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2023年小學生六一兒童節(jié)個人感受100字 小朋友六一兒童節(jié)感受(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-15 07:00:31
2023年小學生六一兒童節(jié)個人感受100字 小朋友六一兒童節(jié)感受(八篇)
時間:2023-02-15 07:00:31     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學生六一兒童節(jié)個人感受100字 小朋友六一兒童節(jié)感受篇一

那天,太陽暖暖地照著大地,同學們在班主任的帶領(lǐng)下興高采烈地排著整齊地隊伍,緩緩地走下教學樓,來到操場上參加“六一”游園活動。

“六一”游園活動項目很多,但我們每個人只可以玩三個不同的項目,每人一張活動券,玩贏了就在活動券上蓋一個章,每個章代表五角錢,然后,憑活動券上蓋的章到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品,獎品可豐富了,有冰棒、棒棒糖、學習用品……

最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”。“加油!加油!”從“巧手夾玻璃珠”活動的地方不時傳來陣陣喝彩聲。我隨著人流來到那里,盡管天氣很熱,但大家依然排著一條長龍,有的踮著腳,伸長脖子,有的左顧右盼,想看看別人怎么夾的,有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長時間,好不容易才輪到我,我拿著筷子向下一伸,剛想夾,珠子根本不像我想的那樣,而是滑溜溜的,好像逗著我玩似的,你夾東它跑西,根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻,要知道這個項目是在規(guī)定的時間內(nèi),誰從臉盆中夾到杯子里的珠子多,誰就贏了。如今我一個都沒夾住,怎么辦呢?汗水不停地往下流,我靈機一動,把珠子滾到一個角落,再用筷子去夾,嘿,竟然夾住了!我心里一陣暗喜,用這樣的方法,我取得了最后的勝利。

帶著勝利的喜悅,我來到了“直立把筷子扔進酒瓶”活動地點。這兒的人不多,一會兒就輪到我了,我拿好筷子,對準酒瓶仔細瞄準,

毫不猶豫地把筷子向前一扔,筷子徑直掉落地上,好像故意和我作對似的,氣得我嗷嗷叫,但立馬靜了下來,絲毫不敢大意,我用手比了比,瞄準了好長時間,我才毅然扔出筷子,只聽“叮當”一聲筷子掉進了酒瓶,我懸著的一顆心才算平靜下來。

小學生六一兒童節(jié)個人感受100字 小朋友六一兒童節(jié)感受篇二

在這個絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來了學校里一年一度的六一游園活動,我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。

游園活動終于開始了,我和黃帥康組成了一個小分隊,我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽見黃老師一喊“開始”,我們便挑起彈珠來,我以多年的經(jīng)驗,直接用粗的那頭來挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

玩完了挑彈珠的任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個頑皮的小孩子,在球拍上滾來滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。

接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的,我休息了一會兒,對轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個“1256789”的謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個大大的星星。

然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了,不過功夫不負有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來:“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真?!?,可能我是四年級第一個完成的吧。

今年的六一就在歡歌笑語當中結(jié)束了。

小學生六一兒童節(jié)個人感受100字 小朋友六一兒童節(jié)感受篇三

在小學六年的學習生涯里,發(fā)生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。

記得那次聚會發(fā)生在六年級的六一兒童節(jié)時。早上,我匆匆的走進校門。校園的氣氛異常活躍。

打上課鈴,代表著聚會即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進了教室。他向周圍環(huán)視了一下,教室里頓時鴉雀無聲,但大家心情卻沒有平靜下來。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹張靜喻為我們表演一段精彩的歌舞。這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。

然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏。我們一邊聽一邊注意他彈琴的動作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學不禁都如癡如醉了。同學們還給這首曲子取了個名字“天上曲”。接著,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”?!半p簧”就是一個人在后面配聲音,另一個人在前面做動作。兄弟倆配合的天衣無縫,同學們不時發(fā)出一陣笑聲,還有的同學笑的趴在地上起不來了?!半p簧”表演后,就是“灰姑娘演繹”了。

小演員悶都上了臺,表演開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母不愿意帶她去。后來,灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助下,終于穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮。英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了,便邀請她跳舞……表演結(jié)束后,大家情不自禁的為她們鼓掌。

“六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我至今記憶猶新。

小學生六一兒童節(jié)個人感受100字 小朋友六一兒童節(jié)感受篇四

啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結(jié)在隊旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化

同學們:

一年四季有那么多的節(jié)日,有一個節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂的——就是“六一!”

小伙伴們都說,這一天,七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上,鮮花開得分外美麗,小鳥唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀……

小伙伴們都說,這一天,彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂的鼓點,童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽光下盡情的狂歡。

小伙伴們都說,這一天,隊旗飄展我們的向往,你看,一枚枚獎?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩,這是每一個少先隊員的自豪!

啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結(jié)在隊旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!

“六一”是我們的新起點,同學們,奮勇前進吧

小學生六一兒童節(jié)個人感受100字 小朋友六一兒童節(jié)感受篇五

今天,天為什么這么藍,云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯!就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)!

今天,我早早的來到學校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。

活動開始了,我們把節(jié)目認認真真的看著,等啊等,到我們班的節(jié)目了,我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕,對挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來,我們的動作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意!

還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王震同學唱的,他的歌聲是那么動聽,使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!

還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學了,利用六一,把他們最想說的話給老師,把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。

這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個小時,但我現(xiàn)在還記得清清楚楚,使我難忘。

六一像一把火,像一滴水,像一顆星星……

小學生六一兒童節(jié)個人感受100字 小朋友六一兒童節(jié)感受篇六

六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校后,認真聽課。

到了下午,大家兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相,有的同學站了起來,有的說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演?;氐浇淌?,老師給大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,大家玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了?!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁??匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

到了最后,大家玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

小學生六一兒童節(jié)個人感受100字 小朋友六一兒童節(jié)感受篇七

今年的“六一”兒童節(jié)即將到來了,該怎么過呢?還像以前那樣過,是不是有點俗?我想,今年還是換個過法吧!

以前的“六一”兒童節(jié),一般都是許多人來關(guān)心我,可是今年“六一”兒童節(jié),我卻要關(guān)心一下別人——我的老師們、長輩們和我的小伙伴們。

首先,我要對所有教過我的老師們打個電話,說聲:“您辛苦了!”因為,在這抗擊“非典”的特殊時期,正是您們堅守崗位,給我們列提綱,出練習題,幫助我們更好地學習;正是您們依然在為我們的學習操心,時不時地督促我們要好好學習,才能為升中學打下一個良好的基礎(chǔ);正是您們一直關(guān)心我們的健康,每天都會詢問每一個同學的體溫。您們?yōu)槲易龅倪@些事,我永遠會銘記在心,永遠會想到是老師在為了我們辛勤地工作……

其次,我會和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護士的子女打電話,和他聊聊天,為他分擔一下寂寞的心情,同時也送去我的一份問候,以表達我對他父母的敬佩之情。我知道,許多醫(yī)生護士都一個一個地上了抗擊“非典”的一線,而他們的子女卻寂寞地一個人留在家里生活、學習,我應該去關(guān)心他們。

然后,我會和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊,回顧一下我從小到大的事情,是他們把我一手養(yǎng)大的。說起來,我也很慚愧。因為爸爸媽媽總是把我所要過的節(jié)日記得一清二楚,而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么,就更別說其他的什么節(jié)日了。所以,我給爸爸媽媽一個驚喜:做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿,就是涼拌西紅柿),給我爸爸媽媽品嘗;還要主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔,給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。

最后,我會打電話給我遠方的親戚,祝他們身體健康,遠離“非典”這種疾病。我還會和我的小伙伴們道一聲平安,鼓勵他們在“非典”時期每天堅持鍛煉身體、好好學習,天天向上。

這就是我今年打算過的“六一”兒童節(jié),大家覺得我這樣過好嗎?如果覺得好,就請同學們也來跟著做!

小學生六一兒童節(jié)個人感受100字 小朋友六一兒童節(jié)感受篇八

下午,我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動,就是到每個班玩游戲,還有獎勵。

終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了才有獎勵。看著前面的人一個個都過關(guān)了,我心情很激動。輪到我的時候,我更加緊張起來。我先套上一個眼罩,轉(zhuǎn)了幾個圈后,隨便找一個地方走去,后邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調(diào)整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。

后來,我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關(guān)了,輪到了我。我瞄準了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報紙,又掉了下來,以完美的弧線落進了臉盆里,我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲,也拿了許多獎品,開心極了!

這次游園活動真開心呀!

六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時,已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊??粗麄兊谋硌?,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結(jié)束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

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