無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇一
切實搞好第二十二個教師節(jié)慶祝活動,保證活動扎實有序地開展,達到預期目的,特制定本活動方案。
一、活動目的
1.展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想指引下,積極推行素質教育,不斷提高自身素質,辛勤耕耘,獻身教育事業(yè),在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。
2.通過展示活動,展現(xiàn)我校教育教學成果,宣傳教書育人先進人物、典型事跡,樹立我校良好的社會形象。
3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質修養(yǎng),提高業(yè)務素質,積極主動參與基礎教育課程改革,促進我校教師隊伍素質的整體提高。
二、領導小組
辦公室負責活動的日常事務,并組織各項活動的具體實施。
三、活動內容及安排
1.學校教育成果展。以展牌形式,展示我校近年來教師隊伍建設,素質教育研究工作,研究性學習成果,教學質量、教學水平的主要成果。
2.名教師風采展。以展牌形式,展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進個人,區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。
3.教師書畫展。以展牌形式,展示我校教師書法、繪畫技能。活動將評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
4.課堂教學技能競賽。以“慶五四”青年教師教學技能大比武活動為契機,評選語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學技能競賽活動。
5.新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題,展示我校教師教書育人的風采和典范。
6.師生文藝展演。以教育教學為主題,采取歌舞、話劇、小品等主要形式,反映我校教師的先進事跡,展示校生的文藝素質。
7.信息技術操作競賽。以教學應用為目標,制作相關的多媒體課件,主要包括:flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。
8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動,以歌頌人民教師為主題。
9.優(yōu)秀教師評選表彰。結合學年度工作總結和教師業(yè)績考評,評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
10.走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽,主題為對課改理念,課程標準,新教材教法的探討。
四、高中慶祝第二十個教師節(jié)“教師素質展示”活動安排表
序號,活動內容,組織單位
1.學校教育成果展示,行政辦公室
2.名教師風采展,行政辦公室
3.教師書畫展,藝術組
5.新課程、新世紀、新教師演講,行政辦公室
6.師生文藝劇演,術組
7.信息技術操作競賽,教科處
8.“我心中的老師”征文,政教處,語文教研組
9.優(yōu)秀教師評選表彰,辦公室
10.“走進新課程”論文競賽,教科處
五、具體事項
1.書法繪畫作品規(guī)格。
書法:毛法書法一律用宣紙書寫,字體不限,規(guī)格為40*70cm,或35*138cm,硬筆書法可自由確定。
繪畫:國畫69*69cm或69*50cm,水彩和水粉55*80cm或55*55cm,版畫55*55cm,其它形式可自由確定。
要求:作品內容健康向上,具有時代特征,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。
2.教學技能競賽活動。
(1)比賽分兩個階段進行:x月x日-x月x日為預賽階段,由各年級組成比賽領導小組,組織本年級青年教師進行比賽,推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽,由校比賽領導小組負責組織。
1.預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。
(2)比賽用普通話教學,注重啟發(fā)性,講究邏輯性,理論聯(lián)系實際,教學內容講究科學性和探索性,有一定的深度和廣度;能恰當有效地運用現(xiàn)代教學手段;教學設計應體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想和以人為本的育人思想,注重現(xiàn)代教育技術的開發(fā)和應用,體現(xiàn)教改和課改思想。
3.信息技術操作競賽活動要求。
(1)競賽內容為多媒體課件。
(2)作品設計要求:體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,探索新的教學模式,并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡的優(yōu)勢,內容符合學生的認知水平和特點,能滿足教學應用的要求,充分體現(xiàn)學習的互動性和交互性,立意新穎構思獨特,具有想象力和個性表現(xiàn)力。
4.“走進新課程”論文競賽活動要求。
(1)論文主題:聯(lián)系課改,針對教學實踐中出現(xiàn)的新問題,交流心得體會。
(2)形式要求:觀點論述、教學心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學中的問題研討、總結報告等。
5.參考格式:
用方框成兩行。
(2)標準小三號,有副標題的用四號字。
(3)論文正文前如有“內容摘要”、“關鍵詞”等均用小五或五號字體。
(4)用小四號署單位及作者,除大型的調研報告、課題研究總結報告外,征文署作者均只限一人。
(5)正文一律用小四號微軟雅黑。
(6)論文或報告在文尾注明“參考文獻”。
(7)紙張要求:一律用a4紙雙面打印并裝訂。
(8)截止時間:x月x日。
六、活動要求
1.加強領導,展示活動要在活動領導小組的統(tǒng)一領導下,扎實有效地開展活動。
2.穩(wěn)步實施,各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃,加強活動過程聽指導,保證活動有序進行。
3.明確責任,活動結束后,領導小組要進行認真的活動總結和分析,把活動總體情況納入年度個人考核中,做到分工明確,責任到人。
幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇二
1.引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結構關系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
4.感受到教師節(jié)的快樂。
二、活動準備
1.請配班老師配合上課。
2.繪畫紙、油畫棒。
3.范畫。
三、活動過程
1.引出教師節(jié),導入活動,引起幼兒興趣。
教師:現(xiàn)在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
3.交代要求,幼兒作畫,教師指導。
教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導。
a.鼓勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不同特點。
b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。
c.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。
四、評價作品,結束活動
2.幼兒相互欣賞作品。
幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇三
20年教師節(jié)是我國第的教師節(jié),為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內涵發(fā)展,特制定此方案。
二、活動主題:
“尊師重教奠基未來”
三、活動目的:
通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。
四、活動時間:
20年9月1日至9月10日
五、活動對象:
全校師生
六、活動過程:
1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。
4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
七、活動方案簡述:(寫入櫥窗)
活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。
1、活動主題“尊師重教奠基未來”
2、活動時間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。
4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
八、分工:
負責活動影像采集
負責對環(huán)境布置評價
負責組織演講比賽
幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇四
為了進一步宣傳名優(yōu)教師的先進事跡,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻,建功立業(yè),根據(jù)本學期工作要點安排,決定開展慶祝第xx個教師節(jié)系列宣傳活動。
一、慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會
1、時間:x月x日晚8:00。
2、地點:體育館二樓。
3、議程:①陳董事長講話;②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優(yōu)秀學生獻詞;④“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學生獻花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。
4、會務工作:校辦、后勤部負責。優(yōu)秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。
5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。
二、慶祝第xx個教師節(jié)歌舞晚會
1、時間:x月x日晚。
2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦:工會、團委。
4、策劃與統(tǒng)籌:。
5、舞臺設計:中學分校負責。
6、晚會主持:。
7、水果、點心、飲料:。
8、音響、燈光:。
9、照相:x。錄相:x。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
(一)網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻——20xx學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。
1、宣傳對象:
各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作:
①材料要求:500字以內,以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。
②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經(jīng)分校校長,部、辦負責人審定、打印后于x月x日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相:
x月x日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由xx老師負責落實。
4、網(wǎng)站專題報道由xx老師負責策劃,xx老師負責制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。
(三)展板宣傳
1、制作“·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,x月x日在學校大門內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“xx市優(yōu)秀教工之家”之用。
四、會標、橫幅
1、會標:慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)
2、橫幅:熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!(大門口)
會標、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛。
幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇五
尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
一、促銷主題:秋日師語感恩回報
二、促銷目的:
通過多次針對不同目標群體的促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高酒店人氣,增加客流量和銷售額的目的。
三、促銷核心:促銷宣傳
四、促銷時間:9月10日―9月12日。
五、禮品發(fā)放地點:
二樓客服中心。
六、促銷活動:
活動一情聚在國芳“老師,您辛苦了!”
a.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
b.凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二感恩免費點歌臺
并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
詳見各專柜明示pop
參賽時間:本活動從20年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結束。
參賽要求:題材要求與自己的老師有關。
參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。
展示地點:國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。
評選方式:國芳百盛將評選出:
一等獎1名,品牌復讀機1臺;
二等獎3名,獎收音機1臺;
三等獎5名,獎學習用具1套;
鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間:20__年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)
活動結束時間:作品在9月13日取下后,電話通知領取,并有精美小禮品贈送。
七、促銷廣告支持:
1.電視廣告和我商場的led大屏從20__年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結束,9月12日閉店led大屏宣傳結束。
2.手機短信在20__年8月25日和20__年9月1日,8日分三次次對外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
3..戶外噴繪宣傳,場內氣氛布置。
八、費用預算
九、禮品預算
十、廣告費用
幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇六
在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。
具體活動安排如下:
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標語:三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
二:xx月x日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內容包括:
各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。
負責人:各級主任
全校師生在操場,由高一新生升國旗;
高一新生詩歌朗誦;
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會
x月x日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦
每級出兩名教師,比賽時間xx月xx日晚:,地點階梯教室。
負責人:
六、新教師拜師會
x月x日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:
七、退休教師座談會
x月x日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。
負責人:
九、教師舞會
x月x日晚x點x分在演播廳舉行。負責人: