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教師工作表現鑒定意見(10篇)

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教師工作表現鑒定意見(10篇)
時間:2023-07-31 21:40:07     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師工作表現鑒定意見篇一

一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業。

作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我認真學習了xx大精神,仔細體會“”滲透在教育領域的意義, 學習教育戰線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。

二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。

根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。在區優質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節課上的有聲有色,效果很好,獲區優質課一等獎。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,五、六年級的學生達標合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。

三、發揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊。

我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區領先指導思想,組建田徑隊要從長計議 ,長要有規劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人 。在訓練時,我根據學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規范,從小養成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

教師工作表現鑒定意見篇二

╳╳╳同志,一九九○年從╳╳╳畢業參加教育工作,研究生學歷,九七年元月通過一推雙考,到建筑設計院擔任副院長的職務,九七年十一月加入中國共產黨,九九年六月由組織安排任副主任一職,在工作期間任勞任怨,勤勤懇懇,思想進步,工作成績突出。

一、思想方面

該同志堅持把堅定正確的政治方向擺在第一位,在大是大非面前頭腦清醒,立場堅定,堅持原則,與黨的路線方針政策,特別是黨的教育路線保持高度一致。╳╳╳同志清正廉潔,組織紀律性強,特別是能夠時刻堅持用“三個代表”重要思想指導自己的行動,無愧于共產黨員的光榮稱號。(更多精彩文章來自“秘書不求人”)

二、工作方面

首先,╳╳╳同志業務水平高,先后參加省骨干教師培訓班、計算機能力中級培訓、英特爾未來教育主講教師培訓、創新教育培訓、課程改革培訓,特別是-××年參加華東師范大學教育經濟與管理研究生進修班學習并結業,業務素質大大提高,為指導教學工作和教育科研工作打下了堅實的基礎。其次,該同志工作能力強。該同志具備較強的文字表達能力和組織協調能力,善于團結同志,協調各方面關系,深受廣大領導干部的好評。第三,該同志大局意識強,具有較強的配合意識,作為一名副職,能夠從大局出發,顧全大局,不計個人得失,特別是在領導班子中年齡雖然最小,但他卻起到了激發班子活力,凝聚班子核心,促進班子團結,增強班子戰斗力的作用。第四,該同志具備較強的開拓創新精神和大膽改革,干事創業的素質。他所推動的課堂教學改革、教學常規方面的改革正在初中學校開花結果,從成績的提升可以看到教學改革帶來的無限生機。

三、成績方面

由于該同志的業務水平和工作能力的突出表現,該同志在年月至××年月在掛職下派的兩年中,先后受到區委、區政府的嘉獎和記三等功一次,同時被評為優秀下派干部,二○○二年還被評為市優秀╳╳╳,二○○三年被評為先進工作者。該同志所分管的工作在市連續三年取得名列前茅的好成績。

總之,╳╳╳同志具有獻身精神,具備貢獻素質,具有開拓創新、干事創業的意識,希望該同志能夠百尺竿頭,更進一步。

教師工作表現鑒定意見篇三

思想政治素質好。能始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習黨的基本路線、方針、政策和文化、科技、業務知識,不斷提高自己的政治理論水平和業務素質,在思想和行動上堅決與上級保持一致,政治敏銳性和政治鑒別力較強,有較強的

黨性原則。宗旨觀念較強,能關心群眾利益,積極為群眾排憂解難,力所能及地為群眾辦實事、辦好事。

事業心和責任感較強。該同志年輕,能吃苦耐勞,開始在黨政辦工作,后來主動要求下鄉駐村,經常和其他同(公\文:有\約提供)事一起走家串戶,宣傳計劃生育政策,同時積極主動和村民談心交心,了解村情、民情,并積極幫助群眾解決各種困難和問題。工作責任感較強,做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自己,及時高質地完成上級交辦的各項工作任務,在完成自己工作任務的同時還經常幫助其他同事完成工作任務。

勤奮好學,工作較踏實。該同志選調到工作后,能及時轉換角色,較快地適應了基層工作。作為一名外地人,又是女同志,能夠克服人生地不熟的困難,較快地投入到工作中,主動學習地方方言,注重在實踐中鍛煉和提高自己,能經常深入到**村、**村的新農村建設一線搞宣傳,做村民工作,組織村干部、村民一起,積極投入到以“三清三改”和“五新一好”為主要內容的新農村建設工作中,在工作上遇到難題能虛心請教身邊的領導和同事。

工作業績較明顯。該同志在**鄉政府工作期間,較好地完成了上級和鄉黨委、政府下達的各項工作任務。20xx年參與了《20xx年**年鑒》和《**縣縣志》的資料收集和編撰工作,得到縣史志辦的肯定和好評。20xx年年底在**鄉千畝精品臍橙果園開發中,起早摸黑,幫助上海客商完成10萬余斤稻草、蘆箕的收購任務,確保了客商及時下料回填和移栽臍橙的時機。20xx年評為鄉農業和農村工作先進工作者,20xx年被鄉黨委評為優秀共產黨員。

廉潔守紀好。該同志為人正直,待人誠懇,工作講原則,顧大局,能遵守單位的各項規章制度和黨風廉政建設的各項規定。

一、思想素質高,政治覺悟強。認真貫徹“三個代表”重要思想,堅持黨的基本路線、基本方針,在政治上、思想上、行動上自覺同黨中央保持高度一致,一絲不茍地落實中央和省、市委的決策部署。認真學習鄧小平理論、xx大和xx屆三中、四中全會精神,以及市場經濟、財政金融、法律法規、現代科技等知識,思想理論水平較高,知識面寬廣。在原則問題和重大事件上立場堅定,旗幟鮮明,有較強的政治鑒別力和政治敏銳性。具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,事業心和責任感強。身體力行,帶頭實踐“三個代表”重要思想,堅持“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的政治立場,解放思想,與時俱進,勇于探索,銳意創新,是全縣廣大黨員干部學習的模范。

二、領導水平高,執政能力強。一是總攬全局能力強。工作中始終正確把握時代發展的要求,科學地判斷形勢,從全局性、前瞻性、戰略性的高度思考問題、把握方向。工作有魄力,善于抓大事,抓主要矛盾,處理問題迅速果斷,有較強的應對復雜局面和解決復雜矛盾的能力。能夠突出經濟建設這個中心,統籌兼顧,正確處理改革發展穩定的關系。善于把縣委作出的各項重大決策變成全縣人民的共同意志和自覺行動,推動了郯城的經濟發展和社會的全面進步。二是領導決策能力強。工作經驗豐富,理論水平高,熟悉經濟工作,掌握社會發展規律和經濟工作規律。工作思路明晰有序,領導決策科學正確,部署落實措施得力。在經濟工作方面,嚴格落實國家宏觀經濟調控政策,認真貫徹省、市委工作會議精神,立足郯城實際,緊緊圍繞“奮戰三年過百億,加快發展爭強縣”的奮斗目標,在優化農業結構、壯大工業實力、發展民營經濟、擴大招商引資、搞活外經外貿、亮化美化城市等方面作出一系列決策部署,大大加快了我縣農業產業化、新型工業化、經濟外向化和城市化的進程。農業在穩定并提高糧食總產的同時,形成了銀杏、杞柳、瓜菜、板栗、桑蠶、畜牧等六大生產優勢;工業重點圍繞化工、造紙、機械、釀酒、工藝美術、五金、建材、服裝、食品、煤炭十大支柱產業,加大投入力度,拉長產業鏈,增強了發展后勁;民營經濟以“糖果城”、“服裝城”、草柳編業和專業村經濟為重點,擴規模,拓市場,增效益。在社會穩定方面,率先在全市開展了平安創建活動,營造了穩定和諧的社會環境。

三、作風優秀,成績輝煌。工作勤奮務實,嚴謹細致,任勞任怨。群眾觀點強,密切聯系群眾,在干部群眾中有很高的威信。經常深入到基層調查研究,全年調查研究在100天以上。堅持實事求是,真抓實干,注意在工作中鼓實勁、干實事、求實效,有力地促進了全縣經濟和社會各項事業的繁榮發展。20xx年全縣國民生產總值、全社會固定資產投資、地方財政收入、城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入分別增長20。3%、50%、33。5%、8%、13%。農業和農村經濟繁榮發展。全年糧食總產突破50萬噸,同比增長18。6%。銀杏、杞柳、瓜菜、板栗、桑蠶、畜牧等特色農業不斷發展,優勢明顯。其中銀杏干青葉、果年產量均居全國縣級第一位,是全國最大的銀杏苗木集散地。全縣農業龍頭企業發展到238家,農產品加工轉化增值率達到35%。完成農村公路改造建設里程1207公里,在全市率先提前一年實現“村村通”。

四、清正廉潔,勤政務實。為人正直,品行高尚。對待工作嚴肅認真,敢于負責,勇挑重擔。認真落實黨風廉政建設責任制,嚴以律己,身正為范,帶頭在縣委常委會和全縣黨風廉政建設座談會上作出五項廉政承諾。堅持民主集中制原則,不斷拓寬黨內民主渠道,促進黨內民主制度化、規范化。在涉及改革發展的重大決策、人事安排等重要問題上,始終堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,集中智慧,群策群力,既體現了集中,又保障了民主,保證了決策的科學性、正確性。堅持“從嚴治黨”的方針,原則性強,敢于嚴格要求,嚴格管理,關心、愛護干部。帶頭執行領導干部個人重大事項報告制度、公務用車購置和使用規定。自覺遵守中央和省、市委關于嚴禁領導干部違規購建個人住房、不準收受禮金禮券等規定。嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。無利用職權違規干預和插手建設工程招投標、經營性土地使用權出讓、房地產開發與經營等市場經濟活動的現象。

教師工作表現鑒定意見篇四

,女,漢族,湖北省武漢市人,1962年9月出生,1988年8月加入中國共產黨,1984年7月參加工作,本科文化程度,1990年12月調入xx市婦聯工作至今,歷任市婦聯宣傳部副部長、辦公室主任、副主席等職務。

該同志在文革期間年齡尚小,未參加過任何派別組織和打砸搶行為,在中,積極擁護黨中央決定,堅決反對資產階級自由化,近年來未參加過任何xx活動,積極揭批和抵制“”給社會帶來的危害,自覺在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。

該保持清醒頭腦,平時注重理論學習,能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的 “xx大”精神,同志政治上立場堅定,旗幟鮮明,能積極擁護黨的路線、方針、政策,在歷次重大政治事件中都能積極參加機關組織的各類政治學習,長年堅持寫讀書筆記,平時注重關心國內外大事,有較高的政治理論水平和寫作水平。

該同志在工作上能認真履行崗位職責,較好地發揮了參謀和助手作用。有較強的領導能力、決策能力、創新能力和協調能力,在她分管的城鄉發展部、權益部、宣傳部的工作中,以她出色的領導才能,使分管的各項工作都出現了新的局面。

隨著我市國企改革的步伐加快和農村產業化的迅猛調整,一大批下崗女工和農村剩余勞動力的尋崗問題成為婦聯急待研究的課題,為此,她與同志們一起調查研究,內外考察,廣泛聯系,采取了一系列積極有效的措施,做了大量的政府所急、婦女所需、婦聯所能的工作,受到了全社會的好評。

去年,她在組織開展“巾幗文明示范崗”的活動上,全市有138個崗位成為市級“巾幗文明示范崗”受到表彰。她在組織開展“巾幗再就業工程”的活動中,多次與美聯購物廣場、聯通公司等企業聯系,舉辦了3場大型供需洽談會,在兩個企業建立了“巾幗再就業基地”,由此吸引了求職者3千余人,有300余人受聘找到了崗位。

同時,加強了與深圳、廣州、東莞等地的企業、商會聯系,組織了下崗女工108人,親自帶隊把她們送到廣州等地,幫她們找到了新的崗位。她在組織開展農村“巾幗科技致富工程”活動中,輸送了一批種植大戶赴京培訓,幫助了50名農村婦女到南方就業。她在組織開展“五好文明家庭”創建活動中,結合“誠信在”,組織廣大婦女開展了“誠信在夫妻,誠信在鄰里,誠信在家庭”協議簽訂活動,獲全市“創新獎”。在抗擊“非典”工作中,在《xx日報》上向全市婦女發出了“不讓臟亂差進我家”倡議,并且還命名表彰了11名在非典一線的女醫務工作者為市“三八紅旗手標兵”稱號。在農村開展的“美德在農家”活動也獲得市人大“環保世紀行組織獎”。在組織參加的“全省百萬婦女健身大賽”活動中獲表演二等獎、優秀組織獎,較好地發揮了婦女在政治文明、精神文明、物質文明中的重要作用。

她在維護婦女兒童合法權益工作中,堅持以點帶面,全面鋪開,去年在荊州街創建了反家暴工作站,招募社區反家暴志愿者20多名,她深入基層,調查摸底,寫出了家暴情況調查報告,為省人大出臺反家暴工作決議提供了極有價值的參考資料。去年6月,她組織全市禁毒志愿者在市人民廣場舉辦了大型的禁毒宣傳活動,當年本單位被評為全市“禁毒先進單位”。她還身體力行,親自辦理和督辦了無數件來信來訪案件,據不完全統計,20xx年她與同事們共接待來信來訪1427件,結案率和查處率均為97%。

該同志平時能夠嚴格要求自己,以身作則,帶頭遵守黨紀國法,勤政廉政,團結同志,相融性好。同時,善于開展批評與自我批評,積極參加社會各項公益活動,由于她工作出色,曾多次榮獲省“優秀婦女干部”、“三八紅旗手”和市“優秀公務員”等稱號。

教師工作表現鑒定意見篇五

,男,30歲,漢族,大學文化程度。1994年7月參加工作,1996年7月加入中國共產黨。現為陜西xx集團有限公司子弟學校一級教師。

作為一名教師,該同志忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、嚴謹治學、依法執教、為人師表,處處以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。

在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的工作責任感。數十年如一日,勤勤懇懇、任勞任怨。在學校,他除了正常的代課以外,還兼管學校的電教化管理和學校的勞資工作。這些工作不但頭緒多而且十分煩雜,面對這些,他毫不退縮,而是認真學習、積極探索,將各項工作干得都有聲有色。

在教學上,勇于開拓、銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真備課,分析學生學習心理,向課堂四十分鐘要效益,取得了顯著的效果。在去年的畢業會考中,他所代的班級在全校取得了第一名的好成績,受到了學校領導和家長的一致好評。在新的課程改革后,他更是積極鉆研新課程理念,把課堂真正變成了以學生為主體、教師為主導的大舞臺,收到了良好的教學效果。在教學上先后榮獲多項殊榮:20xx年3月榮獲xx小學課堂教改展示賽二等獎;20xx年榮獲xx小學賽教一等獎;~年榮獲xx市企事業學校賽教一等獎。

電化教學,這一現代的教學手段,對大多數人來說比較陌生,對來說也是如此。面對這一新的挑戰,他買書籍、查資料,積極探索、勇于實踐。硬是從一個普通的愛好者發展到現在的準專業水平。學校電教化伊始,他與學校的電教化小組其他成員一道查閱資料、考察學校、分析論證,在短短的幾個月時間里,就建成了一整套適合學校的多媒體電化教學系統不但滿足了學校的教學需求,而且節省了一大批資金。在對系統的維護中,他也不知道犧牲了多少個休息日、花費了多少業余時間,人們見到的只是他穿梭于校園各個角落的背影;在電腦旁苦思冥想的神態。“一份耕耘,一份收獲”對他來說真是恰到好處。他的努力終于換來了豐厚的匯報:~年在xx市舉辦的課件大賽中榮獲三等獎;~年3月作為xx市唯一代表的他,在全拾小學教師信息技術與課程整合能力大賽”中一舉奪魁,為xx市、xx小學爭得了榮譽。而后,他又代表陜西省參加了“全國小學教師信息技術與課程整合能力大賽”,同樣也取得了二等獎的好成績。

在生活中更是想他人所想,急他人所急,將他的愛心奉獻給他的同事和他所心愛的學生。記得去年他所代的班上,有一位同學上課時注意力總不夠集中,經過調查,原來這位同學父母離異后由父親撫養,而父親于幾天前重病去世,代為撫養的爺爺奶奶又重病住院,她既要上學讀書,又要照顧住院的爺爺奶奶,全家的重擔就落在了一個十一、二歲的小女孩身上。得知這種情況,他急在心里,痛在心上,就急忙于辦主任商量,要幫幫這個可憐的小女孩。他便從自己微薄的收入中拿出一百元錢。當班上其他同學得知這一消息后,都紛紛捐出自己的零花錢。當一千多元錢送到這位同學的手里時,這位同學禁不住大哭起來,而此時他的心里有一種說不出的滋味。

在搞好本職工作的同時,也能夠積極參加各種集體活動。他曾多次代表學校和集團公司參加各種體育比賽,都取得了優異的成績。

當然成績只代表過去,相信在今后的日子里,在各級組織的關懷和幫助下,在他本人的不懈努力下,他一定會取得更大的成績。

教師工作表現鑒定意見篇六

,中學高級教師,教育管理研究生學歷,現任中校長兼黨總支副書記。同志具有良好的思想政治素質,政策理論水平高。能自覺認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江“三個代表”重要思想,學習黨的各項方針政策,使自身政治思想覺悟和理論水平穩步提高,并積極按照無產階級道德原則和道德規范增強黨性修養,加強共產主義道德品質的修養,使自身在思想上、政治上始終與黨中央保持一致。

作為學校“三個代表”學習教育活動領導組的成員,積極參與并認真組織學校黨總支“三個代表”重要思想的學習教育活動,使“三個代表”重要思想的學習教育活動順利并深入開展,使學校廣大黨員得到教育、思想覺悟得到提高、廣大教師和青少年學生得到實惠,達到學習教育活動的目標和要求,校黨總支被評為區“三個代表”思想學習先進單位。在領導教育教學工作中積極利用各種形式宣傳貫徹黨的方針政策,積極指導開展鄧小平理論進課堂、“三個代表”思想進課堂的活動,用鄧小平理論和“三個代表”思想的真諦,塑造青少年學生的精神支柱。他愛事業、愛學校、愛學生,積極工作,無私奉獻,認真貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,教書育人,培養學生全面發展。

該同志有扎實的教育理論基礎,專業技術水平高,對學校管理工作十分熟悉,思想解放,思維敏捷,勇于創新,開拓進取,具有較豐富的領導工作經驗,領導能力強。在中從一般中學躋身于省重點中學、實現“五年連上三個大臺階”的宏偉目標以及積極創辦全國示范性高中的不平凡歷程中,該同志歷任總務主任、校辦廠廠長、副校長(主持學校全面工作)、校長兼黨總支副書記,為學校的發展進步作出卓越貢獻。

他勤政廉政,恪盡職守,團結帶領學校“一班人”和全體師生,大力推進素質教育,通過不斷提高黨建工作水平,加大民主管理力度,堅持和完善校務公開制度以及大力加強現代教育技術裝備的建設,搶占現代教育的制高點,充分利用現代教育技術,深化課程改革和加強以德治校,以德育人,開展形式多樣,內容豐富的德育工作來不斷深化教育教學改革,取得顯著的辦學效益:通過多方籌措資金用于校園建設,幾年來學校新增建筑面積超過以往60多年的3倍,校容校貌煥然一新;學校順利通過國家級示范性高中市級驗收;在全省普通中學中首家通過iso9002質量體系認證;70周年校慶圓滿成功;高考本科上線率超過國家級示范性高中驗收標準;學校被評為省校務公開工作先進單位,省綠色學校,還被評為市“三五”普法先進單位、市示范家長學校、市交通安全校、泉州市區創建全國衛生城市先進單位、區學校德育先進單位、區創安工作先進單位等集體榮譽稱號。

校黨總支再次被評為市先進基層黨組織,并被確定為市、區黨建工作聯系點。從而使我校所獲得的集體榮譽稱號以遞增到國家級10項,省級57項。

該同志嚴格遵守黨紀國法,嚴于律已,廉潔奉公,作風正,積極帶頭貫徹落實黨風廉政建設責任制,自覺抵制腐敗行為。在工作和生活中始終堅持黨的優良作風,密切聯系群眾,經常深入到教學第一線和教師的日常生活中了解情況,親自設置校長信箱聽取師生意見,為廣大師生的教學和生活排憂解難。尊重領導,團結同志,幫助身邊的同志進步,具有良好群眾關系,在群眾中威信高。該同志年被評比為省先進教育工作者,年被評為市“科教興市”先進個人。

教師工作表現鑒定意見篇七

一路風雨,一路陽光,一路汗水,一路收獲。這校本研修學習之一路走來,我問心無愧,有苦有樂,不斷養成了自我學習與自我反思的習慣。

一、思想表現

在校本研修期間,我以積極進取的精神去完成研修任務的。能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會,即使會遇到困難,很是辛苦,也在所不辭,不埋怨,不退縮。在研修的過程中嚴格按照計劃來實施,不管是個人的任務還是小組的任務,我都積極參與其中,盡最大的能力去完成。

二、開展有效課堂教學研究提高課堂教學質量

1、認真開展有效備課,有效課堂教學、有效作業設計和批改的研究。嚴格要求自己,全學期聽評課18次,次次詳細記錄,認真點評,取長補短,互相學習。這使我受益匪淺。

2、及時反思及案例“學而不思則罔”,我每上完一篇課文,都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思,從教學手段,教學方法,課堂調控,師生互動,學生學習效果等方面去進行反思,并認真地做好記錄,作為以后的教學經驗來儲存。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。

3、積極參與網絡研修,完成了漢中市中小學教師全員崗位職務遠程培訓任務,在網上多學習同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發表評論,及時與博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。

三、研修內容豐富多彩

1、加強師德培養

教書育人,師德為本,認真學習《中小學教師職業道德規范》和《新時期教師職業道德修養》等規章,把師德教育和學校的各項活動結合起來,能夠做到遵紀守法,愛崗敬業,為人師表,自尊自律,廉潔從教,團結協作,積極進取,勇于創新,成為教書育人的楷模,學生、家長、社會滿意的好教師。

2、新課程理念研修

把學習、實踐、驗證新課程理念,作為研修的重點任務來重點學習。在校本研修中與本組同人一道學習研討了“怎么進行詞語盤點、日積月累的有效教學”、“如何駕馭課堂、轉化學困生、向四十分鐘要成績”、“怎么引道學生課前預習、上好早讀、搞好復習”等專項研修,并總結歸納出好的方法措施指導于教學實踐。校本培訓中學習了《校本研修組織與管理》、《教書育人—積極教育方法之班主任培訓》等。做到了新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略,積極教育學生等等的教育教學觀念。

四、教研論文

在研修的過程中,我也反思自己的做法,積累了一點經驗,雖然淺薄,雖然不成熟,但能用一點筆墨把自己的觀點記錄下來也算是一項成果,我結合自己在校本研修實踐中的經驗,寫了兩篇研修論文,分別是《立德樹人,為人師表》和《營造創造力發展的教學環境,培養學生的創新能力》。

五、基本功訓練

不可不承認的是,在多項任務的壓力下,我對基本功的訓練沒那么用功,粉筆字只是在課堂上書寫時才當作練習,鋼筆字毛筆字、簡筆畫每月才練幾次,但我覺得還過得去。普通話的訓練要努力加強,多讀背一些的美文,陶冶自己的情操。

總之,在工作中,有收獲信任的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,為這最光輝的事業奉獻著無悔的人生。

教師工作表現鑒定意見篇八

經市委組織部選派,根據區委組織部安排,××同志于xx年8月至xx年8月期間下派到我街道掛職,任街道辦事處副主任,分管社區建設工作。現對該同志下派掛職期間工作情況鑒定如下:

一、勤奮學習,素質不斷提高

該同志堅持把學習作為首要任務,切實貫穿到了掛職鍛煉工作的始終,積極參加街道組織的各類會議和活動,不斷提高自身綜合素質。一是參加黨委理論中心組學習,該同志和班子成員一道,系統學習了黨的xx大報告、有關“蟻力神”問題的處理意見等,進一步提高了政治思想覺悟和理論水平。二是參加班子民主生活會,深刻開展批評與自我批評,與班子成員交換意見,坦誠相見,促進了整個班子的凝聚力的提高。三是參加間周一街道黨政班子聯席會議,對自己前兩周工作進行總結,對后兩周工作做出計劃和安排,有力地促進了工作的進展。四是參加街道組織的各類其它活動,比如以“和諧××大家談”為主題的演講與征文比賽、抗震救災捐款和報告會、機關徒步走、廉政文化進機關等系列活動,表現出了強烈的參與意識,發揮了很好的表率作用,并很快就適應了工作環境,融入到了班子和隊伍之中。與此同時,該同志為了掌握街情,掛職后立即開展了調查研究,堅持深入街道、社區開展調查研究,全面了解××街道的自然情況、社區建設情況。為了掌握社區建設的基礎知識和工作方法,該同志堅持虛心向社區書記和基層專干求教,表現出了強烈的鉆研精神,為開展工作打下了堅實的基礎。該同志切實把基層當成一個大課堂,在工作中用心去觀察,留心去體會,不斷豐富自己的工作經驗和學識。該同志注重在與街道負責同志的接觸中,向他們學習思考問題和安排部署工作的角度、方法,以及把握全局的組織協調能力;在與社區人員的接觸中,了解他們的希望、要求以及組織、人員、制度狀況;在與普通干部群眾的接觸中,了解他們的工作、生活狀況,以及他們對街道發展的意見、建議和期望。

二、努力工作,工作實績明顯

該同志能夠按照街道黨工委和辦事處的統一安排部署,結合自身實際,發揮自身優勢,扎實抓好分管的工作,取得了明顯工作實效,充分展示了一名知識分子和年輕干部的才華和較強的組織領導能力。一方面積極推進和諧樓院建設。××街道在建設和諧社區過程中,深入開展了以“145”工程為載體的“和諧樓院”創建活動。該同志分管該項工作以后,通過深入調研,摸清了底數,確定了xx年需兜底改造的217個樓院(其中部分樓院已動遷或正在動遷),實際需要改造樓院107個。在實施和諧樓院創建活動中,該同志提出并制定了“三步走”的實施方案。第一步從社區環境入手,從老百姓需要解決的問題入手,從困難群體需要提供幫助的問題入手,進一步加強基礎設施建設,實現長效管理,消化社會矛盾,創建優美環境;第二步通過和諧樓院建設,進一步完善基層黨組織的統籌協調機制和居民民主自治機制,建立棄管樓院的居民自管組織,充分征求居民意見,制定相關管理規則和制度,深入開展了“八個一”建設:成立一支居民愛心互助隊、向每個居民發放一張鄰里互助表、開辟一個困難救助板、評選一次我心中的好鄰居、搞一次鄰里聚會、開展一次“你對鄰里不滿意”問題的調查、建一個樓院信箱、組織孩子開展“親鄰小天使、溝通你我他”活動;第三步圍繞改造后的樓院,立足社區的實際情況,創新地研究和制定“和諧樓院”的長期運行模式。通過街道主導向居民自治過渡,先由街道出資,通過與轄區環衛所合作,負責棄管樓院的環境維護與維修,同時在樓院設立居民自治箱,居民自愿湊集資金維護環境。另一方面積極參與街道的其它重點工作。在做好本職工作的同時,該同志還能夠緊緊圍繞街道黨工委的中心和重點工作,協助黨工委抓大事、議大事、謀大事,跟隨領導和同事們一起推動我街道各項工作順利開展。一是積極做好“蟻力神”養殖戶的認定、返款和穩控工作。這項工作涉及人員多,工作量和難度都比較大,街道對各社區養殖戶實行領導包委制度,該同志在負責解放社區養殖戶工作中,深入社區和養殖戶家庭,耐心細致地做好思想工作,確保了養殖戶按期簽字、返款,最近又和社區書記專干一道做好不穩定養殖戶的矛盾化解和穩控工作。二是積極組織社區換屆工作。社區居委會換屆是今年街道的一項重點工作。在這項工作中,該同志協同其它領導,在人員考核測評、換屆選舉等環節做了大量卓有成效的工作,使整個換屆工作得以順利進行。三是精心組織做好科級干部競聘工作。今年適逢全區科級干部競聘,在這項工作中,該同志作為總監票人,認真負責,精心組織,保證了競聘任務的圓滿完成。四是積極協調解決房屋債權糾紛。該同志還充分發揮自身專業特長和工作優勢,認真調查研究,積極主動協調,使街道積壓多年的房屋債權糾紛得以化解并妥善解決。

三、求真務實,工作作風過硬

在工作推進過程中,該同志盡職盡責,勤勉敬業,體現出了過硬的工作作風,主體表現在:一是求真務實。該同志干工作重實際,求實效,埋頭苦干,不事張揚,不好高鶩遠,注重調查研究,在推進和諧樓院建設過程中,始終堅持以人為本,充分聽取居民意見建議,不搞形式主義,不搞花架子,切實通過樓院建設推動居民自治,通過社區建設為百姓辦實事,解難題。二是敬業奉獻。街道和社區的工作紛繁復雜,經常需要加班加點,該同志無論是在社區建設中,還是在處理“蟻力神”問題過程中,不僅敢 挑重擔,而且經常犧牲周末休息和業余時間,走訪百姓,研究工作,從來不叫苦不喊累,全力以赴地干工作,抓落實。三是大膽創新。該同志在工作中,尤其是在社區建設工作中,思路清晰,創新意識較強,創造性地提出了“八個一”的設想,利用這個載體,搭建起了和諧樓院建設的平臺,從進展情況看,收到了明顯的效果,受到百姓的認可和好評,有力地促進了和諧樓院建設的深入開展。

四、嚴于自律,保持良好形象

一年來,該同志始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,嚴格遵守有關干部管理的各項規定,遵守街道的各項規章制度,嚴守政治紀律、工作紀律。作為班子成員,能夠始終與黨工委保持高度一致,時刻保持清醒頭腦,具有較強的大局意識和責任意識,自覺維護班子團結,以身作則,模范發揮表率作用。在工作中,該同志努力做到待人以誠,處事以公,以事為先,以和為貴,敢于負責,堅持原則。嚴格遵守工作紀律,有事請假。為人謙虛和善,尊敬領導,團結同志,彬彬有禮,注重搞好同事的關系,與大家相處融洽,從不向街道提條件,嚴格遵守掛職干部的行為規范。該同志平時能夠做到廉潔自律,克己奉公,堂堂正正做人,清清白白辦事,該同志的一言一行、待人接物都體現了一名共產黨員的良好風貌和較高素質,在同志中具有較高的威信。

教師工作表現鑒定意見篇九

經市委組織部選派,根據區委組織部安排,××同志于xx年8月至xx年8月期間下派到我街道掛職,任街道辦事處副主任,分管社區建設工作。現對該同志下派掛職期間工作情況鑒定如下:

一、勤奮學習,素質不斷提高

該同志堅持把學習作為首要任務,切實貫穿到了掛職鍛煉工作的始終,積極參加街道組織的各類會議和活動,不斷提高自身綜合素質。一是參加黨委理論中心組學習,該同志和班子成員一道,系統學習了黨的xx大報告、有關“蟻力神”問題的處理意見等,進一步提高了政治思想覺悟和理論水平。二是參加班子民主生活會,深刻開展批評與自我批評,與班子成員交換意見,坦誠相見,促進了整個班子的凝聚力的提高。三是參加間周一街道黨政班子聯席會議,對自己前兩周工作進行總結,對后兩周工作做出計劃和安排,有力地促進了工作的進展。四是參加街道組織的各類其它活動,比如以“和諧××大家談”為主題的演講與征文比賽、抗震救災捐款和報告會、機關徒步走、廉政文化進機關等系列活動,表現出了強烈的參與意識,發揮了很好的表率作用,并很快就適應了工作環境,融入到了班子和隊伍之中。與此同時,該同志為了掌握街情,掛職后立即開展了調查研究,堅持深入街道、社區開展調查研究,全面了解××街道的自然情況、社區建設情況。為了掌握社區建設的基礎知識和工作方法,該同志堅持虛心向社區書記和基層專干求教,表現出了強烈的鉆研精神,為開展工作打下了堅實的基礎。該同志切實把基層當成一個大課堂,在工作中用心去觀察,留心去體會,不斷豐富自己的工作經驗和學識。該同志注重在與街道負責同志的接觸中,向他們學習思考問題和安排部署工作的角度、方法,以及把握全局的組織協調能力;在與社區人員的接觸中,了解他們的希望、要求以及組織、人員、制度狀況;在與普通干部群眾的接觸中,了解他們的工作、生活狀況,以及他們對街道發展的意見、建議和期望。

二、努力工作,工作實績明顯

該同志能夠按照街道黨工委和辦事處的統一安排部署,結合自身實際,發揮自身優勢,扎實抓好分管的工作,取得了明顯工作實效,充分展示了一名知識分子和年輕干部的才華和較強的組織領導能力。一方面積極推進和諧樓院建設。××街道在建設和諧社區過程中,深入開展了以“145”工程為載體的“和諧樓院”創建活動。該同志分管該項工作以后,通過深入調研,摸清了底數,確定了xx年需兜底改造的217個樓院(其中部分樓院已動遷或正在動遷),實際需要改造樓院107個。在實施和諧樓院創建活動中,該同志提出并制定了“三步走”的實施方案。第一步從社區環境入手,從老百姓需要解決的問題入手,從困難群體需要提供幫助的問題入手,進一步加強基礎設施建設,實現長效管理,消化社會矛盾,創建優美環境;第二步通過和諧樓院建設,進一步完善基層黨組織的統籌協調機制和居民民主自治機制,建立棄管樓院的居民自管組織,充分征求居民意見,制定相關管理規則和制度,深入開展了“八個一”建設:成立一支居民愛心互助隊、向每個居民發放一張鄰里互助表、開辟一個困難救助板、評選一次我心中的好鄰居、搞一次鄰里聚會、開展一次“你對鄰里不滿意”問題的調查、建一個樓院信箱、組織孩子開展“親鄰小天使、溝通你我他”活動;第三步圍繞改造后的樓院,立足社區的實際情況,創新地研究和制定“和諧樓院”的長期運行模式。通過街道主導向居民自治過渡,先由街道出資,通過與轄區環衛所合作,負責棄管樓院的環境維護與維修,同時在樓院設立居民自治箱,居民自愿湊集資金維護環境。另一方面積極參與街道的其它重點工作。在做好本職工作的同時,該同志還能夠緊緊圍繞街道黨工委的中心和重點工作,協助黨工委抓大事、議大事、謀大事,跟隨領導和同事們一起推動我街道各項工作順利開展。一是積極做好“蟻力神”養殖戶的認定、返款和穩控工作。這項工作涉及人員多,工作量和難度都比較大,街道對各社區養殖戶實行領導包委制度,該同志在負責解放社區養殖戶工作中,深入社區和養殖戶家庭,耐心細致地做好思想工作,確保了養殖戶按期簽字、返款,最近又和社區書記專干一道做好不穩定養殖戶的矛盾化解和穩控工作。二是積極組織社區換屆工作。社區居委會換屆是今年街道的一項重點工作。在這項工作中,該同志協同其它領導,在人員考核測評、換屆選舉等環節做了大量卓有成效的工作,使整個換屆工作得以順利進行。三是精心組織做好科級干部競聘工作。今年適逢全區科級干部競聘,在這項工作中,該同志作為總監票人,認真負責,精心組織,保證了競聘任務的圓滿完成。四是積極協調解決房屋債權糾紛。該同志還充分發揮自身專業特長和工作優勢,認真調查研究,積極主動協調,使街道積壓多年的房屋債權糾紛得以化解并妥善解決。

三、求真務實,工作作風過硬

在工作推進過程中,該同志盡職盡責,勤勉敬業,體現出了過硬的工作作風,主體表現在:一是求真務實。該同志干工作重實際,求實效,埋頭苦干,不事張揚,不好高鶩遠,注重調查研究,在推進和諧樓院建設過程中,始終堅持以人為本,充分聽取居民意見建議,不搞形式主義,不搞花架子,切實通過樓院建設推動居民自治,通過社區建設為百姓辦實事,解難題。二是敬業奉獻。街道和社區的工作紛繁復雜,經常需要加班加點,該同志無論是在社區建設中,還是在處理“蟻力神”問題過程中,不僅敢 挑重擔,而且經常犧牲周末休息和業余時間,走訪百姓,研究工作,從來不叫苦不喊累,全力以赴地干工作,抓落實。三是大膽創新。該同志在工作中,尤其是在社區建設工作中,思路清晰,創新意識較強,創造性地提出了“八個一”的設想,利用這個載體,搭建起了和諧樓院建設的平臺,從進展情況看,收到了明顯的效果,受到百姓的認可和好評,有力地促進了和諧樓院建設的深入開展。

四、嚴于自律,保持良好形象

一年來,該同志始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,嚴格遵守有關干部管理的各項規定,遵守街道的各項規章制度,嚴守政治紀律、工作紀律。作為班子成員,能夠始終與黨工委保持高度一致,時刻保持清醒頭腦,具有較強的大局意識和責任意識,自覺維護班子團結,以身作則,模范發揮表率作用。在工作中,該同志努力做到待人以誠,處事以公,以事為先,以和為貴,敢于負責,堅持原則。嚴格遵守工作紀律,有事請假。為人謙虛和善,尊敬領導,團結同志,彬彬有禮,注重搞好同事的關系,與大家相處融洽,從不向街道提條件,嚴格遵守掛職干部的行為規范。該同志平時能夠做到廉潔自律,克己奉公,堂堂正正做人,清清白白辦事,該同志的一言一行、待人接物都體現了一名共產黨員的良好風貌和較高素質,在同志中具有較高的威信。

教師工作表現鑒定意見篇十

,女,現年38歲,大學本科學歷,縣幼兒園大班年級組長。

該同志德的情況:該同志政治思想覺悟高,認真貫徹黨和國家的方針、政策,遵紀守法;積極參加政治學習;熱愛教育事業,關心、愛護幼兒;尊重幼兒身心發展特點和教育規律,注重幼兒心理健康教育;把德育滲透在課堂教學中,培養幼兒良好的思想品德;團結同事,與人為善,正確處理教師之間的關系,不傳播不利于團結的語言;并能幫助家長樹立正確的教育思想,提高家庭教育藝術;服從組織安排,工作服從分配,珍惜集體榮譽,積極參加公益活動。

該同志能的情況:該同志幼師畢業,職后又進行了本科函授,有較強的專業知識和業務水平。工作中,不怕吃苦,任勞任怨,樂于奉獻。擔任年級組長多年,能力強、經驗足,勇于開拓創新,帶領全組教師積極鉆研業務,搞好課題研究,積極承擔了省級教研課題,善于運用教育科學知識和有效方法教育幼兒,不斷改進教學方法,并積極協助教學園長開展好教學工作和常規工作。

該同志勤的情況:該同志熱愛教育事業,自參加工作以來,堅持出全勤,出滿勤。按時上下班,不遲到,不早退,工作勤勤懇懇,任勞任怨,每天以飽滿的精神迎接每一位幼兒和家長;認真組織一日活動,并在活動中積極滲透教育原則;堅持保教并重,做到了因材施教,培養幼兒有個性地發展;并積極開展教研活動,組織全組教師認真鉆研業務,積極承擔省級教研課題,撰寫教研論文和教育筆記,多篇論文在《黃岡幼教報》和其他幼兒刊物上發表。

該同志績的情況:該同志工作務實,業績突出,年年被評為園內的模范教師。九一年在全縣開展教書育人競賽活動中被評為教書育人先進進個人;九三年在全國幼兒園優質課評比中,主講常識課《娃娃服裝城》獲二等獎;九四年、九六年、九七年在年度考核中分別被評為優秀等次;九六年被黃岡市婦女兒童工作委員會評為優秀幼教工作者;九七年在全縣美術教案評選活動中,《會變的蘑菇》獲一等獎,同年輔導幼兒美術作品在全市“雙龍杯”競賽活動中分別獲銅獎和優秀獎;二020xx年在“三個代表”活動中,表現突出,被教育局評為先進個人;20xx年被評為縣級教學能手,同年被評為市級骨干教師、優秀女職工;20xx年至二00六學年度在中小學教學工作考評中被評為優秀工作者;20xx年度被教育局評為優秀黨員,同年在第七屆黃鶴美育節活動中,主講音樂課《鐘》被評為市級三等獎;多篇教研論文在省級刊物上交流,在《黃岡幼教報》上發表,并多次獲市級二、三等獎。

該同志廉的情況:該同志在教育教學工作中,不利用職責之便搞“以教謀私”,不向學生亂收費,不擅自訂閱教輔資料,不向學生推銷學習資料及學習用品等;拒絕接受家長的禮物;不搞有償家教,節假日、寒暑假不組織學生補課、上新課;從不參與經商、炒股等,廉潔從教。

該同志缺點和不足:1、學習力度不夠,沒能全身心地鉆研業務。2、開展工作不夠大膽,有待于進一步鍛煉。

近期民主推薦股級職務情況, 人參加推薦,得推薦票 票,排名第 名。

近兩年年度考核的情況:20xx年評為合格等次,20xx年評為合格等次。

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