體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

觀看感動中國的心得作文 觀看感動中國心得體會500篇一

對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關。

當張桂梅決心要創辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”

張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業;如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民。”所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。

20__年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。

觀看感動中國的心得作文 觀看感動中國心得體會500篇二

“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意”。

在民族中學工作的時候，張桂梅就發現一個現象——很多女生讀著讀著就不見了。“有的被叫回去干農活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學結婚。”張桂梅心痛地意識到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機會都沒有。

“有知識、有文化、有責任感的母親，是不會讓自己的孩子輟學的，也不會讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們全免費上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區和少數民族地區的孩子走出大山，通過知識改變她們的命運。”20__年，張桂梅決定辦一所免費的女子高中，并為這個在別人看來根本無法實現的夢想四處奔走。

為了籌集辦學資金，張桂梅放下了全部自尊。從20__年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽復印了一大摞，在街上逢人便拿出來請求捐款。

“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意。”執著的張桂梅沒有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗咬……5年下來，她只籌集到了一萬多元。

功夫不負有心人。在各級黨委、政府和社會各界關心支持下，華坪縣女子高級中學在20__年8月建成了。這是一所沒有錄取分數線，只要初中畢業、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學校都無條件接收，全免費就讀。

當年9月1日，100名來自周邊地區的女孩子成為女子高中首批學生。

觀看感動中國的心得作文 觀看感動中國心得體會500篇三

20__年，寧波市公安局黨委決定將全市艾滋病在押人員集中羈押于寧波市看守所。面對巨大的監管壓力、高傳染性的監管風險和空白的監管經驗，許多人望而卻步，毛卓云卻主動請纓，一干就是12年。

為了拉近與艾滋病在押人員的距離，毛卓云只試穿了一次單位為他配發的防護服就擱置了。20__年，為更加拉近距離，他將艾滋病在押人員從裝有玻璃墻隔絕的特殊監室搬到了普通監室，近兩年他更是將談話室搬進艾滋病監區，但隨之而來的職業暴露的風險也大大增加。面對別人的不理解，毛卓云表示，管好艾滋病在押人員，讓他們既體會法律的威嚴，又感受人性的溫暖，在認罪、悔罪中看到未來和希望，將為社會安寧增加一個重要砝碼。

曾經，一些艾滋病患憑借著一張疾控中心診斷書，有恃無恐、屢屢作案，因“不符合收押規定”而繼續流竄社會、危害社會。正是因為毛卓云挑起重擔，啃下硬骨頭，違法犯罪艾滋病患依法得到懲處，涉艾案件隱患大幅減少，為平安建設做出積極貢獻。

愛崗敬業、刻苦鉆研，簡單的事情重復做用心做，他就成了不簡單的業務專家

毛卓云干一行、愛一行、專一行。艾滋病在押人員管教工作可以借鑒的經驗不多，毛卓云主動鉆研法律法規，向市疾控中心請教知識，自學心理、教育、醫學等知識，成為全市艾滋病防控的行家。同時他潛心鉆研，邊實踐邊總結，12年來積累了十余萬字工作筆記，總結提煉出 “五心工作法”，在全省推廣。“毛卓云工作室”獲得省廳命名授牌，本人被評為優秀教官，在他的精神感召和傳幫帶作用下，市看守所多名同志主動要求接班艾滋病在押人員管教工作。

忠誠使命、胸懷大愛，他成為在押人員眼中的 “毛老師”“毛校長”“毛爸爸”

艾滋病在押人員既是違法犯罪嫌疑人，也是社會上受歧視的人群，很多人心理扭曲、漠視親情、仇視社會。12年來，他對艾滋病在押人員就像父母對待子女、老師對待學生、醫生對待病人，有愛心、有耐心、有真心，給予艾滋病在押人員活下去的決心和重歸社會的信心。他教沒文化的在押人員讀書寫字、他為被木刺扎進手指的在押人員拔刺止血……他成為了在押人員眼中的“毛老師”“毛校長”“毛爸爸”。

即使在押人員離開了看守所，毛卓云還和他們經常保持書信聯系，還為他們組建一個“關愛會”微信群，繼續傳遞正能量，鞏固教育轉化效果。他立足公安監管平凡崗位，用行動用愛心感化溫暖艾滋病邊緣人群，讓紅絲帶飄出高墻，彰顯了黨和政府對艾滋病群體的關心愛護。

觀看感動中國的心得作文 觀看感動中國心得體會500篇四

在中國人的心中，有一種拼搏叫中國女排，有一種情懷叫中國女排，有一種冠軍叫中國女排，這都源于有一種精神叫“女排精神”。今天在這種頑強拼搏、永不放棄“女排精神”的指引下，中國女排時隔12年后再奪奧運金牌。這是女排夢，也是中國夢!

我們熱愛的是中國女排，是中國女排的精神，與最終勝負并無太大關系。如果單以實力來看，籃球和足球，無疑將成為中國球迷永遠的傷心地，但有多少人會只以成績論英雄?我們只是希望球員能夠表現出應有的拼搏精神。而對于中國女排，人們自然要求更高，因為她們取得過輝煌的成績，她們有鼓舞人心的女排精神;只是在感受、發揚這種精神時，請先忘記勝負，因為精神首先是一種態度。

夢想是引導前進的目標，但奔向夢想的道路卻十分曲折，戰勝困難需要精神的力量，中國女排就是這樣成功的。站在冠軍的領獎臺往回看女排的里約征程，我們就能感受到精神力量的偉大。

小組賽2勝3負排名第四，讓中國女排面對很多質疑，但這并沒有打垮女排姑娘們，反而激發了她們放手一搏，敢于進攻的斗志，這種“斗志”是姑娘們的“洪荒之力”，是主教練郎平隨機應變的謀略，更是強大的“女排精神”。它讓中國女排在四分之一決賽、半決賽、決賽中實現逆襲，打出了漂亮的翻身仗。

比賽之激烈，過程之曲折，結果之振奮，讓人看的心驚動魄、喜極而泣。她們的勝利真的是一分一分拼出來的，是一次次飛身一躍的撲救，是一次次高高跳起的重扣，更是一次次逆境之后的絕地反擊。

女排姑娘們絕不放棄任何希望，把握住每一個機會，每分必爭，這就是“女排精神”的再現，它讓中國女排打出的競技狀態，所向披靡，這樣的中國女排，怎能不取勝?

的確，排球也是一項集體運動，只有所有隊員積極配合互補，才能獲得勝利。我們看到每得一分，大家都揮臂慶祝，相互加油鼓勁;每失一分，也在相互提醒，研究戰術。

在半決賽對陣荷蘭時，來到里約的12名隊員全部上場，每個人都發揮了重要的作用，所有人齊心協力，攻堅克難，敢于拼搏，這是集體的力量，團結的力量，在“女排精神”的指引下，這種力量勢不可擋。

帶領中國女排團結一致的人就是郎平!歷史證明，郎平不僅是一名偉大的球員，更是一名傳奇的教練。

當球員她是“鐵榔頭”帶領中國女排實現五連冠;當教練，她總是臨危受命，挽救低谷中的中國女排。這一次她也終于獲得金牌教練的稱號。

更重要的是，從隊員到教練，郎平是“女排精神”的傳承者。

32年前中國女排首次奪得奧運冠軍，女排精神”給剛剛改革開放的中國注入強勁的動力;

12年前中國女排再次奪取奧運冠軍，“女排精神”得以傳承發揚，振奮了中國體育各項目不斷突破;

今天中國女排第三次獲得奧運冠軍，“女排精神”再一次煥發出生機，在實現“中國夢”的道路上振奮人心，給予我們每一個中國人頑強拼搏的動力。

“女排精神”是女排夢，也是中國夢!今天我們愿意為女排奪冠刷屏!

觀看感動中國的心得作文 觀看感動中國心得體會500篇五

如果人在青年時期竟很不容易感動了，那么長大后一定是人性麻木者。——題記

一葉一菩蒂，一花一世界，零落成泥碾作塵的落紅是一種感動。

臨行密密縫，意恐這遲歸，顫抖著穿插手中線，白發蒼蒼盼兒歸的老母是一種感動。

傾其胸中墨，桃李遍開下，蠟炬成灰淚始干的教師是一種感動。

似花還似非花，楊花落盡，化作點點離人淚的痛徹心扉是一種感動。

古往今來，由物及人，再由人及物之感動，無處不在。點點真情聚起來，便是巨大的感動。感動是次生命的旅行，感動是一場盛大的宴會，享受生活，專注生活，便可以在生活中獲取源源不斷的感動。學會感動，不做人性的麻木者，讓感動細水長流!

生活中不是缺少美，而缺少發現美的眼睛。同樣，生活中不是缺少感動，而缺少產生感動的觸覺，用心去體驗，用愛去創造，一件小事，一句簡單的話語，一個善意的微笑，一聲關切的問候都可以成為感動的源泉。

學會感動，要捕捉每個不經意的瞬間，在瞬間中得以永恒。“謝謝”、“沒關系”、“還不舒服嗎”?一些簡單的話語從口中蹦出時的不經意，或許會讓一個人銘記一生。曾聽說過好多有意犯罪的人僅僅因為一個微笑，心中的一切就都渙然冰釋走上正途，這應該就是一種感動的力量吧!就好像涅磐的鳳凰得到了永生。

學會感動，要記錄下每個唯美的鏡頭，在鏡頭里找尋相濡以沫的感動。可曾記得這樣一幅畫面，夕陽夕下，在這沐浴在黃昏的橋頭，有一種自發蒼蒼的老人相扶而行，那不離不棄陪伴了幾十年的感情未嘗不是一種感動!

學會感動，要銘記每個在一起的.日子，在日子里探索前行。記得初中同學寫離人情寫道：離人情，人離了心卻不離。久別后的那一絲牽掛讓在一起的日子里平添了些許感動的印跡，恪滿美好回憶的時光每每想起都如刻下來的幸福般感動不憶。

《陳情珍》中母孫二人更相為命之情是一種感動、《祭十二郎文》中韓愈的悲恨亦讓人涕下。學會感動，在感動中尋找失落已久的純真，在感動中滋長迷失許久的快慰，在感動中萌發尋覓己久的綺麗，讓人性熠熠生輝!

觀看感動中國的心得作文 觀看感動中國心得體會500篇六

毛卓云的故事，要從20__年初說起。當年，寧波市看守所設立了全市唯一的特殊監區——艾滋病監區，關押全市犯罪嫌疑人中的艾滋病患者，這些艾滋病在押人員多數與犯罪有關，因吸毒患上艾滋病的他們脾氣暴躁，抵抗心理強烈。

當時的看守所領導犯了難，這個“燙手山芋”誰愿認領?毛卓云瞞著家人，向領導立下軍令狀：“給我半年時間，管得好，讓我干;管不好，我主動退下來。”

誰也沒想到毛卓云一干就是12年。“其實第一次進入監室內心是發怵的。”毛卓云回憶起剛接手監室，與一個艾滋病在押人員談話時，對方毫無征兆地就是一拳，重重打在毛卓云臉上，讓他一時手足無措。之后的壓力也是接踵而來，一旦在管教過程中，遇到處于發病期、心理有缺陷或者吸毒過量產生幻覺的在押人員，突如其來的異常行為，往往會對管教民警構成威脅。

“因為擔心監室安全，經常做噩夢，半夜醒來會打電話詢問監室的情況。”56歲的毛卓云說著摸了摸自己斑白的頭發。

毛卓云為了獲得他們的信任，特別參加了司法專業自考，還自學心理學、病理學，幫助在押人員正確認識艾滋病，幫助他們申請免費的抗病毒藥物，教育他們如何提高身體素質……漸漸地，艾滋病在押人員的心態逐漸在改變。

艾滋病監區風險高，每天上班如同走在高壓線上。對待艾滋病在押人員，壓，行不通;哄，行不遠;騙，走不近;在荊棘中，毛卓云摸索前行。

“剛開始與艾滋病人完全沒辦法接觸，只能通過‘冷處理’。”毛卓云說道，于是他選擇給在押人員寫信。毛卓云記得很清楚，那時看守所為了保護管教，還特意改造了幾間隔離性強的特別監室，監室有厚厚的玻璃門。他把一封封信件貼在監室玻璃門板上。

毛卓云回憶，“信的內容大致是，我們是平等的，你們可以提出自己的需求，但必須合理，我們盡量滿足，但我們也有對你們的要求……”信件，成為連接毛卓云與在押人員“紅絲帶”。

親手寫信這件事，毛卓云堅持了12年。他與前往監獄服刑人員，常有信件往來，但因辦公室搬遷、信件傳輸等問題，據不完全統計，毛卓云只保留下來近百封。

6月21日，毛卓云收到來自十里豐監獄的一封信。寫信人是因販賣罪、運輸罪判為死緩的小郭(化姓)，曾在寧波市看守所刑拘一年零八個月。他在信中說道：“今年我已經收到您的4封來信。在6月26日國際禁毒日來臨之際，我又回想起那段時間，是你的耐心、關愛讓我從絕望、黑暗、無助中振作起來。”

毛卓云說，20__年，小郭被寧波市中級人民法院一審判處死刑后，痛哭流涕，心灰意冷。但因其檢舉他人販毒行為，毛卓云幫其打印改判案例，用愛心激發小郭的求生愿望與重新做人的決心。之后他們便通過信件聯系至今。

他用法律、溫情、關懷、愛心與艾滋病在押人員牽起彼此信任的“紅絲帶”，幫助他們認罪悔過、重拾信心、重歸正途。

毛卓云把談話辦公室搬進監區，與在押人員“朝夕相處”。

觀看感動中國的心得作文 觀看感動中國心得體會500篇七

那一束光照亮了更多的人。

華坪女高成立以來，張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規定時間內，學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。

理想很美好，但現實很嚴峻。學生來自大山，學習基礎差，理解能力也不強，教學難度很大。剛開始的幾屆學生，有些連中考錄取分數線都沒有過。

在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下，華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善，教師隊伍的整體素質明顯提升。建校12年畢業10屆學生，上線率和升學率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學，成就了大山里的“教育奇跡”。

人們都說，這所學校“低進高出”的背后，離不開學生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。

這些年來，張桂梅將自己的工資、各級政府發給她的獎金，甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區的教育和社會事業，累計有上百萬元。她個人沒有任何財產，現在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說：“我什么都有，我心里有學校、有千千萬萬個孩子。”

張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變人生的希望之光，一束托起無數家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛，也感染了身邊的同事和一屆屆學生。

韋堂蕓老師，左腳骨折拄著雙拐堅持為學生上課;勾學華老師，婚禮當天上午還在學校忙碌;楊曉春老師，長期資助學生卻從不說起……

周云麗是華坪女高第一屆學生，大學畢業后考取一所中學的教師，聽說母校緊缺數學教師就放棄正式編制，回女子高中當了一名代課教師。大學畢業后在上海打拼的黃付艷，在華坪遭遇水災時，把自己積攢的錢首先捐給學校……