心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

軍訓心得體會職中作文 軍訓心得體會作文字初中生篇一

在“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的動員下，我們拉開了軍訓的帷幕。

我們的教官是一個特溫柔的教官，有著淺淺的微笑。一笑，兩眼就笑成了倆向下彎的彎月。其實我們教官挺可愛的，他有一雙亮晶晶的眼睛，跟田亮一樣水靈，再加上皮膚白，于是有了一種奶油小生的韻味。

下午2：30，在教學樓前集合，艷陽高照，我們有了火辣辣的感覺。從最普通的站軍姿、稍息、立正、轉身、蹲下、起步走開始，每一個動作都有著最嚴格的要求。例如最簡單的站軍姿吧，要你抬頭、挺胸、收腹、兩腿并攏、雙腳跟并攏、腳尖分開60度，五指并攏，大拇指靠在食指第二關節，中指貼于褲縫……咋這么麻煩?可我們教官說，對你們還好。以前他們訓練還要痛苦。如向右看，你慢一點，教官的巴掌隨后跟到，直練得你滿眼冒金星。

教官囑我們把脖子上掛的，手上戴的全摘下來。最引人注目的是有一個班的大胡子，據說以一把胡子著稱，留了好長時間，還染過。被教官們稱為我們學校的馬克思。下午再見到他時，則變成了光潔的下巴。軍訓，就像教官說的，把你們的角都磨平，讓你們一點脾氣也沒有。

軍訓心得體會職中作文4

軍訓心得體會職中作文 軍訓心得體會作文字初中生篇二

在漫長的軍訓生活中，有著許多坎坷：烈日，體能，嚴厲。。。。。。但都擋不住我們堅定的心!

人是 不一樣的 ，但都有同一個向往，那就是——加強體能，發揚健身精神，學會自力更生。

那天，我們在寬廣的操場上。穿著一樣的“軍服”，一排排隊伍整整齊齊，一件件軍服干干凈凈，一個個同學嚴嚴肅肅。

我們面朝太陽，一個個曬得烏黑發亮!在這種情況下我們還要進行嚴酷的體能

訓練，沒一會兒我們就體力透支了。呀!教官來了!我們嚴肅起來。。。。。。但這只是開始!

就這樣，既勞累又愉快的一天就過去了。但明天艱苦的訓練還要繼續。。。。。。

加油!

軍訓心得體會職中作文2

軍訓心得體會職中作文 軍訓心得體會作文字初中生篇三

軍訓又緊張又辛苦，不過，軍訓使我們新生由陌生到熟悉，增加了我們之間的友誼。軍訓使我們看到了軍人的風采，讓我們知道了堅持就是勝利。軍訓使我們知道了團結的重要，明白了團結就是力量。

軍訓還讓整天只知道讀書考試的我們，重新回到操場，找回健康的活力。記得軍訓第二天，我和“豆芽”同學趁著操練的空閑時間，在操場上瘋玩，突然一個號稱“搶帽高手”的男同學從天而降，風一般地沖過來，伸手一劃將“豆芽”的帽子搶走了，我和“豆芽”迅速地追上去，可是“搶帽高手”的速度太快了，像離弦的箭一樣飛快地逃跑了，我們倆真是追不上。我們飛奔回營地找援兵——“好心眼”同學。我們商量，要進行一次有戰術的“軍事行動”，三人三路包抄“搶帽高手”，“好心眼”負責追上他，“豆芽”的任務是把他逼近鍋爐房旁邊的煤山，我需要做的是奪回“豆芽”的帽子。分工完畢，“奪帽”行動開始了。

“好心眼”奔跑速度快，像豹子一樣追上了“搶帽高手”，“豆芽”伸開雙臂將他攔截在小小的煤山上，我用盡全身的力氣將“搶帽高手”拽住，他拼命反抗，把我的鞋帶都弄開了。我把他左臂往后一背，奪回了帽子，“奪帽”行動成功完成!我們歡呼雀躍。雖然這不是軍訓的內容，但卻是軍訓給了我們奔跑追逐的活力和團結協作的精神。

當然，軍訓可不是游戲。五天的軍訓，使我體會到什么是軍人的嚴謹和辛苦。軍訓的課程之一是練軍姿：腰板挺直，雙腳分開六十度，五指并攏，中指貼在兩邊褲縫上，軍姿一站就是四十分鐘。我心里默唱一支歌——“太陽當空照，教官太嚴肅，一站就是四十分，要命要命真要命!”雖然我曬得如同非洲人，但當我們看到自己整齊挺拔的隊列，我們都沒有了抱怨，不放棄不半途而廢，用寶貴的堅持和堅定的自信完成教官嚴苛的指令。

在檢閱比賽的時候，我們十四班的隊伍，走得十分整齊十分雄壯。這是我們團結和堅持的結果，是軍訓給了我們集體榮譽感，給了我們追求出色的勇氣。

愉快、緊張又勞累的軍訓，有苦，苦中也有樂。我喜歡這次軍訓。

軍訓心得體會職中作文3

軍訓心得體會職中作文 軍訓心得體會作文字初中生篇四

今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多，我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學到了堅強的意志和正確的態度。這正是區領導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學習的必修課。堅強的意志和正確的態度將對我以后的工作有很大的幫助，它們是無形之寶。

早上，我們首先進行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種.種原因我沒有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們充滿敬佩。

開始訓練時，也許是教官想讓我們先慢慢適應，一開始都是練習“立正”、“稍息”，慢慢的我們進入狀態了就開始練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒有參加軍訓了吧，剛開始就是這些很簡單的動作都經常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很嚴厲，大家做不好就繼續做，做到好為止。一個上午就是在這樣的練習中很快就過去了。看大家也是覺得很累，可是沒有一個人說放棄軍訓，大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個多小時之后又繼續參加軍訓。今天下午的任務就是訓練隊形。

先是訓練隊形，有了上午的一點點基礎，下午訓練起隊形來大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經很少了。在這次軍訓中，最開始我們無組織無紀律，集合的時間，集合的速度都體現了我們的態度，但經過一天的軍訓后，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。

從軍訓中得以啟示

從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進立定”、這些具體訓練項目中，給予我很多啟示。“站軍姿”，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風貌。“行進立定”展現的是我們的團隊作戰意識，一個團隊只有互相配合步調一致，才可實現目標作好工作。“向左轉、向右轉”，講求的是配合與協調，一個團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。

從軍訓中得以收獲

“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動作。軍訓給我們講述了一個做人最基本的道理，那就是要守規則，接受約束。細想一下，現實生活中，就是這樣的。在家有家規，在單位有制度，在社會上有國家的法律。你若違反了這些規則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養成自覺遵守規則，自覺接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規則于不顧。

認識軍訓的目的

態度決定一切，我們今天的訓練從早上的無組織無紀律到下午的有模有樣，正是說明這一點，因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中，要用正確的態度去面對。

通過13天的訓練和學習，確實讓我收獲不少，感慨頗多。其實，一個人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態才是工作的動力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態度去面對，去處理工作中事。

軍訓心得體會職中作文5

軍訓心得體會職中作文 軍訓心得體會作文字初中生篇五

伴著似火的驕陽，伴著學生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓生活到此已經圓滿結束，回顧這5天的軍訓生活，學生有如下收獲：

一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。

軍訓生活教會了學生們很多東西，不僅學會了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學會了怎樣面對困難，學會了忍耐，學會了堅強……

在軍訓的5天之間，我班有4位同學曾經想家想給家里打電話，我安慰她們說，進入初中是一個嶄新的開始，應該有所進步，有所飛躍。要做一名堅強的中學生，與其把你脆弱的一面亮給同學看不如用你堅強的精神讓同學贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經過我一番的安慰和鼓勵，這5位同學都一直堅持到最后。

后來，在他們的軍訓日記中，我也看到這樣的文字：“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔心的”。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。

二、培養了集體榮譽感。

耕耘的好，收獲就會好，在全班同學的共同動力下，我班獲得了精神文明獎，同學們都非常高興，我曾經跟同學說過，自從你踏進5班的第一步開始，你就是一名5班的學生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說的一樣，在匯報演出的時候擰成一股繩，同心協力。

除此之外，軍訓的第4天晚上有個軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時候有5位同學非常出色，主動表演，利用午休時間抓緊時間排練，為班級爭得了榮譽。其中有2位同學下臺了覺得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學說，你們敢為班級站到科迪中學最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽在努力著，你就是最棒的，班里面沒有人會嫌你表現的不好的。經過安慰，這兩名同學均下定決心，下次還要為班級爭光。

雖然軍訓對于學生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。

三、養成了終身受益的良好習慣

通過軍事化的管理，學生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習慣。細節決定成敗，讓學生有條理的學習生活。

男生從剛進宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。

除此以外，學生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。 5天的軍訓生活，我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

班主任主要工作：

1，認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學進行鼓勵。

2，注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發燒等)

3，注意學生心理上的動態，及時了解學生的情況，并對有問題的(不認真，想家等)學生進行談心。

3，注意學生軍訓日記中的心理感受，對其進行認真的批改和點評。

4，利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力，為班爭光

開學繼續鞏固：

1，生活作息時間：養成學生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習慣。

2，開學教師強調的班級紀律：不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習慣。

教師不足：

1，要和學生同甘共苦，讓學生知道老師和學生在共同奮斗。(擋太陽問題，聊天問題)

2，并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通，要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數學生交流過)

3，軍訓中，應對學生訓練要求再嚴格些，才會更好的起到軍訓的目的。

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