工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國家安全教育日主題活動總結與反思篇一

一、國家安全教育走進校園：

為加強青少年思想道德建設和法律素質，弘揚和培育愛國主義精神，區司法局組織法律顧問到城北中學開展國家安全教育講座，同時充分發揮人工智能機器人提高普法積極性和趣味性的作用，開展互動式學法，機器人對同學們提出的關于國家安全相關的問題有問必答，提升了學生們的學習熱情。

二、國家安全教育走進景區：

周村大街司法所聯合一村(社區)一法律顧問走進周村大街古商城景區，開展4.15國家安全教育日普法宣傳。通過懸掛橫幅、現場接受群眾和游客的法律咨詢、發放國家安全和法治宣傳資料方式，緊緊圍繞“加強法治宣傳教育，增強全民國家安全意識”主題，重點宣傳全民學習宣傳總體國家安全觀，號召大家深入學習國家安全相關法律法規，積極與一切危害國家安全的行為作斗爭。

三、國家安全教育走進單位：

全區機關企事業單位根據《關于開展20__年全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求，通過主題黨課、發放宣傳單、張貼標語、觀看視頻、轉發短信、微信等方式開展形式多樣的宣傳活動，進一步提高廣大干部群眾對黨的十九大關于總體國家安全觀的認識。

四、國家安全教育走上街頭巷尾：

充分發揮區人民廣場法治文化陣地作用，播放《反間諜舉報電話》、《總體安全固本寧邦》、《禍起朋友圈》、《反間諜就在身邊》等視頻;各鎮(街道)、村(社區)在轄區內通過公共場所led顯示屏、宣傳標語等載體，宣傳國家安全知識，播放國家安全宣傳標語，營造熱烈的宣傳氛圍。

國家安全教育日主題活動總結與反思篇二

按照《市司法局市普法辦關于開展20__年全民國家安全教育日法治宣傳教育活動的通知》(_司通[20__]號)要求，為認真貫徹落實習近平總書記提出的“總體國家安全觀”，嚴格履行社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務，市局采取四項措施，扎實推進全民國家安全教育日法治宣傳活動。

一是加強領導。由黨組書記、局長親自掛帥，局辦公室、政策法規處具體負責，加強法治宣傳活動教育的領導。活動前，召集有關負責人就活動的方式、措施辦法、教育目的和運行流程進行研究部署，確?；顒舆_到預期目的。

二是豐富內容。采取以會代訓方式，召集全體干部職工集中學習了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《網絡安全法》、《保守國家秘密法》、《核安全法》等法律，筑牢全民國家安全意識。

三是現場教學?；顒蝇F場，由局黨組書記、局長李勤同志講授了題為《憲法的重要地位及第五次修改的深遠影響》法治課，結合國家安全日內涵和外延，就憲法和國家安全進行了深入剖析，讓廣大干部職工切實體會到了國家安全的重要意義。

四是延伸教育。市局在內部職工群(約170人)推送了《國家安全法》等6部法律原文，對國家安全的內涵、范圍、公民組織的權利義務進行了群內互動交流。同時，在該局微信公眾號km-fda推送發布“全民國家安全教育日掛圖”，引導各類市場主體、監管服務對象、廣大老百姓深入學習宣傳憲法，開拓新時代國家安全工作新局面。20__年全民國家安全教育日法治宣傳活動總結

為進一步增強全民國家安全法治意識，營造維護國家安全和社會安全的良好氛圍，根據省、市普法辦《20__年“4·15全民國家安全教育日”主題普法宣傳活動實施方案》和縣委《關于開展20__年4·15全民國家安全教育日宣傳教育活動的通知》要求，沂源縣認真組織開展了以“堅持總體國家安全觀，著力防范化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立70周年”為主題的宣傳教育活動?，F將活動總結如下：開展國家安全教育日普法宣傳進機關活動。各部門各單位開展國家安全法進機關、主題學習等活動，深入學習《全面踐行總體國家安全觀》讀本、《求是》雜志，結合國家安全法等法律法規，深度解讀總體國家安全觀及其重大意義的理論文章，明確工作人員維護國家安全的職責使命，參會人員國家安全意識顯著提升。

國家安全教育日主題活動總結與反思篇三

今年3月30日，是第_個全國中小學生安全教育日，主題是“_”。根據上級要求，為進一步推進我校創建“平安學?！被顒樱M織開展好全國“安全教育日”主題教育活動，現將本活動方案。

一、成立工作領導小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全日、安全周、安全月”活動，加強和改進工作，我校由李校長擔任組長，學校負責安全的領導負責具體工作，全體教師明確職責，明確分工，并確定了安全教育活動的主要內容。

二、開展豐富多彩活動，開展好“八個一”活動

1、舉行了一次啟動儀式。3月30日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。學?？傒o導員林之暉在國旗下作主題為“我安全 我健康 我快樂”的講話。校園通過班級黑板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍，普及安全知識，倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行了一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、預防春季傳染病、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、3月3日邀請法制副校長到學校為全體師生學生舉行一次以“增強法制觀念、構建和諧校園”為主題的法制報告會。

4、每個班級出了一期安全教育專欄。各班辦一期以“主題：“我安全 我健康 我快樂”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，少先隊組織檢查評比。

5、舉辦了一次安全教育主題班會。各班級召開“我安全 我健康 我快樂”的安全知識教育主題班會。

6、布置一份安全隱患排查作業。各班級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業。通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校對學生提交的安全隱患排查結果，進行了認真核查，并對發現的問題及時安排整改。

7、組織了開展一次以“我安全 我健康 我快樂”為主題的應急疏散演練。學校組織了一次應急疏散演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，提高學生逃生和反恐能力。

8、4月1日學校分發了《教育部致全國中小學生家長的一封信》和清明節《告家長書》，提高了學生預防溺水、預防交通事故、預防踩踏等安全意識。

通過“安全日、安全周”的活動達到了使學生懂得更多的安全知識，使全校師生進一步高度重視安全教育，力爭做到“四個到位”：即責任落實到位;整改措施到位;防護意識到位;安全教育到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防范能力，更好地為學校的教育教學和學生的學習生活服務，確保全體學生的平安成長和校園的安全穩定。

三、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現。所以我校不僅要在開展“安全日、安全周”活動中對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在首位，力求做到學校安全責任事故零發生。

國家安全教育日主題活動總結與反思篇四

隨著改革開放的不斷深入，我國的市場經濟有了較大的發展，國際競爭力也得到了提高,但在社會主義建設的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當代大學生國家安全意識問題是一個十分值得注意的問題。

通過學習張老師的國家安全教育課以及有關事例，我更深刻的認識到國家安全一般是指主權國家獨立自主地生存和發展利益的總和。具體指國家獨立、主權和領土完整及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經濟制度不被顛覆;經濟發展、民族和睦、社會安全不受威脅;國家秘密不被竊取等。

隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領域也不斷拓寬。在校期間大學生需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在此，我針對大學生國家安全意識問題談談個人的一些看法。

首先，當前我國面臨的環境復雜多變，安全形勢不容樂觀。這主要表現為境外敵對勢力和間諜情報機構運用各種手段達到分化、西化中國的目的。

其次，大學生對國家安全也存在著種.種模糊的認識。許多大學生缺乏國家安全意識，對國家安全的認識存在局限性。一是大學生對國家安全還停留在軍事、戰爭、國防、領土、情 報、間諜這樣一些傳統的局部的認識上。二是隨著我國國際地位與日俱增，和平環境使大學生自覺不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識。

我國面臨如此復雜的國際形勢，我認為大學生國家安全意識淡薄原因主要有以下幾點：

第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態上存在著巨大的差別。我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。

第二，隨著改革開放的進行，中國的經濟有了較快的發展，國際競爭力和國家地位得到了加強，實現了中國崛起。一些國家別有用心地提出了“中國威脅(_ie)論”，他們的一些舉措給中國的國家安全構成了一定的威脅。

第三，當代大學生由于涉世不深，國家安全意識相對薄弱，同時深受西方享樂主義和拜金主義的影響，在思想上存在著深刻的危機。

第四，從愛國主義教育方面來看，目前的愛國主義觀念淡化，學校進行的愛國主義教育方式也十分僵化，內容空洞，空喊口號，效果欠佳。

針對目前國家安全問題的狀況及出現原因，我們應該從以下幾個方面著手： 第一，面臨環境多變的國際安全形勢，當代大學生在面對西方資本主義國家的拜金主義、享樂主義思想的時候要堅決加以抵制，始終不渝地在黨的領導下走具有中國特色的社會主義道路，努力學習科學文化知識，提升自身的辨別能力 ,樹立正確的人生觀與價值觀。

第二，國家立法機關要加強立法工作，嚴格執行各項法律法規，切實做到“有法可依，執法必嚴”。

第三，針對大學生對國家安全存在著種.種模糊的認識這一情況，我們應該從國家和個人兩個方面同時努力尋求解決此問題的方法。

一是抓好《國家安全法》等法律法規宣傳教育，提高守法意識。二是抓好愛國主義教育，強化責任意識。三是抓好保密教育，強化防范意識。最后，在做好以上三個方面的同時，社會還應確立正確的輿論導向，正確引導大學生思想發展方向。

作為當代的有識青年，我們還應認真學習有關法律，尤其是《國家安全法》，遵守其相關規定，在擴大國際交流，加強國際合作的同時，我們要時刻保持高度警惕，加強安全意識，維護國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養，用自己的實際行動報效祖國。

國家安全教育日主題活動總結與反思篇五

國家安全日要來到了，學校組織我們看了關于國家安全的視頻。

那什么是國家安全了?國家安全就是指國家獨立、主權和領土完整以及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經濟制度不被顛覆;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機關不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

為了讓我們充分理解國家安全，視頻了還講了事例。一位為國家效力非常有實力的男人，以為公司的領導擠兌他，刁難他。他為了報復領導，竟然不顧國家的安危，像國外不法分子透露國家機密，最終走上不歸路。

還有一位上大學的姑娘，家中的環境不好，而且家中還有患白血病的爸爸。為了能讓孩子圓大學夢，家里湊了9900元的學費讓姑娘上學。結果姑娘的學費被騙了，她覺得對不起父母，一時想不開，直接跳樓死了。太可悲了!

我看了許多事例后，心情很沉重。我們生活在高科技時代，市場經濟也很活躍，我們的生活環境也得到了大大改善。為什么還會出現這么多的悲劇?為什么還存在國家安全問題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?

作為學生，我們不僅要學習成績好，而且還要心態好。培養國家安全意識，正確面對人生，積極樂觀的生活，爭取做一個對國家、對社會、對父母有責任心的人!

國家安全教育日主題活動總結與反思篇六

《國家安全教育課》這部影片講述的內容有：我們的國家現在正面臨著一些安全問題，反導系統的威脅，造成我國到侵蝕;不法分子入侵，使歐洲一帶受到恐怖襲擊;反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評……還告訴了我們什么是國家安全。影片生動地給我們詮釋了：“國家安全與我們每個人息息相關?！辈⑶医o我們詳細地解說了政治安全、經濟安全、國土安全、社會安全、網絡安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態安全、資源安全……的現狀。

《國家安全教育課》這部影片告訴我們：國家安全非常重要，它關系到我們每個人的切身利益，它與我們每個人息息相關。只有我們每個人4.15全民國家安全教育日活動個人感想2

首先我們來說說安全。安全是一個永恒的主題，是一個大而全的概念，包括財產安全、生產安全、人身安全等。從細處說，安全是一，其他所有的、物質的、精神的是零，那么有了一，你所擁有的物質、精神越多，財富也就越多，精神就越富有;安全一旦坍塌，其他的一切也將化為烏有!我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財富;往大處講，國家安全了，人民才不受外辱，國家強大了，才能有安全的保障，國家是這樣，單位、組織、企業無一例外的都是這樣，沒有安全保障的單位、組織、企業，何談政績、效益、共贏。

我們經?？梢钥吹竭@樣一個安全標語：變“要我安全”為“我要安全”。那么，這兩者是怎樣的一種安全觀呢?對我們又有什么利弊?今天我們一起來探討一下：

我認為要我安全是一種被動的安全觀。誰會要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領導?家人給予你的是血緣的關心，朋友給予你的是貼心的關懷，同事給予你的是溫暖的叮囑，領導給予你的是責任的要求，無論是誰要求你安全，都能看出安全的重要性，而這些關心、關懷、叮囑、要求都是被動的接受，如果你孤身一人時，你會不會自覺注意安全，這又是另說了。

而“我要安全”則恰恰相反，他是一種本質的思想，是積極的安全觀，可以說是一種永恒。所謂“我要安全”就是個人能夠自覺規范自己的行為，自覺遵守安全規章制度，自覺執行安全操作規程，使“三不傷害”成為自覺的行為。我們常常會聽到“三不傷害”，即“我不傷害他人，不被他人傷害，更要自己不傷害自己”，我想生產上的“三不傷害”要擴展到生活、工作、社會的方方面面，只有人人做到了，整個社會、單位、家庭、個人才能擁有安全，擁有安全是多么幸福啊! 從要我安全的被動安全觀，到我要安全的主動安全觀，再上升到我會安全的知識型安全觀，需要我們每個人都能夠做到、做好，才能形成無處不在的安全。

讓我們遵章守紀、相互提醒、彼此監督共同擁有安全，讓我們一起在安全的庇護下擁抱幸福!

國家安全教育日主題活動總結與反思篇七

4月15日是全民國家安全教育日，這天上午，舞鋼市委政法委在寺坡步行街，朱蘭街道辦事處在朱蘭廣場同時開展“國家安全教育”宣傳活動。

在活動現場，通過采取懸掛過街橫幅、散發宣傳資料、制作擺放宣傳資料的形式，向市民宣傳了如何界定間諜行為，心《國家安全法》亮點解讀，什么是國家安全意識、發現疑是間諜行為的舉報途徑以及間諜罪名等相關法律知識。

舞鋼市政法委當天發放宣傳資料3000余份，接受群眾咨詢200余人次。通過此次宣傳，將“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”、“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等基本法律精神深入普及，切實提高市民的國家安全意識，增強政治敏銳性，從而營造了良好的學習宣傳氛圍。

朱蘭街道辦事處綜治辦聯合司法所，開展全民國家安全教育日宣傳活動。朱蘭辦加強組織領導，街道主要領導負總責，召開專門會議，對安全日宣傳工作進行安排部署;加強組織學習，召集社區和站辦所負責人共同學習了《國家安全法》并對宣傳活動進行了部署，做到有安排、有部署、有落實;多渠道如短信平臺、微信平臺和居民群眾易接受的方式，進行了宣傳活動。

在活動現場，專門針對孩子的安全問題，政法委為市民制作了關愛孩子安全的展板：

1、學會辨別身份：向孩子解釋清楚出門在外，誰是危險的陌生人，誰是相對安全的人，遇到危險時可向誰求助;

2、培養警覺意識：鼓勵孩子相信自己的直覺并做出及時的反應，不要單獨接受陌生人的求助，抵御陌生人的物質誘惑;

3、出門結伴而行：不選擇偏僻、雜亂的道路，可以給孩子佩戴定位手環等。

4、普及家里的潛在危險：告訴孩子必要的電器知識，向孩子現場模擬刀具、煤氣、攀爬窗臺可能帶來的嚴重后果;

5、學會應對突發事件：教會孩子撥打緊急電話，鍛煉其清楚的描述自身所處的危險狀況。

舞鋼市第一小學也認真做好首個“全民國家安全教育日”的宣傳工作：學校首先在本周一的升旗儀式上，進行了國家安全日知識普及。在4月15日，全校各個班級召開了主題班會，并通過校訊通平臺對全體老師和家長進行了知識宣傳，通過電子屏播出滾動標語字幕。后續還對學生進行了回訪，增強了對國家安全日的了解，達到了較好的宣傳效果。

國家安全教育日主題活動總結與反思篇八

今年的_月__日是第__個全國中小學生安全教育日。今年安全教育日的主題是：普及安全知識，確保生命安全。學校圍繞這一主題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，確保生命安全，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作?，F將活動情況總結匯報如下：

一、組織宣傳，活動啟動：

學校利用周一升旗儀式，充分發揮國旗下的講話，啟動安全教育日主題活動，把本周作為師生安全教育周，對學生集中進行安全知識宣傳和安全防范能力的提升。

利用“國旗下講話”儀式，學校周校長作了思想動員;學生代表做了以“安全在我心中”為主題演講。對學生進行了活動安全、財物安全、用電安全、行路安全等安全教育，并針對我校的特殊地理情況，特別強調了交通安全和防溺水安全，向全體學生提出了加強安全防范意識和提高安全防范能力倡議。

二、開展安全專題教育活動：

學校安全科結合涉及學生安全的方方面面，專門制作了安全專題教育班會課件。內容涉及：交通安全、消防安全、飲食安全、校園安全、防溺水、防自然災害等各個方面。4月_5日周一班會期間，統一要求全校的所有教學班召開主題班會進行播放，對學生進行集中教育，通過形式多樣的主題教育使同學們掌握了基本的自救自護技能，讓安全知識入腦入心，進一步提高了中小學生的安全意識。

三、安全隱患排查：

(一)校內安全檢查：為搞好中小學生安全教育日活動，消除校園安全隱患，結合第一季度安全檢查，開展安全隱患排查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、校車交通安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電進行全方位的安全檢查，對發現的安全隱患及時整改。4月_6日學校組織后勤服務處、公寓管理處、食堂管理處以及分管校車、校舍、消防的各級領導共同參與，進行安全隱患排查，確保師生在校安全。學校安全科堅持每天一查，對管制刀具和攜帶手機的檢查常態化。班主任排查本班存在的安全隱患，并進行了積極整改。提高學生的安全意識。

(二)學校周邊環境大檢查：

4月_7日上午，學校各位校長聯合學校家委會主任共同對學校周邊環境進行了安全大檢查。進一步凈化了校園周邊治安環境?積極營造平安和諧的教育教學環境

四、安全應急演練：

4月_7日上午大課間，學校組織防震安全應急演練。提前做好演練方案，周密部署，精心組織應急疏散演練。結合本校建筑分布、學生人數等實際情況，針對火災、地震、擁擠踩踏和其他突發事件等不同情況，讓學生熟悉安全疏散路線，并對學生進行安全教育;明確校領導、教職工在演練中的職責，做好演練的組織管理工作，確保了應急疏散演練安全、有序、有效。聽到信號后，學生先就近躲避，躲在課桌下，同時用手或書包護住頭部。1分鐘后，情況穩定，開始按樓層、分班級向樓下疏散。到達指定集合地點后，班主任負責點名，檢查人數。整個演練歷時3分鐘，事后做了演練的總結分析，發現并解決演練中存在的問題，有效的提高了師生應對緊急情況的處變能力。

在校領導高度重視，全體師生的共同努力下，我校安全教育日(周)活動得以細致、務實、高效的開展，全體師生安全意識得到了進一步加強，安全防范能力也得到了不同程度的增強。通過開展安全日系列活動，我們對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調，切實落實了各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，我校將以“第十八個全國中小學生安全教育日”為契機，最大限度地發揮好學校教育的作用，將安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使廣大學生及家長的安全意識、法制意識和文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的校園環境而不斷努力。

國家安全教育日主題活動總結與反思篇九

4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為將國家安全融入學生日常教育活動中，強化師生保護國家安全的意識，在教育日當天，_小學開展了“全民國家安全教育日”主題教育活動。

活動中，老師首先向學生們講解國家安全包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等;接著，師生共同觀看了維護國家安全的宣傳片，宣傳片通過典型事例教育大家要從自身做起，堅決抵制危害國家安全的行為;在“維護國家安全，你會怎么做?”話題討論環節，學生們紛紛表示要從現在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭當保護國家安全的小衛士，為鑄造國家安全的銅墻鐵壁貢獻力量。

為做好國家安全教育宣傳工作，利用電子屏、廣播站等校園媒介宣傳安全知識，組織開展升旗儀式、主題班會、主題手抄報、黑板報等一系列形式多樣、成效顯著的宣傳活動，在校園內營造自覺維護國家安全的良好氛圍，在學生心目中樹立“國家安全重于泰山，平安中國高于一切”的安全理念。形成了學校傳播給學生，學生傳播給家長，家長傳播給社會的良性循環系統，讓全社會都參與到維護國家安全的保衛戰中來。

在第_個全民國家安全教育日即將到來之際，為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件的能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園的建設，_區_小學根據實際情況，開展了“全民國家安全教育日”宣傳系列活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

學校領導高度重視安全教育工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，召開了專題會議，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，學校通過懸掛宣傳條幅、校園廣播、國旗下講話、應急疏散演練、召開主題班會、“同上一堂國家安全教育課”等方式營造了安全教育氛圍，增強了師生的安全意識。

學校安全領導小組全體成員在4月12日開展了全校性的安全專項大檢查，對教學樓、操場、運動器材、廁所、平房等重要部位進行了全民細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。

通過此次活動的開展，_小學師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果。活動的開展讓師生對國家安全有了新的認識，明確了學習國家安全教育的重要性，提高了自身國家安全意識，自覺做國家安全衛士的信念已扎根在_小學師生的心中。

國家安全教育日主題活動總結與反思篇十

20__年3月26日是全國中小學生安全教育日。學校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，圍繞“普及安全知識，提高避險能力,創建和諧校園”活動主題，廣泛深入地組織開展了一系列的安全教育日活動，取得了顯著成效，現將"安全教育日"活動情況總結如下：

一、成立領導小組，加強領導，組織落實

學校成立了“安全教育日”活動領導小組，具體安排負責我校安全教育日活動的有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展。完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

領導小組名單如下：

組長：

副組長：

成員：

二、制訂活動方案，周密安排

學校高度重視“安全教育日”工作，召開了全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全教育日活動方案，及時部署學校安全工作，排查、消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了責任制，有效地保障了師生的人身安全。

三、注重宣傳教育，開展了安全法規和救護知識教育。

我們注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。利用3月26日（周一）的國旗下講話進行“安全教育日”活動動員；在校園櫥窗開辟建立了“校園安全宣傳專欄”，宣傳安全知識，提升學生的防范意識；各班開展了以“交通、防溺水、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班會。

四、開展安全大排查，消除安全隱患。

在安全教育日中，對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。政教處、總務處對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒、防墻體外瓷磚脫落等檢查，將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。

五、召開班主任安全工作會議，部署安全工作

學校高度重視安全工作，于3月27日晚在學校報告廳召開班主任安全工作會議，統一安全認識，強化安全理念，部署安全工作。

六、組織學生防震減災疏散演練

3月26日下午大課間活動時間，學校結合安全教育日專題活動，組織全校學生進行了防震減災疏散演練活動。提升了學生安全防范能力

七、電子屏顯示安全標語，營造良好的宣傳教育氛圍

八、舉行安全教育日國旗下講話。

3月26日（周一），利用升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話進行動員，增強全校師生安全防范意識。

九、舉辦一期安全教育宣傳櫥窗，本周3月26日布置。

簡介全國中小學生安全教育日，預防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛生、春季傳染病防控等知識，加強安全防范意識。

十、召開一次主題班會

周一各年級各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報，學校并組織檢查評比。

十一、加大值班力度。

堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須堅守崗位。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。