在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學(xué)開學(xué)班會主持詞 開學(xué)班會主持人開場白臺詞篇一

在家中，同學(xué)們一定經(jīng)常會聽爸爸媽媽說：“干什么事，都要注意安全。”當(dāng)你背著書包上學(xué)前，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈，嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?走進校門，老師也會經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意安全;在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

下面我就開學(xué)初的安全問題給大家提幾點具體要求：

1、在校期間，參加課內(nèi)、外活動如：體育課、科學(xué)實驗課、參加集體勞動要注意活動安全，學(xué)會活動保護技能。

2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學(xué)校規(guī)定，我們小學(xué)的學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車不得載人。

3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。

5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

6、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動。

8、遵守小學(xué)生守則，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

最后，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安!

祝愿我們校園中的每個人永遠(yuǎn)平安、快樂!

大學(xué)開學(xué)班會主持詞 開學(xué)班會主持人開場白臺詞篇二

寒假結(jié)束了。由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會迷戀電視;有的學(xué)生會迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，收心育就成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。班主任及時做好收心教育工作，能為新學(xué)期打造一個良好的開端。做好準(zhǔn)備

學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等，全都要在開學(xué)之前安排好，使學(xué)生一到校就能按部就班地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于學(xué)生到校了，一切工作還沒開始。

進入角色

既然已經(jīng)開學(xué)了，教師先要把心收回來。即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒有完全發(fā)放，也不能讓學(xué)生在教室里空坐著，要精心設(shè)計，認(rèn)真?zhèn)湔n，以另一種形式把課上好。及時溝通

開學(xué)初，班主任要主動和家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是對那些平時比較散漫的學(xué)生，更要及時進行溝通，找準(zhǔn)機會促膝長談。

營造氛圍

搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，辦好板報，增添一些新的裝飾，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。 上好班會

新學(xué)期開始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒有見面，自然要聊一聊。班會上，可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進日記中。要對學(xué)生們說最關(guān)鍵的一點：新學(xué)期要有新氣象，每一個同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

完善制度

建立新的班級組織，幫助學(xué)生收心。完善各項班級制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié)，別讓個別平時散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。

開展活動

開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學(xué)生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。

展示作業(yè)

開學(xué)前幾天，把教室當(dāng)作一個假期作業(yè)展廳，把學(xué)生的假期作業(yè)分類進行展出，學(xué)生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的'整齊端正，作文內(nèi)容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣學(xué)生還可以參與評議，并授予最佳之星。這樣的活動，既能讓學(xué)生認(rèn)真對待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開學(xué)生活增添一份興奮，同時又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。

大學(xué)開學(xué)班會主持詞 開學(xué)班會主持人開場白臺詞篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們即將完成初中三年的學(xué)習(xí)生活

懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初三。曾幾何時，每當(dāng)我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。

面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

不過，初三生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學(xué)，何樂而不為呢?

十年的求學(xué)之路，我的童年，我的.少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。

初三是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負(fù)，我都將堅定、充滿自信地走過

祝你在今后的初三克服種.種困難!在中考中取得好成績!

逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞

大學(xué)開學(xué)班會主持詞 開學(xué)班會主持人開場白臺詞篇四

各位老師各位同學(xué)，大家好!

回憶起兩年的歲月，點點滴滴，我們由懵懂無知變得活潑團結(jié)，走向初三的約定班會主持詞。

現(xiàn)在，初三的腳步越來越近了，我們要以怎樣的心態(tài)面對它呢?

今天我們班會的主題，就是“走向初三的約定”

提起這個詞，心里有些期待又有些惶恐。

初三到底是什么樣子呢?我們首先進入班會的第一個環(huán)節(jié)：請說出你心中，她的樣子。

請每個小組拿出一張紙來，請你在紙上寫出或是畫出你心中初三的樣子。

寫好的小組可以舉手示意，給大家展示下。

……

結(jié)束語：正如某某所言，初三是離我們夢想最近的地方，但這期間并非一步之遙。

現(xiàn)在，讓我們滿懷信心得說一句“初三，我來了”，內(nèi)心的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，我們才會恐懼。

那么我們仔細(xì)找找擋在我們面前的荊棘是些什么呢?

好，進入下一個環(huán)節(jié)，讓我們勇敢的剖析自我。

把自己的缺點用最大的聲音說出來……

看誰最勇敢?

結(jié)束語：非常高興，我們看到了自己缺點，大家都知道，自省是一個人進步的起點。

僅有自省似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要依托什么樣的力量來戰(zhàn)勝這些缺點呢?

在我們準(zhǔn)備這期班會時，我們悄悄就這個問題請教了一下劉老師，她給我們講了一個故事，現(xiàn)在我們請最會講故事的趙蔚錚同學(xué)給大家復(fù)述一下，主持稿《走向初三的約定班會主持詞》。

……

聽完故事，不知大家是否有感覺，我們的問題有答案了

一個人、一個集體最真實、最持久的力量，不是他山之玉，而是我們一路走來沉淀的精神。

我們每一顆有思想的心，都會給我們的集體最直接的力量。

今天讓我們一起聆聽他們的思考，展現(xiàn)我們集體共同的智慧。

首先，有請……

涓涓細(xì)流，匯聚成河。他們的聲音讓我們相信，我們除了活潑團結(jié)之外，這兩年，我們沉淀了足以應(yīng)對初三的力量

面對父母，我們把叛逆變成感恩。

面對學(xué)習(xí)，我們把恐懼變成拼搏。

面對青春，我們讓迷茫變得明朗。

這就是我們八班共同的信仰!

接下來，讓我們一起重溫我們班級的誓言《心靈上的百合花》。

就要開始新的征程了，不知道劉老師對我們還有沒有叮嚀：

我們風(fēng)雨兼程，我們休戚與共，

一樣努力、一樣堅強

去實現(xiàn)八班最真的成長

用愛給彼此最持久的力量

這一年，讓我們?nèi)σ愿?/p>

長成最美的自己，實現(xiàn)我們的夢想

老師想送給大家一首歌，它就是我最想跟你們說的話。

歌聲起……

謝謝劉老師，我們聽懂了你的話。

請老師相信我們，我們會努力!

好，我是你們永遠(yuǎn)的支持者。

這樣的心靈交流，讓我們面對初三，不再恐懼和迷茫。

我們已經(jīng)找到了通往夢想的方向。

讓我們拿起筆來，寫下自己對初三的期待和諾言，作為我們彼此的約定

讓我們在燈姐的歌聲中寫吧……