隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
紀檢組長個人述職述廉報告篇一
我叫，男，漢族，今年xx歲。于20xx年xx月下旬經組織派遣至xx辦擔任紀律檢查組長職務工作至今，雖在短短的數月時間里，能夠用心進入工作狀態，掌握本職工作。深入學習貫徹科學發展觀，認真落實上級各項工作部署，以提高自身素質，增強工作潛力為基礎，牢牢把握中心工作，認真履行職責，較好地完成了各項工作，現述職如下：
一、加強學習，不斷提升自身素質
一是加強自身的學習，把學習踐行科學發展觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為重點，認真開展權力觀自我教育，增強權為民所用的職責感;同時，以學習正反典型為資料，不斷警醒自己該干什么和不干什么，從而較好地把握人生的軌跡，堅定了正確的政治方向，在政治上、思想上和行動上始終與黨中央持續一致，用心協助一把手搞好工作，保證我單位的工作安排部署和目標任務全面落實和完成。
二是用心參加黨組中心組和所在支部的理論學習，結合學習實踐科學發展觀活動的開展，深入學習了黨的十九大精神，科學發展觀的系統理論，進一步增強了對科學發展觀的深刻內涵和精神實質的理解，堅定了踐行科學發展觀的決心和信心。是加強了業務學習。學習了紀律條令和《xx市機關工作人員轉變作風十禁止》規定處理辦法等重要黨內法規和文件以及涉及所分管業務的常規知識。透過學習不斷充實和豐富自己，努力使自己從業務上的門外漢轉變為門內漢，更好地適應工作需要。
二、切實抓好黨風廉政建設職責制
自己按照一把手負總責，分管領導各負其責的原則，認真協助抓好黨風廉政職責制的落實工作。簽訂了廉政職責書，將黨風廉政建設工作列入目標職責制，量化考核，做到職責明確，措施具體，檢查考核到位，促進了廉政職責制的落實，促使我單位干部的廉潔自律意識不斷提高，工作中勤政廉潔，確保了干部職工能干事、干好事、不出事，全年未發生任何違紀現象。
三、干部作風整頓活動有序開展
在全縣開展的干部作風整頓活動中，我單位結合當前環保隊伍作風方面存在的實際問題，廣泛征求意見，針對存在的問題和不足，談認識，找差距，開展自查自糾，扎實有效地開展各階段的工作。在學習查找階段，始終抓住提高思想認識，深入對照檢查、深入剖析做工作;在分析檢查階段，堅持開門整風，集中排查本部門在抓落實方面和干部職工在庸懶散冷方面的突出問題;在全面整改階段，抓住重點解決問題做工作。透過各階段的整頓，干部職工精神面貌煥然一新。
四、切實加強廉潔自律
作為一名紀檢組長、專職紀檢干部，我清醒地認識到自己肩上的擔子和職責。在日常工作生活中，注重學習黨的有關紀律和廉政規定，自覺加強思想道德修養，常常用自重、自省、自警、自勵去勉勵自己，用慎初、慎微、慎獨、慎友去警醒自己。一方面認真落實廉潔從政有關規定。嚴格執行《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》，逐條對照認真自查，沒有違反規定的行為。
另一方面嚴格執行廉潔自律的有關規定，注重黨性修養，在思想上、行動上始終同黨中央持續高度一致;嚴格要求自己，不用公款大吃大喝和高消費，沒有收受現金、有價證券和支付憑證的行為;自覺遵守規章制度，注意管住自己的手，做到不該拿的不拿，不該要的不要;管住自己的嘴，做到不該吃的不吃，不該說的不說;管住自己的腿，做到不該去的地方不去。并經常和班子成員、其他同志進行談心交流，開展批評與自我批評，自覺理解組織和群眾的監督。
五、存在的不足和下一步打算：
回顧今年的工作，雖然取得不了一些成績，但也還有很多不盡人意的地方。一是在學習上不全面，缺乏自覺學習和系統學習的意識;二是工作中隨意性較大，缺少計劃性，抓廉政教育和監督檢查多，深入企業調查研究少;三是工作方法有待改善，工作中缺乏開拓創新精神。四是監督力度還有不到位的地方;五是自身建設有待加強。
以上缺點和不足，我將在今后的工作中及時改善，牢固樹立服務意識，廉潔意識，大局意識，時時處處嚴格要求，努力工作，忠于職守，爭取做一名合格的紀檢監察干部。
紀檢組長個人述職述廉報告篇二
我在今年四月任區審計局紀檢組長，半年多以來在區紀委和局黨組的正確領導下，在局領導及同志們的大力支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，認真貫徹落實科學發展觀和在中央紀委全會上的重要講話精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，緊緊圍繞經濟這個中心，認真做好新形勢下的黨風廉政建設和反腐敗工作。具體來說，即協助做好本單位的廉政建設、執法監察與糾風、查辦案件、黨風黨紀教育等。下面，我就半年多來的工作報告如下：
一、加強了黨風廉政教育，提高審計人員素質
黨風廉政教育是紀檢監察工作的重要一環，也是部門紀檢工作的一項重點。我利用協助分管紀檢監察工作的機會，將黨風廉政建設有關的黨紀法規和文件納入了學習的重要內容，用科學的理論武裝頭腦，堅持經常學、全面學，使黨風廉政建設的有關規定深入每位黨員的心中，成為日常行為規范，使審計人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到政治上合格。今年以來，主要組織黨員深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，中共中央《建立健全教育制度監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《中國共產黨領導干部廉潔從政準則(試行)》、和黨的十九大報告，同時，加強了公民道德教育和職業道德教育，在堅持依法治審的同時，堅持以德治審，從嚴治審，不斷提高審計人員的道德修養，增強審計人員依法行政、服務社會、服務群眾的自覺性。
二、進一步落實黨風廉政建設責任制，不斷強化審計隊伍廉政意識，切實抓好審計隊伍廉政建設
今年，紀檢組協助黨組繼續加強了黨風廉政建設責任制的力度，率先垂范抓責，在堅持“班長抓班子、班子帶隊伍、隊伍促發展”的指導思想下，將黨風廉政建設責任制進行了分解，做到一級抓一級，層層抓落實;完善制度明責，為了進一步強化審計隊伍特別是中層干部的廉政意識，局黨組還與各股室負責人簽訂了《黨風廉政建設責任書》、堅持“審計執法六公開”，即：公開審計職權、公開審計程序、公開審計項目和內容、公開審計結果、公開審計人員守則和廉政紀律、公開審計機關接受監督檢查的措施。
通過實行“審計執法六公開”，一方面使社會各界了解審計機關的職權范圍、審計工作程序和審計內容，監督審計機關和審計人員在職權范圍內嚴格按審計工作程序進行審計;另一方面使被審計單位了解審計人員在審計執法過程中應遵循的行為規范和應保持的敬業態度，監督審計人員的審計執法行為，增加審計工作的透明度，達到陽光施政的目的;抓住重點追責，局黨組結合審計部門實際和工作需要，在審計人員中開展廉政承諾和廉政述職活動，即在每個審計項目進點審計前，由審計組長代表本組審計人員就審計期間如何遵守廉政紀律、工作紀律等情況向審計機關進行書面承諾，使審計人員在進被審計單位前就繃緊廉政這根弦，在審計項目結束后，由審計組長代表審計組就審計工作期間廉政紀律和工作紀律遵守情況，向主管局長進行匯報述職，通過廉政承諾和廉政述職全面規范審計人員的審計行為，較好地樹立了審計機關的廉政形象;監督檢查強責，紀檢組加強對各股室黨風廉政建設責任制執行情況的督察工作，發現問題追求責任。搞好“三查”，即：個人自查，在每個審計項目完成后，審計組全體成員就審計工作紀律、廉政紀律遵守情況進行自查，并由審計組長向主管局長進行匯報;本局督查，審計機關以審計回訪形式，結合檢查被審計單位審計決定落實情況，檢查審計人員在審計期間廉政紀律、廉政建設、隊伍建設等方面內容;社會協查，召開行風監督員座談會和向社會發放調查表的形式，廣泛征求意見和建議。及時發現并糾正審計工作中出現的問題。把不廉潔行為消滅在萌芽狀態中。由于措施得力，20xx年，紀檢組未收到任何批轉和直接舉報的有關舉報件。
三、強化了制度建設，從源頭上遏制腐敗行為的發生
在制度建設上積極給黨組當好參謀，結合保持共產黨員先進性教育活動，進一步健全和完善了一系列制度規范。繼續執行《集體領導制度》、《審計項目管理制度》、《審計回訪制度》、《考勤制度》的同時，實行“四制”工作方法，即善意提醒制，審計人員進點前，提醒審計人員應遵循“八不準”的規定;細心觀察制，上班時，觀察審計人員的精神狀態，有的放矢的開展工作;及時補課制，由于審計人員業務比較繁忙，集體學習時不能完全參加，就利用其他時間進行補課，防患于未然;走訪家屬制，根據審計人員八小時以外的行為動向，不定期的進行家屬走訪，通過信息反饋，杜絕不廉潔行為的發生。通過實踐，各項管理制度都得到了較好的執行，并收到了良好的效果。
四、認真開展了機關作風整頓
結合保持共產黨員先進性教育和區直機關號召開展的爭創五型機關活動，在黨組的領導下，在上半年認真組織開展了機關的作風整頓。根據制度建設的需要，完善了《工作制度》、《考勤制度》。規定并嚴格執行了上下班簽到制度，有事必須請假，上班時間嚴禁打麻將、在電腦上玩牌、打游戲等娛樂活動。此次作風整頓收到了較好的效果，有效地防止了以前存在的遲到早退、不請假等現象，機關作風有了進一步好轉。
五、盡職盡責，努力完成好其它工作任務
對組織安排分管的得其它工作，如具體審計業務等，我也盡職盡責，至今，與局內其他審計人員合作，共完成審計項目十二項，二項正在進行中，完成全年審計任務。
六、存在的問題和不足
由于從事紀檢監察工作時間較短，對自身的政治理論和業務知識學習抓得不夠，自身素質有待提高;再者由于繼續從事具體審計業務，全年任務指標較重，對紀檢監察工作不是全身心的投入，影響了紀檢監察工作的開展。這些都有待于在今后工作中加以改進。
七、20xx年的工作思路
1、繼續協助抓好本單位的黨風黨紀教育。利用墻報、電教、組織學習等形式，開展黨風黨紀教育。
2、協助做好黨風廉政建設和反腐敗工作。按照區委、區政府規定的廉潔自律規定，抓好群眾反應強烈，群眾關注的問題
3、按照區紀委監察局的統一部署，開展本局的依法行政執法監察。
4、協住辦案。
5、做好群眾的來信來訪接待工作，做到件件有著落，事事有回音。
以上述職述廉，請大家審議。
述職人：
年 月 日
紀檢組長個人述職述廉報告篇三
各位領導、各位同志：
20xx年，在縣委、縣政府和縣紀委的領導下，我認真深入學習貫徹黨的十九大精神、省紀委xx屆四次全會、市紀委三屆四次全會和縣紀委xx屆四次全會精神，認真學習貫徹科學發展觀，認真學習貫徹遵守《廉政準則》等黨紀法規，嚴格落實黨風廉政建設責任制，緊緊圍繞我縣經濟建設中心，積極履行“一崗雙責”，認真積極開展、參與黨的群眾路線教育實踐活動。
一、履行職責方面：
局黨組其他成員認真共同履行好局黨組主體責任;同時，認真履行好局紀檢組的監督責任。
1、年初，認真協助局黨組制定下發了《縣司法局20xx年黨風廉政建設工作方案》和20xx年度的《黨風廉政建設責任狀》，并對“工作方案”和“責任狀”的執行情況進行經常性督查。同時為了更好的做好我局的黨風廉政建設工作，協助局黨組要求每個干職工都簽署了《個人廉潔從政承諾書》。
2、一年來，我認真按照縣委有關要求，積極協助局黨組組織開展我局黨的群眾路線教育實踐活動。在活動中，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“為民務實清廉”主題，聚焦“四風”，緊密聯系工作實際，確保了我局黨的群眾路線教育實踐活動順利開展;認真按照縣委的部署，協助局黨組積極開展了“連心”工程，切實進一步改變我局工作作風，進一步提升了我局司法行政隊伍形象。
3、認真按照縣紀委今年有關工作部署及我局今年的工作方案，積極協助局黨組結合我局實際，努力營造我局干部清正、機關清廉、政治清廉的“三清”氛圍。
一是認真協助局黨組抓好黨風廉政建設學習。20xx年以來，我局認真對全局干職工繼續開展社會主義法治理念教育;認真學習上級有關會議精神，認真學習、貫徹中央“八項規定“、《廉政準則》等黨紀法規，大力加強黨風廉政建設宣傳學習，組織我局干職工認真觀看閱讀《作風建設永遠在路上》等廉政教育材料，使全局干職工進一步認識到黨風廉政建設和反腐斗爭的艱巨性、長期性、復雜性。
二是認真履行落實“兩個責任”。我積極協助局黨組將履行落實“兩個責任”納入我局今年黨風廉政建設和反腐敗重點工作之一，并采取以下措施認真履行落實“兩個責任”，1、牢牢抓住黨風廉政責任制這個“龍頭”，把好局黨組主體責任這個“關口”，使局黨組全體成員自覺履行“一崗雙責”;2、明確局黨組及黨組成員的責任;3、強力治懶、散、奢，重點整頓隊伍紀律作風，杜絕慢作為、不作為、亂作為的現;4、局紀檢組認真履行監督職責，保持高壓態勢，實行“零容忍”。
三是認真協助局黨組抓好中央八項規定和厲行節約反對浪費規定的貫徹落實。通過學習，使我局全體干職工對中央八項規定和厲行節約反對浪費規定，有了進一步深刻的體會。同時，為了更好地規范管理有關工作，我局對公務接待、公務用車等有關制度進行了完善，出臺了我局相關規定，要求全局干職工堅決執行有關規定，特別是中午不得飲酒，用餐嚴格厲行勤儉節約原則;要求窗口服務單位工作人員不得接受當事人吃請;要求嚴格遵守有關廉政規定，嚴禁參與賭博等娛樂活動;要求嚴格規范公務用車，嚴禁公車私用。另外，按照有關要求，切實抓好我局“紅包”常態化治理和加強節日廉情監督，一年來，我局沒有發生一例收受“紅包”、公車私用、公款旅游、公款大吃大喝等違規違紀行為。
四是認真協助局黨組抓好我局“國家工作人員防止利益沖突專項治理”。根據縣紀委的統一部署，我局成立了工作機構，制定工作方案，進行了有關表格的填寫、報送和公示，并進行督查。通過這項工作的開展，我局全體干職工不存在“利益沖突”情況，從而防止了我局干職工在工作中存在利用特定關系人損害國家、集體、工作對象的利益。
五是認真協助局黨組抓好我局“行政權力梳理工作”。根據縣政府的統一部署，我局成立了工作機構，制定工作方案，對全局的行政權力逐一進行認真梳理、登記、公示，并報送審批。通過這項工作的開展，為我局建立懲治和預防腐敗體系，依法、公開、規范、高效行使行政權力打好更深基礎，創造更好條件。
二、廉潔自律方面：
以科學發展觀指導自己實際工作，認真學習黨的十九大會議精神，經常性地學習上級紀檢部門廉潔自律有關規定，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。
在工作和生活中，以黨風廉政建設責任制規定的內容和要求為行為準則，認真貫徹執行;堅持深入基層，聽取群眾意見，針對自身存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。同時，虛心接受群眾監督，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查，身先士卒，較好發揮模范帶頭作用;嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的機密，從不以權謀私，從不以任何方式搞腐敗現象，沒有違反規定使用公務用車，沒有發生違規違紀行為。
三、道德品質方面：
認真積極學習系列重要講話和上級有關文件精神，努力提高思想政治素質，和黨中央保持高度的一致，認真嚴格遵守黨的組織紀律、政治規矩。通過參加黨的群眾路線教育實踐活動，認真積極踐行黨的群眾路線，落實黨的“三嚴三實”要求。
紀檢組長個人述職述廉報告篇四
各位領導、同志們：
我是市環保局紀檢組長，按照組織分工，協助分管紀檢監察、機關事務等工作。現將今年的工作簡要述職如下。
一、加強學習，提高素質。
一年來，我始終把政治理論加強學習，提高素質。和業務學習作為首要工作任務來抓。除按時參加局黨組中心組學習會、黨總支學習會、支部學習會和局里組織的各類學習教育活動外，我還盡量擠時間進行自學，向書本學習，上網絡學習，在實踐中學習，不斷充實和提高自己。履行職責，踏實工作。
二、履行職責，踏實工作。
(一)加強黨風廉政教育，增強環保干部勤政廉政意識。我充分利用協助分管紀檢監察工作和組織黨總支、黨支部和職工學習的機會，將黨風廉政建設有關的黨紀法規和文件納入了學習的重要內容，堅持經常學、全面學，使黨風廉政建設的有關規定深入每位黨員職工的心中，并將黨風廉政教育充分融入環保業務工作中。
(二)認真落實廉政責任制，促進廉潔自律工作。按照“一把手負總責，分管領導各負其責”的原則，認真協助抓好黨風廉政責任制的落實工作。年初，將黨風廉政建設責任制進行了分解，做到一級抓一級，層層抓落實。紀檢組加強了對各支部黨風廉政建設責任制執行情況的督察工作。
(三)切實加強教育、制度、監督三位一體的綜合管理。繼續構建教育、制度、監督并重的綜合管理體系。在教育上抓“三律”，制度上抓“三頭”，監督上抓“三力”“三律”。即一是抓黨風黨紀，二是抓廉潔自律，三是抓法律法規的學習教育;“三頭”，即黨風責任制這個“龍頭”，各級領導干部這個“人頭”，關鍵部門如財務管理、項目審批和排污收費這個容易發生問題的“源頭”“三力”;，即監督“能力”的培養，監督“威力”的提升和社會監督、人大政協、新聞媒體、行風監督員等形成多方監督的“合力”。
(四)狠抓作風整頓教育，推進業務工作開展。認真組織開展了領導干部作風整頓建設活動，積極落實整頓工作的各項要求，使整個教育活動不走過場，確保收到實效。認真開展了“富民惠民、改善民生”作風建設活動;開展了“清正廉潔、艱苦奮斗在廉潔從政自律上有新形象”的大討論，努力推進全局環保業務工作向縱深發展。
(五)加強效能監察和執法督查，推進依法行政。進一步加強對環保業務工作的監督。實行排污收費交叉審核制度，分管領導把關審批，從而增強了排污費征收工作的透明度。加大對工作明察暗訪力度，全年對50多個單位和個人進行項目審批工作回訪，滿意率90%以上。同時還圍繞環保重點工作開展效能監察，圍繞群眾反映強烈的難點、熱點、焦點問題加強環境信訪的督辦，保證信訪事事有落實、件件有回音，有效化解社會各方面的矛盾。
(六)積極完成局黨組分配的其他工作任務。牽頭制定和完善了《職工學習制度》等10項管理制度，規范了機關行政管理工作。對幫扶的貫山鄉繁榮村開展了一系列幫扶活動，先后幫扶資金3萬多元。對聯系的天寶社區通過召開聯席會議、捐贈辦公設施、對社區貧困戶進行慰問等措施，使社區工作有了一定的起色。認真幫助聯系的三戶瀑電移民解決生產、生活中的困難，確保了移民的穩定。另外，積極完成組織安排的其他工作開展。
三、率先垂范，廉潔自律。
在廉潔自律方面，我能嚴格率先垂范，廉潔自律。執行黨員領導干部廉潔自律各項規定，遵章守紀，克已奉公。在接待方面，厲行從簡，反對鋪張浪費，減少不必要的開支。嚴格執行車輛管理制度，一般情況下，辦私事不用公車。
認真參加上級紀檢監察部門安排的各種專項整頓，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益。在團結方面，我始終自覺地維護領導班子的團結和集體形象，注意維護大局，維護主要領導形象，認真執行黨組的決定。在同其他干部職工的合作中，重視尊重別人，擺正心態，能與群眾打成一片。
四、存在的不足。
一是學習不夠深入;二是工作思路和方法上還有待改進;三是工作作風上還不夠深入;四是監督力度還有不到位的地方。我將在今后的工作中注意克服存在的問題和不足，繼續加強學習，不斷提高自己的領導水平和工作能力，把各項工作做得更好。謝謝大家!
紀檢組長個人述職述廉報告篇五
各位領導、同志們：
我是市環保局紀檢組長，按照組織分工，協助分管紀檢監察、機關事務等工作。現將今年的工作簡要述職如下。
一、加強學習，提高素質。
一年來，我始終把政治理論加強學習，提高素質。和業務學習作為首要工作任務來抓。除按時參加局黨組中心組學習會、黨總支學習會、支部學習會和局里組織的各類學習教育活動外，我還盡量擠時間進行自學，向書本學習，上網絡學習，在實踐中學習，不斷充實和提高自己。履行職責，踏實工作。
二、履行職責，踏實工作。
(一)加強黨風廉政教育，增強環保干部勤政廉政意識。我充分利用協助分管紀檢監察工作和組織黨總支、黨支部和職工學習的機會，將黨風廉政建設有關的黨紀法規和文件納入了學習的重要內容，堅持經常學、全面學，使黨風廉政建設的有關規定深入每位黨員職工的心中，并將黨風廉政教育充分融入環保業務工作中。
(二)認真落實廉政責任制，促進廉潔自律工作。按照“一把手負總責，分管領導各負其責”的原則，認真協助抓好黨風廉政責任制的落實工作。年初，將黨風廉政建設責任制進行了分解，做到一級抓一級，層層抓落實。紀檢組加強了對各支部黨風廉政建設責任制執行情況的督察工作。
(三)切實加強教育、制度、監督三位一體的綜合管理。繼續構建教育、制度、監督并重的綜合管理體系。在教育上抓“三律”，制度上抓“三頭”，監督上抓“三力”“三律”。即一是抓黨風黨紀，二是抓廉潔自律，三是抓法律法規的學習教育;“三頭”，即黨風責任制這個“龍頭”，各級領導干部這個“人頭”，關鍵部門如財務管理、項目審批和排污收費這個容易發生問題的“源頭”“三力”;，即監督“能力”的培養，監督“威力”的提升和社會監督、人大政協、新聞媒體、行風監督員等形成多方監督的“合力”。
(四)狠抓作風整頓教育，推進業務工作開展。認真組織開展了領導干部作風整頓建設活動，積極落實整頓工作的各項要求，使整個教育活動不走過場，確保收到實效。認真開展了“富民惠民、改善民生”作風建設活動;開展了“清正廉潔、艱苦奮斗在廉潔從政自律上有新形象”的大討論，努力推進全局環保業務工作向縱深發展。
(五)加強效能監察和執法督查，推進依法行政。進一步加強對環保業務工作的監督。實行排污收費交叉審核制度，分管領導把關審批，從而增強了排污費征收工作的透明度。加大對工作明察暗訪力度，全年對50多個單位和個人進行項目審批工作回訪，滿意率90%以上。同時還圍繞環保重點工作開展效能監察，圍繞群眾反映強烈的難點、熱點、焦點問題加強環境信訪的督辦，保證信訪事事有落實、件件有回音，有效化解社會各方面的矛盾。
(六)積極完成局黨組分配的其他工作任務。牽頭制定和完善了《職工學習制度》等10項管理制度，規范了機關行政管理工作。對幫扶的貫山鄉繁榮村開展了一系列幫扶活動，先后幫扶資金3萬多元。對聯系的天寶社區通過召開聯席會議、捐贈辦公設施、對社區貧困戶進行慰問等措施，使社區工作有了一定的起色。認真幫助聯系的三戶瀑電移民解決生產、生活中的困難，確保了移民的穩定。另外，積極完成組織安排的其他工作開展。
三、率先垂范，廉潔自律。
在廉潔自律方面，我能嚴格率先垂范，廉潔自律。執行黨員領導干部廉潔自律各項規定，遵章守紀，克已奉公。在接待方面，厲行從簡，反對鋪張浪費，減少不必要的開支。嚴格執行車輛管理制度，一般情況下，辦私事不用公車。
認真參加上級紀檢監察部門安排的各種專項整頓，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益。在團結方面，我始終自覺地維護領導班子的團結和集體形象，注意維護大局，維護主要領導形象，認真執行黨組的決定。在同其他干部職工的合作中，重視尊重別人，擺正心態，能與群眾打成一片。
四、存在的不足。
一是學習不夠深入;二是工作思路和方法上還有待改進;三是工作作風上還不夠深入;四是監督力度還有不到位的地方。我將在今后的工作中注意克服存在的問題和不足，繼續加強學習，不斷提高自己的領導水平和工作能力，把各項工作做得更好。謝謝大家!
紀檢組長個人述職述廉報告篇六
尊敬的各位領導、同志們：
根據會議安排，現將本人一年來擔任林業局紀檢組長職務以來的工作進行述職報告如下，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。一年來，本人主要圍繞以下四個方面開展工作：
一是把加大反腐倡廉教育放在各項工作的首位。堅持每星期二、五各半天的學習制度，大力倡導“以廉為榮，以貪為恥”的社會風尚，黨風廉政建設和反腐敗斗爭做到逢會必講，警鐘常鳴。年初就將黨風廉政建設和反腐敗工作進行了布置，嚴格按照“四大紀律八項要求”查找問題根源，果斷貫徹落實中紀委提出的“五項規定”提高黨員干部防腐能力貫徹執行公務員八條禁令。今年2月16日由局領導帶頭，在《**縣林業系統領導干部職工嚴禁參與賭博公約》上簽字。同時，認真貫徹民主集中制原則班子團結協作，自覺接受各方面的監督，凡是重大事項或大規模資金的使用我都參加班子集體討論通過，實行“陽光作業”。通過各項措施，今年未發生一起干部職工違紀行為。
二是把建立健全各項規章制度作為要害問題。到縣林業局后，我與辦公室的同志一道，重新修定了七十多頁的《**縣林業局依法治局治理規定》。這個《規定》，應該說是一部比較全面、系統的“林業內部規章”，明確了工作職責、工作制度、獎懲措施等規定，具有較強的可操作性和指導性。責成各股室也相應制定了規章制度，為從源頭預防腐敗的發生打下了基礎。并經常下鄉督促檢查制度的落實情況，切實做到按制度管人，用制度管事。
三是在抓好本職工作的同時，還肩負著野保辦、羅硯高速公路的林地征占用補償,安全生產、工、青、婦和全局的精神文明建設工作。今年上半年還被縣委“先教辦”抽調負責城區教育系統的“先教督導”和抽調到新華、勞保局等進行為屆中考核組。
1、抓好黨員干部廉潔自律工作。一年來，認真組織干部職工學習了《黨章》、兩個《條例》和積極參加了縣上舉辦的各項活動。同時，在各種會上經常把原局長董加龍的案件作為警示教育，教育全體干部職工正確看待權利觀、利益觀。重點加強對森林公安干警、林政執法人員和木材檢查站人員的教育，讓他們依法執法、公正執法、廉潔執法、文明執法，認真吸取“馬關的扣苗事件”的教訓，激發職工時刻嚴格要求自己，模范遵守黨紀國法和廉潔自律的有關規定。今年通過開展“黨風廉政教育月”和“先教”活動，全局黨員干部整體素質得到了明顯提高。
2、做好來信來訪接待和違紀案件的查處工作。一年來，從紀檢監察室接待群眾來電來訪中，涉及了林業部門工作事項，我都從有關規定入手，及時派員并帶隊深入調查落實和答復，對案情十分復雜，責成由森林公安分局按照辦事時限要求負責調查處理縣紀委控申室轉來信訪2件，辦結2件，辦結率100，同時，根據群眾舉報今年8月21日，我親自帶領森林公安干警到阿用鄉處理亂剝楊梅皮案件，沒收非法收購楊梅皮7噸并當場燒毀，有效地打擊了破壞森林資源的行為。
3、鞏固糾風治亂取得的成效。為鞏固糾風治亂取得的成果不反彈，責成森林公安、林政執法、森林檢疫的辦事程序，收費項目、標準實地公示公開，對木材檢查站的公示項目重新規范，嚴格執政上崗，今年局紀檢監察室先后三次深入木材檢查站檢查工作，按照《行政許可法》認真開展機關效能建設，嚴格行政審批制度，使全局工作作風有很大的轉變，大大地提高了工作效率，增強了服務意識。今年我局作為行風評議跟蹤問效單位取得了好成效，樹立了林業部門新形象。
一年來我一直把涉林重點工程項目作為監督內容。在退耕還林工程中，監督是否按有關要求實施，農民有關補償政策是否到位在林漿紙項目上，主要督促做好交接地工作、兌現租地金。在木材指標治理上，監督指標是否全部分配到林木所有者手中，是否按作業設計進行采伐。在硯富高速公路、剝隘庫區、洞巴電站等涉林項目建設上，督促做好為施工方辦理林地征、占用手續，兌現補償征占用林地費。通過檢查，責成鄉(鎮)林業站督促群眾補植補造退耕還林苗木6.1萬畝，補償高速公路和剝隘庫區等征占用林地費2700多萬元，辦理高速公路征占用林地3600多畝。此外，局領導班子和紀檢室人員還經常深入局屬事業站、森林公安分局、木材公司、林場、木材檢查站和全縣15個鄉(鎮)林業站進行檢查指導工作，對各方面治理薄弱的基層站所加大監督力度，定期不定期進行監督檢查。
按照“誰主管，誰負責”的原則，一級對一級負責。在民主生活會上我本人能夠從大局出發，認真開展批評與自我批評，以找準自身存在問題，促進工作為目的擺正自己的位置，不越權不越位，對需要辦理的重大事項進行了申報。一年來，本局沒有發生領導干部違反規定駕駛公車或公車私用的行為，沒有發生大操大辦或請客送禮現象。
一年來，我雖然做了一定的工作，取得了一定的成效，但離上級的要求還有很大差距。一是廣大人民群眾對我的工作也還有不滿足的地方;二是對干部職工的黨風廉政建設和反腐敗工作宣傳教育還不到位;三是個別群眾關心的熱點、難點問題一時難以解決;四是規章制度落實到位還有困難;五是監督力度還有不到位的地方;六是自身建設有待加強;七是各種材料及信息上報不及時等等，所有這些問題都有待于下步工作中加以解決。
1、繼續深入學習上級有關黨風廉政建設和反腐敗工作的相關文件精神。
2、認真履行好教育、制度、保護、懲處四大職能和抓好領導廉潔自律，查辦案件、糾風和行政執法監督“三項”工作任務。
3、抓好班子和下屬支部的建設，繼續推行黨風廉政建設責任制。
4、認真解決群眾反映的熱點、難點問題，做好信訪接待工作，按時上報各種信息材料。
5、按時完成上級紀委交辦的任務。
我的述職完畢，謝謝大家!
紀檢組長個人述職述廉報告篇七
一學期又在大家的忙碌中匆匆度過，回望本學期的工作，有讓人會心微笑的成績，也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現將本學期工作總結如下：
一、本組基本狀況
本教研小組由18名老師組成，這是一個團結奮進的數學教研小組。
二、本學期開展的主要工作
本學期初，我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題，在教學中，教師都能充分發揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創造性地使用教材，用活教材。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識，從而提高學生素質。
在教學方面。“坐住板凳，狠抓備課，上好每一節課，認真批好每一本作業，保證數學知識的關聯性”，是我組在數學教學上的共識。
在搞好教學工作的同時，教師們不斷對自己進行提高學習，教師們各自利用周四業務學習時刻，堅持學習教育教學理論，并力求把學到的知識用到自己的教學活動之中。除了組內組織學習之外，大家還用心參加由市教研室組織的各種教研活動。
在做好本職工作之外，本組教師還用心配合班主任對班級進行恰當的，科學的管理，硬是做到不讓學生出現安全事故，順利的、完整的教好每一個學生，讓家長放心，學校放心。對于學校舉辦的各種活動，老師們更是不辭辛苦，盡心盡力的做好屬于自己的每一件事情。
三、取得的成績
1、在今年的全鎮期末統考中，各年級都取得了可喜的成績，為學校爭了光。
2、撰寫的教研論文多篇送市教研室參評并獲獎。
4、配合班主任和學校做好各項工作，為學校的工作順利進行出了應有的力量。
四、存在的問題
1、由于平時教學任務較重，沒有更多空余時刻，聽評課的機會太少，因此對聽評課的基本功有待于進一步提高。
2、雖然學了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續研究。
3、有了新的教育教學理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學之中？其實在大喊素質教育的同時，我們卻還在不停的進行著應試教育的傳統教育方式。
4、學生個別成績好象是不錯，但是兩極分化嚴重，如何培優輔差，提高教學效率，這也是實際存在就應思考的問題。
五、反思
1、我們教師的聽課及評課的基本功仍有待于提高，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即：聽什么？看什么？想什么？)這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。我們認為就應多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干推薦。從而提高教師聽評課的潛質。
2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之，“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！為我們教學經歷錦上添花！
紀檢組長個人述職述廉報告篇八
一學期又在大家的忙碌中匆匆度過，回望本學期的工作，有讓人會心微笑的成績，也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現將本學期工作總結如下：
一、本組基本狀況
本教研小組由18名老師組成，這是一個團結奮進的數學教研小組。
二、本學期開展的主要工作
本學期初，我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題，在教學中，教師都能充分發揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創造性地使用教材，用活教材。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識，從而提高學生素質。
在教學方面。“坐住板凳，狠抓備課，上好每一節課，認真批好每一本作業，保證數學知識的關聯性”，是我組在數學教學上的共識。
在搞好教學工作的同時，教師們不斷對自己進行提高學習，教師們各自利用周四業務學習時刻，堅持學習教育教學理論，并力求把學到的知識用到自己的教學活動之中。除了組內組織學習之外，大家還用心參加由市教研室組織的各種教研活動。
在做好本職工作之外，本組教師還用心配合班主任對班級進行恰當的，科學的管理，硬是做到不讓學生出現安全事故，順利的、完整的教好每一個學生，讓家長放心，學校放心。對于學校舉辦的各種活動，老師們更是不辭辛苦，盡心盡力的做好屬于自己的每一件事情。
三、取得的成績
1、在今年的全鎮期末統考中，各年級都取得了可喜的成績，為學校爭了光。
2、撰寫的教研論文多篇送市教研室參評并獲獎。
4、配合班主任和學校做好各項工作，為學校的工作順利進行出了應有的力量。
四、存在的問題
1、由于平時教學任務較重，沒有更多空余時刻，聽評課的機會太少，因此對聽評課的基本功有待于進一步提高。
2、雖然學了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續研究。
3、有了新的教育教學理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學之中？其實在大喊素質教育的同時，我們卻還在不停的進行著應試教育的傳統教育方式。
4、學生個別成績好象是不錯，但是兩極分化嚴重，如何培優輔差，提高教學效率，這也是實際存在就應思考的問題。
五、反思
1、我們教師的聽課及評課的基本功仍有待于提高，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即：聽什么？看什么？想什么？)這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。我們認為就應多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干推薦。從而提高教師聽評課的潛質。
2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之，“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！為我們教學經歷錦上添花！
紀檢組長個人述職述廉報告篇九
2xx學年即將結束，回顧緊張忙碌的一學年，我們文綜教研組在學校、教務處的正確領導下，始終堅持以“教研帶動教學”為中心理念，較好的完成了本學年的教研組工作。為使今后的工作揚長避短，讓寶貴的經驗有效地發揮作用，從而進一步提高教學質量，現將本學年的教研工作述職如下：
一、教研組工作的開展
1、強化業務學習，轉變教師觀念。
學年一開始，全組老師認真學習學校本學年的教學工作計劃。教研組各位教師及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度計劃，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。圍繞“新課程改革”和“課程標準”的重點，經常進行相關的理論學習，展開討論，寫出心得體會，提高認識水平，并用以指導教學實踐。每位老師還自學理論文章，并經常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課、講課的老師，回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習資料與經驗。每次教研活動有中心發言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、推薦，全組老師一齊用心熱烈探討，對改善教學水平有很大程度發啟示和幫忙。
2、注重青年教師培養，抓好師徒結對活動為了培養新任教師和提高教學潛力較差的教師的教學潛力實行
跟蹤聽課。新教師起初做到聽一節上一節，從模仿開始，逐步走出模仿，學會創新。指導教師經常聽新教師的課，在聽課中發現問題，及時指導。新教師及時記下教學后記，認真總結教學得失，不斷反思教學，才能提高更快。老教師以身作則，對青年教師實施“傳幫帶”，悉心指導青年教師鉆研業務和進行常規教學備課，督促他們完成教學任務，并給予全方位的幫忙，促進青年教師的迅速成長。師徒結對活動搞得有生有色，在老教師的悉心指導下，加上自身的虛心好學、用心進取，在初二政治和初三歷史教學水平方面有了長足的進步。
3、強化教學常規的管理
本學年能夠按照學校的要求認真落實常規教學各項任務。①堅持一周一次教研活動，落實重點和難點，統一進度和資料，分析反饋學生的想法，開展教學中常見問題征集與解決活動，解決老師們教學中存在的問題。②根據學科特點，結合學生實際，研究制定教學進度計劃，認真組織教學，努力完成教學目標任務。③規范教案編寫，優化教案設計，注重學生思維訓練和學法指導。④抓好作業量控制和作業批改質量，做到精練細批。⑤堅持教案簽字制度。⑥堅持聽課制度。
每次聽課前，我們組所有的教師務必調好課，全部聽課，在聽完課后找時間對該堂課進行課堂教學評價，大家對于本節課的好處和值得討論的地方分別進行研究和討論，這樣，一組中雖然只有一個人上課，但我們全組的教師都參與其中，大家相互取長補短，提高了課堂教學藝術。
4、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神
我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務重，但透過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯系，并在工作上大家互相幫忙，增進彼此之間的團結與合作，以群眾的力量來完成好各項工作任務。尤其是教研組課件制作和教學資料的搜集和使用上，每位老師都能用心參與，獻計獻策。
二、教研工作方面
教學離不開教研，教研是教學質量提高的途徑過去，由于我們對教研工作的認識不到位，教研工作多停留在表面上。本學年我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，用心鼓勵全體教師認真研究教材，研究教學方法、研究學生，進而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學年第一堂課活動;用心參與學校組織的課程培訓活動;經驗交流會;外出學習;教材考試;教學設計等。透過各種形式的教研活動進一步更新了本組教師教學觀念，提高了本組教師的教學潛力。
由于本組的教科研潛力有限，根據每人的實際狀況開學初要求制定教研小專題，年末寫出相關論文。在平常的教科研活動中加強了教科研理論學習，逐步掌握教科研方法，在實踐中用心探索研究性學習的實施策略，從而提高教師教科研水平和潛力。
三、存在問題：
1、有些教師教案書寫不規范，質量不高，不能按時送簽;
2、有些教師在其學科教育教學方式、方法上鉆研不夠;
3、教學常規落實不到位缺乏管理力度;
4、教研工作力度教弱缺乏教研潛力。
四、今后工作的努力方向。
盡管我們在教研中取得了必須的成績，但同時工作中也還存在許多不足，有待進一步改善。比如教師的參與用心性難以調動，教學研究效果不是很明顯，教學論文水平有待于提高等等。總之，教研是一個不斷發展的過程，對教學的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校文綜教研組的教學和教研水平。
紀檢組長個人述職述廉報告篇十
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們課堂上的熱鬧聲。近半年的學習，使孩子們又學會了許多新的單詞和句子，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
每一年的總結總是啰啰嗦嗦繁繁雜雜，所以今年就簡單的回顧一下吧!作為教師首先就要扎扎實實地做好教學工作，盡管有很多“雜務”，但教學永遠擺在首位。這也是為什么我寧可放棄許多評比，而一心一意的想教好書。其實與我教學和學生是最最重要的。
愿望總是良好的，而實際卻也是殘酷的，因為有太多的“雜務”，而人的經歷又是很有限的，因而我不得不承認某些“雜務”還是會影響到我的教學的。
在師德方面我愛生如子。可能因為自己是母親吧，因此在教育孩子時我更耐心更細致了。因而孩子們與我也更加親近了。
作為二(2)班的副班主任，積極配合、協助班主任做好班級日常管理工作。耐心細致做好學生思想教育工作。
作為教研組長除了以身作則，抓好教師教學質量，我更積極地推動組內教師專業的成長，為他們創造學習、培訓和開課的機會。這學期組內的老師們在專業上取得了巨大的進步和許多可喜的成績。這也是我最欣慰的，雖然辛苦，但大家榮辱共擔，親密、和諧、愉快的工作在一起。
紀檢組長個人述職述廉報告篇十一
一年半前，我懷著誠惶誠恐、忐忑不安的情緒理解了數學教研組長一職，擔心不能勝任，始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意為數學組的每位老師服務，求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報四個方面的工作。
一、關于教研組的建設
在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸構成了以下三方面的共識：
(1)群體意識：大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變數學組的形象。如果我們是薄
弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應你也能得到認可。
(2)服務意識：師德建設的的標準主要體此刻教師對教學工作的投入程度及工作中表現出來的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，做數學老師更苦，賦予的職責也更大。作為數學教師就決定了你就應做一個工作上是嚴謹的、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個數學人。
(3)教研意識：校本教研和組內教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際狀況，加強備課組的建設和教研更為重要。
二、教研活動的開展和教學常規的落實
(1)有計劃：開學初要求各備課組長制定好計劃，然后協調確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動計劃，并張貼公布，使老師們做到心中有數，及時準備。
(2)有資料：教研活動的資料主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題，開設新教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學期共開出各類課型的公開課共計24人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。
(3)有形式：公開課的開設，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課采取先分備課組討論，然后每個備課組派一名主講人，最后由我總結點評，這樣既熱烈又融洽。
(4)重落實：開學初制定的計劃都能不折不扣地執行，每學期都能分別開展10次左右的教研組活動和備課組活動。個性是三位備課組長他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高，工作都十分配合、負責，正因為有了他們，我的工作簡單了很多。
(5)重檢查：用心配合教務處組織的各類教學常規檢查，我組大多數老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。
(6)重效果：流于形式、濫竽充數的教研活動不進行。
三、關于教科研
教科研意識不斷增強，只有不斷學習、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此，我們組共承擔了三個課題，其中由我牽頭的《新課程下，高中數學自主探究式教學的理論與實踐》已完成一萬五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過老教師的勢頭，如章建春老師已在各類雜志上發表教學論文多篇，在杭州市說課比賽中榮獲一等獎。
四、成績和榮譽
就應看到，我們數學組慢慢在成長、在發展。今年的高考中，在汪曉明老師的帶領下，文理科數學平均分都超過了杭州市七縣市一級重點中學的平均分。在學生最喜歡的老師評選中，我校七位老師數學組就占了三位。然而，我們也就應清醒地認識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠，仍需不斷努力。
謝謝大家!
述職人：
20xx年6月
紀檢組長個人述職述廉報告篇十二
尊敬的各位領導，親愛的老師:
大家好!
沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪語，回顧這一學期的工作，忙碌中感覺充實，辛苦中留下回味。在校領導的關心、支持和幫助下,在高三同事們的共同努力下,高三年級管理工作穩步推進，高考備考工作扎實進行。現將一學期的主要工作向大家匯報如下:
首先，作為高三年級組長的`我，深知20--年高考壓力之大，任務之重，我時刻高度警惕，以高三無小事的心態對待高三備考的每一個細節。
其次，我們高三年級組注重加強過程管理。
我們定期召開年級學生座談會，定期舉行月考分析會，每月至少一次任課教師調度會，每月至少一次目標生座談會。及時收集高考備考中存在的各種問題，及時調整高考方向，把脈高考。
再次，我們高三年級教師落實學校三比三不比的精神。
在高考備考中，我們不比資歷比能力，不比待遇比貢獻。我們高三教師在高三年級組的領導下，樂于奉獻，不圖回報，利用下午第四節和晚上第四節課余時間對學生進行強化輔導。用老師們的真情付出，去換取學生成績的點滴進步。
最后，我們除了關心學生的學習成績外，我們還注重對學生生活上的關注和心理上的輔導。
我們動用一切資源，調動學生高考的積極性，我們請我校畢業生，現西京大學在校大學生張寬回校作報告，他以一個差生在高考前的轉變現身說法，為我們高三學生，尤其是差生鼓足了信心，點燃了高考的激情和熱情，在這里我也非常感謝齊校長多次為高三學生舉行高考動員會，這極大的鼓舞了我們高三學生備考動力。
總之，高三年級組在高考備考過程中認真貫徹和落實學校對高三年級的各項工作安排。踏踏實實，一步一個腳印，做好高考備考的每一個環節。
當然，在備考過程中我們還有很多做得不盡人意的地方。比如:我們年輕教師較多，高考備考經驗不足，高三年級組缺少對年輕教師的指導和關懷，另外，我們高三年級組缺少與校領導的溝通，沒有及時匯報高三備考中的一些問題，還有就是，我自己擔任的教務處副主任一職，對工作的協調能力有限，對高三工作有些分心，沒有做到全力以赴。
但總的來說，--年的高考備考是扎實的，我們每一位高三的老師都相信，一份耕耘，一分收獲，我們向大家承諾，20--年的高考我們一定會向在座的各位領導、老師交一個滿意的答卷。讓20--年的高考為我們見證吧!
紀檢組長個人述職述廉報告篇十三
各位領導、各位同志：
我叫，男，漢族，今年xx歲。于20xx年xx月下旬經組織派遣至xx辦擔任紀律檢查組長職務工作至今，雖在短短的數月時間里，能夠用心進入工作狀態，掌握本職工作。深入學習貫徹科學發展觀，認真落實上級各項工作部署，以提高自身素質，增強工作潛力為基礎，牢牢把握中心工作，認真履行職責，較好地完成了各項工作，現述職如下：
一、加強學習，不斷提升自身素質
一是加強自身的學習，把學習踐行科學發展觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為重點，認真開展權力觀自我教育，增強權為民所用的職責感；同時，以學習正反典型為資料，不斷警醒自己該干什么和不干什么，從而較好地把握人生的軌跡，堅定了正確的政治方向，在政治上、思想上和行動上始終與黨中央持續一致，用心協助一把手搞好工作，保證我單位的工作安排部署和目標任務全面落實和完成。
二是用心參加黨組中心組和所在支部的理論學習，結合學習實踐科學發展觀活動的開展，深入學習了黨的十九大精神，科學發展觀的系統理論，進一步增強了對科學發展觀的深刻內涵和精神實質的理解，堅定了踐行科學發展觀的決心和信心。是加強了業務學習。學習了紀律條令和《xx市機關工作人員轉變作風十禁止》規定處理辦法等重要黨內法規和文件以及涉及所分管業務的常規知識。透過學習不斷充實和豐富自己，努力使自己從業務上的門外漢轉變為門內漢，更好地適應工作需要。
二、切實抓好黨風廉政建設職責制
自己按照一把手負總責，分管領導各負其責的原則，認真協助抓好黨風廉政職責制的落實工作。簽訂了廉政職責書，將黨風廉政建設工作列入目標職責制，量化考核，做到職責明確，措施具體，檢查考核到位，促進了廉政職責制的落實，促使我單位干部的廉潔自律意識不斷提高，工作中勤政廉潔，確保了干部職工能干事、干好事、不出事，全年未發生任何違紀現象。
三、干部作風整頓活動有序開展
在全縣開展的干部作風整頓活動中，我單位結合當前環保隊伍作風方面存在的實際問題，廣泛征求意見，針對存在的問題和不足，談認識，找差距，開展自查自糾，扎實有效地開展各階段的工作。在學習查找階段，始終抓住提高思想認識，深入對照檢查、深入剖析做工作；在分析檢查階段，堅持開門整風，集中排查本部門在抓落實方面和干部職工在庸懶散冷方面的突出問題；在全面整改階段，抓住重點解決問題做工作。透過各階段的整頓，干部職工精神面貌煥然一新。
四、切實加強廉潔自律
作為一名紀檢組長、專職紀檢干部，我清醒地認識到自己肩上的擔子和職責。在日常工作生活中，注重學習黨的有關紀律和廉政規定，自覺加強思想道德修養，常常用自重、自省、自警、自勵去勉勵自己，用慎初、慎微、慎獨、慎友去警醒自己。一方面認真落實廉潔從政有關規定。嚴格執行《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》，逐條對照認真自查，沒有違反規定的行為。
另一方面嚴格執行廉潔自律的有關規定，注重黨性修養，在思想上、行動上始終同黨中央持續高度一致；嚴格要求自己，不用公款大吃大喝和高消費，沒有收受現金、有價證券和支付憑證的行為；自覺遵守規章制度，注意管住自己的手，做到不該拿的不拿，不該要的不要；管住自己的嘴，做到不該吃的不吃，不該說的不說；管住自己的腿，做到不該去的地方不去。并經常和班子成員、其他同志進行談心交流，開展批評與自我批評，自覺理解組織和群眾的監督。
五、存在的不足和下一步打算：
回顧今年的工作，雖然取得不了一些成績，但也還有很多不盡人意的地方。一是在學習上不全面，缺乏自覺學習和系統學習的意識；二是工作中隨意性較大，缺少計劃性，抓廉政教育和監督檢查多，深入企業調查研究少；三是工作方法有待改善，工作中缺乏開拓創新精神。四是監督力度還有不到位的地方；五是自身建設有待加強。
以上缺點和不足，我將在今后的工作中及時改善，牢固樹立服務意識，廉潔意識，大局意識，時時處處嚴格要求，努力工作，忠于職守，爭取做一名合格的紀檢監察干部。
紀檢組長個人述職述廉報告篇十四
本人于xx年x月至今任xx市人社局黨組成員、紀檢組長。兩年多來，在市紀委、局黨組的領導下，秉承“人社人為人民”的思想理念，發揮局紀檢組“派的、駐的優勢”，認真履行監督執紀問責職責，打造了人社系統紀檢工作良好局面。現述職述廉述德如下：
一、履職履責情況
1.認真研究部署黨風廉政建設和反腐敗工作。積極協助局黨組研究部署、分類指導、組織協調、督促檢查反腐倡廉工作，完善黨風廉政建設責任制考核辦法，抓好責任分解和責任追究，確保廉政建設與業務工作協調推進。按照市紀委相關文件要求，在局黨組的支持下，駐人社局紀檢組、監察室回歸本職，實現“三轉”。另外，駐局紀檢組長作為黨組成員參加局黨組會議以及重要的業務工作會議，切實加強對局領導班子行使權力的制約和監督。
2.堅決維護黨的紀律。本人始終把嚴明政治紀律和政治規矩放在首位，帶頭執行黨的政治紀律和各項規定，在思想和行動上始終與中央、省委、市委保持高度一致。能認真按照習近平總書記在中紀委五次全會上提出的“五個必須”嚴格要求自己，切實做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外，保證黨內監督、有效。
3.嚴肅查辦違紀案件。近兩年多來，協助市紀委查辦案件15件，獨自查辦詐取養老金等違紀案件36件，化解信訪矛盾50余起，受理信訪案件21件。配合省廳對全市人社系統開展暗訪一次，配合局機關黨委對市人社系統暗訪兩次，嚴查“四風”問題，并對檢查中發現的12名違規責任人進行了相應處理。
4.深化作風檢查。嚴格落實好考勤制度，突出抓好全局工作人員上下班、工作期間的紀律考勤，每周不定期檢查2次以上，今年上半年共開展不定期檢查48余次，對不在崗人員進行了通報和追責，有效地防止庸懶散現象發生。同時，以開展人社系統窗口單位作風建設專項行動為契機，對全市人社系統黨風廉政、作風紀律等進行全面督查，對違反相關規定者，發現一起記錄一起通報一起，并督促落實整改，有效防止了懶政怠政現象，解決了工作質量不優、效率不高、業務不精、服務不周、態度不佳等問題，推動了紀律執行力的提升。
5.加強監督問責。深入貫徹落實黨內監督條例，推動黨內監督制度化規范化。堅持黨員領導干部報告個人重大事項、述職述廉、民主評議、誡勉談話、“三重一大”、“一把手”五個不直接分管等制度，對有苗頭性、傾向性問題的黨員干部進行談話和誡勉教育。全面強化對公權力的制約和監督。
如，今年上半年我局“三公”經費支出為27.76萬元，較去年同期的44.86萬元，減少17.1萬元，下降38.11﹪。針對重要節日、重要信訪日期、五險百日征繳、勞動能力鑒定、各類考試、軍轉干部安置、職稱評定等重要節點，積極介入、狠抓監督，有效地杜絕了腐敗滋生。同時，根據黨紀黨規、《廉政準則》、《xx市人社局違反黨風廉政建設責任制的責任追究辦法》，對違反制度的人或事進行嚴厲追究，絕不搞無原則的“一團和氣”。
6.強化警示教育。堅持以廉政教育為切入點，通過形式多樣的黨紀條規教育活動，著力深化黨員干部的底線思維、“紅線”意識，努力形成不愿腐的教育引導機制。結合群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，及時組織學習了黨的十九大和十九屆三中全會、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等廉政教育篇目;結合典型案例，開展黨紀黨風警示教育，組織系統職工收看警示教育片;結合創建學習型機關，積極推行廉政承諾制度，將廉政文化融入機關文化建設，使機關干部在文化熏陶中增強廉潔自律意識。
7.加強制度建設。認真貫徹落實中央和省市委作風建設有關規定精神，在通過學習、討論、談話、開展警示教育、民主生活會等活動的基礎上，局紀檢組協助局黨組，修訂完善了廉潔自律、改進作風、優化服務、提升效能等方面10余項規章制度，確保了工作中有章可循。通過這些制度構建，形成了全市人社系統權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的黨風廉政建設責任體系。
8.加強自身建設。重視紀檢監察干部隊伍建設，創造性地將紀檢監察的觸角延伸到直屬單位，在直屬單位率先設立紀檢監察員，首次選任了15名紀檢監察員，大大充實了紀檢力量。另外，按照黨章要求，我局率先在局機關設立紀工委，紀工委配書記1人，副書記1人，委員5人，承辦主體責任具體事項。目前，全局從事與紀檢監察工作相關的人員已達23人。
二、廉潔自律情況
1、嚴格廉潔自律。我嚴格按照《黨章》和《廉政準則》的要求規范自己的言行。任現職以來，沒有利用職務之便為本人、配偶、子女、親屬、身邊工作人員及其它特定關系人謀取利益;沒有干預和插手工程建設等市場經濟活動;沒有違規參與土地和房地產開發等經商辦企業;嚴格遵守作風建設的規定，沒有操辦婚喪等各種喜慶事宜;沒有收受現金、有價證券、支付憑證等。自覺遵守領導干部收入申報制度、個人重大事項報告制度。
2、認真執行“三公經費”使用規定。我局已經公車改革，本人沒有配備公車，沒有公車私用的現象;從參加工作到現在，本人沒有出國出境;沒有利用公款進行職務消費，如有親朋好友來我處時，我都是自掏腰包接待。確因工作關系需要接待的客人，報局辦公室，由局辦公室按規定安排。
3、家庭情況方面：妻子系市供銷系統下崗職工;因年紀偏大，技能單一，賦閑在家。兒子，xx大學在校學生。本人及家屬沒有投資、持有有價證券、股票及其他金融理財產品;沒有投資非上市公司、企業和注冊個體工商戶、個人獨資企業、合伙企業。
4、個人房產方面：家擁有住房一處，市委機關宿舍一套105平米的房改房，無其它房產。
5、個人收入方面：本人主要收入為工資、獎金、津補貼，全年收入約7萬元左右。本人沒有在外兼職取酬及其它勞務所得情況。
三、道德修養情況
1.注重社會公德修養。帶頭遵守公共秩序和法律法規，積極參與局里舉行各種義捐活動，奉獻愛心。熱愛公益事業，關愛弱勢群體。對待來訪的群眾，能主動為他們想辦法、解難題。
2、注重職業道德修養。始終牢記“人社人為人民”的服務宗旨，始終不渝堅持理想信仰，熱愛本職工作，嚴格按照規章制度辦事，不打擦邊球、不越紅線、不觸底線，處事公平公正公開。
3.注重個人品德修養。能正確選擇個人愛好，提高文化素養，自覺凈化生活圈、朋友圈、社交圈。樹立正氣，自覺做到了慎始、慎獨、慎微。堅持健康向上的生活情趣，不打牌，不酗酒，不抽煙，不攀比、不浪費、不滋事擾民、不見利忘義，守得住清貧、耐得住寂寞。
4.注重家庭美德修養。孝順長輩，家有104歲的奶奶，70多歲的母親及兄弟姐妹，大家庭和睦融洽。經常同家庭成員、兄弟姐妹、親朋好友談心，引導他們弘揚民族傳統家庭美德，誠信友愛，真誠待人，遵紀守法，不搞歪門邪道，不以權謀私。
四、存在的突出問題和不足
回顧兩年多來所走過的歷程，盡管做了一些工作，但離組織的要求還有很大差距。主要表現在：一是學習不夠深入，對人社部門各項工作了解欠具體，影響監督的針對性。人社部門各項工作直接關系到民生的問題，工作量大、牽涉面廣、涉及的法律條規、辦事流程比較多，要做好紀檢監察工作，就必須對人社部門的工作做深入的了解，這個方面本人還存在不足。二是對執紀監督問責有畏難情緒。自己既是局黨組成員之一，所有的工作都參與其中，班子成員又有分工，并各負其責，過多介入各自分工，不利于和諧。三是工作方式有待進一步創新。
五、整改措施
一是加強業務學習，做好工作監督。繼續努力學習業務知識，熟悉各項工作流程，做到對各項業務進行有針對性地監督。二是提高認識，敢于擔當。提高對紀檢工作責任性的認識，加強執紀監督問責工作，敢于堅持原則，勇于擔當。三是創新工作方式。不拘泥于老方法、老套路，跳出思維定勢，工作中多思考、多調研，努力探究工作新方法、新措施，把紀律、規則挺在前面，做到防患于未然。
紀檢組長個人述職述廉報告篇十五
忙忙碌碌，三年過去了。回想三年前，我是懷著敬重的心情踏入這個受人仰慕的學校的。領導讓我擔當數學學科主任一職，教兩個班的數學兼三年級“奧數”輔導工作。面對陌生的環境，陌生的崗位，陌生的同事，說不出的矛盾、緊張、不安，惟恐自己干不好，有負領導的信任。我深知，惟有更加努力地學習、更加勤勉地工作，才能不辜負學校領導的期望。三年來，我踏踏實實地工作，真心誠意地對待每一位學生和家長，求真務實地做好每一項工作，與同事團結協作。靜靜地回想過去的點點滴滴，我過得忙碌而又充實，平凡而又實在。
真誠、寬容、樂于助人，我一貫這樣要求著自己。我深知一個好的人際環境，對工作和健康的重要影響。三年來，我與每一位同事和睦相處，從不斤斤計較個人得失，保持著單純的、和諧的人際交往，這樣一份輕松與從容給了我很多的快樂感。
學科方面：作為學科主任，不僅要把自己的教學工作做好，還應該對本學科組的教學質量負責，對本學科組的每一位教師負責。三年來，我在各位備課組長和學科組全體老師的支持下，扎扎實實開展教學研究、認認真真抓好常規工作。我們學科組剛上崗的青年教師多，為了能讓他們能盡快地適應教學工作，我經常進入他們的課堂聽課，與他們一起研討，把自己成長的經歷、困惑與他們一起交流。每次上公開課前，我都要一遍一遍地聽他們試教、一次次地為他們修改設計、一句句地教他們如何提問、如何引導……手把手地把我的經驗毫無保留地傳授給他們，使他們盡快地步入正常的教學軌道;積極配合教務處抓好教學常規，要求各備課組充分利用每周集體備課，認真分析教材重點、難點，探討合適的教學方法，設計合理的教案，充分發揮集體的智慧，真正實現資源共享，優化教學過程，提高效益(在這里，我要真誠地感謝伍曉蓉、朱惠芬、基小芬、徐亞雁等備課組長，她們對我的工作給與了莫大的支持);積極投身課程改革，帶領教師一起學習新課程標準，逐步更新教學觀念，改進教學方法，用新課標的先進理念指導教學。認真組織好教學研究活動，努力營造濃郁的研討氛圍，每次活動做到有計劃有組織有專題，組織的“問題—探究存在的問題”、“構建開放的思維空間”等研討活動受到參與教師的一致認可;
教學方面:作為一名學科主任,不能在教學上有自己的觀點、有先進的理念支撐是絕對不稱職的。為此，我訂閱了許多雜志、翻看了很多相關資料，多學、多聽、多思。在龐校長、袁校長等人的影響、指導下，以新一輪課程改革為契機，大膽實踐，不斷摸索，勤奮鉆研、科學施教。曾先后四次送課下鄉，《常見的數量關系》、《分數的初步認識》、《長方形的面積計算》、《長、正方形的周長》、《長方形和正方形的認識》等一系列公開教學活動均很好地體現了新課程的理念，受到了聽課領導和老師的一致好評。
科研方面：增強科研意識，加強理論學習。主持的區級課題《小學數學開放題設計與使用策略的研究》將于本月揭題。積極參與學校重點課題《運用問題連續體理論，優化課堂教學》的研究，兩次為課題組上研討課，積極配合韓主任做好文字資料的收集工作。工作之余，能結合自己的教學實踐及時總結。三年來，《在教學過程中落實探索性學習》、《用新標準教舊教材》、《淺談小學數學情感因素的效能》等5篇教學論文發表于《教師教育》、《教學研究》、《成才導報》等省級刊物，《淺談小學數學開放題的設計策略》等3篇論文分別在“全國小學數學專業委員會20xx年會”、“省教育專業委員會20xx年會”、“20xx省新世紀園丁論壇”等年會上獲獎。另有多篇論文在市、區級論文評比中獲一、二等獎。
踏實的工作取得了領導和教師的信任，20xx年我被評為常州市數學學科帶頭人;年度考核連續三年獲優秀等級，受到區政府的嘉獎;每學期末的教學考核積分都名列學校前幾位，連續三年被評為a型教師。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
紀檢組長個人述職述廉報告篇十六
各位領導、代表
我叫，____年由部隊轉業到______市紀委工作，任住房公積金管理中心紀檢組長。在工作中堅持原則、勤奮務實、秉公執紀、清正廉潔，積極投身黨風廉政建設和反腐敗工作中，充分發揮紀檢監察職能作用，機關效能建設獲全市優勝單位，行風建設取得優異成績，有力促進了各項工作的開展，著重作了以下工作。
一、加強學習，提高素質
堅持理論聯系實際，深入調查研究、針對民政工作和紀檢監察工作新情況、新特點研究解決問題的新途徑、新方法。特別是黨的十八大召開以來，認真學習領會十八大精神，深刻理解中央的重要部署和舉措。為做好工作，履行好職責奠定了理論基礎。
二、嚴于律己、以身作則、保持清正廉潔
嚴格遵守黨紀、國法、清正廉潔、帶領隊伍風清氣正、干凈干事。不該做的不做，不該違的不違。下基礎調查研究輕車簡從，生活上不為基層添麻煩。嚴格管好自己家屬子女和身邊工作人員，教育他們生活上勤儉節約，不講排場擺闊氣。工作中做到有權不失職，用權不越位，無權不濫用。
三、求真務實，履行紀檢監察職責
(一)認真落實市紀委黨風廉政責任制和反腐敗工作分工。
按湛江黨廉發【20__】2號《關于市直有關單位落實黨風廉政和反腐敗工作部署分工的通知》要求，組織研究制定湛江市民政局《黨風廉政和反腐敗工作的措施》，對民政部門分工牽頭的三項工作進行分解，并成立了領導小組，推動救災救濟資金的監管，行業協會的自律，規范行業協會，民辦非企業的服務與收費行為，深化村務公開，完善信息公開平臺管理。并且協調市物價、工商、糾風辦等部門對行業協會、公共服務類的民辦非企單位、各類協會的服務收費及守法自律情況進行聯合檢查。對違規單位提出整改意見，限制整改。協調市紀委，財政審計等部門對救災救濟對象的界定，公示、審核、審批資金使用管理等環節進行監督檢查，有效地遏制貪污、挪用、截留救災救濟資金等現象的發生。(二)落實制度、加強教育和監督
始終堅持從教育入手，以制度管人管事，加強對直屬單位領導班子和領導干部的監督。建立健全《湛江市民政局黨風廉政責任制》，《湛江市民政局黨風廉政建立實施意見》，《湛江市民政局及直屬單位資金和資產管理暫行方法》，《湛江市民政局內部審計工作實施意見》等一系列制度，把這些制度作為考核班子和領導干部落實黨風廉政建設工作和領導干部廉潔自律的重要依據。
回顧20__年工作，雖然能按黨組分工落實了崗位職責，也取得了一定成效，但仍存在一定的不足。
在今后的工作中要從以下兩個方面努力，一是充分發揮全系統黨風廉政教育的資源和優勢，形成民政系統黨風廉政教育大格局。二是加強工作的計劃性，做到長計劃短安排，對每一項工作計劃著力抓好落實。
紀檢組長個人述職述廉報告篇十七
大家好!
我到____村自20____年參加工作已有7個年頭，我從最初的退伍軍人到干個體，又到____村上班，雖然身份多次轉換，但我始終堅持：干成事先從做人開始。所以在參加工作的幾年里，我始終嚴于律己，扎身農村，兢兢業業從做人開始，做好自己的本職工作。
20____年村黨支部重新分工后，我主要工作是協助____幼教中心園長做好幼教中心的工作，同時兼管群團組織和人民調解工作。新的領導崗位對自身素質和領導能力提出了更高的要求。
一年來，在村兩委班子堅強有力的領導、指導下，在班子成員的關心、幫助和上級各部門的密切配合下，緊緊圍繞幼教中心和農村穩定工作的中心，進一步解放思想，虛心學習，求真務實，擺正位置，盡心盡力抓好各項工作。現將工作情況匯報如下：
一、圍繞發展，注重大局，抓實抓好所分管的各項工作。
在具體工作中，能擺正位置，不越權，不越位，樹立全村一盤棋的觀念，勤勤懇懇，力求所分管的各項工作有所突破、有所創新。
一是抓好小區環境衛生管理。____村現有住宅小區4個，共有樓房38棟1518套已有7個隊的群眾住進了樓房，小區的治安衛生管理就成了一項常抓不懈的工作，村上一直委派我管理小區的環境衛生工作。我知道這件事情是關乎群眾切身利益的大事，從不敢掉以輕心，每天不論刮風下雨我都要到小區檢查一遍，首先確保小區沒有任何安全隱患，因為我們群眾住進樓房大多數在沖下水時用水量少，致使管道堵塞嚴重，為此要定期檢查化糞池、上下水檢查井3次，在疏通管道時，我都和各小區負責的隊長親臨現場，指導看管人員進行疏通，有時還親自下去疏通，在春節期間還要對這些工作進行檢查。
這兩年兩大工程對各小區的衛生環境要求也比較高，____年我帶領人員在四個小區植樹560棵，種植各類花草4000株，各級檢查也比較頻繁，我都積極配合上級檢查，并對小區存在的問題大膽提出整治和整改意見，不怕得罪人，基本上能按照各級部門的檢查要求管理小區。
二是在群團工作中，由于多是和年輕人打交道，我在平時的工作中積極同他們聯系，并適時的為他們講解有關國家的一些富民政策，對那些一心創業的年輕人我也積極鼓勵，并到相關部門了解相關鼓勵和優惠政策后，及時告知他們。同時通過宣傳，將發展二三產業的能手和關心村集體經濟發展的青年團員吸收到村黨支部周圍，為村黨支部注入新鮮血液，幾年來為村黨支部推優20多名，被村黨支部發展黨員的有10余名，有效地完成了中國共產主義青年團是中國共產黨堅強的后背力量這一政治使命。
三是人民調解工作是近年來____村的一項頭疼工作。這幾年____村的拆遷和征地項目越來越多，相應的為了征地拆遷也產生了很多矛盾，有鄰里的、姊妹間的、父子間的。
為了更好的把握政策，調解好本村的各項民事糾紛，我自費訂購了相關的法律書籍，進行學習，用科學和法律來武裝自己，在一些糾紛矛盾中即能用法律來約束和勸說他們，也視實際情況以情說服，盡可能的不讓他們步入公堂，幾年來，凡是到____村來調解的案件，經村黨支部及村調委會的努力，基本上沒有一件案件上訴到法院的，就是經我們調停的案件也沒有一件上訴到法院的。
幾年來累計調解案件30余起，累計調解案件標的達100多萬元，個案標的最高的達45萬元，為群眾挽回經濟損失10余萬元。在全力調解案件的同時，我深知預防為主，平時認真排查和化解人民內部矛盾，深入細致地做好思想政治工作，在有些有可能會產生矛盾糾紛的事情上，提前將利利害害告訴當事人，并提出防范措施和建議，把矛盾化解在萌芽狀態，確保了我村社會穩定。為我村經濟跨越式發展奠定了良好的社會環境。
二、切實加強自身建設，牢固樹立依法行政、廉潔勤政的意識。
能時刻注意加強自身建設，嚴格要求自已，力爭使自已盡快勝任崗位要求。
一是注意加強政治理論修養。結合科學發展觀學習，進一步提高政治敏銳性與鑒別力，增強群眾意識和服務意識，切實做到在政治上、思想上和行動上同村兩委保持一致。
二是注意加強有關企業管理、“三農”工作法律法規的學習，提高工作水平。
三是認真按照黨員領導干部廉潔自律要求，自覺加強黨性鍛煉，遵守廉政規定，不利用職權插手幼兒園的各項事務，不收受紅包，不奢侈浪費，切實管好配偶，杜絕身邊腐敗現象。
三、存在問題及今后努力方向
回顧一年的工作，自己雖然盡了一些努力，做了一些事情，但深深感到由于自身素質還不高、經驗不豐富、總體工作與人民群眾的期望仍有不少差距。
一是自身素質尚有待加強，業務不精，理論水平不高，工作浮在面上比較突出。
二是領導方法不夠豐富，工作措施不夠有力，造成有些工作客觀效果與主觀要求差距較大。
三是工作作風不夠扎實，雖然經常下基層，但真正走村入戶深入了解與群眾傾心交流的時間較少。
四是對分管部門的工作要求不夠大膽，對如何加強管理，發揮更大更好的作用，提高辦事效率等還缺少行之有效的措施。
我相信通過這次述職述廉以及長期堅持的“百姓直評村干部”等活動，我會更快的找出自己的差距，并在各級領導和群眾及代表的指導監督下，更快的投入到自己的崗位上，并在自己的崗位上建立新的功勛。
20____年，我的分工將有所變動，我將負責小區的環境衛生整治、黨建、繼續主抓群團組織工作。根據分工要求，我已很快進入到了新的崗位角色，并積極虛心向曾經在這兩項新的崗位上工作過的同志學習請教，吸取他們好的工作經驗，在自己新的崗位上有所突破。努力抓好環境衛生工作，切實管好群眾居住環境這一關乎民生的問題。同時做好黨建宣傳工作，使今年的黨團組織工作有一個大的提升。進一步加強學習，勤政為民，不斷提高工作能力和領導水平，努力把自己分管工作推向新的臺階。
紀檢組長個人述職述廉報告篇十八
本人是中學地理高級教師，福建省永安市骨干教師，福建省永安市地理學會副理事長，福建省永安市第十二中學(漳州師范學院永安附屬高級中學)教務副主任。1966年出生于福建尤溪，1989年7月畢業于福建師范大學地理系地理專業，長期任教于永安第十二中學，1990年9月起至今擔任地理教研組長(共20年)。本人真心誠意為地理組的每位老師服務，求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報四個方面的工作。
一、關于教研組的建設
在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸構成了以下三方面的共識：
(1)群體意識：大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變地理組的形象。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應你也能得到認可。
(2)服務意識：師德建設的的標準主要體此刻教師對教學工作的投入程度及工作中表現出來的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，賦予的職責也更大。作為地理教師就決定了你就應做一個工作上是嚴謹的、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個地理人。
(3)教研意識：校本教研和組內教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們組的實際狀況，加強備課組的建設和教研更為重要。
二、教研活動的開展和教學常規工作的落實
(1)有計劃：開學初制定好地理教研組計劃，然后協調確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動計劃，并公布，使老師們做到心中有數，及時準備。
(2)有資料：教研活動的資料主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題(地理教學小課題研討)，開設實習教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學期共開出各類課型的公開課共計17人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。
(3)有形式：公開課的開設，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課采取先集中討論，每位教師都要點評，最后由我總結點評，這樣既熱烈又融洽。
(4)重落實：開學初制定的計劃都能不折不扣地執行，每學期都能分別開展18次左右的教研組活動和備課組活動。個性是幾位備課組長，工作都十分配合、負責，正因為有了他們，我的工作簡單了很多。
(5)重檢查：用心配合教務處教和研室組織的各類教學常規檢查，做好期中、期末常規檢及平時抽查組織工作。
(6)重效果：流于形式、濫竽充數的教研活動不進行。
三、關于教科研
(一)、努力提高完善自己，提高業務水平和教學潛力、管理潛力
作為教務處副主任、教研組長和高三地理備課組長，建設和完善教研組常規工作，是教研組工作正常運轉的根本保證，是切實提高教研質量的前提條件。為此，每學期開學初我就帶領全組同志認真討論，研究制定出清楚、規范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持開展每星期一次的教研活動，每月一次的教育理論學習，學習資料有《中學地理教學參考》《地理教育》《地理教學》中好的文章，研討高中新課標及歷年會考、中考和高考地理試卷。進行群眾備課，每次教研活動都嚴格要求，務求做到有中心發言人和相關發言記錄，每學期結束有教學工作總結和本組的教研札記。
為了適應時代變化，中學地理教材不斷換新的特點，我經常性的和三明教研員加強聯系、和一中、九中、三中等學校開展教學研究，進行教學活動交流。在備課組里，與各位教師互相磋商教學方案，共同探討教學疑難，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學后記以及授課之后對教案的修訂，這樣既很好地發揮了群眾的備課力量，同時又大大減少了各位老師的教學強度，大大提高了教學效果。
我還用心落實群眾聽課、評課制度，每學期至少聽十五節課以上(本人超過30節)，經常聽本組老師的課，認真聽好組內公開課、相關學科的公開課，聽課有記錄，開課后及時評課，實事求是，構成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學作為提高鍛煉自己的機會。在教學常規方面，要求大家務必做到四個化。備課教案要規范化;課堂教學要行動化;作業布置要適量化;課后輔導要經常化。并對這四個化進行多種形式的檢查，以促進教學常規的落實。
(二)、用心參加課題研究，做到理論聯系實際
科研水平是衡量一個組實力發展潛力的重要指標。因此我在加強教學改革的同時，注重教育科研，努力在組內營造人人都參與課題研究的科研氛圍，教科研意識不斷增強，只有不斷學習、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此，我們組承擔了永安市級課題《如何增強地理多媒體教學實效性探討》，本人負責這個課題，其他成員能協助完成中期檢查。
(三)、用心開展第二課堂活動，激發學生興趣
深入研究課改精神，以豐富的第二課堂活動來激發學生的學習興趣、思考潛力、動手潛力、合作交流潛力，實現素質教育。我們開展第二課堂活動的指導思想是：從教改教研的角度出發，從推進素質教育入手認真組織，具體規劃，抓好重點，廣泛開展。第二課堂活動的資料有：實地考察、社會調查、開展探究性活動如組織高一學生進行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性學習;指導地理小論文寫作;地理競賽講座等。其重點是結合教學資料開展社會實踐活動和探究性活動。在教師的指導下，同學們以小組合作的方式，結合教材資料，從自己生活周圍去發現問題，確立探究專題，然后去探究問題的原因，提出解決問題的對策、推薦及措施。
實踐證明，第二課堂活動的開展，既豐富了學生學習生活，培養了學習興趣，拓寬了知識視野，又提高了學生的化學科學素質，培養了思維創造力、分析問題、解決問題的潛力、自我教育潛力、協作溝通潛力，這樣既更好地促進學生全面發展，同時也有力地配合了地理課教學。
四、成績和榮譽
1、成功舉辦第四屆地球小博士全國地理科技大賽。地理組除經常開展校內各種地理學科競賽外，能用心尋找各種競賽渠道，下學期參加第四屆地球小博士全國地理科技大賽中喜獲豐收，參加競賽學生達66人，獲獎狀況如下：全國一等獎有廖曉霞(高二(3))羅志析(高一(1))、全國二等獎趙晨等3人、全國三等獎王燕等3人、優秀獎、羅志列等4人。同時柯素貞、陳德旺和卓燦美老師在地球小博士全國地理科技大賽中榮獲全國優秀指導教師一等獎，并授予全國優秀科技輔導員稱號。
2、用心指導本組教師撰寫教育教學論文，每至少發表或匯編一篇文章，其中本人20xx年撰寫的《在地理新課程教學中如何進行地理實驗》發表在《地理教育》第六期上
3、地理組連續三年被評為校先進教研組。
4、高二地理會考合格率連續三年一次性100℅透過。
5、參加永安市教學比武，地理組高中曾振宏老師和初中張美春老師都獲得一等獎。
6、各年段期中期末地理考試取得不錯成績，其中高中各年段在五校聯考中基本上都是第一或第二名。
7、地理組總共7個成員中有6人被評為校級以上先進工作者，其中2人為永安市先進。
下學期，本人將不再擔任地理教研組長，期望我的下任能發揚光大，把地理組帶得更好。
紀檢組長個人述職述廉報告篇十九
隆冬季節，我們結束了一學期的緊張工作。在學校的高度重視下，在教務處的直接領導下，在教研組長的具體安排下，在各位教師的共同努力下，我們歷史教研組圓滿完成了各項工作任務，現綜述如下：
一、作為教研組長，能夠認真履行自己的職責。在學校和教務主任的領導下，負責本組的思想、業務等工作，嚴格執行課程標準和教學計劃;結合本學科的實際，制訂教研組工作計劃，并組織實施，做好學期工作總結;加強教學研究，落實好教研課題;加強教學改革，用心開展教研活動，組織教師相互聽課、評課，開展教研專題活動，總結交流經驗，提高課堂教學效果;組織業務學習，指導和幫忙教師不斷改善教學方法，用心向教務處反饋本組的教學信息;認真落實教學常規，保證正常教學秩序。
二、組內教師工作狀況：
1、缺、代課狀況：在沒有特殊狀況下，我組教師很少請假、耽誤課，即使有了個別缺課狀況出現，我們也能及時組織教師進行代課或竄好課，不允許出現空堂。
2、出、缺勤狀況：我組教師出勤狀況良好，人人早來晚走，幾乎沒有遲到、早退現象，上課也及時，上課期間從不接打手機，也沒有無故缺勤現象。
3、教研活動狀況：
搞好教研活動能夠成為教學工作的最重要的推動力，因此，在抓好教學中心工作的同時，我組也緊抓教研工作。本學期，我們仍然是按單雙周進行群眾備課和教研活動。群眾備課每人主講一次，全組參與討論定奪，然后進行組內聽、評課活動，再交流經驗，互相取長補短，共同提高;教研活動由教研組長定出教研課題，大家坐在一齊進行研討，拿出一個方案，并做好活動記錄。
4、初一、初二新課標的實施狀況：
初一、初二的新課標實施工作進展順利，效果良好。初一、初二教師能夠認識到初中歷史課的重要好處，和實施新課標的必要性，為此，他們全面了解新課標，不斷更新觀念，理解新理念，面向全體學生，以學生為主體，用心實現“知識與潛力”、“過程與方法”、“情感、態度與價值觀”三個方面的目標。以唯物史觀和科學的教育理論為指導，設計靈活多樣的教學方式，激發學生學習歷史的興趣，轉變學生被動理解、死記硬背的學習方式，拓展學生學習和探究歷史問題的空間，培養學生正確的歷史觀，進而使學生學會辨證地觀察、分析歷史與現實問題，加深對祖國的熱愛和對世界的了解，從歷史中汲取智慧，養成現代公民應具備的人文素養，以應對新世紀的挑戰!
5、承擔學校各項工作的狀況：
我組教師不但能完成本職教學工作，而且還能支持和承擔學校其他方面的工作，對學校總體工作的完成起到了良好的推動作用。
三、畢業班工作狀況：
今年，初三歷史任課教師仍是三人，應對挑戰，應對壓力，我們繼續發揚不怕苦、不怕累、甘于奉獻的精神，以及群策群力、團結協作的傳統，全力以赴帶好畢業班。我們精心備課，精心選題，查找資料，交流探討，積累和總結經驗，做好強化訓練，以確保教學效果和升學成績。
對于期望生，我們是嚴格把關，時刻關注他們的學習狀態和學習狀況，指導他們多作題，熟練掌握解題方法，摸清解題思路，提高歷史學科潛力。同時，監督、檢查要緊緊跟上。對于中邊緣生，也是鼓勵加督促和指導，進行正反兩方面教育，使他們盡快由邊緣生轉化為期望生。在最后的階段，既要讓學生有緊迫感，不能有絲毫的放松，又要讓他們充滿期望，有足夠的信心和勇氣去迎接中考。也就是說，既要進行潛力訓練，又要進行心理方面的指導。讓學生們帶者良好的狀態走進考場。
本學期，我們全組同志在工作中表現用心、主動，工作十分努力，但這并不能說我們的工作十全十美，但我們有信心和決心改善不足，克服缺點，不斷完善，使我們的工作再上新臺階!
政史教研組
20xx年1月6日
紀檢組長個人述職述廉報告篇二十
在國際交流日益頻繁的社會中，英語成了十分重要的交際工具。在我們安慶九中的校園里，學校為培養現代化人才對學生英語學習十分重視。這既給予了各位英語老師壓力，也成為我們搞好教育教研工作的動力。本學期我們英語教研組在學校各級領導的指導和幫忙下，一向朝著以下四個方面努力，并取得了必須的成績。
一.強化觀念更新，提高英語學習氛圍
在課程改革的大環境下，新英語課程標準對英語學科的發展提出了新的要求，我們教師要不斷更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，貼合時代潮流的發展要求。在教學中，我們每位教師都努力做到“三創新”――創新課堂教學設計，以學生的發展為本;創新教學方法，真正提高45分鐘課堂教學效率;創新教學手段，提高英語學習的趣味性。
二.貫徹教學常規，突出教研組群眾作用
各位英語教師強調自我約束，堅持按教學常規辦事。各年級組成備課組，選出備課組長，統籌同課頭老師的教學進度、檢測教學成果;指導同課頭老師的備課、上課，解決教學實際中出現的疑難問題。隔周進行校教研組群眾活動，群眾學習教學理論，交流教學思想，討論教學問題，構成濃厚的學習研討氛圍，為全體教師素質的提高及專業化發展起了良好的促進作用
三.深入課題研究，爭當教學能手
在我們教研組首次參加的安徽省“任務型”課題圓滿結題后，我們并沒有止步不前。因為我們明白參加課題研究不僅僅能促進教師教學理念的更新，更能提高課堂教學潛力，成為“專家”型的教師。以徐波老師為組長又進行了第二批的省“任務型”課題實驗研究，并于本學期初透過了市課題組的中期評估檢查，其中陳怡老師代表課題組上的實驗匯報課受到了檢查專家及各校英語教研組長的一致好評。
四.用心走出去，開拓視野、吸收經驗
根據學校安排，本學期我們教研組教師走出校門，參加了各級教研活動活動進行專題匯報，與沒有外出的老師一齊開拓視野、分享經驗。對于市內各校帶給的開放展示活動，各位老師克服時間問題用心參加、觀摩學習，吸取他人之長促進個人提高。
總之，一學期以來，英語教研組在教育教學工作中取得了必須的成績，這一切是在各級領導的關心，教研組老師以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們明白，我們的工作還有很多需要提高改善的地方，在以后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，把我校英語教學水平提高到更新的層次。
紀檢組長個人述職述廉報告篇二十一
在國際交流日益頻繁的社會中，英語成了十分重要的交際工具。在我們安慶九中的校園里，學校為培養現代化人才對學生英語學習十分重視。這既給予了各位英語老師壓力，也成為我們搞好教育教研工作的動力。本學期我們英語教研組在學校各級領導的指導和幫忙下，一向朝著以下四個方面努力，并取得了必須的成績。
一.強化觀念更新，提高英語學習氛圍
在課程改革的大環境下，新英語課程標準對英語學科的發展提出了新的要求，我們教師要不斷更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，貼合時代潮流的發展要求。在教學中，我們每位教師都努力做到“三創新”――創新課堂教學設計，以學生的發展為本;創新教學方法，真正提高45分鐘課堂教學效率;創新教學手段，提高英語學習的趣味性。
二.貫徹教學常規，突出教研組群眾作用
各位英語教師強調自我約束，堅持按教學常規辦事。各年級組成備課組，選出備課組長，統籌同課頭老師的教學進度、檢測教學成果;指導同課頭老師的備課、上課，解決教學實際中出現的疑難問題。隔周進行校教研組群眾活動，群眾學習教學理論，交流教學思想，討論教學問題，構成濃厚的學習研討氛圍，為全體教師素質的提高及專業化發展起了良好的促進作用
三.深入課題研究，爭當教學能手
在我們教研組首次參加的安徽省“任務型”課題圓滿結題后，我們并沒有止步不前。因為我們明白參加課題研究不僅僅能促進教師教學理念的更新，更能提高課堂教學潛力，成為“專家”型的教師。以徐波老師為組長又進行了第二批的省“任務型”課題實驗研究，并于本學期初透過了市課題組的中期評估檢查，其中陳怡老師代表課題組上的實驗匯報課受到了檢查專家及各校英語教研組長的一致好評。
四.用心走出去，開拓視野、吸收經驗
根據學校安排，本學期我們教研組教師走出校門，參加了各級教研活動活動進行專題匯報，與沒有外出的老師一齊開拓視野、分享經驗。對于市內各校帶給的開放展示活動，各位老師克服時間問題用心參加、觀摩學習，吸取他人之長促進個人提高。
總之，一學期以來，英語教研組在教育教學工作中取得了必須的成績，這一切是在各級領導的關心，教研組老師以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們明白，我們的工作還有很多需要提高改善的地方，在以后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，把我校英語教學水平提高到更新的層次。
紀檢組長個人述職述廉報告篇二十二
我們初二年級組是一個團結、相互協作的大家庭。組內教師都能和睦相處，關系融洽，每位教師都有極強的事業心、進取心、高度的責任心，無私地為教育事業默默地奉獻著。本期的教育教學工作即將結束了，在本學期年級組全體教師為了不斷提高教育教學質量，全面貫徹黨的教育方針，認真學習新課程的理念，切實轉變教育觀念，全力搞好學生的思想教育，堅持教書育人，教育教學質量全面提高，圓滿完成了各項工作和任務，促進學校工作的順利開展。現將年級組第一學期來的工作總結如下:
一、確立以教學質量為年級工作中心的共識，努力提高年級的教學質量。
1、努力配合學校教導處工作，組織了兩次段考、一次月考、一次抽考、期中考試和期末考試，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況，并及時適當的調整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學效果。
2、鼓勵積極鉆研教學業務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養學生創新和實踐能力的途徑。經常深入課堂，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。
3、期中考試后，召開了學生表彰大會，對學習成績優秀和表現突出的學生及時給與表彰獎勵。
二、抓好學生的養成教育和常規管理。
1、配合教導處強化對學生的規范和優良習慣的養成教育。繼續強化衛生、兩操、自習課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規管理的檢查與考核制度。組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和我校的各種規章制度，班主任帶領學生共同制定班級公約，抓好良好班風、學風的建設，提高學生對行為規范的自覺意識。從整個學期來看，衛生保潔工作總體上比較好，學生違法違紀事件比以往明顯減少。
2、搞好班級文化建設，各班都進行了班級美化建設，黑板報有專人負責，每大周一期，保證質量，有特色，文化氣息濃厚，使學生受到文化的熏陶。
3、配合學校和學部開展一系列活動。先后組織、舉辦和參加一系列針對較強的活動，如:開學伊始進行短期的軍訓，提高孩子們組織紀律意識;升旗、給家長寫信、聽講座，培養他們愛國愛校情感和感恩意識;組織學生參加各種球類友誼賽、運動會，教育學生團結合作，熱愛體育;帶同學們暢游蕪湖方特，培養他們的社會實踐能力，教導他們熱愛自然、保護自然;組織疏散演練、安全知識講座，讓孩子們時刻注意安全，遵紀守法，做一個好公民;組織學生舉辦英語歌曲比賽、元旦晚會、圣誕晚會，培養他們藝術細胞，學會陶冶情感，等等。我不辭辛苦，前后忙活著，管理的班級和年級總是表現搶眼，其中，全年級共獲得了團體和個人獎項50多人次。
4、安全教育常態化，確保一學期中基本無重大學生安全事故。
三、架起與家長的溝通橋梁。
要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議，把學校和年級組采取的措施告知家長。班主任經常通過電話和聯系冊與家長溝通，讓家長及時了解孩子的在校表現和成績情況。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學中發現問題及時與家長聯系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。其中，初二兩個班還建立班級博客，初二(1)繼續完善班級報紙。
四、存在問題。
1、學風還不太濃厚，學習上浮躁的風氣在各班級都有不同程度的存在，個別學生的厭學情緒有所加重。隨意曠課、遲到現象較突出。作業抄襲現象嚴重。兩極分化嚴重。
2、學生的文明習慣還有待于提高，個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學生多。
3、存在學生上網、沉迷網吧現象。
4、少數老師在教學管理上有點墨守成規，安于現狀，瞻前顧后，創新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
5、年輕教師過多，知識結構較為單一，教學方法較為簡單;個別教師仍存在責任心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業精神，集體觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務。教學質量不高的現象仍然存在。
6、領導對畢業班的關注和指導還遠遠不夠。
三、對下學期工作的一些設想。
1、認真貫徹學校各項政策措施，加大年級組管理力度，認真配合學校各處室完成各項任務。牢固樹立為師生服務的意識。
2、提高管理意識，科學、公平地考核教師，拉開差距，增加教師的壓力和動力。
3、繼續發揮年級組學生參與管理的工作。
4、在班級管理方面加強班風、學風建設。
5、繼續狠抓學生養成教育，組織班主任多開展形式活潑的主題班會，增強學生安全意識、學習意識、衛生意識。
6、明確轉差幫扶制度。如:可以建立“一對一”的轉化后進生責任制，規定班主任和所有課任教師必須負責轉化一至兩個后進生。協助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。在班級管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色，努力降低與化解班主任工作的強度和難度，為他們服好務。
7、校園文化建設進一步上檔次，提高品位。
總之，經過年級組全體老師的共同努力，初二初二年級組的各項工作有一定成效。我們將不斷總結，不點進步爭取有更大進步。
紀檢組長個人述職述廉報告篇二十三
各位領導、各位同志：
20xx年，在縣委、縣政府和縣紀委的領導下，我認真深入學習貫徹黨的十九大精神、省紀委xx屆四次全會、市紀委三屆四次全會和縣紀委xx屆四次全會精神，認真學習貫徹科學發展觀，認真學習貫徹遵守《廉政準則》等黨紀法規，嚴格落實黨風廉政建設責任制，緊緊圍繞我縣經濟建設中心，積極履行“一崗雙責”，認真積極開展、參與黨的群眾路線教育實踐活動。
一、履行職責方面：
局黨組其他成員認真共同履行好局黨組主體責任；同時，認真履行好局紀檢組的監督責任。
1、年初，認真協助局黨組制定下發了《縣司法局20xx年黨風廉政建設工作方案》和20xx年度的《黨風廉政建設責任狀》，并對“工作方案”和“責任狀”的執行情況進行經常性督查。同時為了更好的做好我局的黨風廉政建設工作，協助局黨組要求每個干職工都簽署了《個人廉潔從政承諾書》。
2、一年來，我認真按照縣委有關要求，積極協助局黨組組織開展我局黨的群眾路線教育實踐活動。在活動中，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“為民務實清廉”主題，聚焦“四風”，緊密聯系工作實際，確保了我局黨的群眾路線教育實踐活動順利開展；認真按照縣委的部署，協助局黨組積極開展了“連心”工程，切實進一步改變我局工作作風，進一步提升了我局司法行政隊伍形象。
3、認真按照縣紀委今年有關工作部署及我局今年的工作方案，積極協助局黨組結合我局實際，努力營造我局干部清正、機關清廉、政治清廉的“三清”氛圍。
一是認真協助局黨組抓好黨風廉政建設學習。20xx年以來，我局認真對全局干職工繼續開展社會主義法治理念教育；認真學習上級有關會議精神，認真學習、貫徹中央“八項規定“、《廉政準則》等黨紀法規，大力加強黨風廉政建設宣傳學習，組織我局干職工認真觀看閱讀《作風建設永遠在路上》等廉政教育材料，使全局干職工進一步認識到黨風廉政建設和反腐斗爭的艱巨性、長期性、復雜性。
二是認真履行落實“兩個責任”。我積極協助局黨組將履行落實“兩個責任”納入我局今年黨風廉政建設和反腐敗重點工作之一，并采取以下措施認真履行落實“兩個責任”，1、牢牢抓住黨風廉政責任制這個“龍頭”，把好局黨組主體責任這個“關口”，使局黨組全體成員自覺履行“一崗雙責”；2、明確局黨組及黨組成員的責任；3、強力治懶、散、奢，重點整頓隊伍紀律作風，杜絕慢作為、不作為、亂作為的現；4、局紀檢組認真履行監督職責，保持高壓態勢，實行“零容忍”。
三是認真協助局黨組抓好中央八項規定和厲行節約反對浪費規定的貫徹落實。通過學習，使我局全體干職工對中央八項規定和厲行節約反對浪費規定，有了進一步深刻的體會。同時，為了更好地規范管理有關工作，我局對公務接待、公務用車等有關制度進行了完善，出臺了我局相關規定，要求全局干職工堅決執行有關規定，特別是中午不得飲酒，用餐嚴格厲行勤儉節約原則；要求窗口服務單位工作人員不得接受當事人吃請；要求嚴格遵守有關廉政規定，嚴禁參與賭博等娛樂活動；要求嚴格規范公務用車，嚴禁公車私用。另外，按照有關要求，切實抓好我局“紅包”常態化治理和加強節日廉情監督，一年來，我局沒有發生一例收受“紅包”、公車私用、公款旅游、公款大吃大喝等違規違紀行為。
四是認真協助局黨組抓好我局“國家工作人員防止利益沖突專項治理”。根據縣紀委的統一部署，我局成立了工作機構，制定工作方案，進行了有關表格的填寫、報送和公示，并進行督查。通過這項工作的開展，我局全體干職工不存在“利益沖突”情況，從而防止了我局干職工在工作中存在利用特定關系人損害國家、集體、工作對象的利益。
五是認真協助局黨組抓好我局“行政權力梳理工作”。根據縣政府的統一部署，我局成立了工作機構，制定工作方案，對全局的行政權力逐一進行認真梳理、登記、公示，并報送審批。通過這項工作的開展，為我局建立懲治和預防腐敗體系，依法、公開、規范、高效行使行政權力打好更深基礎，創造更好條件。
二、廉潔自律方面：
以科學發展觀指導自己實際工作，認真學習黨的十九大會議精神，經常性地學習上級紀檢部門廉潔自律有關規定，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。
在工作和生活中，以黨風廉政建設責任制規定的內容和要求為行為準則，認真貫徹執行；堅持深入基層，聽取群眾意見，針對自身存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。同時，虛心接受群眾監督，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查，身先士卒，較好發揮模范帶頭作用；嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的機密，從不以權謀私，從不以任何方式搞腐敗現象，沒有違反規定使用公務用車，沒有發生違規違紀行為。
三、道德品質方面：
認真積極學習習近平總書記系列重要講話和上級有關文件精神，努力提高思想政治素質，和黨中央保持高度的一致，認真嚴格遵守黨的組織紀律、政治規矩。通過參加黨的群眾路線教育實踐活動，認真積極踐行黨的群眾路線，落實黨的“三嚴三實”要求。
紀檢組長個人述職述廉報告篇二十四
各位領導、各位同志：
我叫，男，漢族，今年33歲。于20xx年8月下旬經組織派遣至花生辦擔任紀律檢查員職務工作至今，雖在短短的數月時間里，能夠積極進入工作狀態，掌握本職工作。深入學習貫徹科學發展觀，認真落實上級各項工作部署，以提高自身素質，增強工作能力為基礎，牢牢把握中心工作，認真履行職責，較好地完成了各項工作，現述職如下：
一、加強學習，不斷提升自身素質
一、是加強自身的學習，把學習踐行科學發展觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為重點，認真開展權力觀自我教育，增強權為民所用的責任感;同時，以學習正反典型為內容，不斷警醒自己該干什么和不干什么，從而較好地把握人生的軌跡，堅定了正確的政治方向，在政治上、思想上和行動上始終與黨中央保持一致，積極協助“一把手”搞好工作，保證我單位的工作安排部署和目標任務全面落實和完成。二、是積極參加黨組中心組和所在支部的理論學習，結合學習實踐科學發展觀活動的開展，深入學習了黨的xx大精神，科學發展觀的系統理論，進一步增強了對科學發展觀的深刻內涵和精神實質的理解，堅定了踐行科學發展觀的決心和信心。三、是加強了業務學習。學習了紀律條令和《南陽市機關工作人員轉變作風“十禁止”》規定處理辦法等重要黨內法規和文件以及涉及所分管業務的常規知識。通過學習不斷充實和豐富自己，努力使自己從業務上的“門外漢”轉變為“門內漢”，更好地適應工作需要。
二、履行職責，踏實工作
(一)切實抓好黨風廉政建設責任制。
自己按照“一把手負總責，分管領導各負其責”的原則，認真協助抓好黨風廉政責任制的落實工作。簽訂了廉政責任書，將黨風廉政建設工作列入目標責任制，量化考核，做到責任明確，措施具體，檢查考核到位，促進了廉政責任制的落實，促使我單位干部的廉潔自律意識不斷提高，工作中勤政廉潔，確保了干部職工“能干事、干好事、不出事”，全年未發生任何違紀現象。
(二)干部作風整頓活動有序開展。
在全縣開展的干部作風整頓活動中，我單位結合當前環保隊伍作風方面存在的實際問題，廣泛征求意見，針對存在的問題和不足，談認識，找差距，開展自查自糾，扎實有效地開展各階段的工作。在學習查找階段，始終抓住提高思想認識，深入對照檢查、深入剖析做工作;在分析檢查階段，堅持“開門整風”，集中排查本部門在“抓落實”方面和干部職工在“庸懶散冷”方面的突出問題;在全面整改階段，抓住重點解決問題做工作。通過各階段的整頓，干部職工精神面貌煥然一新。
三、切實加強廉潔自律
作為一名紀檢組長、專職紀檢干部，我清醒地認識到自己肩上的擔子和責任。在日常工作生活中，注重學習黨的有關紀律和廉政規定，自覺加強思想道德修養，常常用“自重、自省、自警、自勵”去勉勵自己，用“慎初、慎微、慎獨、慎友”去警醒自己。一方面認真落實廉潔從政有關規定。嚴格執行《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》，逐條對照認真自查，沒有違反規定的行為。另一方面嚴格執行廉潔自律的有關規定，注重黨性修養，在思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致;嚴格要求自己，不用公款大吃大喝和高消費，沒有收受現金、有價證券和支付憑證的行為;自覺遵守規章制度，注意管住自己的手，做到不該拿的不拿，不該要的不要;管住自己的嘴，做到不該吃的不吃，不該說的不說;管住自己的腿，做到不該去的地方不去。并經常和班子成員、其他同志進行談心交流，開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾的監督。
四、存在的不足和下一步打算
回顧今年的工作，雖然取得不了一些成績，但也還有很多不盡人意的地方。一是在學習上不全面，缺乏自覺學習和系統學習的意識;二是工作中隨意性較大，缺少計劃性，抓廉政教育和監督檢查多，深入企業調查研究少;三是工作方法有待改進，工作中缺乏開拓創新精神。四是監督力度還有不到位的地方;五是自身建設有待加強。
以上缺點和不足，我將在今后的工作中及時改進，牢固樹立服務意識，廉潔意識，大局意識，時時處處嚴格要求，努力工作，忠于職守，爭取做一名合格的紀檢監察干部。
述職人：
20xx年xx月xx日
