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學生志愿者工作日記 大學生志愿者日記(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:54:24
學生志愿者工作日記 大學生志愿者日記(三篇)
時間:2024-03-20 17:54:24     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學生志愿者工作日記 大學生志愿者日記篇一

在位于古塘街道團圈社區茜苑新村的小公園內,一大早就圍滿了人,有前來寫春聯和福字的書法愛好者,有負責送春聯的志愿者,也有專程前來索取春聯的居民。

其中最引人注目的是兩位來自"觀自在"書畫院的小小書法家,她們年紀比我大不了幾歲,但她們的字可寫得真好!雖然她們的春聯是照著大書法家王羲之的字帖臨摹的,但看上去是那么的惟妙惟肖,我真羨慕她們小小年紀就有這樣的技能。

我雖然不會寫春聯,但也沒有閑著,一邊幫"書法家"們拿來紅紙,一邊把他們寫好的春聯和福字送到想要的爺爺奶奶手中。

看著爺爺奶奶們從我手中拿了春聯和福字滿意地離開,我感到非常開心,我為自己是一名小小志愿者而自豪,我今后一定要多參加這種有意義的活動。

學生志愿者工作日記 大學生志愿者日記篇二

去年暑假,媽媽給我報了一個小小志愿者參加一個社區的巡邏活動。

那天一大早,姥爺就把我送到了活動的小區。在那里,我看見了許多小朋友和組織活動的老師,特別激動。后來,我們被分成了兩組,年齡大的去慰問老人,年齡小的就提著水去給站崗的志愿者們送水。

老師帶著我們組很快便出發了,天氣特別熱,我剛走一點,就滿頭大汗了。我想:這大熱天,他們站崗的地方一定有電風扇或者空調吧。

正當我胡思亂想的時候,組織活動的老師突然說:到了。結果出人意料的是,那里什么設施也沒有,只有一把椅子。我恭恭敬敬地把水遞給志愿者,志愿者微笑著接過去。這時,我才發現這是一個大約六、七十歲的老奶奶,年齡雖然很大了,但為了我們美好的環境,居然還在這里站崗。

這次志愿活動不僅讓我知道了,當志愿者不容易,而且也給志愿者提供了方便,未來我也要做一名志愿者,做一個對社會有用的人。

學生志愿者工作日記 大學生志愿者日記篇三

學生志愿者工作日記(精選8篇)

不知不覺中一天又要結束了,心中一定有不少感想,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。已蒸發,日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編給大家分享的學生志愿者工作日記,希望對大家能有所幫助。

志愿者就是用自己的時間精力為社會做好的奉獻,而不求回報。我現在是小小志愿者,等我長大了,我想創建一個“只要鞋子基金會”。

有一次媽媽看到了一條微信朋友圈:一個藏族小男孩去上學,冒著風雪艱難的行走。他的鞋子破破爛爛,腳也凍傷了媽媽找到我從小到大不穿的鞋子,我們先把鞋子洗的干干凈凈,然后把鞋子放到陽臺晾干,用太陽的光,會使鞋子變得更溫暖,人穿了就會更舒服,我淘氣聞了一下鞋子,我發現鞋子不但不臭,還有點香,我和媽媽把準備好的鞋墊和襪子放進鞋里,我和媽媽把鞋子打包好,一起去郵局,郵局的阿姨說要用專門的布口袋包好,我們剛剛整理好,就開始封口,有一個陌生阿姨知道我們要給別人送溫暖就幫助我們封口,我和媽媽謝謝那個阿姨,我們把鞋子寄給了西藏拉薩中學對面雪域幸福茶館(德吉孤兒院)。

我們幫助別人自己也會很快樂,特別是你的幫助非常有用的時候。我發現我們在幫助別人時別人也在幫助我們。

有一天,我在小區里看見有人在貼預防火災的宣傳海報。我在征求了工作人員的同意之后,作為一名小志愿者被分配到a組,專門往樓面貼宣傳海報,成為了一名小小宣傳員。

我興致勃勃的去領到了一卷膠帶,幾幅海報,就去往單元門口比較醒目的地方貼。先讓同組的人幫我拿著海報,然后往海報四個角上各貼上膠帶,再把海報往墻上貼好就大功告成了。院子里的小伙伴看見我在貼海報也跟隨我們貼了起來。貼完九張海報之后我就已經大汗淋漓了,我想:“還是缺乏鍛煉啊!我需要今后多多參加這種活動。”一位志愿者看見我們就對另一個人說:“這些小伙子真能干!”海報貼完了,活動的組織者對我們說:“非常感謝你們的幫助,有了你們我們才能提前完成任務!”我們笑著說:“不用謝,不用謝,這是我們應該做的。”回到家媽媽也表揚了我。

這次活動讓我體會到了當志愿者的辛苦。自從當上了志愿者之后,我很開心,每當想起這件事時,我的心里就美滋滋的。

今年暑假,我參加了瑞金醫院的“彩虹家園”志愿服務活動。短短一個月的志愿者服務讓我深切感受到了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

我服務的崗位是在門診大廳彈彈奏鋼琴,用優美的琴聲給前來就診的病人送去關愛和慰問。我原本以為我只要盡心盡力演奏好每一首曲子,讓大家能欣賞到動聽的音樂,就算完成了我志愿者的服務。沒想到有一次演奏完之后,一位老奶奶拉著我的手激動地對我說:“謝謝你啊,小朋友!這么熱的天,我身體又不好,心情正煩躁著。聽到了你動聽的琴聲,我感覺清涼舒服多了。你們志愿者真是好樣的!”我聽了之后心里很感動,原來做志愿者不但能給別人送去關愛和幫助還能收獲感動和幸福!

短短一個月的志愿者服務很快就結束了,在這一個月里我收獲了很多,既鍛煉了我的膽量,又提高了我的社會責任感;既得到了陌生人的贊揚和肯定,又得到了市領導的關心和鼓勵,這讓我對志愿者精神有了更深的了解。

上周末,我和媽媽收衣柜。媽媽提議為山區小朋友捐衣服,說山區物資匱乏,孩子們夏天光著腳,冬天也沒有保暖的衣服。

我和媽媽先把衣柜清空,把所有衣服堆在床上,然后開始一件件的“審核”,我們只捐那些洗干凈的.、沒有破洞、我穿小了的衣服,貼身衣物也被排除在外。通過“審核”的衣服疊好放在椅子上,等待打包后寄走。

每當媽媽拿起任何一件漂亮的衣服時,我總是大聲抗議,眼神中流露出一千萬個不情愿。媽媽對我說:“這件衣服不捐的話,我們只能是壓到箱底,平時也不會再拿出來了。倒還不如捐了,把它重新利用起來,也讓山區小朋友多得到一件漂亮的衣服。”我心想:“山區小朋友真的是可憐,捐一件衣服,我一點損失都沒有,但他們就可以多得到一件衣服,不是很好嗎?”雖然還是有不舍,但我沖媽媽點點頭,代表我已經同意了。

衣服全都收拾完了,我雖然很累,但是想想山區小朋友溫暖的樣子,我心里暖暖的。

上午,我和牟雨欣、丁悠然等同學一起去十字路口當志愿小交警。

我們拿著五星紅旗,神氣十足地站在馬路邊。右邊的紅燈亮了!我們把紅旗向前伸,丁悠然還“嘀”地吹了一下她的小哨子。綠燈亮了!我們把一只手平放在胸前,另一只手拿著紅旗,向右伸直,做了一個“通過”的姿勢。大人們看到我們小朋友在有模有樣地維持交通秩序,都向我們投來贊許的目光。

過了半小時,我們就已經腰酸背疼腿抽筋,打起了退堂鼓,說著:“我不干了,我不干了!”可是,當我們想到警察叔叔在烈日炎炎下站幾個小時,我們這樣又算些什么呢?就好像力量又回來了,重新站起來回到馬路邊,維持起交通來。

上午的活動讓我對交通安全有了更深的體會,也意識到不遵守交通規則的危險。所以,大家一定要把交通安全這四個字牢牢記在心,養成好習慣。‘

2月1日上午,作為一名小小志愿者,我參加了由古塘街道團工委舉辦的“紅紅火火過大年”迎新春送祝福活動,活動的主要內容是寫春聯、送祝福。

在位于古塘街道團圈社區茜苑新村的小公園內,一大早就圍滿了人,有前來寫春聯和福字的書法愛好者,有負責送春聯的志愿者,也有專程前來索取春聯的居民。

其中最引人注目的是兩位來自"觀自在"書畫院的小小書法家,她們年紀比我大不了幾歲,但她們的字可寫得真好!雖然她們的春聯是照著大書法家王羲之的字帖臨摹的,但看上去是那么的惟妙惟肖,我真羨慕她們小小年紀就有這樣的技能。

我雖然不會寫春聯,但也沒有閑著,一邊幫"書法家"們拿來紅紙,一邊把他們寫好的春聯和福字送到想要的爺爺奶奶手中。

看著爺爺奶奶們從我手中拿了春聯和福字滿意地離開,我感到非常開心,我為自己是一名小小志愿者而自豪,我今后一定要多參加這種有意義的活動。

大家好!我是五(6)班梁欽杰,我是一名志愿班長。幫助他人,我很快樂!是我做小小志愿者的服務口號。

每當同學有困難時,我會伸出援助之手,盡全力去幫助他(她)為同學解題,幫同學主持公道,關心生病的同學這些都是我應該做的。我還是老師的好幫手。每天早上來到學校,我都會帶領同學們認真、整齊、大聲地朗讀課文;做早操時,我一絲不茍地帶領著大家;下課時,把同學們的作業本送到老師的辦公室,同時,也監督著每一位同學,不讓他們去做危險的事情雖然,當班長是辛苦的,但是,幫助他人,我很快樂!能幫助到同學,我感到非常榮幸!而且,當志愿班長不僅鍛練了我的管理能力、安排能力,還讓我學會了自控能力大家都向我看齊,可樂而不為呢!

我想,自己的行為只是眾多志愿者奉獻中的一個點,也許并不特別,但是足以激勵自己今后繼續走好志愿者之路的決心。進行到底,讓我們一起把志愿者精神的火種更廣闊的傳遞開來,更蓬勃的燃燒起來。

去年暑假,媽媽給我報了一個小小志愿者參加一個社區的巡邏活動。

那天一大早,姥爺就把我送到了活動的小區。在那里,我看見了許多小朋友和組織活動的老師,特別激動。后來,我們被分成了兩組,年齡大的去慰問老人,年齡小的就提著水去給站崗的志愿者們送水。

老師帶著我們組很快便出發了,天氣特別熱,我剛走一點,就滿頭大汗了。我想:這大熱天,他們站崗的地方一定有電風扇或者空調吧。

正當我胡思亂想的時候,組織活動的老師突然說:到了。結果出人意料的是,那里什么設施也沒有,只有一把椅子。我恭恭敬敬地把水遞給志愿者,志愿者微笑著接過去。這時,我才發現這是一個大約六、七十歲的老奶奶,年齡雖然很大了,但為了我們美好的環境,居然還在這里站崗。

這次志愿活動不僅讓我知道了,當志愿者不容易,而且也給志愿者提供了方便,未來我也要做一名志愿者,做一個對社會有用的人。

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