無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
開學典禮講話稿金句篇一
大家好!
假期匆匆過去,今天我們又聚在一起開始新的學習生活。我們迎來了新學期的開始。在今天的開幕式上,我作為六年級學生的代表非常激動地發(fā)言。祝大家身體健康,學業(yè)有成!
同時,我謹代表所有的學生,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和祝福。感謝所有老師的辛勤工作,我們能夠茁壯成長,這與你們的努力是分不開的。這幾年,我們在學校里學到了很多科學文化知識,學到了很多做人的道理,學到了很多求異創(chuàng)新的技巧,讓我們的心智變得更加聰明,人格更加完美。我們的每一點進步都體現(xiàn)了我們老師的辛勤努力。是的,在這個溫暖的校園里,有我們可敬的老師和渴望學習、渴望進步的學生。能夠融入這個學習環(huán)境是我們學生的驕傲和幸運。
我們承諾,在新學期,學生們將根據(jù)他們的新學期計劃采取行動。新學期開始了,我們長大了,長高了。在新的學期和新的氛圍中,我們要以新的精神投入學習和生活:我們每個人都要在心中播下善良、友誼和責任的種子,做一個品格良好的人;熱愛學習,做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位學習,做一個發(fā)育良好的人;我們一定要謙虛,團結友愛,互相幫助,做一個文明的演說家;我們要孝敬長輩,學會感恩,做一個尊師重道的人。新學期要多讀書,讀更好的書,拓寬知識面,欣賞優(yōu)秀的書,在書海中遨游,讓自己變得更優(yōu)秀。
我們六年級的學生即將完成小學學業(yè),結束他們最美好最純真的童年。在這里,我們留下了太多美好的回憶,同學和師生的感情讓我們彼此思念。同學們,從現(xiàn)在開始,讓我們以新學期為起點,努力學習,腳踏實地走好每一步,以全新的面貌迎接每一個新的開始。希望大家和我們學校一起成長進步,用自己的實際行動證明我們在母校度過的最后時光會做的更好!我相信在新的學年里,在老師的悉心指導和父母大人的殷切關懷下,學生一定會收獲更多。
同學們,今天我們在這里學習,我們?yōu)槲覀兊膶W校感到驕傲。明天,我們將成為21世紀的支柱,我們的學校將為我們感到驕傲。這也是我們對老師無私的愛最好的回報
最后,祝老師們新的一年身體健康,工作愉快,家庭幸福!祝學生在學習中快樂成長進步!祝一年級小朋友在新的環(huán)境下好好學習,天天向上!祝我們的學校越來越漂亮越來越強大,成為我們騰飛的天堂!
謝謝大家!
開學典禮講話稿金句篇二
親愛的同學們:
首先祝賀大家正式跨入了大學校園,開始嶄新的生活。
人生是適時的需要一些儀式的。今天,是20__年的9月4日,請大家把這個日子牢牢的記住,也許多年以后,你已經忘記了院長的講話、忘記了書記的囑托,忘記了初入大學的興奮、慌亂、迷惘和喧鬧,但是,不要忘記這個剛踏進大學校門的日子,這是一個值得紀念的日子。也許十年以后,也許二十年以后,當你們再度聚首,舊事重提的時候,記住9月4日這個日子,就在那一天,人文與傳播學院舉行了20__級同學入學開學典禮,就在那一天,你正式成為了一名大學生。正如涂爭鳴院長所講的那樣,成為了廣東商學院最有文化的人文與傳播學院的一員,這是一個值得紀念的日子,這是人生需要的一個儀式。
來到這里之前,你們已經有了多個人生的儀式,你們的生日、你們讀小學的日子、你們讀中學的日子、還有折磨你、喜悅你,煩惱你、激勵你,讓你悲喜交集的高考的日子。但是除了你們的生日,所有的時日都沒有今天這么重要。生日給了你生命,給了你生活和追尋的前提,而進入大學,則是你的重生時刻,雖然你走入了最有文化的人文與傳播學院,但是,不意味著此時此刻你就是最有文化的人,只有你們把大學的路走好了,才能使自己逐漸豐富起來、文化起來,做有志向的人、做優(yōu)雅的人,請從現(xiàn)在開始,塑造未來。
同學們,你們從四面八方來到這里、從溫暖的家來到這里、從寵愛你們的父母身邊來到這里,我希望你們從今天開始,學會提問。
你們第一個要問自己:我來這里做什么?
你們,為何而來?
也許有的同學會說,為上大學而來呀。可是大學只不過是人生歷練的一個驛站,你不可以久留在此,除非你家里有很多的金錢,支持你一年一年的補考,一直到老。還有的同學會認為,考上大學就算成功了,將來好歹也能混個工作,大城市呆不下去了,就逃離北上廣。如果你僅僅是想謀個飯碗,上大學是虧本的。我舉一個例子,多年前我乘出租車,出租車司機知道我是大學教授,就說起上大學不劃算,他算了一筆賬:他認為假如讀大學學費四年是三萬元的話,加上生活費、雜七雜八的各種費用,就得七八萬元,與其投入四年投入七、八萬元,畢業(yè)后又找不到好的工作,就不如投資個士多店。我想請你們記住,大學并不就是一個職場訓練營,也不是培養(yǎng)小商小販的基地,如果你的人生目標是做個士多店老板,不必來大學耽誤時間。大學是賦予你們文化知識、培訓你們工作技能,喚醒你們精神力量的地方。在這三個方面中,最重要的是喚醒你們的精神力量、喚醒你們的自我意識,正如德國教育學家斯普朗格說:教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力量誘導出來,將生命感、價值感喚醒。你的老師也許不是改變時代氣候的人,但他會告訴你如何適應這個時代、他會告訴你擺脫庸常生活的人生價值——他教你常識,教你獨立,教你反思;他讓你不再隨波逐流,讓你學會自我救贖。因此,對于獨一無二的你自己來說,真實并快樂的面對自己,接納自己,獲得成長,才是大學階段最重要的主題。作為一個過來人,我的建議是:盡快地找到你人生的位置,知道“自己是誰”,認真地讀書學習、深入的思想討論,執(zhí)著的探索未知的領域,不斷豐富你的精神世界、提升你的人生品質。
你們第二個要問自己:我來這里怎么做?
你們,將如何規(guī)劃自己的四年生活呢?
有的同學經歷了黑色的高考,終于到了大學,覺得可以松口氣,玩吧,瘋狂的玩。由于中國目前教育體制的問題,大學時代似乎比中學輕松了很多,于是很多同學一進大學,就仿佛小鳥脫離了束縛,忘情的玩耍,談談戀愛、喝喝小酒、打打游戲、刷刷微博、發(fā)發(fā)傳單、搞搞社團,玩著玩著大一就過去了,大二有點覺醒,又反思了半年,再下半年決心,就大三了。你們要知道,商學院是兩地辦學,大三要回到廣州,大部分同學沒在廣州生活過,初來乍到,真是新鮮的緊,到咖啡廳小資半年,到珠江新城cbd浪漫半年,搖搖頭,大四來了。大學的時光其實很快的,有一天回憶起來你們就會知道,那也許是你們一生中過得最快的時間,但是也有可能的是:你僅僅消費掉了四年時光,而毫無所成。所以,我的建議是:從此刻開始,就給自己一個規(guī)劃。我們接下來會有各個專業(yè)的教育,還有專業(yè)導論課程,希望大家規(guī)劃好自己四年的步伐,有明確的目標、專一的方向,德國哲學家、美學家萊辛說:“走得最慢的人,只要他不喪失目標, 也比漫無目的奔跑的人走得快。” 千萬不要喪失自我,什么都想要,搖擺不定,猶豫之間,時光已過。
開學典禮講話稿金句篇三
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
我們已度過一個火辣辣的假期,新的學期又將開始。在這里,我先祝老師們在這學期里心情愉快,祝同學們在新的學期里學習進步!
金風送爽,在九月的旖旎風光中,又有一批新鮮的血液注入到我們龍歧小學這個溫馨的大家庭中,讓我們用掌聲來歡迎他們的加入。(鼓掌)
同學們,童年是嶄新的,在我們的腦子里總會有那么多的新點子、新方法、新感受、新作品、新經驗,新思維、新作為,在我們眼中天天升起的太陽也都是新的;童年是快樂的,籃球場上大汗淋漓地奔跑,我們是未來的飛人喬丹;電腦房中十指如飛,我們是明天的比爾·蓋茨;音樂室里引吭高歌,我們是下個世紀的帕瓦羅蒂······同學們,希望屬于我們,失望不屬于我們,就算是遇上困難我們也要告訴自己“我能行!!”。我相信你們心里一定有許多話想對我們的老師說,千言萬語不需說,掌聲代表我的心,來!下面請大家再次把掌聲送給我們敬愛的老師,在接下來的日子里,我們將會共同的奮斗。(鼓掌)
最后我請同學們?yōu)樽约汗恼疲驗槲蚁嘈旁谛碌膶W期中,每一個__小學的學生都會有杰出的表現(xiàn),你們會驕傲地和知識握手,自信地與成功擁抱,在新的學期中,我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現(xiàn)。心動不如行動,來!讓我們用最熱烈的掌聲為自己加油,為自己喝彩!!(鼓掌)
開學典禮講話稿金句篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是初一十班的王曉旭。今天,我很榮幸站在莊嚴的國旗下,作為初一新生的代表在這里發(fā)言。
新學期,新環(huán)境。在過去的一年里,我們曾為考69中學共同努力過,哭過、笑過。一起走過的同學也許會與我們分開;一起走過的老師,我們也只能揮淚說再見。
幾天前,我們邁著輕松的步伐,迎著涼爽的秋風,走進了我們向往已久的新校園——69中學。等待我們的都是新的:新的學期、新的思路、新的打算、新的自我。看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、高水平良性競爭的學習氛圍——我們將要在這里展示自己的風采。我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?公正嚴明的校風;還有全心全意為學生們服務的學生會。密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的',它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。” 未來在自己腳下,機會在自己手中,在這里起航對我們來說有著不同的意義,把握好自己的每一天每一節(jié)課吧,我們69中學給予每個學生的關注與機遇也是相同的,關鍵是我們如何去對待它們。
中學階段是人生道路的重要階段,是多彩人生樂曲中的一段激昂的旋律,弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”。不是所有星星都只能預示黑夜,而不報告曙光;不是所有燭光都只能燃燒自己,而不照亮他人;不是所有歌聲都只能掠過耳旁,而不留在心上。同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的風雨中航行,也許會有挫折、坎坷,但在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求,我堅信,抱著這樣的信念去嘗試,去奮斗,在不久的未來,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!
揚帆起航吧,同學們!乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!讓我們展開理想的翅膀,汲取淵博的知識,奮力拼搏,以優(yōu)異的學習成績和高尚的道德風貌去迎接最絢麗的明天!
謝謝大家!
開學典禮講話稿金句篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
度過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學年!首先讓我代表學校對新老師、新同學的到來表示熱烈的歡迎,希望你們快樂工作、學習和生活!
回首深圳這個夏天,我們一定會再次興奮不已,深圳承辦了一場火熱的體育盛會,書寫了一頁不平凡的歷史篇章!這個夏天,我們一起釋放激情與活力,一起收獲快樂與友誼,鵬城處處呈現(xiàn)出不一樣的精彩,向全世界展示深圳無限的活力與魅力!
大運會的喧天鑼鼓和震耳吶喊漸漸遠去,金秋的腳步姍姍而來,在這樣一個美好的日子里,我們相聚在美麗的校園。面對近千張熟悉的面孔,我心潮起伏,不由回想起兩年來所走過的不平凡的路。多少個第一次在眼前一一浮現(xiàn):第一次奏響莊嚴的國歌升起鮮艷的五星紅旗,第一次校運會上同學們生龍活虎你追我趕,第一次六一文藝匯演同學們放聲高歌翩翩起舞,第一次在春天共同栽下一棵棵象征環(huán)保和希望的綠樹,第一次科技活動周上同學們展示自己的奇思妙想,第一次在全國青少年科技大賽中勇奪金牌……這一切讓我認定龍園意境小學就是一個大舞臺,心有多大,舞臺就是多大。兩年來,你們用智慧和汗水贏得了一個個勝利,獲得了一個個榮譽:同學們獲獎180項,教師獲獎40多項,學校獲獎9項,此外還順利通過了依法治校等八項評估。我一次次被你們的付出和收獲所感動,更為你們攜手共進,腳踏實地,只爭朝夕的精神所感動。是你們用勤奮的汗水澆開理想的花朵,用辛勤的勞動換取豐碩的果實。今天我要大聲告訴大家:我為你們的出色表現(xiàn)感到無比驕傲和自豪,同時我還要衷心感謝默默奉獻、出類拔萃的老師們。正因有你們,才造就了光輝燦爛的今天,才塑造出學校美麗的形象,才展現(xiàn)出學校不一樣的品味!
新的學年又開始了,意味著我們又該昂首闊步地朝前走。我們將秉承“生命教育”辦學理念,以“生命為本,修身勵志”為校訓,以培養(yǎng)有國際素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人,努力打造生命成長的樂園為目標,繼續(xù)從以下八個方面做好學校的各項工作:
1、構筑煥發(fā)生命活力的課堂;
2、開展展現(xiàn)生命色彩的活動;
3、建設提升生命質量的課程;
4、構建豐富生命素養(yǎng)的文化;
5、創(chuàng)設讓學生快樂成長的環(huán)境;
6、營造讓教師幸福工作的氛圍;
7、追求讓社區(qū)分享學校文明的理想;
8、奠定學校可持續(xù)發(fā)展的基礎。
同學們,“人無信不立”,希望同學們繼續(xù)積極參加誠信系列活動,做一個誠信守信的好公民;“人間自有真情在”,希望同學們學會感恩,感謝同學、老師和父母,做一個繼承中華傳統(tǒng)美德的好孩子;“學無止境”,希望同學們熱愛閱讀,樂于思考,做一個善于學習的好學生;“科技改變生活”,希望同學們熱愛科學,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,做一個造福人類的小發(fā)明家。此外,希望同學們積極參與環(huán)保,發(fā)揮你的聰明才智和愛心,美化我們的家園和校園。我相信,這里的學習和生活一定會磨礪你的意志,培養(yǎng)你的能力,提高你的素養(yǎng),實現(xiàn)你的夢想,把我們美麗的校園營造成幸福的課堂、生命的樂園和精神的家園!
老師們,同學們,“開弓沒有回頭箭,不到長城非好漢。”新的學期,新的起點,新的打算,讓我們一起追求真知,奉獻愛心,實現(xiàn)自我,感受成功和快樂;讓我們在生命樂園里,抓住機遇,再接再厲,同心、同行、同德,共同鑄造新的輝煌!愿我們的學校插上高飛的翅膀,帶著我們的夢想,共同振翅藍天,飛得更高更遠!
最后祝老師們身體健康,生活愉快,工作順利,祝莘莘學子學習更上一層樓,早日成才!
謝謝大家!
開學典禮講話稿金句篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
金秋九月,丹桂飄香,在美麗如畫的__校園,我們又迎來了新學年,迎來了200多位初一和高一新同學。你們的融入,使我們這個優(yōu)美的校園更加充滿了生機與活力。在此,我謹代表學校全體師生向20__屆初一新生和20__屆高一新生表示熱烈歡迎!
過去的一學年,我校全體師生秉持“人人發(fā)展、個人成才”的辦學思想,“精益求精、精耕細作”的教風,“突出外語、全面發(fā)展”的辦學特色,積極推進課堂教學改革,實踐課堂教學創(chuàng)新——我們廣泛地開展了教學“六認真”展評活動、公開課活動師、徒結對、師生“一幫一”等活動。我們認為,“不同的起點,看終點”,“相同的終點,看起點”,相信每位同學在原來的基礎上都能提高和發(fā)展。
在__屆初中畢業(yè)會考中,我校語文、數(shù)學、政治,居東坡區(qū)第一名。
在__屆高中畢業(yè)統(tǒng)考中,我校超額完成東坡區(qū)下達的重本升學指標133%,居東坡區(qū)第一名。
這些成績的取得是同學們刻苦學習的結果,是老師們辛勤勞動的結果,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我相信全校師生都能在新學年新的起點上,描繪美好的教育人生和學習藍圖,用努力拼搏、堅韌不拔的精神,為實現(xiàn)我們的夢想而努力。
新學年開始之際,我向同學們提幾點希望和要求:
第一、做一個文明人。希望每位同學從遵守校紀做起,從講究語言文明做起,從不隨地吐痰、不隨地扔垃圾做起,從節(jié)約一度電、一滴水、隨手關燈、隨手關閥門等小事做起,做一個舉止文明,有素養(yǎng)的好學生:感恩老師的關愛;遇到老師主動打招呼;尊重清潔工阿姨的勞動;不亂丟紙屑;尊重食堂工人師傅的勞動,愛惜糧食;尊重綠化工人師傅的勞動,不踐踏草坪……我們生在一個好環(huán)境,處在一個好學校,擁有豐富的資源,但我們沒有浪費資源的權利。同學們,還有相當多的人口在缺少水、缺少糧食的生命線上掙扎。
第二、不拋棄,不放棄。看過電視連續(xù)劇《士兵突擊》的同學就知道,主人公許三多看似是一個愚頓、呆滯的人,但是他努力拼搏,刻苦訓練,不放棄,后來成長為全軍最優(yōu)秀的軍人。也許有的同學家境不太好,父母也是一般老百姓,沒有錢,也沒有多少文化,自己的學習成績或許也不理想。如果你有這些情況,請不要抱怨,當我們沒有鞋子穿時,你想想還有人沒有腳呢!更不要氣餒:相信這是命運為你安排的一場精彩的、蕩氣回腸的人生成長樂章。命運給了你一個比別人低的起點,是要告訴你,用你一生去奮斗出一個絕地反擊的故事——這個故事關于獨立、關于夢想、關于勇氣、關于堅韌。這樣的故事就發(fā)生在阿里集團董事長馬云的身上,還發(fā)生在新東方教育集團董事長俞敏洪身上,還發(fā)生在許許多多的人身上,被人們津津樂道,被人們景仰、傳頌。我相信,這樣的故事也一定會發(fā)生在你們身上。同學們,我們試目以待分享你們的故事。
第三、主動讀書,多讀書,讀好書。建議大家多讀一些經典名著,不一定是當下的暢銷書,是在較長的時間里全世界許多人都讀過、都公認的好書,是人類社會公認的傳世佳作。高爾基說:“讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”建議大家中學階段讀60本好書,涉及十個領域以上,至少讀30本世界名著。讀了這些書,你會變得豐富,氣質非凡,談吐高雅,與眾不同,會有很多崇拜者,生活也會充滿樂趣。
第四、高中畢業(yè)班的同學們,你們的高中生活已越過大半,身后留下許多血汗,眼前依然充滿挑戰(zhàn)。高三,既是中學階段的總結年,又是邁向大學校園的沖刺年,面對中學階段的結束,我們要珍惜。珍惜以往的老師,珍惜三年或六年的同學,珍惜一起走過的生活、學習時光。面對新生活的召喚,我們更要付出百倍的努力。既要仰望星空許下心愿,更要踏踏實實,步步為營。最后的沖刺拼的是吃苦精神,拼的是意志力,拼的是科學的方法和信心。不要退卻、逃避做懦夫,而要勇敢面對做英雄。學校會全力以赴助你們沖向終點,也希望你們堅定、堅持!
同學們、老師們,新學年,新征程,讓我們在前邊的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展。為自己的未來努力拼搏!
謝謝大家!?
開學典禮講話稿金句篇七
今天是20____年上班的第一天。
春回阜城,金牛奮蹄。回望過去的一年,我們不忘教育初心,向上砥礪前行。教育路漫漫,唯有奮斗之。
教育事業(yè)是干出來的!成績是奮斗出來的!今年的實小人要是“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的夢想家;
要是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實干家。
各位老師,20____年,值中國共產____,幾多滄桑,幾多磨難,幾多屈辱,幾多抗爭,我們共同見證和締造了新時代中國走向富強和輝煌。站在歷史的新起點,我們繼往開來,我們躊躇滿懷。今年,實驗小學教育集團將舉行系列活動,向____獻禮。
回頭看是為了更好地向未來,回望過去,審視自己走過的路,然后面向未來,思考自己在時空坐標點上的價值和意義,為新的一年確立一個堅定的方向,優(yōu)雅告別20____,轉身篤定前行。
發(fā)現(xiàn)自己:每天都站在新的起點上
我們都認同“教育在于發(fā)現(xiàn)”,但多是著意于發(fā)現(xiàn)學生。殊不知,同時并進的,還有發(fā)現(xiàn)自己。發(fā)現(xiàn)自己與發(fā)現(xiàn)學生一樣重要,甚至應該是首位先行,因為教師只有不斷的發(fā)現(xiàn)自己、建設自己、成長自己,才能站在更高的角度,進而發(fā)現(xiàn)更多的學生,并更多地發(fā)現(xiàn)學生。
從更長遠的角度看,發(fā)現(xiàn)自己,是人一生的事業(yè),這不僅僅是為著當個好老師。無論從事何種職業(yè),無論處在什么位置,都應發(fā)現(xiàn)自己、喚醒自己、建設自己。這會讓自己不斷自我突破,收獲一個更好的自己,進而體驗到自我豐盈的內在喜悅,這也是人之為人的可貴之處,也是人之為人的高貴所在。
我一直認為自己是個平凡到近乎平庸的人,但當我每做一事都全力以赴力求極致,進而小有所成時,發(fā)現(xiàn)“原來我也可以”。
此刻,當我回首,發(fā)現(xiàn)自己已翻越了一座座山丘,趟過了一條條河流,在一次次“原來我也可以”的驚喜中體會到自己的力量。
人生,并不是直線式前進,而總是彎彎折折,有許多節(jié)點,每一個節(jié)點都是成長的關鍵。每一次的自我發(fā)現(xiàn),都是人生路上成長的突破點,進而成為人生進階的新起點。
雖然發(fā)現(xiàn)自己是難的,因為“只緣身在此山中”,但每一次的自我發(fā)現(xiàn),都會在無聲中鋪墊出意義,都會成為新的起點。且讓我們努力去發(fā)現(xiàn)自己——
發(fā)現(xiàn)自己的力量,讓自己保持自信;
發(fā)現(xiàn)自己的局限,讓自己保持清醒;
發(fā)現(xiàn)自己的可能,讓自己不斷奮進。
創(chuàng)新思維:擁有不一樣的教育生活
日子本尋常,每一個日子的截面都是一樣的。對于教師,教育日子本庸常、細碎、重復,很容易產生職業(yè)倦怠感,假如我們能添加一點別樣的東西,擁有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神,這一天就有了“高定范”。教育生活中,我們的老師天天為我們創(chuàng)造驚喜——
“創(chuàng)意散學禮,開心迎寒假”,北校區(qū)一八班開展的“小孩小孩你別饞,過了臘八就是年”的設計年夜飯活動,讓年味走進學生期盼的節(jié)日;
馬麗老師的“卡通小人愛心表情包+鼓勵古詩文”個性化評語,讓評語不再千篇一律,童趣鋪面;
別開生面的跳蚤市場活動讓學生學會了交流和分享;
染一靛青藍的美好時光“非遺進校園”讓藝術走進孩子的生活,給了他們希望、憧憬和夢想。
每一個節(jié)日都帶著儀式感,新年的新語新愿、六一的成長儀式、畢業(yè)生走線地毯……美好再短暫,也要在孩子們的記憶里存?zhèn)€檔。
我們不缺乏工作的激情,我們需要創(chuàng)新思維下的教育行動。古今相續(xù)流,每一件微小之事的疊加,在“不舍晝夜”中必能累加出讓令人詠嘆的價值,在不斷創(chuàng)新中更能產生驚人的力量。我們的教育圍繞你的“自定義”,突出快樂這個“母題”,教育就會變得輕快、溫暖而有節(jié)奏。
俯下身:構建和諧的師生關系
人不是孤立自存的個體,而總是處在一定的關系中,關系的質量才是考量生活質量的終極指標,也是考量幸福指數(shù)的重要參數(shù)。尤其在教育中,師生之間的關系真真切切地決定著彼此校園生活的溫度、質量和方向。這也是幸福教師的必備技能。
“我和他”是一種感受,而“我和你”是一種關聯(lián)。當主動構建起“我和你”的和諧關系時,和則美、和則融、和則快樂。
良好的師生關系靠“養(yǎng)”。追尋的是心靈與心靈的契合與共鳴,無需用“感恩”做道德上的束縛,也無需用“責任”做義務上的強求。
良好的師生關系要用“情”。總有情誼在循環(huán)往復流轉,相互信賴、彼此成全。這樣的關系就會成為人生的養(yǎng)料,彼此都成為更好版本的自己,收獲著各自的魅力人生,讓彼此的人生都更豐盈動人。
良好的師生關系需要慧眼。總會有學生隱蔽痛點成為你眼中的“差學生”,作為教育者的我們,當練就一雙善察的眼睛和一顆善感的心,用心體察,盡力破除,為孩子打開一片局面,讓心扉洞開,遍灑陽光。
記得20____年的時候,我?guī)昙壍乃计氛n,只見一位男孩一溜煙氣跑到校門口,堅決不上課了。我沒有批評他,把他叫到我的辦公室,摟著他,讓他說出自己的抱怨,他說沒人和他玩,他沒有朋友,他不想上學了,我告訴他:老師可以成為他的朋友,好朋友那種。后來,他給我?guī)砗枚嚓P于昆蟲、大自然方面的書。我不敢保證這個孩子一定成為有用之才,但最起碼在他最需要安慰的時候,我給過他溫暖。
敏感于對方的痛點,體諒對方的難言之隱,幫助孩子變得強大,讓那個無法選擇令人無奈的痛點拐個彎,成為給一個成長點,這是教育的起點,也是它的旨歸。這樣成長起來的孩子,前景會多一些遼闊,未來也會有多一些美好的可能。
經營好自己:永遠興致盎然
人不能選擇自己的出身,但能定義自己的活法。身為教師,我們雖然處在一個平凡的崗位,但也可以有自己動人的夢想,賦平凡以審美格調,不茍且,不敷衍,去領略生活的美。人生的樂趣,在于能從每一個看似平淡無奇的日子里,感受到美好和詩意。如盧梭所言,生活得最有意義的人,并不是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。能在細粒微毫間領略到人生的趣味,才是在生活,而不是活著。
去經營生活的美。生活本庸常,它的味道和色調,全靠自己調。幸福,不是源自驚天動地的大事業(yè)得以完成,而是生活中一些微愿望的實現(xiàn),或是小驚喜的到來。它來自于午后的慵懶陽光,它來自于付出后的收獲成功的光芒,它來自于教研組討論后的成長,它來自于相約運動場上的酣暢……
去經營自己的家庭。外部關系固然可以拓寬視野打開局面,但決定幸福指數(shù)的,終究還是你身邊最親近的人及其關系質量。記住家人的生日,隨時定格有關家人的畫面,多陪陪老人……柴米油鹽中,不只有生活的煙火味,更有人世間的情味。作為年輕教師的你,屌絲生活未必不可,小資生活夢想成真。春暖花開之際,疫情總會褪去,春色、春光也期待你結伴而來。不論處在什么位置,都努力把生活過得活色生香;
無論處于什么境地,都不失對明天的期待和向往。這并非無視或淡化它的困難,而是即便遇見,依然從容、優(yōu)雅,行到水窮,坐看云起。
過好自己的生活,是指在任何條件下都擁有選擇生活的主動權——經得起風霜,耐得住尋常,世界再灰霾,心靈不染塵埃,永葆內在的生趣和審美的人生態(tài)度。對于教師,過好自己的生活,不只是對自己的最高獎賞,還能為自己的教育注入鮮活可感的元素,以一種拐彎的方式為自己的教育人生作注。
2月10日農歷大年二十九,在春節(jié)團拜會上發(fā)表熱情洋溢的講話。其中,有關“四力”、“三牛”提法意味深長。
“四力”,指的是生命力、創(chuàng)造力、凝聚力、向心力。“實踐再次證明,中國特色社會主義制度具有無比強大的生命力和創(chuàng)造力!中國人民和中華民族具有無比強大的凝聚力和向心力!”同時還強調大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛的“三牛”精神。面對人民日益增長的美好生活需要,爭當為民服務、無私奉獻的孺子牛;
面對新發(fā)展階段新挑戰(zhàn)新任務,爭當爭當創(chuàng)新發(fā)展、攻堅克難的拓荒牛;
面對民族復興的偉大夢想,爭當艱苦奮斗、吃苦耐勞的老黃牛。
親愛的老師,在人海茫茫里沉浮,無論和生活交手多少年,永遠興致盎然。即便經歷風霜,也看不出滄桑,眼里全是光芒,笑里全是坦蕩。歲月靜好,時光安然,稍作收拾,厚積薄發(fā)!
愿,新的一年,汗水沒有枉付,深情不被辜負,眉眼如初,明媚如故,上善若水,從善如流!?
開學典禮講話稿金句篇八
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往,我們又回到了親切而又熟悉的校園。回顧上一學年,我校在上級各主管部門的關心和支持下,在全體師生共同努力下,譜寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們又迎來了800余名新同學、10多名新老師,讓我們熱烈的歡迎他們并希望他們和大家站在新的起跑線上,一起接受新的挑戰(zhàn),一起好好謀劃新學期的各項學習和工作吧!
首先,同學們要樹立校榮我榮,校恥我恥的主人翁意識。
學校是我們成長的搖籃,每一位同學都是實驗中學這個大家庭的成員,是學校的主人,心中要裝著學校、裝著班級,樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說,在班級里,我們要人人爭做“現(xiàn)代少年”,時刻以班級利益為重,以集體利益為重,為爭創(chuàng)“先鋒班級”盡心盡力。要繼續(xù)發(fā)揚實驗中學文明立校的優(yōu)良傳統(tǒng),不隨手亂扔垃圾,不吃零食,不說臟話,不帶臟字,團結友愛,和諧共處。走在校園,彎腰撿起落在地上的每一片紙屑,與人交流語言溫文爾雅,排隊坐公交車要文明禮貌,騎自行車要靠右行駛,不勾肩搭背拉幫結伙等等,只有心往一處想,勁往一處用,我們的班級,我們的學校才能成為樂園和天堂。我們爭創(chuàng)全國文明城市的理想也才能盡早實現(xiàn)!
其次,我們要把學習當做自身的需要,端正學習態(tài)度。
同學們正處于積累知識的黃金時期,需要樹立遠大的理想和目標,珍惜時間,集中精力搞好學習。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。
第三、做一個有生活情趣的人,養(yǎng)成良好的行為習慣
有這樣一個故事:48年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質和敬業(yè)精神,同學們都知道,老師和家長都很關心你們的學業(yè)發(fā)展,其實他們更關注的是你們良好行為習慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學習習慣會讓同學們受益終身。正所謂好習慣決定好性格,好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎?
新的學期,對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。回眸過去,老師們用信念鑄就師魂,愛崗敬業(yè)、銳意改革,努力提高自身的素質和教育科研水平,為同學們的發(fā)展盡心盡力,恪盡職守。在新學年里,我們要一如既往地以德樹人,以禮待人,以情感人,以績服人。埋頭苦干,全力打造高效課堂,繼續(xù)搞好三個年級的主題活動,初一:邁好規(guī)范第一步,做個自尊自理的中學生;初二:邁好青春第一步,做個自重自律的中學生;初三:邁好人生第一步,做個自強自立的畢業(yè)生。
老師們,同學們,過去的成績是鞭策我們前進的動力。新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?讓我們以各項創(chuàng)建活動為契機,在活動中發(fā)展,相信我校教育現(xiàn)代化步伐會邁得更堅定,實驗中學也必將會因你們的精彩表現(xiàn)更加絢爛!讓我們帶著夢想,帶著希望,用每一天的真誠和努力,共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧!
最后,祝全體師生在新學期里工作順利、學習進步!
開學典禮講話稿金句篇九
老師們、同學們:
大家暑假快樂!經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年秋季這個金色的季節(jié)。我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的美好憧憬,又走到了一起。過去的半年里,我們全體師生心往一處想,勁往一處使,在學生安全方面確保了無大事故發(fā)生,贏得了社會的普遍贊譽,這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們自護能力不斷提高的結果。今天我利用__年秋季開學典禮的時間圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
注意校園安全:全體同學要嚴守《小學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,具體的說要做到:
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、鞭炮、彈弓等。
2、禁止攜帶火種進入校園。
3、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
4、上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,禁止攀爬高層和危險物,不得攀爬教學樓護欄及教室窗口。
5、禁止在池塘邊河邊、高速路上玩耍。嚴禁私自下河、潭洗澡。
6、安全用電,禁止接觸電源。①不能接近、觸摸電源和電器。②不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。③發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、插座要及時報告,請電工檢修,切勿亂動。④同學們不得在院墻旁配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房內,不得亂動電氣設備。
7、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險游戲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械,如打籃球、踢足球等。
8、禁止到危險建筑物周圍玩耍。
10、門衛(wèi)管理人員禁止校外大小車輛進入校園,學生家長到校車輛停放在校外。
11、學生到校、放學嚴格實行家長接送制和路隊管理制度。下午放學后,住校學生不得隨意走出校園,走讀學生禁止在學校和路上逗留,按時回家。
12、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;上學期個別學生把籃球帶到教室,在走廓上游戲,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
注意交通安全:現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,做到上學家長親自送,放學時家長親自接。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路左看右看再左看,確無車輛就通過;不在馬路上踢球;不準騎摩托車;騎自行車,不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。做到:寧走百里平安路,不乘半里危險車。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:新學期好!
跟隨著秋天的腳步,我們迎來了新的學期。在這莊嚴的國旗下我講話的主題是:安全永遠在我心中!
一、注意校園安全:
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠,嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全,預防意外事故。
4、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買“三無”食品。不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗。不在教室內做危險性的游戲,不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,同學在上放學途中要注意交通安全:在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
1、上學放學注意行路安全,過馬路一定要注意車輛,做到“一停、二看、三通過”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧,按時上學,按時回家,不在路上逗留。
3、嚴禁進入網吧、游戲廳,更不能與社會上的閑散人員一同玩耍或交友。
4、嚴禁私自下河游泳,下河游泳必須有家長陪同。
5、在家使用電器時注意用電安全。
6、禁止在野外玩火,注意家庭防火。
三、預防傳染病
1、不吃變質的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產出來的食物、不喝自來水。
2、注意個人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動安全。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。
五、提高自我保護意識和能力。
同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全。
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業(yè),做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。最后,祝老師們在新學年里工作順利,精神愉快;祝同學們學習進步,健康成長!
開學典禮講話稿金句篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
告別了酷暑,今天迎來了新的學期,站在新的起跑線上,同學們準備好了嗎?新學期我們又迎來了新同學,首先讓我們把熱烈的掌聲獻給中預小同學們,歡迎中預小同學的到來,預祝你們在顓橋中學學習愉快;其次讓我們把感恩的掌聲獻給敬愛的老師們,感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導,然后讓我們把期待的掌聲獻給新初三畢業(yè)班的同學們,希望初三同學們以勤補拙,播種希望,收獲夢想!最后讓我們把自信的掌聲獻給自己,相信天道酬勤,聚沙能成塔。
大家知道,教育為了幸福,有夢想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國著名學者內爾。諾丁斯所說,幸福或許不是教育或生活的唯一目的,但幸福一定是核心目的。可以說,教育的重要目的即是為了學生的幸福。現(xiàn)在學校開展的幸福課堂探索,就是為了完成這個核心目標而努力。對教師來講,想盡一切方法給學生一個認可的機會就是實現(xiàn)這個目標的具體舉措。因此我們說,幸福的課堂,教師是關鍵。課堂的幸福,來源于快樂和收獲。如果課堂僅僅是快樂,學生今后將無法面對現(xiàn)實的生活,因為每個人都不是世界的中心和別人的焦點,陽光不會總圍繞著人轉,被淘汰、被忽視、被歧視也是現(xiàn)實生活的一部分,讀懂挫折才是正常人應該享受的教育,才有可能讓學生獲得快樂。但是課堂如果只有壓力沒有快樂,那是對學生的摧殘和對社會的不負責任。因為這樣的教育極易造成學生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍,這樣的人偏激自私,容易喪失道德底線,能力越強對社會和他人傷害越大,最終葬送自己。因此,我們學校探索幸福課堂,追求既快樂又有收獲的教育理想,正是由于我們有痛并快樂著的課堂教學探索基礎,才有幸加入了閔行區(qū)首批新優(yōu)質學校的創(chuàng)建行列,得到更多專家的指導和更多政策扶持,加快學校內涵發(fā)展和辦學質量的整體提升。
同學們,當今的時代瞬息萬變,稍有怠慢就很可能與機會失之交臂。面對紛繁的世界和激烈的競爭,戰(zhàn)勝自己才能超越別人。教育需要激發(fā)興趣、培養(yǎng)愛好、開發(fā)潛能,教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)勝劣汰,幸福的課堂不意味著只有快樂沒有壓力。考試有壓力,但也有快樂和成功感,考試規(guī)則讓我們相信陽光走在風雨后。林肯曾經說:“我走得很慢,但絕不后退”。學習進步有快有慢,但不懈的堅持就是最大的進步,就是學習過程的全部意義。
老師們、同學們,起點就在腳下,想明白你要往哪里去,然后向著心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學期工作順心、生活幸福;祝愿全體同學快樂、陽光、登高、有成!