每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇一

我叫鄭乃員，是何市鎮中學一位教師，家住江西省修水縣黃沙鎮油嶺自然村。油嶺，青山秀麗，碧水藍天，自然環境優美，雪花在天空中飄蕩，小草在風中搖曳。這里的南方紅豆杉古樹群落以種群個體數量最多，保存最完好，樹齡最大，長勢茂盛，綠葉叢中結出晶瑩剔透的紅杉豆，特別惹人喜愛的姿態，展示無以倫比的觀賞價值，毫不遜色于廬山的“三寶樹”。

古樹蘊風水，名木有靈魂

1985年，盛夏的一天，起了個大早，一群小鳥在樹枝上歌唱，父親在田間勞動，我整理了南下廣州華南植物園拜訪中國植物園之父——陳封懷先生自帶的干糧，3個小孩拉著我的手送了一程路，路過茅竹山，來到奉新縣乘汽車到南昌，搭上火車不知不覺就來到華南植物園老先生家中。他寒喧后，啟發我，保護家鄉的古樹名木資源，是您最大的前途;他又說：“美洲印第安人語，樹木撐起了天空，如果森林消失，天空就會塌落，自然與人類就一起死亡”。這話深深烙在我的腦海里，使我認識到人類與森林的關系，人類的歷史就是人類對森林破壞到認識再到恢復再到破壞的歷史，對于森林，我們能否多加保護?!

一方水土，養育一方人

自1986年開始，我自發組織村民保護當地的古樹名木資源，修林間小路、巡山、護林、砍防火道、紅豆杉樹掛牌保護、辦宣傳欄，成立修水縣黃沙油嶺天然紅豆杉保護協會，走村串戶與農戶簽訂托管協議，謀求政府支持設立保護區，新修機耕道留守15戶護林員，請教專家指導，謀求政府的支持晉升省級保護區，風風雨雨堅持了30載。

紅豆杉是中國最受威脅的植物，世界上公認瀕危天然珍稀抗癌植物，是第四紀冰川遺留下來的古老樹種，其觀賞價值、藥用價值、研究價值無與倫比。據有關資料顯示，全國僅存野生紅豆杉20xx萬株，人們將紅豆杉與大熊貓相媲美，尊稱為“熊貓樹”，足見其珍貴。

謀求政府的支持，是唯一的途徑

1、20xx年，黃沙鎮政府向縣政府報告要求將油嶺天然南方紅豆杉成立縣級自然保護區，并請韓秋芳代表向市人大提出議案;2、20xx年，九江市林業局了解油嶺紅豆杉情況后，派專家到實地調查發現：“油嶺地區國家和省級重點保護野生植物十分豐富，尤其是南方紅豆杉古樹群落，數量多，分布相對集中，在我市乃至全省屬不可多得的寶貴資源，并建議盡快成立自然保護區;3、九林議字(20xx)第10號文答復：“就紅豆杉種群保護而言，應該成立紅豆杉自然保護區”;4、20xx年至20xx年，修水縣政府分別請求上報省人民政府將我縣油嶺南方紅豆杉縣級自然保護區晉升為省級自然保護區報告;5、縣政府以修府文(20xx)22號文，對我縣油嶺南方紅豆杉縣級自然保護區晉升為省級自然保護區調查提出問題整改情況的報告。

面臨的困境，沒有解決的問題

1、修水是國貧縣，縣、鄉兩級無錢投入;2、隨著交通道路的發展，紅豆杉面臨著被破壞的威脅，老百姓難以支撐長期義務保護紅豆杉的責任。

20xx年7月15日，市人大召開了專題督辦會，市林業局局長張林森說：“縮短申報省級保護區時間，請省級專家做科考報告”;2、修水縣政府領導高度重視，以修府字﹝20xx﹞39號文件，批準油嶺紅豆杉縣級自然保護區，并任命鄭乃員老師為保護區管理站站長。

我走遍保護區的每一寸土地，將保護區面積發展到2600公頃，涉及油嶺周邊的李村、嶺斜、石嘴、湯橋、下朗田、長坑、付家鋪、黃沙橋8個行政村，保護了2600公頃范圍的紅豆杉森林生態資源，39處紅豆杉古樹群落，12萬多株大小不一的紅豆杉樹，26種國家級、46種省級重點保護植物，100多種飛禽走獸動物，為生物多樣性創造了良好的生存環境，形成了以森林為主體的良性生物鏈，吸引了海內外眾多的知名專家學者前來考察。

一邊借高利貸，一邊做科考報告

為了著手將油嶺紅豆杉縣級保護區晉升為省級自然保護區，一方面到外地學習和請教專家;一方面開展資源調查，并邀請多家大專院所的專家到實地調查考察得出數據;另一方面借了6萬元高利貸，自己撰寫了《江西油嶺南方紅豆杉自然保護區綜合科學考察報告》與《江西油嶺南方紅豆杉自然保護區總體規劃》，經專家認定，該保護區符合晉升省級自然保護區條件。在此期間，日復一日，年復一年，靠著我的學識、善舉、堅毅、執著、攀登在比油嶺還要艱難百倍的紅豆杉保護之路上……

人為的刁難，磨損前進動力

紅豆杉籽又不能摘、藥又不能挖、樹又不能砍，省級保護區又批不下來，每年給20xx塊錢算有面子吧?徐氏家族又來鬧事了。第二年，那人又來了，質問道：“省級保護區什么時候能批到”,有人出200萬買3株紅豆杉樹，都遭到你的拒絕，車子不撞死你，我也要請人做掉你……

為了留守山上15戶護林員，20xx年請挖機修通油嶺機耕道，因未資金不足，末將路面夯實與鋪墊砂石，近年來，連續發生暴雨，暴雨時，路面成了一條河。樹倒在被山洪沖毀的上山通道上，山體滑坡卷走了我家那間土坯屋，我的淚水混著雨水滾入了泥漿河……

這條山路3.9公里長。20xx年，縣交通局每公里安排10萬元資金硬化寬3.5米水泥路面，又考慮到山路彎彎很不安全，將3.5米寬面改修4.5米寬的林區公路。

這邊借6萬元高利貸做科考報告，那邊學校清理教師編制，晉升保護區終成泡影，為修路、科考而導致巨大的高利貸壓力，卻是我心中的泰山，磨損了我前進的動力。而生長在這里的紅豆杉資源，并沒有享受國家一級保護的經濟待遇，腳下的路越走越窄。這些日子里，我不知受過多少次謾罵，甚至挨過打……但我無怨無悔!

栽好梧桐樹，引得鳳凰來

20xx年，在文香英主任的推薦下，我獲得了世界最大的植物保護組織——國際植物園保護聯盟(bgcl)頒發的“馬什國際植物保護獎”，這是中國加入該組織七年來榮膺此獎第一人。這個獎重新點燃了我對生命的希望!

20xx年，在全國勞模徐高柳的推薦下，獲得了福特汽車自然環境先鋒獎以及10萬元人民幣獎金;獎金全用于硬化油嶺水泥路面;20xx年，又獲得了“綠色九江”優秀環保先進個人獎。義務守護紅豆杉的事跡，中國綠色時報、江西日報、社會傳真、新華社等新聞界媒體以臺版頭條、大塊文章進行報道。

有朋自遠方來，不亦樂乎

今年的2月，環保益起行負責人王雪與另一名古樹保護志愿者廖昌勇帶著慈愛的微笑從北京遠道而來，內心十分感動，而我臉上不僅沒有笑容，卻堆滿了疲憊。他們在我家同住同吃，考察資源狀況，我忙我的事了。因為晉升省級保護區演變成個人行為，借高利貸影響到紅豆杉的保護問題。回京后，王雪老師經常電話聯系，非常關心油嶺紅豆杉保護的事，答應下半年做科普教育與環保基地的事。這次，王雪老師和廖昌勇、李東利、劉欣等4人，一方面探討依托油嶺南方紅豆杉資源，在修水革命老區創建科普教育與環保基地的方案;另一方面核實油嶺申報中華南方紅豆杉保護地。這時，我將借高利貸的事一五一十告訴她們，她們4個人目不轉睛地盯著我，非常有同情心，驚嘆地說：“鄭老師，您付出的太多，太多!這錢我們想辦法幫您籌!”

王雪老師回京后，立即組建一個群，擔當了籌集20萬元借款的擔保人，她非常有號召力，發動200位環保志愿者，每人借1000元幫還高利貸，從12月10日開始至26日結束，志愿者們一直忙到晚上1點多鐘，經過16天時間的努力，將20萬元借款打到我的建行卡上，給了我一個驚喜!解除了壓在我內心中的泰山，又一次點燃了我對生命的希望!同時，廖昌勇老師推薦油嶺申報中國綠發會的項目，在中國綠發會審核通過，把“中華南方紅豆杉保護地”的建設落到實處。在此，我向環保益起行負責人王雪老師以及社會各界熱衷公益慈善事業的好心人學習，向無私廣博獻愛心的智者致敬!

回顧過去，展望未來

獲得這些獎勵和眾多志愿者的幫助，給予我極大的鞭策和鼓勵，讓默默無聞的小山村進入了國際植物保護組織的行列，讓油嶺閃爍著寶石般的光芒。將我的快樂變為行動，永遠牽著環保志愿者的手，利用最先進的技術，科學保護紅豆杉，建設生態植物園，打造科普教育與環境基地，展示地域文化，讓廣大青少年從小就樹立對生境保護的理念，展示珍稀瀕危植物——千年南方紅豆杉古樹群落的美麗景觀，衍生綠色之路，是筆者30年來的熱情和渴望!

此致

敬禮!

受助人：30載義務守護紅豆杉者鄭乃員

20xx年12月27日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇二

敬愛的老師：

您好!

此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：您辛苦了。

父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的.是用心良苦。

當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值!

敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

我真心地想對您說：老師，您辛苦了!

此致

敬禮

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇三

各位漢族老師們：

你們好!我是一名維吾爾族的小學教師，在出生，在上學，20xx年參加特崗教師考試考到巴楚縣瓊庫恰克鄉小學，20xx年入黨，在黨的培養下我成為現在的小學黨支部書記。

上班三年后，我鄉小學教育有了轉機，20xx年9月第一批縣聘老師們到巴楚縣各鄉鎮中小學當老師，那一年20多個內地來的老師分配到我鄉，當時我在中心小學負責學生學籍管理工作，那一年我校學生總數有很大的變化，很多家長把自己的孩子從村級小學轉到中心小學來，這是為什么?因為中心小學有漢族老師上課了!家長們都希望把孩子調到漢族老師上課的班級。當時我明白了群眾盼望讓孩子從小開始學好國家通用語。

到了20xx年，第二批縣聘老師來到我鄉，這次十多所村級小學有了漢族老師，學生國家通用語水平開始慢慢提高了，不只是學生，老師們的國家通用語水平也有了提升，尤其是我，我之前雖然擁有一部分聽、讀、寫的能力，但是口語能力一直不好，每次參加mhk考試時，因口語考試成績低而拿不到mhk三級甲等證書。

我很喜歡跟漢族老師們聊天、交流。他們幫我糾正說錯的地方，我才發現自己說話時都是第四聲，不注意聲調。參加20xx年8月份的教師漢語水平測試時，我得了69分，總算及格了，但是離要求80分才能勝任教學工作還有距離。

20xx年9月，我被任命為瓊庫恰克鄉明哈達小學校長，當時，我們學校只有2名實習的漢族老師，我還是多跟她們交流，想不斷提高自己的口語能力，也因此有了明顯的進步。我一直要求所有師生也跟我一樣把握機會，努力學習。

20xx年3月，我考試得了76分，比之前有了很大進步。但是，很可惜一小部分老師因為達不到80分的標準，不能勝任新的教學崗位要求而被分流轉崗了，其中2名是我們學校的，她們遺憾地離開了家門口的學校工作。這時，我想起來爸爸在我上初中的時候說的那句話：“孩子，你是一名中國人，在中國如果你不會國家通用語，你就枉為中國人，長大后連手上的飯碗也端不住!”當時，我并不理解這句話，但我還是按照爸爸的要求，努力地學習。

20xx年4月，來了第三批縣聘老師，給我校分配了2名縣聘漢族老師，我又向他們學習國語，6月份，我被任命校黨支部書記職務，這個職務讓我更加嚴格地要求自己。7月份網上查詢20xx年5月份的mhk考試成績，一看，特別高興，終于拿到mhk三級甲等證書了。8月份的教師國語測試考試考了82分。哇!我也不敢相信在一年內我有了這么大的進步。新聘漢族老師們，真心的感謝你們!我能取得這么好的成績 ，都是因為你們一直以來的幫助!

8月下旬，我們迎來了第四批內地縣聘老師，這次我們學校有了7名漢族老師，現在，我校還有了一名漢族學生。我希望將來有更多的漢族孩子來我們學校上學，因為我們的老師和其他學校的老師已經沒有太大的區別，他們都會盡心盡力地為孩子們的未來奉獻自己的力量。

今天在辦公室安排教師課程表的時候，心里突然覺得很感激——孩子們的未來有希望了，因為我校一年級到六年級都有了國家通用語老師!現在孩子們還小，不知道感謝你們，也不知道為什么感謝，希望你們不要介意。

我非常感謝你們，感謝你們從那么遠的地方來到這里，來為維吾爾族的孩子們未來貢獻自己的力量!希望更多的漢族兄弟姐妹們來當老師。扎根、建設!

此致

敬禮!

艾克拜江·阿不都熱依木

20xx年9月2日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇四

敬愛的老師：

你們好!

金風送爽的季節，我們迎來了第__師節。在這寫滿祝福的時刻，我們代表全校同學真誠地說一聲：“老師，您辛苦了!”

蒙以養正，圣功也。還有什么職業比培養國家棟梁的責任更大更神圣的呢?老師，并不是今天才想起您，而是今天特別想念您!世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們的恩情。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個個45分鐘編織成無數耀眼的光環，寒來暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血;您犧牲休息時間悉心輔導，耐心交談，扶弱助困，春風化雨，一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，唯一不變的，是您深沉的愛和燦爛的笑容。當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……

啊，老師!父母給了我們以身體，您給了我們以靈魂。一路上有您的教導，才不會迷失方向，一路上有您的關注，才有更多的自信和勇敢。您以無私、寬容、智慧、博大成就了自己，感動了我們，造福了未來。老師啊，我們對您的感激千言萬語無法表達，對您的祝福永遠都不會道盡!

老師，我們曾經懵懂過曾經調皮過，但在您博大寬厚的愛的懷抱里，我們感受到了真，學到了真，一天天長大成人。大愛無痕，敬愛無垠。啊，老師!讓我們永遠心潮涌動、心存感激的老師，我們不會讓你們失望的!

在這個丹桂飄香的金秋，我們再次由衷地說一聲：“謝謝您，老師!您永遠是我們最敬愛的人!”

祝全體老師節日快樂!

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇五

我的好老師

我的班主任是趙老師。趙老師對我們學習很嚴格，但是對我們也很關心。我們同學都很喜歡她。

這一次，由于自己在上體育課的時候不小心把腳摔傷了，后來媽媽帶我去醫院拍片顯示骨折，要打石膏。我的行動就會很不方便。

在學校里班里的同學都很熱心，上廁所也變成難題，但是玥玥都會帶我去，還有其他同學都會扶著我，這讓我覺得特別感動。

這次學校參加成人禮。趙老師問我能否上臺，其實我也是多么地想參加，我好為難，因為我怕自己站不牢，會影響大家。但趙老師鼓勵我，這又讓我增強了信心。

去排練的時候，由于路程實在太遠，加上之前一直跳的有點累。感覺有點難。老師好像看出了我的心思，要背著我過去，我覺得很不好意思。因為媽媽個子比較高，平常抱我都比較累，趙老師怎么會背得動我呢。但是趙老師說“沒事，我背你過去，”趙老師就把我背起來。我感覺被趙老師背著特別溫暖，就像媽媽一樣。一路上聽著她不停地喘著氣，我想自己下來，但趙老師堅持把我背到的目的地。在那邊又給我們辛苦地排練。

趙老師對我們的愛是無私的，為我們成長付出了許多辛勞與汗水。我們一定要好好學習，用好的成績回報老師。

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇六

尊敬的鼓樓區一中心幼兒園領導：

諸位好!

我是20__級華陽園區小一班學生葛倜泓的家長，在此秋風送爽、丹桂飄香的秋季，致信諸位，聊表謝意。

葛倜泓入園至今已近一月時間，其間受到了華陽園區小一班張康、孫懿青、顧穎三位老師的細心照料和耐心指教，進步喜人，我略舉二三事報知諸位：

一、在三位老師首次家訪時，發現葛倜泓大便仍然在使用尿不濕，老師們指出這一習慣必須要改正，但家長對孩子這一習慣的改正非常無奈和無計可施，直至入園首日葛倜泓仍然難以脫離尿不濕大便，可是入園沒幾天，我們欣喜的發現，葛倜泓已經能夠脫離尿不濕，自主的完成脫褲子、下蹲等蹲便的所有環節，這得益于三位老師的耐心引導和不厭其煩的指導。

二、葛倜泓入園之初，對規則的遵守情況令我們焦慮，對老師的要求或拒不執行，或置若罔聞，對此老師們與我們家長進行了深入的了解和溝通，雙方合作采取一定的引導措施，經過入園四周的學習，葛倜泓對規則的遵守情況有了大幅轉變，這也是得益于三位老師的嚴謹工作作風和認真的工作態度。

三、在家的時候，葛倜泓顯得比較自我，經過這近一個月的小班集體生活，葛倜泓已經初步學會了關心別人、力所能及的照顧別人并愿意與別人分享快樂，令我們意外和驚喜。

上述二三事，體現了葛倜泓入園以后從精神面貌、習慣作風的變化，“窺一斑而見全豹”，結合平日里在qq群、微信群與老師們、其他家長們的交流中得知，其他小朋友的進步也是有目共睹，大家對老師們的感激之情、感恩之心溢于言表。三位老師為小一班的建設付出了辛勤的勞動和難以名狀的心血，我做為學生家長，一方面在此向三位老師表示最誠摯、最由衷的謝意，感恩她們為我的孩子、為全體小一班的孩子所做的一切工作，另一方面我也愿意更加密切與幼兒園的聯系，進一步強化“家、園互動”，為自己孩子乃至全班孩子的健康成長略近綿薄。最后，請允許我將拙作《水調歌頭.謝師恩》賦于信尾，再次表達感激之情。

水調歌頭.謝師恩

丙申初秋時，送子入金信。甚憂小子表現，難合師長意。又慮作風習慣，皆難符規范。家長憐子心，諸君莫笑癡。

三位師，費心思，巧計施。顯見小兒，進步長足心內喜。贊嘆小一諸師，教法嚴愛相繼，吾等可安心。惟愿家園間，互動更緊密。

此致

敬禮!順頌祺祥!

20__級小一班葛倜泓父母謹上

20__-09-23

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇七

親愛的老師：

您好!感謝您三年來對我母親般的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。

還記得，剛上學的時候，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費時間，做事動作要迅速，也是您雷歷風行的舉動影響著我，使我有了很大的進步。

上次考試我的成績不高，心里很難過。您不但沒有訓斥我，還鼓勵我：“沒有關系，下次把題看清，計算認真點，老師相信，你一定會取得好成績。”有了老師的鼓勵，上課我認真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。

謝謝老師為我們營造出快樂的學習空間，感謝老師對我們的關心和教導。

感謝您的關懷，感謝您的幫助!今后我一定會加倍努力!

您辛苦了，謝謝您!

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇八

感 謝 信

各位老師:

您好!田地老師在鶴崗分校帶班過程中對學員認真負責，處處為學員著想;當學員有任何不會的問題時，田地老師都能第一時間解決。他的默默付出贏得了學員和鶴崗分校的一致好評，現向田地老師致以最由衷地感謝!

田地老師所帶的優學領航一階段課程時長為六天，班級學員基礎非常較弱，每句話都得翻譯。田地老師在這六天的課程中為學員詳細地講解，每天都會為學員延課時講題，原本六點下課的課程，田地老師每次都在七點半左右才會下課，為每一位學員做的題詳盡的講解和提出建議等。雖然課后需要備課、為其他班級的模考學員批改試卷，但是田地老師對工作并沒有怠慢，課上依舊激情滿滿，學員對田地老師都予以高度的好評，強烈要求以后的申論課程都由田地老師講解。在省級客服老師做學員回訪時，學員也強烈要求下階段由田地老師講授。

田地老師在進行專項特訓授課時，中午會為每一位學員看題，經常沒時間吃飯。由于連續上課嗓子說話都已經沙啞了，但是田地老師還會為每一位學員講題。課上，老師風趣幽默調動了大家學習的積極性，學員上課積極性暴漲。由于田地老師排了鶴崗的三個班級的課程，95%以上田地老師帶過的班級都對老師贊不絕口，都夸田地老師講解細致、清晰，以后還想讓田地老師講課。

田地老師辛勤地付出、憑良心授課，無不彰顯著“真心對學員好”的企業文化。簡單直白的話語表達不了太多我們對于田地老師得感謝，但是感動卻是發自內心深處，期待再次合作，歡迎再來鶴崗!

20xx年3月1日

鶴崗分校

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇九

您們好!我是駿景灣幼兒園星星班旭燊的家長，懷著對老師們深深的感恩，請允許我真誠地說一聲：老師們，辛苦了!

感謝老師們把先進的學習理念教給孩子，用超前的教學思想喚起了渴望，不僅教會孩子如何學習書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發現問題，勤于思考，尋找答案!

我感謝老師們對孩子無微不至的關心和愛護，用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大，為孩子創造活潑、舒適、多彩的生活，使幼兒園成為孩子的第二個家，該孩子們太多太多美好的回憶!

謝老師們用自己的一言一行，用生活中的慈愛、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人，讓孩子學會感恩、寬容和思考，學會了照顧自己、關心他人，幫助他人!

每一個孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長，我們感到無比欣慰，孩子的每一點進步都和老師的關懷緊緊相連，小鳥一天天長大，終究要高飛，我們的寶貝孩子也逐漸長大，即將揚帆起航。

感謝深愛著孩子的每一個老師，我們也會教育孩子永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此，我再次向星星班的dolphin老師、kk老師、angel老師獻上深深的謝意。

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十

尊敬的領導：

您好。今天我懷著激動的心情寫這封信，因為就在5月3日上午7點半，我們薦家村通上了公交車。這件事，對全村的老百姓來說，感覺就像過年一樣喜慶。看著緩緩駛來的公交車，我也是心潮澎湃，思緒萬千，我從心底里感謝韓偉區長，感謝公交公司。

我們薦家村位于寧家埠街道駐地的南邊，是個有著一千五百口人的村莊，村民們有的每天到明水去上班，有的經常要去明水接送孩子。如果坐公交車需要跑到鎮上去坐，這對于那些年老體弱的老人們來說極不方便。

對于大家的各種難處，我看在眼里，急在心里，所以，3月28日，我懷著忐忑不安的心情給韓偉區長寄了一封信。信寄出以后，我心里也直打鼓，心想：韓區長作為一區之長，工作那么忙，我的這樣一封普通的信，他能收到嗎?收到以后，能不能給處理呢?

讓我沒有想到的是，4月3日那天，我就接到了公交公司的電話，他們告訴我，關于村里通公交車的事，韓區長已經專門做了批示，希望能夠妥善解決。公交公司領導們經過研究，預計五一前后通車。收到這個答復以后，我們都高興極了，沒想到這樣一個小小的要求能夠得到領導的重視和關心。

自從通了公交車，我們村和臨近幾個村的村民們都拍手稱快，都說政府給老百姓做了一件大好事，讓大家的心里更亮堂了，生活也更有奔頭了，相信我們章丘的明天也會更好。再次表示感謝，祝工作順利，萬事如意。

寧家埠薦家村 尹壽新

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十一

敬愛的老師:

您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。

老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。

老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

祝您:節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

您的學生:

年 月 日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十二

親愛的老師們：

九月的季節，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。

轉眼間，洋教頭又成長了一歲，作為洋教頭的創始人和企業法人，我謹代表學校向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節日快樂!感謝大家一向以來對學校成長的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲：老師們，您們辛苦了!

從20xx年洋教頭創辦之日起，我們一齊走過了8年，如今洋教頭發展勢頭強勁，桃李滿園，碩果累累，各項榮譽向我們走來這一切的一切，得益于全體教職員工的共同努力，仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!我們的老師精心備課，熱情洋溢的授課，還經常不顧個人休息時間為學生補課，炎炎夏日各位老師出去發布廣告，正是我們的諸多苦心和愛心，使我校在萬州區開創了一個全新的英語培訓局面，得到了社會的普遍認可及家長的滿意。

同時，我們身上又承載了更多的社會期盼和教學任務，隨著生源的大幅增加，我們工作中面臨的困難和各種問題也日益凸顯，如何保證教學質量穩步提升、如何留住老學員吸納新學員、拓展學校發展的新思路以及確保學校發展穩中求進已成為現階段我校工作的重心。

我們就應怎樣當老師我們就應怎樣當好老師或許，這就是我們對教師節最好的紀念。“把教育這份良心工程做好，為每一位同學可持續、有好處的幸福人生奠基”是洋教頭永恒的宗旨，期望全體教師攜起手來，努力開創一條適合我們自己適合洋教頭的強校之路。同時洋教頭也為大家帶給了一個發展和提升自身潛力、實現自我價值的平臺，期望大家珍惜在洋教頭工作的每一天，這天你為洋教頭奉獻一滴汗水，不久的將來你定會得到良好的回報。

回首昨日、思考這天、展望明朝，今年是我校發展的重要轉折點，開縣分校、涪陵分校工作正在穩步開展。我真誠地期望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風范，擁有上下求索、教研并舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇于創新，用睿智和職責共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!

再次感謝大家!

祝愿親們教師節快樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十三

張老師，

在出分數前2個小時，班長大人通知我們要寫感謝信給所有任課老師，讓我自選其一，當時毫不猶豫地脫口：“標哥!”(好像三班是稱呼您為“標叔”的)

其實在我們心目中，您永遠是我們的大家長，是我們的好老師。在講臺上，您能用簡短的語言，最高的效率把物理知識講的很透徹。有時候我會用余光掃視周邊的同學，發現大家都或聚精會神或用一種求知的眼神望著您，我想這大概是每一個老師在講臺上授課時最榮光的一刻。

我高一高二時對物理充滿著恐懼，感覺物理又抽象又具體，很難把握。大概是一開始沒有開個好頭，以至于后來接連受挫，形成惡性循環。高二的時候感覺聽課沒有那么吃力了，可是考試時的那種緊張焦慮自己也不知道怎么的會一下子全涌出來。滿滿的期待落了空，這比高一的一片迷茫考個不合格還要難過。

不過事情從高三的一輪復習開始改變，在您的課堂上，我重新理解了一些物理現象的本質，開始感知物理公式背后的深刻意義，而不再是死背公式。我感覺一輪復習中物理是最有趣的了，感覺不是簡單重頭來了一遍，而是真正扎扎實實地去鞏固知識點，坦坦蕩蕩地面對自己的各種不足。

我開始喜歡上解答物理大題，因為物理嚴謹的思維和規范的答題意識在這幾行簡單的公式中畢顯無遺。可能開始會什么思路都沒有，但是只要細心推敲每一個細節或已給的量，可以慢慢從雜亂中理出思緒，最后的結果可能會是很復雜也可能很簡單，但是會堅信這就是答案，因為一開始就擁有的不慌張的嚴謹思路。這時才會漸漸懂得“貴不在多，而在精”的真諦。{題外話：高考物理大題錯一個小題，我滿意了｝

而您對我的影響最大的是心態，擁有一個平和自信的心態。這一點不僅在物理學習上給我帶來很大的幫助，在其他學科乃至現實生活中的為人處事都有了很大的積極作用。漸漸的，我學會戒驕戒躁，不輕言放棄，匆匆走過留下遺憾。

標哥，在平時，我覺得您并不像課堂上那樣侃侃而談，話比較少，會更冷一點。那時我更覺得您是一個智者，腦子里有無限的智慧，可您更愿意傳授給學生一種精神力量而不是簡單的課本內容。我怕和您四目相對，可是我又希望每天都您從您眼里獲得新的鼓舞。這種矛盾的心理，希望您能理解。還有您的微笑，無疑是我們無形的支柱。喜歡您做事干脆、說話不拖泥帶水的風格，爽朗不失幽默，健談不失穩重。

文筆不好，字又難看，寥寥數字，不能完全表達我對您的敬仰與感激。謹拜信以聞。

祝：一支粉筆兩袖清風，三尺講臺桃李芬芳!

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十四

尊敬的后保部及膳食中心領導：

我先生于近日在校教工餐廳進餐時，不慎將裝有多種證件和千元現金的外套遺失在餐廳，事后想起去尋找時已不見蹤跡。在我們非常失望的時候，意外的接到友人的通知，說教工餐廳的同志根據證件信息正在網上尋找失主。在我來到教工餐廳時才得知是餐廳工作人員發現了我遺失的物品，并進行了妥善的保管，同時通過網絡尋找失主。當我從教工餐廳的管理人員手中接到失而復得的物品時，我心情非常激動，而更讓我感動的是當我提出要感謝他們時，他們婉言謝絕了。

在很多人都認為當前社會世風日下、物欲橫流，雷鋒精神離我們遠去的今天，教工餐廳的同志急他人所急、想他人所想、拾金不昧、助人為樂的精神說明了雷鋒精神沒有走遠，它就在我們身邊。同時也使我深深的感到也只有在后保部和膳食中心這樣一個有著良好單位文化的大背景下，才能有這樣高素質的員工。在此，我向后保部和膳食中心的領導和同志們致以最誠摯的敬意和感謝!

此致

敬禮

失主：李清梅

20xx年4月25日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十五

敬愛的老師：

您好!

首先感謝您把我帶進新的領域，學習新的技能。當初對浮雕好奇的我，對學習浮雕畫圖有著朦朧了解的我，在看到您十指如飛的在鍵盤上敲擊，運籌帷幄般的滑動鼠標，一幅完美的浮雕圖躍然于屏幕上。這種美的享受勾起了我的求知欲望，雖然我不是美術專業，但是我有一種對新知識如饑似渴的強烈求知心，是您滿足了我的需求，在此，我真誠的感謝您。

當初對浮雕不甚了解的我，在您的諄諄教導下，現在能做出比較簡單的浮雕圖了。雖然我現在做的不是很有美感，但是我覺得這是一個積累的過程，只有不斷的追求完美，雖然完美不能達到，但在追求的過程中提升自己的能力。現在的我只會做出大體，細節遠遠不夠到位，技術的提升就是細節的提升。要想做好細節，就得多觀察，多琢磨，多練習，是您告訴我要去多畫，畫多了就會有感覺了，我現在就是不斷的練習，來熟練您傳授的知識，我現在初有體會了，感覺自己進步的很快。但是我的能力還是有限，總會遇到不知如何下手的問題，以后還麻煩能得到你的講解。

在這十天的學習過程中，是您給我們溫暖的問候，是您對我們無微不至的照顧，是您給我們不留余力的解答所有難題，是您在百忙之中送上我們回歸的旅程。老師，謝謝您!您辛苦了|!祝您身體健康，工作順利，心情愉快。

x年xx月xx日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十六

敬愛的老師：

您好!

丹桂飄香，秋菊溢彩，教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!

一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，您總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是您拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的學校;是您無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的學子。日復一日，年復一年，您辛勤耕耘在三尺講臺上，為了學子們的成長，為了國家教育事業的發展，日夜操勞，嘔心瀝血。

難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿腹經綸的師長，雖已白發蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“學而不厭，誨人不倦”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!

師恩難忘。在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿您節日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂!

此致

敬禮!

您的學生們

20xx年9月10日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十七

敬愛的老師們：

你們好!

丹桂飄香，秋菊溢彩，第二十四個教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表七〈1〉班全體同學真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!

一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的高明中學;是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的高明學子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長，為了國家教育事業的發展，日夜操勞，嘔心瀝血。

難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿腹經綸的師長，雖已白發蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們就應如何“學而不厭，誨人不倦”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!

師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的高明學子將繼續秉承“尊師守紀，勤奮好學”的校訓，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為高明中學完美的明天而不懈努力!

在那里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿你們節日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日