在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)畢業(yè)的傷感句子 小學(xué)畢業(yè)說(shuō)說(shuō)讓人流淚篇一

38、-春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿(mǎn)懷的年華。希望你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！

39、什么都是假的，只有自己和眼淚是真的

40、六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的校園充滿(mǎn)傷感。孩子們，你們即將告別母校，心中必有割不斷的留戀。

41、-假如生活是一條河流，希望你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，希望你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

42、時(shí)光匆匆的六年小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，而我們童年的歡樂(lè)時(shí)光將永遠(yuǎn)的回蕩在校園某處……母校的每個(gè)角落，都會(huì)回憶著、珍藏著我們珍貴的友情，飄灑著我們的夢(mèng)想。

43、來(lái)年陌生的是昨日最親的某感情不是夠付出夠努力，就能留住幸福某,總好于那年沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)某

44、我們過(guò)著比曾經(jīng)更快樂(lè)的生活，我們習(xí)氣了很晚才睡。我們體驗(yàn)認(rèn)識(shí)到了那些九零后的口頭禪。我們學(xué)會(huì)了半夜電燈開(kāi)會(huì)。食堂打飯從我不排隊(duì)，我們喜歡了‘群o’由于我們感覺(jué)那樣子更有安全感。

45、-大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光；同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。希望你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！

46、走在回家的路上，我拖著沉重的腳步，眼前飄揚(yáng)著若干柔軟的蒲公英，心底不由地冒出一股股失落的寒意。此時(shí)此刻，我已走進(jìn)了心靈的荒地，眼睛無(wú)神地望著地面，陷入了深深的思考……

47、黎明即起，孜孜為善?！毕Ｍ銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

48、-世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；希望你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

49、我給你點(diǎn)到為止，你給我好自為之

50、然而在詩(shī)中融入的凄涼卻在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)典禮上失去了蹤影，反到讓我的心不禁蒼涼了。沒(méi)有同學(xué)的告別，沒(méi)有老師的叮囑，沒(méi)有熱情的擁抱，甚至連淚水在滴落之前也被這殘酷的陽(yáng)光蒸發(fā)了。天啊，六年，六年的同窗，六年的友誼，竟沒(méi)有給我們留下任何眷戀。

51、-有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！毕Ｍ覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

52、-花兒依然燦，草兒依然青，我們的友誼天長(zhǎng)地久，但希望我們都一路走好。

53、時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

54、-啊，希望你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

小學(xué)畢業(yè)的傷感句子 小學(xué)畢業(yè)說(shuō)說(shuō)讓人流淚篇二

19、夏天熱了，升華了離別的溫度；知了鳴了，叫響了畢業(yè)的序曲。

20、那些不靠你太近的人，也許害怕你會(huì)有戒備心。那些還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)的孩子，大概不想分離。

21、我們的愛(ài)，往往只是一種傷害。

22、小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng)當(dāng)夢(mèng)醒時(shí) 我們才懂得珍惜 才懂得需要告別 當(dāng)我們夢(mèng)醒時(shí) 想要挽留 可是一切都不會(huì)在重來(lái) 我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中

23、-希望你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

24、一種相思，兩處閑愁此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭.我的心里只有你，只有你占踞我的心，只有你令我如此難以忘記

25、你們總希望看我倒下，我又怎能讓你們看我笑話(huà)。

26、又是一年畢業(yè)季，又是一段離別情，說(shuō)不出口的話(huà)語(yǔ)，只在心里存在的友誼。

27、哎，想為自己的落莫流幾滴眼淚，但眼睛中沒(méi)有一絲淚光。于是盡力找尋自己的記憶。因?yàn)椋洃浽秸滟F，越快樂(lè)，越會(huì)為大家對(duì)它的無(wú)視而傷心。

28、是的，這蒲公英是六年一班中每一分子的化身，帶著美好的回憶，飛向遠(yuǎn)方……

29、在這個(gè)世界上：不認(rèn)識(shí)你的叫路人，不害你的叫好人，不放過(guò)你的叫敵人，不時(shí)來(lái)心疼你的叫友人，不離不棄的叫親人。

30、感情不是夠付出夠努力，就能留住幸福

31、畢業(yè)了，一想建立，愛(ài)情就像積木。一個(gè)想把木塊拿走。小學(xué)的如影隨形小姐，一步一步緊緊跟著我的回憶。

32、“你眼里只有她”“你又不是我你怎么知道？”“因?yàn)槲已劾镏挥心惆　?/p>

33、希望在今后的人生道路上，能以理想為伴，始終堅(jiān)守立德、樂(lè)學(xué)、健康、進(jìn)取的成長(zhǎng)目標(biāo)，懷著一顆誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、自信的心，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

34、-今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。希望友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

35、我本不該在想起你，可我一而再，再而三的被自己打敗，心被刀扎一樣的難受，回想起我們的過(guò)去。

36、-生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，希望你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

小學(xué)畢業(yè)的傷感句子 小學(xué)畢業(yè)說(shuō)說(shuō)讓人流淚篇三

1、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞…… 從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！

2、親愛(ài)的孩子，任何人的成功都是要付出汗水的，這個(gè)世界不相信眼淚，不相信投機(jī)取巧，只相信努力。雖然努力不一定成功，但放棄一定失??；每個(gè)人都有其獨(dú)特的潛質(zhì)，所以人人皆可為堯舜，你也一樣，說(shuō)你行，你就行。任何困難是安排來(lái)錘煉你的使者，反而你要去善待它。

3、從今起將要重新進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，不舍，留戀，種種的情緒夾雜在其中。

4、校園里留下了童年的腳印，在校園的角落里，都留下了最真摯的回憶。再見(jiàn)吧，朋友，不管我們到了哪里，我們的友誼也會(huì)永存;再見(jiàn)吧，朋友，不要讓它變成褪色的回憶。

5、最悲哀的事是不能缺席。可是遇見(jiàn)了，得到了，卻又匆匆的失去了。乞求卻不能，放棄卻不能，得到卻不猶豫，于是心就因?yàn)檫@個(gè)糾結(jié)而變成傷疤。疼的時(shí)候就疼。

6、-孩子，希望你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

7、不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期.看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺(jué)得留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念.葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

8、愛(ài)情怎么讓我百感交集。

9、毀我的人不是你，而一直都是我自己。

10、-昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。希望你緊緊地把今天攥在手心里！

11、時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開(kāi)的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!即將就要離開(kāi)母校,我心中有說(shuō)不盡的舍不得,期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我——!!

12、從今以后，我就要離開(kāi)這里，與我的老師、同學(xué)分離了，這叫我多么坐立不安！但是，我長(zhǎng)大了，我在這里成長(zhǎng)，是為了到外面闖蕩，我一定會(huì)做到的！這也是母校對(duì)我的期望??！

13、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的無(wú)影無(wú)蹤了呢?很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

14、似乎是在彈指一揮間 我們告別了天真爛漫的童年 開(kāi)始邁向充滿(mǎn)無(wú)數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代 過(guò)去的6個(gè)春秋將成為我們永恒的紀(jì)念.

15、清風(fēng)，從水面飄過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從白云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林間鉆過(guò)，留下圈圈年輪……我們，從親愛(ài)的校園走過(guò)，留下滿(mǎn)滿(mǎn)回憶。

16、突然間，所有的窗戶(hù)都打開(kāi)了，心靈的荒地漸漸消失在我身后。世界一下子變得如此渺小，而心中愛(ài)的世界卻是一派寬廣。眼前只有心靈與心靈的呼喚，目光與目光的交織，理想與理想的顯現(xiàn)。昨天的失意將被我踩進(jìn)回憶，今天的機(jī)遇將被我好好把握，明天的希望使我輕盈飛翔。這充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)夢(mèng)想的世界飄滿(mǎn)了神奇的蒲公英……

17、老師希望你到了中學(xué)之后，能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。

18、當(dāng)有一天懂得珍惜可惜年華早已老去。