在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中小學生安全教育日活動報道中小學生安全教育日宣傳內容篇一

通過本次活動，讓學生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性，能夠時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給身邊的人，做安全教育的宣傳員。

1、競選班會主持人。

2、全體學生搜集了解基本的安全知識。

3、組織學生會場布置（前后黑板寫、畫，桌椅擺放）。

4、和主持人一起設計班會流程，并制作課件。

（一）、導入

1、教師導語：

生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的'遺憾和永遠的傷痛。據不完全統(tǒng)計，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。

2、主持人宣布班會開始：

老師們、同學們，你們好！我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

我們是祖國的花朵、是民族的希望。

我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

我們是肩負重任的一代青年。

我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

我們每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。

我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學習安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。

（二）、同學們積極發(fā)言

——同學發(fā)言：（由學生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。）

過度：總結出以下幾大方面：

（三）、主持人總結主要影響安全方面并逐條剖析。

1、心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學校、社會教育的復雜化，心理健康不可小視，從我們的統(tǒng)計數據可以看出，自殺人數占很高比例，他們是真的活不起了嗎？不是！是心理健康出了問題。

我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學生在金鼎領秀，從樓上一躍而下，當場死亡；沒過多長時間，又有一名學生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。

他們遇到什么難事不能活了嗎？不是！他們有疼愛他們的父母，有關心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學習、回家和親人團聚，是一副其樂融融的景象。

是什么導致了這樣的悲慘結局呢，那就是心理健康出了問題。

那我們就先說說導致心理不健康的原因吧！

——同學發(fā)言：

總結：主要有：挫折適應問題、青春期心理問題、人際關系問題、家庭問題、學習類問題。

既然大家都說出來了，以后要適時減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個健康的心理來面對未來。

2、校園安全

我們先看一個短片：

由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思啊！

——同學發(fā)言：

主要有：

擁擠（上下樓梯、集體活動）

課間

體育課

危險動作、位置）

主持人總結：

咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預防，多加注意。

3、交通安全

我們先看一個短片：

交通事故很多很多，但是多數事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。

接下來大家說說我們需要注意的都有什么？

——同學發(fā)言：

（主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等）

主持人總結：

說比較簡單，我們要付出實際行動，從我做起，嚴格遵守。

4、交友安全

先看視頻：

總結：交友需謹慎，遠遠不止這些，還有什么我們需注意的，大家說說。

——同學發(fā)言：

主要有：矛盾（打架、危險品）。

刑事案件（侵害、防盜）。

矛盾是影響交友安全的障礙，產生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結果，接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。

總結：咱們先給這兩位同學鼓鼓掌，這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有互相的來往，相互的摩擦，我們也會有朋友，但我們要學會甄別，要學會處理摩擦、處理朋友之間的關系。

5、食品安全

我們先看一個短片：

雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。

那大家就談談我們應該避免哪些做法呢？

——同學發(fā)言：

總結：對于“美食”的誘惑，我們要學會篩選，不以“惡”小而食之。

6、其他安全

——同學發(fā)言：

總結：用電我們要時刻警惕，一時疏忽將終身悔恨。

水火無情，人有情，每年溺水的人數也不少，我們身邊也時有發(fā)生，那我們如何防溺水呢？請大家再說說我們如何防止溺水。

——同學發(fā)言：

總結：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹防溺水！

火災和地震也偶有發(fā)生，當我們遇見地震和火災時怎么辦呢？先看屏幕。

總結：我們要記住，當我們遇到災難時，不要慌張，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點，生命高于一切！

（四）、班主任總結、寄語：

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學都表現(xiàn)的都很棒！從同學們的積極投入，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識，在遇到安全事故時學會如何處理，學會珍惜生命，安全無小事，養(yǎng)成好習慣。

讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長！

（五）、主持人宣布結束。

根據這次的主題班會，請同學們認真總結和經驗交流，課下寫一份心得體會（不少于300字，周五之前交到德育處）

珍愛生命、健康成長主題班會到此結束。

1、同學小結：通過這次活動，你懂得了什么？（每個人說說自己學了這節(jié)安全課后的感受。）

2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

3、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成好習慣。

通過這次班會課，學生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會，能結合身邊的例子找出一些危險的實例，并能講出自己切身的體會。可以說，本次班會取得預期的效果。當然，安全教育工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復強調。

中小學生安全教育日活動報道中小學生安全教育日宣傳內容篇二

中小學生安全常識教育 一、交通安全常識 1、行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；
穿越馬路須走人行橫道。

2、通過有交通信號控制的人行道，應做到紅燈停，綠燈行；
通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐、奔跑。

3、沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿，有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。

4、不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

5、不要在道路上玩耍、坐臥或進行其他妨礙交通的行為。

6、不要進入高速公路、高架道路或者有人行隔離設施的機動車專用道。

7、不滿12周歲的孩子不能在道路上騎車，不滿16周歲不能在道路上騎電動車。

8、騎車時要集中精神，謹慎騎車。

9、不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人，不騎“病”車，不騎快車，不與機動車搶道，不平行騎車，不在惡劣天氣騎車。

10、騎車轉彎要減速慢行，向后瞭望，伸手示意。

11、掌握不同天氣的騎車特點，做到：“順風不騎快車，逆風不低頭猛踏，霧天控制車速，冰雪天把穩(wěn)龍頭，雨天防止行人亂穿。

12、不要在禁行道路、路段或機動車道內騎車。

13、騎車時不要牽引車輛或被其他車輛牽引。

14、維護乘車秩序，不爭先恐后。

15、乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手。

16、頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊。

17、乘坐二輪摩托車必須頭戴安全頭盔，不準倒坐和側坐。

18、乘高速汽車要系安全帶，不乘超載車。

19、過鐵路要做到一停二看三通過，不穿越封閉的鐵路道口。

20、遇到交通事故，及時報警，求助“122”。

二、游泳安全常識 1、下水前要做好準備活動。

2、遠離河道，嚴禁去水庫游泳，單身一人不外出在江河湖泊游泳。

3、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好時不宜游泳。

4、身體患病不游泳，強體力勞動或劇烈運動后，不立即游泳。

5、水況不明的江河湖泊不游泳，惡劣天氣不外出游泳。

6、設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域，嚴禁游泳、戲水。

7、游泳池邊不要奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

8、游泳池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

9、游泳戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

10、水中活動，感到有寒意時，或將有抽筋現(xiàn)象時，應登岸休息。

11、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不支，無法游回岸邊，應立即舉手求救，或大聲喊叫，等待救援。

12、發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或撥打“ 110”請求支持，兒童少年不可貿然下水施救。

13、發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。

14、發(fā)生溺水事件時，不太熟悉水性者應采取仰臥位，頭部向下，使鼻部露出水面呼吸，呼氣要淺，吸氣要深。切忌慌張，將手臂上舉亂撲動，加速身體下沉。

15、發(fā)生溺水事件時，會游泳者，如發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

16、溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話“120”。

三、飲食衛(wèi)生安全常識 1、不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品。

2、不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產品。

3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等。

4、不買無證攤販處食品。

5、不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品。

6、不吃有毒食品(如河豚魚、野生蘑菇、生的四季豆、發(fā)芽土豆等)。

7、不食昆蟲類動物污染過的食品。

8、不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。

9、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飲食前做到勤洗手。

四、傳染病防治常識 1、經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內和周圍環(huán)境清潔。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。

4、保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。

5、經常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。

6、要根據天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

7、如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫(yī)院檢查治療。

8、當發(fā)生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。

9、要進行免疫預防，流行季節(jié)前進行相應的預防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。

10、在傳染病發(fā)病期間，不要到人多擁擠的公共場所去。

五、日常活動安全常識 1．要注意選擇安全的場所。要遠離公路、避開變壓器、高壓電線；
不要攀爬電桿、屋頂、高墻；
這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2．要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

3．游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。

4．學生在任何時候都不能私自或協(xié)同伙伴到野外不明水域游泳，游泳要在家長或大人的帶領下進行。如遇上意外事故，要保持鎮(zhèn)靜、沉著地加以自救，看到同伴落水要立即呼喚大人相救。

六、校園活動安全常識 1.教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2．在校園里不追打嬉鬧，注意防止摔倒受傷；
需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3．不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4．教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還要先留意會不會夾到他人的手。

5．不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6．不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

7．課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

8．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

9．活動的方式要簡便易行。

10．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

七、體育課活動安全常識 1、準備：換膠底鞋，防滑并增加彈性。女生要摘掉發(fā)卡，或者把發(fā)卡換成皮筋、頭繩等軟的飾物。衣服兜里不要裝堅硬物品，以免摔倒時被扎傷。同時要根據老師的要求做好準備活動，避免肌肉拉傷、扭傷。

2、守規(guī)則：運動時要聽老師的安排，尤其是在進行器械運動時，要仔細聽老師的講解，掌握好要領再開始運動，不要自以為是地去做。投擲運動要聽口令，不能亂扔亂投。

3、嚴肅：墊上運動要嚴肅一些，不能嘻嘻哈哈，動作不認真很有可能導致?lián)p傷，扭傷頸部、傷害脊柱或者大腦。

4、處理：一旦受傷，不要急著起來，也不要亂搬亂動亂揉，否則會加重傷勢，等傷情好了以后再運動。傷勢嚴重應及時前往醫(yī)院進行處理。

八、意外安全自救 a、消防安全自救 1、首先是要關掉家中的電閘、煤氣總開關，將最近的門打開，設法不讓門再關閉，同時找出洗衣機上的塑料水管，開大水籠頭，將尚未形成大火的火源及時撲滅。

2、如果火情來自油鍋，應迅速用鍋蓋將油鍋蓋嚴，然后關閉煤氣罐、天然氣的閥門，再找出濕布一類的東西扔進油鍋滅火。

3、若是由其他原因引起的火災，并已無法控制時，則應立即撥打119火警電話，求得救援。

4、在火勢未起來時，可用水大量潑向地面，自己也應及時跑到門前或窗前，做好逃離的準備。

5、如果來得及的話，可立即用厚棉被壓住火苗，再由四周至中央潑水，以緩解火勢蔓延其他易燃物品上。

6、應在報警之后，派人或自己站在路口等候接應消防車輛，少走彎路避免浪費寶貴的時間。

b、交通安全自救 1、如果你受傷較重時，只要頭腦還清醒，就要記住肇事者的相貌特征、車子的型號、顏色、車牌號碼等，然后等待救援。如果肇事司機逃逸可將上述特征報告給交通治安管理部門，協(xié)助破案。

2、要是一般性傷害，比如擦破點皮，流點血，只需到附近藥店買來“創(chuàng)可貼”（最好隨身攜帶）貼上即可。至于青紫淤血處，即使不理睬它，過幾日也會自行消退。對肇事者可要留下通訊方式，采取比較寬裕的態(tài)度。

3、如果是身體某處被撞、被壓、切不可亂動、應求助圍觀者抓住肇事者并撥打122電話報警，撥打120急救中心電話求助救護。

4、如果是隨同家人或同學外出時發(fā)生交通事故，要試具體情況依上述辦法互救互助，并向當地交通治安管理部門求助。

5、要是因自己不小心違反交通法規(guī)致使他人傷亡時，要勇于承擔責任，主動將對方及時送到附近醫(yī)院救治，或到有關部門主動報案，并告知家長承擔必要的賠償責任。

中小學生安全教育日活動報道中小學生安全教育日宣傳內容篇三

20__年3月__日是第__個“全國中小學生安全教育日”，本次“全國中小學生安全教育日”的主題是“預防學生欺凌，呵護身體健康”。

為了做好安全教育日活動，切實加強校園安全教育，提高學生的法治意識、安全防范意識和自我保護能力，______市____小學以“全國中小學生安全教育日”為契機，舉行了“防校園欺凌”安全主題教育系列活動，對全體學生進行了形式多樣的安全教育，在學生生命中播下了一粒安全的種子。

活動開始前，學校召開了安全專題部署會。會議上，吳淑娟校長指出，各班要開展好管制刀具收繳，做好問題學生的心理疏導，及時排查化解矛盾糾紛，時時防范校園暴力和欺凌事故的發(fā)生，家校協(xié)力密切配合，共建和諧平安校園。

召開主題晨會

安全處付玉婷主任在晨會上對本次安全教育日活動做了專題講話，向學生講解了有關校園欺凌、校園暴力的常識，讓學生知道，當遭遇校園欺凌、校園暴力時應該如何應對等。

召開主題班會

在主題班會課上，各班班主任利用案例分析，展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重后果，讓學生明白了哪些行為屬于校園欺凌？校園欺凌會造成哪些危害？當遭遇校園欺凌、校園暴力時該如何應對等。讓學生懂得了當自己的安全受到威脅時，不再隱瞞，要敢于向校園欺凌說“不”，不以暴制暴，做遵紀守法好學生的道理。

本次活動家長積極配合與教師形成合力，共同提高孩子對安全知識的掌握和自我保護能力的提升，真正做到家園攜手與安全同行，安全教育平臺“全國中小學安全教育日”專題完成率為100%。

安全就像一根弦，連著每個人的生命線，我們應該時刻警醒、關注它。學校、家庭、社會共攜手，把安全教育落實在日常的生活、學習之中，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。杜絕學生欺凌，希望每個孩子都能被善待，讓我們一起營造平安校園環(huán)境，家校攜手，一起為孩子撐起一片安全的天空！

中小學生安全教育日活動報道中小學生安全教育日宣傳內容篇四

3月__日是第__個“全國中小學生安全教育日”，為提升學生們的安全防范意識，傳播消防安全知識，切實做好中小學生的安全保護工作，促進孩子們健康茁壯成長，人大附中昌平學校開展了以“敬畏生命敬畏規(guī)則”為主題的教育宣傳系列活動。

我校利用本周一的升旗儀式有針對性地開展…白話文 …安全教育工作。伴隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。德育處金老師進行了升旗發(fā)言，希望同學們要提高安全意識，珍愛生命，共建和諧平安社會。尤其現(xiàn)在正處于疫情防控的關鍵時期，更要提升我們的安全防范意識和自我防護能力，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。

初二二班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕毒次飞次芬?guī)則》的國旗下展示，意在告訴同學們要懂得遵守規(guī)則的重要性，漠視規(guī)則可能造成傷痛或者更慘痛的生命代價，我們要將遵守規(guī)則作為一種習慣，從日常小事做起，樹立安全意識，惠及周圍他人，珍愛自己的生命。

秦金森校長在發(fā)言中指出，同學們要在平時注意洗手、戴口罩、通風，提升疫情期間的安全防護意識，確保廣大師生處在安全衛(wèi)生的學習環(huán)境中。同時，提醒同學們要養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣，提高身體素質，增強人體免疫力，培養(yǎng)運動精神，健康快樂地成長，以最飽滿的熱情投入到學習生活中去！

為進一步加強學校消防安全教育工作，不斷提高同學們的消防安全意識和自防自救能力，在“全國中小學生安全教育日”之際，我們還進行了安全疏散演習，此次疏散演習的主題為消防疏散演習。演練時大部分同學能按要求彎腰、捂口鼻，達到了預期的效果，取得圓滿成功。同學們掌握了在危險中迅速逃生的基本方法，提高了防災減災的能力。

各班舉辦了以“敬畏生命敬畏規(guī)則”為主題的班會課。重點對學生們進行了交通安全、消防安全、防校園欺凌、防網絡沉迷、防詐騙防拐賣、食品安全及電梯安全等相關教育，普及校園安全常識，教授安全防護動作，增強學生們的安全防范意識，提升自我保護能力。

中小學生安全教育日活動報道中小學生安全教育日宣傳內容篇五

今年3月28日是第xx個“全國中小學生安全教育日”。

進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大小學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

3月28日

強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。

1.開展安全宣傳教育。

充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育，真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當地實際和以往事故發(fā)生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、大課間、上下學等時間開展演練。

2.開展安全教育“六個一”活動：

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

③出一期安全教育宣傳欄;

④組織一次緊急疏散應急演練;

⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患;

⑥發(fā)送《致學生家長一封信》，倡議家長配合學校共同做好中小學生的安全教育工作。

3、開展隱患排查整治。

學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時，對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查，特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

4、收看安全教育節(jié)目

教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的以中小學安全教育為主題的節(jié)目，3月28日18：00-18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目。請各班班主任要通知到每一位學生、讓其在家與父母母共同觀看。

1、提高安全主題教育活動思想認識

加強領導，全面部署、周密安排、精心組織，確保安全教育日活動取得實效。要以舉辦安全教育日活動為契機，進一步推動學校安全教育與管理改革創(chuàng)新，推進學校安全教育課程體系建設和校園安全文化建設。

2、各班不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育，要建立健全各項安全制度，落實各項安全措施，建設平安、健康、文明、和諧校園。

中小學生安全教育日活動報道中小學生安全教育日宣傳內容篇六

以教育部《關于做好2015年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。

今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

組長：

副組長：

成 員：

各部門負責人 各班主任 保安 門衛(wèi)

3月27日至4月26日

強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。

圍繞主題開展“八個一”安全教育活動

1、召開一次主題班會。

各班級開展《強化安全意識，提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。

2、舉辦一次主題升旗儀式。

3月31日(星期一)，開展一次以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。

4、開展一次安全疏散演練。

今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月30日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

5、組織一次安全大排查。

各班于3月30日——4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。 對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校立即整改。

6、開展一次宣傳教育活動。

7、召開一次學生班長會議。

3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。

8、發(fā)放一份倡議書。

3月31日，向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。

2、今后要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生。

3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。

4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協(xié)調交警部門定時到學校周邊地區(qū)巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。

5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求，各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現(xiàn)安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

中小學生安全教育日活動報道中小學生安全教育日宣傳內容篇七

萬物復蘇，春暖花開，修整了一個寒假的同學們，又開啟了新的學期。為進一步加強校園安全教育，提高師生安全意識和自我防護能力，將安全教育貫穿到每日活動，20__年2月13日上午，我校邀請法治副校長______警官走進校園，開展法治副校長聘任儀式暨安全教育講話系列活動。

聘任儀式

______校長為法治副校長______警官頒發(fā)聘任書。

安全教育講話

1、防范校園欺凌宣教

校園是守護孩子們心靈健康的港灣，為了進一步提高孩子們的法治意識，增強自我保護能力，______警官給同學們上了一堂以“防范校園欺凌”為主題的法治課。

圍繞授課主題，蔡警官結合多個真實案例，首先講解了《反有組織犯罪法》的主要內容，還講解了未成年人對他人進行霸凌行為的法律法規(guī)，具體地講解了當我們遭遇霸凌的時候應該如何自救。本次講話在同學們心中留下深刻印象，從同學們的心得體會中看到了，學生提高了維護自身正當權益的意識，學會用正確的方法面對校園欺凌，提高了自我保護意識和法律意識。同學們表示今后要與他人和睦相處、互相尊重、共同成長，堅定地向校園欺凌說“不”！

2、毒品安全教育

蔡警官用生動鮮活的語言，用案例說明、互動提問等方式，幫助學生了解毒品的種類、毒品的危害、禁毒的意義以及掌握預防毒品侵害的技能，告誡廣大師生要“珍愛生命、遠離毒品”，切實提高識毒、防毒、拒毒能力，自覺抵御毒品，積極主動投身于禁毒斗爭，為創(chuàng)建全國禁毒示范城市貢獻自己的力量。

3、交通安全宣教

蔡警官用通俗易懂的語言、生動的解說，有針對性、啟發(fā)性地向學生們講解徒步出行、騎行安全、乘坐電動自行車及機動車、未滿12周歲不得騎車上馬路等交通安全知識。讓孩子們從小養(yǎng)成崇尚文明交通風尚的良好習慣，把學到的交通安全知識應用到實際出行中，自覺抵制在道路上戲耍、隨意橫穿道路、不遵守交通信號燈指示通行、隨意跨越隔離護欄等不文明行為。

除此之外，蔡警官還結合學生日常出行的方式和近年發(fā)生的典型事故，讓孩子們認識到交通陋習的危害性，從中意識到遵守交通安全法規(guī)的重要性。

此次活動的開展，進一步提高了學生的安全意識。安全無小事，安全教育更是一項系統(tǒng)的工程，它需要我們從身邊事入手，曉之以理，動之以情，堅持不懈地喚醒學生的安全意識，培養(yǎng)學生的防護技能，只有在學生的心中播下了安全的種子，才能收獲到祥和、幸福、安寧的果實。

中小學生安全教育日活動報道中小學生安全教育日宣傳內容篇八

為進一步豐富幼兒的交通安全知識，提高文明出行意識，有效預防和減少道路交通事故的發(fā)生，進一步養(yǎng)成安全文明出行的好習慣，在第__個“全國中小學生安全教育日”來臨之際，____市實驗幼兒園第一分園聯(lián)合市交警大隊，為孩子們帶來了一場形式新穎、內容豐富的交通安全宣講活動。

交通福寶來亮相

活動現(xiàn)場還來了一位神秘嘉賓，他是誰呢？____市公安交警大隊黃毅清警官、____市教育局陳宏老師、跟饒予霖、黃禹瑞小交警一起揭開了神秘嘉賓的面紗，歡迎帥氣、可愛的“交通小福寶”加入我們一分園這個大家庭。

愛的叮嚀記心間

園長尹妮娜強調了與幼兒生活息息相關的“過馬路要走人行道”“不在馬路上玩耍”“乘摩托車和電動車要一人一盔”等內容，并提醒小朋友們在日常生活中時刻注意安全，祝愿小朋友們每天都能平平安安入園來，高高興興回家去。

“網格”助力“大安全”

在我們的幼兒園里有一張隱藏的大網，這張大網到底長什么樣呢？它又有什么作用呢？別著急，跟著林副園長一起來認識一下這張大網吧！

這張網就是“市公安本站交警大隊與實驗幼兒園第一分園共建五級網絡宣教架構圖”，幼兒園依托交警大隊“熊熊說交通”作為一級網格員，定期將有關交通安全的知識推送給幼兒園二級網格員（園長和書記），園長、書記再逐級推送給分管安全的老師、年段長，最后將交通安全延伸到幼兒園各班老師和家委成員末端，切實提升幼兒園師生和家長的安全意識。

原來這就是隱藏在我們幼兒園的安全大網啊，“一張網、萬千格，連起你我的心”，接著讓我們一起認識下這些網格員吧！

交通安全“大禮包”

熊熊警官寓教于樂，用通俗易懂的語言向小朋友講解日常出行應該注意的交通安全常識，以互問互答的形式進行互動交流，福寶們、家委們在輕松愉快的氛圍中掌握交通安全知識、提高自我防護能力。

福寶有話對你說

“小手拉大手”，福寶們把想說的用手勢舞的形式表達出來，將交通安全知識傳遞給更多的人，并呼吁大家共同養(yǎng)成文明交通意識和遵守交通規(guī)則的良好習慣。

此次活動的開展，不僅充實了學校交通安全教育內容，也為進一步營造平安和諧的校園環(huán)境奠定了堅實的基礎。今后，我園將繼續(xù)加強校園安全教育主陣地建設，形成警、校、家合力，攜手筑牢安全防線，為福寶們的生命安全保駕護航！

中小學生安全教育日活動報道中小學生安全教育日宣傳內容篇九

堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周(10.7—10.11)的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

20xx年10月7日——10月11日

珍愛生命、幸福成長

(一)聽一聽：(10月7日)

國旗下講話，結合近期學生傷害事件進行講解。

(二)看一看：

2、出一期安全教育宣傳欄;

3、各班出一期安全教育專題板報;

(三)談一談

1、各班周一班會課開展主題班會——“珍愛生命，幸福成長”，結合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化學生安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實。

2、制定班級安全公約。

3、與班主任簽定安全承諾書。

(四)練一練：在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。

(五)講一講：

各班要組織學生將安全教育日的活動中學習到的知識和體會講給自己的父母家人聽，并向家長發(fā)放學校“珍愛生命、幸福成長”的倡議書，和家長一起閱讀，請家長配合學校共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。

(六)寫一寫：

1、開展制作安全法制教育手抄報比賽 。

2、學校安全口號、標語征集。

(七)查一查：

1、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”。

2、動員廣大師生，開展一次全方位的“我查學校安全隱患”活動，找出安全問題細節(jié)，做好整改落實工作。

(八)考一考

開展教職工安全培訓和測試，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，能對學生進行有效的安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害，并與家長有效溝通，增強家長的安全意識。培訓后并進行書面測試。

(九)評一評

1、開展學生優(yōu)秀安全員、路隊長評選活動。

2、學生安全口號評比活動

3、安全手抄報評比活動

1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

3.通過豐富多彩的'安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

中小學生安全教育日活動報道中小學生安全教育日宣傳內容篇十

自1996年起，我國將每年3月份最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。

3月__日，我們迎來了第__個全國中小學生安全教育日，為提高小學生的安全意識，深入推動學校的安全教育工作，促進學生平安健康成長，____小學開展了一系列的主題教育活動。

樹立安全意識，構建平安校園

升旗儀式上，____縣公安局治安大隊民警____以《強化安全意識助力健康成長》為主題的國旗下講話，給與了同學們具體的建議：同學們要增強個人防護意識，自覺落實個人防控責任；堅持規(guī)律作息、加強體育鍛煉，保持健康飲食，保證充足睡眠；要時時刻刻嚴格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明出行好習慣；學好消防安全知識，遠離火源；注意飲食安全衛(wèi)生，不暴飲暴食；注重網絡安全，學會辨別不良、違法信息。要牢固樹立安全第一的意識，增強自我保護能力，將“安全”二字永記心中，筑起思想、行為和生命的安全長城，助力自己的健康成長。

同時，在第__個全國中小學生安全教育日到來之際，全體同學通過視頻，再次學習安全知識，提高“自我保護”能力。

宣傳安全知識，提高安全意識

學校通過安全教育日宣傳橫幅、專欄，班級微信群向全體師生及家長宣傳安全知識，提高防范意識，提升安全素養(yǎng)。

“知危險會避險”交通安全課

公安部交通管理局、教育部基礎教育司聯(lián)合指導推出“20__年交通安全體驗課”，____小學全體師生，通過網絡直播的形式參與并觀看了這節(jié)安全課，提高交通安全意識，增強了自我保護能力。

通過學習，同學們紛紛對“安全”有了自己的收獲和心得體會。

召開主題班會提高自救技能

為培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災難發(fā)生時掌握逃生及應對技能，提高在校學生的安全意識和必須掌握的應急、自救互救技能，各班根據____小學安全教育日活動的安排，認真上好安全教育日主題班會課，幫助學生掌握相關技能。學校“紅領巾廣播站”的小廣播員，通過校園廣播，向同學發(fā)出“安全無小事，牢記我心中”的安全倡議。

安全重于泰山，防患勝于未然。學校對安全工作常抓不懈，把安全教育工作放在首位，在日常的教育教學工作中，更是讓安全教育常態(tài)化，努力為每一個孩子的健康快樂成長創(chuàng)造安全美好的環(huán)境。