在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情期間先進個人發言材料篇一

大家好！

我是公用動力中心安全員xx，今天作為公司先進安全員代表，在這里發言，我倍感自豪和榮幸，內心十分激動。首先我代表此次獲得先進安全員和安全工作者，感謝公司的培養，感謝領導的支持，感謝同事們的幫助！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確領導的結果，是同事們相互幫助，團結奮斗的結果。成績和榮譽應屬于為公司做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們安全工作的各位同事表示衷心的感謝！向關心、培養我們的各位領導表示由衷的敬意！

安全工作是一項只有起點而沒有終點的工作，安全工作事關企業命脈，涉及千家萬戶。作為一名安全員，我深感自己責任重大，確保安全生產，杜絕安全隱患，為大家提供一個安全的工作環境，成為我時時處處考慮的問題，因此，我分秒不敢怠慢，緊繃安全這根弦，充分利用班前會和車間周例會的時間及時向車間職工傳達落實公司安全文件精神，并根據車間實際情況，收集材料，組織人員進行學習。把安全事故案例宣傳到每位職工，使職工真正從思想上重視，從行動上受到教育和警示，安全生產防范意識得到進一步增強，全年未出現人員安全事故。

在日常工作中，我時刻清醒地認識到安全是不可觸及的紅線，安全責任大于天。安全工作不能僅僅停留在口號上，安全責任重在落實，只有加強安全巡查力度，才能做到防患于未然。因此，在工作中，我緊盯施工現場不放松，內抓職工安全意識，踏實工作，認真履行自己的職責，時時處處以大局為重。同時我也學到了很多知識，大家都知道，安全工作點多面廣，涉及方方面面，記得我們中心經理陳總曾經這樣鼓勵我，一個優秀的安全員一定能做好一個優秀的專工，但一個優秀專工不一定能做好一個優秀的安全員，這句話讓我受益匪淺。例如設備管理就是與安全相輔相成的一個方面，設備是否正常運轉直接影響到安全生產，影響到崗位操作工的人身安全，必須認真對待，決不能有半點疏忽。因此在每天下現場時，我始終要求每位職工把安全放在第一位，帶著安全第一為宗旨，去工作。

今天我們被評為先進安全員，但我們不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我們也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，請公司領導、同事們放心，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處。在今后的工作中，我將一如既往地做好安全管理工作，轉變思想，提高認識，嚴格遵守安全生產法的方針，嚴格落實安全“四不傷害原則”、“四不放過”，做到“勤轉、勤看、勤盯”，教育職

工要清醒地知道“千忙萬忙，出了事白忙，千苦萬苦，受傷害者最苦”的道理，讓職工切實體會到“安全送人情，等于要人命”的深遠意義，在蒙大建設期間，牢固構建中心安全屏障，真正把安全工作抓實抓牢，把安全責任落實到實處。同時，以人為本全面發展，努力提高自身素質，提升工作能力和管理水平，努力實現自我價值，不推不脫，不等不靠地抓好中心的安全管理工作，為中心的發展夯實基礎，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和期盼。

最后，提前祝各位領導和同事們及您們的家人春節快樂、身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意！

謝謝大家！

疫情期間先進個人發言材料篇二

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好!

在公司的各項事業蒸蒸日上、蓬勃發展的日子里，我們又迎來了新的一年。今天，我很榮幸作為xx公司20xx年度xxxxx的代表上臺發言。能夠站在這里，離不開領導的鼓勵和培養，能夠取得這樣的榮譽，離不開同事們的支持和幫助。因此，我想借此機會，向曾經在工作中給予我們指導和支持的領導們、同事們，致以最衷心的感謝！謝謝你們！

在20xx年的工作中我們雖然取得了一定的成績，但只是在平凡的崗位上做了一些應該做的份內之事，但是公司卻給了我們很大的榮譽。作為一名xx人我們要飲水思源，用感恩的心來回報企業。我們不能忘記，沒有企業的發展，哪有小家的幸福，沒有企業的輝煌，哪有事業的成就。企業與我們緊密相連，我們匯聚與此，不能僅限于把它當作謀生的手段，而更多的是以感恩的態度去面對它。因此，我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子里，我們要以建設強大的鵬飛公司為己任，一同扎根于xx，為我們共同的xx夢貢獻自己全部智慧和力量！

我們今天播下誠實，明天收獲的將是信任！

我們今天播下勤奮，明天收獲的將是成功！

我們今天播下好學，明天收獲的將是智慧!

我們今天播下信念，明天收獲的將是輝煌！

只要我們同心同德、全力以赴，以積極進取、不斷創新的心態，認真做好每一件微小的工作，我堅信，我們xx集團這艘航母就一定能夠劈風斬浪，順利到達理想的彼岸！

的發言完畢！

謝謝大家。

疫情期間先進個人發言材料篇三

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家好!

今天我代表優秀教師在這里發言，心情無比激動和自豪。面對“優秀”光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我身邊還有許許多多愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的領導和老師，以自己的人格魅力感染著學生，熏陶著學生。雖然，他們未能站到今天的領獎臺上，但是榮譽一樣屬于他們!我沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的平常心。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報：

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我踏上工作崗位已十多個年頭，十多年滄桑變遷，十多年風雨兼程，始終不忘的是教好書育好人，作為一名教師，我深知教育教學質量的重要，只有教好書育好了人，家長才會信任，社會才會滿意，人民才會放心。在教學上，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是嚴格要求對待自己。在教學中我善于鉆研教材，積極開動腦筋，虛心向同行學習，結合實際，形成了自己的一點教學經驗。

學生注意力集中是提高課堂教學效益的前提和保證。我認為:最好的學習方法就是讓孩子聚精會神學習的方法。培養學生的注意力，是學生全面發展的需要。

第一、培養好學生的注意習慣：如何培養好學生的注意習慣，我讓學生從學會做簡單的事情開始，上課時，讓學生身體坐正，振作起來，做好聽課準備，這樣學生就會非常容易地把注意力集中在老師的講解上;還要注意凈化課堂學習環境，使學生自我控制上課做小動作的習慣。

第二、想方設法激發學生學習興趣

學生有了濃厚的興趣，才能使的注意力高度集中。我主要從三方面引導激發學習興趣：一是利用學科特點激發興趣。在數學教學中我力求讓學生能夠用數學去解決生活中的實際問題。二是利用融洽的師生關系激發興趣。三是利用所創情境，激發學習興趣。

第三、精心設計課堂教學結構：課堂教學開始，要運用較新穎的

導入技巧。課堂教學中，要為學生提供自主探索的空間，運用靈活多樣的教學手段。

我認為學生的注意力是能夠培養的，只要我們在課堂教學中多動動腦筋，想出能夠吸引學生的好方法，課堂教學便會像磁鐵一樣把學生的注意力緊緊吸住。

審題是進行正確計算不可缺少的環節，通過審題訓練，可以養成學生認真嚴謹的習慣，引導學生靈活地選擇正確合理的計算方法，提高做題的質量與速度。因此，我要求學生做到：首先應該看懂題目要求，正確理解題目，明確題目要求我們做什么、怎么做、然后再進行計算。培養學生讀題、理解題意的能力。教會學生觀察題型，正確運用定律、性質、使計算簡單。做到正確地審題、方法得當、正確迅速解題。

學生的作業反映了學生的學習態度和學習習慣。從學生剛一入校那天起就要培養學生獨立的完成作業和自覺檢查的習慣。

我在勤跟班的同時還注重及時批改作業、耐心輔導學生。平時，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。努力使自己成為同學們信賴的老師和親密的好朋友。

做為一名教師，我只是做了我們應該做的工作，與黨和人民的要求還差得很遠，我感受到了領導和老師給與我的鼓勵和鞭策，我也深感肩負的責任重大。我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給三河回民學校教育事業，奉獻給祖國和人民，才能無愧于先進教師這個稱號。

民族復興，我們責無旁貸;情系桃李，我們無怨無悔!我們將不負眾望，不辱使命，用務實創新的工作作風，耐心負責的工作態度和無私奉獻的精神，不斷提高自身的業務水平，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優異的成績為三河的教育再創輝煌!

謝謝大家!

20xx年9月xx日

疫情期間先進個人發言材料篇四

各位領導、各位同事：

大家好!

今天我作為集團先進個人，在這里發言，內心十分激動。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我工作的`各位同事表示衷心的感謝!向關心、培養我的各位領導表示由衷的敬意!我主要是配合公司領導、人力資源部做好公司各項人事政策的執行工作，根據集團《工資總額與業績掛鉤管理方案》進行每月的工資核算工作。并利用對公司人員較熟悉的優勢，做好公司勞保用品、ic卡考勤系統的管理工作。為了體現工資收入與生產經營業績的相關性，力求工資分配的相對合理性，提高員工的工作積極性，我作了大量的數據分析和測算工作，在調查研究和統計分析的基礎上，于xx月份推出了《日化公司績效獎金考評辦法》，并在實施過程中不斷改進完善，實施幾個月后，取得了較為理想的效果。

我進公司工作的時間不長，且從事人事協管工作不久，為切實履行好人事協管這個職責，不辜負公司領導對我的期望，在平時工作中，除加強對相關知識的學習外，對工作中碰到的問題多想、多問、多請教。因工作聯系，我成了集團人力資源部的常客，特別是有時碰到急需完成的工作任務時，就利用離宿舍較近的優勢，白天完不成的工作，晚上加班加點繼續干!像11月份洗衣粉車間在完成自己產品生產的同時，接到了許多出口產品的訂單，為了滿足外方的交貨時間，盡快招用臨時員工xxxx人，我利用蚊香生產時的季節工檔案，聯系落實。由于白天這些人大部分都不在家，為了滿足第二天的生產需要，本人就白天進行報到前的準備工作，晚上進行電話通知，從而較好地完成了季節工的招用工作。

今年年底，日化公司勞動合同到期人員總共達到了創記錄的xxxx，為了能夠做好公司的人職匹配并完成勞動合同的簽訂工作，通過相關部門的全力配合，利用xxxx星期的時間，在不影響平時工作的前提下，完成了從方案制訂，續訂意向確認，勞動合同及保密協議文本復英填寫、簽訂、復核等大量工作。

回顧一年來的工作，盡管沒有取得多少的成績，但從中卻學到了許許多多的東西：有專業知識，但更多的是傳化實實在在的企業文化，企業領導對下屬的諄諄教誨，以及公司領導敢于啟用并善于啟發和培養年輕員工，給我帶來極大的鞭策與鼓舞。我今天能獲得這樣的榮譽，首先應歸功于領導教導和同事們的幫助。我想榮譽是大家的，屬于團隊的;對我個人而言，更多的則是責任和壓力。

新的一年已經來臨，我會在本職工作崗位上一如既往地認真工作、鉆研業務，適應企業未來發展要求，盡心盡力進一步做好人事協管工作。同時，想對所有傳化人說：讓我們攜起手來，為傳化美好的明天，發揮我們的一份光和熱!

謝謝大家!

疫情期間先進個人發言材料篇五

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家下午好!

首先我非常榮幸在第二十二個教師節即將到來之際，代表我們物業學院的全體教師在這里發言。我要特別感謝領導和同事們對我的培養和幫助。在我取得一點成績的時候給我很高的榮譽。能夠在今天大會上發言，我深深地感到了學院領導對青年教師的重視，對一線教師的關懷。我抑制著心中的神圣與激動，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。

同事們，當你漫步在整潔幽雅的校園，當你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發出的清新空氣，看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時候，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了?當你走上三尺講臺，履行傳道、授業、解惑的神圣職責時，你是否體會到教育工作的偉大與快樂?

大學畢業，走出校園，我們選擇了物業學院，也接受了物業學院對我們的挑選。從此，學院給我們搭建了一個施展個人魅力與人生價值的舞臺。有了它，我們的知識和才干有了用武之地，有了它我們才積累了更多的知識和寶貴的經驗。拿我個人來說，一年前，一個非師范專業的我懷著對教師這一職業的執著來到這里。

在學校教務處組織的教師培訓中，領導和老教師手把手的傳授我們教師的基本功，從備課到板書，從教態到教學語言，一步一步讓我信心十足地走上講臺，實現了我的人生夢想。為了更好地完成教學任務，學院先后送我到北京、上海兩地學習最先進的智能化技術并取得了相應的教師資格證書。

讓我有了更多機會充實完善自己。而我，則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛的教育事業中，一絲不茍的把知識傳授給我的學生，來回報學院對我的培養。當我看到我指導的學生在全市職業學校技能比武上的出色表現;當我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于——教師這一職業帶給我的滿足感。真的，那一刻，我找到了自己的價值……

學院給我們每一位青年教師充分的發展空間和平臺，我想不管你正擔任著什么角色，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業業地把工作做好。阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”，我想說：“以物業學院為支點，我們可以托起職業學校孩子們的美好明天。”我們的人生價值也將得到最大程度的張揚，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!

秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節;整潔幽雅，生機勃勃的校園;這片熱土，把我們愛教、樂教的激情點燃。我們擁有同樣的夢想和追求，我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們在院領導的指揮和調和下，把學院發展成為一道最靚麗的風景線!

我的發言完畢，謝謝大家!