在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

有關決定的作文素材篇一

這個故事發生在一個下午。

那天，放學了。我和另兩個同學順路，一同結伴回家。忽然，路邊傳來一陣喧鬧聲，我們的注意力頓時被吸引了。

我們忙去詢問一個小孩：“發生什么事了?”那個小孩告訴我們，有一只鴨子，被人丟棄在路旁的垃圾桶中，這才引起了圍觀。

我愣了片刻，然后立刻反應過來。是的，校門口那時有人在賣鴨子。是那種毛茸茸的，有著一對黑溜溜的眼睛，憨態可掬的可愛小鴨子。

我看見垃圾桶里的小鴨子了，本來應該被人捧在手心里好好愛護的可愛鴨子，如今被丟棄在這兒。那只小鴨子不停地向外跳著，連連嘗試，卻始終沒能跳出來。我看著這在一堆垃圾中跳的的身影，心軟了，想要將小鴨子從垃圾桶中撈出來。而正是這個決定，令我后悔、自責。

我這個動作提醒了一旁觀看的人，他們更快地將小鴨子抓出來，狠狠地扔到了地上。小鴨子出來了，本該皆大歡喜了，但是往往一個小細節就能改變整件事——我的一個同學，不小心踢了小鴨子一腳。

小鴨子一下子跌倒在地上。它跌跌撞撞的，費了好大的勁，才從地上晃晃悠悠地爬起來。這情景可逗樂了一旁圍觀的孩子們。他們開始陸續上去踢那只可憐的小鴨子了。

你能想象得到那場景嗎?孩子們嬉笑著，臉上掛著天真的笑容。一只小鴨子，如足球一般從這人腳下滾到那人腳下。它一次次嘗試爬起，卻立刻又被踢玩。它在眾人腳下“飛翔”著，滾動著。它甚至沒有力氣叫出聲音來了，就算有這么一兩聲叫喊，也立即淹沒在人們的笑聲里。

我覺得那一腳腳，不但踢到了小鴨子的身上，還踢進了我的心口上。我和同學嘗試阻止，但這阻止聲，在眾人的笑聲下是多么渺小，沒有人聽見我們的勸阻。

有一個男孩，騎著自行車，指著鴨子，和同學打賭騎車從這只鴨子身上碾過去鴨子會不會死。你可能無法想象，一個孩子能若無其事地說出這么殘忍的話語，就在這么就幾句話間，就判決了一個生命的生死。

我們不忍看到這個場景，卻無力阻止。于是，我們選擇了逃避。那天回家的路上，我們沉默了。

第二天，我聽見一些同學在談論這件事情。他們說，小鴨子死了，是被碾是的，五臟盡碎。那群孩子，用他們天真、無知而又殘忍的行為，徹底結束了一個小生命。

因為我的懦弱，讓一個小生靈就這么在我眼前，灰飛煙滅了。我后悔我那次的決定，我也恨著我當時懦弱的逃避!

有關決定的作文素材篇二

決定

贛榆縣實驗小學 四(一)班 方言

從小到大，生活中的許多事情都是父母替我決定的。學習上的許多事情則是由老師為我決定的。我已經長大了，從明天開始，我要有自己的決定。

從明天開始，我決定做一個珍惜時間的人。有一天放學后，我早早地就回到了家。“叮叮?！彪娫掜懥?，原來是媽媽的電話。她說：“我們學校今天要搞活動，所以要八、九點才能回家。你爸爸要加班，也得十點多才回家。你做完作業，自己煎個雞蛋餅吃，吃完趕快上床睡覺?！蔽乙怖侠蠈崒嵉卣f：“哦!”我寫了一會兒作業，就到沙發上坐了坐。我一看鐘，才六點，心想：“媽媽回家還早著呢，不如看看動畫片吧!”我把電視打開，啊!有我最喜歡看的動畫片《海綿寶寶》。于是，我就聚精會神地看了起來。不知不覺中，竟然忘記了時間。正當我沉浸在故事情節中，“咚咚咚”傳來了，陣陣敲門聲。我還沒來得及關掉電視，媽媽就推門而入，看見我正在看電視，就說：“方言作業寫完啦!”我一聽到這句話，腦子一片空白。我不好意思地說：“快寫完了。”我趕緊跑回書房把門給鎖了上去。“方言還沒吃飯吧?快出來，我買了你最愛吃的肯德基?！眿寢屒弥T大聲地喊我。“哦，馬上!”寫完了作業，我非常不好意思!我決定做一個珍惜時間的人。

我決定做一個勤勞的人。我一年四季的衣服全都是媽媽洗的，我就連自己的紅領巾都不會洗。家里的家務全是媽媽干的。每天三頓飯全是奶奶做的，要不是為端飯，我就連廚房都不會進的。我決定做一個勤勞的人，自己能做的事自己做!

我決定做一個熱心腸的人。有一次，放學了，天已經黑了。我走在幽長深遠的小巷里，忽然聽見陣陣啼哭聲。走近一看，原來是一個大約五、六歲的孩子正在哭泣。我拿出手絹一邊為他拭去眼角的眼淚，一邊輕聲的問：“小弟弟，你媽媽呢?”“不知道?！蔽衣犕曛?，把小弟弟帶到了警察叔叔身邊，請他幫小弟弟找到家。我想做一個熱心的人能給別人帶來幸福，我何樂而不為呢!

我是大人了。我要學會自己的上事要自己決定。

有關決定的作文素材篇三

決 定

剛吃完晚飯，老媽一邊收拾桌子一邊問：“樂樂，今天星期五了，你星期天上英語課的事想好了沒有?”我還沒來得及答話，老爸在一旁迫不及待的插話：“星期天嗎?我已給你報名參加了奧數比賽，這個比賽很重要，如果能得到“五星學員”，那對你以后上重點中學可是大有好處?！?/p>

老媽聽了，有點著急了?！安皇钦f好讓她去試聽英語課的嗎?這位老師是很有名的，上他課的學生好多都考上南外了，我也是托人才得這個試聽機會。如果星期天不去，就得等到下個學期了，這個機會可不能浪費?！?/p>

我一邊玩著電腦一邊不緊不慢地說：“老爸，老媽這些我都知道。不過，你們不是說最終的決定權在于我自己嗎?我保證周六會把所有的作業完成，然后星期天再做最終的決定?！崩习掷蠇尞惪谕暤恼f：“那好吧!我們家是非常民主的，星期天的安排你自己決定吧!”

星期天一大早，我穿戴整齊，手里捧著一個小盒子來到老爸老媽面前，迎著他們焦急、期盼的目光，一本正經地對他們說：“ 我覺得你們倆的安排都很重要，我也沒法決定聽誰的好。不過，我想到一個好辦法，就讓這個盒子來決定吧!我這有兩張小紙條，你們分別寫上老爸、老媽放進盒子，我摸出誰的紙條就聽誰的安排。你們同意嗎?”老爸老媽相互看了一眼，不約而同的說：“也好，也好，這樣最公平，就讓你的盒子來決定吧!”

等他們把紙條放進盒子，我搖了搖盒子，把手伸了進去，像模像樣地摸了半天，然后拿出一張紙條豎在他們面前，堅定的說：“看，這就是我的決定?！?/p>

“啊?咦?這是什么?怎么是你的名字?這是什么意思?你到底是怎么決定的呢?”老爸老媽一臉驚訝，連連追問。我早就預料到他們吃驚的樣子，所以不慌不忙地把紙條展開來說：“這張紙條是我提前放進盒子里的，這是我今天的安排。”老爸一把拿過紙條，老媽也趕緊湊過頭來。只見紙條上寫著：今天是我的好朋友小杰的十歲生日，我要去參加他在綠博園的生日聚會。

“等會我們約好了九點在綠博園門口集合，小杰的爸媽帶我們去游樂場玩。你們說好讓我決定的，可不能反悔呀!”我補充說道。老媽一下子笑了起來，“這就是你的決定呀!真是人小鬼大，不過我們早就知道了，昨天小杰媽媽已告訴我們了。我們尊重你的決定，我已經把你去綠博園的東西準備好了，你就開開心心得去和同學聚會吧!”

“原來你們都知道呀，我還擔心你們不同意呢，才想出這個辦法。”我不好意思地說?！翱熳甙?，我送你去綠博園?！崩习中χ鴮ξ艺f。

有關決定的作文素材篇四

高中作文題目：態度決定一切

態度，體現一個人對事物的看法。三個人因為同一句話可以產生不同的態度。所以說，態度決定一切。

態度可以改變人生。一部美國勵志電影《風雨哈佛路》，講述女孩的不完整的家，接著是女孩埋葬媽媽后開始奮發向上的歷程。而這部電影的成功之處，是因為有樹立了一個和主人公相同年齡的女孩做對比，他選擇了逃避，同樣有著悲慘的家庭背景，卻放棄努力，靠政府資助混日子。而主人公在經歷奮力拼搏后，如愿的進入哈佛大學。雖然說，根據真正的傳奇女孩的故事改編，但，人可以看到那種力量。以積極的態度面對種種不幸，他一路前途光明，而用消極態度對待人生的伙伴，卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說，態度可以改變人生。

態度可以改變意念。曾經有這樣一個故事，三個人看蜘蛛爬墻，第一個人認為蜘蛛笨，于是變得聰明，而第二個人感動于蜘蛛的堅強，于是開始變得堅強第三個人看著蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去，想著自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無為，于是變得消極。同一只蜘蛛，影響了三個人的意念，也從此影響到了他們的路途。不同的意念產生不同風的結果，而不同的意念又是因為態度的不一，所以，態度可以改變意念。

態度決定成敗。經常聽老師說，細節決定成敗，過程決定結果。是的，而細節，又可是粗略的就能觀察到?每個班，總有成績好于成績不好的學生，但無一例外，都是同一個老師教出來的。這么說來，學習成績好于成績差都完全取決于自己。沒有堅決認真學習的態度，又怎會有出群的高成績。雖然有社會事物的變遷，學習的好壞與未來的工作幾乎已談不上什么聯系，但這是一種態度問題，同時，由學校擴大至社會，那個成功人士，沒有用嚴謹認真的態度對待自己的工作?

好的態度，有著號的命運，而決定著一切的，在自己手中!

有關決定的作文素材篇五

我的一次大膽決定

木蘭替父從軍的勇敢決定，使她成為一位家喻戶曉的巾幗英雄;魯迅棄醫從文的明智決定，使他成為一位國人敬仰的文壇巨匠;鄧稼先毅然回國的果斷決定，使他成為一位人民稱頌的“兩彈”元勛;我的大膽決定，使我受益匪淺。

那年秋天，我們組織了一次秋游。路上的風景賞心悅目，一路上贊嘆聲滔滔不絕。到了山腳下，高大的群山周圍環繞著縷縷白云，這使群山蒙上了一層神秘的面紗。

我們一起爬山，一起奔跑，其樂融融。突然，一聲呼救聲打破了這和諧的氛圍，有人掉下山了!大家都聞聲而至，毫不猶豫地伸出雙手想拉那個同學上來。原本快成功了，可沒想到石頭撐不住了，掉了下去。這下更麻煩了，大家使出渾身解數拉那個同學上來。只差一點點了，只要我下去幫忙就能成功了!可……可我恐高!我不敢去。我的內心正在和我的恐懼做斗爭，怎么辦?怎么辦?要是大家支撐不住掉下去了，那我不就是壞人了嗎?

我鼓足勇氣，慢慢地靠近她們。每走一步，我心中的恐懼就多一份。不行，我做不到。我的內心愧疚極了。時間一分一秒地過去了，大家的體力已經撐不了多久了，我不能再袖手旁觀了。于是我咬緊牙關，閉上眼睛，加入了救人的隊伍。最后我們成功了。

我的一次大膽決定，使我克服了恐高，明白了只要大膽去做，就一定能行。

有關決定的作文素材篇六

根據《中華人民共和國行政許可法》第七十條的規定，現對你(單位) ，證件號碼為 予以撤銷，原因如下：

□行政機關工作人員濫用職權、玩忽職守作出準予行政許可決定

□超越法定職權作出準予行政許可決定的

□違反法定程序作出準予行政許可決定的

□對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準予行政許可決定的

□被許可人以欺騙、賄賂等不正當手段取得行政許可的

□其它原因：

特此通知。

衛生行政機關名稱(印章)：

年 月 日

申請人簽收：

年 月 日

備注：本決定書共兩聯，第一聯存檔，第二聯交申請人。

有關決定的作文素材篇七

x年田徑運動會已經順利落下帷幕，在我院第八屆田徑運動會上，在院領導的大力支持與支隊全體師生的共同努力下，以383分歷屆校運會的團體總分最高的成績取得了團體總分第一名。2名女同學同時勇破校運會 800米記錄，在12總共個的男女單項比賽中取得了7個第一名，在四個集體比賽(男女4×100、4×400)取得3個第一名和一個第二名的優異成績。以1300余份的運動會投稿名列宣傳報道工作第一名。成績的取得，依賴于支隊領導的高度重視和全力關懷，依賴于全體師生的積極參與，依賴于學生會和同學們的精心服務，依賴于全體運動員、裁判員、啦啦隊員、后勤服務人員的艱苦付出和努力拼搏。為了弘揚我支隊學生良好的精神風貌，進一步提高我系學生的集體榮譽感，增強信心，再創輝煌。經支隊會議研究決定，對以下同學進行表彰：

一、最佳運動員(14人)

二、優秀運動員(41人)

四、優秀組織獎(5個)

學生會警體部、勞動部、宣傳部、編輯部、法律事務五區隊、法律事務三區隊 x級警察管理

五、優秀工作者(人)

希望受表彰的人員珍惜榮譽，再接再厲，繼續發揮模范帶頭作用，取得更好的成績。支隊號召廣大學生向他們學習，學習他們頑強拼搏、無私奉獻的工作作風和思想品格，弘揚更高、更快、更強的運動會精神，以實際行動積極參加各種活動，開創支隊各項工作新局面。

特此決定

學員管理一支隊

x年11月19日

有關決定的作文素材篇八

各學院理事、部、委：

在開展南京醫科大學勤工助學工作的各項活動中，在學生自我教育、自我管理的工作中，勤工助學協會的學生干部在學生工作處老師和全體同學的支持下，團體協作，作出了大量辛勤工作。其中涌現出許多認真負責、積極踏實、自覺奉獻的工作積極分子，為了激勵學生干部做工作的熱情，經綜合考核和推薦評選，勤工助學協會理事會審核并經學生工作處批準，對工作表現突出的學生干部積極分子予以表彰，現決定表彰石小堅等3位同學為“先進工作者”，等27位同學為“優秀學生干部”并授予宣傳部為“優秀部門”稱號。具體名單如下：

一、先進工作者(略)

二、優秀學生干部(略)

三、優秀部門(略)

年月日

有關決定的作文素材篇九

各科、股、室、護理部：

20xx年，樅陽縣人民醫院在縣委、縣政府及縣衛計委的正確領導下，全院職工團結協作，開拓進取，無私奉獻，努力拼搏，圓滿完成了縣衛計委下達的年度工作任務和醫院年度工作計劃，在全年工作中，涌現出了一批敬業愛崗，成績突出的先進科室和先進個人。為表彰先進，樹立典型，進一步促進我院各項工作的發展，經院長辦公會研究決定，現將在20xx年工作中獲得安徽省雙百優秀護士、我院評比的先進科室、優秀護士、道德風尚獎的人員進行表彰。具體如下：

一、安徽省雙百優秀護士:周雄麗

二、先進科室名單(共6個)：

外三科、兒 科、產 科、b超室、五官科、腫瘤科

三、優秀護士名單(共23名)：

胡璐璐、唐振麗、姜 月、榮 麗、張 霞、錢紅艷、周美霞、方 娟、吳麗娟、方錫鋒、湯根娣、丁勝華、劉云燕、吳兵兵、朱亞琴、周小桃、黃文娟、錢寒風、周麗萍、楊曉霞、吳神艷、慈甜甜、張紅霞

四、道德風尚獎：宋彩霞

受表彰的先進科室和優秀護士要珍惜榮譽，發揚成績，再接再厲，進一步發揮模范帶頭作用，努力取得更大的成績。全院干部職工要向受表彰的科室和個人學習，進一步提高工作水平，為樅陽衛生事業又好又快發展做出更大的貢獻。

二○xx年四月二十九日

有關決定的作文素材篇十

根據四川省人力資源和社會保障廳、四川省工商行政管理局《關于評選表彰四川省工商行政管理系統先進集體和先進個人的通知》(川人社辦﹝20xx﹞162號)要求，在各地各部門評選推薦基礎上，經四川省工商行政管理系統先進集體和先進個人評選表彰工作領導小組(以下簡稱“省評選表彰工作領導小組”)審定，現對四川省工商行政管理系統80個先進集體、120名先進個人擬表彰對象予以公示。公示期為20xx年1月5日至1月11日(5個工作日)。

公示期內，如對擬表彰對象有不同意見，可以電話、傳真、電子郵件等形式向省評選表彰工作領導小組辦公室反映情況。反映情況須客觀真實，以單位名義反映情況的材料需加蓋單位公章，以個人名義反映情況的材料應署實名并提供有效的聯系方式。

聯系人：華楠

聯系電話：028-86613500(兼傳真)

電子郵箱：

工商行政管理系統先進集體和先進個人

評選表彰工作領導小組辦公室

年1月4日