計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學年計劃總結大學篇一

全鎮共5個行政村，20個村民小組，6個鎮機關單位，共有人口4013人，其中農業人口3897人，15－50周歲青壯年共有2418人，耕地面積7943畝，20xx年人均純收入7809元。

二oxx年共有1121名學員在農技校參加培訓，經過一年來的培訓學習，98%的學員已達到規定要求，為全鎮的經濟發展起到了重要作用。

鎮黨委、鎮政府每年都把農技校建設工作做為全鎮各項工作重中之重來抓，從經費到人員安排，都做了不懈的工作，并通過召開專題會議認真研究討論我鎮農技校工作的方法和步驟。統一認識，建立健全了各種組織機構，由鎮長任校長，分管農業、教育的副鎮長任副校長和林業、農技、農經、文化、團干等干事任校務委員會委員，并下設辦公室，由分管農業的副鎮長兼辦公室主任，主持日常校務工作，隨時解決工作中出現的問題，從而保證了鎮農技校工作的順利運轉。

一年來，農技校聘有專職教師4名，具有大專文化3名，中專文化1名，他們都具有初級和中級職稱，對教學工作兢兢業業。他們都有一定的專業技術職稱，而且從事本職工作多年，具有豐富的社會經驗和實際操作技能。他們對農村和農民知深知熱，在群眾中有著很大的影響，通過他們認真負責的支教定能使全鎮群眾更早、更快的走向富裕之路。

在鎮上經費十分緊缺的情況，鎮黨委、鎮政府想盡千方百計籌集資金改善辦學條件，新購置高檔課桌4張，靠背椅8把，在原有電教器材的基礎上今年又新添1臺電腦，并有投影機、復印機為教學服務，設置有一定數量的教學參考書和專用工具書。同時，各村還建有專供教學實習用的試驗基地，設有科技咨詢服務部，負責培訓農戶，指導農戶科技致富。

為了保證辦學經費的投入，鎮政府將農技校經費優先安排，每年都列入鎮財務預算，盡量滿足辦學經費。其次，鼓勵有關單位積極開展技術有償服務，創辦經濟實體，補充辦學經費，一年來共投入經費達11000余元。

1.年初有教學計劃，年終有教學總結，年培訓量達1000學時以上。

2.培訓做到了“三結合”即文化教育與技術教育相結合，單項技術與系列技術相結合，長班與短班相結合，培養出一批農村科技致富帶頭人。

3.教學工作檔案健全，有專人管理，做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。

“一劃”：即培訓工作計劃。

“二表”：即項目培訓安排表、科技推廣服務項目表。

“三冊”：即學員登記冊、考核成績冊、發證登記冊。

“四檔”：即全鎮農民文化構成檔案、各類人才培訓檔案、科學技術推廣檔案、文化資料檔案。

4.從成員到專、兼職教師，都建立了崗位目標責任制，并有評比、獎勵制度，做到教學有計劃、授課有教案。

5.有嚴格的`財務管理制度，從建校至今，從無違反財務紀律的現象發生。

一年來，通過鎮農技校的文化培訓和科技培訓，全鎮文盲率下降，同時，95%的群眾都已掌握2－3項實用技術，多的達4項，為全鎮培養出了一大批技術人才。

回顧一年來的教學工作，成績是顯著的，但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進一步擴大；二是教學質量有待于進一步提高；三是辦學經費存在不足。今后，我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關這方面的經費，建成項目新、輻射性強、效益顯著，并且農技校所有的經濟實體。同時通過強化管理，明確職責，把農技校辦的更好，使它成為我鎮農民科技致富的中間站和科技信息中心。

學年計劃總結大學篇二

隨著xx年寒假的來臨，我們《xx廣播社》在校領導和老師的親切關懷下圓滿完成了xx――xx學年度第二學期的工作任務。

在過去的一年里，我們《xx廣播社》的成員做出了喜人樂見的成績。在《有聲校園》欄目當中，我們不斷地在原來的基礎上改革探索、更新模式，從原來的只有美文欣賞到現在分為∶時事要聞、美文欣賞、校園生活、娛樂生活、生活小常識、天氣預報等幾大板塊，而且在這一學年度當中，我們首次實行了“校園采訪”，并且有了固定的“采訪記錄表”，通過采訪的形式請教老師學習方法、了解同學們的生活。也首次在《有聲校園》欄目當中邀請到了某些熱愛藝術的同學，給予他們一個展現自己藝術才華的平臺。這些“成績”的取得可以說是三高中“校園廣播史”上的一個新的里程碑。在這里，我們也要感謝政教處呂婷婷老師的指導和陳玉剛主任的大力支持！

在這一學年度里，我們除了擔任學校常規的升旗儀式和《有聲校園》的播報任務之外，還先后擔任了秋季運動會播報稿件和“青春ing”演講比賽的主持任務。在9月份，我們再一次在高一年組的同學當中選拔了19名廣播員，這19名廣播員的加入是我們《xx廣播社》的新生力量，更是我們今后工作的動力源泉。

在本學期我們的確取得了很大的成績，我們也自豪過，但是我們從未驕傲過。我們自豪的是自己在這當中得到了很大的鍛煉，而不是別人羨慕的目光；我們自豪的是學校里面有一種“正能量”的存在，而不是我們在這個當中會得到些什么。雖然如此，但在有些細節方面我們認為還是存在問題的。在《有聲校園》欄目當中，我們更新、加入了很多模塊，并且在稿件的編輯方面也有了固定的基本模式，但是從稿件的內容上來看，我們感覺還是缺少一種東西，缺少兩個人之間對話內容，或者是說兩個人之間對話的內容較少。

其次，從廣播員說普通話的角度來說，我們還欠缺很多，比如有時候會出現語速較快、沒有感情等問題，出現這些問題最主要的原因當然是播音員對稿子不熟練所造成的，所以在這些方面是我們的薄弱點，我們應該多去聽一聽新聞廣播、學習一下播音主持方面的專業知識。在培養播音員個人素質方面，我們在想，我們還缺少一種應變能力，我們的播音員是否可以在沒有稿件的前提下就可以順理成章地做一期節目？當然，這個能力我們還是需要不斷地鍛煉。

在兩個人對話方面，我們的稿子有時候是特別有情調的，應該有一種活躍的氣氛，但是這種氣氛還是沒有太體現出來，關于這個問題，我們想是否在以后兩個人之間對話的時候可以說一些地方方言，那樣應該會有一個很好的效果。

在設備的使用方面，我們有了有源音箱和舞臺音響等設備，這些設備的'使用使播音員在練習稿件的時候更加能發現自己存在的問題，能夠及時改正問題，所以在這個方面我們也要感謝學校給我們所提供的優越條件。

下面再來說說下學期的工作計劃。下學期考慮到高二年級的同學在3月22日要參加“學業水平測試”，而且學習任務也會增加，所以我們初步計劃從下學期開始，高二年級的同學要逐漸退出社團，把工作重點交給高一年級的同學來做。在稿件編輯和播報方面，高一年級的同學都到《有聲校園》做過至少一期節目，《有聲校園》欄目將由高二年級的劉x、高x負責交給高一年級的曾x、高x負責。當然，這些都是建立在做好學校的廣播工作的前提下所計劃的，如果需要我們高二年級的同學，我們會義不容辭地“沖”上前去。

本學期《xx廣播社》的工作總結和計劃就是這樣了，最后我們再次感謝校領導和老師對我們的關心和配合，感謝陳x主任對我們的大力支持！

學年計劃總結大學篇三

指導、研究、服務、管理是教科研的職責所在，作為一個縣級的教科研中心，我們肩負著對基層17所學校教研的指導、研究、服務、管理職能，為了進一步促進初中教研員教科研水平的不斷提升，同時提高對基層學校的指導、服務、管理的水平，提升基層學校的教研教學水平，促使學校真正走向內涵發展之路，現結合我縣教科研中心總體的工作安排，對初中學科的教研活動計劃如下：

一、加強學習。首先，要加強各科教研員對國家教育部、省教育廳、太原市教育局有關文件的學習，把握教育方向和要求，其次，加強對學科知識的不斷學習，如利用“國培”、網絡研修、外出參加省市的學科活動或培訓的機會進行學習，提升自己的學科引領能力和水平。第三，利用學科活動和下鄉調研的機會，深入課堂，了解學情，提升自己的實踐能力。當然也要堅持學習各種教育學、心理學以及新的教育理論知識，豐富自己教育理論的內涵。

二、統籌組織學科活動，統籌是本學期教研活動的關鍵詞，將學科活動、連片教研活動、工作坊的'活動和送教下鄉活動統籌在一起，有效地提高教研活動的實效性。因為連片教研活動需要教科研中心的專業引領，工作坊的活動需要場所，送教下鄉帶來了優質的教育資源，所以讓連片教研學校搭臺，教科研中心教研員專業引領，送教下鄉的名師、專家帶著工作坊中一線教師的教學問題唱戲。當然要盡量使活動系統化，不斷深入，真正吸引教師參與，提高教師的專業水平，提高教研活動的輻射作用。

三、做好下校教研指導服務工作。根據教科研中心本學期的總體安排，本著服務基層的思想，盡量滿足基層實際需求的原則，將下鄉教研作為常規的教研工作，將新的理念和新的思路帶到基層，為基層課改的不斷深入服務。本學期的下鄉教研活動與連片教研活動相結合，聚焦九年級復習，聚焦畢業班工作，并且根據連片教研學校的安排，在開學初就將具體的下校時間和學校做出統籌的安排，在學期結束，各科教研員要對全縣整體的課堂教學和連片教研活動做出分析報告。

四、做好畢業班工作。畢業班工作應該是本學期學校工作的重點，對于我們教科研中心來說，本學期的畢業班工作主要有組織參加省中考輔導、組織縣級的畢業班復習研討、畢業班調研考試、質量分析等工作，這些工作都是本學期的系列活動。

五、做好七八年級期中、期末的調研考試工作。作為縣級的教科研中心，我們負有對基層學校的質量監控作用，雖然不能進行全縣統一的考試，但對部分科目的調研，通過調研發現學科教學中的亮點和問題，學生學習的現狀以及學校教研教學中的特色和不足，為各級教研培訓提供依據。

六、組織好“省三優“的初評工作。本著用正能量來影響教學和教研的宗旨，“省三優”縣級評審活動，將是對我縣課堂教學改革的一次大檢閱，同時并將促進我縣課堂教學改革的進一步深入，當然、其組織工作也將考驗我們的教研管理水平。

七、做好其他工作。首先是上交教研部門安排的各種學科活動和培訓活動，其次是教育局需要教科研中心協調的工作，以及本科室的其他工作。

總之，本學期的教研工作有重點，有計劃，工作多，壓力大，但相信在上級領導的協調和各位教研員的共同努力下，希望能夠圓滿完成。

學年計劃總結大學篇四

xx年下半年，在各干部、學長的帶領下，秘書處各成員齊心協力，團結奮進，在大家的共同努力下，各項工作有條不紊地開展。

密切聯系同學，了解同學的動態并及時向有關部門反饋。加大學生會的透明度，讓學生會更貼近同學們的生活，也讓同學們更便于了解學生會，充分發揮學生會的橋梁和紐帶作用； 組織好校的紀律和宿舍的檢查小組，加大檢查力度，幫助和引導同學們提高自我管理能力。

依照學生會本學期的工作宗旨及發展方向，配合學校工作，完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發展，倡導學生學習與能力共同提高，關心社會，豐富學生生活。

無規矩不成方圓，制定并完善團委學生會工作細則將作為我部本學期工作重點。其中我部會做好同其他部門的職能合理化分配，使各部明確我部的工作程序及方法，以便更好的開展我部工作。新學期我們也會加強團委學生會與班級之間的聯系制度建設，使班級與團委學生會之間相互了解相會支持，以便更有利地開展各項活動，為全校師生服務。

2)為了使08屆新生對我校，以及自己的專業有個大概的了解本部特打算在進期舉辦一次新老生經驗交流會，目的也是為了希望使新生盡快的適應現在的生活，及早正確的定位，避免走彎路，走錯路。

在新的年度中，生活部會全面貫徹團委的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質量，用創新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學們身心健康發展的活動，以便豐富同學們的課余活動，為同學們的大學時光絢爛多姿。

在新的學年里，為了更好的完成秘書處的工作，提高工作效率，我對自己在xx春季學期的工作作出如下計劃：

一、全面完善自我，融入院社團總會這個大家庭中。保持最初的熱心和積極性，盡己所能，為社團服務；

二、在緊張的學習之余，不忘社團工作，全面規劃好學習與工作的時間；

在7所高校巡回演唱會、國貿系聯歡晚會、圣誕晚會中都積極跟著主席出任務。在國貿系聯歡晚會中我部門主要負責嘉賓的簽到以及場地劃分和對各系部邀請函的發放。

三、積極參加社團組織的活動，并積極地出謀獻策；

四、在工作過程中，耐心、細心，保持樂觀態度；

個干事在工作時認真負責，努力做好每一件事情，認真落實有關協助工作，并安排了白天和晚自習的.值班，以及節假日的留守值班，保持系辦時時刻刻有人。在運動會期間努力做好自己部門的事情，同時協助其他部門之間的工作。運動會后不久，學生會各部門之間進行了輪換干事，以此進行交流、學習，這樣來完善船舶工程學院學生會的工作和管理。

2、9月份，集資修路硬化我村永豐組1公里水泥路，我們多次召開村民大會，我跟著書記一邊向上級部門請求撥款，一邊做好村民集資的思想工作，終于在9月底通戶工程按期完成。

五、提高自身的責任心，認真完成每次任務，盡可能避免不必要問題的出現；

六、加強集體主義精神，團結友善，與社團其他成員和睦相處，共同進步；

秋去冬來，時間過得真快，一學期即將結束。這一學期里，我付出了努力，付出了汗水，但我覺得很值，因為我收獲了更多。我學會了怎樣做人，怎樣處理事情，怎樣去同我身邊的人處理關系。盡管有時會在工作中遇到一些不愉快的事，但我依然充滿信心，充滿希望，依然鼓足勇氣勇敢地走下去。

七、加強社交能力和語言表達能力；

八、加強與各協會的聯系，積極配合協會的各項工作；

九、在工作的過程中，不斷找出自己的不足，謙虛接受指正，并學習他們的長處。

以上是我新學期作出的個人工作計劃，我將努力付諸于行動，為把社團總會的工作提升到新的臺階奉獻力量。

在第二季度得時候，公司已正式走上軌道，工業廠房市場會迎來一個小小得高峰期，在對業務有了，一定了，解熟悉得情況下，我會努力爭取盡快開單，從而正式轉正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經理一起培訓新加入得員工，讓廠房部早日成長起來。

學年計劃總結大學篇五

展望新學期工作，我們勞動衛生部將從以下幾個方面做出努力：

可以說勞動衛生部的工作是呆板而乏味的，但這就是我們勞動衛生部所要做的。沒有華麗的場面，沒有絢麗的舞臺，可以說我們就是幕后工作者。我們心理非常清楚，勞動衛生部工作的重要性。自律、衛生是學生會的門面，在平時的衛生檢查中與廣大同學溝通、交流更好的服務于廣大同學。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我們勞動衛生部每個人將會盡自己的努力，一定要在平凡的崗位上做出不平凡的成績。具體的常規工作我們將從一下幾個方面開展：

1、從“嚴”字抓起，以“嚴”開頭

由于新學期剛開始，同學們在家里養成的某些不好的習慣肯定會帶進學校里來。因此，工作開始就對他們嚴格要求，嚴格按照管理學院《衛生檢查標準》來進行。在做好現在工作的同時，為以后的工作大好基礎。當然在做工作的時候我們將會注意自己的工作方法。勞動衛生部從不以命令壓人，而要以情動人，以理服人。在做好衛生工作的同時與廣大同學打成一片。

2、獎懲明確

在下半學期，我們在嚴格執行管理學院《衛生檢查標準》的同時，將定期的對在宿舍衛生工作中做的好的與不好的宿舍分別給予獎勵和懲罰。基于上半學期的經驗教訓，在這學期中，對宿舍和黃牌宿舍的評選我們將嚴格按照一月一次的標準來進行，宿舍和黃牌宿舍評出后將以展板的形式在南樓公示。

3、大一繼續保持，大二大三努力提高

勞動衛生部能力畢竟有限，大二大三的工作確實不好做，但是這并不表示大二大三的工作就不做。上半學期大二大三的工作也做了不少，但事實表明收效甚微。當然客觀原因是有的，但是我們不得不承認是我們勞動衛生部做得還不夠好。因此，這半學期的宿舍衛生工作中將努力做好大二大三的工作，爭取使大二大三的宿舍衛生情況得到改善。明確給09級的各班班長團支說明，在平時的衛生檢查工作中可以適當放寬條件，但是每月的宿舍和黃牌宿舍的評選09級也包括進去，希望這樣可以督促09級同學做好宿舍衛生工作。

4、明確要求干事，端正工作態度，樹立責任意識

常規的宿舍衛生檢查工作是干事來完成的，所以說同學們對我們勞動衛生部的工作滿不滿意，支不支持很大程度上取決與學生會干事的工作態度和方法。上學期由于有種原因，衛生檢查工作中需要注意的事項沒有給干事說清楚，也沒有對干事嚴格要求，以致在后來的工作中出現這樣或那樣的問題。這學期勞動衛生部的“嚴”字首先從學生會內部干事抓起，明確衛生檢查工作中需要注意的事項，尤其是工作態度及方法。

勞動衛生部成員都非常清楚綠圓公益基金會給我們提供了一個很好的平臺，一個容易展示自己，鍛煉自己的舞臺，我們也深知自己身上的擔子和責任。從我接手勞動衛生部那一天我就感覺到自己身上的壓力，因為綠圓。通過上半年的工作讓我們認識到綠圓工作確實不好做，由于自己對綠圓還不熟悉，經驗不足上，半年綠圓工作也沒做出多大的成績。對此，我們勞動衛生部將深刻吸取教訓，爭取下半年做出成績來。

上半學期因為10級同學剛進入大學校園，所以勞動衛生部把工作重心放在常規工作上。下半學期，常規工作早已步入正規，所以勞動衛生部的工作重心將轉移到綠圓公益基金會的發展上，勞動衛生部全體成員將在部長帶領下，共同努力，多渠道、多方式籌集資金，努力把綠圓公益基金會宣傳出去，為學校的基礎設施建設增一份力，添一片瓦。

下半學期綠圓公益基金會的工作計劃如下：

1、銳意進去，開拓創新

綠圓公益基金會到第xx屆學生會已走過三年的時光，三年來，綠圓公益基金會在前幾屆學長的努力下做出了巨大的成績。對此，我們深表敬佩。經過上半年的工作我們發現綠圓公益基金會需要新的發展途徑和方式，否則綠圓的路將會越走越窄。因此，綠圓的工作需要創新，所以我們勞動衛生部全體成員將在繼承傳統的基礎上，努力創新，讓綠圓的路越走越寬，越來越好。

2、多渠道、多方式的籌集資金

綠圓公益基金會要想取得發展必須有資金的支持，否則就會停止不前。只做榮妝鏡、垃圾桶等已滿足不了綠圓的發展需要。資金來源渠道單一，形式老化。因此，這學期勞動衛生部計劃多渠道、多方式的籌集資金。不管用什么方法，只要能籌集到資金，只要在我們能力范圍之內，只要我們能做，我們就會去做。

3、綠圓在設想到新的發展方式之前，先按照初步計劃走著。首先安排干事把學校商業街問一遍，然后安排干事深入市區，對火車站附近及財源街上的商家跑一遍。

很遺憾，勞動衛生部走了兩個干事，但這絕對不會影響勞動衛生部的工作。在人員經過調整之后，勞動衛生部又納進一名新干事。不管新干事也好，老干事也罷，我們都會一視同仁，盡自己的努力去帶他們，教他們，培養他們。

管理學院學生會之所以會如此輝煌的走過十個年頭，關鍵是非常注意后備力量的培養，只有注重后備人才的培養，管理學院學生會這塊金字招牌才會屹立不倒。因此，我們勞動衛生部將在下半年的工作中全力培養干事，讓他們不光在能力上能勝任學生會的工作，而且在思想覺悟上更上一個層次。讓勞動衛生部每一個干事都有能力，有資格去勝任下xx屆部長是我的希望，更是我的責任。

對于干事培養勞動衛生部具體計劃如下

1、新干事，快速適應工作環境

雖然說學生會這潭水不大，但還是挺深的.，對于一個新進來的干事來說更是什么都不懂。所以說，讓新干事盡快的熟悉學生會的工作環境，接手勞動衛生部的工作是首要任務。對于新干事，我會不斷找他談話，教給他一些事情及部門的基本工作。雖然新干事有老干事帶著，但我覺得最重要的還是部長的作用。所以，每天晚上我都會讓他到我宿舍，要用最短的時間讓他成為一名合格的學生會干事。

2、老干事繼續鍛煉，適當放權，著重培養接班人

對于一個已經在學生會干過一年工作的部長來說，我非常清楚下半學期的重要性。干事能不能勝任部長的工作，有沒有能力和資格擔任部長，下半學期可以說是一個非常重要的時期。所以說，在下半學期要著重培養干事獨立完成一項事情的能力。

這學期，我們將聽取主席團的意見，力爭創新，做出一個有特色的活動，我們將緊密圍繞建院十周年的主題，辦一個高水平、有特色的活動，為管理學院建院十周年獻禮。

這學期我們除了做好這些本職工作外，還會配合和聯合其他部門共同開展好學生的工作。比如，廣播操比賽，迎新晚會等，堅決服從主席團的調遣和安排。

站在新的起點上，勞動衛生部將一如既往地保持高昂的斗志和熱情，全心全意的投入到為廣大同學服務的工作中。誠請老師、主席團給予及時指導和大力支持！

學年計劃總結大學篇六

時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。每一年都要寫一份學年總結，從學習、生活、工作等等各個方面著手，努力回憶已往的點點滴滴，是給自己過往的生活匝一個結，是讓自己常回頭看看，是讓自己學會懂得珍惜，讓自己在明天的路上可以走的更好。在這一年里，無論是哪一方面，我都收獲很大。

思想上，我一如既往地堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質！三年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習、工作上的問題。雖然我并不是黨員，但我努力向黨員和先進分子看齊，以嚴格的規定要求自己，使自己的思想跟上時代的步伐。

寢室文明這塊，大三下學期，我們寢室又多了一位新成員，是從別的寢室搬來的。寢室里四個人都準備考研，人稱“考研寢室”，學習動力源源不斷，我們互相鼓勵、互相幫助、互相競爭，寢室的學習氛圍特別好。

再說說學習情況。大三的課不多，基本都是專業課。課雖少，但課程有一定的難度，盡管這些課是這個專業的基礎課程，但對我來說以前沒有接觸過相關的知識，學習起來不很容易，而且課程要用到大一、大二時學過的數學、力學知識，所以學習上不比大二輕松。還好，在我的努力下，成績算令人滿意。

大三下我決定考研，考研意味著比一般的同學要更為刻苦。一周大部分的時間我是在教室自習，看數學、背英語、回憶專業課知識。通過與大四學長的交流，我明白，考研最重要的，是堅持，只要能堅持到最后，考上的機會是蠻大的.。結果怎樣是一方面，考研的經歷同樣是有益的。想想夏日炎炎，坐在教室里看書復習，那是怎樣一番滋味，只有經歷過的人才知曉。苦是表面的，在我看來，那是對自身極限的挑戰，是戰勝自我的一種方式，是鍛煉心智的一條途徑。考研――將我大三空余的生活填得實實的。

大三上，我和寢室里的兩個室友一同參加了第三屆飛靈三維造型大賽，并且獲得了三等獎。三個人齊心協力完成一個項目對我來說受益頗豐，在團隊中每個人都需要發揮自己的長處，我在這之中主要負責信息搜索和后期制作，與不同工作風格的人合作對我來說本身就是一種樂趣。能獲獎還屬意外，我覺得我們的作品一般，不是太好，獲獎給予我們的活動畫上了一個完美的句號。

大三，就是一段有驚無險的旅程，每一段旅程，對我來說都是獨一無二的，每一段經歷都讓我學到點什么，好似航船，即便有時偏離航道了，或遇到了風浪，可是它卻依然在前行，沒有停止，人生也是這樣，只要不斷前行，及時掌握航向，就能到達彼岸。我即將迎來大四的轉折，也是我在大學中的最后一年，大四――是一個終點，又是另一個起點，在新的學年中，我會keep walking，永不止步。

學年計劃總結大學篇七

本年度，我校在縣政府、縣教育局的正確領導和大力支持下，全校教職員工心往一處想，勁往一塊使，真抓實干，堅持教學為中心，育人為根本的工作思路，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，加強學校管理，以提高學生的全面素質為宗旨，以培養學生自主學習，構建高效教室為重點，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，同時，為創建廣東省教育強鎮做了大量的工作，較好地完成了年初制定的任務目標，順利通過廣東省教育強鎮督導驗收。現將有關情況總結如下：

學校常規教學管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業班教學做起，科學解決常規工作中存在的弊端，為形成優良的教學秩序做出保證。這一年度，改革了僵化的常規管理，喚醒管理思維，重點放在抓教師的教室教學、教師課前的準備、作業的批改上。對教師常規檢查從量過度到質，向管理要質量，向管理要效益。本年度，學校新添置了5個教學平臺，學校要求教師轉變過去傳統的教學方式，充分利用多媒體向45分鐘要質量，同時，我們主動組織開展各學科優質課競賽活動，以賽促研，以研促教。認真落實教學常規工作檢查。本年度，我們還邀請縣教研員到我校指導青年教師培養工作，使青年教師的教室教學質量明顯提升。教室教學方式的轉變極大的調動了教師的主動性和學生的創造力，取得了較好的教育教學效果。**年我校66人參加中考，實考平均分名列全縣前列，1名同學以高分考上陽江市一中，16名同學被陽東一中、二中正取生錄取，取得預定的目標。

安全工作是一切工作的前提。為保證學生安全和學校安全，我們一方面完善學校的監控系統和帶班值班制度，另一方面在有關部門的協助下，加大了校園周邊環境的治理；在校門口新建立了門衛室；學生上下學時由學校門衛和值班老師共同維護交通秩序；學校還爭取了交通部門在附近路段安裝減速帶，確保師生安全出行。此外，學校要求教室領導老師認真組織以安全教育為主題的班會，內容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網、飲食衛生等為主，重點加強防溺水的教育，并組織教室領導老師做好走村入戶宣傳教育工作。發放以防溺水為主題的《致父母的一封信》和以假期安全教育為主要內容的《致父母的一封信》，讓父母對學生的安全教育予以重視。因為防范到位，學校安全和學生安全得到了切實保障。學校還倡導全體師生關愛留守學生，關心他們的生活和學習。環境影響人，治安環境的改變依靠法律和制度，生活環境的改變則更多依賴人的主觀能動性。本年度我校從改變衛生環境為切入口，全面改善校園環境，各班做到窗明幾凈、禮貌文明，同時主動開展校園的美化工作，打造了一個安定和諧、衛生文明的校園。

努力塑造團結協作的領導班子形象，熱愛本職工作的職工服務形象，敬業勤勉的師表形象，進而達了到管理育人，教書育人，服務育人的目的。

（1）、干部隊伍建設

1、加強干部隊伍建設，堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。開展民主評議工作，結合教育教學和學校建設，組織黨員開展批評和自我批評。

2、堅持依法管理學校，形成了團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創新的領導作風。

3、每周召開一次校務會，堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造了和諧的工作環境。

4、加強政治學習，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進工作作風，提升了工作能力。增強干部群體團結，關注后備干部成長。

（2）、教師隊伍建設

健全學校管理制度，科學管理，進一步完善《績效工資分配方案》、《崗位設置考核細則》。加強師德師風建設，塑造教師隊伍優良的集體形象，通過繼續教育，校本培訓，教師政治業務學習，教學研討會和公開課等活動，提升了教師的業務水平和教育教學的品位，充分發揮骨干教師的示范作用，加強了新教師的培養，為建設一支素質高、業務精、能吃苦、善協作的師資隊伍奠定了基礎。

加強德育工作，重視學校安全管理，提高師生的思想道德素質。

1、堅持德育為首的教育理念，充分發揮黨支部、政教處、團委會、少先隊、教室領導、政治教師等隊伍的育人功能。

2、建立德育管理常規，主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環節。

3、強化教室領導隊伍建設，切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視教室領導的培養，引導教室領導樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。

4、安全教育宣傳活動，按照上級部門部署，進一步打造平安校園，主題班會、宣傳欄、國旗下講話、安全緊急疏散演練等多種形式，對學生進行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進一步增強學生的.安全防患認識。

5、開展豐富多彩的活動，如：三八婦女節乒乓球比賽、五四青年教師籃球賽、重陽校園活動，成立了各種課外興趣小組，豐富學生的校園生活，培養高尚道德情操。

我校創強工作的正式開展始于20xx年初。由于我校基本公共工程比較薄弱，教學樓陳舊，師生宿舍、教室內墻部分已剝落，電線殘舊，校園地面坑洼不平，已批準借給學校使用的原派出所室內一片狼藉，部分電線已不翼而飛，宿舍教室部分門窗急需維修或更換，當時學校只有一個不像樣的計算機室，其他功能室為零。按當時的情況與創強要求對比，真是思緒萬千，百廢待興，又無從著手。校長組織班子成員反復研究討論，將各項急需維修解決的問題一一列出來，尤其是校園文化建設這一塊。按當時上級的分工，是由鎮府和學校解決。做好方案之后，校長帶領班子成員、部分年輕教師，利用星期六、日、暑假、寒假時間粉刷墻壁，安裝水電，平整地面、運動場，修整跑道，植樹種草，安裝宣傳櫥窗、體育器械，布置教室、功能室、教室文化、校園文化等等一系列工作。

在建校的過程中，遇到的用地和地界問題，校長緊緊依靠當地政府、村委會，并反復做群眾工作，最后得以解決。特別是學校內存在墳山（五個墳）這個問題（校園內有墳山，創強驗收一票否決），校長多次向鎮政府和有關村委會反映，但是，這是歷史遺留問題，政府已多次出面解決，但最后不了了之。面對這種情況，校長組織班子反復研究，最后得出一種辦法，遷墳已不可能，只能想辦法遮掩，當時想了很多辦法，用模板遮蓋、種花等等，看來都不是好辦法。后來，決定用圍墻把墳山圍起來，校長找該村3個村長及有關在家人員現場反復商量，反復做思想工作，在征得基本同意后，校長當機立斷即時與當時建校工程老板商量，抽調民工即時建圍墻，在**年春節前把圍墻建好，以免該墳山一族外出人員回家過春節時出現反復。這看是一件小事，但聯系到宗教問題、迷信問題。就是誰也不愿涉足的事情了。周邊的一些群眾都說：能夠把這片墳山圍起來，確實不簡單。

完善后勤保障機制，抓好常規保障工作，提高師生滿意率

1、加強后勤管理，提高服務工作實效。總務處規范和細化后勤管理的各項規章制度。后勤人員樹立服務教育，服務師生的觀念，增強職業道德，明確崗位職責。

2、加強食品安全衛生法規教育，主動做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛生認識，尤其要加強對學校小賣部及飲用水的管理，與相關責任人簽訂安全協議書，落實責任，保持優良的食品、飲用水衛生和環境衛生，防止人身安全和健康事故的發生。加強安全教育和安全知識的培訓。加強交通安全、食品安全等教育，增強師生交通安全和食品安全認識。增強門衛安全認識，增強崗位職責，保證學校安全和寧靜。

3、本著勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發放、保管等環節的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發放。

4、繼續做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設施的安全檢查工作，完善消防設備建設，盡力排除安全隱患；節假日、星期天以及夜間都加強巡查，防止人身安全和健康事故發生。

5、規范收費制度和貧困生生活補助發放管理，嚴格執行和落實。

6、認真做好校務公開工作，加強財務管理，嚴格實施學校物品采購制度，大宗物品采購必須有全體購物小組成員參與評標議價，落實校產登記制度，嚴格執行財物報批手續。

取得的成績固然可喜，但問題也不能忽視，與先進的兄弟學校相比，我們仍有一定的差距，我們將繼續發揚永不氣餒，永不言棄，永遠向前的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結果輕過程現象；教室領導管理力度仍需加大；重教學管理、輕教育教學科研；仍然出現一些違規違紀的學生；績效工資實施后如何調動教師工作的最大值。這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作。

總結過去是為了更好的開創未來。對于工作中的成績，我們要學會忘卻，因為成績只代表過去。對于存在的遺憾，我們要深刻反思，因為不能讓遺憾影響未來。不管面對多少困難，面臨多少挑戰，我們的信念不會動搖，我們的目標始終是：把田畔學校建設成為全縣一流的農村學校！

學年計劃總結大學篇八

1、增強教學中心、課改科研和課堂效率三個意識。

2、狠抓師德教育，鼓勵在職進修，開展崗位練兵，提高綜合素質。

3、完善規章制度，加強教學過程監控，進一步提高教學質量。

4、加強教研組建設，發揮群體教研優勢。

5、抓好畢業班和招生兩項重點工作。

1、實施全面質量管理。各學科教師要把握好新課標精神和教學大綱對本年級學生的要求，扎實作好教學各環節的工作。對教材要反復研讀、思考、領悟，并根據各類學生的實際，精心備課、精心設計好學生智能的“最近發展區”，提前一周寫好教案。注意加強對練習課、作文課、復習課、活動課的備課。認真上好每一節課，學生的課堂練習作業和家庭作業要全批全改。在面向全體的同時，要抽出一定時間，加強對學困生的個別輔導轉化和對好特長生的.培養，力爭出成果。但平時不得占用學生休息、活動時間集體補課。實施好《學生素質測評方案》，使用好《學生素質

報告手冊》，對所開設的學科課程、活動課程、校本課程都要運用分散與集中、平時與期末相結合的方式對學生素質進行綜合考查，各學科教師要加強對學生能力的培養，加強平時考查、記載。

2、自覺加強師德修養。堅持以良好的教風帶動學風，形成良好的班風。要關愛學生，特別是學習暫時困難或行為習慣有問題的學生，對學生要從心靈深處熱愛，并從嚴要求。任何時候、如何情況下都不得體罰、變相體罰和挖苦學生，不得讓學生站在教室外面聽課、作業。杜絕教學安全責任事故。

3、實行依法治教。出臺教學工作考評方案，加強教學常規管理，健全規章制度。平時教務處堅持實行教學巡查制度。重申，教師參加進修學習、聽課、開會，需要臨時調課的，必須事先到教務處登記，經同意并安排好后方可進行，任何人不得私自調課，否則視為缺課。

4、加強教研組建設。本學期，教務處加強對教研組工作的指導和考評力度。規定，每周星期一晚上教師大會后為教研組、備課組長例會時間。各教研組、備課組要及時認真規劃好一學期的各項教研活動。要圍繞教研重點課題，切實組織好日常教育理論學習、集體備課、專題討論和研究課的聽課評課等常規工作。平時的教研工作要注意做到三個結合：一是個體與群體相結合，增強團結合作意識，發揮群體優勢。二是常規教研與教改專題研究相結合，二者不可偏廢。本學期每位教師除上好一節規定的研究課，聽課至少30節（教研組長40節）外，教齡不滿五年的年輕教師還必須上好一節合格課。此外，教務處還將在后半期組織全校性的優質課、示范課比賽。低段數學組和高段語文組仍按原有的課題進行，三是理論學習與課改實踐總結相結合。重視理論對實踐的指導作用和總結對工作的促進作用。四是課堂教學研究與課外活動研究相結合。抓好外語教學，凸顯辦學特色

5、抓好畢業班，確保出口質量。畢業班教學質量是學校教學質量

的窗口，其高低直接關系到學校的生存與發展。本學期的畢業班工作要切實做到：①實現一個要求，即輕負高質目標。②完成兩個指標，即合格率100%，語數雙科優生率80%（90分以上）。③注意三個“不”，即不盲目趕進度，不搞題海戰，不擠占其它學科的教學時間。④強化四個意識，即課改意識、質量意識、合作意識、競爭意識。

6、加強教學科研，科研興教，特色興校。要注意引導學生應試教育的陰影中探索生命的歡樂和和精神的亮色。各教研組要結合本學科實際，大力開展教學科研，注意研究任何更好地發揮我校的小班化教學和分層推進等優勢，抓好銜接教育研究、數學主體性快樂教學研究、語文閱讀教學研究等課題研究。并力爭有1-2個研究課題能在區以上立項。

7、招生工作。作到日常化，宣傳經常化。

時 間工 作 內 容負責人（部門）

第一周

1、學生報名注冊，正式行課。

2、新生入學教育、教學常規教育。

3、宣講學校教學工作計劃。

4、制定各學科教學計劃。

第二周

1、交流和上交學科教學計劃和教研組、備課組計劃

第三周

1、各興趣小組正式開展活動。

2、第一學月工作小結。

第四周

第五周

教育科研講座（一）：關于分層教學若干

問題的思考

第六周

第七周

第二學月工作小結。

第八周

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哦工作計劃p;

第九周

第十周

教育科研講座（二）：如何轉化后進生

第十一周

第三學月工作小結。

第十二周

第十三周

第十四周

第十五周

教育科研講座（三）：如何撰寫教育科研論文

第十六周

第十七周

第四學月工作小結。

第十八周

第十九周

1、期末各學科統一檢測

2、期末教學工作總結，評價。

學年計劃總結大學篇九

新的學期已經如約而至，我們也已經開學xx個星期了，對于此時高二的我來說，不再有高一新生的好奇，也似乎并沒有高三的學生那種緊張感，簡單說起來高二真的是非常“尷尬”的階段，不過這些想法僅僅短暫地存在于第一次小考前，因為在那之后我便看清了現實，所以決定對新學年做好相應的計劃。

在過去一年的學習中，我也在學習里積累了很多經驗，同時也發現了自己的一些不足，這也是需要在本學年中需要提高的地方，例如“跳計劃實施”，主要針對的是自己制定的每日計劃，在遇到很多臨時的事情時，不得不將自己的計劃延后，長時間下來就出現了一個很嚴重的情況，實際上自己的完成量僅僅只有計劃量的一半左右，那么對此而言，這份計劃似乎失去了它本身的價值，經過自己思考后發現，出現這樣的狀況主要是因為自己過得將時間理想化，并沒有充足考慮到外界的因素變化，所以這就是在本學年中特別需要注意的地方，那么計劃在制定每日計劃的時候，將可能的因素單獨羅列出來（大概幾條，不用過于詳細），那么在進行時間的分配上就要將這部分時間算進去，這樣任務完不成的情況就會很大程度上得到解決。

這一學年的學習主要出于過渡階段，那么主要還是分成課前、課中和課后三個部分，緊跟老師的腳步，完成相應的作業，提高預習的重視程度。

1、課前的預習主要安排在前一天的晚自習進行，在預習的過程中對于自己有問題的知識點做好相應的.標記，分為重點和次重點兩個方面，重點部分用紅色筆標記出來，次重點的部分用藍色，并且寫明原因，是哪里沒有理解清楚。

2、課上認真聽講，這看起來似乎是一個很寬的概念，如何認真聽講，我計劃主要做到這幾個方面。首先對預習筆記進行梳理，其次跟上老師的講課進度，最后補充筆記，對于預習時存在的疑問進行解決，三項內容缺一不可，一個好的習慣注定會收獲不錯的結果。

3、課下及時完成作業并做好相應的復習，計劃在完成作業后最起碼要額外完成一套卷子，如果當天還有剩余的時間，再對薄弱學科進行練習確保一天的任務可以最大化的完成，同時在時間允許的情況下，寫一份當天總結，以知識框架為主。

以上便是基本的學習計劃，在這一學年中，我會認真完成這份計劃，爭取給自己一個滿意的答復。

學年計劃總結大學篇十

為規范學校安全管理秩序，增強學校安全管理實效，確保學校健康發展。根據國家安全法律法規要求，仁教字〔20xx〕1號、蒼小教字〔20xx〕3號精神，結合學校實際，特制定本計劃。

牢固樹立科學發展、和諧發展、安全發展的思想理念，遵循“積極預防、依法管理、廣泛參與、各方負責”的工作方針，堅持“誰主管、誰負責”，“誰審批、誰負責”和“既管業務，又管安全”的安全工作原則，大力推行“安全管理制度化、隱患治理常規化、督導考核合理化、責任追究層層化”的工作機制；加大宣傳教育力度，強化隱患排查治理，精心打造“平安校園”、“和諧校園”環境，確保學校財產和師生生命安全。

1.加強宣傳教育力度，增強師生安全意識。

2.注重過程管理細節，提高安全工作實效。

3.細致隱患排查治理，杜絕安全發生。

4.強化安全演練活動，提高應急處置能力。

5.細心搜集過程資料，規范整理安全檔案。

綜治安全工作領導小組

略

各民辦幼兒園園長

領導小組下設辦公室在德育處，胡貴友同志兼任辦公室主任，李遠鵬同志負責日常管理工作。

（一）狠抓制度建設，建立安全長效機制

1.建立健全以校（園）長為組長、分管領導具體抓、專門人員日常管理、相關成員積極協助的`領導機制；形成安全分塊負責、分工合作，師生共同參與的工作機制。

2.落實安全管理制度。規范制度安全管理制度，積極推行安全崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、報告制度、安全責任追究制度等，做到管理無疏漏，無盲區。

3.落實安全工作責任。學校教職工履行本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”，形成學校安全“橫向到邊，縱向到底”的工作局面。

（二）加強宣傳教育力度，增強師生安全意識

1.各校（園）利用集會、隊會、班刊、黑板報、手抄報、主題班會、國旗下的講話、少先隊系列活動、安全主題實踐活動等進行安全常規知識教育，讓師生領悟安全常規性知識，掌握安全應急處置能力；有效落實“每周最后一節課5分鐘安全教育”，切實達到宣傳到位，預防在前，隱患排除，消除的效果。

2.建立學校、社會、家庭為一體的安全教育網絡。通過家長會、給家長（監護人）的一封信、告安全家長承諾書等形式，讓學生掌握校外（家庭安全、社區安全、公共場所安全）安全知識，切實堵塞一切安全漏洞，消除一切隱患，保障學生健康成長。

3.認真完善安全宣傳臺賬。做到常規安全天天講、時時講、月月講，記錄如實；重點安全（節假日安全、安全教育日、森林防火、防震減災、安全生產月、防汛防溺水、暑期安全、入學安全、食品安全、消防安全、交通安全）教育專題講、集會講，做到教育有方案、有過程、有記錄、有圖片、有小結。

（三）立足安全常規管理，努力提高工作實效

1.中心校縱觀安全工作動態，及時轉發、下發文件，按時（月初）召開工作例會，細致做好工作安排、督導檢查、整改提高、考核評價、總結表彰等工作；各校（園）認真對照相關要求，不折不扣完成安全過程管理和資料歸檔整理。

2.各校（園）要利用行政會、部門會、教師會研究和開展安全工作，每月召開1次安全工作例會，間周召開1次班級安全例會，充分發揮安全陣地職能作用，以團隊、班隊活動為載體，激發師生共同參與安全管理，切實達到安全“人人都要抓，人人都要管”的效果。

3.加強警務室建設，做到各校門衛人員配備合理，三心警務器材（八小件）齊全，校園警務室管理制度規范。同時不斷完善安全設施建設，保障安全經費（生均經費的5%）用足用活。

4.強化安全過程管理。做到領導重視安全，專兼職安全人員時刻把安全拿在手上，放在心上。力求學校安全常規管理“七表”（詳見下發表冊）環環緊扣，記錄詳實；班主任教師做到班級管理安全手冊“十一表”（詳見下發表冊）環環緊扣，記錄詳實；體現安全管理過程有機統一。

5.狠抓安全“一崗雙責”工作落實。做到安全層層有承諾，處處有“包保”，工作職責明確，工作記錄詳實。

6.加強食品衛生安全、危險藥品安全管理，力求食品衛生監管環節處處到位，危險藥品存放與處理程序到位；加強安全突發性事件應急處置管理，力求事件預防措施得力，報告遵循逐級程序，處置方法科學合理；加強自用車和幼兒園校車管理，嚴格牌照與證件審查，嚴格監管亂停亂行現象。

7.強化“六災一滲透”工作，切實做到宣傳到位，預防到位、排查到位；切實做到安全教育講座、安全相關演練活動（錯峰演練、疏散演練、消防演練、踩踏演練、防災賑災演練等）落到實處，有效提高安全工作實效。

8.推行安全督查考核評比制度。科學制定20xx年綜治安全考核獎懲方案，嚴格按照平時考核、季度考核、學期考核、學年考核相結合的方式進行，如實兌現綜治安全考核獎懲工作。

9.扎實開展安全月報工作，各校（園）每月（28日前）按時上報安全月報表（表冊待定），高度樹立安全季度考核迎檢工作，確保每季度（3月-6月-9月-12月）順利迎接市教育局安全工作考核。

（四）加強安全維穩工作，維護學校正常秩序

1.加強安全教育，規范安全管理，注重隱患排查，提高安全應急處置能力。各校必須有效預防交通、消防、傳染病、踩踏、溺水及傷害發生。

2.加強門衛值班管理。做到值班設施配備齊全，值班人員全天候履行職責，來訪人員記錄登記如實；矛盾糾紛問題處理及時，逐級上報如實；禁止外來人員和車輛進入校園，保證學校秩序正常；有效遏制校園周邊攤點、販商、經營性娛樂場所，堅決打擊禁毒、黃色、邪教惡劣行為，保證學生健康成長。

3.加強信訪維穩工作。注重敏感人群和敏感時段的信訪維穩工作，落實“包保”責任機制；注重校外高危人員管控和矛盾糾紛排查化解工作，細致做好離崗代課（民辦）教師、臨聘人員的政策宣傳思想疏導工作，力求事事“動之以情，曉之以理”，保證學校和諧穩定。

4.如實把“學科教學滲透法制教育”貫穿教育教學全過程。一是認真開展“六五”普法教育，做到制度建設到位，經費保障到位，工作有方案，有法制講座，有宣傳教育內容，有教師普法網上知識測試和成績統計；二是認真組織開展學科教學滲透法制教育優質課、優秀教學設計、優秀論文評選等活動。

（五）積極開展“平安校園”創建活動

1.加強“六五”普法教育，增強師生法制觀念，培養學生知法、守法、學法的良好習慣。

2.注重學校硬件設施隱患排查治理，確保師生生命安全；

3.注重用電、用煤、用氣、防雷預防，注重食品衛生突發事件、危險品突發事件、疾病防控事件發生；

4.加強校園周邊環境綜合治理。力求3月、5月、9月、11月深入各學校進行校園周邊環境綜合治理；確保“平安校園”創建成功。

五、工作要求

1.認清安全形勢，增強工作責任感和緊迫感，提高安全工作實效。

2.安全工作存在推諉、滯后、敷衍塞責導致不良后果現象，一律按照作風建設要求進行責任倒查制，并對個人和單位實行安全考核“一票否決制”。

3.細心搜集資料，規范整理檔案。

學年計劃總結大學篇十一

本學期，我校緊緊圍繞貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實教育科學發展觀，全面落實《鏡湖區教育“十一五”發展規劃綱要》，以創新的理念、思路與舉措，致力深化素質教育，推進教育公平，提升教育品質，辦出人民滿意的教育。學校各方面的工作都取得了長足的發展，圓滿完成了學期初制定的工作計劃。現總結如下：

1、加強師資隊伍建設。結合每周教師政治學習與校本培訓，以及班主任培訓等工作，提升教師思想政治素質和業務水平，同時做好學校骨干教師的培養工作，打造一支素質高、業務強的師資隊伍。本學期是第三輪繼續教育培訓的第一年，學校制定了切實可行的校本培訓計劃，并開展了校本培訓和知識產權公共課的培訓。

2、加強精神文明建設。鞏固xx年創建成果，加強精神文明建設的長效管理，進一步加強師德修養。努力創建文明單位，學校已經向文明辦遞交了申請報告。

3、大力推進校園文化建設。按照“高品位校園、高質量教育、高素質隊伍、有辦學特色”的校園文化建設目標，努力營造良好的校園文化。堅持貼近課堂、貼近學生生活、貼近學生實際的原則，廣泛開展形式多樣，為學生喜聞樂見的校園文化活動，推進課程改革、提高學生的綜合素質。5月中旬，校園第三屆藝術節如火如荼的展開。此次共分聲樂、器樂、舞蹈、表演、古詩誦讀5個大項。同學們根據自己的喜好及特長淋漓盡致的在校內展示自己。做到了人人有參與機會。其中挑選的優秀節目還在“六一”慶祝會上進行了展示。

4、重視學校心理健康教育。培養學校心理健康教育教師，開展心理健康咨詢活動。提高教師心理健康教育工作能力和水平，并積極開展心理健康教育的課題實驗的研究，不斷提高學生的心理素質和抗挫折能力。學校在經費不足的情況下，重新裝修了“心理咨詢室”。

5、做好教師專業發展的試點實驗工作，啟動了教師專業發展評價體系的實驗研究，進一步推動教育改革。

1、推進學生養成教育向社區延伸。以“小手拉大手，文明伴我行”活動為抓手，進一步深化學校德育工作，把文明教育活動向社區、家庭延伸，營造和諧文明家庭，創造互相關心、和諧美好的社會環境，樹立建小人現代文明新形象。

2、創新德育活動載體。以“和諧校園、溫馨教室”建設為抓手，加強校風、班風建設，幫助學生養成與社會、環境、他人和諧共處的品質。以08北京舉辦奧運會為契機，開展迎奧運宣傳教育活動。在學科教學中滲透民族精神教育和生命教育，并開展集中展示和研討活動。

3、針對冰雪造成的災害，學校開展給災區人民捐款活動，以此促進社區的和諧。二月份開展的“情系冰雪災區、師生共獻愛心”捐款活動。師生共捐款一千六百余元，并托付生活傳真交于蕪湖市紅十字會，還向全市、全區少先隊員發出倡議，號召全市人民共同參與此項活動。

4、在三月份學校大隊部開展了“雷鋒精神永在我們心中”主題系列活動。主要包括學雷鋒樹新風‘六個一’”活動，（“改正一個缺點、幫助一位同學、服務一個崗位、做一次文明使者、學唱一首雷鋒歌曲、會講一個雷鋒故事”，鼓勵學生成為雷鋒式的好少年。）各班級根據“六個一”的要求，在班內民主評選出五名“學雷鋒標兵”。其次結合植樹節契機，開展班級綠色角評比活動，共評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。在六一會上也做了統一的表彰。在隨后的春游活動中，我們以“繼承中華民族優良傳統”為主題，帶領學生參觀了涇縣紅星造紙廠及涇縣新四軍烈士陵園，同學們在了解中華優良的傳統后，也對烈士們表示深切哀悼，并鄭重立誓好好學習，以己之力，報效祖國。活動達到了良好的效果。

5、四月份我校的文明禮儀月，圍繞這個主題，我們開展了以下的活動。1）講座；2）各班級開展爭戴“文明禮儀星”活動；3）文明禮儀班評選。各班級共評選文明禮儀之星55名，文明禮儀班級2個。很好的帶動了我校的文明禮儀活動。

6、五月份，汶川發生了一場突如其來的大地震。這場災難牽動了十幾億國民的心，我校的全體師生也及時自愿為災區進行了捐款，雖然我校學生家庭生活較為貧困，但捐款數達到了1萬余元，雖是綿薄之力，但也確是我校全體師生的愛心體現。

1、豐富提升課改內涵。學校教學管理人員深入課堂，聚集課堂，從教學的基本環節做起，在課程、教材、學生、教師等各方面向更深層的內涵發展。增強教學管理的效能，提高教育教學質量。

2、促進教研、科研增效。通過課題研究和教研組活動，開展對學科教學規律和學生認知規律的研究，加大陶研課題的研究，完善符合校情、符合教師成長規律的校本教研制度，形成和諧、協同、開放的教研氛圍，以課題實驗帶科研、促教研，開展好教學研討活動。

3、提高學生健康水平。認真實施《學校體育工作條例》，確保學生每天體育鍛煉時間，積極開展陽光體育運動，增強學生體質。同時，提升學生體藝素養。以素質教育為目標，搭建科技創新實踐平臺，開展各項活動，提高學生綜合素質。

4、為了提高教師的業務水平，提升教師隊伍整體素質，以適應素質教育和課程改革發展的要求，切實提高教育教學質量；同時充分利用多媒體、互聯網等教育資源，加強教育教學研究，促進學校教育教學工作再上新臺階，五月份學校開展了為期一個月的教學活動研究月。此次活動月開展師生雙邊活動。四十歲以下教師，上一節公開課，向全校教師展示自己學習新課程理念和課堂教學規范的教學實踐情況。公開課在評出一、二、三等獎基礎上，同時設置單項獎：最佳課堂啟發獎；最佳課堂互動獎；最佳課堂合作獎；最佳課堂創新獎；最佳板書設計獎；最佳課件使用獎；最佳課堂效果獎；最佳課堂設計獎等。選出優質課對全區展示交流。四十歲以上教師撰寫一篇教學設計，以此體現新的教學思想，展示新的教學方法和高效的教學模式，并評出一、二、三等獎。在學生中開展學科及特長展示活動，要求學生人人參與，在活動中展示才能。在此基礎上與鏡湖區教研室、電教館聯合開展了“踐行陶行知教育思想，促進師生主動參與，提高教育教學質量”教學觀摩活動，活動中有六位教師展示了自己的教學風采，觀摩活動得到了區教研室和前來觀摩教師的好評。

1、積極構建學生資助體系。對品學兼優，家庭經濟困難的學生實施免、助、獎制度。困難學生有的減免了書本費，有的領取了“春蕾款”，有的受到了其他方面的.捐助。

2、把保障進城務工人員子女合法權益和關注留守兒童教育作為構建和諧社會的重要內容。認真執行《鏡湖區關于外來務工人員子女入學的實施意見》，保障他們享有平等的受教育權。加強學籍管理，做好流動兒童少年學籍動態管理。關注留守兒童教育，確立“以人為本”的教育理念，促進留守兒童健康成長。學校還無條件的接受了四川的受災學生。

1、加強教育宣傳工作。大力宣傳我校教育改革和發展的重大成果，宣傳青少年學生積極向上的良好精神風貌，宣傳黨和政府、社會各界對教育事業的關心、支持和幫助，同時加強和新聞媒體的溝通，為學校贏得聲譽。

2、加強學校安全工作。要牢固樹立“安全是第一要務”的意識，緊緊圍繞“建設和諧校園，創建平安校園”的總體目標，促進學校健全和完善校園安全工作長效管理機制。進一步加大“平安校園”的創建力度，確保學校無重大安全責任事故發生。汶川地震發生后，為了防患于未然，全校開展了抗災自救演練活動，還請來專家進行預防意外傷害相關知識講座。同時，加強校園周邊環境綜合治理，維護校園周邊秩序。學期結束前夕學校還接受了教育局“依法治校示范學校”的檢查。

3、著力做好語言文字工作。積極做好語言文字工作規范化工作。認真組織第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動，抓好教師普通話測試，做好檔案整理、信息管理的規范用字，鞏固工作的成果。

總之，一學期以來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，如學校的教學質量總體水平不高，辦學條件較差等，在新的學年里，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，辦人民滿意的教育。

學年計劃總結大學篇十二

“部隊無紀律，革命無保障”信息部成員與其他任何一個部門的任何一名成員一樣都必須在同學之中做好模范帶頭工作。遵守各項規章制度。杜絕工作推脫懶散的現象。

參與系里的各項活動。處理、收集、整理工作。為宣傳部，組織部做好材料準備。在同學中間積極獲取對學院的各項意見和建議，及時向上一級反應。信息部各成員積極參與各個活動的調查與評論。配合院信息部及時以電子小報的形式向院反饋系內信息。并代表系學生會與其他系進行合作與交流。

加強與各部的交叉點和合作。由于信息部的特殊性，應積極參與系學生會的各項活動。在系部的'安排下爭取與學生會內其他部門共同組織一次活動。

充分利用網絡技術，讓同學們更好的了解學生會工作，加強與同學們間的交流，信息部欲建立系學生會blog。以更流行的網絡形式，在同學間發布系內消息。保證上傳信息的正確性，即時性與可讀性。（如:社會實事，專業發展，招聘信息）同時在同學間宣傳blog。

由于信息部剛剛組建，為盡快在學生會內起到信息部作用。信息部欲招賢納才，吸收計算機word操作能力較強，有攝影經驗，有一定文采的同學人員2～3名。

我們本著“務實創新”的工作精神，力圖在工作路線上大膽創新，利用現有條件與知識加之以后汲取的新的知識技術，發動全部工作人員的熱情，打造一個有活力的系學生會信息部，我們將全力開拓一片信息部的新天地，讓大家認可信息部。

學年計劃總結大學篇十三

本學期的教學內容共計四章：

第一章：有理數

本章的主要內容是有理數的有關概念及其運算。首先，從實例出發引入負數，接著引入與有理數有關的一些概念，在此基礎上，介紹有理數的加減法，乘除法和乘方運算的意義、法則和運算律。

本章的重點是有理數的運算。難點是對有理數運算法則的理解，尤其是對有理數乘法法則的理解。

第二章：整式的加減

本章的主要內容是單項式、多項式、整式的概念，合并同類項、去括號以及整式加減運算等。

本章的重點、難點是合并同類項、去括號

第三章：一元一次方程

本章的主要內容是一元一次方程及其相關概念，一元一次方程的解法，利用一元一次方程分析和解決實際問題。

本章的重點、難點是列方程。

第四章：圖形認識初步

本章的主要內容是基本的幾何圖形的初步認識并學習最基本的平面圖形――直線、射線、線段和角的知識。

本章的重點、難點是對圖形的表示和畫圖、作圖，對幾何語言的學習、運用

（一）知識與技能

1，獲得數學中的基本理論、概念、原理和規律等方面的知識，了解并關注這些知識在生產、生活和社會發展中的應用。

2學會將實踐生活中遇到的實際問題轉化為數學問題，從而通過數學問題解決實際問題。體驗幾何定理的探究及其推理過程并學會在實際問題進行應用。

3,初步具有數學研究操作的基本技能，一定的科學探究和實踐能力，養成良好的科學思維習慣。

（二）過程與方法

1采用思考、類比、探究、歸納、得出結論的方法進行教學；

2發揮學生的主體作用，作好探究性活動；

3密切聯系實際，激發學生的學習的積極性，培養學生的類比、歸納的能力.

(三)情感態度與價值觀

1，理解人與自然、社會的密切關系，和諧發展的主義，提高環境保護意識。

2，逐步形成數學的基本觀點和科學態度，為確立辯證唯物主義世界觀奠定必在的基礎。

本學期我擔任七年級（3,4）班的.數學教學工作，這兩班共有學生104人。七年級學生的實踐探究能力不是很好，還有待于提高與培養以及加強訓練。同時本學期內還將加強訓練學生的邏輯思維與邏輯推理能力，尤其是運用語言對幾何問題進行推理論證，并培養學生從形象思維過渡到抽象思維等。其次，抓好學生課前預習，課堂上記筆記的習慣，讓學生及時復習，總結前節課知識的好習慣，表揚和鼓勵學生閱讀與數學有關的課外讀物，引導學生自主拓展和加深自己的知識的廣度與深度；在學習方法上，一題多解，多題一解，從不同的角度看問題，從對稱的角度思考問題，用不同的方法檢驗答案。

七年級學生常常因守小學算樹術中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學習，要重視對學生進行思法指導。學生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學生進行寫法指導。學生是否掌握良好的記憶方法與其學業成績好壞相關，七年級學生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成分較多，理解記憶的成分較少，這就不能適應七年級教學的新要求，要重視對學生進行記法指導。

1，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業，認真輔導，讓學生學會認真學習。

2，興趣是最好的老師，激發學生的興趣，給學生介紹數學家、數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考題，激發學生的興趣。

3，引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導學生寫復習提綱，使知識來源于學生的構造。

4，引導學生積極歸納解題規律，引導學生一題多解，多解歸一，培養學生透過現象看本質，提高學生舉一反三的能力，培養學生的發散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態。

5，運用讀新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念，將帶來不同的教育效果。

6，培養學生良好的學習習慣，有助于學生進步提高學習成績，發展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。

7，進行個別輔導，優生提升能力，扎實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以后的發展鋪平道路。

8，站在系統的高度，使知識構筑在一個系統，上升到哲學的高度，八方聯系，渾然一體，使學生學得輕松，記得牢固。

9，開展課題學習，把學生帶入研究的學習中，拓展學生的知識面。