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低碳校園活動倡議書(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-16 17:09:57
低碳校園活動倡議書(三篇)
時間:2023-02-16 17:09:57     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

低碳校園活動倡議書篇一

比年,氣候變化是當(dāng)今環(huán)球面對的龐大挑釁。禁止氣候變暖,是全人類互助的任務(wù)。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以糊口生涯的地球大家庭,更是為了明天將來誥日的美好糊口生涯,作為當(dāng)代百姓,我們應(yīng)當(dāng)自動舉動起來,身材力行,互助禁止環(huán)球氣候變暖。為此,xx市四中向全部師生發(fā)出“低碳糊口生涯,我們舉動起來”的倡導(dǎo),號召全部師生要做到:

1、在平常工作和糊口生涯中,我們每個人都應(yīng)當(dāng)自動加強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)省意識與環(huán)保意識,真正明白節(jié)能環(huán)保對國度及個人的意義。

2、不時候刻注意節(jié)省用電,要做到順手封閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器配置,做到人走電停。

3、購買大略包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消耗。

4、罕用一次性成品(木筷、紙杯、紙巾等),裁減廢料,進(jìn)行廢料分類,采納資本。

5、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

6、反復(fù)利用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保衛(wèi)叢林。

7、參加植樹造林活動,在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明青鳥使。

8、自備水壺,少喝瓶裝水; 沐浴時用淋浴方法,并利用節(jié)水型浴頭; 盡量節(jié)省自來水。

9、做好籌劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資本延長命命。節(jié)省利用不可再生能源,公道利用強(qiáng)再生能源。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能題目,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位百姓都應(yīng)自動響應(yīng)國度的號召,從如今入手下手,從一點(diǎn)一滴做起,竭力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力。”讓我們每個人都成為低碳糊口生涯的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳糊口生涯”方法的踐行者,互助攜起手來構(gòu)筑我們的綠色低碳新故里!

低碳校園活動倡議書篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

“天生物有時,地生財有限”。隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長和人口的不斷增加,我國淡水、土地、能源礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益突出,踐行低碳生活,保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源,建設(shè)節(jié)約社會是我們義不容辭的共同責(zé)任。當(dāng)前我校正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期,建設(shè)低碳節(jié)約型校園是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的迫切需要,節(jié)能減排、厲行節(jié)約,降低辦學(xué)成本、提高辦學(xué)效益,需要全體鄭航人的共同努力。為此,我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議:

1、樹立正確的榮辱觀。增強(qiáng)節(jié)約意識,崇尚低碳光榮,身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。

2、節(jié)約用水。養(yǎng)成良好用水習(xí)慣,自覺做到愛水、惜水、節(jié)水;堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏,用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊,發(fā)現(xiàn)龍頭損壞及時報修。調(diào)整龍頭出水量,盡可能安裝節(jié)水型龍頭、便具,避免“長流水”。

3、節(jié)約用電。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習(xí),盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅;辦公室盡量減少空調(diào)的使用頻率,及時切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電源。

4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用,提高利用率;減少宣傳用紙的數(shù)量,多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳;提倡無紙化辦公,使用電子郵件進(jìn)行書信來往。

5、節(jié)約用餐。愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一勺菜,吃多少買多少,減少剩飯剩菜。

6、節(jié)約用錢。不超前消費(fèi),量入而出,合理消費(fèi)、適度消費(fèi),合理支出,精打細(xì)算,養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣。

7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護(hù)圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的循環(huán)利用。

8、養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣。提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行。

9、學(xué)生活動厲行節(jié)約。各種校級文體活動的通知等,盡量通過校園網(wǎng)等發(fā)布,減少發(fā)放書面材料;不使用印刷精美的請柬,可采用自制請柬、電子請柬或電話、當(dāng)面邀請。

10、廣泛宣傳低碳意識。為建設(shè)“低碳校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭做低碳先鋒;學(xué)生干部、學(xué)生黨員要以身作則,行為示范,廣大同學(xué)要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

踐行 “低能量、低消耗、低成本”的低碳生活,倡導(dǎo)“健康、環(huán)保、有機(jī)、綠色”的積極生活方式。讓我們同心協(xié)力,積少成多,聚沙成塔,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念扎根在鄭航校園,用實(shí)際行動為共建“低碳、文明、平安、和諧”的校園環(huán)境而努力奮斗!

低碳校園活動倡議書篇三

全院師生:

為響應(yīng)《四川省教育系統(tǒng)“”節(jié)能規(guī)劃》的重要號召,希望全院師生以主人翁精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中,以勤養(yǎng)志,以儉修德,勤儉辦校。樹立節(jié)約意識,從我做起,從身邊的小事做起。學(xué)院節(jié)能辦特向全院師生發(fā)出以下倡議:

1、樹立正確價值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。

2、節(jié)約每一度電。白天光線充足時采用自然光,盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量,盡量減少開啟數(shù)量,做到人走燈滅,杜絕長明燈;路燈的開關(guān)時間視天氣情況及時調(diào)整;減少空調(diào)等大功率電器的使用時間,合理設(shè)置空調(diào)溫度,夏季空調(diào)溫度一般不低于26℃,冬季不高于22℃。做到人離空調(diào)關(guān),最好下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào);使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備時及時切斷電源,減少待機(jī)消耗;離開房間時關(guān)閉燈具、空調(diào)、飲水機(jī)及辦公設(shè)備的電源。

3、節(jié)約每一滴水。養(yǎng)成良好用水習(xí)慣,自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。堅(jiān)持做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏,用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊,發(fā)現(xiàn)龍頭損壞及時報修;調(diào)整水龍頭出水量,避免“長流水”;不用高壓自來水沖洗車輛。

4、節(jié)約每一張紙。盡量使用電子郵件代替紙類公文。倡導(dǎo)使用電子賀卡,減少部門間紙質(zhì)賀卡的使用。如果全國機(jī)關(guān)/學(xué)校等都采用電子辦公,每年可減少紙張消耗在100萬噸以上,節(jié)省造紙消耗的100多萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,同時減少森林消耗;復(fù)印、打印紙用雙面,單面使用后的復(fù)印紙,可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙;設(shè)立紙張回收箱,把可以再利用的紙張按大小不同分類放置,能用的一面朝同一方向,方便別人取用。注意復(fù)寫紙、蠟紙、塑料等不要混入,還要注意不要混入訂書釘?shù)冉饘?公文用紙、名片、印刷物,盡可能使用再生紙,以減少環(huán)境污染;員工盡量使用自己的水杯,紙杯是給來客準(zhǔn)備的。開會時,請告知本單位的與會人員自帶水杯。

5、節(jié)約每一點(diǎn)物資。使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書寫筆;少用木桿鉛筆,多用自動鉛筆;多使用回形針、訂書釘,少用含苯的溶劑產(chǎn)品,如膠水、修正液等;公文袋可以多次重復(fù)使用,各部門應(yīng)將可重復(fù)使用的公文袋回收再利用。

歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任,讓我們攜起手來,用我們的行動共同創(chuàng)建節(jié)能低碳的節(jié)約型校園。

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