寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中昆蟲記讀后感200字篇一

初次拿起《昆蟲記》時，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。而且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時，就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描寫介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。

金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾，觀察到了這一點，向人類詳細(xì)的闡述了這一點。原來金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自己，在人們觀察不到的那一點，而法布爾卻那敏銳的眼神，通過反復(fù)的試驗觀察到了。可見法布爾對昆蟲的無比熱愛。

蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細(xì)心觀察，像蟬一樣勤勞。

昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實憨厚的人，昆蟲和人類息息相關(guān)，我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)昆蟲，保護(hù)綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧美好，讓人類的生活充滿了樂趣。

法布爾用那熱愛科學(xué)，執(zhí)著追求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和探索精神去了解自然界，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，為我們講述了昆蟲界的科學(xué)知識。他的那種精神令我折服，我要用這樣的精神去對待學(xué)習(xí)，對待生活，對待身邊的一切。

初中昆蟲記讀后感200字篇二

讀了《昆蟲記》這本書，使我對它愛不釋手，時不時地就拿出來看一遍。這本書向大家講述了許多栩栩如生的昆蟲的情況，法布爾寫了昆蟲們生育、勞動、狩獵與死亡的科普故事。

《昆蟲記》是法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實驗，真實.細(xì)微.詳實地記錄了昆蟲的本能特征《昆蟲記》這本昆蟲學(xué)巨著，是全世界人民的無價之寶。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。

法布爾取得這么大的成就，很不容易，他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。雖然有很多的困難，但法布爾沒有想困難屈服，他見堅持不懈地研究昆蟲，不斷地獲得好的成果，發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著科學(xué)真理，他正因為熱愛真理，所以才撰寫《昆蟲記》。

當(dāng)我第一次讀《昆蟲記》時，它就吸引了我，讓我知道了那么多的奧秘。比如說：蟬在凌晨是如何脫殼的，黑步甲是回裝死的嗎，屎殼螂是如何滾糞球的，是什么東西指引紅螞蟻的方向。還有很多我以前說不出名的昆蟲。

法布爾寫的《昆蟲記》，讓我讀了仿佛身臨其境，看到了各種各樣的昆蟲。

接著往下看，里面有許多引人入勝的故事：螢火蟲雖然外表弱小，但它是個食肉動物，幾只雌金步甲還會吃雄金步甲……豐富的故事讓我浮想聯(lián)翩。

繼續(xù)閱讀時，我看到了法布爾不顧危險地捕捉黃蜂，堅持不懈的實驗精神，如果一次實驗失敗了，他又分析原因，準(zhǔn)備下一次實驗。

法布爾把昆蟲寫的那么真實.美麗.生動。他一生都在貧困中作但他一點都不孤獨，因為他有那么多的昆蟲朋友。他把大自然當(dāng)成了自己的實驗室，葡萄架下.山坡上.田野里。他不怕太陽的暴曬，一蹲就是一天。而且，他的家中也是他的實驗室，家中有很多的瓶子，那都是他實驗的工具。

讀完這本書，我的感觸很大，法布爾在那樣的環(huán)境能寫出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬分啊!我下定決心，以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，長大做一個對祖國有作用的人。

初中昆蟲記讀后感200字篇三

《昆蟲記》是由法國杰出的昆蟲家、文學(xué)家法布爾寫的。這不僅僅是一部文學(xué)著作，更是一部不朽的傳世佳作。

這本書把法布爾一生對昆蟲的研究成果和人生真諦都?xì)w結(jié)在了一起。從法布爾對大自然的描述中，可以看出他對待生活世事具有十分獨特的眼光。只有當(dāng)你看過這本書以后，你才會知道書中蘊含著的深刻的道理。

文中的每一字每一句都能夠展示出各種昆蟲的不同個性，字里行間洋溢著作者對生活的熱愛。螳螂強(qiáng)壯有力，嗜肉成性，專吃活食，簡直就是田野的霸王。小甲蟲為它的后代做出了無私奉獻(xiàn)，給予了最好的溫暖，操碎了心。而楊柳天牛就像一個吝嗇鬼，身上穿了一件“少了布料”的燕尾服。

在閱讀過程中我甚至能夠想象出昆蟲們一個個充滿了活力的樣子，仿佛我就在現(xiàn)場一般，在我眼前的也不再是枯燥無味的文字，而是閃現(xiàn)在我腦中一個又一個活靈活現(xiàn)的場景。

所有的昆蟲都有自己獨特的地方。例如：飛蝗泥蜂----她是神奇的麻醉師，是一位解剖學(xué)家，更是一位好媽媽。她總是辛辛苦苦的為孩子們捕捉獵物，不辭辛勞的盡到自己作為一個母親的職責(zé)。她冒著生命危險去捕捉比她大一倍的螽斯，只是為了讓孩子們擁有更多的營養(yǎng)，更好地成長。

《昆蟲記》并非刻意而寫，而是作者在日常生活中細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)探索而得出的成果。這些事情看似平淡無奇，但卻能夠反映出作者心中對世間萬物的熱愛。這就好像鄉(xiāng)村生活，雖然樸實無華，但是卻寧靜美好。法布爾勇于探索世界、追求真理而留下的觀察記錄是永遠(yuǎn)都不會改變的。但對于讀者的思想?yún)s是靈活多變的。他沒有強(qiáng)求任何人去接受他的觀點，只是想記錄下他所觀察到的一切關(guān)于世界美好的場景。

我被法布爾的這種探索精神所征服了，這讓我感受到了萬物之間都是息息相關(guān)的。《昆蟲記》不僅對生命充滿了敬畏，更蘊含著某種獨特的精神。這種精神就是求真----即探求真理，追求真相。這就是法布爾精神。

初中昆蟲記讀后感200字篇四

書，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書，我就會廢寢忘食地看著，細(xì)細(xì)品味，琢磨其中的奧秘。

一個寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽光透過密密麻麻的葉縫照在我的書桌上，顯得十分柔和。樹上，一只不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書，像是走進(jìn)了書的海洋，與書融為一體，不管時間的流逝，書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光。

我不知看了多久，終于合上了書，眼前還不斷浮現(xiàn)出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原來昆蟲和我們的生活這么相似啊！”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。

讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認(rèn)識了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時多么仔細(xì)，用心；我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。

《昆蟲記》中，我認(rèn)識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會有這么多姿多彩的世界嗎？長久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護(hù)昆蟲，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！

多么可愛的小生命，多么有意思的《昆蟲記》！我希望人們能把昆蟲當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友，保護(hù)它們，與這些小生靈渡過一個又一個美好的時光。

初中昆蟲記讀后感200字篇五

午夜的風(fēng)打破了寂靜，屋外漸漸的下起了綿綿小雨，我躲在床上打開那明亮的燈，用那幾乎凍僵的手翻開語文書，開始讀起了《昆蟲記》。

這篇課文講了一個叫法布爾的人，他從小就是個昆蟲迷。有一次，他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕蚊子，一看就是三四個小時!

法布爾出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國南部一個偏僻的小山村。小時候，他沒上過一個像樣的學(xué)校。他的學(xué)問是靠刻苦自學(xué)得來的。法布爾曾經(jīng)說：“學(xué)習(xí)這件事，有沒有有人叫你不重要，關(guān)鍵是你自己有沒有自覺。”“有教師的言行指導(dǎo)的人是何等幸福!”“擺在他面前的是一條坦途，另一種人巍峨的山崖上的一條小徑，由于兩眼一黑，經(jīng)常摔倒;他慢慢摸索著進(jìn)入一個未知的世界不知所難。幫他的唯有有毅力，根底淺薄者的唯一伴侶。我的命運便是如此”。最后他成功了。

法布爾九十二歲時去世在即將離開人世的時候，他說出了這樣感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多!”

讀到這里，我的眼眶不經(jīng)濕潤了，法布爾給我留下最深的印象是他那內(nèi)心的堅強(qiáng)和對昆蟲的執(zhí)著，如果沒有這兩個執(zhí)著的信念就沒有現(xiàn)在的法布爾;如果沒有這兩個信念，可能現(xiàn)在的法布爾還在那個破舊的屋里;如果沒有這兩個信念，可能現(xiàn)在的法布爾還在為了理想不知所云著。

長大了我一定要像法布爾一樣到大自然的奧妙中去遨游，去漫步。去為祖國做奉獻(xiàn)!

初中昆蟲記讀后感200字篇六

天晚了，房間不住地往靜寂的深淵里落下去，月光涂白了玻璃窗，簌簌的秋風(fēng)在窗外彈奏。我捧一本《昆蟲記》，點亮臺燈，倚窗靜坐，不久便墜入那絢麗多彩的昆蟲世界了。

撥開翠綠的樹葉，黑黝黝的螞蟻們正搬著新家。抬頭瞧去，辛勤的蜜蜂嗡嗡地從你頭頂掠過，肥胖的蠶兒在綠葉間緩緩地蠕動著。這就是《昆蟲記》的世界了！

《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作。這本書洋洋灑灑地寫了幾十種昆蟲，第一種都有它特別的模樣、習(xí)性。作者法布爾是一位鄉(xiāng)間教師，一貧如洗。他用畢生的心血與時間，著作了這部《昆蟲記》。一個人耗費一生的光陰來觀察研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了，一個人專為“蟲子”寫出了十大卷部頭的書，更是不能不說是奇跡，而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成五十多種文字，在世界文壇上引起巨大轟動，更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位創(chuàng)造奇跡的人，他對生命的歌頌，對生命的贊美，讓我們不由地一次次拍案叫絕。

且繼續(xù)漫步于那白紙黑字間。狹小的墻角間，一只蜘蛛攀爬著。莫慌，莫慌，仔細(xì)望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上，八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見它眼珠一瞪，嘴角抽搐了幾下，一根根纖細(xì)的銀絲便從它的嘴吐出，又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網(wǎng)作餐桌，凡是有小昆蟲來吃飯，便再也沒有“回頭客”了。蜘蛛的睿智，是作者細(xì)致描寫的結(jié)晶，也是對生命的歌頌。

這部《昆蟲記》，雖不像名家畫作那樣抽象秀美，也不似皓月詩卷那樣簡潔精悍。但是，它以細(xì)致樸實的文字吸引著讀者。那跳動的文字，是對渺小生命的尊重，那精美的插圖，是對微小生命的熱愛。大自然的山峰松濤，溪韻海嘯，都是珍貴的寶藏，就如這渺小的昆蟲。只要你細(xì)致觀察，那扇絢麗的大門終將為你敞開，帶你去到那奇妙的自然世界。

合上書頁，閉目沉思。在生活中，我們會歧視弱小，居高臨下地蔑視嗎？每一個人都是平等的，每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里，但卻是我們永遠(yuǎn)的伴侶。觀完《昆蟲記》讓我受益匪淺，不僅充滿了我對生命的敬畏之情，更蘊含了堅持不懈，追求真理的求真精神。

朵朵繁花落盡，綠葉風(fēng)吹雨瀟。在這白駒過隙的彈指一瞬，又經(jīng)過了多少花開花落、斗轉(zhuǎn)星移？唯有這部《昆蟲記》，歷經(jīng)百年的磨礪，仍舞出了自己曼妙的。

初中昆蟲記讀后感200字篇七

對于昆蟲，我從來都沒有留意過，直到讀了法布爾的《昆蟲記》，使我感觸很深。

《昆蟲記》里有一個五顏六色的昆蟲世界，里面的昆蟲都傳達(dá)出法布爾對它們的喜愛之情，比如：螢火蟲-麻醉師，綠蟈蟈-漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子，牢牢地把我拴著。 看似美麗的螢火蟲竟然以蝸牛為食，有的甲蟲食物單一，只吃枯露菌，如果我沒有看過這本書，我是絞盡腦汁也想不出來的。 “螢火蟲的一舉一動都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界里給人們帶來光明”。

一段段文字都譜寫著一個個幽默風(fēng)趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲的進(jìn)食、繁衍、生死等知識。

《昆蟲記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實踐的法布爾。雖然他在小的時候帶昆蟲回家，并放在口袋里，被父母發(fā)現(xiàn)遭了一頓痛罵，但他仍然沒有放棄對昆蟲的熱愛和對科學(xué)界的向往，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學(xué)家。我相信，如果換作是我，我沒有這種堅持不懈的精神，所以我要向法布爾學(xué)習(xí)。

以前，我根本不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各種地方，現(xiàn)在我全知道了，有些動物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲夠聰明吧!

《昆蟲記》真是一本有趣的書，它告訴人們，昆蟲世界既奇妙又復(fù)雜，不仔細(xì)地觀察你是永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處的。

初中昆蟲記讀后感200字篇八

打開書架的門，忽見一本書，孤獨的躲在書架的最邊上。翻開書頁上面寫著三個字“昆蟲記”。

依稀還記得，前年，老師讓我們讀這本書，我從書店里買到之后就一直放在這里，再也沒碰。

有很長一段時間，我認(rèn)為科學(xué)家只會擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧！

昆蟲記有個最大的特點，就是語言細(xì)膩、文筆流暢，讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此！”。

《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進(jìn)了一個神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細(xì)致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。

讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營生”這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。

初中昆蟲記讀后感200字篇九

蜣螂，俗稱“屎殼螂”，在我們當(dāng)?shù)赜纸小氨鞘恒Q”。它除了外號不雅之外，外表也非常丑陋，而且整天和糞便打交道，并揉成團(tuán)占為己有。因此，大部分人都會覺得蜣螂是一種讓人感到惡心的昆蟲。而在我沒有真正認(rèn)識和了解它之前，我也不例外。

可是，當(dāng)我讀完《昆蟲記》中對蜣螂的詳細(xì)描述之后，我的這種看法被徹底改變了。

是的，蜣螂的確整天和糞便打交道，人們也因此而不喜歡它。關(guān)于蜣螂具有諷刺意味的歇后語也比比皆是，如：屎殼螂打呵欠——滿嘴臭氣；屎殼螂坐軍艦——臭名遠(yuǎn)洋（揚）；屎殼螂戴花——臭美；屎殼螂搬家——走一路，臭一路。

但是，蜣螂這種讓世人所不恥的行為，卻把動物們留在大地上骯臟的、熏臭的糞便清理得干干凈凈，維持了大自然空氣的清新，讓大地的風(fēng)景更加美麗，讓花朵的芳香更加醉人。可是，蜣螂這種高尚的行為反而讓人們所厭惡，得不到人們的敬重。試問，如果沒有蜣螂的“不恥”，我們的地球還能這么可愛嗎？

我常常想：蜣螂雖然外表丑陋，但是它卻肩負(fù)起清潔地球的使命，讓人類的家園更加美麗迷人，它不就像社會上任勞任怨的清潔工人嗎？

在我的眼里，清潔工人永遠(yuǎn)是偉大的。他們不怕臟，也不怕累，勤勤懇懇地為我們工作著，勞動著。不管春夏與秋冬、不管刮風(fēng)與下雨、不論寒霜與下雪，他們總是默默的來，默默的離去，留下的卻是一條條寬敞干凈的馬路、一條條清新潔凈的街道。雖然，清潔工人的工作既普通又平凡，但是他們用自己平凡的人生演繹著不平凡的故事，他們那無私奉獻(xiàn)的精神更美化著大地的一切。

蜣螂，你不愧為大自然的清潔工人！你干的是齷齪的工作，做出的卻是偉大的貢獻(xiàn)。我堅信，在不久的將來，你會受到越來越多人的敬重。