在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明禮讓倡議書篇一
20__年是福州建設(shè)全國文明城市的總評之年、決勝之年,作為一名在校的小學(xué)生,我們要積極行動起來,為建設(shè)文明城市出一份力,為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明學(xué)生,在此我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、在校園里,我們是文明的學(xué)生。
我們能做到:師生見面點(diǎn)頭問好,師長見面鞠躬行禮。
處處使用文明禮貌用語十個字:“您好、請、對不起、謝謝、再見”。課間不追逐,不打鬧,上下樓道靠右行。
不說臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語講文明。
二、在家庭中,我們是文明的孩子。
我們能做到:尊老愛幼,勤儉節(jié)約。
節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒米。
三、在社會上,我們就是文明的使者。
遵守社會公德的模范小公民。我們能做到:遵守公共秩序,愛護(hù)公共財物。
公共場所靠右行,文明有序;公交車上主動謙讓,有禮貌;過馬路左右看,不亂闖。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,時刻準(zhǔn)備著!
倡議人:
日期:
文明禮讓倡議書篇二
校園是我家,文明靠大家。為進(jìn)一步營造濃厚的構(gòu)建和諧、文明、團(tuán)結(jié)的校園環(huán)境,提高全體師生、家長對社會主義核心價值觀的知曉率,確保東莞市委市政府爭創(chuàng)全國文明城市“四連冠”圓滿成功,我們誠懇地希望每一位家長和你們的'孩子一起,大手拉小手,我們理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們倡議:
一、爭做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。
帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識,把學(xué)習(xí)文明禮儀知識作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。
帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友,改變不文明的觀念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。
帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德,自覺愛護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序,把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任,從日常工作和生活的每一個細(xì)節(jié)做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌。
文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明城市,人人有責(zé),人人受益。讓我們共同努力,從修正自身做起,從您的家庭做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,讓我們積極文明禮儀活動的實(shí)踐中去,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
倡議人:___
時間:20__年__月__日
文明禮讓倡議書篇三
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,那對人、對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的是應(yīng)先學(xué)會做人,學(xué)做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動中,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí);
二、尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué);
三、主動問好,語言文明,舉止得體,
四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰,將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;
六、不說臟話,同學(xué)之間不亂起綽號;
七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;
八、升旗做操,動作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范整齊;
九、愛護(hù)公物,不在課桌上刻字畫畫;
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
每一條都是積極傳播禮儀規(guī)范,號召全體少先隊(duì)員積極行動起來自覺學(xué)習(xí)禮儀常識,爭做校園文明學(xué)生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚(yáng)的聲音,深入少先隊(duì)員的心田,相信通過每一位少先隊(duì)員的努力來實(shí)現(xiàn)。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,伴隨少先隊(duì)員們一同健康快樂成長。
倡議人:
日期:
文明禮讓倡議書篇四
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)知書達(dá)禮的高素質(zhì)人才。我們將從娃娃抓起,努力營造一流的育人環(huán)境。為此,我園向全體師生、家長發(fā)出倡議:
一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。
學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng),有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識,革除頑癥陋習(xí),遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播禮儀知識,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭,努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。
三、爭做文明禮儀活動的實(shí)踐者。
文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導(dǎo)社會公德、美德,努力實(shí)踐:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫等文明行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,提高文明禮儀。
文明禮儀連著你我他,讓我們一起行動吧!人人爭當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者,努力讓四季萬科幼兒園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。我們要以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感,為我們這座現(xiàn)代化城市的美好明天,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
___幼兒園
20__年10月
文明禮讓倡議書篇五
親愛的家長朋友:
大家好!弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題,幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,結(jié)合我園教育目標(biāo)之一“文明有禮”園所文化精神,本學(xué)期我園將開展“文明禮儀伴我行”系列活動,培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,現(xiàn)向家長朋友提出倡議:
一、樹立文明形象:儀表整潔,語言文雅,積極使用普通話,使用禮貌用語,不罵人,不講臟話,與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”,分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。
二、提倡文明行為:講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋,與孩子養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣,幫助孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,在家和在園不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
三、主張文明交往:小朋友之間學(xué)會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人為樂,尊敬老師及家長,學(xué)習(xí)簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
四、講究文明禮儀:做到儀表整潔端莊,談吐舉止文明,懂得禮儀,具有良好的行為規(guī)范,處處做孩子的榜樣,給孩子提供一個安全文明禮貌的環(huán)境,您的行為將給孩子帶來深遠(yuǎn)的影響。
請家長配合我們做好以下工作:
1.請家長關(guān)注園內(nèi)文明禮貌教學(xué)內(nèi)容與班級禮儀墻的知識宣傳,與孩子一起共同學(xué)習(xí),并提醒監(jiān)督孩子文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.請家長在日常生活中觀察孩子,并請您把孩子在家能體現(xiàn)文明禮儀的行為進(jìn)行拍攝記錄,并把相關(guān)視頻、照片發(fā)送班群一起分享。
3.請配合老師鼓勵幼兒大膽、自信參加活動,在文明禮貌實(shí)踐中收獲良好習(xí)慣,積極參與班級“文明之星”的評選。
4.請家長做孩子的好榜樣,積極參與“文明家長”的評選。屆時將在班群公布、表揚(yáng);同時在班級“禮儀墻”公示,被評選的家長請?zhí)峁┱掌粡垺?/p>
5.園內(nèi)每月對各級主題教育實(shí)踐活動工作成效顯著的班級頒發(fā)“文明班”錦旗。
家長朋友們:
您的參與將使孩子受到濃濃的親情和愛的教育,將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂的健康成長!讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中積極行動起來,“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓碧海灣幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
文明禮讓倡議書篇六
20__成都世警會市民文明禮儀倡議書
廣大市民朋友們:
8月8日,第18屆世界警察與消防員運(yùn)動會將在成都盛大開幕,這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦,切實(shí)推動成都賽事名城建設(shè),彰顯城市文明程度,傳揚(yáng)城市美譽(yù),提升成都在全球的國際識別度、美譽(yù)度,我們發(fā)出倡議:
一是相互禮讓,做文明出行參與者。
人人都是交通參與者,都應(yīng)自覺遵守道路交通法規(guī),踐行文明交通。機(jī)動車依法有序行駛,不搶行、不壓線,主動禮讓行人;非機(jī)動車不闖紅燈、不穿行,多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線,拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應(yīng)在站臺或指定地點(diǎn)排隊(duì)等候車輛,車輛到達(dá)后排隊(duì)有序上下車。
二是厲行節(jié)約,做文明餐桌踐行者。
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),我們應(yīng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德,尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約,共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費(fèi)不浪費(fèi),按需點(diǎn)餐,踐行“光盤行動”。公共場所就餐,應(yīng)自覺遵守公共道德規(guī)范,不大聲喧嘩,不吸煙,不亂吐痰,不亂扔垃圾。
三是恪守公德,做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞,美德令人敬仰。每個市民都應(yīng)樹立文明出游意識,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)文物古跡,愛惜公共設(shè)施,尊重他人權(quán)利,做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應(yīng)遵守行業(yè)規(guī)范,恪守職業(yè)道德,誠信經(jīng)營,尊重游客權(quán)利,不“欺客”不“宰客”,切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人,做文明觀賽倡導(dǎo)者。
賽事雖精彩,觀賽需文明,文明觀賽從文明出行開始,每個市民做到不違章行駛不亂停亂放,盡量乘坐公共交通工具到達(dá)賽場。有序入場,服從安排,不在人群擁擠的出入口逗留,不擅自進(jìn)入警戒區(qū)域。文明助威,快樂觀賽,尊重裁判,理智對待比賽結(jié)果,不與他人發(fā)生沖突。比賽結(jié)束后自覺維護(hù)賽場公共衛(wèi)生,主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們,成都正在持續(xù)推動天府文化創(chuàng)新發(fā)展,深入推進(jìn)核心價值引領(lǐng)、天府文化潤城、先進(jìn)典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動”,全面提升城市的文明程度和文化軟實(shí)力。讓我們攜起手來、同向同行,讓文明成為風(fēng)景,用文明贏得尊重,積極營造文明和諧的濃厚氛圍,展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象,為加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
成都市精神文明建設(shè)辦公室
文明禮讓倡議書篇七
廣大市民、志愿者朋友們:
禮貌城市需要禮貌交通,禮貌交通呼喚禮貌市民。近年來,隨著長沙精神禮貌建設(shè)深入開展,市民的禮貌交通意識不斷增強(qiáng),禮貌出行習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。然而,當(dāng)我們充分享受城區(qū)交通治堵成果的同時,在城市主干道和交通路口,行人亂跑、亂穿,機(jī)動車和非機(jī)動車亂行、亂停等不禮貌現(xiàn)象仍比較突出,增加了交通事故隱患,影響了交通暢通,影響了城市形象。
讓城市更美麗、讓星城更禮貌,是全體長沙市民的共同心愿。為進(jìn)一步引導(dǎo)市民構(gòu)成適應(yīng)時代需求的精神風(fēng)貌和行為規(guī)范,提升城市形象與市民生活品質(zhì),彰顯幸福長沙的禮貌風(fēng)采,我們向全體市民和志愿者朋友發(fā)出如下倡議:
開禮貌車,踐行禮貌交通行為。自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規(guī)處罰”的交通習(xí)慣,服從交警指揮,踐行交通法規(guī),不爭道、搶道、占道,不亂停亂放、亂掉頭,不闖紅燈,不開“霸王”車;杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛;持續(xù)安全行車車距,系好安全帶,禮貌禮讓斑馬線;在行駛中不撥打、接聽手機(jī),不向車外拋灑物品,不污染和破壞道路路面。
行禮貌路,倡樹禮貌交通風(fēng)尚。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動車道內(nèi)行走,不翻越交通隔離設(shè)施;騎乘非機(jī)動車不上機(jī)動車道行駛,不違反交通信號指示通行,不妨礙機(jī)動車正常通行,不在禁行區(qū)騎乘電動自行車,自覺監(jiān)督和推進(jìn)禮貌交通環(huán)境的建設(shè)。
做禮貌人,爭當(dāng)禮貌交通使者。用心參與禮貌交通志愿服務(wù),主動勸阻不禮貌交通行為,經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥;愛護(hù)交通安全設(shè)施,注意交通安全;自覺排隊(duì)上下車,在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關(guān)愛自我和他人的生命,影響、帶動更多的人遵章守紀(jì)、禮貌出行。
交通禮貌關(guān)乎著每一個人的生活,交通安全維系著每一個家庭的幸福。讓我們立即行動起來,從此刻做起,從自身做起,自覺告別交通陋習(xí),爭做禮貌有禮市民,共創(chuàng)安全、暢通、和諧、禮貌的交通環(huán)境,以實(shí)際行動慶祝建黨95周年!
倡議人:短美文小編
____年__月__日
文明禮讓倡議書篇八
為響應(yīng)我校黨委本科學(xué)生工作部關(guān)于沈陽航空航天大學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育的規(guī)定,提高學(xué)院學(xué)生的文明意識,營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,航空發(fā)動機(jī)學(xué)院特制定關(guān)于學(xué)生的文明禮儀制度,并在此向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、重視校園文明禮儀
(1)衛(wèi)生:宿舍內(nèi)的衛(wèi)生時刻保持內(nèi)外整潔,經(jīng)常打掃寢室,換下的臟衣服、臟鞋襪等必須及時洗干凈,以免時間長了影響宿舍里的空氣質(zhì)量。自己重要的書、衣服、用品等,不要亂丟亂放,要放在自己的儲物柜內(nèi),不要讓自己的物品影響他人。
(2)禮貌:見到老師、長輩要問好,無論是在校老師還是學(xué)校的保潔阿姨,我們都要以禮貌的態(tài)度對待他人,體現(xiàn)自身修養(yǎng)和高尚的文明素質(zhì)。
(3)休息:因?yàn)樯嵊焉盍?xí)慣、起居時間不同, 這就要求我們自覺照顧別人。起床或就寢的時候, 動作要輕、聲音要小,以免影響別人休息。有時同宿舍的伙伴睡覺打呼嚕,影響自己的睡眠,要耐心克制自己并設(shè)法妥善解決,切不可嫌棄,更不能魯莽地推醒別人。
(4)行為:愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在墻壁、課桌上刻、寫、畫,特別是我校今年對宿舍重新裝修,望同學(xué)們保持寢室整潔。
二、自覺維持課堂秩序
(1)上課:上課的鈴聲一響,應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)老師宣布上課時,應(yīng)迅速起立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到教室上課,若因特殊情況,不得已在老師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)在得到老師的允許后,才可進(jìn)入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,加強(qiáng)自制,主動擺脫手機(jī)誘惑。發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。待老師宣布下課后,方可離開。
三、積極維護(hù)校園環(huán)境
(1)垃圾:愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,隨時隨地?fù)炱鹕磉叺睦3至己玫男@衛(wèi)生環(huán)境。
(2)單車:遵守共享單車使用規(guī)則,文明使用單車。不在道路中騎車追逐,安全行駛,踐行寧停一分,不搶一秒,校園騎行低速慢行。單車使用后,自覺將單車整齊有序停放在指定或劃定的區(qū)域內(nèi),且朝向一致,并監(jiān)督他人是否規(guī)范停放。如果發(fā)現(xiàn)他人未規(guī)范停放共享單車,不妨走過去友好地提醒。如果發(fā)現(xiàn)未停放于指定停車區(qū)域內(nèi)或未停放妥當(dāng)、倒下的共享單車,應(yīng)主動搬離或調(diào)整、扶正,做規(guī)范停放共享單車的宣傳者。規(guī)范停放共享單車也是一種文明素質(zhì)的體現(xiàn),要積極主動宣傳規(guī)范停放的重要意義,爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和傳播者,用自己的行為來帶動和感染身邊的人。
(3)注意:不在公共場合吸煙,特別是在教室、食堂、宿舍等場所,良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境建設(shè)需要我們每個人的努力。
航發(fā)學(xué)院的同學(xué)們,“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”,文明禮儀是個人素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo),為共同營造一個文明有序的校園環(huán)境而努力,文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴我行。營造文明的氛圍,“德能并進(jìn),勇毅翔遠(yuǎn)”!
文明禮讓倡議書篇九
尊敬的學(xué)校老師、家長叔叔阿姨們、同學(xué)們:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)民族復(fù)興重任的21世紀(jì)的新人,我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明,重禮儀”的美好品德。為此,我代表秀觀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在“改陋習(xí),樹新風(fēng),文明禮儀我先行!”活動啟動儀式上向全體少先隊(duì)員及所有同學(xué)提出如下倡議:
一、改掉陋習(xí)我能行:不亂扔垃圾,不亂寫亂畫;不隨地吐痰,不說臟話;不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場所吃喝,錢不亂花;不攀比吃穿,不染發(fā);不打牌賭錢,不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席,上課不隨便講話;不隨便進(jìn)出校門,圍墻不攀爬;還有一些小陋習(xí),盡快改掉人人夸。
二、樹立文明新風(fēng)我先行:講文明,有禮貌,尊師長,講誠信,守規(guī)矩,珍生命,講安全,愛衛(wèi)生,勤學(xué)習(xí),常思考,能守時,樂助人。見到長輩問聲好,同學(xué)之間要友好,值日、勞動主動干,發(fā)現(xiàn)垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛護(hù)花草和公物,同學(xué)不足我?guī)椭f話做事先思考,粗暴沖動惹煩惱,認(rèn)真學(xué)習(xí)求進(jìn)步,珍愛生命獲幸福,文明春風(fēng)拂全校。
親愛的同學(xué)們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,積極投身到“改陋習(xí),樹新風(fēng),文明禮儀我先行”校園文明禮儀實(shí)踐活動中來,把文明禮儀要求落實(shí)到自己的言行上,人人爭做文明禮儀之星,大力倡導(dǎo)文明、健康的校園新風(fēng)尚,共創(chuàng)干凈、優(yōu)美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開!
倡議人:
年月日
文明禮讓倡議書篇十
區(qū)政務(wù)中心按照區(qū)創(chuàng)建辦〔20__〕3號《關(guān)于在全區(qū)開展窗口行業(yè)服務(wù)提升行動的通知》、區(qū)創(chuàng)建辦〔20__〕4號《關(guān)于組織開展20__年公民思想道德宣傳教育活動的通知》的文件要求,為深化文明城市建設(shè),開展“做文明有禮的成都人—文明禮儀進(jìn)窗口行業(yè)”活動,組織開展系列文明禮儀培訓(xùn)活動,提高干部職工文明服務(wù)素質(zhì)。結(jié)合窗口工作實(shí)際,制定此方案。
一、活動目的
進(jìn)一步規(guī)范各行業(yè)文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),健全崗位文明行為規(guī)范。通過舉辦文明禮儀培訓(xùn)講座、文明禮儀知識學(xué)習(xí)、雙語培訓(xùn)等活動,圍繞“誠信守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”服務(wù)活動,提高窗口工作人員服務(wù)質(zhì)量,提升政務(wù)服務(wù)水平。
二、活動內(nèi)容
(一)培訓(xùn)文明政務(wù)禮儀
由前進(jìn)職高禮儀老師講授,采取集中學(xué)習(xí)的方式,進(jìn)一步規(guī)范窗口人員言行舉止,統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn),提升服務(wù)質(zhì)量。
(二)培訓(xùn)文明用語
邀請前進(jìn)職高教師講授,采取集中培訓(xùn)的方式,就如何練習(xí)普通話、說好普通話的重點(diǎn)難點(diǎn)、方言與普通話的區(qū)別、如何靈活運(yùn)用好語氣語調(diào)等內(nèi)容對窗口工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)舉辦窗口單位干部雙語培訓(xùn)班
以青白江區(qū)委黨校為雙語培訓(xùn)的主陣地,雙語培訓(xùn)自4月7日開始,8月25日結(jié)束,分2個批次進(jìn)行,每批兩個班,共計(jì)培訓(xùn)窗口服務(wù)干部126人。每個培訓(xùn)班級配備班主任、副班主任、英語教師、普通話教師各2名,同時成立班委,選舉班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員等。培訓(xùn)工作充分利用每周六休息時間,培訓(xùn)結(jié)束時,將統(tǒng)一組織參訓(xùn)學(xué)員參加普通話國家二級甲等測試和英語聽力口語水平測試。
三、工作要求
區(qū)政務(wù)中心高度重視文明禮儀培訓(xùn)活動,緊緊圍繞“建設(shè)富裕文明和諧幸福青白江”的要求,結(jié)合窗口工作職責(zé),整合自身資源,精心策劃制定方案、周密部署,使廣大窗口工作人員在參與中受教育,在參與中得到提高,促進(jìn)窗口單位干部提升對外交流能力,進(jìn)一步提高政務(wù)服務(wù)能力,打造國際慣例接軌的政務(wù)服務(wù)環(huán)境。
區(qū)政務(wù)中心將窗口工作人員的此項(xiàng)工作完成情況將納入20__年工作目標(biāo)考核,形成長效機(jī)制,確保窗口工作人員能切實(shí)加強(qiáng)文明禮儀學(xué)習(xí),積極參與到培訓(xùn)活動中。
倡議人:_
日期:__年__月__日
文明禮讓倡議書篇十一
建立全國禮貌城市倡議書市民朋友們:
我市正在建立全國禮貌城市!
建立全國禮貌城市,是市委、市政府踐行黨的群眾路線,加快湛江經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展,推動五年崛起、建設(shè)幸福湛江的一項(xiàng)重大決策,是為群眾謀福利、為湛江謀發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。提高城市禮貌程度,共享創(chuàng)文成果,建設(shè)美麗港城,是全體市民的共同心愿。為迅速掀起建立工作的新高潮,動員號召廣大市民講禮貌樹新風(fēng)、革除生活陋習(xí)、爭做禮貌市民,共同創(chuàng)造整潔、有序、禮貌的城市環(huán)境,全市廣大干部群眾要用心行動起來,為建立全國禮貌城市出一份力、增一份光。在此,特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:
一、當(dāng)好禮貌風(fēng)尚的傳播者。湛江是我家,建立靠大家。我們衷心期望您能以主人翁的姿態(tài)當(dāng)好城市的禮貌使者,從我做起,增強(qiáng)參與禮貌城市建立的自覺性,爭當(dāng)知禮向善公民,塑造禮貌市民形象,用禮貌的方式影響他人,營造“做禮貌人、創(chuàng)禮貌城”的濃厚氛圍。
二、當(dāng)好禮貌行為的實(shí)踐者。禮貌行為,重在堅(jiān)持。我們應(yīng)自覺做到:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境;遵守交通法規(guī),做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德,構(gòu)成禮貌禮讓的社會風(fēng)氣;自覺遵守社會公德,不在公共場所吸煙和大聲喧嘩,不損壞公共設(shè)施,不破壞花草樹木,營造良好的公共秩序;誠實(shí)守信,禮貌服務(wù),窗口單位工作人員要強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,提升服務(wù)質(zhì)量,打造一流的服務(wù)環(huán)境。
三、當(dāng)好禮貌建立的引領(lǐng)者。建立禮貌城市是社會系統(tǒng)工程,需要全市上下齊心協(xié)力、共同努力。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,道德模范和身邊好人要示范引領(lǐng),各條戰(zhàn)線上的廣大黨員干部要用心參與,帶動廣大市民自覺投身到建立禮貌城市中去。
四、當(dāng)好志愿服務(wù)精神的傳承者。志愿者活動是當(dāng)代社會主義和諧社會建設(shè)的一項(xiàng)十分高尚的行為。“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,是推進(jìn)城市禮貌、促進(jìn)社會和諧的重要力量。廣大市民要從我做起,從此刻做起,從每件小事做起,用心參加各種志愿服務(wù)活動,踴躍加入到志愿者的行列,共同培育禮貌和諧、用心向上的社會風(fēng)尚。
講禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人、建禮貌城,我們義不容辭!讓我們攜手并肩,舉全市之力、集全市之智,發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)衛(wèi)”精神,用心投身到建立活動中來,為建立全國禮貌城市做出自我的貢獻(xiàn),使我們的港城更美麗、社會更和諧、人民更幸福!
建立全國禮貌城市辦公室
倡議人:短美文小編
____年__月__日
文明禮讓倡議書篇十二
博學(xué)于文 約之以禮
內(nèi)修外顯 文明做人
——初中部文明禮儀月倡議書
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們演講的主題是:博學(xué)于文,約之以禮,內(nèi)修外顯,文明做人。
雄雞一唱天下白,丹鳳齊鳴九州同。送走了凜冽的寒冬,迎來了明媚的春光。20__年的春天,一場詩詞盛會讓我們縱橫古今感受生命的律動,這場視聽盛宴讓我們穿越歷史盡享繁華,同時也帶給我們巨大的震撼......
大家一定不會忘記,水墨點(diǎn)染浸潤成了遠(yuǎn)山、古鎮(zhèn)、水鄉(xiāng)、石橋;飛鴻掠過留下晴空、碧霄、黃花、斜陽。因?yàn)橛辛嗽娫~,我們在寒冷的北國卻能夠神游于水光瀲滟的西子湖畔;因?yàn)橛辛嗽娫~,我們穿行于霧靄之中卻能夠享受著無邊光景一時新的美景;因?yàn)橛辛嗽娫~,我們沉浸在春節(jié)團(tuán)圓的喜慶中卻也感受著恰似一江春水的萬斛閑愁。這個春天,我們的人生因?yàn)楣诺湮幕鴱娜荩覀兊哪_步因?yàn)檎b讀經(jīng)典而優(yōu)雅,我們的生命因?yàn)楣棚L(fēng)古韻而充滿了無限的溫婉。
在書香里,我們學(xué)會了“為人性僻耽佳句,語不驚人誓不休”的執(zhí)著,體驗(yàn)了“也無風(fēng)雨也無晴”的了然,更是砥礪了“臣心一片磁針石,不指南方不罷休”的家國情懷,辛苦的人生變得春風(fēng)得意,坎坷的遭際變得逸興翻飛,平淡的旅途變得滿眼風(fēng)光。在這個余寒尤冽的春天里我們遇見了最美的自己,而這樣的遇見卻源自于最初的閱讀和積累。因?yàn)椴W(xué)于文,我們懂得了苦樂都是人生最美的風(fēng)景,懂得了不惜金縷衣,珍惜少年時,懂得了文化的滋養(yǎng)能讓生命更加豐富而富有質(zhì)感的神奇。
大家也一定不會忘記,詩詞大會上的兩個重要人物董卿和武亦姝的迅速走紅。她們的成功不僅是因?yàn)椴┯[群書、深厚的積淀,還因?yàn)樗齻冊谖枧_上表現(xiàn)出來的風(fēng)度和氣質(zhì):她們的服飾不華麗不奇異而是端莊樸素;她們的眼神不游移不冷漠而是專注清澈;她們的笑容不勉強(qiáng)不造作而是自然燦爛;她們的發(fā)言不搶白不膽怯而是自信從容;在掌聲中,她們淡定平和,在贊美中他她們謙虛內(nèi)斂,在失敗時沒有急躁沉郁,成功時也沒有欣喜若狂。她們優(yōu)雅的表現(xiàn)成為了大會上又一道亮麗的風(fēng)景。也再一次將傳統(tǒng)文化中的禮節(jié)之美完美展示。她們的一歌一詠,一顰一笑,一舉手一投足讓我們想起了傳統(tǒng)文化中的禮節(jié):對父母,教須敬聽、責(zé)須順承、呼必速應(yīng)、命必謹(jǐn)為;面對老師,當(dāng)色愈恭,禮愈至;面對朋友,當(dāng)己所不欲,勿施于人;面對他人,當(dāng)步履從容、站姿端正、服飾整潔、不求華貴;與人交往,應(yīng)該不卑不亢、誠信率真;面對孤獨(dú),應(yīng)該靜坐常思自己過;面對食物當(dāng)思一粥一飯來之不易;面對強(qiáng)權(quán)不懼;面多弱小不欺……這些傳統(tǒng)的禮儀和節(jié)操曾經(jīng)讓多少平凡的軀體煥發(fā)出動人的表情和無窮的魅力,也必將在我們的時代繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)。
老師們,同學(xué)們,詩書讓我們內(nèi)修心性,禮節(jié)讓我們文明舉止。唯有內(nèi)外兼修方能達(dá)到形如松、骨如梅、節(jié)如竹、品如蘭的至美境界。才能讓生命充滿無限的張力,才能擁有看庭前花開花落,觀天上云卷云舒的從容和淡定。
金鳳喚春歸,飛雪迎春到,暖泉灣紫氣東來,新希望春和景明,橙樓高筑接霄漢,濃墨重彩繪藍(lán)圖,文化活水賦春晴,文明之花處處開。希望大花苑,蘭澤多芳草。
老師們,同學(xué)們,在此,我們發(fā)出倡議:
讓我們一起吟誦千古華章,涵詠詩書情味,培養(yǎng)浩然正氣、傳承文明禮儀,博學(xué)于文,約之以禮,內(nèi)修外顯,展示優(yōu)雅,文明做人。我相信,風(fēng)流人物在今朝;我更相信,長風(fēng)破浪會有時。
最是一年春好處,恰是風(fēng)正揚(yáng)帆時。
讓我們一起出發(fā)——
文明禮讓倡議書篇十三
世紀(jì)之交,處于我國改革前沿的廣州,日益和國際社會接軌,承辦重要國際會議和重大的機(jī)會日益增多。這對于擴(kuò)大對外開放,走向世界,推進(jìn)兩個文明建設(shè)有著十分重要的意義。然而,就開放型的現(xiàn)代文明都市而言,需要與之相適應(yīng)的市民文明素質(zhì)。一國人民的言行舉止能代表一個國家的形象,反映該國的精神文明程度,而一所學(xué)校中,學(xué)生的言談舉止也能代表這所學(xué)校的形象,這就是禮儀規(guī)范的功能。
長期以來,我們錯誤地認(rèn)為禮節(jié)是虛偽的客套而加以否定,致使我國傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范漸漸失傳,有許多成年人也不懂得人際交往應(yīng)有的禮節(jié),往往出言不遜或行為粗魯。其實(shí),人的言談舉止是一個人內(nèi)在品質(zhì)的外部表現(xiàn)。有文化修養(yǎng)、品德高尚的人,必定語言文雅,舉止文明;反之,缺乏文化修養(yǎng)、品格低下的人,則往往言語粗俗,行為粗野。同時,注重禮儀也是尊重他人的表現(xiàn)。
本學(xué)期,我校將有計(jì)劃地在同學(xué)們中開展禮儀教育,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),制定并頒布《小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》,從在家中、在學(xué)校、在社會的語言、行為、著裝、交往等多方面對同學(xué)們的禮儀表現(xiàn)進(jìn)行規(guī)范要求。
兒童心理學(xué)告訴我們,任何一種品德都包含有道德認(rèn)識、道德情感、道德意志和道德行為,即知、情、意、行等幾種心理因素。它們各有特點(diǎn),又彼此聯(lián)系,而"行"是道德的的出發(fā)點(diǎn),也是歸宿。通過行為的實(shí)踐和訓(xùn)練,可以擴(kuò)大、加深和提高學(xué)生的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)生的情感,鍛煉學(xué)生的意志,所以"行"又是知、情、意的集中體現(xiàn)。兒童時期模仿性強(qiáng),可塑性大,是道德行為習(xí)慣形成的最佳期,在此期間,如能進(jìn)行最優(yōu)化的教育,采用最優(yōu)化的教育手段,就能達(dá)到最佳的教育效果。
我們知道,學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成,光靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)榧彝ナ莾和畹牡谝粋€環(huán)境,是他們成長的搖籃。學(xué)生的品行發(fā)展,離不開家長和家庭教育。因?yàn)楦改富蚣彝コ蓡T中的成年人是孩子們的榜樣,會自覺或不自覺地通過自己的言傳身教來影響學(xué)生。所以我們覺得只有花大力氣實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的同步與一致,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)。
養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,要從小做起,從現(xiàn)在做起,我們要把這種基本道德規(guī)范的種子深埋在孩子的心田。正如有人曾經(jīng)這樣比喻:"孩子們的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;你播下行為的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲;你播下習(xí)慣的種子,就會獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會獲得命運(yùn)的收獲。"
為了更好地幫助孩子掌握文明禮儀規(guī)范,借著三月份學(xué)雷鋒的契機(jī),我們少先隊(duì)向大家提出倡議:用"小手牽大手"的形式,和孩子們在一起,用得體的舉止來約束自己,用良好的修養(yǎng)來展示自己,一起交流、溝通;讓家庭氛圍更為溫馨,讓孩子更加懂得應(yīng)該從小關(guān)系父母、體貼父母,家長也更加了解孩子的思想,展示了家庭文明風(fēng)貌。
為了將來愉快而豐富的收獲,讓我們一起從現(xiàn)在開始行動吧!
倡議人:
xx年x月x日
文明禮讓倡議書篇十四
校園禮貌倡議書
[發(fā)布單位:學(xué)校管理員來源:校工會委員會校團(tuán)委學(xué)生會研究生會發(fā)布時光:20__-09-18]
親愛的老師、同學(xué)們:
師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉,還是邁著匆忙的腳步走進(jìn)教室、實(shí)驗(yàn)室授課或?qū)W習(xí);無論午后與朋友一齊漫步、交流,還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學(xué)習(xí)、生活的最好保障。然而,身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象,給廣大師生的工作、生活、學(xué)習(xí)增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學(xué)校號召,共同參與校園禮貌建設(shè),用心營造完美的校園環(huán)境,我們特向全校師生發(fā)出倡議:
一、為人師表,行為規(guī)范。大力加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺維護(hù)教師形象,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的表率和楷模。
二、教書育人,敬業(yè)樂群。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),用心培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。用心鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。
三、以人為本,尊師愛生。學(xué)生要尊敬師長,教師要愛護(hù)學(xué)生。學(xué)校要進(jìn)一步確立學(xué)生是學(xué)校的主體,教師是學(xué)校的主導(dǎo)的地位,尊重知識、尊重學(xué)術(shù),尊重每一個員工,尊重每一個崗位。
四、遵守公德,愛校如家。愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身,不在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域,大聲播放音響進(jìn)行健身鍛煉或從事其他活動。
五、濃厚學(xué)風(fēng),發(fā)奮成才。廣大青年學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大理想,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),勤奮刻苦,自強(qiáng)不息,志向高遠(yuǎn)。做到不遲到、不早退、不曠課。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。熱愛學(xué)校,關(guān)心群眾,服務(wù)師生,團(tuán)結(jié)同志,無私奉獻(xiàn),共創(chuàng)和諧校園,共謀教育發(fā)展,樹立學(xué)校禮貌形象。
七、尊重勞動,勤儉節(jié)約。自覺弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從自我做起,從小事做起,從此刻做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅(jiān)決反對享樂主義、奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。
八、禮貌守紀(jì),安全有序。增強(qiáng)安全意識,自覺遵守校園交通規(guī)則,校內(nèi)行車減速慢行,禮貌禮讓。科學(xué)防范,做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。
營造安全、完美、和諧的校園環(huán)境,需要每一位老師和同學(xué)的參與;維護(hù)校園的良好環(huán)境,體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動呵護(hù)我們的校園,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加精彩!
倡議人:短美文小編
____年__月__日
文明禮讓倡議書篇十五
親愛的小朋友們、家長朋友們:
綠楊城郭,小橋流水,碧樹芳草,詩意生活。古城揚(yáng)州是全國文明城市,我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)文明禮儀新風(fēng)尚。為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間。現(xiàn)我們向大家發(fā)起倡議,共同遵守“揚(yáng)州文明有禮二十四條”,爭做文明有禮的揚(yáng)州人!
文明用餐“四個規(guī)矩”
第一條:在家吃多少盛多少,不剩菜剩飯;在外吃多少點(diǎn)多少,吃不完打包。
第二條:長者先動筷。
第三條:夾菜用公筷。
第四條:自己不酗酒,與人不鬧酒。
清潔衛(wèi)生“四不落地”
第五條:煙頭不落地。
第六條:垃圾不落地。
第七條:吐痰不落地。
第八條:大小便入池不落地。
公共場所“四個注意”
第九條:不穿睡衣拖鞋上街。
第十條:打手機(jī)、交談不大聲喧嘩。
第十一條:不在公共場所吸煙。
第十二條:購物乘車排隊(duì)不插隊(duì)。
安全出行“四個提示”
第十三條:不闖紅燈。
第十四條:開車不加塞搶行,禮讓斑馬線。
第十五條:走路散步乘電梯靠右行。
第十六條:過馬路不翻越護(hù)欄,不跨越綠化帶。
愛我家園“四個不為”
第十七條:不占用公共樓道。
第十八條:不在生命通道停車。
第十九條:不亂拉亂曬。
第二十條:無繩不遛狗,及時自清寵物糞便。
熱情待客“四個做到”
第二十一條:游客有問必應(yīng),停下腳步,說話和氣。
第二十二條:主動給外地車輛讓路讓車位。
第二十三條:買賣生意不欺生。
第二十四條:旅游窗口服務(wù)笑臉相迎,周到得體。
“
享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿,擁有一個溫馨的家園是我們永遠(yuǎn)的期盼。讓我們用微笑去面對別人,去當(dāng)一位文明使者,做一名有禮市民。從自己做起,將文明禮儀之花開滿揚(yáng)城的每一個角落!
文明禮讓倡議書篇十六
廣大的青少年朋友們:
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志,是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華,在此我向大家發(fā)出倡議:
一、 爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識,有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識,清除頑癥陋習(xí),遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
二、 爭做文明禮儀活動的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、 最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽,讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,人人有責(zé),人人受益。讓我們共同努力,積極投身到文明禮儀活動的實(shí)踐中去,為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動起來,為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠,塑造金華嶄新的形象。
文明禮讓倡議書篇十七
中心工作人員:
“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,自人類有了社會生活,就開始有了禮。大家的禮儀禮貌,不僅是個人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn),也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位,作為中心的一員,應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺融入到創(chuàng)建文明單位的實(shí)踐中,將其視作光榮的使命,化作實(shí)實(shí)在在的行動。在此,我們向全中心工作人員發(fā)出倡議:
一、爭做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識,把學(xué)習(xí)文明禮儀知識作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德,自覺愛護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序,把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任,從日常工作和生活的每一個細(xì)節(jié)做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌,為進(jìn)一步樹立中心形象和創(chuàng)建文明單位,貢獻(xiàn)力量。
全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率,是為創(chuàng)建文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,自覺踐行文明禮儀規(guī)范,人人爭做講文明禮儀的表率,努力為中心增光添彩,為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!
倡議人:
年月日
文明禮讓倡議書篇十八
親愛的同學(xué)們:
和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來臨,然而不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)在我們美麗的海運(yùn)校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實(shí)上,基礎(chǔ)文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個人立世做事之本,大學(xué)生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行,是每個當(dāng)代大學(xué)生所必備素質(zhì),而營造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
1、積極關(guān)注校園環(huán)境,爭做綠色校園衛(wèi)士
愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨便在校內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,不損壞花草樹木;愛護(hù)教學(xué)環(huán)境,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”;愛護(hù)宿舍環(huán)境,注重宿舍清潔衛(wèi)生,按時保潔,不在宿舍養(yǎng)寵物;愛護(hù)整體校園環(huán)境,讓我們隨時隨地?fù)炱鹕磉叺睦屝@24小時保持整潔、美麗!
2、積極行動,爭做文明禮儀海運(yùn)人
語言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話;舉止文明,不打架、罵人,不參與賭博,遠(yuǎn)離和邪教;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠待人;遵守公民道德行為規(guī)范,自尊自愛,不在公共場合做有違大學(xué)生文明規(guī)范的事情;尊重課堂,不大聲喧嘩,不帶早餐、零食進(jìn)教學(xué)區(qū);儀表端莊,著裝樸素整潔,不穿奇裝異服,教學(xué)區(qū)內(nèi),不穿拖鞋、背心、吊帶、超短裙;合理利用時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),考試不舞弊;科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò);以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不亂貼亂畫,學(xué)生團(tuán)體、組織按規(guī)定方式和地點(diǎn)粘貼通知和海報;共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),積極參加各項(xiàng)有益活動,用我們的行動去感染每一個同學(xué),爭做文明人,爭做優(yōu)秀大學(xué)生!
3、積極關(guān)注食品安全,爭做健康生活大學(xué)生
樹立食品衛(wèi)生安全意識,提高食品安全自我防范能力和自控力;增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無質(zhì)量安全標(biāo)志的“四無”食品和過期變質(zhì)食品;不食用流動攤點(diǎn)銷售的盒飯,抵制價低劣質(zhì)的食品;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前飯后勤洗手,不喝生水,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;加強(qiáng)體育鍛煉,保證充足的休息,不暴飲暴食;樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色、和諧、安全校園。
快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起,“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”,以實(shí)際行動構(gòu)筑道德文明,讓高尚的道德這面大旗樹得更穩(wěn),揚(yáng)得更有力、更長久;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”向往崇高,崇尚道德,我們完全可以做得更好!
校學(xué)工部、校團(tuán)委
文明禮讓倡議書篇十九
親愛的家長們:
你們好!
禮儀是文明的象征,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人美好心靈的展現(xiàn)。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他的共同努力。
為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:
一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,能有序停放車輛。
2、使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)出園門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。
4、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
5、遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待。
二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。6、協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨地大小便,不隨意亂涂亂畫等。
家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!