在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。
社會調查報告數據篇一
表格應為三線表（自動套用格式中的 “簡明ⅰ型”），表格應當包括表序號、表題目，及數據內容。其中表格中的數據及文字小正文一號，表格序號在報告中進行統一設計與安排，且表格題目應當在表格的正中上方。
圖表的設計要求，圖表設計大小應當與正文的文字大小匹配，圖表應當包括圖序號，圖題及圖形。其中圖序號在報告中也應當進行統一設計與安排，但不得與表格序號混用。圖題目應當在圖表的正中下方，圖中的數據與文字也應當比正文文字小一號。
一些簡單與明白的數據結果，僅以表格陳述就可以。但如果數據結果比較復雜，數據結果比較繁多，那么可以將表與圖結合起來進行數據結果描述。這樣既給讀者具體 的數據結果信息，亦能使數據信息以很具像的方式進行呈現。
（2）結果的分析應體現層次性。一般按大家的操作化結構，分專題進行結果分析。每個專題結束之后，應當進行簡要的
總結
與歸納，突出其中一些主要或令人意外的結果。最后，在所有的專題分析完之后，應當有一個綜合的分析，并在其中陳列本次調查結果中最具有價值的一些結果與結論。（3）結果分析中，禁止用大量的文字對結果進行說明性的描述，請大家盡量使用簡潔與簡單的方式陳述結果，但也不能只為追求很少的文字，對一些內容結果進行有 選擇性的刪除，務必做到二者的平衡。
（4）調查報告中，如果有引入統計符號，所有的統計符號均為斜體表示。
一、調查背景 ??
二、調查方法 1.取樣情況
本次抽樣的范圍？，抽樣方式？，實施過程？
本次調查發放問卷？份，共回收問卷 60份，有效率達到？，參與本次調查的受訪者基本情況如表 1所示。
由表 1可知，參與本次調查的大部分為男性，部分均為鄉鎮廣播臺的工作人員。
受訪者的教育程度均在高中或中專以上，且大
表 1 調查樣本的基本情況一覽表（n
58 2 0 0 5 34 20 1 3 56 1 60
=60）
百分比
受訪者基本特征
性別
人數
男 女
受教育程度
小學及以下
初中 高中或中專 大?；蚋呗?大學及以上
缺失值 縣級臺 鄉鎮臺 缺失值
總計 工作崗位性質
2.調查工具
本次調查采取問卷方法收集資料。問卷由 24個問題構成，23個問題為封閉式問題，1個開放式問題，主要詢問了農村中影響最大的媒體、廣播在農村中主要作用、農村廣播的節目類型及自辦節目情況、農村廣播主要傳播方式、“村村通”和“村村響”工程的建設情況、鄉鎮廣播站的人員構成情況及建設情況、鄉鎮廣播發展的現狀及存在問題等，問卷調查項目具體情況可參見附錄。
3.資料整理與分析
全部問卷資料由調查員檢查核實后進行編碼，然后輸入計算機，利用spss11.0 分析軟件進行統計分析。分析類型主要為單變量的描述統計和雙變量的交互分類統計。
三、
結果與分析1.農村建設中影響最大的媒體及農村廣播的主要作用分析
2，圖 1。
變成了電視，且廣播的影響力在目前現階段受到嚴重忽視，其影響力甚至還不如網絡。
表 2 建國以來及目前影響最大的媒體類型分布情況（n=60）
網絡 1 2
廣播
建國以來 目前
33 0
電視 26 58
人數
圖1 建國以來及目前影響最大的媒體類型分布情況
3。
用、宣傳方針政策、傳播農業科技、發動群體和普通普通話，而在提供商品信息、發布新聞、傳播文化知識、法制教育、娛樂消遣休閑及移風易俗等方面作用不明顯。
比較分析可以發現，無論在建國以來還是當前，宣傳方針政策、重大突發事件應急作用、傳播農業科技和發動群眾一直是廣播在農村建設中的主要職能；然而，隨著經濟和社會的發展，廣播在農村建設中發布新聞、傳播文化知識及提供商品信息等方面的功能日益減退，這可能是由于電視逐漸取代了廣播成為農村中影響最大的媒體的原故。一個值得注意的改變是在當前，廣播在農村建設中的普及普通話功能得到放大，且重大突發事件應急作用成為廣播在農村建設中最重要的功能，這一點說明，廣播在農村建設中仍是不可缺少的重要手段。
位次
表 3 建國以來及當前廣播在農村建設中主要作用比較分析（建國以來
主要作用 宣傳方針政策
重大突發事件應急作用
n=60）
當前
主要作用 百分比
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
重大突發事件應急作用
宣傳方針政策 傳播農業科技
發動群眾 普及普通話 提供商品信息
發布新聞 傳播文化知識
法制教育 娛樂消遣休閑
移風易俗
傳播農業科技
發動群眾 傳播文化知識
發布新聞 提供商品信息
法制教育 移風易俗 娛樂消遣休閑 普及普通話
注：百分比數字表示選擇該項的人數占總人數的比例，下同。
2.農村廣播節目建設情況分析
農村廣播節目建設情況調查的內容主要包括目前的農村廣播中的節目類型，是 否有自辦節目，自辦節目的類型及自辦節目的播出時間長度等情況。調查結果如表 4、表 5、表 6和表 7所示。
表4的調查結果表明，農村廣播最主要的節目類型有新聞節目、農業科技、農村新人新事、文藝娛樂及法制節目，而教育
教學
、體育節目及廣播劇則相對較少。表 5 的調查結果表明，有 47.5%的受訪者報告他們的廣播站沒有自辦節目，而35.6%的受訪者報告他們的廣播站有自辦節目，還有 16.9%報告他們很少有自辦節目。這一結果說明，多數廣播站沒有在自辦節目上進行建設。
文藝娛樂 法制節目 教育教學 體育節目 廣播劇 其他
n=59）
表 5 農村廣播中自辦節目情況分析（自辦節目情況
沒有 很有少
有
n-59）
百分比 47.5 16.9 35.6
農村廣播自辦節目類型調查中，由于該題不是必答題，僅有 34 名受訪者對該題 進行了回答，本報告的結果僅依據 34 名受訪者應答情況進行分析。
較少。
表7的調查結果顯示，大部分廣播站的農村廣播自辦節目的播出時間較長，有66.1%的受訪者報告其所在的廣播站自辦節目播出時間長達 3小時以上，僅有不到 9% 的受訪者報告其所在廣播站自辦節目播出時間少于 1小時。
表 6 農村廣播中自辦節目類型分析表（節目類型 農業科技
n=34）百分比
79.4
新聞節目 廣播講話 廣告商品信息
法制節目 文藝娛樂
其他 教育教學
61.8 50.0 47.1 20.6 17.6 8.8 2.9
n=59）
百分比
8.5 10.2 15.3 66.1
3小時以上
3.農村廣播“村村響”和“村村通”建設情況分析
方式、廣播喇叭入戶率、廣播通響率及 表 10和表 11。
“村村響 ”完成程度。調查結果見表 8、表 9、表8的調查結果顯示，目前農村廣播最主要的傳輸方式是廣播電視共纜傳輸，音頻傳輸、無線調頻廣播則利用較少。
表9的調查結果顯示，農村廣播喇叭入戶率情況并不理想，僅有 42.1%的受訪者報告其所在鄉鎮廣播喇叭入戶率達到 80%以上，但仍有 31.6%的受訪者報告其所在鄉傎的廣播喇叭入戶率低于 20%。
表 8 農村廣播主要傳輸方式分析表（節目類型
廣播電視共纜頻傳輸
音頻傳輸 無線調頻廣播 幾種方式共存
n=60）
百分比
85.0 3.3 5.0 6.7
表 9 農村廣播喇叭入戶率分析表（廣播喇叭入戶率
80%以上
百分比
42.1
n=60）
累積百分比
42.1
12.3 5.3 8.8 31.6
54.4 59.7 68.5 100.0
20%以下
表10的調查結果顯示，農村廣播通響率情況較為理想，63.6%的受訪者報告其所在鄉鎮廣播喇叭入戶率達到 80%以上，不到 8%的受訪者報告其所在鄉傎的廣播喇叭入戶率低于 20%。
表11的調查結果顯示，“村村響”廣播工程完成情況良好，91.5的受訪者報告其所在鄉鎮已經基本完成，而僅有不到 9%的受訪者報告其所在鄉鎮的“村村響”廣播工程沒有完成。
表 10
農村廣播通響率分析表（百分比
63.6 18.2 7.3 3.6 7.3
n=60）
累積百分比
63.6 81.8 89.1 92.7 100.0
表 11 “村村響”廣播工程完成情況分析表（村村響廣播工程完成情況
很好完成完成 基本完成 沒有完成n=59）
累積百分比
32.2 55.9 91.5 100.0
百分比 32.2 23.7 35.6 8.5
4.鄉鎮廣播站建設情況分析
12、表 13、表 14和表
15。
報告其所在鄉鎮的農村廣播維護經費沒有保障。
表 12 農村廣播維護經費情況分析表（n=60）
農村廣播維護經費情況
充分保障 基本保障 部分保障 沒有保障
百分比
11.7 20.0 20.0 48.3
累積百分比
11.7 31.7 51.7 100.0
表13調查結果顯示，鄉鎮廣播站工作人員中，絕大多數人員的編制為事業編制，其次為混合編制，而僅有少數人員的編制性質為合同制和臨時工編制。
工作人員數量嚴重缺編。
表 13 廣播站工作人員編制結構分析表（工作人員編制性質
n=56）百分比
60.7
0 1.8 1.8 35.7
事業編制 鄉鎮干部編制
合同制 臨時工編制 混合編制
表 14 廣播站工作人員數量充足情況分析表（工作人員數量充足情況
滿足需要 基本滿足需要 不能滿足需要
嚴重缺編
n=57）
累積百分比
21.1 73.7 91.2 100.0
百分比 21.1 52.6 17.5 8.8
表15調查結果顯示，絕大多數的鄉鎮廣播站對農村廣播并不收繳費用，僅有 10% 的廣播站會收繳或部分收繳廣播費用。
表 15 廣播費用收繳情況分析表（廣播經費用收繳情況
n=59）
百分比
1.7 8.5 89.8
收繳 部分收繳 不收繳
5.農村廣播發展面臨的問題分析
農村廣播發展面臨問題調查主要內容包括農村廣播發展最需要的因素、農村廣播發展面臨的問題、村級廣播室是否健全及廣播室發揮的實際作用效果。調查結果見表 16、表 17、表 18和表 19。
迫切。
是領導不重視和待遇偏低，農村廣播發展面臨的其他問題還包括聽眾流失、技術落后及廣播作用不大、節目質量低等。
表 16 農村廣播發展中最需要的因素分析表（最需要的因素
資金支持 體制保障 人員保證 技術培訓 整體規劃 設備設施更新
其它
表 17 農村廣播發展面臨的主要問題分析表（面臨的主要問題
其它
表 18 的調查結果顯示，鄉鎮村級廣播室情況并不理想，61.7%受訪者報告其所在鄉鎮的村級廣播室健全或基本健全，而 38.3%的受訪者報告其所在鄉鎮的村級廣播室部分健全或基本沒有。
表 19 的調查結果顯示，村級廣播室實際作用情況并不理想，僅有 50.8%的受訪者報告其所在鄉鎮村級廣播室作用很大或有作用，44.1%的受訪者報告其所在鄉鎮村級廣播室作用一般，甚至還有 5.1%的受訪者報告根本沒有作用。
表 18 村級廣播室健全情況分析表（鄉鎮村級廣播室健全情況
健全
n=60）
累積百分比
20.0 61.7 85.0 100.0
百分比 20.0 41.7 23.3 15.0
基本健全
部分健全
基本沒有
表 19 村級廣播室實際作用情況分析表（鄉鎮村級廣播室實際作用
作用很大 有作用 作用一般 沒有作用
n=59）
累積百分比
16.9 50.8 94.9 100.0
百分比 16.9 33.9 44.1 5.1
6.調查結果分析綜述
本次調查得到如下一些具有重要價值的結果：
作用、傳播農業科技和發動群眾一直是廣播在農村建設中的主要職能；在當前，廣播在農村建設中的普及普通話功能得到放大，且重大突發事件應急作用成為廣播在農村建設中最重要的功能。
型中，農業科技、新聞節目、廣播講話及廣告商品信息占多數，農村廣播自辦節目的播出時間一般會比較長（3 小時以上）。
好。
收繳費用。
（5）當前農村廣播發展最需要的是資金支持，當前農村廣播發展面臨的最主要的問題是資金不足，鄉鎮村級廣播室情況并不理想，村級廣播室實際作用情況并不理想。
下面給出一些數據分析的表格模板 1.t 檢驗
在著顯著的差異，女生將休閑活動作為一種緩解壓力，放松心情的動機更強。具體結果見表 11 和圖 6。
表 11 休閑活動動機在性別上的差異比較
休閑活動動機 1 積極－挑戰型
性別 男 女 男 女 男 女
人數 40 64 272 546 17 24
均值 4.00 3.79 4.12 4.21 3.21 3.55
t 值 1.63
df 102
顯著性水平.106
2 消極－恢復型
-2.06
816
.040
3 不確定型
-1.43
.160
4.5
3.5
男 積極
消極
女
不確定
圖 6 休閑活動動機在性別上的差異比較
2.方差分析
表 13 休閑活動動機在家庭收入上的差異比較
休閑活動動機 1 積極－挑戰型
均方 0.35
df 5
f 值 0.87
顯著性水平
.501
2 消極－恢復型
0.90
3.01
.011
3 不確定型
0.45
0.80
.531
5 12 9 11
11000－ 29999 元
3.18
4.6
4.4
4.2
3.8
3.6
3.4
3.2
under 2000
2001 to 5000
5000 to 8000
8000 to 11000
11000 to 30000
over 30000
積極 消極 不確定
圖 8 休閑活動動機在家庭收入上的差異比較
3.相關分析
為了探究人格特質對休閑動機的影響，我們首先對人格特質與二種休閑動機進行相關分析。
相關矩陣表明，除了情緒穩定性這一人格特征與積極－挑戰型動機相關不顯著之外，二類休閑動機與各人格特質都有顯著的相關性；值得注意的是，情緒的穩定性這一人格特質與消極－恢復型動機呈現負性相關，而相容性的人格特質與積極－挑戰型動機也呈現出負性相關。具體結果見 3－ 9。
表 3－9 人格特質與休閑動機的相關分析矩陣
1 情緒-0.036-0.078
*
(n=1019)
5 謹慎
因素
6 積極－挑戰型動機
2 外向 0.2550.288
****
3 開放 0.1540.268
****
4 相容-0.0790.071
*
6 積極
7 消極
0.1890.203
****
7 消極－恢復型動機
*均值 標準差
2.804 0.629
3.588 .0494
3.440 0.395
3.374 0.420
3.596 0.470
34.552 6.018
40.382 5.849
4.列聯分析
6 所示。
表 6 植入方式與可識別程度的列聯分析結果（植入方式
可識別程度
n=965）
很明顯 103 259 145 11 7
525(54.4%)
一般 9 211 89 9 2
320(33.2%)
不明顯 0 77 36 4 3
120(12.4%)臺詞 道具 場景 音效 形象
總計
78.86(p 0.001)
分析結果表明，植入方式對廣告的可識別程度影響是非常顯著的（p
廣告是最容易識別的，其次為道具植入和場景植入，這兩種植入方式也具有較高的可識別性； 形象植入的廣告具有隱秘性，其次為音效植入式廣告。
上非常明顯，而僅具有 12.4%植入式廣告具有一定的隱秘性。
社會調查報告數據篇二
前言
作為大三的學生在不久以后即將踏入社會，開始我們人生中的又一個旅程。走出校園，我們面臨的第一個問題就是擇業。隨著時間的發展已成為大學生面臨的嚴峻問題。選擇什么樣的具體職業應該根據每個人的潛能和特長來確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職業。現代社會的一個重要特征就是行業的更加細化，與此相對的職業也更加多樣化，這一情勢為具有不同潛能和特長的個人尋求更符合自身條件和興趣的職業，創造了日益廣闊的前景。因而，當代大學生在選擇職業時，要正確判斷自己有哪些潛能和特長，力求做到對號入座。
此次調查問卷主要對畢業生的擇業價值取向、薪酬標準、就業地點、專業滿意度、擇業心情、就業服務等問題進行調查。調查采取隨機抽樣形式，本次調查共發出問卷100份，實際回收的有效問卷78份，有效率為78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽樣調查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協調性，因此此次調查較為客觀地反映了當前2012屆畢業生擇業心態。為方便學生答題，問卷均采用選擇題形式，分為單選和多選。在我們的調查中有70%的人是來自農村，剩下30%是來自城市和縣鎮。
概述
一、原因
針對當今社會日益嚴峻的就業形勢，盡早做出正確的職業生涯規劃,提早了解各方面的職業就業信息對個人的發展有著無比重要的作用，然而大一大二的許多同學沒有職規意識，且很少主動了解職業就業方面的信息.。因此，開展調查了解我校大學生所需的職業就業信息很有必要。
二、目的引導學生樹立良好的就業觀，及早了解各方面的職業就業信息,進行科學的職業生涯規劃。更明確知道學生的需求，以便更有針對性地開展調研部和整個協會的工作。同時也促進部門間的團結與合作，提高職協的知名度。
本次調查采取簡單隨機抽樣的方法共派發100份問卷 數據錄入和分析：使用excel建立數據庫錄入數據，并對數據做描述性統計分析。
1、關于就業形勢與自身就業前景評價
關于目前社會的就業形勢，91%的調查者認為“形勢嚴峻，就業比較難”，分別有3.8%的調查者認為“形勢正?！焙汀安涣私狻?，而認為“形勢較好，就業容易”的有1.3%。可見，絕大多數畢業生對當前的就業形勢的嚴峻性已有了一定的認識。
在升學和工作的選擇上，79.5%的調查者選擇工作，11.5%的人選擇升學，而2.6%的調查者選擇考公務員，還有7.7%的調查者選擇了回家創業?？梢?，在嚴峻的就業形勢面前，很多同學想在國家的優惠政策下，自主創業，減少就業的壓力，鍛煉自己的能力。這些人是需要大力扶持的。
3、關于就業的影響
調查表明，66.7%的調查者選擇就業地點時，格外青睞大城市和沿海發達地區。這主要是因為大城市比較重視人才，工作和生活條件好，經濟收入高，發展機會多，并且接受新信息快，因而具有較強的吸引力。盡管大學生擇業首選大城市和沿海發達地區有一定的合理性，但擇業地點過于集中，勢必導致人才的閑置與浪費，同時也增加了就業的難度。10.3%的調查者喜歡到國外和內地的省會城市去工作。而對于西部邊遠地區和農村地區，經濟不發達地區，有23%的畢業生將其作為首選。盡管國家出臺了很多鼓勵畢業生到西部就業和參加志愿服務的優惠政策，但畢業生的積極性仍顯不足。這表現出大學畢業生擇業的功利性和短視，他們不愿承擔艱苦的工作，奉獻意識與鍛煉意識不強。學校應該通過各種形式加強對大學生的奉獻意識的培養，對畢業生的擇業中的功利和短視心態要適時加以引導。
5、關于薪酬標準
據調查，12.8%的調查者認為會“接受，并準備跳槽”，23.1%的人會“努力適應工作”，61.5%的調查者“工作時或工作后會考慮繼續深造。2.6%的調查者還沒考慮好?？磥?，興趣與期望值對于工作的人來說是非常重要的。
在就業比較緊張的情況下，很大一部分調查者會認證考慮自己今后的就業。其中66.7%認真考慮過，26.9%的調查者“偶爾會想想”這類人可能還沒體會到就業的艱辛，有5.1%的調查者很少再考慮，還有1.3%的調查者想“到時候再考慮”。
無論在什么時候大學生在就業過程中都會面臨各種怎樣和企業的雙向選擇。調查者在這方面的選擇還是很明確的。有53.8%的調查者預計在擇業過程中遇到的最主要的問題是可能“專業不對口或專業面太窄”這給學生就業造成了很大的困惑。2.6%的調查者預計“戶口難解決”，24.4%的調查者預計是“缺乏社會關系”7.7%的調查者預計“信息嚴重不足”不能很好的去加以選擇，11.5%的調查者預計是其他的原因在擇業過程中的阻力最大。沒調查者選擇“性別歧視”說明大家還是比較相信能力的。大學生對公司招聘人才的理解為（1）、過分關注所學專業、畢業院校、文憑。（2）、存在性別歧視。（3）、生源地域歧視。（4）、過分看重工作經驗和潛力。
當前畢業生在擇業過程中的主要問題是“人才市場供大于求，屬于買方市場”、“畢業生的思想不夠端正，期望值過高，擇業過于挑剔”“社會上一些‘憑關系，走后門’的現象比較嚴重”占總人數的78.6%，認為“學校、政府、用人單位及學生之間的溝通較少了解不夠”的占11.3%，認為“學校的就業指導薄弱”、“高校的人才培養規格和質量難以滿足社會的需求”、“畢業生的不符合政策規定的擇業行為比較多”的調查者占10.1%。
結論
這是一個求職大軍遭遇失業恐懼的時代，是一個追逐挑戰又渴望成功的時代。求職擇業對當代大學生來說既是難得的機遇，又是嚴峻的挑戰。我校大學畢業生的職業價值觀呈現出多元化、復雜化的傾向，擇業意向表現出鮮明的時代特征。他們追求自我發展，強調自我價值的實現，重視經濟利益。畢業生中出現的盲目樂觀、奉獻意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態，不僅會影響到畢業生眼下的擇業，同時還會進一步影響到以后的成長與職業發展。針對以上出現的不良擇業心態。
建議
一、大學生畢業后不能僅僅只有就業意識，因為市場對人才的需求會在一定程度上飽和，現在尤為嚴重。因此我們要樹立創業意識而不能把眼光僅僅限于就業。
二、要踏踏實實地做事，一步一個腳印，要有靈通的就業信息和強硬的個人素質。專業很重要，但要不斷地拓寬自己的知識面。有人說好關系是泥飯碗，會碎的；文憑是鐵飯碗，會銹的；而只有能力才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發亮?！痹诋斀裆鐣?，只有有能力的人，才不會被時代所淘汰，只有有能力的人，成長的舞臺才會無禁區。
三、要搞好人際關系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個人在外難免會遇到挫折，此時朋友的幫助對你來說很重要。
四、在選擇職業時，要從實際出發，準確把握人才市場的供需信息。人才招聘會每周都在辦，人才市場天天都開放，準確掌握人才市場的供求信息，對于當代大學生擇業尤為重要。當今社會是信息時代，誰能及時有效地獲取信息，誰能從實際出發，準確審視就業形勢，誰就能早日步入理想的職業崗位，為自己的生活添磚加瓦。
六、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖！
總之大學生對所學專業只是能說了解，要真正讀至碩士才可以說自己學了這個專業。大學生要鍛煉各方面能力，不僅要學習書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們托普學子才會有美好的未來。
上述各項作為對大家需要的職業就業信息調查結果的分析結論和建議，將為職協以及調研部以后活動提供方向和指導。
本次調研負責:xx xx（項目六組）
附錄
大學生求職調查問卷
姓名：
班級： 專業：
聯系電話： 學校名稱：
qq或e-mail：
本次調查針對大學生求職意向情況，請根據自己的實際情況選擇，在下面的答案中打“ √ ”。（注沒有特別注明的只能選擇一項）謝謝?。鐚嵎e極的填寫內容將是我們的重要工作方向?。?/p>
1.你對當前畢業生就業形勢的態度是：
a 形式嚴峻，就業比較難
b 形勢正常
c 不了解
d 形勢較好，就業容易 2.你認為當前社會就業前景如何：
a 一般
b 比較樂觀 c 不樂觀
d 不知道 3.對于畢業后你的選擇方向是：
a 工作
b 升學 c 考公務員
d 自主創業 4.你對就業方向選擇受到誰的影響最深刻： a 父母
b 老師
c 朋友
b 國外和內地的省會城市 c 西部邊遠地區，經濟待開發地區
d 家鄉 6.對于工資薪酬，你的標準為：
a 800元以下
b 800—1200元 c 1200—3000元
b 努力適應工作 c 工作時或工作后會考慮繼續深造
b 不愿意繼續工作 c 會在本專業干，再考慮轉行
d 無所謂 9.就業后，你是否考慮過今后的就業環境：
a 認真考慮過
b 偶爾會想想 c 很少再考慮
c 到時再考慮 10.求職時，你想了解公司的哪方面情況：
a 很多的公司的介紹和招聘信息
b 有關薪資及福利信息 c 關于面試和技巧的介紹
d 公司員工的現身說法 11.你如今就業目的是：
a 為了生計需要
b 自己的興趣愛好 c 奠定建立家庭的基礎
d 隨著社會的潮流 12.你認為公司招聘人才的主要著重方面為：
a 過分關注所學專業、畢業院校、文憑
b 存在性別歧視
c 生源地域歧視
d 過分看重工作經驗和潛力 13.你目前最關心的就業問題是：
a 專業不對口或專業面太窄
b 戶口解決難 c 缺乏社會關系
d 信息嚴重不足 e 其它________
社會調查報告數據篇三
一、調查計劃
塑料袋，這個我們每天都會接觸到的物品，似乎已經成為我們生活中的親密伙伴。紅的，黑的，藍的，紫的，五顏六色的塑料袋給我們的生活增添了許多色彩，也給我們的生活帶來了許多便利，但是您是否知道這些塑料袋或許正是在和您的親密接觸中一步步侵蝕著我們的健康?同時這些白色垃圾也逐步破壞著我們的家園，但生活中如果真少了它們，又會給我們帶來很多不便。于是許多市民們都發出了這樣的感慨：塑料袋，少你不便，有你添亂。
為了了解塑料袋這個和我們每天都親密接觸的“伙伴”，我們組做了一次社會調查，通過查資料和實地觀察的方法來真正了解我們這位伙伴。
二、調查過程
xx月xx日，我們分別來到蔬菜批發市場、大街等地方，調查發現，各種顏色的塑料袋使用量都非常大，而市場上的小販和店老板則卻對塑料袋是否會影響健康很不清楚。
xx日在這里我們看到，菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋，肉店墻上掛著紅色的塑料袋，就連菜場小販們包裝成捆的蔬菜也是使用如麻袋大小的塑料袋。在一個蒜薹批發點，我們看到成捆的蒜薹用略帶紫色的塑料袋包裝好，且大部分都用繩子捆扎好，于是我們上前詢問小販：“捆得這么嚴實，這些塑料袋的有害物質不就侵入到蒜薹里面了嗎?”誰知小販告訴我們：“咋可能呢?我們一直都是這樣包裝的，也沒見誰因為這塑料袋而吃出問題來。”而在市場的南側，就有不少商販在賣調料品的同時也出售各種塑料袋。
xx日我們在一些餐館發現，塑料袋的使用相當普遍，為了省去洗碗的麻煩，飯館一般都會在碗上套個塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的，分為透明的和不透明的兩種。稀飯、餃子皮等無一例外都會在和塑料袋的親密接觸后進入顧客的腸胃。我在一家早點店詢問一位老板用塑料袋裝稀飯會不會危害身體健康，老板笑笑說：“肯定沒問題，我們都是從正規渠道進的貨。”當我們詢問這些正規渠道是什么時，他告訴我，店外經常有人推銷，我們就買一些，幾乎家家都在用。另外，老板還告訴我，這些塑料袋大多數是從批發市場進來的，而對于這些袋子在高溫下的化學成分對人體有無危害，這位老板也說不清楚。
經過兩天的實際調查，我們發現，人們對塑料袋對人體的危害知之甚少，表現出一種冷漠，那么塑料袋究竟對人體的危害有多大呢? 目前我們經常使用的塑料袋主要由聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯三種。其中聚乙烯和聚丙烯對人體無任何毒害作用。而用聚氯乙烯制成的塑料袋由于含有氯元素，因而會產生毒素，不能用來裝食品。另外，我們還查到鑒別聚氯乙烯和聚乙烯的方法，其中聚氯乙烯見火就著，離火就熄，而聚乙烯和聚丙烯則燃燒呈黃色火焰，離火還能繼續燃燒。于是我們按照方法對大家經常使用的塑料袋做了一次試驗，結果發現，我們經常使用的紅白相間，黃色，藍色，紅色，紫色塑料袋都是由聚乙烯或聚丙烯制成，而較厚的黑色和紅色塑料袋都由聚氯乙烯制成。另外，即使這些塑料袋是由無毒的聚乙烯或聚丙烯制成的，也不能因此保證這些塑料袋可以用來裝食品。因為由這些物質加工成塑料袋的過程中，還要加入些添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料。所以市面上常見的有色塑料袋，不要用來裝直接入口的食物，不過用來裝蔬菜應該沒問題，但最好不要用這些塑料袋保存蔬菜，因為時間一長，毒素很有可能滲入蔬菜。
其次，對于我們常見的用來直接裝入口食物的白色塑料袋，專家也提醒大家謹慎使用。特別是不要裝含油、含酒精類食品及溫度超過60攝氏度的食品，否則塑料袋中的鉛就會融入食品中。有色塑料袋就更不能裝這些食品了。
最后，還得提醒大家，對于塑料袋的質量國家都有統一標準，許多都存在質量隱患。所以建議大家盡量少使用塑料袋，這樣既有利于自身的健康也有利于環保經過四天的實地調查與查閱資料，我們了解到了塑料袋這個我們每天都親密接觸的“伙伴”的危害，因為這危害不僅僅是在保護我們的家園，也是在保護我們自己。讓我們從今天開始，拒絕塑料袋，拒絕白色污染，與綠色牽手。
三、倡響它的未來 曾幾何時，塑料袋，這個我們每天都會接觸到的物品，似乎已經成為我們生活中的一部分，不可否認，它的確給我們的生活帶來了許多便利，但當你在使用的過程中有沒有想過它也會對我們的身體帶來危害?假期中，經過四天的實際調查和采訪，我感受頗多，受益非淺。
原來我們這個每天都在接觸的“伙伴”真的在一點點吞噬著我們的健康，我們經常使用的較厚的黑色、紅色塑料袋都是由含氯元素的聚氯乙烯制成的，而其他各種塑料袋也含有各種添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料，所以塑料袋還是少用的為好。在調查中我還發現，其實有一些黑心的商家多少了解一些塑料袋的危害知識，但他們為了提高利潤置消費者的健康于不顧，還在繼續大量地使用著塑料袋，因此我們對塑料袋的認識真的是沒有提高到一定高度。
當然如果把塑料袋加工成別的一些塑料制品，既對我們沒有危害，反而可以為我們的生活帶來便利。
所以作為新世紀的主人，我們更應該從自我做起，從今天開始，拒絕塑料袋，拒絕白色污染，與綠色生活永牽手相伴。
社會調查報告數據篇四
前言
作為大三的學生在不久以后即將踏入社會，開始我們人生中的又一個旅程。走出校園，我們面臨的第一個問題就是擇業。隨著時間的發展已成為大學生面臨的嚴峻問題。選擇什么樣的具體職業應該根據每個人的潛能和特長來確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職業。現代社會的一個重要特征就是行業的更加細化，與此相對的職業也更加多樣化，這一情勢為具有不同潛能和特長的個人尋求更符合自身條件和興趣的職業，創造了日益廣闊的前景。因而，當代大學生在選擇職業時，要正確判斷自己有哪些潛能和特長，力求做到對號入座。
此次調查問卷主要對畢業生的擇業價值取向、薪酬標準、就業地點、專業滿意度、擇業心情、就業服務等問題進行調查。調查采取隨機抽樣形式，本次調查共發出問卷100份，實際回收的有效問卷78份，有效率為78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽樣調查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協調性，因此此次調查較為客觀地反映了當前2012屆畢業生擇業心態。為方便學生答題，問卷均采用選擇題形式，分為單選和多選。在我們的調查中有70%的人是來自農村，剩下30%是來自城市和縣鎮。
概述
一、原因
針對當今社會日益嚴峻的就業形勢，盡早做出正確的職業生涯規劃,提早了解各方面的職業就業信息對個人的發展有著無比重要的作用，然而大一大二的許多同學沒有職規意識，且很少主動了解職業就業方面的信息.。因此，開展調查了解我校大學生所需的職業就業信息很有必要。
二、目的引導學生樹立良好的就業觀，及早了解各方面的職業就業信息,進行科學的職業生涯規劃。更明確知道學生的需求，以便更有針對性地開展調研部和整個協會的工作。同時也促進部門間的團結與合作，提高職協的知名度。
本次調查采取簡單隨機抽樣的方法共派發100份問卷
1 數據錄入和分析：使用excel建立數據庫錄入數據，并對數據做描述性統計分析。
1、關于就業形勢與自身就業前景評價
關于目前社會的就業形勢，91%的調查者認為“形勢嚴峻，就業比較難”，分別有3.8%的調查者認為“形勢正?！焙汀安涣私狻?，而認為“形勢較好，就業容易”的有1.3%?？梢?，絕大多數畢業生對當前的就業形勢的嚴峻性已有了一定的認識。
在升學和工作的選擇上，79.5%的調查者選擇工作，11.5%的人選擇升學，而2.6%的調查者選擇考公務員，還有7.7%的調查者選擇了回家創業?？梢?，在嚴峻的就業形勢面前，很多同學想在國家的優惠政策下，自主創業，減少就業的壓力，鍛煉自己的能力。這些人是需要大力扶持的。
3、關于就業的影響
調查表明，66.7%的調查者選擇就業地點時，格外青睞大城市和沿海發達地區。這主要是因為大城市比較重視人才，工作和生活條件好，經濟收入高，發展機會多，并且接受新信息快，因而具有較強的吸引力。盡管大學生擇業首選大城市和沿海發達地區有一定的合理性，但擇業地點過于集中，勢必導致人才的閑置與浪費，同時也增加了就業的難度。10.3%的調查者喜歡到國外和內地的省會城市去工作。而對于西部邊遠地區和農村地區，經濟不發達地區，有23%的畢業生將其作為首選。盡管國家出臺了很多鼓勵畢業生到西部就業和參加志愿服務的優惠政策，但畢業生的積極性仍顯不足。這表現出大學畢業生擇業的功利性和短視，他們不愿承擔艱苦的工作，奉獻意識與鍛煉意識不強。學校應該通過各種形式加強對大學生的奉獻意識的培養，對畢業生的擇業中的功利和短視心態要適時加以引導。
5、關于薪酬標準
在求職者最為關心的薪酬問題上，畢業生的期望值一般。12.8%的調查者的月薪期望值在800元以下，其中21.8%的調查者的月薪集中在800--1200元這一檔上，35.9%的調查者選擇1200--xx元之間，月薪在3000元以上的占20.5%；有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。這表明，大學畢業生希望自己早點從父母的經濟依附中解脫出來，實現經濟上的獨立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此希望能獲得較高的薪酬。
2 6、關于對口與心中的期望值
據調查，12.8%的調查者認為會“接受，并準備跳槽”，23.1%的人會“努力適應工作”，61.5%的調查者“工作時或工作后會考慮繼續深造。2.6%的調查者還沒考慮好。看來，興趣與期望值對于工作的人來說是非常重要的。
在就業比較緊張的情況下，很大一部分調查者會認證考慮自己今后的就業。其中66.7%認真考慮過，26.9%的調查者“偶爾會想想”這類人可能還沒體會到就業的艱辛，有5.1%的調查者很少再考慮，還有1.3%的調查者想“到時候再考慮”。
無論在什么時候大學生在就業過程中都會面臨各種怎樣和企業的雙向選擇。調查者在這方面的選擇還是很明確的。有53.8%的調查者預計在擇業過程中遇到的最主要的問題是可能“專業不對口或專業面太窄”這給學生就業造成了很大的困惑。2.6%的調查者預計“戶口難解決”，24.4%的調查者預計是“缺乏社會關系”7.7%的調查者預計“信息嚴重不足”不能很好的去加以選擇，11.5%的調查者預計是其他的原因在擇業過程中的阻力最大。沒調查者選擇“性別歧視”說明大家還是比較相信能力的。大學生對公司招聘人才的理解為（1）、過分關注所學專業、畢業院校、文憑。（2）、存在性別歧視。（3）、生源地域歧視。（4）、過分看重工作經驗和潛力。
當前畢業生在擇業過程中的主要問題是“人才市場供大于求，屬于買方市場”、“畢業生的思想不夠端正，期望值過高，擇業過于挑剔”“社會上一些‘憑關系，走后門’的現象比較嚴重”占總人數的78.6%，認為“學校、政府、用人單位及學生之間的溝通較少了解不夠”的占11.3%，認為“學校的就業指導薄弱”、“高校的人才培養規格和質量難以滿足社會的需求”、“畢業生的不符合政策規定的擇業行為比較多”的調查者占10.1%。
結論
這是一個求職大軍遭遇失業恐懼的時代，是一個追逐挑戰又渴望成功的時代。求職擇業對當代大學生來說既是難得的機遇，又是嚴峻的挑戰。我校大學畢業生的職業價值觀呈現出多元化、復雜化的傾向，擇業意向表現出鮮明的時代特征。他們追求自我發展，強調自我價值的實現，重視經濟利益。畢業生中出現的盲目樂觀、奉獻意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態，不僅會影響到畢業生眼下的擇業，同時還會進一步影響到以后的成長與職業發展。針對以上出現的不良擇業心態。
建議
一、大學生畢業后不能僅僅只有就業意識，因為市場對人才的需求會在一定程度上飽和，現在尤為嚴重。因此我們要樹立創業意識而不能把眼光僅僅限于就業。
二、要踏踏實實地做事，一步一個腳印，要有靈通的就業信息和強硬的個人素質。專業很重要，但要不斷地拓寬自己的知識面。有人說好關系是泥飯碗，會碎的；文憑是鐵飯碗，會銹的；而只有能力才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發亮?！痹诋斀裆鐣挥杏心芰Φ娜?，才不會被時代所淘汰，只有有能力的人，成長的舞臺才會無禁區。
三、要搞好人際關系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個人在外難免會遇到挫折，此時朋友的幫助對你來說很重要。
四、在選擇職業時，要從實際出發，準確把握人才市場的供需信息。人才招聘會每周都在辦，人才市場天天都開放，準確掌握人才市場的供求信息，對于當代大學生擇業尤為重要。當今社會是信息時代，誰能及時有效地獲取信息，誰能從實際出發，準確審視就業形勢，誰就能早日步入理想的職業崗位，為自己的生活添磚加瓦。
六、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖！
總之大學生對所學專業只是能說了解，要真正讀至碩士才可以說自己學了這個專業。大學生要鍛煉各方面能力，不僅要學習書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們托普學子才會有美好的未來。
上述各項作為對大家需要的職業就業信息調查結果的分析結論和建議，將為職協以及調研部以后活動提供方向和指導。
本次調研負責:xx xx（項目六組）
附錄
大學生求職調查問卷
姓名：
班級： 專業：
聯系電話： 學校名稱：
qq或e-mail：
本次調查針對大學生求職意向情況，請根據自己的實際情況選擇，在下面的答案中打“ √ ”。（注沒有特別注明的只能選擇一項）謝謝！（您如實積極的填寫內容將是我們的重要工作方向?。?/p>
1.你對當前畢業生就業形勢的態度是：
a 形式嚴峻，就業比較難
b 形勢正常
c 不了解
d 形勢較好，就業容易 2.你認為當前社會就業前景如何：
a 一般
b 比較樂觀 c 不樂觀
d 不知道 3.對于畢業后你的選擇方向是：
a 工作
b 升學 c 考公務員
d 自主創業 4.你對就業方向選擇受到誰的影響最深刻： a 父母
b 老師
c 朋友
d 自己做決定，不受他人影響 5.你喜歡在下面哪個地點就業：
5 a 大城市和沿海發達地區
b 國外和內地的省會城市 c 西部邊遠地區，經濟待開發地區
d 家鄉 6.對于工資薪酬，你的標準為：
a 800元以下
b 800—1200元 c 1200—3000元
b 努力適應工作 c 工作時或工作后會考慮繼續深造
b 不愿意繼續工作 c 會在本專業干，再考慮轉行
d 無所謂 9.就業后，你是否考慮過今后的就業環境：
a 認真考慮過
b 偶爾會想想 c 很少再考慮
c 到時再考慮 10.求職時，你想了解公司的哪方面情況：
a 很多的公司的介紹和招聘信息
b 有關薪資及福利信息 c 關于面試和技巧的介紹
d 公司員工的現身說法 11.你如今就業目的是：
a 為了生計需要
b 自己的興趣愛好 c 奠定建立家庭的基礎
d 隨著社會的潮流 12.你認為公司招聘人才的主要著重方面為：
a 過分關注所學專業、畢業院校、文憑
b 存在性別歧視
c 生源地域歧視
d 過分看重工作經驗和潛力13.你目前最關心的就業問題是：
a 專業不對口或專業面太窄
b 戶口解決難 c 缺乏社會關系
d 信息嚴重不足 e 其它________
b 畢業生的思想不夠端正，期望值過高，擇業過于挑剔
c 社會上一些人憑關系走后門
感謝你對我們調查的支持，在此祝愿你能找到一份屬于自己的工作！
社會調查報告數據篇五
問卷情況：見附錄（含調查問卷和結果分析表格各一份）。問卷共發放41份，收回有效問卷40份。發放以我們周圍的同學為主，基本上做到了隨機發放。我們在下面對有代表性的幾項進行了具體分析。
1、月生活費：統計結果表明，每月的生活費主要集中在300—500元和500—1000元之間，兩種極限情況a（350以下）和d（1200以上）的選擇較少，比較符合實際情況。
2、生活資金來源及家庭收入：百分之九十以上的被調查者的生活費主要由父母或家庭提供，全靠家里提供生活費的學生占到52.5%，只有極少數學生經濟獨立，不需要依靠父母。有相當一部分學生一方面需要家里的資助，另一方面靠校外兼職、做家教來貼補日用，產生這種情況主要有三方面的原因：一是通過兼職來鍛煉自己，增加社會經驗；二是迫于大學消費的壓力，追求品位和檔次；三是渴望自己經濟盡早獨立，也可為家里減輕負擔。
3、生活費主要的支出：大學生主要的消費支出在飲食、通訊、娛樂、服飾等方面?，F主要分析飲食和通訊這兩方面的支出。
通訊支出：根據隨機問卷得到的結果，被調查人數中全部都擁有手機，可見大學校園手機的普及率之高。上大學以前就買了手機的人數占擁有人數的33.3%左右，在大一買手機的人數高達100%。在擁有手機的群體中，月花費主要集中在20—50元，50—100元之間，也有部分同學的月消費在100元以上的。大學生必要的聯系并不多，在手機消費方面，存在著一些不理性、高開銷的情況。
4、校外兼職目的方面：大學生多有在校外打工或兼職的經歷，或有些這方面的打算，其主要目的的排序為：增加社會經驗；貼補日用；渴望獨立；閑著沒事干。
最高的選項是增長社會經驗，主要的原因是大學生有感于大學生就業的壓力，希望通過兼職來鍛煉自己，了解社會，增加自己的就業籌碼，為將來打基礎。同時也說明，大學生如果不盲目攀比，是有錢應付日常支出的。
感到自己的支出對家庭有“比較大”和“很大”負擔的同學占到被調查總人數的35%，感到周邊同學的消費“比較高”的同學占到被調查總人數的45%，可見大學生的消費還是趨高，通過兼職來補貼日用，也就順理成章了。很多大學生雖然在經濟上還沒有獨立，但渴望盡早獨立，由此可看出大學生精神狀態比較積極的一面。選擇“閑著沒事干”的同學占到被調查總人數的17.5%，可以看出大學生普遍的空虛、無聊。
5、理財觀念和能力：結果顯示，對自己的所有或比較大的支出有記錄的同學占被調查者的42.5%，“很少記帳”或“向來沒有記帳習慣”的同學占被調查者的57.5%；對生活費有預算的同學占被調查者的57.5%，對生活費沒有什么安排，想用就用的同學占到被調查者的42.5%等。由此可見，大學生的理財觀念比較淡薄，隨意性比較大，有待加強。也一定反映了大學生消費的脆弱心理。
大學生消費的一些共性特點：
綜合以上的數據我們可以看出，中國的大學生目前正受到市場經濟的強力沖擊。大學生群體中，包容著具有多種經濟狀況和消費能力的個體，同時可以劃分為不同的層次，并且區分程度相對穩定。這種經濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經濟差異性的反映。但是大學生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的。
1、理性消費是主流
價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。大學生在消費時，有一半多的學生考慮最多的因素是商品的實用性。中國大學生經濟來源主要由父母的提供，自己兼職掙的錢不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300—1000元之間，超過1000元的不多，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，盡量搜索那些價廉物美的商品。同時，他們很注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質量一定很看重。
2、消費多元化傾向，追求時尚和名牌
大學生站追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點。大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂等是大學生的消費熱點。有手機的同學占被調查者的82.5%，有電腦的同學占到被調查者的47.5%。再次是發型、服裝、飾物等大學校園中都不乏追“新”族。商品的品牌、檔次，如果經濟許可，也是大學生追求的重要內容。同時也存在著過分追求時尚和名牌，存在攀比心理。
3、消費層次一定程度兩極分化
根據調查數據顯示，家庭收入越高的，對學生的經濟供給就越多，構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現在旅游、電腦、手機等方面的消費上?？梢?，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明。
4、消費結構存在不合理因素
大學生通訊、娛樂、旅游等消費過大，而對書籍、學習用品方面的消費很低。部分學生戀愛支出過度，經常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。
當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析：
當前大學生在消費上出現無計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。
1、今天的大學生雖然生活在校園里，卻已全方位地與社會接觸，享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的不斷侵襲，如果自制力不是很強，或沒有及時得到老師和父母的正確引導，大學生很容易形成心理趨同的傾向，當學生所在家庭可以在經濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的情況是，有些家庭根本承擔不了高消費，但有些學生為了滿足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
2、現在很多學生是獨生子女，家人對他（她）百般寵愛，對孩子的一些不合理的消費行為也不批評指正，太縱容。有些父母本身的消費觀念就存在誤區，難以正確指導自己的孩子。
3、學校教育缺乏培養學生良性的消費觀念。學校對學生消費觀教育沒有足夠的重視，對大學生消費心理和行為研究不足，對大學生消費觀的教育指導不夠。校風建設范疇中普遍缺少倡導大學生勤儉節約生活消費觀的內容。學校在校風建設上，應該注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為，培養學生良好的消費習慣。
四、結論與建議
1、增強獨立意識，培養和加強理財觀念和能力。大學生應該增強自己的自制力、獨立的行動和理性的思考，抵抗社會不良風氣。同時，宣傳和介紹一些理財方法，傳播一些健康的消費觀念。從老師做起，做好榜樣。
2、克服攀比情緒。調查顯示，大學生的基本生活消費大體上是現實的、合理的，但一些不合理的消費觀念應該轉變過來。尤其是要克服攀比情緒。
3、營造良好的校風。
