人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

物理教研組教研工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分學(xué)科組團(tuán)隊(duì)的力量，做好微課題的研究工作，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期美術(shù)課本全部換了新教材，我們要深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對(duì)策。日常工作中，認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。繼續(xù)開展好校本課程學(xué)生小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、通過各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)文化教育。利用課件美術(shù)資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象直觀的美術(shù)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。與各班級(jí)班主任老師緊密配合，抓好課堂紀(jì)律，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育。

2、專業(yè)美術(shù)知識(shí)和技能方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，把暑假里遠(yuǎn)程研修的知識(shí)落實(shí)到課堂上，利用信息技術(shù)促進(jìn)美術(shù)課堂教學(xué)。關(guān)注個(gè)別學(xué)困生，加強(qiáng)輔導(dǎo)，又要在不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)我校美術(shù)教育工作的發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量，又能全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。

3、情感價(jià)值目標(biāo)。欣賞藝術(shù)家和同伴的作品，提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力，促進(jìn)美術(shù)欣賞的語(yǔ)言表達(dá)能力，形成正確的審美觀。繼續(xù)完成美術(shù)欣賞評(píng)述領(lǐng)域的課題實(shí)驗(yàn)研究。將組織開展慶元旦書畫展，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，體驗(yàn)成功的樂趣，行成正確的美術(shù)價(jià)值取向。

三、方法和措施：

1、依據(jù)校20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)及精神，結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)教研實(shí)際情況以及教導(dǎo)處的教學(xué)要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。

2、落實(shí)候課制度，爭(zhēng)取課堂效率最優(yōu)化。按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，強(qiáng)化限時(shí)備課，開展說課活動(dòng)，使美術(shù)教學(xué)能優(yōu)質(zhì)高效開展。

3、通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，老教師的經(jīng)驗(yàn)交流。互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

4、扎實(shí)開展好教學(xué)活動(dòng)，使用好教研博客群、QQ群、飛信、校訊通等方式，積極利用云平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)式教研。

5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

6、各種活動(dòng)拍照留足跡，整理好文本材料備檔。

四、教研活動(dòng)安排：

九月份：

1、制訂個(gè)人美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2、準(zhǔn)備微課程設(shè)計(jì)評(píng)比。

3、新教師聽課。

4、做好美術(shù)基本功參賽選拔。

5、準(zhǔn)備校本課程開課。

十月份：

1、參與第一輪限時(shí)備課活動(dòng)。

2、常規(guī)月查，能手示范課，青年教師診斷課。

3、繼續(xù)微課題研究實(shí)踐。藝體1+1課堂教學(xué)抽測(cè)。

十一月份：

1、迎接縣里美術(shù)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

2、常規(guī)月查。第二輪限時(shí)備課活動(dòng)。

3、女職工書畫手工作品展。

十二月份：

1、舉辦元旦書畫活動(dòng)。

2、常規(guī)月查。青年教師讀書沙龍。

3、自查美術(shù)學(xué)習(xí)情況。

元月份：

1、組織美術(shù)期末考核，迎接考察，縣教學(xué)督導(dǎo)。

2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

物理教研組教研工作計(jì)劃篇2

新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，重塑知識(shí)的形成過程”，課程設(shè)計(jì)由“給出知識(shí)”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動(dòng)”，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，自主學(xué)習(xí)，合作討論，體現(xiàn)學(xué)生再發(fā)現(xiàn)過程。改革課堂教學(xué)，就是要改變教師的教學(xué)方法，扭轉(zhuǎn)以教師、課堂、書本為中心的局面;改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的發(fā)展。建立和形成充分發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)習(xí)方式，并通過學(xué)生的合作交流、主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”教學(xué)的原則，“學(xué)生創(chuàng)新、發(fā)展”的教學(xué)理念。我們要根據(jù)以往課堂教學(xué)中存在的問題和現(xiàn)狀，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新。能結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和任課班級(jí)的實(shí)際，認(rèn)真思考如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何激活課堂，如何提高教學(xué)效率等問題。例如在如何引入新課，如何設(shè)置懸念，如何把握提問技巧，如何適當(dāng)引入問題討論機(jī)制，怎樣才能激活學(xué)生的思維，怎樣才能提高學(xué)生的思維層次，怎樣提高學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，怎樣體現(xiàn)和強(qiáng)化學(xué)生的主體地位等方面多花心思;在著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)，重視應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)等方面多下功夫;在如何實(shí)現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”，構(gòu)建“自主、合作、探究”的新課程教學(xué)模式上多想辦法。

1。堅(jiān)持集體備課。每周一下午第1、2節(jié)課為科組活動(dòng)時(shí)間。科組活動(dòng)上，可以開展現(xiàn)代教育教學(xué)理論的研討，或談自己學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論的體會(huì)，或探討當(dāng)前新課改教學(xué)中存在的問題及解決的辦法，或談自己教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與更新問題，或進(jìn)行公開課、研究課的評(píng)課。通過共同研究討論，既增加了教師之間的溝通與交流，增強(qiáng)了教師之間的凝聚力，又促進(jìn)了研究氛圍的形成，從而促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。2。組織公開課教學(xué)。

本學(xué)期繼續(xù)要求每位老師至少上一節(jié)公開課，課型有新授課、例題課、復(fù)習(xí)課;類型有新教師上崗公開課、初三年級(jí)復(fù)習(xí)觀摩課、優(yōu)秀教師示范課、課題研究觀摩課等。要求每次開課前，要組織說課，開課后要認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng)，每次由同一年級(jí)的老師主評(píng)，要求每位聽課教師都要參評(píng)，暢所欲言，達(dá)到共同提高的目的本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課不少于20節(jié)，科組長(zhǎng)不少于30節(jié)。每位教師至少寫5篇教學(xué)反思并上傳到博客。

結(jié)合我校的工作計(jì)劃，本學(xué)期第四前要結(jié)束新課，進(jìn)行總復(fù)習(xí)。全體數(shù)學(xué)科組老師要關(guān)注九年級(jí)教學(xué)，科組老師要共同關(guān)注中考方向，結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定備考計(jì)劃，研究相應(yīng)的措施，確保今年的中考數(shù)學(xué)科取得優(yōu)異成績(jī)。

物理教研組教研工作計(jì)劃篇3

本學(xué)期,我校語(yǔ)文教研組以我校工作計(jì)劃為依據(jù)，以一切為了學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀、課程觀，深入開展語(yǔ)文教學(xué)研究與實(shí)踐，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓實(shí)常規(guī)管理，立足課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)優(yōu)化教育教學(xué)過程、推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

1、利用各種資源，打造活力課堂；

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，做到規(guī)范有序；

3、深化反思力度，形成研課模式；

4、圍繞主題研究，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

1、繼續(xù)組織語(yǔ)文組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會(huì)其精神，重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問題，有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)，評(píng)價(jià)師生教與學(xué)。

2、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點(diǎn)，抓好寫字訓(xùn)練，提高學(xué)生書寫能力。

3、抓好課題研究，深化教學(xué)改革。目前我校課題已有多項(xiàng)結(jié)題。但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過程，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來，真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們著手準(zhǔn)備做好以下工作：

（1）苦練內(nèi)功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。

（2）語(yǔ)文教師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

（3）鼓勵(lì)語(yǔ)文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思，這對(duì)提高自身的`教學(xué)水平是非常有好處的。

5、組織各種語(yǔ)文活動(dòng)，讓生活充滿語(yǔ)文。

二月份：

1、制定語(yǔ)文組活動(dòng)計(jì)劃，各年級(jí)語(yǔ)文教師制定年級(jí)教學(xué)計(jì)劃；

2、開展老師每人一節(jié)展示課活動(dòng)，組內(nèi)進(jìn)行備課，聽課，評(píng)課。

三月份：

1、繼續(xù)進(jìn)行每人一節(jié)的教師展示課活動(dòng)，組內(nèi)進(jìn)行備、講、評(píng)，最后寫出總結(jié)；

2、配合大隊(duì)部開展三月放飛春天活動(dòng)。

四月份：

1、組內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)新理念的文章；

2、檢查各年級(jí)語(yǔ)文教案撰寫情況，以及學(xué)生作業(yè)批改情況。

五月份：

1、繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，深抓學(xué)生寫字；

2、班內(nèi)進(jìn)行課外閱讀匯報(bào)活動(dòng)。

六月份：

1、加強(qiáng)學(xué)科復(fù)習(xí)，迎接期末考試；

2、期末教學(xué)檢查；

3、期末教學(xué)質(zhì)量分析。

物理教研組教研工作計(jì)劃篇4

一、

全面貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課程改革為重點(diǎn)。面對(duì)教育改革思潮，每一位教師都要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平，以培養(yǎng)出具有良好思想素質(zhì)和創(chuàng)新精神的學(xué)生。本學(xué)期我教研組以洪合中心小學(xué)教育、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，按照教科室統(tǒng)一部署，開展長(zhǎng)期、扎實(shí)的教研工作。

二、

1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論、了解教育的方針，充實(shí)自己的理論知識(shí)，更好的為提高小學(xué)生身體健康教育服務(wù)。

2、 積極探索，努力改變現(xiàn)有教學(xué)模式和方法，教學(xué)活動(dòng)要以學(xué)生自主探究為住，讓學(xué)生經(jīng)歷過程，在合作學(xué)習(xí)的模式中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。

3、 教研組長(zhǎng)及專職教師上一堂有一定質(zhì)量的公開課或互聽課，期末上交一篇教學(xué)論文，案例或經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，同時(shí)主持或參加一項(xiàng)課題研究。

4、 開展學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)。端正教學(xué)思想，更新教學(xué)關(guān)念，了解教改動(dòng)態(tài)，獲取教學(xué)信息。

5、 每一位體育任課教師必須認(rèn)真參加教研活動(dòng)，做好聽課筆記，寫好評(píng)課記錄，參與評(píng)課活動(dòng)。

經(jīng)典哦6、 《體育與保健》任課教師要注重對(duì)教材的重組，做好實(shí)踐活動(dòng)記錄的材料積累，為提高教科研能力打好基礎(chǔ)。

7、 全體專職教師應(yīng)根據(jù)本校的實(shí)質(zhì)情況，積極研究開發(fā)校本課程。

8、 積極配合區(qū)體育局工作，開展業(yè)余田徑訓(xùn)練與籃球訓(xùn)練，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富校園生活。

9、 為作好九月份區(qū)乒乓球比賽作好準(zhǔn)備，選拔苗子。

10、 組建校職工籃球隊(duì)，安排好教職工各周末籃球訓(xùn)練，時(shí)間定于周

六上午。

11、積極做好10月份區(qū)田徑達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作。

三、

新課程理論的學(xué)習(xí)結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐來進(jìn)行，使新課程理念逐步深入教師的思想領(lǐng)域，扎根在日常的課堂中。

校本開發(fā)及課題的研究立足于課堂，以個(gè)別和集中的形式展開。在日常教學(xué)中，參與課題的教師，以獨(dú)立研究為主，積累自己的經(jīng)驗(yàn)；而參與校本開發(fā)的老師應(yīng)根據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)行研討與開發(fā)；在各級(jí)教研活動(dòng)中大家在圍繞課題進(jìn)行集中交流與探討。

自由交流課與二級(jí)教研活動(dòng)要以課堂為主要陣地，設(shè)計(jì)教案、試教、上課、評(píng)課，在一系列的過程中提高教師的水平。

四、

1、 組織開展好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

2、 繼續(xù)開展跳、踢活動(dòng)及冬季百日鍛煉，以提高學(xué)生的肺活量，培養(yǎng)終身體育鍛煉意識(shí)，更為明年的跑、跳、踢精英賽做好準(zhǔn)備。

經(jīng)典哦3、 9月初組織校乒乓球比賽選出苗子，并組織參加9月底的區(qū)乒乓球比賽。

4、 9月初校（男/女）籃球隊(duì)去卜院鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行籃球友誼賽。

5、 10月28、29、30校田徑隊(duì)去王江涇參加區(qū)文體局主辦的中小學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、 10月中旬組織全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、 11月中旬（男/女）校籃球隊(duì)參加區(qū)文體局中小學(xué)生籃球聯(lián)賽。

8、 每月舉行校職工周末籃球賽

（各村校連隊(duì)

SV

20xx年9月11日

物理教研組教研工作計(jì)劃篇5

新的學(xué)期也伴隨著春天到來不期而至了。我們看到春的生機(jī)與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計(jì)劃如下：

時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在區(qū)教育局以本年為教學(xué)效益管理年的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好音樂教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。在自身能力上，多進(jìn)行老師基本功的加強(qiáng)練習(xí)。

2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂。

4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長(zhǎng)學(xué)生，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。

1、開學(xué)初，音樂組教師探討新的音樂教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)音樂教師大膽嘗試的積極性，采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)。

2、堅(jiān)持常規(guī)檢查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行，并及時(shí)公布總結(jié)，教學(xué)后做好反饋工作，抽一定時(shí)間進(jìn)行分析、總結(jié)，以便改進(jìn)音樂教學(xué)。

3、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱歌習(xí)慣。積極配合學(xué)校教研工作，完成網(wǎng)絡(luò)課、加強(qiáng)音樂中的美育和德育教育，

4、充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設(shè)施等，讓學(xué)生開闊一下視野，體驗(yàn)親自嘗試的快樂，充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活。

5、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì)成功的喜悅，在鍛煉中不斷進(jìn)步。抓好學(xué)校的手風(fēng)琴、舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，開學(xué)伊始組隊(duì)，并制定訓(xùn)練計(jì)劃、時(shí)間、活動(dòng)安排，爭(zhēng)取在今年的手風(fēng)琴特色檢查及舞蹈在藝術(shù)節(jié)展演上拿出優(yōu)異的成績(jī)，突顯學(xué)校藝術(shù)特色。

三月份：

1、制定學(xué)科工作和教學(xué)計(jì)劃

2、進(jìn)行日常課堂常規(guī)教育

3、組織手風(fēng)琴隊(duì)節(jié)目排練，積極籌備手風(fēng)琴區(qū)特色教育迎檢工作

4、舞蹈隊(duì)組隊(duì)、訓(xùn)練，準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)展演比賽

5、任娜老師積極參與教研室組織的音樂教師京劇培訓(xùn)

四月份：

1、音樂教研組計(jì)劃、開展課題研討活動(dòng)

2、開展教學(xué)研討活動(dòng)，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，上好研討課。

3、配合區(qū)教研員做好年輕音樂老師聽評(píng)課教研活動(dòng)

4、積極開展舞蹈、合唱、手風(fēng)琴興趣小組活動(dòng)

5、積極參與教研室組織的音樂教師京劇培訓(xùn)

6、進(jìn)一步完善舞蹈課

五月份：

1、配合區(qū)教研員做好年輕音樂老師聽評(píng)課教研活動(dòng)

2、繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng)

3、加強(qiáng)興趣小組的組織活動(dòng)，籌備舞蹈隊(duì)參賽

六月份：

1、繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng)

2、加強(qiáng)興趣小組的組織活動(dòng)，籌備舞蹈隊(duì)參賽

3、任娜老師參加區(qū)音樂老師京劇學(xué)習(xí)展示活動(dòng)

七月份：

1、上交各種檔案資料。

2、組織期末考查工作。

3、興趣小組、學(xué)科教研組總結(jié)

物理教研組教研工作計(jì)劃篇6

總結(jié)上學(xué)期教研及培訓(xùn)工作方面的經(jīng)驗(yàn)與不足，在確定了本學(xué)期的教學(xué)方向的同時(shí)分析教師的業(yè)務(wù)能力，從而制定了本學(xué)期的教研培訓(xùn)計(jì)劃。

金龍園數(shù)學(xué)組共有教師7名，分別擔(dān)任著金龍園的一線教學(xué)任務(wù)。為更好的利用現(xiàn)有資源，給老師們提供交流經(jīng)驗(yàn)，資源共享的平臺(tái)。

要使每節(jié)教學(xué)活動(dòng)都能高質(zhì)量的完成，其核心在于每次備課和教研中，使備課能達(dá)到真正的目的，教研能起到一定的效果。真真正正起到教有所思、教有所研、教有所創(chuàng)新！

AM：（周一、二、四、五）

（1）8：30—9：00集體英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間；

內(nèi)容：1、英語(yǔ)區(qū)角對(duì)話2、日常口語(yǔ)3、各班英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容

（2）9：00—10：00 教師寫教案時(shí)間（只寫本周教案）；

（3）10：00—10：30 說課；

（4）10：30—11：20做教具，補(bǔ)環(huán)境。

PM：（周一、二、五）

（1）2：30—3：00集體英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間；

內(nèi)容：1、英語(yǔ)區(qū)角對(duì)話2、日常口語(yǔ)3、各班英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容

（2）3:00—3：40 教具實(shí)操

（3）3：40—4：00批改作業(yè)

培訓(xùn)題目

內(nèi)容概要

主持人

蒙氏操作冊(cè)

分析教材，提出使用要求

賈麗莎

舞蹈

形體練習(xí)、舞蹈教法

杜萍

蒙氏操作冊(cè)

教師的操作

賈麗莎

蒙氏操作冊(cè)

教師的操作

呂妍妍

物理教研組教研工作計(jì)劃篇7

認(rèn)真學(xué)習(xí)各教學(xué)常規(guī)，完成教科研中心和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；創(chuàng)新教研組工作，力求實(shí)效。團(tuán)結(jié)互助，彼此學(xué)習(xí)。共同研究，一起進(jìn)步。愛崗愛生，奉獻(xiàn)教學(xué)。

1、組織好（單周星期三上午）的校本教研活動(dòng)。做到活動(dòng)有實(shí)效。認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行省教研室《教學(xué)管理指南及學(xué)科教學(xué)建議》、市《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》和《象山縣義務(wù)段學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)》。組織好教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，多學(xué)習(xí)求進(jìn)步。

2、討論并統(tǒng)一三年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)要求：本學(xué)期內(nèi)，字母教學(xué)的口筆頭過關(guān)，繼續(xù)加強(qiáng)單詞表的認(rèn)讀訓(xùn)練，掌握每個(gè)對(duì)話、句子的意思，開始安排適當(dāng)?shù)膯卧~拼寫記憶任務(wù)；重視參照當(dāng)前四年級(jí)在低段時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并把它們與教學(xué)研究工作結(jié)合起來，努力成為研究型教師。繼續(xù)研究小學(xué)生通過PEP教材學(xué)英語(yǔ)的遺忘率，重視教學(xué)過程中的滾動(dòng)復(fù)習(xí)呈現(xiàn)。研究上半年四、五年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度及穿插復(fù)習(xí)安排。高年級(jí)的課堂教學(xué)要滾動(dòng)復(fù)習(xí)PEP三四年級(jí)教材中的Let’s do，重視動(dòng)詞學(xué)習(xí)的重要性，重視這些動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性。在當(dāng)前的四、五年級(jí)要加強(qiáng)音標(biāo)教學(xué)和直拼訓(xùn)練，可以嘗試語(yǔ)法教學(xué)和寫作教學(xué)。

4、制定《文峰學(xué)校小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)檢測(cè)方案》，以12月的口語(yǔ) 問答檢測(cè)為基點(diǎn)，奔著“小步子、易操作；重引導(dǎo)、看提高”的原則，在五、12月份組織抽測(cè)。著手申報(bào)課題“文峰學(xué)校小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)展性研究與實(shí)踐”。

5、堅(jiān)持背誦過關(guān)，強(qiáng)化外語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。組織好全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的報(bào)名工作、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)、初賽、決賽等工作。

6、加強(qiáng)各年級(jí)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。建議組員每周額外安排一兩課時(shí)的時(shí)間專門輔導(dǎo)后進(jìn)生。研究后進(jìn)生輔導(dǎo)的實(shí)效性。

7、高質(zhì)量完成學(xué)校等級(jí)考核課，爭(zhēng)做巧教型教師。搞好以課堂教學(xué)為中心的教師基本功訓(xùn)練，自覺認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，高質(zhì)量參與學(xué)校的“教學(xué)反思評(píng)比”活動(dòng)；進(jìn)一步開展“有效的課堂教學(xué)及研究”, 走“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”之路。一如既往地培養(yǎng)好青年教師，組織參加縣青年教師基本功比賽。

8、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。參與縣視屏雙向互動(dòng)式教研的試點(diǎn)。

9、組織教師積極參加縣優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)案例、教學(xué)論文三項(xiàng)學(xué)科評(píng)比。

10、繼續(xù)深入中小學(xué)銜接研究。探索當(dāng)前四、五年級(jí)在今后完成PEP教材系列的教學(xué)任務(wù)后剩余時(shí)間（1~1.5年）的教學(xué)方案。