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2023年教師網絡培訓心得體會500字 教師網絡培訓心得體會總結簡短(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:11:51
2023年教師網絡培訓心得體會500字 教師網絡培訓心得體會總結簡短(七篇)
時間:2023-06-11 18:11:51     小編:zdfb

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師網絡培訓心得體會篇一

還記得仲夏的一天,陽光燦爛地有點張狂。我的額角已有幾許汗意,但第一次踏入這個社區,我瞬間就被吸引住了,那棟高聳的大樓,一墻蔥蘢茂密的植被,使夏日的燥熱退卻不少,陽關都變成綠色的,像溫柔的小精靈在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。隨后我走進這所美麗的校園,我想,這里的一切,也一定像那棟大樓所傳承的文化內涵一樣,散發勃勃生機,蘊藏滿滿希望。

新教師培訓,整個過程給我的感受是愉快、充實、有效、有所收獲。陳錢林校長的報告可遇不可求,他的“三自”家教理念“自律生活、自主學習、自立人格”使我深受啟發,更讓人驚喜的是陳校長將任我??傂iL,以后將會有更多向他學習的機會。接下來黃主任幫我們把生活細節逐步安排好,讓我感受到大家庭的溫暖。蔣主任的授課使我了解了學校各項制度及要求、德育活動和班級文化建設。劉主任則對教學工作進行了宏觀的指引和微觀的解說。蔡主任介紹了我校英語教學特色,并讓我們練習實用的英語100句。簡校長則娓娓道來碧桂園的發展歷史,深度解讀碧桂園精神,使我深刻體會到其博大精深的文化內涵。束校長則以睿智的思想,風趣的語言和我們侃侃而談其品牌建設,教育與服務、需求和要求,使我的思想豁然開朗。這幾天的培訓讓我對碧桂園集團、泮浦灣學校都有了更多的了解。我也認識了不少新朋友,對近期工作,近期目標和計劃都有了一定的構思。

學校是教師的精神引路人。只有教師和學校的理念達成一致,志同道合,才能有效落實學校的各項工作。我認同碧桂園教育集團及泮浦灣學校的教育模式和理念,未來泮浦灣學校還將被打造成雙語學校標桿,行業典范,前景讓人期待。

學校是教師強大的后盾,給我們提供最有力的物質支持,協助我們解決工作中的種種困難,給我們創造廣闊的交流和展示平臺。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我將不懈努力,加強師德修養,提高專業水平,勤奮、用心、堅持、出色地完成學校安排的各項工作,從而實現自我價值,實現自己的教育理想?!奥仿湫捱h兮”,讓我們共同用專業培養人才,用服務鑄造品牌,用愛播散希望,用情澆筑未來!

如果說教育是有顏色的話,那么它應該是綠色的,代表生命和希望,一個個小小生命,經過園丁的呵護培育,時間洗禮,脫去稚嫩,扎根堅強,必將枝繁葉茂。而我們可以憧憬,泮浦灣學校這棵郁郁蔥蔥的小樹苗,將來也像它培養的孩子那樣,在老師的辛勤耕耘,激情灌溉下,成為參天大樹,成為行業標桿。

教師網絡培訓心得體會篇二

通過這次教師網絡培訓,使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,對自己今后的教學工作指明了方向。在學習的過程中,我深深地體會到,感到自己知道得太少。學習應該成為一個人的一生目標。人應該是活到老學到老。越是這樣就越有一種急迫感,一種壓力,驅使自己更加自覺地學習。

在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。

雖然在來到中學以前,我已經積累了許多的工作經驗,但是做一名人民教師,尤其是一名初中教師,對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規章制度、常規和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發,我認識到要成為一名合格的中學教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

我認識到,作為中學教師,要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度,防止教學事故的發生,從而確保教學任務的順利完成。

從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。我認識到,中學教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。

作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。

這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業,但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。

總之,這次新教師培訓雖然是安排在學期之中,時間緊,任務重,不可能有太多的時間和次數,絕大多數教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。我通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優秀的中學教師,為我們國家的教育事業,為我們師專的發展壯大做出自己應有的貢獻。

教師網絡培訓心得體會篇三

這次網絡培訓快要結束了,給我留下深刻的印象,本次培訓不但全面而且細致,內容豐富,形式多樣,有各級教育專家的專題報告,有學員不同風格的教學案例等,值得借鑒,教師網絡培訓學習體會。圍繞專題進行的互動討論,更有專家及輔導老師評論。通過這2個多月的理論學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。

帶著一顆好奇心和種種疑問,我走進了培訓課堂。課堂上,專家們精彩的講座一次次激起我內心的感應,更激起我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想的精髓,理論的精華。聽了教授的講座,我進一步體會到了參與式教學的重要性。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學的意義,在教學中,多創造互動機會,教師與學生互動,激發學生學習興趣,提高學習效率。教授強調了教師語言藝術的重要性。語言藝術中的趣味性不容忽視,因為小學生天生活潑好動,需要有趣的東西來吸引他們,學生的注意力集中了,就能更好地進行教學,達到事半功倍的效果。其次,教師要將自己的課堂語言“說準、說清、說精、說好”。

聽了教授的講座讓自己一顆困頓的心頓時恍然大悟,激發了我探索語文教育中的興趣,同時聽教授的講座,也是在享受一種美,教授主講,感受頗深。聽了教授的講座“小學語文閱讀與習作有效教學策略”,讓我對小學各學段閱讀與習作的教學內容、教學目標及有效教學策略有了更多的認識,為自己理清了各學段的教學思路。通過對“小學語文教學實用信息技術”的培訓,我明白了多媒體輔助教學的重要性,通過教授的指導,我對新課程小學語文教育有了新的認識。

在培訓中無論是每一次的聽課學習,還是聽專家的課堂教學展示,都讓我感受著新課程理念的和風,沐浴著新課程改革的陽光。我異常珍惜這樣的機會,因為他們為我提供了寶貴的教學案例和資源,讓我從自身出發尋找差距,反復的琢磨和鉆研,不斷的反思和總結。不論從理論還是教學上,都是一個讓我鍛煉和進步的有效良機。在交流過程中,我也積極參與交流討論,聆聽感言,交流自己的心得。從每一次的觀摩學習中,我的教學理念和教學技藝都能有一次革新和飛躍,讓我對教學充滿了信心和希望。

骨干教師培訓,讓我感受到學習的路還很長,但我對教育教學充滿了信心和希望,雖然培訓已經結束,但終身的學習還在繼續。這次培訓,就像冬日里一抹濃濃的綠意,帶給我無限希望。

在今后的工作中,我將時刻牢記自己的職責,處處以身示范,與學校其它教師共同學習,共同進步。

教師網絡培訓心得體會篇四

雖然從事教育工作已經有十個春秋,但站在小學數學課堂上才短短兩年。教學經驗可以說是沒有,教學技能也是非常薄弱。面對當今的形式,時代要求我們不斷進步,吸取營養,為祖國的教育事業能夠有突飛猛進的發展貢獻我們的力量。

在這次學習中王永斌老師為我們總結了數學的思想方法和活動經驗,這讓我在數學理念上有了更深刻的認識。集合思想、對應思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統計思想、極限思想和模型化思想這么多數學教學思想方法在數學教學中的應用是復雜和實效的。我正是缺少了這樣的一些理論基礎,使得在實際教學中缺乏高度和深度。曹文香老師關于課堂教學預設與生成的關系論述非常貼近我們的實際教學,這也是我們在日常教學中,尤其是公開教學中面臨的最為頭疼的環節。除了教師自身要具備較高的隨機應變的能力外,更要汲取豐富理念,這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。

對于每位教師都要面臨的備課和上課任務,在這次培訓中我也有了進一步的認識。在日常工作中面對龐大的班級學生數,面對堆積如山的要批改的作業,再加上那么些個后進生,教師已經忙得不可開交,談何每天細心備課,認真鉆研教材,尤其是像我這樣缺乏經驗的年輕教師,日常課堂教學的有效性內心來說實在讓人堪憂。王老師和盧杰夫老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。空談理論不切實際,屏棄理論也不合邏輯。我們應理論結合實際,在日常工作中根據自身工作量在學期初為自己制定好工作目標,如細致備多少節課,進行多少節課堂教學研究等。簡而言之,就是有選擇性地進行教學研究,保證在有限的教學時間中做到充分利用??芍^:量不在多,貴在精。我想這樣一種教學行為的轉變,才能真正意義上運用到我們的實際工作中,才能讓學生獲得更為有效的教學。

一直以來,校公開課的開展一直是我們進行教學教研的重要方法。通過汪主任的一席話和幾位老師的說課演示,不僅讓我對如何說課有了更為深刻的理解,也讓我認識到在日常教學教研中思想和方法的轉變需求。我們應與時俱進,在開展學校公開教學評比的基礎上結合實際有選擇性地加強課后說課及互相評課的實踐練習,更為深入地做好教研方法的更新,也為我們展開更有效的教學打好基礎。

經過這幾天的培訓,我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個課改的積極實施者。經過學習,也讓我更加深刻地體會到學習的重要性,只有不斷的學習,才能有不斷的提升。我想只有經過全體老師的共同努力,新課程改革之花才會開得更加燦爛,中華民族才會永立世界民族之林。我愿在這快樂而無止境的探索中去實現自己的夢想。

教師網絡培訓心得體會篇五

經過一個多月的《教師成長》的學習,通過劉良華博士的精辟講解,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認識到要想成為一名優秀的教師且受學生歡迎的教師,是需要在工作中不斷學習、不斷探索。

作為一名教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任初中一年級的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰。經過一個多月的磨合,通過不斷的找老教師請教方法,主動接近孩子,我感到對待學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易給孩子造成心理壓力,從而上課不愿聽或聽不進去教師的課。我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育和指導。

雖然我的教學時間并不長,可我的心得體會卻頗深。

1、認真備課對教學十分重要。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的`40分鐘,在教學的過程中盡量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。

3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應的計劃和目標,利用課余時間,對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。

一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,我們教授學生的同時,多與他們交流,發自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二、獻身教育事業、教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質,努力成為一位優秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業務能力,豐富自己的教學經驗。

以上是本人通過網絡培訓學習后的一些心得體會。作為一名教師,我時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情應對每一天的工作。在今后的教育教學工作中我會花更多的時間和精力去參加網絡培訓,讓自己更完美,力爭做一名深受學生歡迎的教師。

教師網絡培訓心得體會篇六

時光如流水,我們在這個網絡平臺學習已經有一段時間了,作為一名新老師我很開心也很榮幸能參與此次的小學語文新課標課程的遠程學習。在這段短時間的遠程研修培訓中,讓感慨頗多,收益匪淺。

通過培訓,使我明確了現代教育的本質,明確了課改對于教師提出了什么樣的素質要求。我通過深入學習,從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自己,充實自己,增強自身學習的緊迫性,危機感和責任感,樹立了“以學生發展為本”的教育思想,從中不斷改變自己教學觀念。

在課改的課堂教學中,我不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式,改進自己教學方法。以學生為主體,充分讓學生進行自主探究合作學習,重視學習方法的指導,重視課內與課外的銜接,引導學生進行積累,養成積累習慣,激發興趣,喚醒情感體驗。尤其在閱讀教學中,學習好的經驗,讓學生在朗讀中感悟,提高閱讀能力。

善于總結自己在教育教學中的點點滴滴,不斷改進自己的教育方式。不斷總結反思,因為有反思才有進步,才能使整個教育事業充滿生機和活力。

今后還要不斷學習,增加知識儲備,增補學養,才有底氣去迎接新的挑戰。要不斷的給自己充電,時時的關注新事物的發展,要想辦法不斷為自己“充電”,真正走進學生的心靈世界。

新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系都使自己對語文教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。在今后的工作中,我將克服惰性、力求勤性,通過各種學習,力求解決教學中的實際問題,切實提高自己教育教學能力,最后,感謝廣州教師給我們提供了一個這么好的平臺,感謝輔導老師給我們誠懇的點評和建議,感謝語文36班所有的同行,很高興能與你們在這里共同學習,一起進步。

教師網絡培訓心得體會篇七

本次的培訓給我們帶來了一個寬松、自由的空間,而且學習、互動、交流隨時進行,體現了以教師為本,隨時學習、及時反饋的宗旨。在學習的過程中提高了自己的教研素養,得到了成長的空間。

這次網絡研修資源豐富,通過學習使我知道了中小學教科研論文種類、特點及基本撰寫要求、基本格式,如何收集篩選整理資料資料、選題擬題方法與策略,怎樣寫好教學論文文章摘要關鍵詞、引文注釋與參考文獻的正確使用、安排教學論文的結構、過渡與照應,怎樣設計教學論文的論證方式與方法、怎樣修改與潤色等教科研論文寫作的一些基本常識。

通過閱讀講稿和

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