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少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇一
二、活動目的:在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內容
1、在教師節前夕,積極利用廣播、黑板報等形式宣傳,營造敬師愛師氛圍。
2、教師節一周內,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
3、各班以“教師節”為主題出一期黑板報。
4、9月9日早晨,校門口迎接老師上班禮儀活動。
四、活動要求
1、校門口迎接老師上班禮儀活動
2、少先隊獻詞隊員
要求:①安排發言同學,準備發言稿,并打印。②在教師節慶祝大會上學生代表發言。
3、各中隊開展活動:
要求:①教師節期間各中隊利用綜合課程時間由中隊委員組織開展為老師慶祝的活動,形式不限如:小詩頌恩師、慶祝教師節主題班會、為老師做一張賀卡等。②在活動結束后請中隊長填寫活動記錄表。
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇二
第27個教師節即將到來,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧,找一找曾經教過我們的老師,傾訴對老師的尊敬熱愛之情,表達“綠葉對根的情意”。
一、活動流程:
9月6日:國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日:小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月8日—9月10日:各中隊開展慶祝教師節系列活動。
9月13日:上交優秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動內容:
活動一:尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節日的祝福。
活動二:送一包潤喉糖給老師。開學一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤喉糖,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三:每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。
活動四:教師節當天一大早,布置好教室,給老師一個驚喜,每節課開始的“老師好!”改成“教師節日快樂”。
三、注意事項:
活動一:邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發至各中隊,請每個中隊選擇優秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處,大隊部將擇優進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師,如果沒有時間,請電話或短消息問候吧!
活動二、三、四:1—6年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇三
20xx年的9月10日,我們迎來了第38個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第38個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。
這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的第38個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
活動目標:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:9月5日——9月16日
活動地點:月明苑幼兒園
活動內容:
一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇四
一、指導思想
堅持以黨的精神和科學發展觀為指導,以學規范、塑師德、展風采為主題,以辦人民滿意的教育為目標,創新師德建設活動載體,認真落實新的《中小學教師職業道德規范》,強化師德教育,厲行師德規范,弘揚師德新風,樹立為人師表、愛崗敬業、教書育人的職業道德觀念,促進教師自身健康發展,努力造就一支忠誠黨的教育事業、讓人民滿意的教師隊伍,為促進教育優質均衡、科學和諧發展提供師資保障。
二、目標要求
緊密聯系教育發展和教師隊伍建設實際,緊緊圍繞學規范、塑師德、展風采的活動主題,以熱愛學生、教書育人為核心,使教師所做的一切要有利于師生身心健康發展,有利于樹立教師隊伍的良好形象,有利于學校及教育事業的和諧發展,著力加強師德師風建設。
(一)總體目標
1、進一步提高教師的思想政治素質:引導教師學習鄧小平理論、重要思想和科學發展觀,樹立正確的人生觀、價值觀和榮譽觀,提高思想政治素質,以良好的思想政治素質影響和引領學生。
2、進一步強化教師的愛崗敬業精神:強化教師的愛崗敬業精神,增強職業意識和社會責任感,使其熱愛職業教育,敬業樂業,甘于奉獻,認真履行教書育人的職責。
3、進一步提高教師的職業道德意識:通過師德師風建設,提高教師的職業道德水平,增強教師主人翁責任感,關愛學生,教書育人,廉潔從教,依法執教。
(二)具體目標 以甌海區師德師風建設十倡導,甌海區中小學教師職業道德十不準為要求,落實新《中小學教師職業道德規范》精神,提高全鎮中小學教師職業道德素質。
三、活動安排 師德主題教育活動時間為201x年3月至201x年1月,共分為四個階段進行。
第一階段:宣傳發動階段
1、制定方案。
各校要在認真學習溫甌教政《關于開展201x年師德主題教育活動的通知》文件精神的基礎上,結合本單位實際,制定切實可行的師德主題教育活動方案,做到目標明確,內容實在,步驟有序,重點突出,措施具體,落實有效,并實行實施方案逐級審核備案制。各初中、小學和幼兒園的方案于3月25日前報鎮中心學校審核備案,鎮中心學校的方案于3月30日前報區教育局師德主題教育活動辦公室審核備案。
2、宣傳動員。
各校要圍繞師德教育活動的主題,精心籌備,組織召開全體教職工動員大會。統一思想認識,宣講活動方案,布置活動安排,調動廣大教職工積極投身于師德主題教育活動,通過校園網、墻報、宣傳欄、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳,形成良好的師德主題教育活動的環境氛圍,使每位教師認識到本次師德主題教育活動的重要性、必要性,主動、自覺地參加到師德主題教育活動中來。
第二階段:組織學習階段(3月下旬至5月中旬)
1、組織理論學習。認真學習政策法規和教育教學理論。組織教職工深入學習黨的xx大和xx屆三中全會精神和科學發展觀,學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《未成年人保護法》等教育法規,以及學習身邊優秀典型事例。
2、 撰寫學習心得。整個學習活動應采用集中與分散相結合的形式,切實做到入腦、入心、入情、入理。集中學習時間不少于3次,要認真做好學習筆記,每人至少撰寫一篇學習心得。
四、工作要求
1、高度重視,精心組織。各校要按照區教育局統一布置要求,結合本單位實際,扎實開展師德主題教育活動,要在活動形式、方法和機制上開拓創新,在時代性、針對性、實效性上下功夫。不能搞形式走過場,做到活動貼近實際,貼近教師,貼近學生。
2、建立組織,加強領導。鎮中心學校成立由杜志平校長任組長的師德主題教育活動領導小組,加強對全鎮師德教育活動的組織和領導。
3、加強督查,狠抓落實。師德教育實行校長負責制,學校校長要帶領廣大教師認真做好自查整改工作。區教育局將組派督查組進行跟蹤督查,對自查中態度誠懇、實事求是,敢于揭短亮丑,主動暴露問題并及時改正的,將不予追究;對態度不端正,自查不認真,不愿暴露自身問題的,一旦群眾舉報,或督查組檢查出問題,將給予從嚴處理。
同時教育局督查組還將對各校活動開展情況進行明察暗訪。對動作快、標準高、效果好的單位將及時給予通報表揚,對思想不重視,措施不到位,行動遲緩,成效較差的單位給予通報批評。
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇五
一、校園安保培訓活動
活動內容:為進一步提升全小區保安隊伍的整體素質和戰斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發生,街道將開展為期3天的小區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。
活動時間:8月21日、22日、23日
活動地點:南模初級中學
責任部門:綜治中心
二、慰問困難教職員工活動
活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。
活動時間:9月中旬前
活動地點:特困教職員工家中、學校
責任部門:社會發展科
三、居委慰問對口學校、轄區教師活動
活動內容:各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,并通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:各居民區或各中小學、幼兒園
責任部門:社會發展科
四、校/園長、書記座談會
活動內容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在小區同創共建聯盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合小區和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化小區和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的小區教育新格局,營造“小區服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:小區文化活動中心
責任部門:社會發展科
五、優秀教師表彰宣傳
活動內容:在天平門戶網站、《新民晚報小區版——天平家園》
報上開辟專版、專欄,對天平小區學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年徐匯區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的天平小區教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。
六、活動宣傳
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在天平門戶網站和《新民晚報小區版——天平家園》報上進行專題報道。
徐匯區天平路街道辦事處
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇六
一、活動主題
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的
積極參與社區的活動,提高賣場的親和力
三、活動安排
活動1、贈送活動針對對象—各大中小學校的老師
具體內容—20xx年xx月xx日,憑教師證即可在商場領取一份禮物,每張教師證限領一份。
執行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物。
活動2、征文比賽
針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。
具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。
執行方式—即日起接受到xx月xx日結束,作文統一交到前臺科。xx月xx日—xx日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
活動3、有獎問答
針對對象—xx月xx日的顧客
具體內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現場顧客積極參與到商場的“尊師重教”的宣傳活動,也使現場教師的感受商場的感恩之情。
執行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。
四、活動配合
1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇七
一、活動目的:
今年的9月10日是我國的第**個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。
二、活動時間:9月10日
三、活動對象:全校學生
四、活動內容
1、校園環境布置:掛“慶祝教師節”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節為主題的黑板報。
2、進行以“感謝師恩,慶祝教師節”為主題的廣播詩朗誦;
3、三到九年級各班組織班隊主題活動,交活動照片(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區交張雪芳,截止日期9月15日)。
4、動手為老師做一張賀卡,三到九年級每班各10份作品,上交5份。(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區交張雪芳,截止日期9月15日)。
5、要求所有學生:見到老師要敬禮、問好,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項學習任務。
五、活動要求
1、各班要利用班隊課認真發動,積極準備,保證活動效果。
2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇八
一、活動時間
201x年9月10日
二、活動目的
營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的教師隊伍而共同努力。
三、活動地點
清心園旅游山莊
四、活動主題
為夢齊聚藝林,攜手共創輝煌。
五、活動形式
以拓展訓練的形式開展活動
六、活動準備
1.事先聯系好拓展地點、訓練項目、以及交通工具。
2.組織教師進行安全教育。
七、活動流程
1.全體教職員工早8點集合出發。
2.9點到達清心園活動開始
3.第一項破冰開營儀式
4.第二項游戲《達芬奇密碼》
5.第三項游戲《鼓舞人心》
6.第四項游戲《高空斷橋》
7.第五項游戲《盲人與啞巴》
8.第六項閉營儀式
9.組織教師乘車返回。
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇九
一、 指導思想
在第xx屆教師節來臨之際,學校黨政工決定舉行慶祝教師節活動,通過活動,充分展現我校教師為特殊教育事業做出的貢獻,全面反映學校教師為人師表的精神風貌,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業,增強獻身特殊教育事業的光榮感、責任感和使命感,進一步發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性,為形成一支高素質、有內涵的專業化的特殊教育工作者隊伍而努力,以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。
二、 主題:摯愛?使命?責任
三、 參與對象:全體教職員工
四、 活動時間和地點
時間:x年9月11日下午十四點三十分
地點:x校區五樓多功能室
五、 活動議程:
(一)第一篇章:神圣的使命
1、詩朗誦——(獲x年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)
2、播放六位先進教師()事跡短片
內容:(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)
(2)主持人配合ppt現場朗誦六位教師事跡介紹。
3、校領導為以上六位獲獎教師頒獎、青年教師獻花
4、鮑書記講話
(二)第二篇章:光榮的責任
1、教師訪談
內容:回顧新中國成立xx周年、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業飛躍式的發展;新時期,我們如何以模范教師為榜樣,全面提高自身的師德素養,立足崗位,奮發進取,教書育人,為人師表,做讓人民滿意的教師。
主持人:
嘉賓:
2、師徒帶教儀式 :
(1)宣布帶教教師名單(——;——;——;——;——)
(2)校長為帶教教師頒發聘書
(3)師傅為徒弟贈送書籍
(4)師徒代表()發言
3、教師宣誓儀式:
今年的教師節正值新中國成立xx周年、改革開放xx年之際,在這個特殊的日子里,讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下,莊嚴地宣誓。(誓詞需體現迎國慶、迎世博的主題)
(三)領導、來賓講話。
六、活動準備
主持人:
第一篇章:神圣的使命
1、詩朗誦:等教師
2、短片:
制作:(信息組)
素材、事跡稿件:等六位教師
統稿:
3、頒獎準備:
第二篇章:光榮的責任
1、 教師訪談:
2、師徒帶教儀式:
聘書準備:
贈書準備:
3、教師宣誓儀式:
領頌:
教師代表:參加詩朗誦的教師
4、來賓邀請:(社區代表、學生家長代表、部分新教師家長)
5、會場布置:(橫幅、座位安排、鮮花準備)
6、媒體播放、攝影、攝像、話筒等:(信息組)
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇十
活動背景:每年的9月10日一年一度的教師節,在人們日益注重孩子教育的形勢下,教師的地位也日益提高,尊師重教的風氣日漸加重。節日期間給老師表示心意也是大部份家長的習慣。
活動目的:利用教師節,給接下來的中秋國慶創造更為有效的節慶氛圍,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。
活動主題:尊師重教,從錦和百貨做起!
活動時間:9月7日—10日(10日為星期二)
活動內容:一:活動期間,凡持教師證來商場購物的顧客,不論購買金額,均可至商場4
樓客服領取精美禮品一份。活動當天9月10日,凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。
二:活動當天,凡持教師證來商場購物的顧客,均可至4樓客服免費辦理白金vip
卡一張,并現場贈送500積分(積分當天不可使用,三天內到卡)。(可能與活動一沖突,但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣vip卡的措施)。
三:活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領取精品小禮物一份。滿588元
的顧客,可領取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區分。一樓化妝品區可單獨考慮購物贈送禮品,教師節是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。
四:各樓層活動。
活動宣傳:9月1日起,在電視臺、小區led、網站、報紙進行提前宣傳,重點宣傳持教師
證消費的好處。
活動預算:1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應該控制在5元
以內,如果只送10日當天,可考慮送8-10元內禮品。
2、滿588元送教師的送30元以內領帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行
的,另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點文化氣氛的,淘寶上面的價格普遍在20元左右。
3、教師節當天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內到卡。當天不可
以使用,500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,也是為推廣vip卡所采取的措施之一。
4、考慮到活動期間還有很多普通顧客,所以有第三個活動內容,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿588元送的要和持證有點區別,教師節相對好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。
企劃部
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇十一
一、活動時間
201x年9月10日
二、活動目的
營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的教師隊伍而共同努力。
三、活動地點
清心園旅游山莊
四、活動主題
為夢齊聚藝林,攜手共創輝煌。
五、活動形式
以拓展訓練的形式開展活動
六、活動準備
1.事先聯系好拓展地點、訓練項目、以及交通工具。
2.組織教師進行安全教育。
七、活動流程
1.全體教職員工早8點集合出發。
2.9點到達清心園活動開始
3.第一項破冰開營儀式
4.第二項游戲《達芬奇密碼》
5.第三項游戲《鼓舞人心》
6.第四項游戲《高空斷橋》
7.第五項游戲《盲人與啞巴》
8.第六項閉營儀式
9.組織教師乘車返回。
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇十二
活動引言:為了發揚我校志愿者的良好作風,培養我們對志愿服務工作的高漲熱情,同時倡導“感恩教育”,在教師節到來之際,我校志愿者協會——社會公益社將進行為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體活動內容如下:
一、活動主辦:校團委、社會公益社
二、活動地點:各辦公室及校園
三、活動目的:在教師節到來前,為了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境,增加校園生活的文明氛圍,活躍志愿者的工作熱情,特策劃此次活動。
四、活動時間:20xx年9月9日-10日
五、活動步驟:
1、開會通知所有社會公益社成員關于此次活動的具體內容;
2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。
3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;
4、活動結束后每位社員寫活動體會,并作出總結。
六、注意事項:志愿者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以認真的態度對待工作內容,全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇十三
活動主題:我們的心聲——教師節主題班會
活動班級:
活動內容:
1、 ppt播放對教師的祝福,開幕詞;
2、 教師節由來的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節的來歷及含義;
3、 小插曲:同學講故事。由一名同學給大家講述二戰期間感人的教師故事;
4、 歌詠師恩:全班同學起立合唱《感恩的心》;
5、 誠摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻上教師節禮物;
6、 深情演唱:四位同學演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;
7、 閉幕詞,班主任總結。
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇十四
為了慶祝全國第38個教師節,充分展示我縣教師的良好形象,充分展現如東教育的風采,積極營造濃郁的尊師重教氛圍,引導全縣廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實現如東教育發展的新跨越,特制定本方案。
大力弘揚人民教師的高尚精神和良好的師德師風,展現教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,彰顯如東教育改革發展成果,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現黨委、政府和社會各界對教育及教師的關心厚愛,激發全縣廣大教職工立足崗位、創先爭優、為人師表的責任心和自豪感,促進我縣教育事業全面優質均衡發展。
20xx年9月2日至15日。
立德樹人,同心共筑中國夢。
本著簡樸、熱烈、務實的原則,今年教師節期間將組織開展以下活動:
9月9日,縣委書記詹立風到如東高中看望教師,與老師們簡要座談;9月6日,縣政府縣長潘建華到栟茶高中慰問老師,并與老師代表座談。
責任單位:辦公室、相關學校。
9月10日下午,在如東縣青少年宮舉行第38個教師節表彰暨“十佳”師德典型事跡報告會。隆重表彰如東縣德育先進學校、優秀教師群體、師德標兵、師德先進個人和優秀德育工作者,表彰縣十佳“最美教師”。邀請縣四套班子分管領導出席大會,組織縣十佳師德典型事跡報告會。
責任單位:辦公室、人事科、電教中心。
聯系《如東日報》、如東電臺、電視臺共同策劃宣傳全縣教育系統“德育系列五評選”先進典型,宣傳全縣義務教育均衡發展的重大成果。《如東日報·教育導刊》圍繞今年教師節的相關活動,出一期教師節專刊。重點宣傳長期扎根基層的優秀教師。基層學校要積極宣傳典型,營造氛圍。一是懸掛一條標語(或通過電子屏幕播放)。
二是發放一封公開信。向家長發放一封公開信,宣傳學校一年來的工作成果,宣傳學校的特色工作,宣傳優秀師德典型,宣傳教師節承諾等內容。三是播發一則短信。通過家校通平臺向家長和社會播發一則有關教師節的短信。
責任單位:辦公室、人事科,基層學校。
組織全縣所有教師進行一次健康體檢。凡今年未組織教職工全員體檢的單位,必須在今年12月底前安排一次教職工全員體檢。各單位要積極協調、精心安排和周密部署,制定具體的教師體檢方案,確保教師健康體檢安全有序。
責任單位:人事科,各鎮教育聯絡組、各縣直學校。
通過教育工會干部“三走進”活動,積極參與創新社會管理,切實做好新形勢下教工思想工作。一是走進教職工。重點走訪教育世家、優秀教育工作者;走訪困難教職工、鄉村教師;走訪援疆支教教師等特殊崗位的教職工。二是走進社區。開展“進社區解民意、促和諧,攜手共建文明社區”活動;開展“學有優教”大走訪活動;開展心理輔導、讀書指導、教育咨詢、知識講座等社區教育服務;組織學校教職工和社區內的幼兒園、就業培訓機構、特殊家庭學生牽手結對活動。三是走進社會。重點開展好“社會尊師重教、教師回報社會”主題教育活動。
責任單位:教育工會 辦公室。
教師節前夕(9月9日),通過移動短信平臺向全縣教育系統教職工發布一條短信,表達對全縣教師的真誠祝福。
責任單位:辦公室。
9月6日(星期五)為全縣各類學校面向社會開放日,各學校要邀請有關學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動,參觀學校榮譽室或展覽室,展示學校的辦學成果以及優秀教師和學生典型,特別是學校近幾年推進教育現代化建設、深入實施素質教育方面形成的新思路和新成效,征求家長和社會各界的意見建議。
責任單位:全縣各級各類學校。
1、切實加強組織領導。各鎮(區)、各學校要成立教師節慶祝活動領導小組,對慶祝活動進行統一部署。突出慶祝活動的主題,充分體現慶祝活動的教育性、群眾性、服務性和引導性,引導廣大師生積極參與,確保各項活動取得良好效果。
2、創造性地開展活動。各單位要根據實際情況,制定切實可行的活動方案,富有創造性地開展各項活動,把慶祝活動與深入開展中國夢主題教育活動結合起來,與解決教師和教育的實際問題結合起來,提高活動質量,確保活動效果。
3、努力加大宣傳力度。各單位要主動聯系和配合新聞單位和有關部門大力宣傳教育系統的先進典型,尤其要宣傳農村中小學優秀教師的先進事跡,要通過校園網、短信平臺、廣告、宣傳櫥窗、標語等陣地加強宣傳,形成合力,進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇十五
一、活動目標
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動時間
9月10日上午
四、活動過程
一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。
二、第一節活動課
1.用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
3.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日,
三、第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
1、祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
3、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
四、作品展示:活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇十六
一、活動背景
尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“老師,節日快樂”主題教育活動,有著重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:
①每年的9月10日是教師節,是老師的節日。
②老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。
④了解教師節相關的知識和信息。
二、活動組織
大班
1.知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節日快樂。
★大班制作活動——老師,謝謝您
三、活動目標
1.知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。
2.能運用已有的美工經驗,創造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。
四、活動準備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
五、活動過程
1.情景導入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節話題,了解教師節的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。
師:今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡。
兒童節是我們小朋友們的節日,教師節是我們可愛的老師的節日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿,創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝福”。
教師根據幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!
少先隊教師節活動方案策劃 少先隊教師節活動方案(最新版篇十七
在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,我校特制定了教師節活動方案。
一、活動主題
歲月如歌,感念師恩。
二、活動目的
在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個xx學院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門
院文學社。
四、活動對象
xx學院所有在校學生
五、活動時間
x月x日教師節。
六、活動內容
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。
4、宣傳號召:給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節快樂的話;以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排
x月x日,文學社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。x月x日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導教師節的具體活動。
八、所需物品及安排
祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
九、活動總結
由xx學院文學社組織部對此活動進行書面總結。