在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
小學生魯濱遜漂流記讀后感篇一
魯濱遜克服了一切的困難,的的確確是讓人佩服。1659年9月30日,魯濱遜在航海途中遇到了海難,翻了船,他因此流落到了一個孤島。試想,如果魯濱遜沒有了一定的勇氣,在那極度與世隔絕的情況下:荒無人煙,野獸出沒,野人驚擾,會有怎樣的結果呢?一切都是陌生的,沒有了賴以生活的一切又會有怎樣的結果呢?懦弱者,恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現過恐懼心理,但勇氣讓他克服了一切困難,生存了下來,這簡直是一個人間奇跡,真令人驚嘆。因此,當我們在學習中,在生活的長途中,碰到困難的時候一定要像魯濱遜一樣樹立積極的人生態度,用自己的智慧去戰勝困難,克服困難,走向成功。
當我們在碰到很大的困難時,光有勇氣還是不行的,還要有智慧。俗話說得好:“只有勇氣不行,還要有智慧”。魯濱遜能夠生存下來的另一個利器,就是智慧。他憑著自己的智慧,在孤島上搭起了簡易住房,接下來又在孤島上開墾了荒地,種出了水稻,還訓練了野獸,經營了家業。如果這一切沒有了智慧,很可能都是徒勞的、白費心機的,或許還會讓猛獸吞噬,或許讓野人破壞……
同學們,魯濱遜那種敢于戰勝一切困難的勇氣和非凡的智慧,的的確確是讓我驚嘆不已。就拿五年級的一件小事來說吧,我們班有個規定:每個值日生都得端盤子,這天,我清清楚楚的記著輪到我們小組了,當我看到那不堪入目的樣子,我一點都不情愿。又臟又臭,損壞了我淑女的形象。于是,我便裝作肚子疼,混了過去。此時此刻,暗暗想來,這是勇氣不足的原因啊!還有,當我一到著急時,我的腦子就一團糟,冷靜不下來。更不懂得用智慧來尋找解決問題的門道。這一切跟魯濱遜比起來,有著多么大地差距啊!讀了這本書后,我有了很深的感悟,自己的這些毛病完全可以改掉的。因此,我一定要以魯濱遜為榜樣,無論在什么時候碰到困難,都要用自己的勇氣和智慧去戰勝困難。
啊,勇氣如船,智慧如帆,先有了冒險的勇氣,再用智慧輔助。兩者加在一起,錦上添花,小船才能劃的很遠很遠……我想,魯濱遜能生存下來的“秘密法寶”就是將兩者很好的并用了吧……
小學生魯濱遜漂流記讀后感篇二
“一個人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的……”這句話出自英國著名作家笛福的《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》講了在英國有一個非常勇敢、熱愛冒險的人,叫魯濱孫,他在一次航行中不幸流落到荒島上,與世隔絕,但是他憑著自己不畏艱險、機智勇敢的精神。在島上生活了二十八年后,終于回到了英國。
魯濱孫真是太勇敢了,他流落到荒島上,他一開始一無所有,連生存最基本的食物也沒有,但即使這樣,他還是沒有退縮,依然抱著能回家的信念,開始在島上生存起來,他先是每天帶著獵狗去森林打獵或去海邊捕魚,并把捕到的山羊畜養起來,最后他竟然可以常吃羊肉、喝羊奶。后來,他遇到一群野人,他沒有選擇逃避他們,而是選擇救下一個野人,成為它的好幫手,最后他們救出了船長,成功的回到了祖國。
和魯濱孫比起來,我真是太慚愧了,他即使流落荒島,也沒有被這樣艱苦的環境所嚇倒,而是選擇勇敢的去面對。而我在生活中,卻是一個非常膽小的人。記得在去年,放學后,爸爸接我回家,回家后,爸爸去買東西,讓我在這里等著,爸爸剛走開,又一條狗跑了出來,對著我汪汪大叫,我嚇壞了,趕緊朝著爸爸所走的方向逃去,為了不被狗追到,我就拼命的跑,一直到狗不追了,我才停了下來。
和魯濱孫相比,我真是差得太遠了,他不論遇到多大的困難,都沒有逃避,而是勇敢地去面對,而我只是面對一條小狗就執意地選擇逃避,以后我一定要學習魯濱孫,做一個勇敢堅強的人。
小學生魯濱遜漂流記讀后感篇三
十年是能夠改變許多東西的,十年前我還是一個一二歲懵懂的孩子,可十年之后卻開始思考一些關于夢想關于生存的事情,這是教師給我的,而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說,我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書,愛不釋手,這本書主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們全死了,僅有魯濱遜一個人活了下來,海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上,開始了他長達28個的歷險生活。他自我在島上做了許多生存的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只,所以也回到了家鄉。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍。”實際上確是這樣:一個具有大無畏冒險進取的人,即使在惡劣的環境中,只要心中永存信念,勇往直前,不要堅險,百折不撓,那么他終成為一個成功者,一個英雄。
從魯濱遜的事中,我想到了自我好朋友。她的媽媽因為工作的原因在外地工作,于是1、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活,她告訴我,她和媽媽相隔千里,一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候,她就想起了媽媽。上學了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關愛,她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天,她結識了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然應對,勇往直前的精神深深地影響著我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不經受磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰輝,身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而她覺得,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺汗顏。五年級的下半期,她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來,沒有了悲傷,沒有了哀怨,她漸漸地變得陽光起來。優異的成績,俠膽義腸的性格,使她漸漸被教師欣賞,被同學信任。此刻的她自覺請纓,擔任著她們班里的要職,以此來歷煉自我。我堅信,在以后的人生之路上,她會創設機會來不斷地完善自我,提升自我。
《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長路,它將永遠攜我同行。
小學生魯濱遜漂流記讀后感篇四
莎士比亞說過:生存還是死亡,這是一個問題。不禁讓我聯想到了魯濱遜,魯濱遜在我眼里是不畏艱險,機智堅強,聰明能干的人,那是因為我讀了《魯濱遜漂流記》我深深地對魯濱遜樂觀向上的精神所打動。
《魯濱遜漂流記》主要講了:一個名叫魯濱遜的英國人,喜歡航海和冒險,在一次航海中遇上了大風,船翻了,魯濱遜孤身一人漂流到了一個荒無人煙的小島上,他克服了種種困難,在這座小島生存了28年,最終獲救了。
在一次偶然的機會,我看到一個故事:在美國,曾經有一位年輕人,窮困潦倒,他身上全部的錢加起來都不足買到一件像樣的西裝,可他仍堅持自己的夢想,做演員,拍電影,當明星,但第一遍下來,500家公司沒有一個愿意聘請他,第二次,第三次,結果都相同,直到第四次,當他拜訪第349家后,第350家公司老板破天荒地答應他,幾天后年輕的人被老板叫去詳談擔任男主角,這位年輕人叫做席維斯.史泰龍。
當然,這只是部分人的做法,而在后來我又看到了一個故事:拿破侖在滑鐵盧戰役失敗后,陷入完全絕望境地,不得不宣布退位,從此開始通向死亡的流亡生活。
世界上有兩種人,一種是堅持不懈的人,一種是半途而廢的人,第二種人只會遭人唾棄,所以當我們遇到困難、挫折,不能半途而廢,一蹶不振,而是振作起來,勇敢面對現實。
生活中很少有人像魯濱遜這樣遇到困難,仍然樂觀向上,堅持不懈,我們應該像魯濱遜一樣樂觀地面對現實,終有一天,我們會戰勝困難,迎來勝利。