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2023年表達(dá)《匆匆》的心得體會(huì)的句子(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:20:56
2023年表達(dá)《匆匆》的心得體會(huì)的句子(6篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:20:56     小編:zdfb

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

表達(dá)匆匆的心得體會(huì)的句子篇一

在我們課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。

這文章雖短,但讀起來(lái)卻很親切,每讀一次都有新的感受。

這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章,形容時(shí)間、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在從我們身邊走過(guò),不論我們洗手也好,吃飯也罷,時(shí)間都“嘀嘀嗒嗒”地從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇文章后我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公證無(wú)私的,它對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾分,也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),都是非份之想,問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。

學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校,我專心致志的上課,充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間,放學(xué)后,我一絲不茍的完成作業(yè),然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書(shū),有的人可能會(huì)說(shuō):“我都沒(méi)有時(shí)間讀什么課外書(shū)”。我會(huì)嘲笑這位同學(xué),吃飯、睡覺(jué)就在時(shí)間了?魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。在課外參加有益的活動(dòng),如書(shū)法、寫(xiě)詩(shī)、剪紙……這樣,課外時(shí)間也被我利用起來(lái)了,我就成了時(shí)間的主人。

這幾年來(lái),我除了學(xué)好各門(mén)功課,還在全國(guó)各地的書(shū)上發(fā)表了畫(huà)、毛筆作品、作品也挺多的。這些都是我爭(zhēng)分奪秒贏來(lái)的。去年暑假,爸媽都出差了,我天天與弟弟們?nèi)⑺娜嗽诩依铮鐾曜鳂I(yè)后,就練習(xí)毛筆字。窗外,小朋友們歡聲笑語(yǔ),讓我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當(dāng)天練習(xí)的作品還沒(méi)有練完,就又坐下來(lái)了,直到練完為止。我想,如果平時(shí)上課一心二用,放學(xué)后只知道玩,樣時(shí)間被白白浪費(fèi)掉了,我也就成了時(shí)間的奴隸。

學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇課文的理解:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。

表達(dá)匆匆的心得體會(huì)的句子篇二

《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇抒情散文,講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過(guò)之后,深有感觸。

那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。但他們可曾想過(guò),這樣朝看江水東,暮看西日墜。等到他們老態(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無(wú)盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!

是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。作者還寫(xiě)道。沒(méi)錯(cuò),當(dāng)你高興時(shí),時(shí)間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過(guò);當(dāng)你悲傷時(shí),時(shí)間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無(wú)情,常常是任性的,甚至是在玩弄我們,在壓迫我們,威脅我們。我們無(wú)法再一次回過(guò)頭來(lái)控制他,他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行,是,從早到晚,毫不停留。他匆匆的趕著,趕著,牽著我們跑,似乎是一場(chǎng)激烈的比賽,又似乎是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人,任憑我們?cè)趺捶纯梗紵o(wú)濟(jì)于事。說(shuō)到這,朋友們,你可曾想到了什么?我想那只有一句話:時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。

表達(dá)匆匆的心得體會(huì)的句子篇三

我愛(ài)看書(shū),書(shū)已成為我生活中不可或缺的一部分。中秋假期里,我利用閑余時(shí)間,閱讀了朱自清的《匆匆》,讓我感觸頗深。

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃李謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。文章以充滿詩(shī)情畫(huà)意的排比句開(kāi)篇。但令我不解的,是這句話應(yīng)該表現(xiàn)作者身處冬天而對(duì)春天的展望,與題目《匆匆》顯得格格不入。我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)讀下去,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么匆匆得一去不復(fù)返呢?我恍然大悟,明白作者用反襯的手法,說(shuō)明了時(shí)光一去不復(fù)返。

時(shí)光從水盆里,飯碗里,雙眼前過(guò)去,從身上跨過(guò),腳邊飛去,作者巧妙地營(yíng)造了數(shù)個(gè)生活中人們習(xí)焉不察的場(chǎng)景,娓娓道述了時(shí)光總是不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地溜走了,更從側(cè)面說(shuō)明了時(shí)間的可貴,正如常言一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)雨光陰。字里行間流露出了作者對(duì)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝的無(wú)奈、傷感與留戀。

作者提筆寫(xiě)下了這篇文章時(shí)是在1922年3月,當(dāng)時(shí),五四運(yùn)動(dòng)已轉(zhuǎn)入低潮,作者思想十分苦悶,徘徊于人生的十字路口中,悵然彷徨,在《匆匆》的倒數(shù)第二段,作者接連用三個(gè)反問(wèn)句,表現(xiàn)出了不甘虛度年華的心情。

綜觀全文,作者用精煉如詩(shī)的文字告訴我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上。古往今來(lái),沒(méi)有人不知道時(shí)間的.寶貴。它走了就不會(huì)再來(lái),正如盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。所以,時(shí)間又是公平的,它對(duì)每個(gè)人都是如此,但這樣,就出現(xiàn)了兩種截然不同的人。一種珍惜時(shí)間的人,一種是浪費(fèi)時(shí)間的人。

珍惜時(shí)間的人一定會(huì)利用每一分每一秒的時(shí)間工作學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富,舉一個(gè)例子:中國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)字、思想家,民族魂魯迅珍惜時(shí)間的故事家喻戶曉,他的經(jīng)典名言哪有什么天才,我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上。更說(shuō)明了這點(diǎn)。正是因?yàn)槿绱耍麨楹笫懒粝铝?00萬(wàn)字的巨大財(cái)富。

不珍惜時(shí)間的人整天游手好閑,時(shí)間在他身邊不斷地流逝,他卻全然不覺(jué),即使知曉也對(duì)其滿不在乎,這個(gè)人的一生只能是平凡得不能再平凡。

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是力量。讓我們珍惜時(shí)間吧!不要讓他白白流逝。

表達(dá)匆匆的心得體會(huì)的句子篇四

在我們課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。

這文章雖短,但讀起來(lái)卻很親切,每讀一次都有新的感受。

這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章,形容時(shí)間、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在從我們身邊走過(guò),不論我們洗手也好,吃飯也罷,時(shí)間都“嘀嘀嗒嗒”地從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇文章后我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公證無(wú)私的,它對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾分,也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),都是非份之想,問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。

學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校,我專心致志的上課,充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間,放學(xué)后,我一絲不茍的完成作業(yè),然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書(shū),有的人可能會(huì)說(shuō):“我都沒(méi)有時(shí)間讀什么課外書(shū)”。我會(huì)嘲笑這位同學(xué),吃飯、睡覺(jué)就在時(shí)間了?魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。在課外參加有益的活動(dòng),如書(shū)法、寫(xiě)詩(shī)、剪紙……這樣,課外時(shí)間也被我利用起來(lái)了,我就成了時(shí)間的主人。

這幾年來(lái),我除了學(xué)好各門(mén)功課,還在全國(guó)各地的書(shū)上發(fā)表了畫(huà)、毛筆作品、作品也挺多的。這些都是我爭(zhēng)分奪秒贏來(lái)的。去年暑假,爸媽都出差了,我天天與弟弟們?nèi)⑺娜嗽诩依铮鐾曜鳂I(yè)后,就練習(xí)毛筆字。窗外,小朋友們歡聲笑語(yǔ),讓我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當(dāng)天練習(xí)的作品還沒(méi)有練完,就又坐下來(lái)了,直到練完為止。我想,如果平時(shí)上課一心二用,放學(xué)后只知道玩,樣時(shí)間被白白浪費(fèi)掉了,我也就成了時(shí)間的奴隸。

學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇課文的理解:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。

表達(dá)匆匆的心得體會(huì)的句子篇五

空閑之余,我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。

文章的字里行間中告訴我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過(guò)去了。看書(shū)時(shí),它從書(shū)中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過(guò),我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò),也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。

學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無(wú)私 的,他對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的 時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書(shū),參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛!

我才發(fā)現(xiàn)!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì)等我,時(shí)間不會(huì)停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情,最使人珍惜的東西。

人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?

時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò),我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒撸視?huì)僅僅抓住它,讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)!

表達(dá)匆匆的心得體會(huì)的句子篇六

讀完《匆匆》這一課后,讓我感到了時(shí)間的飛逝及作者對(duì)已逝日子無(wú)比的惋惜與無(wú)奈。

時(shí)間就是如此的飛逝,如此的無(wú)情。在不經(jīng)意間,時(shí)光便會(huì)稍縱即逝,無(wú)法挽留。它來(lái)的匆匆,去的匆匆,對(duì)每一個(gè)人都是公平的。盡管你珍惜它也好,盡管你揮霍它也好,它永遠(yuǎn)也不會(huì)挽留一刻,永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。

我們?nèi)粘I钪械南词帧⒊燥垺⒛瑫r(shí),他就在我們不經(jīng)意間來(lái)去匆匆。時(shí)光去得無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。回過(guò)頭去,我們已經(jīng)虛度了4000多日子,從嬰兒時(shí)代的牙牙學(xué)語(yǔ),成長(zhǎng)為了一個(gè)要邁入中學(xué)的少年,十幾年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們嘆息時(shí),也是無(wú)用的。時(shí)光不會(huì)因?yàn)橥槟愣O履_步,只有我們珍惜時(shí)光,不虛度年華,才會(huì)贏得未來(lái)。如果我們能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,那么,在我們?nèi)ナ赖臅r(shí)候,也不會(huì)留有任何的遺憾和惋惜了。

過(guò)去的日子我們的確是浪費(fèi)了不少,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,珍惜所給我們的一分一秒。我們不能赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界 ,又赤裸裸的回去。人,來(lái)到這個(gè)世界上是多么得不容易,人在這個(gè)世界上生活只有一次機(jī)會(huì),既然來(lái)了,就應(yīng)該有所作為,有所成就,不能白白走這一遭,我們要在這世界上留下永不磨滅的痕跡。要知道:只有抓住今天,才能贏得明天,才能贏得未來(lái)!

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