每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節活動策劃背景篇一

20xx年以植樹節為契機，結合世博會的即將召開，繼續以《環保科學進校園，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的.了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

行動起來，爭做添綠小使者

3月2日——3月31日

學生與父母在家中親手種植一盆植物，細心觀察并交流植物生長的過程，激發興趣，并以數碼相機將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。

以“我知道……”為主題，進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識，在紅領巾廣播交流、宣傳。

開辟紅綠領巾勞動實踐基地，成立環保護綠行動隊，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養護綠化等活動，讓校園處處呈現出美麗和諧的景象。

植樹節活動策劃背景篇二

截止到20xx年，我國的森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發達國家的差距還要進一步加大，所以我們國家目前的生存環境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的生活前景堪憂。為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，讓未來的人們也擁有一片潔凈的天空和健康的'體魄，我們作為新世紀的青年和綠色的保衛者，請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中!故我協會準備開展實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而增強我們的環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

“許美麗愿望●獻綠色愛心”綠盟3.12植樹節活動

：銘志于樹，寄情于林

1、美化環境，保持生態平衡，提高廣大同學愛護花木，珍惜綠色的責任心。

2、提高青年學生對植物的認識和愛護意識，增強對學校、城市綠化環境保護的意識。

3、給我們的學校、城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，同時增強同學們之間的合作交流辦事能力。

：待定

：建管1002班全體學生

：20xx年3月10日

：瀚林地產

(一)活動前期準備階段

(二)活動進行階段

①志愿者招募

3月10日、11日在河南大學金明校區綜合教學樓2號樓前設點招募植樹節志愿者，具體報名程序安排如下：

1、由工作人員介紹本次植樹節的創新及意義所在。

2、填寫報名為：編號+姓名+聯系方式+備注。

3、交5元錢押金(植樹節當天返還)，發放一張印有本協會公章的票子(和登記表上的編號一致)。

②植樹節當天

1、3月12日上午8點所有參加人員準時在環境與規劃學院門口集合。

2、將種樹區域劃分成5個區，分別是友情區、情侶區、光棍區、交友區、老鄉區。

3、對參加人員進行分組，分為5大組，并由各部部長或會長擔任大組長，根據實際情況從大組中分小組(組長提前確定)，若出現問題，小組長需及時處理和協調。在未確定小組之前，在大組的前提下，小組可以自由分組，邀請加入，好友推薦，會長或部長安排分組等方式將參與人員分各小組單位(每小組10人)，小組長記錄各組成員編號。

4、由環保理論部委員負責向參與人員介紹植樹節的的來歷，并講授如何種植好一棵樹，以及種樹過程中的一些必要的注意事項和常見錯誤(簡短為主)。

5、會長發言，向同學們介紹植樹對保護環境的重要性，并宣布植樹活動的正式開始。

6、由實踐部負責分植樹工具，小組組長負責領發勞動工具(工具時憑票發放，并在相應編號后做上記號)，然后各小組組長帶領小組成員到提前分配好的片區進行植樹活動(兩人一把工具，兩棵樹苗)。

7、新網部負責活動過程中的照片采集及新聞稿的敘寫工作。

8、各個小組成員之間進行植樹比賽，并評出種數最多和最好的一個小組及表現好的小組成員。

9、植樹活動結束后，對周圍的區域進行垃圾清理和清除雜草的活動，將清理的垃圾根據現場情況進行適當處理。

10、將之前收集的小瓶子，每人憑票領取一個，繩子一根，并在小紙條上寫下自己的愿望塞在瓶內，在瓶子的外壁上寫上自己的大名(這棵樹就此名字命名)，將小瓶子掛在自己所種的樹苗上。許愿樹，寄予我們美麗的愿望。

11、活動結束后，所有參與者自愿在簽字條幅上簽名，表達自愿加入環保行列，關注氣候，完成后將簽字條幅懸掛在植樹林區。

12、對植樹活動過程中，表現好的小組和個人贈送小禮品表示祝賀。

13、所有參加人員與所種樹苗一起合影留念。

14、會長對本次活動進行總結，并宣布本次植樹活動結束。

(三)后期總結階段

1、新聞網絡部將活動照片以及活動新聞稿上傳協會官網，河大bbs等網站，并關注各大高校兄弟協會活動情況。

2、組織部負責在活動后對此次植樹活動進行總結，并在1周之內完成全部總結工作。

3、外聯部保持與植樹林區的聯系，并時刻關注樹苗的生長狀況。

4、其他部門協助以上兩個部門的工作。

(十一)活動備注：

1、活動進行時，植樹片區各部任務的值班表。

2、植樹活動結束后，注意活動現場的衛生狀況，做到不留下任何垃圾。

3、活動進行時，植樹人員要小心謹慎切勿折斷或損毀樹苗，并且注意植樹過程中的安全。

4、成立機動小組，活動進行時負責協調各個植樹片區之間工作。

5、協調好與植樹林區管理員的關系，確保活動的順利開展。

6、活動結束后所有植樹工具必須完好的歸還，損壞的工具自行賠償，憑票退還押金。

7、活動進行時由于自身原因所造成的傷害，由個人自己承擔。

8、印有協會公章的票據發放時嚴格控制對外流失，并保證登記編號與票據上的編號保持一致。

9、植樹的前一天，組織各小組組長進行實地考察，并根據報名情況劃分好區域。

10、參加植樹人員自備筆一根，飲用水自備。

植樹節活動策劃背景篇三

以三月份植樹節為契機，在轄區少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為社區增添綠色，凈化、美化環境的目的。

轄區小學高年班學生、社區志愿居民

市園林局、市環保局、xx三中

二零xx年三月十二日

xxx魚鴨基地

1、環保養護宣傳：

利用學校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，了解春天，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

2、環保養護行動：

分配社區內的'綠化植物區域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養護綠化等活動，號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

3、環保植樹環節：

各組組長將組員帶至基地，領取樹種及工具后，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4、環保養護交流：

以“我所知道植樹節的新鮮事”為內容，通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節的知識和活動，做好記錄，并在同學間交流、宣傳。

5、交流環節結束之后，對活動進行總結，活動宣告結束。

垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊.

植樹節活動策劃背景篇四

1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環境的美好。

1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)

2、事先選擇好場地，挖好坑

一、植樹前的談話

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)

3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

4、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境，凈化空氣)

5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們?

(引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃......)

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

四、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

幼兒園關于植樹節的活動策劃2

目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種.種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的`情感。

準備：

1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講，如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。

植樹節活動策劃背景篇五

>一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

>二、活動時間 ：20xx年3月10日至3月20日

三、活動口號： 行動起來，爭做護綠小使者

>四、活動內容：

1。發一份倡議書

少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關"植樹節"知識的宣傳，發出號召："學校是我家，綠化靠大家"，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3。植一抹清新綠

一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的.花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立"植物角"，美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位，組織開展以"植樹節"為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，a4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的"護綠小天使"中，選出5名學生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名"護綠小天使"，并在升旗儀式上進行表彰。

植樹節活動策劃背景篇六

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。

2.制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的'世界變成青青世界，從我做起，從現在做起......”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

與你別了許久了，一下子把你從人海里找出，真是讓我不知該怎么面對你；”更沒有“我應該。植樹節活動策劃方案皮箱里有她出嫁時的首飾，有幾幅年輕時與爺爺合拍的照片。多少次，我咬著牙挺過去，看到的依舊是原樣;王老漢有急著問："我能否見一見老伴的魂靈呢。畢竟是14歲，對未來的生活并沒有計劃，只是沉浸在美麗的童話故事里，她并沒有想到父親的能力。

植樹節活動策劃背景篇七

早春三月，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，各中隊組織開展愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的'喜悅，增強環保意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

“美化校園還我綠色地球”

3.11—.3.15

1、學校在3月11日課間操時間付主任向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、美化校園環境，不亂丟垃圾、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及公共區衛生的清潔保潔工作。

各中隊在3月12日圍繞“美化校園還我綠色地球”活動主題，進行我為學校(班級)添綠色活動，可在校園或教室內組織全班學生進行栽樹(盆栽)等。

1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾;愛護花草樹木，不隨便踩草地。

2、節約資源，不隨便浪費水、電。

3、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

4、各中隊輔導員(班主任)把活動留照并用文解說于3月15日發給劉純志老師。

植樹節主題活動策劃經典

植樹節活動策劃背景篇八

1.了解樹的知識。

2.進一步了解樹與人類的關系。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

行動起來,爭做護綠小使者.

3.12

1.成立領導小組：領導、班主任、社工

2.開展系列活動

(1)圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。(社區大講堂放映，自選)

(2)學生們在社區收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡。

(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社區大講堂，多媒體播放音樂，學生跟唱)

1、3月份開始老師向學生介紹此項活動，并要求學生自制綠色心愿卡。(可在班會課、美術課指導學生，也可學生課后自行制作)

2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上制作完成的綠色心愿卡。

3、進入社區大講堂

社工介紹植樹節的由來;

介紹樹的作用，先播放《植樹節》片段，然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最后采用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節的變化2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的`心思)

了解“植樹節”會徽的含義

結合“植樹節”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

行動起來，綠化周圍

在讓隊員討論“綠化周圍，保護環境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發發表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時)，也不能踩進去，要找(學校的門衛)伯伯幫忙……

4、綠色心愿卡照，歌唱春天在哪里。

5、社區周邊除草，整理花壇、護小樹苗。(社工和老師帶隊，拍照)

1、人員:1~2個帶隊老師

2、物材:綠色心愿卡，勞動桶。

植樹節活動策劃背景篇九

綠色·愛的傳遞

春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，為此參加此次植樹活動。

公司主管以上人員，共28人。

為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令員工在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為城市增添綠色，凈化、美化環境的目的。

20xx年3月14日（周六）。

陜西張裕瑞那城堡（國家4a級景區），地址：咸陽市渭城區渭城鎮。

1、集合地點：

20xx年3月14日早上8:00 省體育場東門

2、啟程出發：

20xx年3月14日早上8:30統一出發。

3、寄語未來：

20xx年3月14日早上9:30到達。開始植樹 在植樹現場設置的簽名墻上，寫下對未來的寄語。

4、掛牌儀式：

20xx年3月14日早上11:30植樹完成，開始掛樹牌。 在報社記者、電臺主持人的`陪同下，種下“希望林”標牌，成為永久性植樹造林區域。

5、中午用餐：

20xx年3月14日中午12:00。 就餐地點：張裕瑞那城堡

6、綠色心愿：

20xx年3月14日下午13:00。

由景區工作人員為大家講解植樹科普知識，并指導大家在種植的小樹上懸掛銘牌，手書自己的心愿。

7、游覽科普：

參觀張裕瑞那城堡，貼近大自然，放松心情，接受環保知識，讓心靈回歸大自然，得到身心的完全放松。

8、植樹活動結束時間： 20xx年3月14日下午16:00。

9、下午聚餐：

20xx年3月14日下午17:30 就餐地點：高陵縣桑軍路老磨油餅。

10、結束返回：

20xx年3月14日下午19:00

整個活動結束后，集合人員，乘車安全返回。

為確保此次活動的順利進行，特成立植樹節活動臨時指揮小組。

1、小組成員如下： 組長：xxx 副組長：xxx、xx 組員：xxx、xxx 協調溝通：xxx

2、小組職責：

（1）負責協調活動當天車輛和人員就餐等后勤保障工作； （2）負責保障當天活動現場人員安全及車輛安全問題，保障活動順利完成。

1、著裝要求：統一著便服，外穿志愿者服務隊服裝； 2、植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。 3、植樹時應聽從綠化人員指揮，注意方法和安全。

公司工會委員會 公司文化領導小組 20xx年3月6日

植樹節活動策劃背景篇十

1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓知道3月12日是植樹節，加深對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2、鼓勵與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

一、晨間談話

植樹節的'時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1 、觀看春天季節特征多媒體課件，引導了解每年的3月12日定為植樹節。

2、夸樹（植樹對人類的益處） 凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、種樹激發參與種樹的.興趣

1、教師要告訴那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。

2、教師帶領班上的，一起去種植地，要注意些什么？

3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

植樹節活動策劃背景篇十一

一.活動背景：為了提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。也為了保護我國的林業資源，美化環境，保護生態平衡。四川烹專的校文明督導隊火管會決定于3月12日舉辦的第二屆植樹活動。此次活動是護綠行動和植樹種植實踐體驗活動，希望做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，使大家增強環保意識，生態意識，以達到為學校.社會增添綠色，凈化美化環境的目的。

二.活動目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要互相體諒，互相幫助，能像一家人一樣相親相愛。

三.活動時間：3月12日

四.活動口號：植樹造林，美化環境，是“你我”的責任。

五.活動主辦單位：四川烹飪高等專科學校校園文明督導隊.

六.活動對象：四川烹專校文明督導隊的全體成員及校火管會及記者團。

七.活動形式:平均分成5個小組，然后分組行動。

八.活動要求：在植樹過程中遵從組織安排，努力配合好記者團的各項工作。

九.活動流程：

1.活動開展：

<一>前期準備：

<1>聯系場地<3月8日>：桃花故里。

<4>踩點。<3月10日>確定植樹地點和路線等相關事項。

〈6〉借相機。由督導對某位成員提前借到一臺相機。并由策劃部組成員負責當天照相。

<二>活動期間：

<1>集合。

7：30從學校分組出發，按照事先設計的線路坐車前往目的地，車費由督導隊總隊長統一交付。

<3>到達場地。

9：30各小組各自拿分好的'工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。植樹后方可插上我們的兩個宣傳板。

<5>合照留影。

大概12：00集隊點名，一起坐車回校。

<7>后勤工作。

<三>活動后期：

<1>總結心得。

回學校后每組參加活動者都要寫一篇心得體會，督導隊隊員寫活動總結，于本周星期天晚上交到文秘部。文秘部匯集心得并負責寫新聞稿，寫好后文秘部再將新聞稿交到策劃部，再由策劃部將新聞稿和當天照的照片傳到網上。

注意事項：

1.若成員身體不適，及時通報給小組長，病重不能堅持者，由督導隊隊員陪同回校就醫。情況嚴重者送往附近的醫院。

2.各小組需要統一聽從何老師的安排，遵守植樹場地的有關規定，請勿帶火種上山。

3.注意場地衛生，不要亂扔垃圾。

4.植樹過程注意合理利用工具，節約用水，注意方法和安全。

5.活動完畢，合影留戀。

備注：如遇天氣及其特殊原因活動延后。

十.經費預算

1.車費：250元

2.礦泉水：50元

3.宣傳板：50元

活動總計：350元。

植樹節活動策劃背景篇十二

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節這天，根據孩子的'年齡特點，開展了相對應的活動。

活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

活動準備

1、介紹植樹節的相關活動。

2、已學會用水壺給植物澆水的技能。

3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。

活動過程

1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節，我們將為路邊的植物澆水，為環保出自己的一份力。

2、幼兒提著水壺出發到路邊。

3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導，引導幼兒用正確的方法。

5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

6、幼兒收好小水壺回園。

7、互相交流體會，師總結活動。

活動目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動準備：

1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。

活動過程：

1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

（1）種植工具（2）種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。

從活動的結果來看，我們對幼兒進行的愛護植物保護環境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經驗的，其中的因果關系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經驗做出判斷，獲得正確的認識，作出正確的反應，從而調節自己的行為和習慣。

植樹節活動策劃背景篇十三

1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節并懂得在植樹節里我們要干什么。

2、了解樹和人類的重要關系，知道如何愛護花草樹木。

3、體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

一、認識沙塵暴的危害

1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2、比較沙塵暴與綠色環境的.不同，并說出喜歡哪一種環境，為什么?

二、切入植樹節主題

1、教師請幼兒猜猜今天是什么節日?(教師適當提醒是有關于樹的一個節日)。

2、教師與幼兒一起討論在植樹節里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

三、我們一起行動在植樹節

1、教師帶領幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節的樂趣。

3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。

教師要求幼兒從家帶盆栽，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木。

路線二：暢享農家風味+植樹活動+景區觀光(a線)一日游

活動流程：(9點后出發)——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結束，坐電瓶車至雨林館——開始景區游玩之旅——返程

相關費用內容：(車費自理)

門票：b線：80元/人活動費用：20元/套導游費用：100元/位

電瓶車(植樹區-景區入口或停車場)：15元/人

四、費用說明(略)

植樹節活動策劃背景篇十四

一、活動主題

貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

二、活動背景

截止到20__年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

三、活動目的

增強大家對植物的'認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，同時擴大社區管理委員會的影響力。

四、活動對象

___大學全體學生

五、活動時間地點

3月11日11點半至13點一區食堂門口

六、活動安排

1.在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆;

2.制作kt板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識;

3.發放宣傳單;

4.現場準備一“綠色寄語”kt板，請同學在上面寫上植樹節標語;

4.征集環保建議在登記表上登記;

5.在活動結束后評選出50條可行性建議，發放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領取。

七、活動經費

種子20元;盆栽50*4.5元/盆;橫幅20元;kt板2*15元/塊;水筆一盒;花盆30*2元/只;便簽兩本

八、人員安排

基礎文明建設部負責現場布置，準備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成;

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;

具體事項由各部長安排。