為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇一

節日時間：

圣誕節20xx年12月25日

元旦節20xx年1月1日

促銷時間：20xx年12月23日至20xx年1月1日

圣誕給元旦的最好禮物

1、單件x折，兩件x折□

面對類似“我買兩個或我們每人買一個能不能便宜點?”等購物需求，最好迎合顧客購物習慣，鼓勵他們多買，盡量提高客單價。

2、情侶款特價xx元□（制作特價立牌）

為做好圣誕（元旦）促銷活動，公司首次推出圣誕情侶款產品，并且進行包裝，所以請各地區在訂貨會結束準備好銷備貨工作。在實際銷售過程中，如果顧客喜歡其他款式，可適當給予優惠。

3、雙dan（圣誕元旦）特惠款xx元□（制作特惠立牌）

為做好圣誕（元旦）促銷活動，公司首次推出圣誕（元旦）特惠款，并且進行包裝，所以請各地區在訂貨會結束前準備好備貨工作。在實際銷售過程中，如果顧客喜歡其他款式，可適當給予優惠。

備注：以上三項促銷政策，請在末尾方框內打“√”進行選擇，具體折扣和特價數字由門店自主填寫。

4、禮品贈送，送完即止（禮品發放品種、數目由門店自定）

1）購物有禮

2）分享有禮（禮品與購物送禮環節相同）

操作流程：

操作參考圖：

備注：以上送禮環節，建議先將禮品平均分為購物送禮和分享送禮兩部分，在活動開展過程中再根據兩邊的發放進度做出調整。

好的節日氛圍不僅可以起到提示購物的作用，還有增強購買欲望的效果。

1、電子屏幕

有的門店，因為kt板小的原因，在沒有大幅形象畫的情況下，如果消費者不是從kt板前面經過的話。根本不知道店內有什么活動，甚至對品牌了解也不是很清晰。這時候，電子屏就很好的解決了這些問題，它甚至能讓幾十米開外、對面街的消費者清晰的知道品牌和店內活動。

參考字幕：歡迎光臨李湘、王岳倫代言的品牌皮具都寶路，店內圣誕元旦活動火熱進行中，情侶款、雙dan特惠款傾情呈獻，分享就有禮……

2、圣誕歌曲

銀色圣誕white christmas

圣誕樹o tannenbaum

真摯來臨adeste fideles

……

3、圣誕帽

圣誕活動期間、店員統一佩戴圣誕帽，以此增強節日氛圍。

4、代言人形象廣告

條件允許的情況下，適當張貼大幅代言人形象廣告畫能讓人一目了然，品牌效應不言而喻。

5、圣誕樹、鈴鐺等。

略。

1、海報：60×80cm1張

2、地貼：83×75cm

3、情侶款立牌：xx

4、特惠款立牌：xx

5、物料申購、廣告設計服務及圖片提交聯系人

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇二

xx是我家，騰飛靠大家

加強企業文化建設，促進公司員工團結。

1、評選 “20xx年度深圳xx有心人”

2、“團隊就是力量”拔河比賽

主辦方 ：總經辦

協助部門： 所有部門

公司全體在職員工

1、“有心人”評選：所有部門

2、拔河比賽：公司籃球場

1、“有心人”評選：20xx年12月11日～20xx年12月27日

2、拔河比賽：20xx年12月28日～20xx年12月31日兩天中午

宣傳階段(12月11-12月13)：

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在oa專用公司欄發布相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工的信箱中或在公司bbs展開活動宣傳，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

5、海報宣傳，可在公司飯堂門口張貼和各車間信息欄公示。

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇三

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養少先隊員的廣泛興趣，發揮隊員的個性特長，貫徹落實社會主義核心價值觀，以嶄新的面貌迎接新年，同時，深入貫徹上級有關交通安全教育文件精神，結合我校實際，特組織此次“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”主題活動。

傳唱童謠迎新年遵守交通保平安

12月31日下午14：10―16：00

班級慶祝活動：各班教室

校級慶祝活動：報告廳

班級慶祝：以中隊活動形式開展活動，班主任負責，副班主任協助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。

校級展示從班級匯報中產生，可以由一個年級承擔，也可以從各班中挑選最好的活動或節目進行展示。

（一）班級慶祝：

1.一、二年級。主題：頌童謠。可以唱歌曲，也可以頌童謠，可一個人，也可以小組為單位，還可以班級為單位直接參與校級活動。

2.三、四年級。主題：交通安全，文明出行。可以進行交通安全知識搶答賽，也可以現場學生制作交通安全標志卡片、還可以編排交通安全節目展示（三句半、創作交通安全童謠、快板）等，形式不限。

3.五、六年級。主題：“創編童謠”游藝活動。每班上交一份創編童謠作品到大隊部。游藝活動：根據學生年齡特點，緊扣大主題，設計適合的游戲，讓學生每個人都能參與進來，營造安全、快樂的氛圍。

（二）校級展示

1.一、二年級采用毛遂自薦的方式，推薦節目到學校參加展示。

2.三、四、五、六年級，每年級出1-2個節目到學校參加展示，節目可以一是一個學生誦童謠，也可以是一批學生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術性，只追求整齊和教育實效。

三年級負責人：榮玉萍、白中未、白巧花

四年級負責人：劉智、劉弦、丁建芳

五年級負責人：彭三桃、張芊然、唐亞琴

六年級負責人：易霞、歐陽丁丁、周曉麗

1.班級活動要求：

（1）各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”黑板報，少先隊于12月30日放學后檢查、評比。

（2）12月31日下午由少先隊統一啟動慶祝活動，活動要求組織嚴謹不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標語。

（3）必須以中隊活動形式開展活動，不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的節目。

2.校級展示要求：

（1）班級參與率達到80%，可于星期三（12月23日）上報大隊部。

（2）12月29日進行彩排。

3.資料上交要求：

（1）各中隊要認真填好元旦聯歡班級活動方案，12月26日上交大隊部評比。

（2）各班評選優秀班干部（5%）、優秀少先隊員（10%）、優秀三好學生（10%），進步學生（5%），以年級為單位上交表格，請年級組長負責收集，12月26日上交大隊部。

4.評比要求：

（1）少先隊將結合各班開展活動的情況評選出節目最有創意獎、班級布置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動項目（節目）評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優秀班級評選、優秀年級組評選、年終目標管理掛鉤，并進行獎勵。對組織不到位的班級，學校將講評通報。

（2）各下點行政下到所在年級組，進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動（沒有特殊情況教師不得請假）。各班學生不能無故缺席，不得中途離開學校，班級不能提前放學。

（3）活動的準備、組織、以及活動后的衛生，綜合評定優秀組織班級。

（4）每班派一名學生參加校級活動，并上臺領取各班獎狀。

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇四

展示自我放飛希望構建魅力班級

通過“慶祝元旦聯歡會”活動，努力積極營造班級的凝聚力，提高同學們自我創造意識，促進同學們身心健康發展，展示同學們團結合作的精神。

活動分為兩個階段：

1、文藝表演（評選出前三名表演優秀的節目發獎品）

2、競技性趣味游戲活動（如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎）

四（1）班全體同學及部分家長（邀請班級科任老師及校領導參加）

1、節目準備和彩排（孫文亮負責）

2、主持人開場白（）

3、由主持人介紹到場家長（班主任陳老師宣布聯歡會開始）

4、家長代表新年賀詞

5、班主任老師新年賀詞

6、文藝表演開始（各主持人負責順序）

7、文藝表演結束，游戲項目開始

8、一個游戲項目由兩位家長負責

9、安排一位家長配合陳老師發放獎品

通過此次活動，組織鼓勵同學們各自發表參與活動的心得體會，并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇五

“玩”美圣誕狂想曲，喜迎新年獻大禮

20xx.12.24――20xx.01.02共10天

雙節聯合促銷，推動產品銷售業績，樹立、增強企業形象與關注度

贈送禮品和抽獎結合

所有新老顧客（該活動不包括頭彩內部人）

全國頭彩專賣店

一）微信關注頭彩，大獎停不下來

1、凡于活動期間，回復頭彩官方微信號“我要消費券”，系統將自動回復并贈送10元電子消費券。收到電子消費券的“頭發絲”們憑此券在全國任意門店消費滿188元即可抵現金10元。

2、凡于消費任意產品滿188元，只要拍下您的購物小票及產品，將圖片發送到頭彩官方微信號，并附上“微信號+姓名+聯系電話”，就有機會參與系統抽獎，系統將在全國范圍內于活動期間每天抽取一名幸運顧客，抽中者將獲贈價值2500元白色ipad mini一部。注意：當天購物小票只能參與當天抽獎，逾期不候！

3、活動活動結束后10個工作日內，工作人員將通過公共賬號及官方網站發布微信中獎客戶信息及領獎事宜。中獎幸運網友需在5個工作日內將自己的詳細地址私信到頭彩官方微信，以便工作人員通知領獎事宜，未在指定日期內提供個人信息者，將視為自動放棄獎品。

二）“玩”美三部曲，新年獻賀禮

一部曲：平安夜送平安福

凡在12月24日當天到店的顧客，無論消費金額均可獲得由店員派送的“平安果”（蘋果和糖果），寓意得到平安與祝福。

二部曲：好運金蛋送驚喜

活動期間，凡進店消費滿指定金額，可獲得相對應“金蛋”（用黃色乒乓球代替，上面用簽字筆寫上獎品等級）抽獎次數，中獎幾率百分之百。

活動全場購物滿188元，可獲得抽獎機會一次；購物滿288元，可獲得抽獎機會兩次；購物滿388元，可獲得抽獎機會三次，以此類推，抽獎次數以十次為最高限度。獎品設置種類繁多，備有不等額代金券及幸運好禮，時刻等著給你驚喜！

三部曲：歡樂新年送大禮

活動期間，顧客購買任意產品，可獲得對應如下新年禮包；凡購物滿188元，可獲價值58元禮品一份；凡購物滿388元，可獲價值108元禮品一份；凡購物滿688元，可獲得價值288元禮品一份；

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇六

為迎接元旦，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下：

12月26日下午1：30―4：30

校廣場、藝術樓、接待大廳。

全校在編在職教職工

以工會小組為單位報名組隊參加;

具體分組為：

語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇七

時間真是過的太快了，不經意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計網班準備舉行我們班自己的雙慶（圣誕、元旦）晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的一年，不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發展，豐富班級文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶（圣誕、元旦）的到來，我們全班同學擬定主辦本次晚會。

“狂歡圣誕，喜迎新年”

豐富我班學生的業余生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

喜慶、祥和、快樂

xx師專計科系11計網班

xx師專北校區新辦公樓五樓小公議室

xx年1月3日（星期二）19：00――21：00

1、雙慶海報（負責人：趙發金）

2、購物品（負責人：趙發金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉）

3、節目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主（負責人：唐 胭、黃 玲、潘興艷、楊 雷、王興平、陳 松、）

4、會場布置：（負責人：武俊烈、趙發金、劉號偉、官發茜、楊 雷、陳紹志、李碧芳、代 娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌）

5、主持人：（馬仲永、李碧芳）

6、音樂：（負責人：張志杰）

7、音響調配（負責人：羅趙平）

8、錄像（負責人：羅雅蘭、張世俊）

9、照像（負責人：許 江、陳 松）

10、催場組（負責人：黃天萍、成秋平）

責任：催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防治空臺現象。

11、道具（負責人：武俊烈、張福武）

責任：負責演出人員的出場道具或收回工作。

12、安保組：（負責人：喻永強、艾祖斌）

責任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護。

13、服務（負責人：徐慧群、陳 松、黃 玲、王興平、和春菊）

14、比賽結束后，請嘉賓先行退場！

15、本班人員進行現場清掃會場！

16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常

17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發表！

總策劃：張 杰

策 劃：趙發金、劉號偉、唐 胭

趙發金、劉號偉、官發茜、雷朝婷、王凱生

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇八

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動，學校工會決定在xxx年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：

：

強調團隊為主，建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報：

1、年級組團隊。以年級組教師（或者部分代表）組隊。（此方式為必報方式）

2、學科組團隊。以學科組教師（或者部分代表）組隊。

3、辦公室團隊。以辦公室教師（或者部分代表）組隊。

4、其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。

節目形式不限，只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。

xxx年12月23日前。

xxx年12月29日。多媒體教室

多媒體教室（2）

根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數，獎勵團隊獎金若干元。

1、節目串聯詞、主持負責人：xxx

2、場地、場景布置負責人：xx

3、宣傳報道負責人：xxx

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇九

為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風貌，提升學校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出，現將有關事宜安排如下：

弘揚社會主旋律，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。

歡樂、和諧、積極、向上。

xx年月下旬，擇期舉行。

xxx

xxx

1、節目內容：節目具有思想性(內容健康積極向上，格調清新高雅，富有創新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的可喜成果編排節目、群眾性(提倡集體節目，師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理，有較強舞臺表現力和感染力)，能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的風采，鼓勵原創。

2、節目報送：各單位于x月x日前將節目單以電子版發送至團委辦公室老師qq郵箱：，并注明節目名稱、節目形式、表演者(署名不超過名)、參演人數、節目時長、負責人及聯系電話。

3、節目組成：每個節目人數不少于x人。

4、表演時間：演出的節目時長不超過分鐘。

5、自x月x日起，學校將組織節目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯系。

6、本次晚會設現場互動環節，觀眾可掃二維碼參與現場抽獎，幸運觀眾將獲得微信紅包一個。

本次活動將根據表演形式和效果，由校領導組成評審團，采取現場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分，設一等獎名;二等獎名;三等獎名;優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇十

通過慶祝元旦班隊會課活動，讓大家知道元旦的由來，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學習。

送舊迎新慶元旦

喜慶、祥和、熱烈。

教室

隊會時間：根據學校統一安排確定

1、隊會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級

一、學校大隊部統一要求的開展中隊活動的一些儀式（略）

二、序幕《新年好》

主持人合：老師們同學們大家好！

主持人1：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！現在我宣布：元旦慶祝活動現在開始！

主持人2：首先請 來為大家獨唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！

主持人1：下面請我們的中隊輔導員給我們的晚會致辭

三、班主任致辭

班主任致辭xxx年已漸漸悄然而去，嶄新的xxxx年即將到來。xxxx年是大家收獲的一年，對于我們來說，xxxx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。

四、了解元旦的來歷

主持人1：想問一下大家一句，知道元旦的來歷嗎？

（中國的元旦，據傳說起于三皇五帝時期，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現于《晉書》）

在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天。

元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂假日。

慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區的普遍習俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數國家、地區采用公歷紀年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。

主持人2：辛苦了將近一年的時間，現在就讓我們輕松一下吧！

五、游戲：猜謎

六、腦筋急轉彎

七、舞蹈

主持人1：還有誰給大家帶來了新年禮物？

主持人2：我們班的小舞蹈家吧！她們的舞蹈可美呢!大家歡迎。

主持人1：太美了，真令人意猶未盡呢！

主持人2：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”下面由黃文婧同學為大家表演詩朗誦《新年快樂》

詩歌＜＜新年快樂＞＞

樂嘉兒

當雪花飄落

收集了一年的陽光在訴說

回憶里的我

每天都在這個地方陪你路過

無聲的分別

再沒有見面

日記本那一頁還夾著書簽

當路燈閃爍

用思緒觸摸著腦海的紋烙

你溫暖的肩

曾經爬浮著我泛起笑容的臉

當時我們彼此留下了誓言

說好了永遠在一起不會變

可時光轉眼

你已經不見

已經不見在我的視線

新年快樂

新年快樂

對你的想念模糊我視線

我祝你快樂

新年快樂

愿所有幸福陪在你身邊

新年快樂

新年快樂

遠方的你是否也想著我

讓我的思念

變飛揚的雪花

融化在你的心里面

讓你快樂

我們都快樂

八、祝福話語

主持人1：在新年到來之際，有很多方式可以表達自己對親朋好友的祝福和心意，如送新年賀卡或發去一條新年祝福短信等等，下面請聽我們送給大家的幾條新年祝福短信吧。

主持人2：（1）祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！

主持人1：2、許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

主持人2：3、祝你一帆風順,二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。

主持人1：4、在家順、在外順、心順，意順，事業順，前程順，一順百順，天地順，人情順，風調雨順，現在順，將來順，一帆風順，恭祝xxxx年一切順利!新年快樂!

主持人2： 5、微笑是火，快樂是柴，幸福是鍋，祝愿是排骨;用微笑的火點燃快樂的柴，燒紅幸福的鍋煮出飄香的排骨送給你。祝你元旦快樂!

主持人1：6、老師：過年好!您的博愛給予我靈魂，您的艱辛教育我成長。愿您的汗水化做無數顆冰凌花讓您欣慰!讓您快樂

主持人2：7、這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年！

主持人1：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半。祝你永遠是成功者！

主持人2：我們即將迎來新的一年。今天大家在這里迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的。

主持人合：最后祝愿大家元旦快樂，新年新氣象，結節攀升，天天進步。

元旦晚會到此結束，謝謝大家。

xxxx年12月24日

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇十一

20xx年元旦即將到來，為弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養成。經學校研究決定，于20xx年元旦到來臨之際，舉行系列活動，特制定此活動方案。

“和諧奮進、暢想未來”

：20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）

：多功能教室

本次慶祝活動內容主要為兩大類：藝術表演類和藝術作品類

1、參與人員：全體師生

2、節目內容及形式。

（1）節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

（2）節目形式： （1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。 （2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戲曲類：表演形式不限。 （4）相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義） （5）時裝表演 （6）樂器演奏 （7）配樂詩朗誦 （8）其他形式 （請各級部主任和班主任結合年級學生實際，確定本年級節目形式和內容）

3、活動籌備：

第一階段（20xx年12月2日）：下發活動通知，征集節目

1、各班接到通知后應高度重視，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

第二階段（20xx年12月20日―26日）：各級部進行學生節目的'選拔、訓練工作

1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部（填寫附件1、2）

2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。

1、各級部適當布置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營造節日氣氛。

2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。

1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。

四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。

2、慶元旦，硬筆書法作品展評。

同年級班主任共同確定書寫內容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內評選出10名優勝學生，再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。

1、各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發生。

2、厲行節約，不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。

3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等，指導學生排練，提高節目質量。

4、藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節目訓練。

5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況，按節目單隨機抽取驗收節目質量，并組織有關人員打分（打分內容具體請見附件3），計入本學期班主任考核。

6、活動結束后，各級部將多功能教室衛生整理干凈。

7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇十二

“繽紛社團，展我風采”

20xx年元旦即將到來，為豐富校園文化生活，發展學生的興趣與特長，促進學生的全面發展，加強師生思想道德建設，在全校營造知榮明恥、和諧奮進的良好的節日氛圍，推動和諧校園建設的縱深開展，為學生的終身可持續發展奠定基礎。經學校研究，決定在全體師生中開展墟黃中心小學“繽紛社團，秀出風采”慶祝元旦暨社團活動展演活動。現將有關具體工作安排如下：

慶祝活動講求既隆重熱烈，又簡樸活潑，安全有序，讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土；讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

全體師生

20xx年12月31日下午1：30――3：30

1.后勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。（xxx及六年級學生全體男生負責）

2.電教組負責音響設備、攝影、攝像。（xxxxxx老師負責）

3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。（xxx、老師負責）

4.調度組負責整臺節目的上、下場順序。（xxx及各參演社團負責老師）

5.安全組負責舞臺安全及舞臺工作。（xxxxxx老師負責）

6.宣傳組負責營造氛圍，準備標語等宣傳材料。（xxx、德育處、后勤）

1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶祝活動的重要意義，在組織活動時，必須周密安排，做到安全第一，防患于未然。

2.活動期間，全體教師必須和學生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節。

3.各班主任要認真組織學生觀看，加強“觀賞之禮”教育，教育爭做做文明的小觀眾，自覺遵守會場紀律，聽從值日老師指揮，注意保持環境衛生，節目結束要鼓掌致謝！

4.值日老師積極進行檢查、巡邏，嚴防外來人員的進入，確保活動安全。

望各級部處室接到通知后，認真組織發動，積極做好活動開展前的組織宣傳工作，進一步激發廣大師生工作與學習的積極性、創造性，展現我校師生的良好精神風貌，確保活動獲得圓滿成功，努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節日氣氛。

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇十三

踏馬迎春

利用本次大型的元旦歡慶活動在社區內營造歡樂的元旦氛圍，拉近居民之間的距離，同時由社區居民及各個團體為居民們帶來的精彩節目，讓大家在歡樂的氣氛中迎接新的一年。

1、豐富社區居民的精神文化生活，拉近社區居民之間的距離；

2、整合社區內外多個組織參與，為社區居民帶來更多更好的服務。

20xx年12月31日。

社區居委會、社區服務站、志愿者隊伍。

攤位游戲形式。

社區停車場。

1、防火預案。

2、防停電預案。

3、防雨預案。

略

慶元旦迎新年的活動方案 慶祝元旦活動方案設計思路篇十四

傳遞溫暖與愛同行愛心募捐

通過舊貨交易市場的活動，讓孩子們在活動中傳遞溫暖，用自己的身體力行奉獻愛心，關愛那些貧困山區的孩子們，同時通過舊貨交易市場的活動，讓孩子們在活動中學會與人交流，學會感恩。

1、20xx年12月31日上午10：00整進行舊貨交易愛心義賣活動，第四節課各班統計愛心基金，報送學生發展處。

2、12月31日下午2：15―4：30，各班開展迎新年元旦慶祝活動，要求人人參與，可適當邀請有時間的家長代表參與其中，講故事，表演、特長展示、室內游戲等等形式不限，孩子們開心迎新年。

1、12月31日孩子們可以適當帶一些零花錢，帶上需要交易的玩具、書箱、手工作品等。

2、下午慶祝活動，請布置班級氛圍，黑板上寫上活動主題。

3、提前通知此項活動，讓孩子們積極準備表演內容或節目。

4、對每位同學捐贈的愛心基金，班主任老師要記載，將孩子們的活動過程照片，愛心捐贈的現象活動過程放到班級博客（具體錢物不必放到網上），進行表揚和鼓勵。