確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
萬圣節創意主題活動方案設計篇一
活動單位:以大一各班為單位,每班出一張半開的報紙。
報紙內容:以萬圣節為主題。準備幾個方面的和萬圣節相關的內容,以抽簽方式決定各班的報紙內容。
1、萬圣節來歷(中文)
2、萬圣節來歷(英文)
3、傳統的萬圣節
4、現在的萬圣節
5、萬圣節英文詞匯
6、萬圣節游戲介紹
7、萬圣節相關物品
8、來歷(中文)
9、來歷(英文)
10、萬圣節物品
報紙形式:以介紹信息為主,文字信息必須真實有效,配以相應圖畫。色彩鮮艷,字跡工整。可以對報紙適當的創新。注明班級。
時間:10月26日前交到自律部聯絡員。
備注:本次比賽不單獨設獎,但參與最后的優秀班級組織獎評比。
優秀作品將展覽。
二、南瓜燈制作
活動單位:以大一各班為單位,每班制作一個南瓜燈。
活動目標:南瓜燈是萬圣節的標志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。
活動要求:發揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。
時間:10月30日前交給自律部。
備注:本次比賽不單獨設獎,但參與最后的優秀班級評比。優秀作品將展覽。
三、面具制作大賽
參賽人員:大一各班同學個人獨立參賽。
面具要求:可佩戴。有創意。制作好。樣式多樣,材質不限。注明班級、姓名。
時間:10月28日交到自律部聯絡員。
獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
四、寢室海報設計賽
活動單位:以寢室為單位,每個寢室集體制作一張萬圣節海報。
海報內容:與萬圣節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明,色彩明快,不局限制作方式。
時間:10月28日交至自律部。
獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會
活動單位:6人以內的參賽小組。
活動內容:每個小組設計并制作一套和萬圣節有關的服飾。
服飾要求:
1、以萬圣節為主題,可以穿。設計力求新穎,發揮想象力。
2、材質不限,制作方法不限。每個作品必須有一個主題。
3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。
活動時間:10月31日晚6:30
活動地點:西區主樓一樓大廳
活動流程:(一)制作環節
每個小組必須在規定時間內完成作品,逾期可適當扣分。
(二)展示環節
每個作品由模特穿在身上進行展示,展示的同時由一個解說員現場解說。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。
(三)游戲環節
邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。
1、咬蘋果游戲
玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽,速度最快者勝出。
2、英語詞匯競猜
3、喊數抱團
玩法:由15-20個人抱成一個圈,順著圈走。由主持人報數,喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多于或少于主持人所報數字,都被淘汰。剩下的游戲者繼續玩,知道剩下最后一個團。
現場布置:由宣傳部和自律部負責布置。
布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致,洋溢萬圣節氛圍。
活動安排:自律部負責現場。
宣傳部負責相應的文字,海報宣傳。
實踐部負責搬音響,桌子等等。
生衛部負責會后打掃。
青協,體育部負責秩序維持。
六、萬圣節參賽作品展覽
活動目的:向全校同學介紹萬圣節
時間:10月31日
地點:西區主樓一樓大廳
看場人員:自律部全體
參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈
備注:提前兩周召開全體大一班長宣傳會,在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優秀班級組織獎。
本次比賽,通過豐富多彩的萬圣節相關活動,宣傳介紹萬圣節。旨在引導同學在準備必賽的同時,對萬圣節進行學習了解。通過比賽來提高積極性。
萬圣節創意主題活動方案設計篇二
一、活動主題:飽死鬼——集合總動員
二、活動時間:20xx年10月26日—11月1日計7天
三、活動門店:購物廣場
四、活動思路:
萬圣節這個來自西方的鬼節,目前在中國市場一浪比一浪高,很多行業都在做西方節日的促銷,特別是百貨業態,超市也應該積極開展此類活動,跟隨市場大趨勢,采取促銷活動+創意的活動思路,達到此活動較好的銷售。
五、活動內容:
活動亮點:飽死鬼——集合總動員
廣告引文:做一個飽死鬼很容易你來吧!大家一起來做更刺激!
你在這里可以吃到死為止.....沒人管你,因為大家都在吃!
內容:
20xx年11月1日(萬圣節當天),凡在購物廣場一次性購物滿55元以上,憑購物小票到服務臺領取一份鬼吃食大餐券一份。中午12:00和晚上18:00憑此大餐券到x2樓廣場天臺免費牛肉火鍋,吃多少隨你......
活動事項:
1.在購物廣場大廳空出200平方空間
2.放上20桌子,每張桌子坐10人
3.20個牛肉火鍋,裝滿一大鍋牛肉,每張準備10個配菜
4.預計200人的鬼吃食大餐,場面放置超大音響,音樂放聊齋志異的背景。
5.顧客只能在現場海吃,不能把食物打包帶走。
6.火鍋上為了安全起見,沒有啤酒和白酒,避免酒后鬧事,場面失控。
費用預算:20xx0元
安排須知:
1.找口之福火鍋城協商,全權準備火鍋配料和牛肉,費用先付一半的定金10000元。
2.簽訂火鍋協議,確保火鍋衛生實惠,牛肉沒有偷工減料的現象
3.口之福火鍋保證火鍋的口味和質量
4.2樓天臺保證足夠空間給過往顧客的位置。
活動一、購服裝100元減30元再加送一瓶雪碧
內容:
20xx年10月26日-31日,在購物廣場一次性購買服裝類100元,可減掉20元現金,還加送1.25l雪碧1瓶。數量有限,送完為主!
活動細則:
1.現金以代金券折現
2.現金券可購買超市任意商品
3.代金券不得撕毀、破損無效
4.截止時間10月31日。
(糧油、雞蛋、特價、團購不在活動范圍內,活動不重復參加)
費用預算:500單*2元+250單*4元+100單*8元+80單*10元=50400元
活動二、萬圣節一起看鬼片
內容
20xx年11月1日當天一次性購物滿58元即可贈送銀河電影院價值60元的電影票一張。觀看(床下有鬼2)影片
滿58元送2張,以此類推,單張小票4張。
費用預算:電影院成本價10元成交
活動三、折惠全場歡聲鬼動
內容:
20xx年10月30-31日在購物廣場購物:
調味品:5折起
酒水(不含牛奶、名酒):5折
日配:5折
豆制品:5折起
電磁爐/電火鍋:5折
皮包、皮具5折起
牛奶買2件送一件
2.5l雪碧買一瓶送一瓶
家居區域購滿50元,一律按半價折扣
(特價、團購不在活動范圍內,活動不重復參加)
費用預算:供應商分攤
其它促銷形式:
1.廠家促銷區:安排5個促銷廠家供應商在超市門口舉辦促銷活動,渲染活動氣氛,引起關注。
2.舞臺表演區:萬圣節當晚在舞臺上每個人發一個鬼面具,在舞臺上狂舞,沒人會認識,放心大膽的釋放壓力
3.備餐專賣區:電磁爐、電火鍋、插線板、一次性用品、不銹鋼備餐用品、紙巾等。
負毛利投放3-5款
生鮮2支、食品2支百貨1支補貼3000
六、商品促銷:
1.負毛利投放每日不定時推出投放。
2.各種食品、白酒及飲料用品進行買贈打折促銷。
3.制作設計鬼節專版,突出鬼吃食品介紹和優惠價格等。
dm制作相關事項:
七、宣傳計劃:3200元
1.海報宣傳:3200元
海報數量:20xx0份規格正度2p3200元
2.宜昌電視臺/廣播電臺:費用已攤銷
3.店內外廣告宣傳:546.00元
萬圣節創意主題活動方案設計篇三
一、目的:
藉由辦理各項英語教學相關活動,將英語融入日常生活當中,增進學生學習興趣,擴充學習領域,充實生活內涵。
二、主辦單位:臺北市芳和國中
三、活動時間:
四、實施對象:本校全體學生,以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內容:
9:00至9:30
萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動的表演方式,向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈halloween is coming,jack-o’-lantern〉。
第二組︰英語話劇表演
以學生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學生喜歡英語并樂于學習英語。
9:30至11:00
英語過關游戲活動
共設有八關,學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。
闖關活動內容如下:
1. trick or treat?
學生約四到五人一組,敲門進入闖關區,向關主念出halloween chant以拿到關主請客的糖果。
e_. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!
treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!
2. i can see…我看見…
學生必須從事先準備好的萬圣節海報中,指出三項他們看到的東西。
e_.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.
3. i can speak english我會說英語
請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報紙上當做題目,學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出
單字并將它拼出來。
e_. oreo, o-r-e-o
4. sing a song歡樂歌唱
學生約四到五人一組,配合動作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的歌曲。
5. simon says老師說
學生約四到五人一組,依關主的指示做出動作,內容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。
e_. “simon says stand up!”(學生跟著做)“ sit down!”(不必跟著做)
6. matching大小寫配對
學生隨機抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。
e_. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.
7. phonics舌頭體操
請小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個有結合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。
e_. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug
8. q and a
每個學生回答關主所問的問題,每人三句。
e_. what color is it?
六、實施方式:英語話劇表演、英語過關游戲。