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秋游活動總結200字 秋游活動總結高中(16篇)

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秋游活動總結200字 秋游活動總結高中(16篇)
時間:2024-07-07 12:15:51     小編:zdfb

工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇一

首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的'同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生,特別是當我們離開吟誦現場的時候,那現場一片狼藉的場面,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。

3、作業上交再及時些。

這次作品展示,同學們積極參與都能精心制作,學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領導為他們頒發證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

通過秋游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇二

一、領導重視,精心組織

我鎮食安辦領導高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立了以鎮食品安全監管領導小組組長、鎮委副書記為組長的宣傳活動領導小組,負責組織、協調和參與全鎮宣傳活動,指導各成員單位開展宣傳周活動。各成員單位也分別明確了分管領導以及具體實施人員,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

二、方案具體,目的明確

圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“人人關注食品安全,家家享受健康生活”,按照“結合實際、聯系群眾、貼近生活”的要求,我們制定了詳細的宣傳周活動實施方案,充分利用各種宣傳手段,通過開展大型市場宣傳咨詢活動、食品安全教育課等活動,以懸掛橫幅、設立展板、現場咨詢、印發宣傳材料、實物比較等形式,進行全方位、多視角、多角度的宣傳,以吸引廣大人民群眾的關注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心、重視食品安全的社會氛圍。

三、內容豐富,效果明顯

通過食品安全宣傳周活動,普及了食品安全科普知識,增強了群眾的自我保護意識和維權意識,全鎮上下,一個人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇三

“開學第一課”是學校教育的重要環節,是開展未成年人思想道德教育的有利契機。為慶祝新中國成立70周年,進一步弘揚愛國主義精神,引導廣大未成年人向上向善、忠于祖國、忠于人民,從小立志成長為擔當民族復興大任的時代新人,沙集小學開展了“開學第一課”系列活動。

“開學第一課”教案由德育處統一制定,中隊輔導員根據各中隊情況適當修改后,由中隊長主持活動。共分7個流程:

(1)新中國成立的偉大意義是什么?

(2)國旗的深刻內涵是什么?

(3)了解新中國的五代領導人。

(4)共同感受新中國發展的光輝歷程。

(5)大合唱:《我的祖國》

(6)詩朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》

(7)開展“我和國旗合個影”活動。

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。通過此次“開學第一課”系列活動,培養了新一代少年崇高的愛國主義精神、激勵他們為了肩上的重任,為了中華民族的騰飛,努力學習,爭做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子!

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇四

“書籍是人類進步的階梯。”養成良好的讀書習慣,掌握較好的讀書方法,是人生發展的源泉!為了進一步引導學生正確應對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發掘和遨游在知識的海洋,我們結合教研室的精神,立足于本校實際,開展課外閱讀活動,具體做法如下:

一、領導到位全員參與

一個健全的組織機構,是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行,我們制定了相應的課外閱讀活動計劃,我班在計劃方案的引領下,結合班級的實際狀況,也構成了班級閱讀活動計劃,有效地促進閱讀活動的順利進行。

二、豐富閱讀提高興趣

興趣是學習的先導,是需求的動力,只有培養了學生課外閱讀興趣,學生才會將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。

1、從課內向課外延伸

許多作家、名人都說:“多數語文水平較好的學生,你要問他的經驗,異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個沒有抓。”課內閱讀與課外閱讀之間是相互補充的,教師就應大膽引領學生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學習的范圍。

2、“放任自流”任其讀

要進一步強化學生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中看畫練習,寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要*性的要求,很容易對讀書產生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學生閱讀的自由十分有必要。愛美之心,人皆有之,小學生也不例外,當他們自由充分閱讀以后,我們就應給孩子們帶給展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中,漸漸地我發現了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。

三、營造氛圍彌漫書香

從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環境。來自不同背景的孩子,他們的閱讀興趣差異比較大,知識分子家庭的孩子,幼兒時,詞語積累多,閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的潛力相對較低。校園環境和班級環境對孩子的閱讀影響比較大,校園、班級重視了孩子閱讀,那么,孩子就會更加熱愛閱讀。可見,孩子是否能夠養成良好的閱讀習慣與閱讀環境息息相關。但由于條件限制,我們手中的圖書,遠遠不能滿足學生超多的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍,我們班建立了一個較為完善的圖書角,因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學們“為班級獻上一、二本書”的活動。我們提倡生生互動,學生把看過的書互相調換閱讀;班班互動,同年段班級圖書角的圖書定期交流,橫向交流,資源共享。

四、有效指導愉悅閱讀

當學生有了閱讀興趣時,我們還就應適時的給他們帶給適宜的課外讀物和時間,進行有效的指導。

1、保證有統一的閱讀書刊。

2、保證閱讀時間,確保有效指導。充分利用每周三下午閱讀課,有秩序、有計劃、有針對性的指導、組織學生閱讀。

3、保證閱讀質量。利用閱讀社團活動時間,組織學生在本班級讀書。從班級的“圖書角”中選取書籍,教師每一天有計劃性的對學生進行閱讀指導。低年級,教師以引導他們閱讀一些童話、腦筋急轉彎、謎語、寓言為主,因為這些作品通俗易懂,情節生動,最貼合低年級學生的口味,這樣讓學生在班級讀書氛圍中激發自己的讀書興趣。

五、互動交流展示風采

興趣是的老師。當學生有了良好的讀書興趣后,有了必須的閱讀積累后,透過開展豐富多彩的讀書活動,為學生帶給一個展示讀書成果和展示自我的舞臺。

我們相信只要我們堅持讓學生課外閱讀,就必須能濃厚讀書氛圍,讓校園書香四溢。

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇五

一、活動背景:

陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。

二、活動主題及宗旨:

宗旨:公益時尚、公益生活

主題:許美好愿望、獻綠色愛心

三、活動目的:

美化環境,保持生態環境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

四、活動時間:

三月十四日中午12:00-13:30

五、活動地點:

一、二食堂前

六、活動宣傳:

利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。

七、行動口號:

植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。

八、活動過程:

1:由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口

2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

3:由外聯部聯系學生會各部門,給予支持和配合。

4:活動內容:讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。

5:注意事項:

a)宣傳時和大家講明捐書的目的

b)要登記清楚共捐出多少本書

九、其他:

3月21日中午12:30-13:30以班級為單位,打掃自己的包干區。

十、活動經費:50元

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇六

秉承環保理念,加強環保意識,我們旅游與資源壞境學院開展了“綠色環保“主題班會,希望通過這次班會將環保理念帶到更多人的身邊,增強環保意識,攜手保護我們的家園,現班會總結如下:

(1)在此活動中,各班積極做好了此次班會的宣傳工作,讓同學們對此次主題班會的了解更加深入,同學們熱情高漲。

(2)在班會中,各班班長與團支書相互合作,共同給同學們觀看了有關“綠色環保“主題的圖片的影片,并且組織同學們玩了我愛垃圾桶的游戲,同學們在趣味的游戲中意識到綠色環保的重要性。同時各班同學們還對身邊存在的不環保現象闡述了自己的觀點。在發言中,有的同學還朗誦了自己創作的關于”綠色環保“的詩歌,將班會氣氛推到了高潮,最后各班班長做了最后的總結,深刻表達了要從我班做起,為綠色家園貢獻力量的決心和信心。

(3)此次活動不僅貫徹落實了綠色環保的精神,也給同學們提供了交流的平臺,讓大家懂的了要認真保護環境,珍惜資源,共同愛護我們的綠色家園,而且通過此次班會也大大提升了各班同學們的凝聚力和集體榮譽感。

(4)當然我們也存在一些不足之處,例如,個別人員工作態度不認真,做事拖拉,對班會的掌控能力不夠強。

(5)我們會不斷吸取教訓,總結經驗,改進不足,在以后的工作中盡心盡力,精益求精的完成工作,我們以后也會多舉辦類似活動,豐富同學們的生活,同時也更好促進學院學風的建設。

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇七

根據公司下發的相關文件精神,關于開展“安全生產月”活動的統一部署和安排,項目部及時制定了活動方案,并對活動進行了認真宣傳和組織,使活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。使得此項活動在項目部范圍內迅速有序開展,通過一個月活動的開展,取得了顯著的效果,主要表現在一下幾個方面:

一、大力宣傳,營造“安全生產月”活動氛圍?

為確保“安全生產月”活動順利開展,項目部大力宣傳,設置“生命至上,安全發展”宣傳橫幅,營造安全活動氛圍,先后通過班前、安全例會等形式進行宣傳。通過懸掛安全宣傳條幅,營造“人人講安全,事事講安全,時時講安全,處處防事故”的氛圍,激發了項目員工自覺參與安全月活動的熱情,促進項目部的安全知識宣傳,使安全生產真正進入到每個人的心中,積極消除各類安全隱患,杜絕人的不安全行為。

二、多措并舉,促進“安全生產月”活動扎實開展

1、對各項安全制度進行深化落實,確保各項安全制度執行到位。首先嚴格落實公司下發的《關于開展“安全生產月”活動的通知》文件精神,成立活動領導小組,并及時組織項目部管理人員進行專項學習。對公司文件進行了學習,進一步調動項目部管理人員對安全生產形勢的認識和重視,通過對生產事故的分析、研討,起到了警鐘長鳴的震懾作用,效果明顯。

2、以抓各種安全活動為渠道,促進“安全月”活動深入開展。首先繼續深入開展“安全生產月”宣傳活動,提高員工安全生產月活動意識。其次,開展了《觸電應急預案演練》活動,使項目部管理人員和現場作業人員掌握了應對突發事故的處置、自保、救護知識和技能,一旦發生觸電事故時能夠快速、準確去應對,達到了預期目的。

3、抓安全,以教育促安全。安全生產活動月中,項目部開展了安全生產宣傳咨詢日活動,項目全員參與,進一步充實了項目全員的法律法規和安全生產知識,強化班組安全基礎建設、推動項目部的安全發展。

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇八

通常個人總結主要是對已做過的工作進行回顧、分析,并提到理論的高度,肯定已取得的成績,指出應汲取的教訓,以便今后做得更好些。以下是由查字典范文大全為大家整理的一篇“黨員服務活動總結范文”材料,希望對你有所幫助。

按照構建“服務型”黨建工作要求,社區黨組織在街道工委辦事處的正確領導下,認真的開展了“黨建服務年”活動,進一步加強了社區黨組織和黨員建設,提高了黨組織和黨員的服務能力,為社區經濟社會和諧發展提供了堅強的組織保障。

一、社區黨組織所開展的服務工作

1. 加強社區兩委班子建設,努力完成社區各項工作任務。

(1)社區健全了兩委成員學習制度,做到了每周有一次社區工作人員例會,每月有一次黨組織學習,同時按照上級布置的中心工作,隨時召開各級會議進行安排和落實。

(2)社區兩委成員的為民服務意識和工作積極性,責任感都得到了進一步的提高,各線工作人員都能履行自己的工作職責。

(3)按照街道的考核要求,較好的完成了黨建、綜治、調解、社區事務、計生、社保、低保等各項工作任務。

(4)完成了社區新辦公大樓的建設工作。

2.開展了“四協”社區行活動。

“四協”社區行即:老年人健康社區行、青少年教育社區行、殘疾人平安社區行、婦女關愛社區行.在活動期間,社區老協會會長黨員徐潛龍同志主編文明創建、弘揚革命精神的刊物“重晚情”簡報12期,并分發到了老年協會會員手中,受到了老年人的喜愛.在文明創建期間,關協主席共產黨員瞿星輝同志主動帶領中小學生利用暑假期間,將“社區紅領巾廣播站”和“社區少年城管隊”活動開展起來,“紅領巾廣播站”進行文明創建宣傳達30多次,“少年城管隊”上街進行文明創建宣傳傳達30多次,參加人數有50多人,得到了居民群眾的一致贊揚.在創建期間,社區殘協的殘疾人開著帶步車在社區進行巡邏20多次.社區婦協在文明創建中充分發揮了婦女的半邊天作用,成為了社區文明創建的主力軍。

3. 開展了“迎奧運、講文明、樹新風”知識竟賽活動.以老協會會長徐潛龍同志帶頭社區自編了奧運知識和文明創建知識問答一百題,發放自編資料200份,參賽人員有80多人,經過6場預決賽,評出成年組、少年組一、二、三獎各3人,社區居民都說這種活動開展得好,使參賽人員和觀眾既學到了奧運和文明創建的知識,又提高了社區居民的凝聚力。

4.“7.1”期間,社區黨總支組織社區黨員、入黨積極分子乘車進行了“看長沙新城、創文明社區”活動.參加活動的45位同志都說只要全市的黨員都積極行動起來,長沙新城會變的更加美麗。

5.黨組織在困難黨員和群眾中大力開展了“送溫暖、解貧困”活動.今年為困難黨員家庭解決困難補助資金多元,為困難群眾家庭解決學費4000多元,為特困低保戶解決特殊醫療救助費3萬多元,為70多戶老弱病疾及低保家庭發放慰問金、慰問品合計1.3萬元。

6.大力開展了抗冰除雪和抗震救災活動.在抗冰除雪中,社區黨總支組織了50多人的志愿者隊伍,連續奮戰5天,清除了2500㎡,社區主要道路上的冰雪,為居民出行提供了便利.在抗震救災活動中,社區積極組織了捐款活動,在短短的幾天時間里,就募集到個人和單位捐款達4萬多元,并及時上交到有關部門,同時有53名黨員主動交了特殊黨費2256元。

7.投入大量人力、物力、財力搞好文明創建工作;

⑴做了近30米的不銹鋼宣傳櫥窗,出創建宣傳欄3期;

⑵做購物帶3000個發放到了居民家中;⑶做文明創建宣傳牌、各種制度牌、機構牌等共計140多塊;

⑷完善創建資料22冊;

⑸組織近千人次參加了整頓社區衛生環境的工作;

⑹開展了“創文明城市、做文明小市民”活動,參加的中小學生達六百多人次;

⑺社區黨組織與銀太紡織公司聯系,利用公司有線電視進行了為期近一個月的文明創建宣傳;

⑻為搞好文明創建工作,社區投入資金近9萬元。

8、加大資金投入,建好了社區黨員服務中心。

⑴建好了70㎡的電化教育室;96㎡的社區黨員服務中心;25㎡的接待談心室;25㎡的黨員活動室。

⑵購置了電腦、打印機、dvd、培訓桌椅、空調、文件柜、服務臺、社區廣播等設施設備。

⑶對社區辦公室場地全面進行了裝修,各項規章制度全部上墻;

⑷投入資金5萬元。

二、社區黨員所開展的服務工作

1.黨員志愿者和社區注冊志愿者在文明創建期間為整頓社區衛生臟、亂、差的狀況,用了兩個月的時間共清除一村、三村雜草3000㎡,運走亂石、爛磚頭10拖拉機,拖來黃泥10拖拉機,修水泥坪60㎡,貼草皮230㎡,運走建筑垃圾20斗車,運走樓道堆物45斗車。在這次整頓社區衛生環境中,黨員和志愿者表現的有為突出。

2.黨員志愿者和注冊志愿者共計2210人次(現在隊伍還在擴大),主動走訪居民家庭萬余次,發放文明創建資料萬多份,指導做調查問卷5000份,同時上戶做了大量的思想工作,使文明創建真正做到了家喻戶曉,提高了文明創建的知曉率和支持率。

3.黨員在“服務年”活動中,共收到群眾反映的意見一百多條,其中有90%都收到了圓滿的解決,受到了居民的好評。

4.社區黨組織與黨員之間,黨員與群眾之間的走訪談心活動,開展了50多次,在走訪談心中,調處各類矛盾糾紛15起。

在今年的“黨員服務年”活動中,社區黨總支從開展社區黨員服務出發,把黨建服務與社區各項工作相聯系,通過服務促進了社區各項工作的順利進行,同時,創建了工作思路,較好的在社區內樹立了“四協社區行”的品牌意識,進一步完善黨建工作運行機制,提升了工作水平,得到了社區廣大居民群眾的認可。但通過“黨員服務年”活動,也表現出社區工作還存在著許多不足和還需要改進的地方;

⑴社區兩委成員的政治素質和業務水平還需要進一步提高,社區黨員和居民群眾的綜合素質還急需要進一步提高;

⑵要加大力度更好的為下崗黨員,群眾提供促進就業方面的服務;

⑶要為生活困難的黨員和居民,符合低保條件的做到應保盡保。

在今后的工作中,社區黨總支將進一步加強自身建設,不斷增強社區黨組織的凝聚力、戰斗力和執政能力,更好的樹立以人為本為民服務意識,為把社區建設成一個平安、文明、和諧的社會大家庭而努力工作。

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇九

為了更好的促進學生會各部門之間的聯系,增進彼此友誼,方便今后的工作,使新一屆經管系的學生會更加團結和諧。我部(心理部)和宣傳部在“心協”活動室于11月21日晚6:30舉行了一次小型的聯誼活動。

由兩個部部長、副部長合力組織,其他各部門部長作支援。本次聯誼活動非常成功,也十分具有意義。我們將總結經驗和教訓,進而使以后的活動更順利更具有意義。

一、活動之前的準備工作

第一個就是人員問題。在活動之前親自打電話通知各部門各干事成員參加聯誼活動。但因為時間是星期六,很多人臨時回家了,也有很多人遲到。早退造成活動舉辦的不通暢。這也體現我們應對突發狀況的能力有待提高。因為活動中有副主席馮順,王艷,常委副書記蔣蕾以及各個部長的.指導和積極參與,使得聯誼活動順利進行。

第二個就是資金問題。活動是部長先墊錢買的物品,因為這僅是聯誼活動,不便報銷,只得各個部門成員平攤,也許正是這樣的原因來的人就相對較少。我個人認為,應當先做好預算,再收錢,等活動結束后多退少補,避免不必要的麻煩。

二、活動過程的控制、協調

在這一方面,這次活動還是完成得比較出色的。無論是才藝表演環節,還是游戲競賽環節,大家都表現得很積極,也熱衷于參加,現場很活躍。因為獎勵十分“豐厚”,游戲也新穎有趣以及主持人的熱情帶動,大家都融入其中。也很快的記住彼此的名字。這也是聯誼的目的之一。所以,在今后的活動中,要多出新點子,節目次序安排得當,獎勵切實豐富,這樣的活動也會熱鬧生趣。

三、活動之后的整理工作

鑒于新老生聯誼的經驗,我們事前安排好活動過后的清掃工作,大家也熱情參與,愿意留下來幫忙,這也是這次活動的成功之處,秘書部副部長也為我們留了影,聯誼活動就此結束。上一屆部長也為我們做了一些建議以及對今后的工作提出建議!

這些都是我們從這次活動中學到的經驗,為有實戰,方能得力,我們也從活動中總結出經驗和教訓,為以后的工作提供了方便,我們也知道,單靠我們的力量是不行的,需要系里領導,學生會個部門以及各位同學的支持和監督,我們才會更上一層樓,才會讓我們系更團結,更出色,更為我們自己積累工作經驗,增強工作能力,從而更好地服務同學!

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇十

樹的精神是高尚的,把綠陰帶給人們,將氧氣獻給天空,它的葉子是無疑是好肥料,枝干又是的燃料。它,把全身都獻了出來,卻不圖得到任何回報!孩子啊,做人就應像樹一樣,為祖國人民多做貢獻呀!

一、活動名稱:植樹節許愿活動

二、活動主題:綠色心愿,用心呵護,讓心愿和種子一起成長

三、活動目的:美化環境,保護生態環境;宣傳環保知識,提高大學生的環保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗

四、活動時間:3月12日(可以順延)

五、活動地點:_大學

六、活動對象:全體學生

七、活動內容:

1、以植樹節為契機,號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發芽成長,讓自己的愿望和種子一起成長

2、植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結束后攝影留戀。借此號召大家簽署環保協議。

八、活動安排:

1、與商家取得聯系,爭取贊助經費。

2、制作看板介紹有關植樹節的知識,普及環保知識,以及宣傳此次活動。

3、在餐廳門口發放宣傳單

4、現場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。

5、統計參加人數及資金

6、購買種子(樹苗)花盆,制作環保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。

7、到活動現場集合參與者,布置現場。

8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護。

9、發動同學在環保協議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置

外聯部負責聯系花卉市場,爭取贊助。

宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動

編輯部負責制作宣傳海報

組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。

其他人員負責詩歌朗誦。

十、活動注意事項

1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。

2、注意宣傳力度以及現場控制。

十一、活動預算待定(略)

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇十一

一、活動宗旨

堅持公平、公開、公正的組織原則,通過自由和浪漫的活動形式,為青年男女擇偶和選擇愛情搭建平臺。

二、活動主題:"七夕尋夢緣,愛在沙嶺河"

三、活動時間:20__年8月5日

四、活動地點:中路沙嶺河公園內

五、參與對象:

在萊西市內工作和生活,年滿20周歲,熱愛生活、品行端正、遵紀守法、具有正確的婚戀觀、職業相對穩定的青年男女均可報名。

六、報名要求:

(1)每個參加相親大會的人需提供2張2寸免冠彩照,并填寫報名表。

(2)報名者需提供個人身份證、畢業證原件及復印件各2張。

(3)采取近到各社區居委會辦公室報名,再匯總到居管辦的報名方式。

七、相親大會活動日程:

1、主持人介紹活動形式、內容及參加人員活動區域劃分。

2、水集街道_致辭。

3、文藝演出。

4、猜謎者到謎語區參與有獎競猜、交友、設兌獎區。

5、公園西側設相親長廊。參與者可通過逛長廊方式,查閱信息,尋找意中人。

6、請相親成功者上臺發表愛情感言。

7、相親成功者共同放飛愛心氣球。

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇十二

為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:

一、領導高度重視,安全意識增強。

學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。

二、精心組織,層層發動。

深入動員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。

三、活動形式多樣,教育效果顯著。

1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。

2、升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發出倡議。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇十三

孩子年齡小活潑好動,各項活動以游戲為主,愛玩是每個孩子的天性,戶外活動更是孩子最感興趣的活動,但在以往我們常常以教師為中心,由教師制作、提供活動材料,設置、安排活動場地,示范、指導某一基本動作并評價總結活動情況,致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發揮。

在大力提倡培養兒童主體意識、積極情感和創新能力的教育觀指引下,我認為每天兩小時的戶外活動是較好地體現和發揮幼兒自主性的有效途徑之一。

《幼兒園工作規程》明確指出,幼兒園要“積極開展適合幼兒的體育活動”。但是,現在的獨生子女都是父母的掌上明珠,家長望子成龍、盼女成鳳心切,在家庭育兒上出現重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現象,因此幼兒戶外活動的時間很少,普遍缺乏鍛煉。

在幼兒園的實際工作中,常常偏重有形的、使用運動器械的活動,形式上熱熱鬧鬧,而運動質量卻不高,對體育活動的重要性和意義存在認識上的不同:有的認為戶外體育活動的場地大,教師不好組織;有的認為體育活動容易出事故,還是少開展為宜。由此幼兒園戶外體育活動常常流于形式,或停留在計劃上,而真正的實際活動時間和活動質量去的得不到保證。

鑒此,我班積極貫徹落實《規程》精神,在保證每天兩小時體育活動時間的基礎上,因地制宜,不斷優化戶外體育活動,以進一步提高對開展幼兒戶外體育活動重要性的認識,真正促進幼兒身心的全面發展。

第一,在準備戶外活動材料的過程中發揮幼兒自主性

除購置外,許多小型器材可由幼兒、家長和老師共同收集和制作。如:發動幼兒及家長共同收集廢舊紙盒、飲料罐、海綿、掛歷、碎布頭、雞毛、毛線等,然后由幼兒與家長、幼兒與老師共同制作用于發展孩子的投擲、跑跳、平衡等能力的活動器具,如:沙包、尾巴、毽子、飛碟、拋接器等。目的是讓他們品嘗成功的喜悅,使他們對自己參與制作的器材更感興趣,更加珍惜。

第二,在布置戶外活動場地的過程中發揮幼兒自主性

在布置運動場地的過程中,我們盡可能鼓勵。幼兒就場地布置的安全性和合理性,充分發表自己的見解,正確劃分場地。如:拋接球和鉆山洞的活動場地不能緊挨著,否則會相互干擾;爬和奔跑的活動應相隔遠一些,否則易發生危險。

我們發現,孩子們更易接受自己或同伴提出的意見和建議進行活動。場地設計好以后,教師可帶領幼兒以小組為單位共同擺放運動器械,使他們在“工作”的過程中獲得最佳的解決問題的方法,爭強自主意識。還體會到了團結協作的重要性。

第三,在戶外活動過程中發揮幼兒自主性

在戶外活動中,幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利,我們每次注意投放足量的、多樣的器械,觀察并提醒不同體質的孩子適時地輪換活動內容,調整活動次數、時間和強度,以滿足他們的生理、心理需要。

同時有意識地向幼兒說明這樣做對生體的好處,引導幼兒逐漸學會自我調節、自我控制,使他們知道運動的意義,學會自我保護,真正成為戶外活動的主人。如:知道熱了要在指定的地點脫衣服或用毛巾擦汗,夏天不在太陽下暴曬等。

第四,在結束評價過程中發揮幼兒自主性

在評價過程中,老師單一、權威性的小結只會讓幼兒感到戶外活動是為了取悅老師,獲得表揚。要走出這一尷尬境地,就必須讓幼兒參與評價,引導幼兒就玩了什么、怎樣玩、心情怎樣、遇到了什么困難、發現了什么問題、怎樣解決等方面想一想、說一說,再請幼兒思考這樣做好不好,為什么。讓幼兒參與評價,可以促使他們學習獨立地對事物作出合理的判斷,更多地了解別人玩了哪些器械、如何玩、是否安全,等等,并引發幼兒在以后的活動中主動模仿、創新。

第五、其他方面

中班孩子平衡能力已經有了一定的基礎,鉆、爬、跑、跳等能力還很強,我們除了讓孩子玩大中小型體育器械,還增添了很多游戲活動。如:我們班開展的玩球活動,也有了一定的效果,孩子們已經掌握了很多玩法,并能根據音樂進行活動。

體操方面:孩子們能很有秩序的跟隨音樂做隊列練習,會做徒手操、器械操。

游戲方面:我們會經常帶領孩子做一些游戲,如:切西瓜、老鷹捉小雞、貼樹皮、貓抓老鼠等。這些游戲不僅孩子們非常感興趣,而且培養了孩子們之間的合作能力。

總之,以“還給孩子快樂童年”的戶外活動,從各個方面提高了孩子的身體素質,培養了孩子的平衡能力、彈跳能力、合作能力,讓幼兒從中得到鍛煉、得到發展,使每個孩子能回歸本原,度過一個快樂的童年。

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇十四

關心教職工的生活,滿足教職工和學生的精神文化需求,促進師生身心健康。實驗學校以“歡慶五一,創意勞動成果”為主題的慶祝活動在學校大廳拉開帷幕,全園學生積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,學生有組織的觀看了展覽,學校里到處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實踐活動

在五一國際勞動節來臨之際,_實驗學校班級開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節,包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在學校里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓學生進一步了解勞動節的真正意義,感受勞動的快樂,培養學生從小懂得關心他人,關心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創意美術展

為培養學生的藝術興趣,提高學生創造美的能力,_實驗學校,自本學期以來,在全園開展了創意美術活動,舉行了學生創意美術作品展示活動。學生有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創意,盡情地抒發內心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創意作品做成展板,全員學生參觀。

通過本次創意繪畫活動,既發展了學生豐富的想象力,又培養了繪畫技能,提高美術活動興趣,同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界,此次創意美術活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

學校以班級為單位組織學生開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合學校衛生掃除,組織學生進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

四、找尋春天的秘密

學生以班級為單位,在老師的帶領下,走出學校,走進社區和大自然。大多數班級帶學生來到田野,學生在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏,學生手拿彩色的風車和塑料袋,探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇十五

本次年會從總體上是成功的,現場氣氛喜悅,員工節目有特色,活動環節緊湊,達到了預先設想目的讓三個公司的員工得到增進了解、相互學習的機會,增強了企業的凝聚力;同時通過現場揭曉先進和特色獎項的環節設置,感謝員工、激勵員工,營造出一種喜悅、向上的企業文化氛圍。

此次年會能夠順利進行,離不開公司領導從資金上到組織調配上的大力支持,離不開三個公司和各個兄弟部門的積極配合。此外,各個部門自編自導的員工節目也為年會增色不少。本次年會一些可圈可點之處:

一、準備充分,有效推動年會籌備。

本次年會活動提前一個月開始籌備,將活動形式定位在員工節目匯演和年度評優頒獎相結合的形式上。員工節目、年會場地、頒獎ppt、員工dv、物資準備、主持人臺詞等同時進行,邊彩排員工節目,邊調整活動流程,經過四次調整,確定下活動方案。

年會前召開工作人員會議,將每個工作人員分工及注意事項逐一交代到人,落實各人工作內容,保證年會現場秩序。

二、物資準備充分,有效保證年會進行。

本次活動設現場抽獎35個名額,分三輪抽取,獎品逐輪遞增。同時,現場活動環節設參與獎12名。提前將獎品和聚餐需要的煙酒、飲料、小吃采購到位。在活動現場設兩名工作人員負責分發各個環節獎品,并進行逐一登記,保證年會活動的順暢進行。

三、員工節目有新意,確保年會質量。

年會流程出臺后,首先在中層例會上進行宣告,并按照人員數量安排各部門員工節目數量。因年底銷售旺季的到來,加之今年春節時間早,為保證員工節目質量,進行了兩次員工節目檢查。第一次在節目成型之初進行節目形式的把控,確保節目形式多樣不重復,第二次在年會前五天,以檢查節目服裝、音樂、道具的準備情況。

年會節目的精彩演繹將年會活動的氣氛充分調動,使現場掀起一個個小高潮,成為年會活動的一大亮點。

此次年會舉辦得很成功,但也存在一些問題,其原因主要是一些細節還準備不夠充分,比如有同事提出,菜量夠吃,但是飯菜口味沒有想象中的好、基于節約經費的考慮,酒店的選擇與去年重復,沒有帶給員工新意。

秋游活動總結200字 秋游活動總結高中篇十六

小學數學課外興趣小組是教學活動課程的一種組織形式、它是數學教學工作不可缺少的一部分。

學生由于家庭影響不同,學前教育不同,性格特征不同,個人天賦不同,對數學學習的需要程度和能力水平存在很大差異,為解決統一要求與實際差異之間的矛盾,在活動課程中學生可以根據自己的水平和愛好自主選擇興趣小組。可以參加本年級興趣小組,也可以自發組織興趣小組。打破統一的課堂教學要求,選擇生動有趣的活動內容,激發學生的習興趣,提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學生的學習動機。組織興趣小組活動如果局限于課本內容,學生會感到乏味;如果脫離課本內容太遠,學生會高度焦慮,正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點,因此選擇內容應體現綜合應用學科知識的水平學生在課堂教學中學習基本數量關系,并根據這些關系解答簡單的一般應用題和典型應用題。在興趣小組活動中可以應用基本數量關系,采用靈活的解題方法解答有趣的應用題。小組的活動內容來自課本,高于課本,容易引起學生的學習興趣。因此,選擇興趣小組的活動內容應注意新奇性,實踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫。

一、轉變教學理念,以新理念開新局

正式上課前,我查閱了關于新的教學方式的一些資料,并盡可能地參考、吸收。新課標倡導的新的教學理念,如:學生學習內容應該是現實的,有趣的和具有挑戰性的;學習的方式應該包括動手實踐,自主探索和合作交流等等。根據這些認識,我經常向他們舉一些生活中的數學例子,讓他們感受到生活中處處有數學;向他們介紹與小學階段不太一樣的數學課堂,如許多的結論都要由同學們自己去親身經歷或與同伴合作交流,得班教學總體思路出自己的結論。另外,我還給他們講了一些數學家的故事,介紹了學習數學的一些參考方法,并提出了新學期的要求和目標。

二、興趣為了提高學習數學的興趣和自學能力

提高課堂教學效率,使數學興趣班學生既打好數學基礎,又開拓視野、開發智力,我經過探索實踐,力求做到具有特色的以目標教學為中心,以優化課堂教學結構為突破口,以全面提高學生素質為目的的教學思路,在實施課程改革的過程中,盡快實現教學方式的更新,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

三、加強興趣課的知識與興趣、能力培養相結合

加強基礎知識教學,要求學生更深一步地熟練掌握基礎知識,在深入理解的基礎上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式,直接給出時的效果總不太理想,在教學中,引導學生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象,在獲取知識的同時發展能力。培養他們對數學難題的直接興趣。合理安排各個競賽知識的先后順序。重點輔導是一個非常重要的問題,也是關鍵問題。興趣班中不可能所有的學生都同等優秀,總會有幾個特別出色的,對待他們不可能跟其他同學站在同一角度出發,要求要高一些,比如對我班的游嘉慧、李昊翔、李哲豪、等同學,在正常的課堂輔導外還要求他們自發學習和預習有關內容,擴充自己整體的知識面。平常關心他們的學習進度,解決困難問題,合理地梳理各部分的知識。另外,我經常引導學生養成總結的習慣,隨時記錄感受體會,留言點滴靈感,以形成數學知識技能的結構。數學課堂上,我允許學生對問題有不同的理解,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取精神,積極培植學生深入探究的熱情。

四、激勵促進學生全面發展

全班16名同學,對他們的學習評價,既關注他們對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展,使評價結果有利于樹立學習數學的自信心,提高學習數學的興趣,促進學生的發展。這樣在一定程度上調動了學生的學習積極性。

五、成績與收獲

經過一個學期的努力,本興趣班學生對數學興趣更濃了,姚雨軒同學在《數學大王》的比賽中獲得了一等獎的好名次。一個學年來,學生的數學素養得到了一定的提高,課堂學習氣氛比較濃厚,師生關系融洽和諧。

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