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春游小學作文500字 春游小學作文篇一
爸爸說:“陽光明媚,咱們劃船去。”媽媽說:“風和日麗,咱們來散步。”小麗說:“萬里無云,咱們去春游。”“哈哈哈!”他們的笑聲在湖邊飄啊飄,飄到了遠方。
燕子飛過來,帶著它剪刀似的尾巴,輕快有力地斜飛到柳枝上,“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”蝴蝶飛過來,帶著它五顏六色的`翅膀,輕飄飄地落腳在桃花瓣上,忽閃忽閃地,好像在說:“春天來了!春天來了!”
柳樹姑娘在微風中向小麗揮揮手,那枝條像春姑娘美麗的長頭發呢,枝條上的嫩葉子像晶瑩閃亮的綠寶石呢。桃花妹妹綻放著笑臉,粉紅粉紅的,好像是開心地笑著呢。
爸爸喜歡讀古詩,他大聲地讀著:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”媽媽總是能跟著爸爸一起讀:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”小麗雖然還沒上學,但她也會說:“遲日江山麗,春風花草香。”
他們一起玩啊玩,一直太陽落山,才戀戀不舍地回家去。
春游小學作文500字 春游小學作文篇二
“是啊!春游已經過去了!”哈,今天,也就是星期五,一個陽光明媚的日子,我們四年級、五年級和六年級的學生要去徐深文化園春游!
在學校的.組織下,我們懷著極大的興趣來到了徐深文化園。首先映入眼簾的是六根紅色的花崗巖石柱,上面刻著《說文解字》中許慎總結的六書理論,如指法、象形、形聲字、會意、釋義等。每根柱子上分別刻有小篆、隸書和楷書的典型文字和注釋。這是劉舒廣場。
走進大門,我看到一條80米長的卷軸形漢字大道直通寺廟。漢字大道從史前和古代符號開始,用石雕和青銅鑄造技術展示漢字發展的十個重要階段。
沿著漢字主干道走下去,你會來到花園中的核心建筑——漢字祠。圣殿這個詞開了九次,進了五次。許慎坐在寺廟里。兩邊各放了兩塊木板,一塊是許慎的,另一塊是徐沖的。
我們從后門走出文廟,來到了許慎像前。這座雕像有3米高。許慎手里拿著一本竹筒書,凝視著遠方。它真的像一個大師。
我們還參觀了許慎墓、說文館、蜀沖堂、字形牌坊、字形解說、故事長廊等建筑。最后,我們在昌桂山野餐了。
參觀了徐深文化園后,我了解了漢字的發展,學到了很多知識。
春游小學作文500字 春游小學作文篇三
春天的氣息越來越濃重,為了讓我們擁抱大自然,去感受春天的氣息,學校組織我們全校師生去春游。
第二天一大早我就來到了學校,和同學們一起帶著激動、興奮的心情坐上了大巴。一路上我們歡聲笑語不斷,不一會兒,我們的目的地——小南湖就到了。
我們跟著老師排成一隊,向前走去。這時我發現小南湖的景色竟如此美麗,湖面平得像一面鏡子,在陽光的照耀下金光閃閃。一陣微風吹來,湖面蕩起了陣陣金波,岸邊的柳樹一棵接著一棵,并且柳樹姑娘把自己長長的頭發輕輕垂在湖面上,隨風舞動……
接著,我們又跟著老師來到了一片空曠的土地上,那里已經有許多人在放風箏了。我們迫不及待地拿起了風箏涌進人群中,終于把我們的風箏也放上了藍天。看著天空中各種各樣五顏六色的風箏,我的心情也跟著飛了起來……
中午,我們又來到了泉山森林公園。老師帶領我們參觀園內最著名景區——鳥悅園。
進入園內,首先映入眼簾的就是清高優雅的丹頂鶴。接著,我們又看見了高大的鴕鳥、雪白的天鵝······但是,令我印象最深的就是孔雀。孔雀是鳥類中最美麗的,因為我看到了它開屏那精彩的一刻。出了鳥悅園,我們又觀看了鸚鵡的精彩表演,精彩極了!
坐在返回學校的大巴上,我回味著這一天的游覽過程,深切地感受到了春天的美麗、大自然的神奇!真是不虛此行啊!
春游小學作文500字 春游小學作文篇四
今天,作文班的老師要帶我們去春游。
我外婆一大早就送我到教室里,我們到了教室時許多家長和同學都到教室了,大家都在教室里等待這老師。不一會就到了8點30分,老師領著我們到樓下集合。
我看到樓下站著一排排梧桐樹,高高的樓房,還聽見了小鳥的鳴叫聲,一些好奇的人群也在用眼神詢問我們要去那里呢?
在車上,同學們七嘴八舌地討論著,像一群小鳥在吵鬧。他們討論著究竟要去哪里呢,我卻只顧欣賞窗外的美麗景象:路兩旁的小樹都長滿了綠油油的細芽,美麗的杜鵑花盛開了,有紅的、白的、粉的、紫的,爭奇斗艷,十分美麗。樹上的小鳥歡快地叫著,它們好像比我們出去春游還高興呢!
不知不覺,我們就到了目的地,這時我才知道那里叫六盤水仙水坡烈士陵園。我們沿著石頭做成的階梯一步一步往上走,階梯旁邊還有許多漂漂亮亮的花花草草。老師帶著我們在那里參觀了一會兒,然后又照了一張全班照,我們就到山上去休息各自吃點東西了。
吃過東西后,我們就開始玩游戲了,是“搜山尋寶”游戲。這個游戲就是老師把寫好迷語的紙條藏了起來,讓我們大家去找,找到的同學猜出答案就可以換獎品。我左找右找,就是找不到一張紙條。一直到游戲結束,我還是一無所獲。看到其他同學找到了,我心里非常緊張,也很難過。但是,參加這個游戲,我還是從中得到了許多的快樂……
這真是個難忘的春游啊!