每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
核酸檢測實驗室管理制度 核酸檢測管理規定篇一
1、進入院區人員必須全程正確佩戴口罩。
2、來院請主動出示健康通行碼，配合醫護人員測量體溫、詢問流行病學史和預檢分診。
3、請有序排隊，并保持1米以上社交距離。
4、如本人或家庭成員近期有境外、國內中高風險地區旅居史或與有中高風險地區旅居史人員有接觸的`人員來院，請在預檢分診時主動告知工作人員。
5、為減少人員聚集風險，請您減少陪診人員。
二、門診服務
1、我院已全面實行實名制分時段預約就診，鼓勵預約掛號，非急診患者預約掛號后按照提示時間來院就診，避開就診高峰期，減少院內滯留時間，避免人員聚集。
2、候診時請配合就診引導和分診工作，自覺遵守“一患一診室”就診要求，共同維護良好就診秩序。
3、發熱門診24小時開診。凡有發熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀，請及時到發熱門診就診，請發熱患者或家屬配合醫護人員流行病學調查，核酸檢測報告未出前請勿離開發熱門診。
三、住院須知
1、所有擇期住院患者必須持24小時內核酸檢測陰性結果辦理入院。
2、病區實行24小時封閉管理，嚴格出入管控，謝絕一切來院探視，院區內所有人員必須全程正確佩戴口罩。
3、住院非必要不陪護，確需陪護的，實行“一患一陪護”，陪護人員必須持24小時內核酸檢測陰性結果辦理陪護證后方可在院陪護。
4、患者及陪護人員不得隨意離開病房。陪護人員憑身份證、陪護證方可進出病房。
5、患者及陪護人員要勤洗手、不串病房、不聚集。配合醫護人員做好流行病學調查、健康監測和住院期間的核酸檢測。
6、急危重癥患者按急診入院流程入院。
為確保患者安全就醫，避免出現交叉感染，請自覺遵守疫情防控各項規定。疫情防控，人人有責。由此給您帶來的不便，敬請諒解，祝您早日康復!
核酸檢測實驗室管理制度 核酸檢測管理規定篇二根據__省新冠疫情聯防聯控指揮部辦公室《關于調整奧密克戎變異株流行期間重點人群‘應檢盡檢’范圍和檢測頻次的通知》要求，對我院就診患者的核酸檢測規定調整如下：
1、發熱門診患者,必須開展核酸檢測,至少檢測1次，檢測結果出來前一律留觀;
2、門診手術患者,手術前24小時內檢測1次核酸，檢測結果陰性方可手術;
3、急診手術患者,在不影響搶救的前提下開展核酸檢測,至少檢測1次核酸;
4、開展內鏡檢查等風險操作的患者,操作前24小時內檢測1次核酸，檢測結果陰性方可進行相關操作;
5、普通門診患者中出現干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、腹瀉、肌痛等新冠疫情相關癥狀的,應至少檢測1次核酸;
6、住院患者中出現發熱或呼吸道癥狀的人員,應立即開展至少1次核酸檢測;
7、新住院患者及其陪護人員,入院前24小時內檢測1次核酸，檢測結果陰性方可收住入院(急診除外);
8、起始時間以核酸采樣時間為準，我院認可具備新冠疫情核酸檢測資質的本市醫療衛生機構出具的核酸檢測結果。
為貫徹落實中央應對新冠疫情工作領導小組會議精神，加強核酸檢測工作，做到“應檢盡檢”“愿檢盡檢”，排查消除風險隱患。根據《高等學校秋冬季新冠疫情防控技術方案(更新版)》結合學校實際，進一步加強常態化防控，對做好新冠病毒核酸檢測工作，特建立本制度：
一、需要進行新冠病毒核酸檢驗工作的人員劃分：20__年秋季開學返崗工作的教職工作為應檢人員;保障20__年秋季開學工作的后勤人員，物業人員，食堂人員以及安保人員作為應檢人員;對屬于確診病例和已發現的無癥狀感染者的密切接觸者、接受集中或居家隔離人員、境外入閩人員、從疫情中、高風險地區返閩來閩人員、發熱門診患者、住院及陪護人員的作為應檢人員。以上人員做到應檢盡檢。
二、學院醫療保障組負責聯系定點核酸檢測醫院，到校設立檢查點，進行核酸檢測。核酸檢測呈陰性者，作為返崗工作的前置條件。發現核酸檢測呈陽性的人員，按照疫情防控要求，醫療保障組呈報防疫部門，并協助展開醫學排查。
三、對應檢盡檢人員核酸檢驗的費用，按相關規定從個人醫保中支付，對醫保未覆蓋的人員從學院防疫專項，經費中列支。
四、為加大常態化防控條件下的篩查力度，對開學到校后有發熱跡象的人員，要求進行病毒核酸檢測。同時鼓勵師生參加檢測。
五、為加強重點崗位重點人群的`健康管理，對食堂工作人員，保安工作人員，在開學復課前應完成兩次以上的病毒核酸檢測。
為全面做好校園內全員新冠病毒核酸檢測和精準管控工作，落實“四早”“四集中”防控策略，第一時間排查管控風險，第一時間切斷傳播鏈條，第一時間控制疫情，按照省、市、區防控辦有關要求，結合我校實際，制定本制度。
一、本校人員安排及職責
1.各班主任負責班級人員管理，確保生生間隔1米以上，在校期間需佩戴口罩，課間活動不得聚集，學生不得離開班主任(或科任教師)視線。發現異常第一時間上報。
2.負責疏導進出人員及醫務人員引導，發現異常第一時間上報。
3.負責在隔離室待命，一旦發生疫情或疑似感染者第一時間帶到隔離室并逐級上報。
4.分別負責全校人員所有軌跡消殺工作。
5. 負責學校相關人員健康監測、信息排查和上報。對所有在校師生員工到過重點區域、重點場所的相關人員活動軌跡嚴格進行排查，及時上報排查結果，并落實相關的核酸檢測和隔離措施要求。
二、積極配合衛健疾控部門做好核酸檢測組織工作：
按照采樣工作要求，做好采樣現場組織發動、秩序維護、信息登記、環境消殺、必要設備設施保障等工作，重點避免出現現場人員密集擁堵問題，確保采樣工作規范有序開展。
三、做好核酸檢測采樣點準備工作。
我校選擇室外空曠、通風良好、面積較大的操場作為采樣場所，由東向西以此是一至六年級(7個班)，有序進行核酸檢測，嚴防人員聚集。
四、加強校園出入管理，嚴把校門關。
強化校園安全和校門值守，每日7:30、1:30校門口都有兩名值班教師和門衛在崗檢測進入校園師生體溫。發現異常及時處理。校外一切無關人員(含車輛)一律不得進入校園。按照“非必要不外出”的原則，師生員工核酸檢測未出結果前一律不得離校外出，如有特殊原因確需離校的必須嚴格履行報批手續。
五、加強師生心理疏導和輿情引導。
我校通過電子屏、班隊會、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等多種形式和手段宣傳疫情防控、核酸檢測的有關政策及健康知識，加強突發疫情期間的心理疏導，引導師生主動參與、支持配合全員核酸檢測和精準管控工作。嚴禁師生在互聯網上傳播核酸檢測和精準管控工作的有關信息，注意保護患者隱私，堅決拒絕網絡暴力。加強輿論引導，密切關注師生思想和心理動態，加強分析研判，及時處置突發輿情。
六、強化組織領導。
我校高度重視全員核酸檢測和精準管控工作，壓緊壓實領導責任，校長親自研究部署，靠前指揮，分管負責中層分兵把守，全體教師各負其責。成立領導小組：
積極配合衛健疾控部門在校園內開展核酸檢測工作，在人員安排、場地布置、設施設備等方面加強溝通協作，確保核酸檢測和精準管控工作有序有效進行。
