在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

節約能源建議書篇一

水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。全世界的水93%是咸水，不能喝，淡水只占有7%，而能喝的水只有0。8%，我國水資源的人均擁有量僅為世界人均值的1/4~1/5，是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達1600萬噸。水資源的極度缺乏，已經嚴重影響到地區經濟發展和居民生活用水，節水形勢迫在眉睫。

當我們收獲成功和喜悅之時，不要忘了“節約用水，提高生活用水利用率”。

為創建節約型校園，開展“勤儉節約，珍惜資源，從我做起”的活動，現面向全體師生員工發出節水倡議：

1。提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式；

2。樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀，養成良好的用水習慣，宣傳節水的必要性，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻；

3。節約用水，提高生活用水利用率，水龍頭盡量開小，用水過后隨手將水龍頭關閉，避免“長流水”，防止跑、冒、滴、漏現象，提倡一水多用；

4。遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時報告；

5。保護供水設備，遇見破壞供水設施的行為要加以制止和勸阻，并及時報告。

6。無論是走讀還是住宿的同學，都要節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水；

7。積極參與到節水型學校創建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的學校貢獻一份力。

節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，希望全體師生員工積極響應號召，加入到節水活動中來，從現在做起，從自身做起，從身邊事做起，節約用水，在全校形成以節約為榮、以浪費為恥的良好風尚！

節約能源建議書篇二

親愛的全校師生：

大家好!

最近，我們開展了一項關于紙的研究活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大，作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。大部分紙是用木材制作的，從某種意義上說，節約用紙就是保護森林。

為此，我向全體師生建議：

1.節約使用練習本，充分利用紙的空白處。

2.過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以用來折紙、包書皮。

3.喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。

4.一些碎紙片可以用來做裝飾。

5.在送祝福時，盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質賀卡。

6.多使用手帕、毛巾，減少衛生紙的使用。

讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧!

xx

20xx年xx月xx日

節約能源建議書篇三

環保局的叔叔阿姨們：

你們好！

我是一名小學生，我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活·學習·玩耍。可是現實的環境，還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方。如：新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋；生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場也沒有環保措施，常年散發著魚腥蝦臭味；我們濟寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷，沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗，沿河工廠還是肆無忌憚的向光府河排放工業廢水，比如菱花味精和九九集團他們排放出來的工業廢水根本沒有做環保是一項功在當今，造福子孫的事業，叔叔阿姨們要加強管理力度，不能僅是樹個警示牌，掛副標語了事！

3。 持續性，大面積的在街道，社區辦多種形式的環保知識學習班，讓人們感覺到環保就在你我身邊！

4。 責令工廠處理好工業三廢問題，這個力度一定得強，這是我們環境污染的最大殺手！

環保局的叔叔，阿姨們，保護地球，提高我們的生存質量，維護生態的良性發展，是你我共同的責任，我們小學生永遠做你們忠實的小小宣傳員，相信只要我們不懈的努力，地球，我們這位人類的母親會永遠重新煥發美麗。青春的！

節約能源建議書篇四

惠州鐵路學校全體同學們：

大家好！

地球上的水是萬物之源，沒有水就沒有地球上的一切生命，沒有了水，地球總有一天也會枯竭。水與我們的生活密切相關，但是，現在地球上的水資源正在不斷減少，有些地方甚至枯竭。為此，我想向同學們發出節約用水的建議：

1.在日常生活中自覺樹立節水的意識，用洗菜、洗衣服的水沖廁所，做到一水多用。同時建議使用節水龍頭并養成隨手關緊水龍頭的習慣，。

2.在家中或學校里發現有損壞的水龍頭或用水設備及時向老師或物業部門反映，做到盡快維修，減少水的浪費。

3.在刷牙、洗臉、清洗蔬菜時不要在長流水狀態下進行，要隨時關閉水龍頭或把水流放小。

4.不要將污染的水直接倒入江河湖泊中，造成水的污染。

5.在校園中不要用水沖地或互相潑水打“水仗”浪費用水。

以上是我提出的幾條關于節約用水的建議，希望同學們都能積極響應，行動起來吧！從我做起，從身邊小事做起，為保護水資源而盡一份微薄之力！

節約能源建議書篇五

親愛的朋友們：

人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際情況我提出以下建議。

一、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。

二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙制品。

四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。

我們共同，一定會創造一個美好家園!

節約能源建議書篇六

尊敬的市長：

您好！

或許您現在坐在豪華的辦公間里看著窗外的高樓大廈，您會感覺到社會的進步，可您知道在這繁榮的背后藏著多少傷痕累累的創口嗎?

原本清新的空氣變得渾濁，空氣中飄浮的惡臭讓人們避而遠之；茂密的森林失去了往日的生機只剩下光禿禿的樹樁，就像從妙齡少女變成了風燭殘年的老太太；漫步在沙灘上，海水沖上來的不再是美麗的貝殼，光滑的卵石而是白色、黃色、黑色......的塑料袋。碧藍的大海散發著惡臭，一條條死魚飄浮在海面上。原來那個美麗動人的地球母親竟被我們親手糟蹋成這樣......哎！

這些問題您可曾看到過。為了我們美麗的家園，我在這里提議我們要從小事做起，為保護地球盡一份力。如：一、少使用一次性物品，還森林一片綠色；二、少焚燒垃圾，不要亂扔垃圾；三、養成講文明的習慣，不吐痰，看見垃圾隨地撿起不要吝嗇彎腰的時間；四、珍惜水資源，不要浪費任何一滴水，做到每一滴水都有它的作用；五、展開垃圾分類回收，防止二次污染，可再用物品我們可以多次使用不要論新舊。

為地球母親再次重展笑容，我們要去好好保護環境，做到重復使用，多次利用，分類回收，循環再生。

建議人：周陽

節約能源建議書篇七

敬愛的同學們：

你們好!現在學校里經常出現浪費資源的現象例如，水龍頭里流出清澈的水，用水的人卻不知去向;走道里的燈開著，卻不見有人關上;筆記本用了幾頁就被扔進垃圾桶里!這難道不是經常的事嗎?所以，我提出節約自然資源的建議。如果在這種種現象繼續下去，會導致學校資金不夠。還會導致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣，人類將不復存在。由此我的建議如下：

(1)看見水龍頭沒關上，就隨手把它關上。

(2)在家里時，可以用淘米水來澆花，洗菜，洗臉，洗頭發等。

(3)少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣機。

(4)洗手時，不需要開大量的水，用小量的水洗。

(1)看見沒用還開著的燈，電視，風扇等，就把它們關掉。

(2)如果住的樓不高的話，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。

(3)天氣不怎么熱時，盡量不要開空調和風扇。

(1)一張紙如果用了正面，還可以用反面。如果還有一些空的地方，還可以用來打草稿。

(2)練習本后面的幾頁是空的，而且沒有用，我們可以把那幾頁釘裝起來，用來打草稿。

(3)用完了的紙還可以收集起來，用來回收到專門能重新造紙的回收站。

以上就是我的建議了，希望大家能認真看一看。讓我們積極行動起來，讓學校，世界變得更加美麗吧!

xx

20xx年xx月xx日

節約能源建議書篇八

各位市民：

地球是我們共同的家，是我們人類偉大的母親，它無私慷慨地為我們提供了生活中所需的資源，可我們卻亂用資源，不珍惜資源。要知道，自然界的資源是有限的。任何降臨在地球上的事，終究會降臨到地球的孩子身上，因此，我們要好好地保護我們的母親，讓她美麗的容顏永不變老。對此，我想你們提出以下幾種建議：

一、不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明，還會污染環境，對我們的身體不利。

二、要多植樹。樹不僅能釋放出氧氣，讓空氣更清鮮，還能防止水土流失，美化環境。因此，我們不但要愛護樹，看到人們在砍伐樹木時，要及時上前阻止，并開導他們。

三、節約用水。水是我們生命的源泉，如果我們濫用水資源，會造成水資源枯竭，如果水資源枯竭了，人類也將會滅亡。因此，我們要節約用水，循環用水，如：洗菜的水可以用來沖廁所，洗衣服的水用來澆花……

為了讓天更藍，水更清，樹更綠，我們一定要保護我們唯一的地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。

建議人：xxx

20xx年10月22日

節約能源建議書篇九

尊敬的人類:

你們好!我們共同身存在一個家園----地球。可以說，地球是我們人類的`母親，是生命的搖籃。但是，地球已經受到我們人類的侵蝕，已經不再向昔日那樣美麗壯觀，漸漸失去了往日的風采。所以，我們要珍惜資源、保護環境。

水是生命的源泉，引用水短缺威脅著我們的生存。我在書上看到：目前，世界的年耗水量以達到7萬億立方米，加上工業廢水的排放，化學肥料濫用，垃圾隨意倒如江河，使河流變成陰溝，湖泊變成污水池。他們的罪魁禍首就是－－亂排污的工廠。許多工廠大量把污水排放到江河中，用水毫無節制。保護環境是多么重要啊！水荒，向人類敲起警鐘！人類啊！不要讓你們悔恨的淚水成為世界上的最后一滴水啊！

我們不僅要制止工廠用水無節制的壞習慣，還希望你們做到珍惜水源，一水多用：

在我們的生活中，經常有人洗完手后不關水龍頭，使水資源這樣一點一滴地浪費掉，這種行為是不行的，我們應該珍惜水源。當然，我們也應該養成一水多用的好習慣，如：洗完菜的水可以拿去澆花；拖完地板的水可以拿去沖廁所。這樣就可以珍惜水資源了！

我們是地球的主人，同時又是地球的破壞者，最后又成為受害者。善待地球就是善待自己，作為21世紀的主人，我們一定要時時刻刻地保護我們這可愛的地球！

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

舉個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

1、節約資源 減少污染

（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費 環保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、分類回收 循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

4、講究衛生 保護環境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

節約能源建議書篇十

親愛的同學們；

我們都是地球人，都屬于地球。地球的美麗，地球豐富的資源給我們帶來了幸福的生活。可是，近幾年地球的資源瀕臨一場重大的危機，如果沒有了資源，那我們就會滅絕。所以，作為一名地球人，我們是不是該時刻反省自己有沒有一些浪費資源的壞習慣呢？

“嗖嗖”，一架紙飛機從半空中飛過，落在了草坪上翻了個跟頭，散架了。一名小學生從一旁走來，看了看，揮揮手：“不中用了，再折一只！什么破紙。”說著，便順手把紙飛機丟到了垃圾筒里。這在我們學生群體中，已經是一種非常常見的情況了。折紙飛機玩兒也許是一種“時尚”，但這種“時尚”卻是浪費資源的表現。再看，低年級教師的講臺桌上，總會多多少少擺著幾支或長或短的鉛筆，那些，都是學生們丟失的。但老師詢問的時候，總是無人認領……鉛筆的外殼是用木頭做的，如果沒用完就扔掉的話，造成浪費顯而易見。還有一些本子也一樣，沒寫幾張的，還剩一半的，整理的時候統統丟進垃圾箱，浪費也很嚴重。餐盤里沒吃完的飯菜，洗手槽沒有關緊的水龍頭，空置的多媒體投影……這些都是資源浪費的表現。

我想，造成這些情況的主要原因有這么幾個：

第一，低年級同學缺少節約的知識，環保低碳意識很弱。認為本子和鉛筆等學習用品只要有錢就可以買到，卻不知道節約的重要性，不知道資源是買不到的。

第二，這一點是針對高年級同學的。高年級同學節約意識也不強。比如有時候嫌麻煩，所以出現了離開教室不隨手關燈，夏天不關電風扇之類的情況。

第三，家長也有一部分責任，沒有給自己的子女做好的榜樣。沒有教育孩子節約學具，而是顯闊綽大手大腳。

最后，讓我提幾點建議：

第一，我建議學校加大宣傳力度，列舉同學們浪費資源的結果和現在資源浪費的數據。在晨會上給同學們號召大家節約資源，并在班級評比中多加一項“節約評比”，定時檢查班級去多功能教室時有沒有及時關掉燈和電扇等電器，測每班每日的用電量等，表揚先進。

第二，也應該培養家長的節約意識，在某些時候，學生是有節約意識的，但家長嫌麻煩，如上學放學執意要自己去接之類的事，所以，要家長有低碳意識也有一定的必要。

第三，每個同學都自覺養成節約習慣，開展低碳生活，再小的力量都會是一種支持！

節約能源建議書篇十一

尊敬的老師：

您好!當我們過著快樂祥和的生活的時候，我們的生活環境卻一步步惡化;當我們打掃著自己美麗庭院時，街上的白色垃圾卻步步為營;當我們享受著春日祥和的燦爛的陽光時，卻不知，土地沙漠化已經日益嚴重……

在我們身邊，浪費資源的現象并不會少見，首先是用電浪費，比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費，比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了，不是因為喝，而是同學們用熱水暖手，水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費，這在學生中最嚴重的，一本厚厚的筆記本隨手扔進了垃圾桶，卻只用過幾頁，一張大白紙上面只寫了一道數學草稿，就被扔進垃圾桶，多浪費呀!

為此，我提出以下建議：

1、節約用電。教室的電燈電風扇由勞動委員負責，只在陰暗的雨天使用。

2、節約用水。每周用班會課進行一次“環保”教育。讓學生回家告訴父母，比如用洗臉水洗衣服，用洗衣水拖地，再后拖地后的水沖先廁所。

3、教育學生節約紙張。讓學生把平時身邊的紙收集整理，把只用一面的紙訂成冊，用反面來打草稿，打完草稿后可捆成一團賣給廢品回收站。

家園只有一個，地球不能克隆!請老師采納我的建議，保護碧水藍天，共建綠色家園吧!

六年級學生：鄭銘楓

20xx年xx月xx日

節約能源建議書篇十二

你們每個人都有優點，比如有些人科學用電。可是你們想過嗎？電雖然能讓我們看清一切東西，而且我們生活也與電是息息相關的，可是如果我們真的有一天不能再擁有電了，只能用蠟燭，但一根蠟燭只能照亮幾間房子呢？按一根蠟燭1元，有三個房間來計算，那將是多么龐大的資源損失呀。而電就與眾不同了，一盞燈就可以照亮一個房間，而且是普照房間，而蠟燭只是微火，雖然說電是每時每刻都有的，但是如果再這么耗費下去，用的速度比生的速度快，電也遲早會變成一個“瞎子”或“不停地向我們眨著眼睛。”

叔叔阿姨們，我想你們也知道后果，可是你們有時是走的太匆忙而忘記關燈，或者是知道會有人關燈就坐視不管了，我懇請你們想想我們的子孫后代，他們就只能拿蠟燭來照明了嗎？我也請你們不要屁股上帶電，比如你在臥室里看書看累了，想去洗一把臉醒醒腦子，臥室開著燈，臥室與衛生間挨得很近，可你卻還要再開著燈洗臉的話，這樣不就多此一舉了嗎？這不是白白浪費電嗎？

記得有一次，我去看我們家養的烏龜時，便把客廳燈打開，看完后，忘記隨手關燈，已經上床睡覺了，媽媽看見燈還開著，便去關燈了。來回總共不到一分鐘，可是卻浪費了很多電；還有一次，爸爸媽媽都出去了，就剩我一個人孤零零的呆在家里，把家里的燈都打開，要準備“夜戰八方”了，又玩電腦，這下可好，成“冰火兩重天”地用電了，爸爸回來了，便把沒用的燈關了，還為此事批評了我一番，我從此再也不敢胡用電了。我所做的一切大家可能都做過了，但是大家有沒有因為此事而深感愧疚嗎？

對此，我想對大家說：“請不要再浪費電力資源了，咱們在浪費電力資源的同時，也要想想再這么浪費下去的惡果會怎樣，我想大家都應該知道。”所以一定要隨手關燈，對那些為了國家而用電的人，請你在用電的同時，請先想想合不合理，假如不合理你也試，會讓電白白地哭泣。

為了自己，為了大家，為了子孫后代，為了綠草如茵的未來，為了我們的地球，我懇請大家不要再“玩電自焚”了。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節約能源建議書篇十三

罪惡的人類：

地球是我們人類賴以生存的家園，他就像我們的母親一樣，無私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。然而，我們卻在毫無節制的浪費著許多寶貴的資源。拿水資源來說，本來是可以不斷在生，長期給人類做貢獻的。但是，因為人們隨意浪費，造成現在的水資源緊缺，還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環保意識淡淺，對節約資源采取不以為然的態度，為此，特向你們提出以下建議：

1、用完水后及時關好水龍頭，如發現水龍頭漏水要盡快修補。

2、少用抽水馬桶，用過的臟水可以保留下來沖馬桶。

1、工場要有節制的開采樹木。

2、少用一次性筷子，多使用自己帶的筷子，這樣既衛生又環保。

1、少開車，多騎自行車，這樣還可以鍛煉身體。

作為社會的主人，改善地球和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務，如果世界人人環保、天天環保，就可以創造一個嶄新、美麗的世界。