每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生自我介紹60字篇一

我有一個(gè)圓圓的臉蛋，像一個(gè)大大的蘋果，短短的頭發(fā)，明亮的大眼睛，和同齡人相比，顯得有點(diǎn)矮，可是有一個(gè)大大的頭，在深圳朋友們都叫我“大頭”。

我有很多綽號(hào)：大頭(深圳朋友)、大頭鋒(表哥)、油炸肥蜜蜂(《因?yàn)樽魑牟灰谜婷俏揖驼f(shuō)他們的綽號(hào)》分別是“大閘蟹《姓謝，女》”“烤鹵豬《姓吳，女》”大家也該知道是誰(shuí)了。

我有一個(gè)愛好是畫畫。記得有一次在深圳有個(gè)朋友叫我加入畫畫比賽，我高興的加入了比賽。比賽前一天，我想要畫什么呢?我腦子一，眼睛一亮想到了，就畫小朋友們?nèi)ゴ河伟?

第二天比賽開始了。我畫呀畫呀，沒(méi)多久就畫好了，我心想：再畫一點(diǎn)什么呢?想到了在小朋友們旁邊畫了一棵高大的蘋果樹，一不小心在蘋果樹上畫了個(gè)白色的蘋果，因?yàn)椴环犀F(xiàn)實(shí)，害得我只得了個(gè)第二名。

我能幫我改正這個(gè)大意的缺點(diǎn)嗎?希望你能和我交朋友。

小學(xué)生自我介紹60字篇二

我的愛好多的簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)，喜歡看碟片、玩電腦游戲、打乒乓球、踢足球，還有敲打擊樂(lè)、彈鋼琴、游泳、看書......我真是說(shuō)也說(shuō)不完。

告訴你們，打擊樂(lè)我已經(jīng)8及了，但我考級(jí)時(shí)總歸不會(huì)緊張，所以次次考級(jí)，我都以不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)過(guò)關(guān)。鋼琴我雖然才考3級(jí)，但我彈得也很動(dòng)聽。

我最喜歡踢球了。我經(jīng)常找我的爸爸、我的朋友一起踢球。有一次我的老爸踢了個(gè)大腳，我竟然單手把球接住了!很厲害吧!

今年我去學(xué)游泳了。當(dāng)然我已經(jīng)很落后了，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)，還有很多朋友都基本會(huì)游泳了，而我還是個(gè)旱鴨子，真是丟人!一開始游得還不錯(cuò)呢，學(xué)了兩次就得到教練的表?yè)P(yáng)，讓我對(duì)游泳大感興趣。我以為學(xué)什么自由泳、蛙泳超級(jí)簡(jiǎn)單，后來(lái)看看可不是那么回事，在學(xué)自由泳的時(shí)候，呼吸沒(méi)把握好，我總覺得要沉下去，于是我游兩下沉下去，游兩下沉下去......

我的乒乓技術(shù)也不錯(cuò)嘞!我經(jīng)常將老爸、老媽打敗，同學(xué)們更常常是我的手下敗將。呵呵，你們誰(shuí)想挑戰(zhàn)我?

其實(shí)玩電腦、玩游戲也是我喜愛的事情。平時(shí)事情做好了，我就上上網(wǎng)，打打游戲，不過(guò)呢，我打的游戲類型卻不像一般女孩子愛玩的那種可愛型的、天使般的，我玩的是打打殺殺、血腥的那種游戲。可我就是喜歡玩。

我本身就挺像個(gè)小男孩的，愛冒險(xiǎn)，平時(shí)有什么我覺得怪怪的事，我都要研究一番。

我還有一大愛好就是看書。古今中外、長(zhǎng)篇短篇，只要拿到書我就舍不得放下，當(dāng)然我最愛看的還是冒險(xiǎn)、偵探、奇幻類的書。

這就是我，一個(gè)可愛、幽默、活潑的小女孩——朱佳蕊。你想和我做朋友嗎?我可是一個(gè)“朋友對(duì)我一分好，我對(duì)朋友好十分 ”的人。你要是做我的朋友我就太高興了!

小學(xué)生自我介紹60字篇三

鏡子中站著一個(gè)小女孩，小嘴巴、高鼻梁，一雙眼睛盯著鏡子，那就是我，我叫陳嫣然。

之所以我有這個(gè)名字，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ遥利悺⒆匀弧?/p>

可媽媽總說(shuō)我是個(gè)假小子。女生喜歡的娃娃什么的我都不喜歡;而男生的機(jī)關(guān)槍，枳木、迷你刀，立刻把我吸引過(guò)去。

有一回我到一位朋友家里玩玩。我們坐在沙發(fā)上看電視。唉，我的朋友都在看小公主、芭比娃娃。這些難看的片子，那些公主太丑了!

我在沙發(fā)上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不是在沙發(fā)上跳幾下就是跑這跑那。

到了我和朋友玩游戲的時(shí)候了，她說(shuō)要玩過(guò)家家。“我才不要哩!”我抗議。

可在她家沒(méi)什么好玩的，于是走了。還是家里好。

我認(rèn)識(shí)的女朋友都很文雅，學(xué)習(xí)都比我好。于是媽媽每次批評(píng)我時(shí)都說(shuō)：“瞧瞧你那些朋友怎么樣，而你怎么樣?想想看。”

這就是我，一個(gè)假小子，哈哈，爸爸媽媽做夢(mèng)也沒(méi)想到，他們的女兒是這樣地“名不符實(shí)。”

小學(xué)生自我介紹60字篇四

我是一個(gè)有時(shí)安靜、有時(shí)吵鬧，有時(shí)聽話，有時(shí)倔強(qiáng)的女孩。

我的長(zhǎng)相可以說(shuō)不是最好的，但我覺得我的長(zhǎng)相是獨(dú)一無(wú)二的，是百年難得一見的。我有一雙炯炯有神的奇怪眼睛，一個(gè)單眼皮，一個(gè)雙眼皮但這卻是我最喜歡的地方。我還有一個(gè)不塌不挺的鼻梁，雖然是這樣但我覺得放它放在我的五官上可以說(shuō)是完美無(wú)缺。我還有一對(duì)小之又小的耳朵，我覺著雙耳朵雖然小，但它的用處我是離不開的。

我的性格時(shí)好時(shí)壞，就像看不見也摸不著的空氣一樣，就連它的主人我也猜想不透。心情好時(shí)我就主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生，整理房間。心情不好時(shí)把自己鎖在房間誰(shuí)見也不出來(lái)。有的時(shí)候媽媽都說(shuō)我的性格古怪。

我的愛好是打羽毛球。我記得最清楚的一件事是：上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次體育課老師讓自由活動(dòng)，我就跟一個(gè)女孩去操場(chǎng)東面打羽毛球，結(jié)果，到下課的時(shí)候班里的隊(duì)都回班了，我們倆并不知道，老師喊我倆，我倆也沒(méi)有聽見，就一直一直的打，我們倆累得大汗淋漓，這是才說(shuō)走吧，結(jié)果回去一看，人不見了，老師正在給別的班上課，我倆以一分巴士米的速度飛奔回教室。

我特別自戀，特別愛笑，比如說(shuō)有人講了一個(gè)超級(jí)好笑的笑話，我就會(huì)哈哈大笑。而且我做事要時(shí)間講效率，在我自己給自己規(guī)定的時(shí)間該干什么干什么，速度提上還要保證效率。我想這也許可能就是我覺得最好的地方。

中國(guó)有一句俗話說(shuō)得好：人無(wú)完人，我認(rèn)為說(shuō)的特別好，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我也有缺點(diǎn)。自己最大的缺點(diǎn)就是特別馬虎，我覺得都找不到比我還要馬虎的人語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每門都馬虎，可它伴隨著我走到了現(xiàn)在有時(shí)候我都想讓它睡一覺，最好永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。這個(gè)馬虎相當(dāng)厲害，一次有一道10分的題，因?yàn)槲铱村e(cuò)了，寫的是寫上了，就是一分沒(méi)得，可悲啊!

從小我的心底藏了無(wú)數(shù)的夢(mèng)，但有一個(gè)夢(mèng)也算是理想，我一直想當(dāng)一名律師，不知道從什么時(shí)候我這欲望越來(lái)越強(qiáng)無(wú)法抵擋，因?yàn)槲矣X得我特別能說(shuō)，所以我才想干這個(gè)律師行業(yè)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)堅(jiān)持不懈的人，只要有一個(gè)目標(biāo)，不管路程有多困難，我都會(huì)朝著我的目標(biāo)向前看!

這就是我，一個(gè)從小充滿幻想的我，一個(gè)說(shuō)話有時(shí)會(huì)臉紅，但只要一說(shuō)起就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的人，覺得我怎么樣，適合做你的朋友嗎?

小學(xué)生自我介紹60字篇五

我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽知識(shí)的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請(qǐng)看看幾個(gè)關(guān)于我的故事——

登龜山

那是一個(gè)星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來(lái)到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采，體會(huì)詩(shī)中“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒澹驗(yàn)橥ㄍ屙數(shù)碾A梯十分危險(xiǎn)，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅(jiān)持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過(guò)程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險(xiǎn)，可是我們并沒(méi)有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì)，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理。

勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我。

探究公式

記得我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我每次聽講都非常認(rèn)真，因而六年級(jí)的練習(xí)題幾乎沒(méi)有我不會(huì)做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時(shí)，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計(jì)算著，努力地尋找答案。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，推來(lái)翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式——兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。

勇于探究、盤根問(wèn)底的我。

痛失考分

雖然我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有許多缺點(diǎn)。不信你聽聽——

記得在前不久“博達(dá)學(xué)校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場(chǎng)時(shí)，我突然意識(shí)到我最后一題做錯(cuò)了，那正確的答案我想出來(lái)了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。

粗心大意、得意忘形的我。

聽完上面的幾個(gè)小故事，你對(duì)我應(yīng)該有了一些了解吧!你一定會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)勇于攀登、堅(jiān)持不懈、勇于探究、盤根問(wèn)底、粗心大意、得意忘形的人。”

想必你一定會(huì)問(wèn)，我是誰(shuí)?告訴你吧，我乃閔集中學(xué)七(2)班也。

小學(xué)生自我介紹60字篇六

一對(duì)大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。

我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問(wèn)題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》我很喜歡，一有空就鉆進(jìn)書堆里，在知識(shí)的海洋中遨游。由于愛看書，我的作文水平提高了，不過(guò)字寫得太糊涂，請(qǐng)你見諒，我會(huì)改正的。

“我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

這還得從一件事說(shuō)起，我班考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有找出失敗的原因。于是，我頓時(shí)精神倍增，決定刻苦學(xué)習(xí)。

為了能超越別人，我制訂了一個(gè)計(jì)劃，馬上開始實(shí)行了。

從此以后，我勤奮多了。在球場(chǎng)上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會(huì)有回報(bào)。

有時(shí)鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現(xiàn)在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，他只好悻悻離去。

有時(shí)我讀累了，想趴下睡一會(huì)兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我不會(huì)這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時(shí)累得趴下了，我休息一會(huì)兒又開始學(xué)習(xí)。

功夫不負(fù)有心人，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成績(jī)，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績(jī)是絕對(duì)不能驕傲的，如果松懈，就又會(huì)考“鴨蛋”。所以，我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”并非無(wú)道理。

這就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，又愛看書的男孩，雖說(shuō)不太帥，不過(guò)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡，和我交個(gè)朋友吧!我們一同前進(jìn)。

小學(xué)生自我介紹60字篇七

大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起,說(shuō)得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他，所以，我的知己才越來(lái)越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。

記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌Ｍ砩希胰ノ乙玫耐瑢W(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無(wú)奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒(méi)記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒(méi)想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎?