范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中作文500字篇一

你最近過得好嗎？身體健康嗎？

時間匆匆流逝，轉眼間我已經在實驗小學六年了，還有十多天就要畢業了，時間這個東西，過得時候并不覺得快，可當我過了幾年再回首的時候，才發現，自己已經長大了，自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業了，我就要升入初中了，在小學的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但更多的回憶還是和您在一起，在一起研究數學題，在一起，有說有笑的玩耍。

有一次，也就是您有病的那時，您的病其實已經很嚴重了，你本來可以靜靜地休養一段時間，但您卻沒有，您自作主張的回到了班級，為的.就是給我們講課，讓我們不再讓六年組老師輪流來上課，我記得您那時候根本就坐不下去，您在上課的時候站著給我們講課，您再下課的時候，只能趴著休息，那一次照相，本來是要老師坐在同學們的前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因為您擔心會擋到我們其中的某一位同學，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，如果不仔細看那張照片，真的找不到您的身影。

還有一次，也就是近期發生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學。這句話其實我們并沒有在意，可這句話卻深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二節課，外面淅淅瀝瀝的下起來小雨，后來越下越大，越下越大，我們都以為您不會來了，就連班長也這么認為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學的時候，您進入了教室，看見您就像一個雨人似的，我們的心里頓時涼了一陣，您為了您對學生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因為讓同學們做一個說到做到的人。

李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會入迷；李老師，您總是“威脅”我們，說考不好就找家長，可到時候你又不照你說的做；李老師，每當我們考試成績下降的時候，您給我們的并不是責備，而是鼓勵，讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教，都是您對我們負責。我想問大家一句，你們有這樣負責任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開你了，你也要重新適應一個班集體了，時光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會永遠記得你的！

您的學生：李晶茹

６月２０日

初中作文500字篇二

陽春三月，萬物復蘇，春姑娘揮了揮魔法棒，帶給大自然一片生機，為人們展現了一幅迷人的春景圖。我要用我的眼睛好好欣賞一番。

我用我的眼睛看春天，看小花，仿佛看見了一張張活潑的笑臉沖我笑。色彩斑斕的花兒組成了萬紫千紅的春天。它們擠擠挨挨地綴滿了枝頭，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，在綠葉叢中歡笑著，簡直就是一片花海。

我用我的眼睛看春天，看綠草，仿佛看見了一個個碧綠的小腦袋，好奇地張望著世界。它們一會兒展示自己趴下的可愛，好像要進入夢鄉；一會兒又低下頭，好像很害羞；一會兒又展示自己昂起頭的威風，好像大將軍；一會兒又隨風跳起了歡快的舞蹈。

我用我的眼睛看春天，看白云，仿佛看到了生活中可口又漂亮的水果。你看，它們有的變成圓圓的蘋果，有的變成彎彎的香蕉，有的變成鐘形的梨子，有的`變成一嘟嚕一嘟嚕的葡萄······真是讓人目不暇接，垂涎三尺呀！

我用我的眼睛看春天，看小河，河里的小魚游來游去。有昂著頭的紅金魚；有鼓著眼睛的黑金魚；有不停吐泡泡的花金魚，還有長著“胡子”的大鯰魚······它們歡快地游來游去，宣告了春天的到來。

我用我的眼睛看春天，看田野，看到了一片片綠油油的麥田，看到了金黃金黃的油菜花，看見了忙碌的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶穿梭其間，看到了農民伯伯辛勤播種的身影……真是“一年之計在于春”，到處都充滿了生機。

眼睛是心靈的窗戶，只有好好愛護我們的眼睛，才能看到如此迷人的春天，才能看到了人世間更美好的事物。

初中作文500字篇三

寒假，本應沉浸在快樂之中的我，卻一點也不開心。因為我最親密的朋友——“瓜子”永遠地走了！

“瓜子”曾是一條流浪狗。前年夏天，我在家門小公園玩，遠遠看到有只小狗正在垃圾堆里刨食，全身臟兮兮的，分不清毛色，眼里露出怯怯的光，我覺得它太可憐了，就找了個水管把它洗干凈，隨機給它起了好聽的名子叫“瓜子”， 還想抱回家養，可家里小，爸媽不同意，實在無法，在我再三央求下，被隔壁院一位老爺爺收留。

老爺爺養得挺用心，“瓜子”漸漸變胖了，越來越可愛了：黑白褐三色相間的毛，摸上去毛茸茸的，圓溜溜的眼睛，尾巴總是向上翹著，搖來搖去。我一有空，就帶著零食去“看望”它，逗它玩，它也和我很親，總是可勁地向我擺尾，或是溫順地趴在地上，讓我撫摸它光滑的`外衣。它是一只小母狗，還生 了四只可愛的寶寶?？删驮谌ツ甓?，它誤食了老鼠藥，和我永遠地分別了！

“瓜子”，你那么聰明，怎么會吃老鼠藥呢？你為什么這么早就和我再見，再見了，“瓜子”，你是我最好的朋友，我只和你相伴了兩年，你就走了。

“瓜子”，你知道嗎？在得知你走的消息的那一刻，我的腦子一片空白，甚至抵制不住流淚的沖動！我在你走的那幾天，連夜里夢到的，都是你！“瓜子”，你知道嗎？家里人不許我養狗，別人牽著可愛的小狗走過，我只能眼巴巴地看著。你是我最好的朋友，我喜歡看著你歡蹦亂跳地繞在我腳邊，扒我褲子，舔我的手。

“瓜子”，你知道嗎？我現在經常去看你的寶寶，我在它身上看到了你的影子，都是那樣可愛，那樣聰慧，那樣乖巧，你放心，我會好好照顧它的。

“瓜子”，你走的時候是冬天，是一個很美的季節，沒有迎來第一場雪的時候，你已經走了，我多想和你一起在雪地上奔跑，可，一切都不可能了，我們連一張合影都沒留下，我多想再見見你，哪怕一分鐘也好，我會把你拍下來，留做我永久的紀念。

初中作文500字篇四

生活需要什么？我常常這樣問我自己：生活需要什么？我的生活需要什么？生活需要溫暖嗎？

當清晨從睡夢中醒來，那柔和的陽光洋洋灑灑的照射在我的臉上，暖洋洋的！媽媽在廚房忙碌著，為我們做著早餐?？匆娺@一幕，一股暖流貫徹全身！由心發出感嘆“這一切多么美好?。　?/p>

就這樣，日復一日，年復一年。我以從那無知的幼童長成了如今的少年，這一切都是在不同的人、事、物中學習來的，積累來的！

記得剛住進宿舍的時候，早上起床，看不見在廚房為我忙碌的媽媽；沒有叫我起床的爸爸！我是那般的不適應。淚水竟在眼眶中打轉！

轉眼間，冬天來了！寒流圍繞在我們身邊。耳邊沒有媽媽的叮囑，爸爸的關心！可我還是告訴自己：再過幾天就可以看到爸爸媽媽了！在冬季的夜里，沒有爸爸在晚上起來為我蓋被子；也沒有媽媽早上的叮囑！只有宿舍里同學之間的相互關心與問候！也許是因為我比她們都小一些的緣故吧！她們總是十分關心我！對我噓寒問暖，在我不開心的時候逗我開心！慢慢的，我告訴自己：她們都對我那么好，我為什么還要想爸爸媽媽吶？在過幾天就可以回家了??！還有什么可想的??？就這樣，我對她們不在感到陌生，反而變得十分親切。我和她們一起玩耍，一起打鬧。從此我不會覺得寂寞，不會想要流淚。原來在我身邊還是有愛，有溫暖的'！只是我發現的晚了一點罷了！

其實每個人的身邊都有溫暖。這份溫暖可以是清晨的縷縷陽光；也可以是朋友對自己的關心；還可以是陌生人對自己的幫助……這些都會讓自己從心里感到溫暖、快樂。我想每個人的生活都需要別人的關心、幫助和愛護。我們現在還是“一棵棵幼苗”，需要“農民伯伯”們為我們施肥、除蟲、扶枝。這樣我們才能筆直、茁壯、健康的長高、長大、發芽、開花、結果！以次來報答“農民伯伯”們對我們成長給予的關心與幫助！我們也會從中學到很多的東西。讓我們學會怎樣去關心別人、幫助別人！因而在快樂中成長！

我們的生活需要溫暖！只要我們細心留意，就會發現，在世間的每個角落都有無數的溫暖在流串！

初中作文500字篇五

陽春三月，萬物復蘇，春姑娘揮了揮魔法棒，帶給大自然一片生機，為人們展現了一幅迷人的春景圖。我要用我的眼睛好好欣賞一番。

我用我的眼睛看春天，看小花，仿佛看見了一張張活潑的笑臉沖我笑。色彩斑斕的花兒組成了萬紫千紅的春天。它們擠擠挨挨地綴滿了枝頭，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，在綠葉叢中歡笑著，簡直就是一片花海。

我用我的眼睛看春天，看綠草，仿佛看見了一個個碧綠的小腦袋，好奇地張望著世界。它們一會兒展示自己趴下的可愛，好像要進入夢鄉；一會兒又低下頭，好像很害羞；一會兒又展示自己昂起頭的威風，好像大將軍；一會兒又隨風跳起了歡快的舞蹈。

我用我的眼睛看春天，看白云，仿佛看到了生活中可口又漂亮的水果。你看，它們有的變成圓圓的蘋果，有的變成彎彎的香蕉，有的變成鐘形的梨子，有的`變成一嘟嚕一嘟嚕的葡萄······真是讓人目不暇接，垂涎三尺呀！

我用我的眼睛看春天，看小河，河里的小魚游來游去。有昂著頭的紅金魚；有鼓著眼睛的黑金魚；有不停吐泡泡的花金魚，還有長著“胡子”的大鯰魚······它們歡快地游來游去，宣告了春天的到來。

我用我的眼睛看春天，看田野，看到了一片片綠油油的麥田，看到了金黃金黃的油菜花，看見了忙碌的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶穿梭其間，看到了農民伯伯辛勤播種的身影……真是“一年之計在于春”，到處都充滿了生機。

眼睛是心靈的窗戶，只有好好愛護我們的眼睛，才能看到如此迷人的春天，才能看到了人世間更美好的事物。

初中作文500字篇六

親愛的李老師：

你最近過得好嗎？身體健康嗎？

時間匆匆流逝，轉眼間我已經在實驗小學六年了，還有十多天就要畢業了，時間這個東西，過得時候并不覺得快，可當我過了幾年再回首的時候，才發現，自己已經長大了，自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業了，我就要升入初中了，在小學的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但更多的回憶還是和您在一起，在一起研究數學題，在一起，有說有笑的玩耍。

有一次，也就是您有病的那時，您的病其實已經很嚴重了，你本來可以靜靜地休養一段時間，但您卻沒有，您自作主張的回到了班級，為的.就是給我們講課，讓我們不再讓六年組老師輪流來上課，我記得您那時候根本就坐不下去，您在上課的時候站著給我們講課，您再下課的時候，只能趴著休息，那一次照相，本來是要老師坐在同學們的前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因為您擔心會擋到我們其中的某一位同學，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，如果不仔細看那張照片，真的找不到您的身影。

還有一次，也就是近期發生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學。這句話其實我們并沒有在意，可這句話卻深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二節課，外面淅淅瀝瀝的下起來小雨，后來越下越大，越下越大，我們都以為您不會來了，就連班長也這么認為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學的時候，您進入了教室，看見您就像一個雨人似的，我們的心里頓時涼了一陣，您為了您對學生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因為讓同學們做一個說到做到的人。

李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會入迷；李老師，您總是“威脅”我們，說考不好就找家長，可到時候你又不照你說的做；李老師，每當我們考試成績下降的時候，您給我們的并不是責備，而是鼓勵，讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教，都是您對我們負責。我想問大家一句，你們有這樣負責任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開你了，你也要重新適應一個班集體了，時光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會永遠記得你的！

您的學生：李晶茹

６月２０日