我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇一

一、營造氛圍，積極響應(yīng)

為喜迎中國成立__周年，加強(qiáng)未成年人愛國主義教育，推進(jìn)我的中國夢主題教育實(shí)踐活動深入開展，以歡度國慶佳節(jié)為契機(jī)，組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動。通過這項(xiàng)活動，引導(dǎo)未成年人增進(jìn)愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，為喜迎中國成立__周年?duì)I造良好氛圍。

我校利用升旗儀式舉行了向國旗敬禮網(wǎng)上寄語活動啟動儀式，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。馬校長做了宣傳發(fā)動講話，并將活動方案發(fā)到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)向國旗敬禮的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。

二、落實(shí)主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效性

1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動。_月_日至_月_日期間，組織學(xué)生登陸網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。

2、各班以向國旗敬禮為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。

3、開展了一次征文活動。征文主題為向國旗敬禮，為學(xué)校添彩，學(xué)生們積極參與，全校36年級學(xué)生100%的參加了本次作文比賽。

4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，引導(dǎo)學(xué)生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情，學(xué)生積極參與，涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。

5、_月_日，開展了一次迎國慶詩文朗誦會。通過詩文朗誦對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和民族精神的教育，提高了學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，樹立了為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神。

員，以及通信__班級的同學(xué)會發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，克服在本次活動中展現(xiàn)的缺點(diǎn)，避免再次犯。我們相信，我們會改進(jìn)的，更加相信我們會做的更加的好的。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇二

為慶祝建國__周年我校舉辦了的國慶社會實(shí)踐活動，繪畫、作文、手抄報(bào)圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內(nèi)容，表達(dá)對祖國的熱愛，歌頌祖國__年來的變化，人民的幸福生活。這次活動，不但是對學(xué)生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對我校學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。從學(xué)生上交的情況可以看出學(xué)生認(rèn)真觀察家鄉(xiāng)和祖國的變化。通過此次活動，促使學(xué)生關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的家鄉(xiāng)，關(guān)心我們的祖國，以提高學(xué)生的愛國主義情感，提升學(xué)生的愛國情懷。

一、習(xí)作認(rèn)真，情感抒發(fā)明顯總體來看，體現(xiàn)在

1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。

2、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題，而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實(shí)的家鄉(xiāng)、真實(shí)的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。

4、表達(dá)流暢。學(xué)生的語言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠?qū)W著用四字成語抒發(fā)感情，讀上去有真情實(shí)感，流利通順。

5、學(xué)會運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。

二、凸顯主題

文字優(yōu)美學(xué)生的繪畫和手抄報(bào)作品大多數(shù)學(xué)生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認(rèn)真。能夠緊扣主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，對祖國母親有著較深的體驗(yàn)和感悟。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇三

在舉國上下迎接祖國華誕之際，我們xx學(xué)校全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“向國旗敬禮”主題教育活動實(shí)施方案。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動達(dá)到了預(yù)期的教育效果。

一、營造氛圍，積極響應(yīng)

為喜迎中國成立xx周年，加強(qiáng)未成年人愛國主義教育，推進(jìn)“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動深入開展，以歡度國慶佳節(jié)為契機(jī)，組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動。通過這項(xiàng)活動，引導(dǎo)未成年人增進(jìn)愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，為喜迎中國成立xx周年?duì)I造良好氛圍。

我校利用升旗儀式舉行了“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語活動啟動儀式，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。馬校長做了宣傳發(fā)動講話，并將活動方案發(fā)到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“向國旗敬禮”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。

二、落實(shí)主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效性

1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動。9月22日至10月10日期間，組織學(xué)生登陸網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。

2、各班以“向國旗敬禮”為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。

3、開展了一次征文活動。征文主題為“向國旗敬禮，為學(xué)校添彩”，學(xué)生們積極參與，全校3――6年級學(xué)生100%的參加了本次作文比賽。

4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”，引導(dǎo)學(xué)生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情，學(xué)生積極參與，涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。

5、9月30日，開展了一次“迎國慶詩文朗誦會”。通過詩文朗誦對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和民族精神的教育，提高了學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，樹立了為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇四

今年是新中國成立71周年。無論在中華民族歷，還是在世界歷，這70年都是一部感天動地的奮斗史詩。回看70年前，烽火連天，電波“嘀嘀”，黨中央在河北西柏坡村指揮“三大戰(zhàn)役”取得決定性勝利，從西柏坡出發(fā)進(jìn)京“趕考”——新中國從這里走來!

精神高地，紅色精神代代接力。革命黨人董必武夫婦在西柏坡期間，救下被村民拋棄的嬰兒，那個孩子叫閆青海，現(xiàn)如今已71歲高齡，回憶往事，有講不完的魚水情深，他要把紅色故事講給每一個人聽。女兒閆文彥接過父親手中的接力棒，大學(xué)畢業(yè)后成為西柏坡紀(jì)念館專業(yè)講解員，當(dāng)起“紅色主播”。

西柏坡是精神高地，是從勝利走向更大勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，

西趕考源頭，艱苦創(chuàng)業(yè)脫貧致富。艱苦卓絕的革命年代，*人領(lǐng)導(dǎo)人民取得一次又一次偉大勝利;白手起家的建國初期，催生出一批建設(shè)標(biāo)兵;波瀾壯闊的改革年代，涌現(xiàn)出一大批敢闖敢干，敢為人先的勇闖衛(wèi)士，西柏坡的村民韓花珍積極創(chuàng)業(yè)，帶頭開發(fā)旅游，建設(shè)農(nóng)家院，搭乘紅色旅游的快車，家家戶戶吃上旅游飯，一起脫貧的同時(shí)也把西柏坡精神帶到了全國各地。

追夢時(shí)代，創(chuàng)新轉(zhuǎn)型蹚出新路。行走梁家溝，“新”是烈的感受。距離西柏坡1公里的梁家溝新村，同在柏坡嶺，同飲一湖水。昔日封閉的小山村勇于求新，轉(zhuǎn)型升級，闖出新路子。

回看這壯麗70年，我們感懷當(dāng)年的“趕考者”，感念新時(shí)代的領(lǐng)路人。今天，我們更應(yīng)該明白，越是接連取得勝利，越要保持清醒，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束。新時(shí)代踏上新征程，新使命召喚新作為。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇五

感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶“國慶”征文活動，不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn)，也是對老師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)。現(xiàn)就這次活動總結(jié)如下:

一、提前通知、安排到位

在國慶節(jié)的前三周，團(tuán)委就制定了以“熱愛祖國，實(shí)現(xiàn)中國夢為主題的活動方案，并及時(shí)下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時(shí)幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了參與。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議:

一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來的，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強(qiáng)。總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

這次征文活動，學(xué)生參與的積極性高，共收到來搞185篇，評出一等獎7名，二等獎14名，三等獎21名。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇六

國慶節(jié)就要到了。國慶節(jié)，也稱國慶日，顧名思義，是為了紀(jì)念國家本身而設(shè)定的法定節(jié)假日。國慶節(jié)最熱的話題，無疑就是愛國。愛國是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一個國家、一個民族的崛起，離不開精神力量的支撐。愛國，按照列寧的論述，就是“千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。也就是說，愛國，不是一句空洞的口號，而是一種天然的情感傾向，是一種深厚的政治情愫，更是人性的本質(zhì)和人性中的一抹亮色。愛國主義，是一個民族、一個國家賴以生存與發(fā)展的一種基本精神，是有國有家者普遍具有的一種情感和道德準(zhǔn)則。愛國不能成為空中樓閣，愛國之心、愛國之情，最終都要轉(zhuǎn)化為每一個愛國者的實(shí)際行動和日常操守。因此，國慶節(jié)期間，愛國主義教育是必不可少的。

在緬懷先烈中接受愛國主義教育。腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭年代，一代又一代共產(chǎn)黨人為了理想拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、奮斗不息，用血肉之軀筑就了民族獨(dú)立和人民解放的豐碑。他們的卓越功勛彪炳史冊，他們的高貴精神激勵后人，他們的光輝名字永遠(yuǎn)銘刻在中國人民的心中，這是我們國家、我們民族的精神支柱。國慶節(jié)期間，不能忘記先烈，在緬懷先烈中接受愛國主義教育，能夠讓我們飲水思源、追本溯源，更加珍惜今天美好的生活，能夠從革命先烈身上汲取不忘初心，砥礪前行的力量，讓不滅的記憶與我們同行，用不懈的奮斗和豐碩的成果告慰先烈、告慰英靈。

利用示范基地接受愛國主義教育。目前，全國各地都建有愛國主義教育示范基地，這是進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的寶貴資源，是弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神的重要依托，也是發(fā)展紅色旅游的重要載體，已經(jīng)成為廣大黨員干部了解黨的歷史、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場所，成為廣大群眾培養(yǎng)愛國情感、培育民族精神的重要陣地，成為廣大青少年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。國慶節(jié)期間，要把紅色旅游與愛國主義教育有機(jī)地結(jié)合起來，真正發(fā)揮好示范基地的重要作用，傳承愛國情懷，推廣愛國文化，有助于增進(jìn)游客對愛國情懷的親近感，讓愛國情懷融入日常工作和生活中。

通過文體活動接受愛國主義教育。文以載道，文以傳情，文以植德。文體活動是豐富節(jié)日生活的有效形式，也是滿足人民精神文化生活新期待的需要。一個成功的文體活動，其影響力往往能夠超越文化體育本身。國慶節(jié)期間，要增添愛國氛圍的“文體大餐”，譬如：在公共場所舉辦建設(shè)成就圖片展覽、攝影展覽，舉行升旗儀式，針對各類群體開展看愛國書籍、講述愛國故事、舉辦愛國主題的游園活動、趣味體育健身等系列教育活動，讓干部群眾有機(jī)會在假期感受愛國情懷，當(dāng)愛國人、說愛國話、干愛國事，養(yǎng)成一種習(xí)慣，用自己的愛國形象影響他人的行為，聚集滿滿的正能量。

選擇不同的方式接受愛國主義教育。愛國只有形式不同,沒有高下之分,需要的是實(shí)實(shí)在在的行動。特別是愛國從來沒有一成不變的模式和標(biāo)準(zhǔn)，而且人人都可以用自己喜歡的方式來愛國。譬如：國慶節(jié)期間，拍張與五星紅旗的合影，寫下對祖國的祝福，為祖國點(diǎn)贊，做文明的旅游者、文明的出行人;為了保證節(jié)日期間社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，放棄與家人團(tuán)聚，堅(jiān)守工作崗位;還有參加志愿者活動，開展扶貧助學(xué)、科技扶貧、無償獻(xiàn)血、義務(wù)助殘等等，都是將愛國之情、報(bào)國之志化作點(diǎn)滴行動，點(diǎn)燃愛國熱情，傳遞愛國聲音，激發(fā)文明活力，為社會發(fā)展進(jìn)步注入正能量。因?yàn)閻蹏榻Y(jié)、愛國思想、愛國主義都不是從天上掉下來的，而是通過一些日常的點(diǎn)滴小事，在細(xì)微小節(jié)中潛移默化，逐步培養(yǎng)起來的，最終根深蒂固，內(nèi)化、升華為人的一種品質(zhì)和精神，從而把對祖國的熱愛，化作對人民、對家鄉(xiāng)、對工作的熱愛，化作對祖國、人民、社會的貢獻(xiàn)，使國慶節(jié)成為“愛國節(jié)”、“幸福節(jié)”、“感恩節(jié)”。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇七

時(shí)間好似流水，一轉(zhuǎn)眼__個春秋過去了。回首過去看看這__年來中國的發(fā)展，中國，從古代四分五裂的小國。到如今的繁榮昌盛。從前的那些古老文化，到如今的現(xiàn)代化科技。從以前的野蠻，到如今的理性。從這些就足以看出，中國這條熟睡的巨龍已經(jīng)醒來了。

20__年，是一個不平凡的一年。盛大的奧林匹克運(yùn)動會在北京舉行。但是，有好消息，也有壞消息。雪災(zāi)、地震。不過天災(zāi)是不會使我們挺起的脊梁彎曲的，我們是不會向天災(zāi)屈服的。南方的雪災(zāi)，凍結(jié)了路面，冰封了回家鄉(xiāng)的路，但凍結(jié)不了我們熾熱的心，冰封不了我們的意志。四川的地震，震碎了一個個美滿的家庭，但四川一方有難，我們便八方支援，捐款、輸送衣物、營救隊(duì)員。始終奮斗在抗災(zāi)第一線，他們不能有一時(shí)的疏忽、一刻的緩慢、一絲的懈怠，他們拯救不僅是一個個生命，更時(shí)祖國的未來。天災(zāi)無情人情，人與人之間的信念，能使堅(jiān)冰融化，使大地的傷口愈合，讓人間處處有晴天。

昨天，中國因申奧成功而喜悅。今天，中國因作為東道主而自豪。20__年第29屆奧運(yùn)會在北京舉行。我國體育健兒在奧運(yùn)會取得了優(yōu)異的成績。奧運(yùn)會是全球的盛世。它所具有的歷史意義是非同尋常的。中國自改革開放以來。取得的重大成就全在奧運(yùn)會上體現(xiàn)了出來，一項(xiàng)項(xiàng)重大的工程項(xiàng)目，一個個看似不可能的設(shè)計(jì)方案。一次次超越正常工期的施工記錄，使的奧運(yùn)會能如期舉行。中國也通過這次奧運(yùn)會向全世界展示了中國的實(shí)力。北京奧運(yùn)會是中國走向世界強(qiáng)國的里程碑。

20__年我國首次載人航天飛行，“神舟”五號載人飛船安全著陸，我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。“神舟”五號的成功，直接給中國帶來的是“人類歷第三個成功地進(jìn)行了載人航天飛行的國家”這一國家威望。在樹立國家威望的同時(shí)，這將提高中國工業(yè)產(chǎn)品的品牌實(shí)力。在20__年中國又發(fā)射了“神舟”六號載人飛船。“神舟”六號的順利升空，準(zhǔn)確入軌，邁出了航天飛行極為關(guān)鍵的一步，“神舟”六號昭示于世的，是中國發(fā)展的新境界。走科學(xué)發(fā)展之路，謀科技興國之策，舉和平發(fā)展之旗。

在這60年之中有許多方面正在報(bào)告，科技上，核彈爆炸成功，火箭衛(wèi)星上天。政治地位上，聯(lián)合國五大常委之一，中國在國際上地位越來越高。經(jīng)濟(jì)上，漸漸地使全國人民都富裕起來。社會文化上，人民受教育程度普遍提高。世博會也在中國舉辦。這一切的一切無不表現(xiàn)出中國正一步步走向世界強(qiáng)國的行列。一次次體現(xiàn)中國是多么的強(qiáng)大。

今年，是中國建國__周年，在這__年中，我們的祖國飽受了恥辱，但也換來了今天祖國的繁榮富強(qiáng)。我們的祖國，正一步步邁向世界的巔峰，實(shí)現(xiàn)這個夢想的距離已接近了許多，讓我們對我們的祖國。這一騰飛的巨龍，創(chuàng)造新的奇跡，翹首以待吧!

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇八

為慶祝中華人民共和國成立xx周年和紅軍長征勝利xx周年，xx鎮(zhèn)校開展了豐富多彩的慶國慶主題教育活動。現(xiàn)就活動情況作如下總結(jié)：

一是舉行“向國旗敬禮”活動。學(xué)校舉行以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話、主題班會和組織學(xué)生登錄文明網(wǎng)、未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站開展向國旗敬禮并簽名寄語等活動，深入開展愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生“聽黨的話，做好少年”，立志成為祖國的棟梁。

二是舉辦“喜迎國慶”毛筆書法展。學(xué)校書法精英班的學(xué)生在國慶來臨之前，就積極準(zhǔn)備書法展，剛練習(xí)的三四年級以生字、短句為主，五六年級則是書寫愛國詩句。書法展展示了學(xué)校書法精英班的書法成果，為毛筆愛好者們提供了一個發(fā)揮才能的舞臺，更是抒發(fā)了學(xué)生們的愛國之情。

三是開展“祝福祖國”愛國實(shí)踐活動。在國慶期間，由少先隊(duì)大隊(duì)部組織并開展“畫一畫我愛的祖國”、“寫端端正正漢字做堂堂正正中國人”等愛國實(shí)踐活動，用優(yōu)美的圖畫及文字謳歌偉大祖國的成就，表達(dá)對祖國的美好祝福和憧憬。

四是舉行“學(xué)長征精神”活動。學(xué)校以歡度國慶佳節(jié)為契機(jī)，圍繞紀(jì)念中國紅軍長征勝利86周年，組織學(xué)生向老一輩人采訪長征故事，并記錄心得體會，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，努力學(xué)習(xí)長征精神、爭做紅色傳人。

五是“學(xué)王羲之家訓(xùn)做優(yōu)秀王氏后人”活動。結(jié)合xx鎮(zhèn)黨委組織開展的“學(xué)家訓(xùn)家規(guī)做羲之家長”活動，學(xué)校組織學(xué)生在國慶期間積極參與“學(xué)王羲之家訓(xùn)做優(yōu)秀王氏后人”活動，由學(xué)生在家里、村里宣讀“王羲之家訓(xùn)”，為營造安居樂業(yè)的社會環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校還將對學(xué)生國慶假期愛國實(shí)踐活動進(jìn)行評獎評優(yōu)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇九

感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶”國慶”征文活動，不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn)，也是對老師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)。

一、提前通知、安排到位

在國慶節(jié)的前三周，團(tuán)委就制定了以”熱愛祖國，實(shí)現(xiàn)中國夢為主題的活動方案，并及時(shí)下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時(shí)幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了參與。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議：

1、要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作渴望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。

2、要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子。

3、要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。”好文章是改出來的，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強(qiáng)。總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇十

為熱烈慶祝中華人民共和國成立__周年，激發(fā)廣大師生愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神，按照喜泉學(xué)區(qū)的工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預(yù)期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響。現(xiàn)將過去一階段的工作作如下總結(jié)。

一、成立組織，營造氛圍

為了把__小學(xué)“迎國慶”系列活動抓系抓實(shí)，逐出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動，我校還專門成立慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，由所有班主任任成員。

二、組織到位活動有效

一科學(xué)計(jì)劃，組織到位。

為了讓活動開展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初，學(xué)校就成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)的活動計(jì)劃，明確責(zé)任，序時(shí)開展系列活動。所有活動都要組織到位。

二具體活動。

1、連續(xù)舉行大型升旗儀式，其主題“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進(jìn)行愛國主義教育，通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。

2、舉行“迎國慶”杯黑板報(bào)、圖書角、大評比，經(jīng)過兩個星期的準(zhǔn)備，各班級都把黑板報(bào)、圖書角、扮一新，走進(jìn)任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

3、舉行讀一本愛國主義圖書，講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報(bào)、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動。

4、9月28日下午，全校各班級舉行“賞國慶閱兵現(xiàn)軍威國威看中華雄風(fēng)”的主題隊(duì)會活動，通過“賞國慶閱兵現(xiàn)軍威國威看中華雄風(fēng)”系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。

我們一定在上級的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，腳踏實(shí)地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項(xiàng)工作，向祖國獻(xiàn)禮!

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇十一

時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的班隊(duì)工作有收獲，也有許多的不足，現(xiàn)結(jié)合本班的具體情況，特總結(jié)如下：

(一)加強(qiáng)德育工作，落實(shí)首要位置。

育人先德，新學(xué)期的德育工作將重視四個結(jié)合，即“形式與實(shí)效”的結(jié)合，知識傳播與行為養(yǎng)成的結(jié)合，課堂教學(xué)與社會實(shí)踐的結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育的結(jié)合。鑒于德育工作的重要性，特采取如下措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)《守則》《規(guī)范》在行動中的教育

(1)作好開學(xué)初的教育工作，打響開學(xué)第一炮，為了把握學(xué)生的思想動向，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，所以第一周，及時(shí)給學(xué)生打一預(yù)防針為下期工作作好準(zhǔn)備，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自檢能力，也培養(yǎng)學(xué)生行為自律能力。

(2)循序漸進(jìn)，形成習(xí)慣。學(xué)生已經(jīng)完成《守則》《規(guī)范》在口中，《守則》《規(guī)范》在心中，這一學(xué)期側(cè)重于《守則》《規(guī)范》在行動中這一環(huán)節(jié)，要求每一個學(xué)生將《守則》《規(guī)范》的要求落實(shí)到每一天的學(xué)習(xí)生活中，每周進(jìn)行一次小結(jié)，每個月第一周的班會課進(jìn)行一次總結(jié)和再學(xué)習(xí)，并根據(jù)日常表現(xiàn)評出《守則》《規(guī)范》代言小隊(duì)。使學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成在各種實(shí)踐活動中得到貫徹落實(shí)，做到學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成“全員參與，全程落實(shí)”。

2、愛國主義的啟蒙教育

(1)開展升旗儀式的規(guī)范化活動。每周一組織學(xué)生參加學(xué)校的升旗儀式。要求出旗態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，升旗隊(duì)禮姿勢正確，行注目禮，唱國歌雄壯有力，并認(rèn)真聽取國旗下講話。整個過程莊嚴(yán)肅立，并相機(jī)組織學(xué)生談心得體會、談感想。

(2)利用兩會一課，對孩子們進(jìn)行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生活的教育。開展“吸煙有害健康”、“孩子用錢要正當(dāng)”等活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇正確的人生道路。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的常識教育。本學(xué)期開展了“國土資源調(diào)查”、“天干地枝與屬相”、“愛護(hù)人民幣”、“學(xué)法、知法、用法知識競賽”、“世界環(huán)保知識競賽”等活動，開拓學(xué)生的視野，滿足學(xué)生的求知欲，在書本知識永不足以適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的現(xiàn)實(shí)中，為學(xué)生注入一股新鮮的知識清泉。

(二)加強(qiáng)班級管理，提高班級的向心力和班集體的教育作用。

1、加強(qiáng)班級工作和研究，努力提高育人質(zhì)量

(1)增強(qiáng)學(xué)生班級主人翁意識，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。主要是通過各項(xiàng)步行達(dá)到這一目的：人人動手布置班級、人人參與管理班級。參加校足球比賽，開展“我屬于四年(3)班”主題班會等。

(2)擺正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，通過開展“珍惜時(shí)間”、“誰去爭第一”等活動，使學(xué)生進(jìn)一步感覺到時(shí)間的寶貴，要學(xué)習(xí)的東西還很多，要在小學(xué)最后一學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為跨入中學(xué)做好準(zhǔn)備。

(3)落實(shí)《守則》《規(guī)范》，制定班級公約。

《守則》《規(guī)范》的落實(shí)詳見上文。班級公約的制定主要是針對“上一學(xué)期的薄弱環(huán)節(jié)”及“你想要怎樣的班級”這兩點(diǎn)展開討論，共同制定的。

(4)以他律和自律相結(jié)合，管理班級

根據(jù)我班上的學(xué)生愛表現(xiàn)自己，好勝的心理較強(qiáng)這一特點(diǎn)，這學(xué)期主要采取“競爭”方式管理班級。競爭對手：將班級按位置編排成八個小隊(duì)，由隊(duì)員推薦一位同學(xué)當(dāng)，隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員同其他小隊(duì)展開競爭。競爭項(xiàng)目：以累計(jì)積分的方式，在紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書讀報(bào)、學(xué)習(xí)的努力程度、學(xué)習(xí)成績，互幫互助方面，為班級爭光等方面加以競爭。競爭方式及結(jié)果展示：每日一小計(jì)，每月一小結(jié)，期末加以統(tǒng)計(jì)。

2、搞好班委建設(shè)。

班干部是班主任的得力助手，是班級的火車頭，四(3)班能否調(diào)整、健康運(yùn)轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在“班委火車頭”。因此，我從以下幾方面著手：

(1)這學(xué)期的班干部建設(shè)模式將進(jìn)行一些改革，建立固定班委與輪流班委相結(jié)合的模式。固定班委由自薦--全班評議-擇優(yōu)錄用，并由全班同學(xué)一起監(jiān)督。合格在崗，不合格下崗另選。輪流班委由輪到值日的小隊(duì)當(dāng)任，這樣達(dá)到每個學(xué)生都參與班級管理，體驗(yàn)不同角色，讓學(xué)生自我參與，自我教育，增強(qiáng)主人翁意識。

(2)定期開展班干部會議。隔一星期的星期一中午，開展全體固定班委會，著力培養(yǎng)他們的組織管理能力，分工合作。

(3)加強(qiáng)班干部自身修養(yǎng)，發(fā)揮他們帶頭模范作用。

3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面發(fā)展。

(1)配合各科任老師上好各科課程，并將上科任科的表現(xiàn)列入小隊(duì)評比項(xiàng)目。

(2)培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長：這學(xué)期的活動課根據(jù)學(xué)生自己的興趣自由選擇。并在期中與期末開展“展示我的風(fēng)采“主題班會。

(3)開展豐富多彩的實(shí)踐活動。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展各項(xiàng)活動。鼓勵學(xué)生自尋主題、自編、自演，提高學(xué)生自我管理筆實(shí)踐能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、會創(chuàng)造，并在社會實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生肯動腦筋、不膽怯、善交際、喜歡大自然、觀察文藝作品的習(xí)慣。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。

學(xué)生的心理問題是時(shí)代的變遷給教育帶來新的課題，做好學(xué)生的“心健”工作，就會使我們的工作立足點(diǎn)和立意更高。進(jìn)行宣傳教育活動。開設(shè)心理咨詢活動。開設(shè)好班級的“悄悄話信箱”和“悄悄話熱線”，鼓勵學(xué)生說出自己的煩惱，包括心理、情感、情緒、人際交往、自我觀念、挫折心理等問題，并及時(shí)記錄、幫助學(xué)生解除心中的煩惱，為學(xué)生掃清求知創(chuàng)新過程中的心理障礙。

5、深入開展讀書讀報(bào)活動。

(1)本學(xué)期實(shí)行新課標(biāo)，教學(xué)觀念要有所改革，變教法為學(xué)法，規(guī)范語言，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，使學(xué)生有能力、會創(chuàng)新、會學(xué)習(xí)。并強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)，教給學(xué)生閱讀方法，提高學(xué)生的閱讀能力。

(2)開展“書目是我的好朋友”活動，每周騰出一些時(shí)間讓學(xué)生推薦自己最喜愛的一本書，并介紹書的內(nèi)容，讓每個學(xué)生都能看到好書。

(3)發(fā)揮班級圖書角的作用。開學(xué)初舉行“開辦班級圖書館”，捐書活動。小隊(duì)之間展開比賽，由我及幾個學(xué)生篩選書籍，按照捐書的數(shù)目進(jìn)行評比，評出名次計(jì)入“班級日志”中。通過這項(xiàng)活動，保證了圖書的質(zhì)與量。編制了班級圖書的目錄，帖在班級的墻上，配備了個圖書管理加，制定了借書制度，使借書活動正常地進(jìn)行。

(4)結(jié)合教師節(jié)，并在學(xué)校的組織下做好教師節(jié)小報(bào)的指導(dǎo)、展評工作，開展競賽活動，提高運(yùn)用能力，拓寬學(xué)生視野。

(三)應(yīng)用教學(xué)藝術(shù)，加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育。

1、在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣上下功夫――調(diào)動學(xué)習(xí)主動性

學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)才有動國、才會全神貫注。這樣，其內(nèi)心是愉快的，行動是積極的，思維、觀察、想象等多種智能活動，才會最主動、最有效。可以設(shè)計(jì)導(dǎo)語引趣。教師精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語可以引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的求知欲;可以利用多媒體引趣，在教學(xué)過程中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，把實(shí)物投影、錄音、等現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用于教學(xué)，以光、電、聲、像化靜為動，化抽象為形象，入目入耳。

2、在訓(xùn)練自能讀書上下力氣—掌握學(xué)習(xí)方法

“教是為了達(dá)到用不著教”，達(dá)到用不著教的辦法是教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

3、在教會設(shè)疑質(zhì)疑上花心思――培養(yǎng)創(chuàng)新能力

4、進(jìn)行語文基本基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)能力

將通過字、詞、句、段、篇進(jìn)行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)各方面的能力，包括閱讀能力、理解能力、語言表達(dá)能力、作文能力、自學(xué)能力等。

(四)做好轉(zhuǎn)后工作

“補(bǔ)差”本學(xué)期做為工作重點(diǎn)來抓，課堂教學(xué)中將實(shí)行“分層分類”教學(xué)，設(shè)計(jì)彈性作業(yè)。在“轉(zhuǎn)后”工作中，通過定期家訪，了解差生、分析差生形成的原因;召開后進(jìn)生會議，轉(zhuǎn)變他們不良的思想感情，增強(qiáng)學(xué)生不同情況制定轉(zhuǎn)化目標(biāo)轉(zhuǎn)變他們不正確的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，努力尋找其閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心;以課上補(bǔ)課為主，課后補(bǔ)課為輔。班級設(shè)立進(jìn)步獎，開展優(yōu)帶差、一幫一活動。

(五)加強(qiáng)交通、消防、安全教育

1、利用晨會、班會、隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行交通、安全、消防安全教育。

2、通過“討論會”“表演”等方式，使學(xué)生了解交通規(guī)則，提高安全意識。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇十二

為深入開展愛國主義教育，推動“向國旗敬禮”主題活動深入開展，引導(dǎo)廣大未成年人增強(qiáng)道德意識，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，培育道德素質(zhì)，激發(fā)愛國情感，以慶祝新中國成立為契機(jī)，結(jié)合紀(jì)念紅軍長征勝利，我校迅速行動，進(jìn)行廣泛的宣傳動員，精心組織，在國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，積極組織落實(shí)。市教育局文件下發(fā)后，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了學(xué)校如何抓好落實(shí)的具體措施，進(jìn)行安排部署，抓好簽名活動的推進(jìn)落實(shí)。

二、廣泛發(fā)動，營造濃厚氛圍。我校在9月26日升旗儀式上進(jìn)行了啟動儀式，五年級的被評為張家港市工會“勵志好少年”的黃金同學(xué)作為學(xué)生代表做了“愛我中華，振興中華”國旗下講話。并且充分利用校園宣傳櫥窗展示圖片、校園小廣播進(jìn)行動員宣傳。國慶節(jié)前，各班還出好一期“我為國旗添光彩”黑板報(bào)，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

三、廣泛參與，激發(fā)愛國熱情。各班班主任利用班會課時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動方案，提出具體要求，并指導(dǎo)組織學(xué)生撰寫寄語。四到九年級學(xué)生利用信息技術(shù)課進(jìn)行了網(wǎng)上寄語活動，參與率100%。學(xué)生的感言寄語文字質(zhì)樸、風(fēng)格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了學(xué)生的愛國之心、報(bào)國之志。

學(xué)校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學(xué)校的重要內(nèi)容，動員廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。各班老師利用各種渠道，如：家校通、班級q群、微信，號召家長和孩子一起進(jìn)行簽名寄語，小學(xué)部的'一到三年級小朋友國慶假期就是在家長的參與下一起完成，這項(xiàng)活動得到了家長的支持和積極參與。此次網(wǎng)上簽名寄語活動參與面廣，積極性高。

“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動其實(shí)就是一個載體，最終的目的是我們通過這個載體，引導(dǎo)廣大小學(xué)生積極參與活動，在活動中思想上受教育、認(rèn)識上得提高、情感上有升華。今后，我們將繼續(xù)以這次活動為契機(jī)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學(xué)生的自覺行動，確保活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇十三

在祖國的華誕到來之際，城關(guān)三小積極開展了一系列“慶祝建國周年”主題教育活動，歡慶我們偉大祖國的生日。學(xué)生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發(fā)展歷史，真切地體會到了建國來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化，并立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

一、開展好“祖國在我心中”活動啟動儀式。

9月7日，城關(guān)三小在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。在啟動儀式上，單校長號召全體少先隊(duì)員積極參加弘揚(yáng)民族精神、慶祝建國周年系列活動，并提出了殷切的希望，希望廣大少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，使我們的祖國更加強(qiáng)大。大隊(duì)輔導(dǎo)員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話，并對慶祝建國周年活動作了具體布置。

二、開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動。

我校大隊(duì)部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動，在活動的過程中，做到了人人都參與、隊(duì)隊(duì)有歌聲。

1.為了營造良好的紅歌傳唱氛圍，大隊(duì)部充分利用校“七色光”紅領(lǐng)巾廣播站，每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經(jīng)典紅歌;并積極創(chuàng)新，在“七色光”紅領(lǐng)巾廣播站中新開設(shè)了“紅歌大家唱”欄目，廣大少先隊(duì)員踴躍報(bào)名，用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌，歌聲在校園各個角落飄蕩，迅速掀起了學(xué)唱紅歌的熱潮。

2.各中隊(duì)制定了相應(yīng)的計(jì)劃，利用班隊(duì)活動結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動，讓紅歌深入人心。

3.利用音樂課組織學(xué)生聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱紅歌。在各中隊(duì)內(nèi)開展唱紅歌比賽，調(diào)動隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對各班進(jìn)行檢查督促，務(wù)求使活動順利進(jìn)行。經(jīng)過近兩個月的努力，學(xué)生們對《國歌》、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經(jīng)典紅歌已經(jīng)耳熟能詳。其中我校一年級18班的學(xué)生顏奕還參加了市第二屆青少年藝術(shù)節(jié)“我與祖國共成長”百首愛國歌曲大家唱活動，并獲得了“優(yōu)秀小歌手”光榮稱號，學(xué)校也因此獲得了此次活動的“優(yōu)秀組織獎”，是這次活動中一所獲得此項(xiàng)殊榮的縣級學(xué)校。

4.本著傳唱經(jīng)典歌曲同時(shí)發(fā)掘人才的思想，校大隊(duì)部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌會。在活動準(zhǔn)備過程中各中隊(duì)都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)校還組織評委老師對參賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。紅歌會當(dāng)天，同學(xué)們嚴(yán)陣以待，都賽出了水平和風(fēng)格，嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩，為此次紅歌會活動畫上了一個完美的句號。

三、利用宣傳欄、黑板報(bào)向?qū)W生宣揚(yáng)愛國主義熱情。

以慶祝建國周年為主題，學(xué)校制作了一期宣傳欄，各班辦好了一期黑板報(bào)，歌頌中國共產(chǎn)黨的光輝業(yè)績;歌頌祖國取得的偉大成就;歌頌祖國悠久的歷史、燦爛的文化、全國人民眾志成城共克時(shí)艱的精神風(fēng)貌;歌頌改革開放，社會主義新風(fēng)尚;展示我校師生開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。學(xué)生們通過宣傳欄、黑板報(bào)更加了解了中國的發(fā)展歷程，也更加熱愛我們偉大的祖國。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇十四

我校根據(jù)柳河縣教育局文件精神及我校實(shí)際情況，9月24日至10月8日組織開展“向國旗敬禮”活動。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

1、學(xué)校重視，認(rèn)真組織落實(shí)。

接到通知后，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了活動實(shí)施的具體方案，利用升國旗機(jī)會召開學(xué)生動員會。引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)情感。

2、同學(xué)們積極踴躍參與。

三至九年級學(xué)生利用信息技術(shù)課時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下登陸中國文明網(wǎng)發(fā)表寄語。一至二年級以家庭為單位，積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，聽爺爺奶奶講故事，參與面廣，積極性高。全校共計(jì)125人，100多人次參與了此項(xiàng)活動。

3、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

向國旗敬禮活動，激發(fā)了全體學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生受到了一次很好的愛國教育，學(xué)生們在寄語中，語言樸實(shí)、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對偉大祖國的熱愛，增強(qiáng)愛國之情，堅(jiān)定報(bào)國之志。

4、有利于學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

以“向國旗敬禮活動”為契機(jī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導(dǎo)廣大小學(xué)生積極參加主題活動來進(jìn)行自我教育、自我提高。今后我校還將實(shí)際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細(xì)節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇十五

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學(xué)們感受國慶的氣氛，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動：

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時(shí)間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國慶的主題教育課，各班級發(fā)言人數(shù)達(dá)到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學(xué)生的愛國情懷。

2.五彩畫筆畫祖國

學(xué)生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3.唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團(tuán)市委、社區(qū)、兄弟學(xué)校等方面的大力支持。學(xué)校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束。這次晚會激發(fā)了我校學(xué)生的愛國熱情和集體精神，也激發(fā)了學(xué)生積極參與集體活動的熱情，達(dá)到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。

4.自制版報(bào)贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報(bào)。學(xué)生利用板報(bào)抒發(fā)了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學(xué)校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。