每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以愛為話題的初中作文題目 以愛為話題的作文初三篇一

一切都緣于愛。緣于他們對生活的愛，對祖國、對千千萬萬同胞兄妹的愛。愛的力量，竟是這樣的不可思議。擁有愛的人，他們會不幸福嗎?他們怎能不幸福呢?他們是所有幸福者中最幸福的。

人生的追求是豐富多彩的，物質(zhì)生活的滿足固然重要，但是，我們更應(yīng)該追求崇高的理想成功的事業(yè)、幸福的家庭、真摯的友誼……擁有這些美好的東西，你才會真正覺得自己是幸福的。而擁有這一切的精神支柱就是愛。

幸福比我想象的更為美麗，更為讓人向往!成功是幸福，失敗也是幸福。幸福不是一疊厚厚的鈔票，不是一件美麗的衣衫，不是遮蓋痛苦的工具，不是享受一時歡愉的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處的微妙的感受，是一個人真真切切的感受，當(dāng)你無助時，一點(diǎn)幫助就是幸福;當(dāng)你悲傷時，一句安慰就是幸福;當(dāng)你口渴時，幸福的甘泉會侵入你的心脾，為你帶來一絲的慰籍;當(dāng)你孤單時，幸福是一封遠(yuǎn)方的來信，為你帶來一點(diǎn)關(guān)懷;

所以，只要心中有愛，就有不干的河;只要心中有愛，就有真正的幸福!那些認(rèn)為有吃、有穿、有錢花就是幸福的想法是片面的，不理智的。現(xiàn)實(shí)生活告訴我們：心中有愛的人，才會有真正的幸福。

以愛為話題的初中作文題目 以愛為話題的作文初三篇二

愛，有許多種，如：師生之間，父母與孩子之間，同學(xué)之間……

師生之間

一次，我實(shí)然生病，難受極了!因此遲到。到了教室里，王老師正好在教室里面整紀(jì)律，看見我來了。卻關(guān)切地問："病情怎么樣，好些沒有?"頓時，我心里涌出了一股暖流。回想一下，老師對我們十分地關(guān)愛：在學(xué)習(xí)上，是我們的老師，在日常中，成為了我們的好伙伴。我想，老師對我們，絲毫不比父母差。

父母與孩子之間

年幼時的我，體弱多病。我最深記憶的事，還是我3歲時的那個晚上：那天晚上，體溫突然升高，呼吸急促。媽媽察覺后，立即背上我，跑去醫(yī)院輸液。回到家，已經(jīng)6點(diǎn)，這時該為我準(zhǔn)備早餐了。但是，奔波了一夜，怎能不累。只見媽媽一咬牙，拖著疲憊不堪的身子為我準(zhǔn)備早餐。長大后，無論如何，也報答不了父母對我們的養(yǎng)育之恩。

同學(xué)之間

有一天，我在學(xué)校有點(diǎn)發(fā)燒了。趴在桌上。這時，我的好朋友一張韻涵過來了。她站在我座位旁，讓我休息一下，還趕走了一些在我附近吵鬧的人，并說："上課了，我會叫你。"下課時間，是個多么令孩子歡喜的時間。然而，她竟?fàn)奚约旱南抡n時間來陪我這個病人。我認(rèn)為，我這一生都忘不了她，不是因?yàn)樗c那位歌手同名同姓，而是因?yàn)檫@一天……

其實(shí)，世界上處處都充滿愛，只要細(xì)心觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)更多的愛!

以愛為話題的初中作文題目 以愛為話題的作文初三篇三

“曉康，你都上四年級了，怎么整天只知道玩啊，趕快做作業(yè)去!”你看，媽又開始“開機(jī)關(guān)槍”了。“好了，媽媽，我的耳朵都快快磨出繭子來了。”我只好拿起作業(yè)本，做起作業(yè)來。

還有一次，我正馬馬虎虎地寫作業(yè)，被媽媽看見了，就嘮叨起來了：“曉康，寫字時要做到三個一：“手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼睛離本子一尺，這樣才能寫好字。”這句話我 就會背了，媽媽還一遍一遍地嘮叨。媽媽看見我寫的字跟雞爪子撓的一樣，就讓我重寫。我又不敢和媽媽頂嘴，怕媽媽的“機(jī)關(guān)槍嘴”再“開”我。無奈之下，我只好重寫。

媽媽不僅在學(xué)習(xí)上嘮叨，在生活上也天天嘮叨。

那次放學(xué)回家，吃飯時，我沒洗手就開始吃飯了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，又開始嘮叨了：“曉康，你的手整天摸這摸那，手上有許多細(xì)菌，所以要先把手洗干凈才能吃飯。”唉，母命難違，我只好把手洗干凈再吃飯了。我不喜歡吃青菜，媽媽又開始嘮叨了。真是一波未平，一波又起啊!“曉康，青菜里有多種維生素，有利于身體成長。所以你要多吃青菜。不光要吃青菜，肉也要吃。肉里含有許多脂肪，能使身體更強(qiáng)壯。所以葷的素的都要吃。”說完就把肉呀，白菜呀，都夾進(jìn)我的碗里。我只好屏住呼吸，一口氣把菜吃完。

我知道，這都是出于媽媽對我的深深的愛，雖然有時我也有點(diǎn)心煩，但我習(xí)慣了。現(xiàn)在我住在學(xué)校里，聽不到了媽媽的嘮叨了，我心里又好像少了點(diǎn)什么。原來我已經(jīng)愛上了媽媽對我的那種深深的愛——嘮叨的愛。

以愛為話題的初中作文題目 以愛為話題的作文初三篇四

自從我呱呱落地，成長的道路上就一路有你。媽媽，我真的很想說，成長的道路上，一路有你，真好!

一路有你 滿屋飄香

不知從何時起，胖胖的您開始研究食譜，買來的食譜書各式各樣，看的書角都已卷起。這還不夠還上網(wǎng)收藏了很多經(jīng)典菜肴的做法，每晚必研究一番。奇怪的是您吃的越來越少，說要減肥，詫異之時，您與朋友的電話道明了原委。您說：女兒從小就挑食，正成長的年齡，個子還不夠高，失職啊!

不知從何時起，懶洋洋的您開始變得如此勤快，早晨5:30的鬧鐘一響，您就會向廚房走去。當(dāng)我坐在餐桌旁，牛排、酸奶、蔬菜、水果、稀粥、干飯、炒菜……豐盛的一桌喲!可看看您：蓬亂的頭發(fā)還未來得及梳理，剛剛洗過的臉又被熏得發(fā)黑，垂下來得劉海兒還帶著幾滴汗珠，您顧不得這些，便來詢問我：飯好吃不好吃?多吃一點(diǎn)呀……即使我不太理會，您還吃保持您標(biāo)準(zhǔn)的笑容為我夾菜。

一路有你，讓我覺得每天都會滿屋飄香;一路有你，我被沉浸在愛的海洋。

一路有你 不再害怕

小時候，我總是最后一個從幼兒園離開的小朋友。仰起頭，天空中已滿是星星，您牽著我的小手，唱著兒歌，我一路蹦跳著回家，一點(diǎn)不覺得害怕。

初中了，您把家搬到了學(xué)校附近。晚上十點(diǎn)鐘回家，大都是同學(xué)們護(hù)送著我到家門口。那天，您卻等在了樓下。天很冷，您搓著手，跺著腳，看我回來，趕忙奔向我，對我說：“今天，電梯停電了，你一個人爬15層，怕你害怕”。說著，順勢把我的書包背到了您的肩上，面對漆黑的樓道，我不由得停住了腳步。您冰涼的大手拉起我的小手，仿佛樓梯沒有那么多的臺階，我的心中沒有那么多的恐慌，這個樓道只聽見我們的腳步聲。這就足夠了，只要有您在，我就不會害怕。

一路有你，我的生活總是那么溫馨;一路有你，前行的腳步總是向前。媽媽，有您陪伴的路，讓我感到很快樂，很滿足。

一路有你，是我出生時收到的禮物。現(xiàn)在的我，有您的支持，長大后，您有我一路的陪伴。

以愛為話題的初中作文題目 以愛為話題的作文初三篇五

變得更美，人們因有愛變得更善良，我們更要善待生活，感恩生活，人間才會處處有愛，生活才會更美好。

愛，在人與人的問候與幫助中。有句話說”贈人玫瑰，手留余香“，有時在對別人進(jìn)行幫助中，無形地向別人獻(xiàn)出了自已的愛心。這個幫助可能是一句話，可能是一筆捐款，可能一個動作。這是一件很簡單的事情，獻(xiàn)血、捐款、資助貧困與孤寡老人等等。也許你覺得這并沒有什么，但對于那個被幫助的人來說，卻體會到了你及至整個社會對他的一種關(guān)心與愛護(hù)，一種特殊的關(guān)愛。

人不可以沒有信心和愛，愛表現(xiàn)了你溫柔善良的品質(zhì);信心讓你斗志昂揚(yáng)，勇敢地走向未來。教師有愛，把知識毫無保留的傳授給我們;工人有愛，才會用心幫我們建造家園;司機(jī)有愛，才會讓車安全地穿梭于大街小巷;醫(yī)生有愛，才會將一次次地從病魔手中搶回病人……是呀，社會需要愛，只有被愛包圍的社會才和諧，才美好。

爸爸的愛，是冬日里的一束陽光，讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖;媽媽的愛是沙漠中的一泓清泉，使身處困境的人重新看到生活的希望;爺爺?shù)膼鄹秋h蕩在空中的歌謠，讓荒無人煙的世界，得到心靈的慰藉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，“人之初，性本善”。是的，世界需要愛，人人應(yīng)善良，要去幫助每個無助的人，這樣，世界才真的會成為美好的人間。

紅蓮即將綻放，雙星終會匯聚，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開始，請您耐心地等待。

以愛為話題的初中作文題目 以愛為話題的作文初三篇六

小時候，我剛剛步入小學(xué)。老師布置的家作都是我完成后親自由爸爸幫助我檢查，哪個錯了，爸爸都會第一時間告訴我，讓我進(jìn)行修改。“作業(yè)完成的很好，只有一點(diǎn)點(diǎn)錯誤而已。”這句話總是回響在我的畔。第二天每當(dāng)老師“刷”地批下作業(yè)時，我的作業(yè)本上都是一個大大的“優(yōu)”。

那時，爸爸總是會親切又滿懷笑容地跟我說：“喲，歆宇真厲害，作業(yè)都是優(yōu)呢!”我小小的心充滿了喜悅，滿以為這都是我的“功勞”。在爸爸的鼓勵下，我對我的作業(yè)充滿了信心，作業(yè)完成的速度越來越快，往往一瞥而過。當(dāng)然，少不了些許錯誤，不過，由于爸爸的提醒，我還是能及時改正。每當(dāng)這時候，我總認(rèn)為，爸爸對我的這種關(guān)心，就是對我深深的愛。

到一下年級的剛開始，有幾天，爸爸由于出差，幾晚未歸。我便把我的作業(yè)交給媽媽來“處理”。可是，媽媽對我的作業(yè)質(zhì)量的態(tài)度卻截然不同。“這里。這里。還有這里!”媽媽皺著眉頭看完幾道習(xí)題，“歆宇，你的作業(yè)質(zhì)量怎么這么糟糕，到處都是‘漏洞’。” 聽完這句話，我的心猛地顫抖了一下，我在爸爸面前的那種自豪，完全消失了。如同正在盛開的花朵，遭到了傾盆大雨的打擊一樣。我的心情一下子就跌倒了谷底，只好抬起雙手，把錯題訂正。

過了幾天，當(dāng)我拿著作業(yè)想給媽媽檢查時，媽媽居然讓我自己檢查作業(yè)，這對當(dāng)時的我來說，多么震驚。我只好隨意的看了幾眼我的作業(yè)本。可是，當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來時，我卻傻了眼，老師在我的作業(yè)本上圈圈畫畫，使我后悔到了極點(diǎn)，也不禁怨恨媽媽的狠心，讓我自己檢查作業(yè)，才會變成這樣。

由于媽媽的“狠心”，我不得不花下大工夫，自己一字不漏的細(xì)細(xì)檢查我的家作，才能減少錯誤的發(fā)生。可是，正是這媽媽的“狠心”，才使得我比別人更早的學(xué)會自己檢驗(yàn)作業(yè)，使我更早養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。

假如說爸爸那柔和的鼓勵是春日里的暖風(fēng)，使我更加自信，歡愉。那么媽媽對我嚴(yán)格的要求就是冬日里的一絲暖意，使我有了獨(dú)立的能力，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。我霎時明白，原來媽媽那嚴(yán)格的要求，就如同爸爸那無微不至的關(guān)心同樣，是對我深深的愛。