是為未來而戰!
xxx
20xx年xx月11日
自主招生自薦信如何寫篇九
尊敬的__師范大學招生辦教師:
您好!
我叫。.。,來自江蘇省宜興中學。游覽了一次南師大隨園校區便深深著迷于這“東方最美麗的學校”,聽父親介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的大師曾在此執教便渴望來那里尋覓老鄉巨擘的學術身影,在六朝古都的厚重文脈中感受那一份大師云集、人才輩出的超邁的學術氣魄。所以我渴望著能在20__年的秋季,帶上它的校徽,踱步于南京師范大學的清幽的學校林蔭道上,浸潤著它沁人肺腑的一脈書香。
我是一個一馬當先的高中生。從小學到高中,班主任總是這樣評價我:一馬當先,是一個優秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學,作為一班之長,每次學校文化活動,我都一馬當先,進取組織,精心安排,合理統籌,傾力參與,張揚起青春的力量,展現出班級的風采,收獲著精彩的喜悅;而我自我組織、策劃的班級文體活動如攀爬畢業墻、周末小聯歡、愛心義賣等又常常以新穎的創意、嚴謹的布置、青春的氣息、陽光的風格贏得了教師和同學的認可。盼望著,能到南京師范大學這個大舞臺繼續鍛煉、提升我的組織本事!
我是一個沉潛遠征的探索者。生于教授之鄉,長于教師之家,文風所潤,文脈所養,構成了我沉潛遠征的性格。外出旅游探索自然的鬼斧神工,我喜歡一步一個腳印,踏實的到達自我想要到達的地方;在家讀書探索思想的悠遠深邃,我獨愛一書一茶靜品,默默地享受與古今圣賢思想交流的歡樂;入校學習探索人類智慧的雄奇遼闊,我習慣不浮不躁、不等不靠,勤思善問,以最堅實的努力獲取最結實的果實。堅信著,自我會沉潛遠征到古色古香的南京師范大學,在金陵之氣的歷史時空里沉潛前行,遠征未來!
我是一個遙望大學的追夢人。青春因為有夢而壯麗,民族因為有夢而復興。領受著宜興中學“惟精惟一”的古老校訓,沐浴著父母師友的愛的教誨,我也做著我自我的大學夢-----夢想著進入“正德厚生、篤學敏行”的南京師范大學!在每一個奮斗的間隙,我甩一把汗水,踮起腳尖,遙望我的夢,然后繼續以追逐的姿勢無畏前行!天行健,君子以自強不息,無論是“三好學生”,還是“優秀團員”;無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎還是鋼琴一次次考級成功,都讓我更有信心追逐我的夢,一點點向她靠近,直到與她相擁!
這就是我,馬征遙,一馬當先、沉潛遠征、遙望大學的馬征遙,一個高中生、探索者、追夢人集于一身的馬征遙!敢趁壬辰飛龍奔騰之氣勇敢自薦,愿于癸巳桂香之時圓夢入學,我有充足的自信去應對貴校的嚴格挑選。
敬祝教師人生萬順,敬祝貴校事業暢達!
此致
敬禮
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