在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇一

你們好我國改革60多年了，生活越來越富裕了，可是污染環境的人卻越來越多了，例如：工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐，在樹上亂涂亂刻等不良行為。

我給大家的建議是：

1、不亂排放廢氣廢水，即使是要排放，也要經過處理后才能排放，這樣就不會使地球變暖，冰川融化，海平面上升，使海水淹沒城市村莊。

2、不亂砍濫伐，即使需要樹木，也要砍一棵樹栽一棵樹，這樣不僅能使生態平衡，還不會使水土大量流失，讓山體滑坡，泥石流爆發。

3、不亂丟亂扔，亂扔垃圾不但會污染新鮮的空氣，還會影響到市容。

4、節約用電，如果有一天，世界上的電資源全被耗盡了，那么人們每個晚上都會生活在黑暗之中，而且視力也會一天天的減弱。學生晚上做作業時，沒有燈，只能點蠟燭，蠟燭那暗暗的燈光只會使視力減弱；做飯時，沒了電，也燒不了飯……如果節約用電，那就會給我們的學習、工作等帶來許許多多的方便。

5、不浪費一粒米，我們吃的白米飯都是農民伯伯的辛勤換來的'，一粒米等于一滴豆大的汗珠，所以，我們盛飯時不能盛太多，自己吃的完多少就盛多少，還浪費糧食的小朋友，我建議你去讀一讀《憫農》這手勢。

6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等，這樣可以減少垃圾對城市的污染。

7、不隨意捕殺益蟲和益鳥。

“前人栽樹，后人乘涼；前人砍樹，后人遭殃。”有句標語就是這樣，我們大家一定要保護環境啊！

劉xx

20xx年10月21日

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇二

親愛同學們：

地球是人們賴以生存家園。人類離不開地球，可是現在，人類浪費資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大氣體，世界每年排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一土地面臨沙漠化危險，每年有6平方公里土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心數字，我們有何感想？所以，我們要保護地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學生，我們要做到以下幾點：

第一，人類要想征服可怕大自然，就必須尊重自然。對于改造自然應慎之又慎，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境生活方式。善待我們家園、善待地球，共創一個美好生活環境。

1、節約資源，減少污染

（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏，同時對廢水重復利用。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中化學物質對水污染。

（3）節約用電，及時關燈，少用空調，不浪費電。

（4）提示家長少開車，盡量走路、騎車或坐公交車。

（5）珍惜紙張。少送紙質賀卡，改用電子郵件或賀卡。

2、綠色消費，環保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣污染。

（2）購買低氟家用制冷器具、無氟發用摩絲，減少對臭氧層污染。

3、重復使用，多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4、分類回收，循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5、保護自然，萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛生，保護環境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代小學生，我倡導同學門提高保護環境意識，也希望同學們請自己親朋好友也加入到我們隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己力量。因為：保護環境，刻不容緩！

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇三

尊敬的校領導：

但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。

為了使我們的.校園變得更加美麗，我向學校領導提出以下幾點建議：

1、開展“人人爭當環保小衛士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。

2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環境人人有責的概念深入人心。

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇四

市長叔叔：

我是華強小學的一名小學生。

我從小就在*長大，*是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……

現在在*，到處可以看到“環境保護，人人有責。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的'種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了*的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

再者無建議應該采取下列措施:

1.積極向自己熟悉的人和社會大眾宣傳有關環境保護的法令，宣傳保護環境的重要意義。

2.節約用水、節約用電，把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中，

送往廢品收購站，以便回收利用。

3.注意保護和美化自己生活學習的環境。

4.開展“愛護學校，親如家”主題班會。

最后,希望我們的明天環境后更美好!

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇五

地球是我們人類唯一生存的地方，她就像母親一樣為我們提供生存條件。所以我們要保護環境，珍惜資源。

大地曾是我們的母親，生命的搖籃，它是屬于我們的，我們應該愛護它。可是，大地的兄弟姐妹卻遭到了嚴重的破壞，使它們痛不欲生。就說森林吧，有多少人將大樹砍倒，將動物驅逐，這使大地感到很自卑。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環境。地球那美麗的秀發變的.稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴。一條條“裂痕”刻在了“母親”的臉上。

不知道同學們有沒有觀察過馬路上汽車排出的尾氣，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，破壞著城市的環境。

而且一些工廠為了自身的利益，這種做法是不可取的，大量的排放著污水，原來清澈見地的小溪，碧波蕩漾的河水，一下子變得渾濁，一條條小溪變成了臭水溝。

應此，我要提出以下建議：

1.要節約用水

2.禁止在大樹上刻字

3.購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

4.慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

5.分類回收 循環再用

這些建議只要我們都能做到，整個地球會越來越美，大地也會恢復原來的容貌。

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇六

莆田市環保局：

如今科技十分發達，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''

我家鄉的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

1.以節水為榮，及時關上水龍頭，防止滴漏。

2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

3.植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。

作為新時代的`小學生，我倡導同學們提高環保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩！

希望你們采納我的建議。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇七

尊敬的物業管理員叔叔：

您好！

我是26號樓的一名小學生，我在這里已經住了六年，我愛我們小區的一草一木，因為這是我們共同的家。最近，我發現一些不文明的現象，反映給您，希望您能重視，把我們小區變得更加美麗和諧。

小區的人工湖原來十分美麗，湖水清澈，綠樹成蔭，每天都有許多居民在此乘涼觀景。可是最近一段時間，經常有人往湖里亂扔垃圾，現在湖面上漂滿了五顏六色的各種垃圾，臭氣熏天，毫不夸張地說，可以熏死一頭大象。所以，再也沒有在那乘涼了。我是多么懷念那以前的美好時光啊！

還有，有些居民不顧小區環境的衛生，不顧他人的人身安全，養一些雞呀，鴨呀，鵝呀，狗呀……雞鴨鵝到處大小便，弄得小區就像養殖場，走路時稍不注意，就會踩到動物的糞便。那些大狗，小狗，整天汪汪叫，嚇得小朋友都不敢出門。有時，還會發生狗咬人的事件。

現在，我向您提出以下兩條建議，希望您能采納。

1、請盡快清理人工湖里的垃圾，把臟水排干，換上干凈的`清水。每天安排人員巡查人工湖的環境衛生，發現對湖里亂扔垃圾的人，要給予處罰。

2、制定《小區飼養動物的規定》，禁止養雞鴨鵝等家禽，禁止養兇猛的大狗，要看管好小狗，不要讓它嚇著小朋友。

希望管理員叔叔能在百忙之中看一下我的建議書。愛護小區，人人有責，讓我們的小區變得更加美好。

此致

敬禮

xxx

20xx年11月24日

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇八

尊敬的聯合國秘書長先生：

地球是人類世世代代生存的地方。那是一個鳥語花香的世界，隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。云朵們在蔚藍的天空中開心地玩耍。可那是以前的地球了，現在的地球，人類藍鯊動物，樹木也被人類濫砍濫伐，導致地球上本來不是沙漠的地方現在卻成了沙漠。原來動物們在森林里生活，可是因為人類活動導致大批物種滅絕了。現如今因為那一些工廠，望天空過多地排放廢氣，汽車過多地排放尾氣，現在臭氧層已經“裂開了”。

但是現在人類還沒有真正意識到這些問題的`嚴重性，為此我建議：

一、加強學校對孩子們保護環境的意識。

二、多讓同學們親自參與保護環境的行動。

三、少使用一次性筷子。

四、少開自己的車，多走路，騎自行車，或乘坐公交車。

五、阻止獵人過多地獵殺動物。

六、呼吁人類多種樹少砍樹。

我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護我們的地球。

此致

敬禮！

建議人：xx

xx年xx月xx日

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇九

xx的同學們：

每當同學們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象.

為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議：

每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書.

除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的.工作.

看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經過的老師贊不絕口.

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇十

尊敬的環保局領導：您好!我是xx小學的一名學生。義烏近幾年的建設日新月異，道路上車水馬龍，城市里建起了高樓大廈。義烏越來越美了。可是在公園里，我們經常可以看見有的人邊走邊吃，將垃圾隨地丟棄。還有的人隨地大小便、隨便采摘花朵。我還發現了一個嚴重的問題。有一次我去鄉村玩，在一條路邊發現一個垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過。看來，如何妥善處理農村的生活垃圾，已是個迫切的問題。因此，我建議：1.及時清掃垃圾，保持城鄉環境衛生。2.加大環保宣傳力度，污染環境千人指，保護環境萬人頌。讓我們共同來保護我們的地球吧!

●利用陽光：如果有100萬個家庭完全使用太陽能，每年即可減少700萬噸的二氧化碳排放量。

●切斷電源：中國有3億臺電視機，就算我們使用電視機、dvd機、電腦等電器的遙控器關機，它們還是會繼續耗電，當您不用電器的`時候，請關掉電源。

●控制空調溫度：把空調溫度調到26℃，不但可以節約能源，而且能減少二氧化碳的排放，從而抑制酸雨的發生。將空調溫度調高1℃，全國每年節電33億千瓦時，相當于減少330萬噸溫室氣體的排放。

●珍惜點滴：一個滴水的水龍頭，每天可能會浪費120升水。

●用更少的能量加熱：用微波爐對同等重量的食物進行加熱，比使用電爐節能65%，比使用煤氣節能40%。

●節約水：通過循環用水，三口之家每月可節水一噸，水先用于洗臉，再用于洗腳。先用水清洗食物，然后沖廁。

●電腦節能：如果有100萬人不把辦公電腦開到天亮，每年即可減少4.5萬噸的二氧化碳排。

●減少用紙：如果所有政府、學校以及公司都在工作中使用電郵，那么每年可以減少用紙100萬噸以上。省下的用于造紙的能源相當于100萬噸以上的煤。

●綠色飲食：國際肉類食品行業排放的溫室氣體約占全球的18%。

●自備購物袋：制造塑料袋每年需要消耗1200萬桶原油。隨時隨地使用環保購物袋。

●少買光盤：光盤不可生物降解。下次購物的時候，從網上購買音樂，充實您的播放列表，而不要讓光盤填滿我們的垃圾堆。

●筷子要隨身攜帶：中國目前每年生產和丟棄450億雙一次性筷子。這意味著每年有2500萬棵成年樹木遭到砍伐。救救這些樹吧，請帶上您自己的筷子。

●騎自行車：如果只有10 0萬人每周變駕車8公里為騎車8公里，每年即可減少二氧化碳排放約10萬噸。

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇十一

常言說得好"保護環境,人人有責".保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.

我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的.小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊.為此,我建議:

1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.

4.節約用水,愛護資源.

同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇十二

親愛的同學們：

以前我們的城市十分干凈，天空湛藍無比，地干凈的沒有一丁點污染的痕跡。而現在，天空不如以前那樣湛藍，地上隨處可見的是垃圾，垃圾一個人扔了，又有一個人扔，垃圾堆在一起，經過此地的人不得不捂著鼻子走過。然而，我們則要杜絕這種事情，綠化我們的環境，我提出如下幾點要求：

1、吃零食時，吃完后包裝袋不能亂扔，有垃圾桶扔進垃圾桶。

2、一大袋垃圾要扔進垃圾場。

3、如果見到地上有垃圾要撿起，扔進垃圾桶內，不要嫌臟，不知要小學生做到，大人們也要做到。

環境污染的罪魁禍首是誰呢?垃圾只是其一，然而我們要解決了垃圾，為了我們都呼吸新鮮的空氣，有湛藍的`天空，干凈的土地，有著健康的生活。讓我們從現在做起，見到垃圾要撿，從我們自己做起，倡導大人們做起。為了我們有個更健康的生活，保護環境從我們做起!

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇十三

尊敬的環保局領導：

您們好!在這里，我想和大家談談關于環保的問題，保護環境建議書。地球是我們的家，也是我們的母親，有誰不想讓我們的家園變得更美好，有誰不想讓我們的母親變得更可愛。在多少年前，地球曾是一個片美麗的大地，但是在21世紀的今天，科技雖然變發達了，但是自然環境卻遭到了嚴重的破環：以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人類大量砍伐樹木，這樣做不僅使鳥兒失去家園，還會給人類造成一系列的生態災難。化工廠上濃煙滾滾，污水到處排放到河里，導致大量的魚死亡，范文《保護環境建議書》。在大馬路上，汽車川流不息的.奔跑著，排放出的廢氣嚴重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景，心中難道都沒有一點愧疚嗎?難道你們就這樣對待我們的母親的嗎?每當我們走過垃圾堆或臭水河時，大家就只會捂這鼻子，埋怨工作人員沒有把垃圾清理走，卻從回來沒有想過自己也有責任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。

所以，在此我要向大家提幾點建議：

1、平時多點參與植樹活動，特別是在大馬路旁，要多種點樹。

2、愛護花草，平時不睬草地，不亂摘花。

3、平時自覺把垃圾人進垃圾桶，還要把垃圾分好類。

4、平時要有收集廢舊電池的習慣，等到收集到一堆時，再將它們放入回收站。

5、大家不能亂人垃圾，更不能仍進河里。

6、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。

7、盡量不要使用一次性用品。

保護環境，人人有責。讓我們共同努力，去營造一個更干凈，舒適，美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。

建議人：xxx

x年x月x日

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇十四

尊敬的校長：

您好！

我們的學校是一個漂亮的學校。有一個花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場，周圍的樹木圍滿了整個操場。我在這個學校學習已有六年之久。雖然我們的學校很漂亮，但學校正面臨著巨大的環境問題。例如有許多同學隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔，還把紙揉成一團扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭，讓水白白流了一上午；還有些同學寫錯字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。

尊敬的校長，為了不讓同學們把學校弄得面目全非，請看一下我提出的建議：

1、多辦一些保護環境的活動，告訴學生保護環境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識，讓學生自愿加入到保護環境的隊伍中。

2、校園加強管理，對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵；對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。三、讓同學自覺做到愛護花草樹木，不踐踏草坪，不浪費水不浪費紙張，剩下的本子可以做草稿本。

3、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。

4、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的'保潔帶來諸多不便。

5、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

6、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

7、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。

8、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起！從小事做起！

建議人:潘嘉豪

11月6日

小學生環境建議書 小學生環境治理的建議篇十五

環保局的叔叔阿姨們：

你們好!

我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的.環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們濫用品，給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條建議：

1、現在排放尾氣，污染空氣，應該使用綠色環保的汽車。

2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的，應科學處理工廠污水。

3、現在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。

4、節約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。

5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應該再使用了。

6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。

地球是我們賴以生存的環境，科學家已經證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應該像對待自己的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條建議告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。