使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
高考前國旗下的講話演講稿篇一
高三,要的不是放棄
別問別人為什么,問問自我憑什么。
霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。在他21歲得知自我患上了不治之癥后他也消沉過一段時間,極度失望時他做了一個夢,夢見自我努力去幫忙一些人們。醫生當時預測他最多只能活2年,但2年過后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一個病房的男孩,那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺得自我還不算倒霉,不應當就這樣放棄,自我17歲就考上劍橋大學,擁有異乎常人的頭腦。患病后,霍金為了家庭,為了自我的夢想,果斷的“站了起來”,繼續了自我的研究。他自我在個人傳記中談到,他并不認為疾病對他有多大影響,他每一天都陶醉在自我的世界之中,努力不去思考自我的疾病。同時,他又努力證明自我能夠象常人那樣生活!霍金在自我的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自我當做殘疾人,他說:一個人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾。
沒有任何人的人生是一帆風順的,只是自我將其夸大無窮。越過去,便是一馬平川。
高三,要的不是迷茫
只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
每個人都想獲得成功、走向輝煌,可是,這并不是輕而易舉的事。一個人要獲得成功,必須勤奮努力。又堅定地目標并為之努力奮斗是每個人成功路上的必需品。他沒有雙臂,但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲;他從沒有抱怨命運的不公,總說自我要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉。他常掛在嘴邊的話是:擁有的永遠比失去的多,至少我還有一雙完美的腳。用這雙腳吃飯、穿衣、游泳、彈鋼琴、上網、開車,別人用手能做的事情,我靠一雙靈活的腳也能去做,并且,能做得很好。劉偉認為,人應當熱烈地擁抱這個世界,很好地活著,做自我喜歡的事情,有自我的奮斗目標。能和自我愛的人在一齊,能把自我喜歡的事情做好,做得完美,這就是很精彩的生活。
時光不允許我們迷茫,生活不允許我們懈怠。
高三,要的是有恒心
“行百里者半九十”,最終的那段路,往往是一道難越的門檻。
王充曾說過:“鑿不休則溝深,斧不止澤薪多。”馬克思寫《資本論》花了40年;摩爾根寫《古代社會》花了40年;歌德寫《浮士德》花了60年;哥白尼寫《天體運行論》花了36年;徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年;列夫托爾斯泰寫《戰爭與和平》花了37年。
英國偉大的科學家牛頓說過:“一個人做事若果沒有恒心,它是任何事也做不成功的。”的確,要成就一番大事業,若是沒有恒心,那是不可能的。
這年高三:奮斗不息,努力不止。
高考前國旗下的講話演講稿篇二
為了自我和家人的一個夢想,我們已經在這條路上拼搏了十年有余,多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關鍵的時刻,是否還有很多東西無法掌控,無法割舍在這樣一個需要心無旁騖的時節,又該怎樣學會拿得起放得下呢
看到很多高三的學生,還真的不明白什么是需要自我不遺余力的去爭取的,也不明白什么事需要短暫放棄甚至永遠放棄的。和一位學生的交流讓我很震驚,他竟然沒有自我的目標!不明白自我將來要做什么,也從來沒有想過對家人、對自我的將來要負什么樣的職責!此刻上學上高三,純粹是父母“讓”來的,自我無所謂!很明顯,這名學生不明白自我要拿得起什么!把自我最完美的青春頹廢,讓自我本來能夠澆灌完美記憶的季節黯然失色。
那么,到底需要學會拿得起什么呢
職責、志氣、目標、干勁、知識、本事……類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學,求的是什么不是書呆子,更不是前文提到的那種類型。而是正面的、進取的,對一個人的精氣神有幫忙的。尤其是在高三,你前面所養成、所潛移默化構成的素質,將是受益終生的寶貝啊!即將到來的高考,就是一次的驗證!
在我們想偷懶、過于放松的時候,為什么不想想自我肩頭的職責呢同樣是坐在教室里學習,重職責者是什么狀態,碰到學習困難的時候又是什么樣的表現有沒有想過自我疏松的原因就是忘卻了職責呢!記住,最起碼你是一家人的期望,你的職責不僅僅是對你自我而言,更是對一個家庭、一個家族而言!
俗話說:人爭一口氣,佛爭一炷香!長長志氣,讓自我也具備擁有一個充實高三的基本條件。從你決定要長志氣的一剎那,你不會比任何同學差!
把該拿得起的拿起來,你以往柔弱的肩膀就本事挺千鈞,你以往散亂的步伐就會鏗鏘有力,你以往彎曲的脊梁就會充滿力量,你以往迷惘的臉上才會舒展最美的笑容,你以往荒蕪的作業本上已是郁郁蔥蔥……拿得起的,原先是自我最最充實的人生!
放得下的又是什么呢從整體上來說,不一樣的同學有不一樣的表現。
有的同學放不下的是情感,那個她(他)總是在自我的腦海中若隱若現,在很大程度上分散了自我的精力。其實,有這樣的感情是沒有錯的,關鍵是要認清利害關系,高三了,畢竟不是能夠任意揮霍時間的階段,眼光放的遠一些,你所懷有的感情缺少太多的基礎了!
一旦小樹分杈又沒有及時的糾正,參天的棟梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”,那害怕時間的考驗嗎一年后的大學學校里,不是更適合你的情感的寄托嘛!把在這一階段不適宜的情感放下,其實你表現的更有情有意!時間將會證明,你的放得下的決策將是多么的英明!
有的同學放不下的是一些瑣碎的小事,屬于比較敏感的一類。在平時的學習生活中,稍有“風吹草動”便驚慌失措的不知如何是好了!有一個同學很喜歡折紙,以至課上的時候也忍不住加工一下,精力自然受影響了,每當自我感到成績不如意的時候,就懊悔的了不得,然后遷怒于自我……其實靜下心來想想,某些瑣事真的沒有意義,有意義的瑣事如果在高三這一過程太在意了,反而成了自我給自我制造的障礙!
具體到學習中,也要學會放得下。比如一節自習,教師布置了十道作業題,如果我們不會取舍,自我的基礎又無法全部完成,何妨通覽一遍,先把自我認為能做的做好,不會的干脆放棄!過后再用課余時間把不會的進行鉆研,這樣,不僅僅這一節自習有事干,還是一些很有效的勞動。
當一場考試過后,拿得起的是考試經驗和教訓,是經過檢測自我被查出來的問題,是教師講解的時候“點睛”之筆!放得下的試著一場考試對自我造成的負面影響,是和其他同學相比較帶來的失落感,或者是自我成績較好帶來的優越感!高三路上的每一次提高,都是在甩開包袱,積累經驗的過程中完成的!
拿得起,放得下,讓高三帶給我們真正的成長的快感!帶給我們在高三奔跑的愉悅吧!
加油!每一位正在拼搏的高三學子!
高考前國旗下的講話演講稿篇三
我今天演講的題目只有兩個字——勇敢。比如說,我現在站在國旗下面對著大家,我就有點慌。因為,我的閱歷還比較少,當然,這并不代表將來。所以,現在就讓我帶著一顆 勇敢的心和大家探討勇敢。
其實,在人生的方方面面都與勇敢有著密切的聯系。我們在大學經歷的一切遠比中學時代多許多。那我們應該如何面對呢?其實只有“勇敢”兩個字就能闡釋一切。但這勇氣并不是魯莽,要用理智去引導我們勇敢的心。那我們就學會了如何駕馭情感的放肆和不羈。
我想用兩個方面來詮釋一下“勇敢”。第一個方面,就是“交友”,第二個方面還是“交友”.第一個是交朋友,知己。可以是同性.也可以是異性。第二個交友,我指的是找對象,當然這也沒有性別的限制。可以是同性也可以的異性。“只要你愿意什么都可以嗎!”是吧!
在人生的每個階段都需要有點友誼的滋潤。我想在這人山人海的大學校園,為啥不去勇敢的廣交天下的豪杰呢? 從古至今,有多少名篇美句都在贊頌友情。什么。。。。。。。。。。等等。幾千年來,為什么友情這個詞一直都這么火。我覺的就是因為,它組成一個健康人和人格的一部分。
現在好多人都在探索交友的秘訣。其實,我覺的交友不需要什么秘訣。首先,要敢于廣交朋友。然后,要有一顆坦誠的心,坦誠相待,我想肯定會成為無話不談的知己。 第二個“交友”
俞敏洪說過:“.在大學階段,你或多或少都會深刻地愛上另外一個人,不管是男的愛男的女的愛女的男的愛女的還是女的愛男的。……如果,不說,就會變成了單相思,最后你變成精神病對方都不知道是因為她,那你說你多虧啊,你至少在精神病以前讓對方知道我是因為你我變成精神病了,對不對,讓她至少要有點心理負擔嘛……”所有,要勇敢嘛 在高中的時候,“愛情”是個禁詞。尤其是在咱們高中,如果發現一男一女經常走在一起,立刻就會引起學校老師的超高回頭率和校相關領導的高度重視和密切關注。那你就完蛋啦!于是,在校有關論壇和廣播會上就會頻繁出現某某班@@和@@一對一交往等詞!輿論的壓力是一般人都抗不住的。你想啊!在那樣惡劣的環境和打擊下。我們班依然涌現了許多對。勇敢吧!各位…………
“在大學里,如果你遇到一個你非常喜歡的女生,要勇敢的向她表白,不要考慮自己的相貌和出生,即使追不到,最最最起碼也能使她在你功成名就時后悔一下”不光光在這兩個方面需要,其實,在生活的各個方面都需要。記得小時候寫過的作文,好多都是這樣命題的,“勇敢的面對未來”“勇敢的面對挫折”等等。別小看這個詞只是兩個字,但是它涵蓋的內容卻十分廣闊。如果,給“勇敢”寫一本傳記,我想它的厚度肯定是斐然的。
所以,在多姿多彩的生活中,要抓住每一次機會去勇敢。
高考前國旗下的講話演講稿篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
誠信 誠實是金,黃金有價,誠信無價,誠信比黃金更貴重,誠信作為高尚的品格,可以為人們帶來財富,但誠信本身并不是黃金。
中國古代一位思想家曾告訴我們:做人要“慎獨”。意思是說,君子即使在只有自己一個人的時候,也會嚴格地自我反省,做到心中坦坦蕩蕩,行動光明正大。著名科學家愛因斯坦曾說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直而嚴正的朋友”王充說過:“精誠所加,金石為開”。古代著名教育家孔子說過:“人而無信,不知其可也。”
生活中,一件偷石榴的事,讓我想起一次夏天的中午,我正巧去過別人家的路上,突然有人大聲叫賣著:“石榴,石榴,可口的石榴”我轉過頭一看,一大幫孩子,正圍在小架子車前。你一言,我一語,似乎在議論什么。我走近一聽,原來是在議論怎么吃這玩意兒。一個稍大的同學就先動手了,就在這不經意間他用藏袍的長袖偷走了別人的一個石榴。當時的我緊張極了大叫一聲:“不能偷別人家的東西。”他裝作不知道一樣,我叫他取出來,耐心地對他說:“你怎么能偷別人家的水果呢?人家的果子少了,心里肯定很難過,如果是你呢,你會怎么想?你知不知道‘誠實’,誠實就是實事求是,不說謊,不虛假,言行一致,表里如一。做一個誠實的人,就要說老實話,為人老實,誠實是做人的基本品質,只有為人誠實,才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當時,他紅著臉趕緊逃了。
有一次,我考試考了97分,卷子一發下來發現有一道題目錯了,老師批對了。我本來不想對老師說。但一晚上我的心里忐忑不安,第二天,我鼓起勇氣去向老師說:“老師,你把我的題目批對了,這本來是錯的。應該減一分。”羅老師語重心長的說:“你們學習也很刻苦,學的這么苦,考試應該使你高興高興。有些人考50幾分就沒辦法了,你說是嗎?”我點點頭,讓老師幫我改了,就跑回教室了。
其實世界上有許多誠實,有用誠實校正成長的腳步,用誠信守護良知的天空??“誠信”這只是兩個簡簡單單的字,但近年來,不少人把它遺忘了,甚至丟棄了。結果是,許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了,社會上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導并和千千萬萬善良正直的人們一起,呼喚誠信,尋找誠信,在我們身邊共同種植培育起誠信的森林,讓這個世界變得更美好。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
高考前國旗下的講話演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家,早上好!
今天,我國旗下講話的主題是《愛護花草樹木,爭做綠色使者》 本月我們將迎來又一個節日,3月12日,一個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風骨。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。 天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。 植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸收粉塵、噪音等功能。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
同學們,我們作為地球的一份子,在植樹節到來之前也要積極行動起來,在校內保護花草樹木,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們身邊的一草一木。
同學們,在植樹節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,不摘花,不摘葉子。讓我們像愛護自己的眼睛一樣,愛護花草樹木,珍惜每一片綠,從我做起,從身邊的小事做起,做綠化、美化環境的有心人。讓綠色與我們永遠相伴!讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加美麗,讓我們的明天更加燦爛
我的講話結束,謝謝大家!
高考前國旗下的講話演講稿篇六
尊敬的領導們、親愛的同學們:
您們好!我今天要演講的是《學會感恩學會愛》。
他們,用雙手創造你的幸福生活;他們,用青春換來你的不斷成長;他們,用愛,給你完整了一個家。
當你還在媽媽肚子里睡覺時,他們卻因為你的即將到來而開心得眉飛色舞、激動得語無倫次。做好一切的準備,緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月,你從媽媽的肚子里出來了,來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的新鮮空氣,“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭,就是對媽媽這十個月辛苦懷胎的安慰。
過了一段時間,你已經不是那個要喂奶的嬰孩了,卻仍是會尿床,仍是學不會穿衣服,仍是不會用勺子自己吃飯,仍是會把家弄得一片狼藉……他們還是會幫你洗干凈你尿濕的輩子,細心的幫你穿好每一件衣服,手把手的叫你怎樣用勺子吃飯,無奈的收拾被你弄亂的家……
你又長大了一些,成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚都成了他們的`驕傲!得到了他們的獎勵時,或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地,你接觸到了網絡,并深深的陷在了里面,無法自拔。你開始叛逆,不再是那個聽話的三好學生。早戀、網癮、打架、逃學……這些,就是你給他們,一種叫回報的東西。
然后,你長大了,工作了,開始經歷社會上的風風雨雨,開始接觸生活上的酸甜苦辣。當你拖著勞累的身軀回到家時,他們正一心一意地為你準備著可口的飯菜。那種熟悉的味道,能讓你洗去一天的疲倦,嘗到幸福。
再后來,你也成了家,有了孩子,和愛人共同經營著一個溫馨的家,一起面對生活。終于,孩子的淘氣替你扮演了兒時調皮的你。當你忍無可忍的舉起手掌時,你會突然想起了爸媽,他們,也是到了忍耐極限,才舉起了手,打向你……
所以,當他們的腰不在挺立、當他們的背不在硬朗、當他們一時記不起要說什么做什么、做事干活手腳不利索時,不要去怪罪和催促他們,因為你在長大,他們卻在變老……有時間多陪陪父母,多牽牽那雙滿是皺紋的手,拉著他們,就像小時候他們拉著你一樣……我的演講完畢!謝謝各位!
高考前國旗下的講話演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們。
大家好!
在這個春暖花開,鳥語花香的日子里,我們四(2)中隊迎來了這次國旗下講話,今天講話的主題為:珍惜集體榮譽。
曾經有人問一位哲學家:“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學家回答說:“把它放到大海里去。”這簡短的對話,揭示了一個深刻的道理:個人離不開集體。只有團結互助的集體才會有無窮的力量,反過來說,如果沒有集體,個人即使有再大的力量也會枯竭。
5月12日,是護士節,也是汶川地震紀念日,一個多么值得尊重和紀念的日子。在國家和集體需要的時刻,有那么多人不計個人得失,無私地奉獻,甚至付出了寶貴的生命。
讓我們把目光轉向自己,當集體需要你的時候,你能勇敢地擔當起責任嗎?你能為你的集體出力流汗,排憂解難嗎?為了集體的榮譽,你能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?我想,不用我說,我們每個人都會挺起胸脯自豪的說:“為了集體,我能行”。
在不久前的學校運動會中,課下,同學們堅持訓練,風雨無阻,他們為的是集體榮譽。比賽中,運動員們充分發揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神,無論成績怎樣,在集體需要的時候,他們站了出來,他們為的是集體榮譽。更有在一旁觀看的師生,使勁揮舞著自己的雙手,扯著嗓子為參賽隊員加油,他們同樣是為了集體榮譽。
這種集體榮譽感是不是只有運動會中才有呢?平時能不能體現?比如上周中午在教室吃飯時,個別班級較為吵鬧,但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學,那時你的表現是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時,室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧,不好好值日,導致班級分擔區衛生不合格,這樣的同學你把集體的利益放在心里了嗎?有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙扔到地上,當你扔完紙屑放眼環視一下我們整潔的校園,你的心里沒有一種愧疚感嗎?
同學們,一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養,人的成長離不開集體,也影響著集體。當我們背著書包高高興興地跨進校園的第一天起,就融入了我們附小這個大集體中來了;愛國先愛校,愛校先愛班,愛班先自愛,讓我們從身邊做起、從小事做起、從現在做起,持之以恒,爭做人人成為集體榮譽感召下的好少年!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
高考前國旗下的講話演講稿篇八
各位老師、同學們:早上好!
今天我講話的主題是友善待人,和睦相處。
同學們,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個人都爭取做一個友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷。
人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度來對待,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應該怎樣爭當"友善"的使者呢?
首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發現別人的長處,能聽取別人的合理建議,發現自己的意見與別人不同時,不要固執己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話,更不能在背后說別人的壞話。
其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。
另外,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會"換位思考";關心他人,也要選擇適當的方式,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。有這樣一句格言"你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝",就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!
同學們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學習環境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態度與同學相處,。相信我們每位同學都會成為"友善使者",愿我們的校園遍開"友善之花"!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。
高考前國旗下的講話演講稿篇九
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們又迎來了"六·一"國際兒童節。值此機會,謹讓我代表呂梁長風車輛環保檢測中心向全體員工致以誠摯的節日問候,祝小朋友們學習進步、節日愉快!并向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意 !
同學們,"六一"是你們最快樂的節日,"六一"也是我們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代,你們既是幸運的一代,也是肩負重擔的一代,今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現代化建設的生力軍。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學習環境,從小樹立社會主義榮辱觀,熱愛自己的學校,熱愛自己的班級,尊敬師長,團結同學,誠實守信,講究衛生,遵守紀律,關注環境,好好學習,天天向上,努力成為優秀的社會主義事業的接班人。
最后祝同學們節日快樂,童年幸福!祝老師們工作順利,平安幸福!祝愿賀家塔小學明天更加美好!
謝謝大家。
高考前國旗下的講話演講稿篇十
我想生存是人生的本能。
我想,每個人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強的自理本事在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱孫大不一樣。
我是一個不折不扣的“小公主”,吃穿從不讓我感到擔心,因為爸爸媽媽總會幫我把事情做好,就像一首歌唱著:“我是個公主,吃穿不用愁,天天玩樂是我的目的……”
這種生活的優越感,我感到十分滿意,但生活永遠都要經歷一些不尋常的事,沒過多久,父母便雙雙出差了。
在父母出差的3天里,我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,我不會做飯、洗碗、洗衣服。可是,在洗衣機說明書的幫肋下堅難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。
此刻,我還記得第一次做飯的情景:做飯時,我忘了加水,飯不僅僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,可是,我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。
從那次起,我嚴重地認識到懶惰的危害性以及如何學會生存的本事,從以前的衣來伸手,飯來張口的“嬌小姐”變成“家務小能手”的我,逐漸地開始變化,隨著年齡的增長,我也越來越勤快。
在成千上萬人的社會中,想找一份能夠生存的工作不容易,必須學會生存,才能生存,同時,我期望大家不要學習過去的“我”,為了自已創造一份生存的本事吧!
高考前國旗下的講話演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
清晨的陽光見證著小草的破土而出;冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放;荒漠的黃沙撫動著綠洲的生機勃勃。生命在無畏中前行,它們依次長出白嫩的芽兒,開出最美的花朵,點綴成盎然的春色。而我們在默默前行中應該對生命充滿敬畏。
去年的最后一天,那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇,走進了天堂,他就是史鐵生。一個用文字照亮我們幽暗內心的作家,用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想,他是最苦難的作家,活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿,以透析維持著那不屈的偉大靈魂。命運如此捉弄,并不能打倒他,他用行動證明了生命的偉大,他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說:“職業是生病,業余是寫作。”他用殘缺的生命活出大寫的人生,這樣不屈的生命,這樣樂觀向上的生活態度是對生命的敬畏。惟有敬畏生命,才能讓你在苦難人生中笑傲群雄。
荒蕪地壇中奮發的孩子讓我們看到敬畏生命的意義,而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對生命愈發敬畏。
當袖管兩空的劉偉上舞臺時,沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴,而他坐到特制的琴凳之后,優美的旋律從他腳下流出,十個腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著,全場一片安靜。人們驚嘆于優美的鋼琴曲,更震撼于劉偉的頑強。劉偉童年時因意外電擊失去雙臂,在“要么趕緊去死,要么精彩地活著”之間,他毅然選擇了后者,每個人也許會遭遇不幸,但最關鍵的是你如何去面對。在災難中,劉偉選擇了敬畏生命。用那敬畏生命的豪情,奏響了悅耳的生命之歌。
當我們心懷敬畏,瞻仰生命的高度時,社會中卻出現對生命褻瀆的現象。
近來有香港網民在社交網站上設立“我要練習自殺”群組,吸引近200名網民登記討論自殺方法,更有一名中學生“試死”,令這一群組曝光并被及時刪除。據了解,這些網民對自己的生活或長相或社會待遇不滿,言論中充斥著陰暗、頹廢的思想。生命,在他們看來是毫無意義的。須知,不敬畏生命的人,生命也會拋棄你。
敬畏生命,綻放光彩。黃山迎客松夾縫中求生,讓我們心生敬畏;螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們為之動容;仙人掌在沙漠中從容求活讓我們心生敬畏。
我們應敬畏地球上一切生命,不僅僅是因為人類有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類的命運;當它們被殺害殆盡時,人類就像是最后的一塊多米諾骨牌,一定會倒下的……切記,切記!
高考前國旗下的講話演講稿篇十二
習慣決定命運
習慣決定命運人們渴求上天賦于自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰就是貌似不起眼的良好習慣。
興趣是最好的老師,但興趣把我們領進門后,能夠讓我們繼續前進的就是習慣。我們常常強調“堅強的意志”、“堅韌不拔的毅力”是多么的重要,其實“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環境”,這往往是令人生畏的。中央電視臺教育頻道曾經采訪四位諾貝爾獲得者:朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題。在提問者看來,那富于挑戰性的夜以繼日的工作是常人難以忍受的,而在科學家看來,那僅僅是他們習以為常的工作常態;在提問者看來那是要付出巨大代價的,而在科學家們看來卻是習慣后的樂在其中。
平時,我們身邊也有類似情況,對于絕大多數人來說,上課認真聽講,及時復習回顧,遵守校紀,誠實守信,已是一種習慣,但少數同學并沒有這樣的習慣。比如有的同學隨地亂扔喝過的飲料瓶,試想我們每個同學都這樣做,我們的校園會是什么樣,再比如我們今天不完成作業,明天也不完成,長此以往,會怎么樣,再如今天你不尊重別人,明天別人也不會尊重你,久而久之,你將是一個不受歡迎的人。
同學們,良好的行為習慣對成就事業有著極其重要的作用,“習慣是偉大行動的指南”。
最近,北大心理博士盧致新在談到成功的人似乎永遠在成功、失敗的人似乎永遠在失敗的原因時說:“習慣兩個字在起作用,一個人習慣于(懶惰,他就會無所事事地到處溜達,一個人習慣于勤奮,他就會孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情。”
良好的行為習慣并不是天生的,完全可以通過后天來培養。讓我們牢記著名心理學家威廉·詹姆士的一段話:“播種一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”
這段話不僅告訴我們習慣的重要性,還指出了培養良好習慣的途徑,為了燦爛的明天,讓我們從培養每一個良好習慣開始吧!
高考前國旗下的講話演講稿篇十三
老師、同學們:大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜生命、健康成長》
生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出熠熠光彩。只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值,才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。
當你穿梭在車水馬龍的馬路上,是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時,你是否學會了讓一讓,做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時,你是否知道如何保護自己?把自身安全擺在第一位?對于我們小學生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。
學校開學伊始就進行的安全教育,每周一的班會課,每早晨會、每天放學前老師都要講的“注意安全”的叮嚀,同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等,這些不僅保障了同學們的安全,同時也增強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此,請同學們做到以下幾點:
1.要時刻保持高度的安全意識,認真學習相關的安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。
2.要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,進出教室不奔跑,不嬉戲。
3.要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。
4.不違規出校,有事要出校門,一定要履行請銷假制度。
5.要注意食品安全。不到小攤小販處購買三五食品,不吃不潔食物,不食用過期食品。
6.注意交通安全。
7.不玩火,愛護消防設施。要懂得基本的防火知識,遇到險情時,能正確避險。
8.要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳腳代替說理,以免給同學和自己帶來不良的后果。
安全是一個社會和諧的樂章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍惜生命、健康成長、關注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨著我們每一個人,讓生命之花開的更加絢麗多彩!謝謝!
高考前國旗下的講話演講稿篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!我是五(5)班的潘。今天我在國旗下講話的題目是《惜時、誠信是美德》。
高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時間。”
如果讓你說說:時間是什么?農民說:“時間是糧食。”工人說:“時間是財富。”軍人說:“時間是勝利。”老師說:“時間是進步。”醫生說:“時間是生命。”
懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費自己的時間,也要時時注意不能夠浪費別人的時間。還要學會管理好自己的時間,充分利用每一分鐘,每一秒鐘。我們要學會做時間的主人,從小養成惜時的好習慣,一定會讓你在生活和學習中感到快樂,也必將受益終身!
誠信就像一輪圓月,襯托出對待生命的態度。誠信就像一個砝碼,衡量出每個人的價值觀。在此,我真誠呼吁每位同學能夠從自身做起,嚴于律己,讓校園的空氣更為純凈;讓誠信的種子在我們心底萌芽;讓正義的風氣在校園弘揚。
我的講話完畢,謝謝大家!
高考前國旗下的講話演講稿篇十五
初三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說初三學子像精衛一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發一天天薄下去……初三意味著充實日出而作,日落不息。
初三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為_中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——_中學的希望!
所以,初三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而初三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
初三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。
我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。
當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
高考前國旗下的講話演講稿篇十六
親愛的老師、同學們:
大家好!
很高興能站在那里演講,這天我演講的題目是《我愛祖國》。
很小的時候媽媽告訴我,我的祖國叫中國,上學后老師告訴我:五千年來,在中國這片土地上,創造了光輝燦爛的禮貌!
我愛你祖國!
我愛你延綿不斷的萬里長城,我愛你奔騰不息的長江黃河.
我愛你雄偉壯 麗的天安門,我愛你朝陽下冉冉升起的五星紅旗。
祖國!我為你自豪!我為你驕傲!
可是我心中還藏著一個夢想,一個中國夢。
我夢想我的祖國更加富有、更加強大!
我夢想我的祖國遠離戰爭和 災 難!
我夢想我的祖國農村和城市同 樣美麗!
我夢想我們的軍艦能自由 停靠在釣x島! 我夢想我們的神舟飛船能成功往返于月球!
這就是我的中國夢,一個一年級小學生懷揣的中國夢,
一個盼望 祖國更加美 好的中國夢。
高考前國旗下的講話演講稿篇十七
尊敬的教工,親愛的同學們:
大家新年好。
今天,我們懷著喜悅的心情,重返校園,迎來了新年、新學期。在此,我代表學校向全體師生致以新春的問候,祝大家在新的一年里身體健康、工作順利,學習進步。
舊歲已展千重錦,新年更上一層樓。過去的一學期我們在“內抓管理,外樹形象”的管理念下,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學校各項工作都取得了長足進步,得到社會各界的廣泛認可。特別指得一提的是高三學業水平測試全盟29所學校中語文第13,外課第9,數學第9,高二學業水平測試29所學校歷史第9,生物第9,地理第12名的好名次。
過去的成績應當是鞭策我們前進的動力,在看到成績的同時,我們還要看到存在的問題和不足。
上學期發生了兩件在公眾范圍內惡意抵毀老師和學校的言論,學校了解到了真相后雖然沒有處罰這些學生,但我想這樣的事在這些同學的心里永遠是一個陰影,也許會背負一輩子,一個連自己老師和母校都不熱愛的學生,還能指望他有一顆愛國之心嗎?
還有就是上學期食堂的浪費現象,高二高三的學生做的很好,他們已經養成了節儉的習慣,高一學生浪費嚴重,有的學生把雞蛋一口不吃就扔進垃圾桶,還有的學生把餐盤直接扔到了垃圾桶,這就不僅僅是浪費行為,更是道德品質問題。我們的飯菜是成本合算的,一個人的浪費實際上是在浪費我們所有住宿生的錢,所以希望大家以后要養成珍惜糧食,文明就餐的習慣,提升我們的素質,讓勤儉節約的美德在我們的身上生根發芽。
再者就是違紀的同學屢禁不止,吸煙的,男女生關系過密的,考試作弊的頂撞老師的,上課違紀不學習的等等,不珍惜生命,浪費青春。希望同學們在新學期給自己一個新的定位,開啟新的征程,學校對違紀生的處理絕不會手軟,有一個處理一個,有一起解決一起,特別是高三有記錄的同學一定要積極主動的申請銷分,撤銷處分,否則處分按學校制度會帶入到你的檔案,跟隨你終身可能會影響到你的求學、就業等等,大家一定要重視,另外新學期不要再違紀,否則連撤銷處分的時間都不夠。
同學們新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰,也孕育了新的希望。在新的學期里,我們將進一步規范學校辦學行為,創新管理方法,提高教師隊伍素質,提升辦學質量,構建和諧校園。
在此向同學們提出四點要求和希望:
1、做一名熱愛學習、善于學習的一中人。著名教育家陶行知有句名言:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”。真是與善、美聯系在一起的,是人類追求的最高境界,它與假、丑、惡針鋒相對,水火不容。真的前提是實,在學習中,我們同學要做到求真務實,不浮夸,不尚空談,不做表面文章,踏踏實實學習,真真切切做人,高一的同學們在經歷了文理分科之后,無論環境還是班級都發生了變化,如何調整自己的心態,摸索適合自己 的學習方法,是重中之重;高二的同學,就要加倍的努力,夯實基礎,為上高三做好充分的準備;高三年級的同學們已經到了高考百日沖刺的關鍵階段,希望你們端正態度、放松心情,合理分配自己的時間,勞逸結合,力爭取得自己理想的成績!另外為加強校園文化、書香校園建設,我們本學期在開放式閱讀的基礎上開展讀書節活動,學校將安排一系列的活動,展出一系列我們的閱讀成果,努力營造一個人人愛讀書,人人從讀書中感悟到快樂的校園環境。
2、做一名文明理性、陽光向上的一中人。中學階段是人生成長、發展的關鍵時期,養成良好的習慣將是一筆終身的財富。我們應自覺、自律,有意識地養成文明、禮貌的習慣,遵守各項規章制度,用寬容、理性的心與同學、老師、家長和諧相處。要從日常問好、學習紀律、衛生打掃、保持、甚至是從撿起地上的垃圾等點點滴滴的小事做起,努力養成優雅、大氣、禮貌、大度的氣質,充分展示我們一中良好的素質和品行。20xx年發生的上海外灘踩踏事故36死49傷,事故的現場大多數是青年學生,而在美國911事件中數千人秩序井然的從大樓中步行撤出,沒有任何踩踏,沒有因踩踏而發生的傷亡,甚至還給消防員留出了一側通道做為救援通道,相比之下不是我們的國民素質有待于加強嗎?所以學校要加強對學生這方面的教育。為了加強學生的誠實守信的校風建設,我們將在政教處建立一處誠信角,放一些本和筆,貼上價碼,你取走一個本,就在錢箱中放入相應的錢數,這項活動由學生會學生負責,一方面是為了方便學生,更重要是為了培養同學們誠信意識,為培養同學們的誠信教育提供一個平臺。
3、做一名體格健壯、素質全面的中學生。我希望每一位同學都要養成良好的體育鍛煉習慣,將運動作為生活的樂趣,積極參與大課間活動中,合理安排自己的課余時間,形成有規律的作息時間和健康的飲食習慣,在宿舍要遵守宿舍的規章制度,保持一種健康、平和、樂觀向上的心態去面對學習,養成良好的心理承受和調節能力,健康的成長,快樂的學習、生活。
4、做一名尊重生命、幸福平安的中學生。生命是至高無上的,生命對于每個人都只有一次!我們必須敬畏生命,珍惜生命,捍衛生命的尊嚴與安全。希望同學們時刻繃緊安全這根弦,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲,時刻注意生命安全,嚴格遵守法紀法規,上學路上要嚴守交通規則,不乘無牌無證、超載的車輛,不在公路上打鬧,不到河里游泳,不玩火,安全用電等乖,杜絕一切事故的發生。
老師們,教師的言傳身教對學生影響深遠,樂觀向上的生活態度、誨人不倦的工作熱情、真誠善良的情感世界、整潔得體的衣著打扮、健康微笑的形象和表情,都會像春雨潤物、潛移默化地影響著學生。在新的學期,學校希望全體教師要做到:愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新,奮發進取;淡泊名利,志存高遠。靜下心來教學,潛下心來育人,努力做學生愛戴,讓人民滿意的教師。老師們,我們既要傳授知識,傳承文明,更要加強師德修養,做學生的表率和楷模,關愛學生、尊重學生,做學生的良師益友,學校期待著我校師生繼續弘揚特別講奉獻,特別能吃苦,特別善協作,特別肯鉆研,特別敢創新的光明精神。
我們相信在這充滿書香的校園,在這充滿希望的學期,大家一定會邁上新的臺階,取得更大的成績,20xx年的高考一定會帶給我們更大的驚喜!我們的一中一定會更加美好!謝謝大家!