演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
畢業(yè)演講稿作文篇一
你們好!
很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻代表全體高三老師對各位同學(xué)說上幾句心里話。
高中三年，緊張了三年。每天早起晚睡的是你，每天埋頭書本的是你。漸漸地，你學(xué)會理解父母，你開始體諒老師。回望高一你會說，那時(shí)候真傻；到了現(xiàn)在，不用復(fù)習(xí)考試了，你心里居然還有一絲空落落的感覺。或許，這就是成長吧。
三年了，你將軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，你紅五月的歌聲蕩漾在這兒，你運(yùn)動(dòng)會上的吶喊回響在這兒；三年了，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的文體周舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場中你不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著；老師同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤認(rèn)為自作多情的那份感慨，你因基礎(chǔ)不好上課勉強(qiáng)聽講的那份痛苦。
高考結(jié)束了，聽著同學(xué)們的歡呼聲我就知道，你們渴望放飛的心情有多強(qiáng)烈。今天，在這兒，你再看看自己，你會發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再象三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這，這一切，就是在場所有老師最大的欣慰。
各位親愛的同學(xué)，當(dāng)高三的日子漸漸成為過去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的一切馬上就要成為親切的回憶，請?jiān)倏纯茨銈兊哪感０桑驗(yàn)椋@古老的校園曾飄蕩你最年輕的夢想；請把自己真誠的感激再次饋贈給你們的師長，因?yàn)椋撬麄円娮C了你最動(dòng)人的成長；請把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的好友同窗，因?yàn)椋撬麄児材阕哌^如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！三年的青春時(shí)光不會流失在人心的沙漠里，它凝結(jié)在我們的情誼中、凝結(jié)在我們的祝福里，它將被我們美麗的母校衢州一中永遠(yuǎn)地珍藏。
同學(xué)們，高中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我們不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫猓覀儾荒茈S意預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。
高三畢業(yè)老師贈言
歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)一中大門時(shí)的稚氣和憧憬，已化作走向成熟的熱情和希望；
歲月如歌，天真爛漫孕育了心靈之花，當(dāng)初的衢州一中入學(xué)通知書，即將變成各個(gè)高校的入門通行證；
歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，希望你們把少年的煩惱甩到身后，將我們的祝福和囑托裝進(jìn)你青春的行囊，挺起青年的胸膛，走向又一個(gè)朝陽！
高三全體同學(xué)們，祝福你們，你們一定會飛得更高，走得更遠(yuǎn)！！
畢業(yè)演講稿作文篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好!
很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻代表全體高三老師對各位同學(xué)說上幾句心里話。
高中三年，緊張了三年。每天早起晚睡的是你，每天埋頭書本的是你。漸漸地，你學(xué)會理解父母，你開始體諒老師。回望高一你會說，那時(shí)候真傻；到了現(xiàn)在，不用復(fù)習(xí)考試了，你心里居然還有一絲空落落的感覺。或許，這就是成長吧。
三年了，你將軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，你紅五月的歌聲蕩漾在這兒，你運(yùn)動(dòng)會上的吶喊回響在這兒；三年了，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的文體周舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場中你不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著；老師同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤認(rèn)為自作多情的那份感慨，你因基礎(chǔ)不好上課勉強(qiáng)聽講的那份痛苦。
高考結(jié)束了，聽著同學(xué)們的歡呼聲我就知道，你們渴望放飛的心情有多強(qiáng)烈。今天，在這兒，你再看看自己，你會發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再象三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這，這一切，就是在場所有老師最大的欣慰。
各位親愛的同學(xué)，當(dāng)高三的日子漸漸成為過去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的一切馬上就要成為親切的回憶，請?jiān)倏纯茨銈兊哪感０桑驗(yàn)椋@古老的校園曾飄蕩你最年輕的夢想；請把自己真誠的感激再次饋贈給你們的師長，因?yàn)椋撬麄円娮C了你最動(dòng)人的成長；請把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的好友同窗，因?yàn)椋撬麄児材阕哌^如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！三年的青春時(shí)光不會流失在人心的沙漠里，它凝結(jié)在我們的情誼中、凝結(jié)在我們的祝福里，它將被我們美麗的母校衢州一中永遠(yuǎn)地珍藏。
同學(xué)們，高中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我們不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫猓覀儾荒茈S意預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。
高三畢業(yè)老師贈言
歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)一中大門時(shí)的稚氣和憧憬，已化作走向成熟的熱情和希望；
歲月如歌，天真爛漫孕育了心靈之花，當(dāng)初的衢州一中入學(xué)通知書，即將變成各個(gè)高校的入門通行證；
歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，希望你們把少年的煩惱甩到身后，將我們的祝福和囑托裝進(jìn)你青春的行囊，挺起青年的胸膛，走向又一個(gè)朝陽！
高三全體同學(xué)們，祝福你們，你們一定會飛得更高，走得更遠(yuǎn)！！
畢業(yè)演講稿作文篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!眨眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開校園。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮斗過的校園青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，也許是收獲了甜蜜的愛情，也許是結(jié)識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然，還會有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，學(xué)和玩都不能少。大一做到適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會獨(dú)立，多閱讀、多交朋友，打下優(yōu)良基礎(chǔ)。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準(zhǔn)備。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面可以去做自己以前沒時(shí)間做的事情。”這些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了優(yōu)良的參考，促進(jìn)他們主動(dòng)向上，創(chuàng)造一個(gè)多彩無悔的大學(xué)生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個(gè)生活場景的帷幕。據(jù)了解，這一年全國畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到xx萬人，被戲稱為“史上最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問題驅(qū)使之下，眾多大學(xué)生竟相信花x萬就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬萬不可行的，既危害個(gè)人，又?jǐn)纳鐣L(fēng)氣。
要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗(yàn)，終有出頭日。
又到了要說再見的時(shí)候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因?yàn)橛颜x地久天長，因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>
畢業(yè)離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)演講稿作文篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
還有一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了，可往事仍歷歷在目：第一次入學(xué)；第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會，第一次站在學(xué)校的國旗下……這些記憶色彩斑斕，在我的腦海里編織出一幅幅精彩絕倫的畫卷，成為我們永恒的眷戀。也許長大后的某一天，你會再次回想起那些年，我們一起走過的日子。
我記得入學(xué)第一天下午，爸爸媽媽沒有按時(shí)來接我，老師讓我們在保安室里等家長，在保安室里，還有幾個(gè)同學(xué)。望著漸漸冷清的校園和陌生的同學(xué)，六歲的我難免有些驚慌。這時(shí)，在我旁邊的幾個(gè)同學(xué)可能看出來了我的心事，于是他們便鼓勵(lì)我，說一些逗我開心無關(guān)痛癢的話。漸漸地，我們成為了好朋友，仿佛找到了各自的知己，說話也說得很投機(jī)，甚至都忘了媽媽來叫我的聲音。在入學(xué)的第一天，我就交到了好朋友，收獲了純潔的友誼，讓我覺得學(xué)校和家一樣溫暖。
除了珍貴的友情，讓我更難忘的是老師對我的教誨。在四年級時(shí)，我和許巍寶常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事吵架，班主任汪老師得知后，讓我們雙雙寫檢討。我很不明白：我沒有錯(cuò)，為什么還要讓我寫呢？汪老師給了我這樣的回答：要從自身找原因，不要只想別人，你難道一點(diǎn)錯(cuò)都沒有嗎？我無言以對。仔細(xì)想想，老師說得沒錯(cuò)，我也確實(shí)有責(zé)任，同時(shí)，這句話也像一個(gè)深深的印記，永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，從此改變了我待人處世的態(tài)度。
感謝你，親愛的老師，您就像點(diǎn)亮我人生希望的明燈，您那每一次孜孜不倦的教誨將是我人生改變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我在學(xué)習(xí)生活中受到最大的啟迪。
感謝你們，親愛的同學(xué)，是你們常讓我分享到幸福和快樂。讓我們永遠(yuǎn)記住那些年，我們一起走過的日子；讓我們永生不忘彼此，讓真摯的友誼地久天長！
感謝您們，我敬愛的老師！感謝你們，我親愛的同學(xué)！
畢業(yè)演講稿作文篇五
教師們同學(xué)們，咱們都即將畢業(yè)了，不久就要離開咱們的母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，咱們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，咱們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的教師；告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對教師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。教師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了咱們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，咱們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
畢業(yè)演講稿作文篇六
親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，六年悲傷而又歡樂的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，還不到一個(gè)月，我們就要離開這個(gè)一起歡笑的“家”;離開這個(gè)充滿我們快樂回憶的“家”。
我深刻的記得，在我剛來的時(shí)候，背的書包就似人一樣大，可過去了一年又一年，我們已經(jīng)長大，身邊的那一顆顆小樹，都已增長了三個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的每一天的生活，記載著同學(xué)們之間發(fā)生的故事，此時(shí)此刻，我仿佛又回想起了早上同學(xué)們的朗朗讀書聲；充足快樂的郊游；你追我趕的賽場……
在我們腦海浮現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)知識，都是老師教給我們的，都說老師是辛勤的園丁，而我們就是那花園中的一株株花草，是她——老師，在無微不至的關(guān)心并照顧著我們，教會了我們一生用之不盡，取之不完的知識，老師就像我們的父母一樣。有一個(gè)同學(xué)受傷了，她就會去問候那位同學(xué)，去關(guān)心他了。但有人犯錯(cuò)時(shí)，她也會批評他——一個(gè)同學(xué)下課瘋打瘋鬧；作業(yè)沒做完或沒做好；上課不專心……所以，我們應(yīng)該感謝老師，因?yàn)槔蠋煏r(shí)刻在關(guān)注著我們，讓我們養(yǎng)成習(xí)慣，不去做和現(xiàn)在無關(guān)的事。
你自己受傷了，是你的好同學(xué)送你去醫(yī)務(wù)室檢查；你不高興的時(shí)候，是你的好同學(xué)來安慰你；自己遇到不會做的題，是你的好朋友來幫助你。曹雪芹說過：萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求，所以我們一定要珍惜，而我們的朋友就是我們的知心，他懂得我們的心思也是最多的……
往事樁樁件件，歷歷在目，時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們眼前，那是我們記憶倉庫永遠(yuǎn)擦不去的回憶。
再見，敬愛的母校，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，走向一個(gè)新的學(xué)校。再見，親愛的同學(xué)，請記住我們在一起的每一個(gè)上學(xué)日，讓友誼地久天長。
畢業(yè)演講稿作文篇七
親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，六年悲傷而又歡樂的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，還不到一個(gè)月，我們就要離開這個(gè)一起歡笑的“家”;離開這個(gè)充滿我們快樂回憶的“家”。
我深刻的記得，在我剛來的時(shí)候，背的書包就似人一樣大，可過去了一年又一年，我們已經(jīng)長大，身邊的那一顆顆小樹，都已增長了三個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的每一天的生活，記載著同學(xué)們之間發(fā)生的故事，此時(shí)此刻，我仿佛又回想起了早上同學(xué)們的朗朗讀書聲；充足快樂的郊游；你追我趕的賽場……
在我們腦海浮現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)知識，都是老師教給我們的，都說老師是辛勤的園丁，而我們就是那花園中的一株株花草，是她——老師，在無微不至的關(guān)心并照顧著我們，教會了我們一生用之不盡，取之不完的知識，老師就像我們的父母一樣。有一個(gè)同學(xué)受傷了，她就會去問候那位同學(xué)，去關(guān)心他了。但有人犯錯(cuò)時(shí)，她也會批評他——一個(gè)同學(xué)下課瘋打瘋鬧；作業(yè)沒做完或沒做好；上課不專心……所以，我們應(yīng)該感謝老師，因?yàn)槔蠋煏r(shí)刻在關(guān)注著我們，讓我們養(yǎng)成習(xí)慣，不去做和現(xiàn)在無關(guān)的事。
你自己受傷了，是你的好同學(xué)送你去醫(yī)務(wù)室檢查；你不高興的時(shí)候，是你的好同學(xué)來安慰你；自己遇到不會做的題，是你的好朋友來幫助你。曹雪芹說過：萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求，所以我們一定要珍惜，而我們的朋友就是我們的知心，他懂得我們的心思也是最多的……
往事樁樁件件，歷歷在目，時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們眼前，那是我們記憶倉庫永遠(yuǎn)擦不去的回憶。
再見，敬愛的母校，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，走向一個(gè)新的學(xué)校。再見，親愛的同學(xué)，請記住我們在一起的每一個(gè)上學(xué)日，讓友誼地久天長。
畢業(yè)演講稿作文篇八
各位同學(xué):
您們好!
三年前,在座的各位同學(xué),為了一個(gè)共同的理想和目標(biāo),來到了南通農(nóng)場中學(xué),光陰似箭,日月如梭,三年時(shí)間很快過去了.回顧三年的歷程,你們沒有辜負(fù)學(xué)校,老師和家長的厚望,個(gè)個(gè)學(xué)有所成,在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步.借此機(jī)會,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)楸緦贸踔袑W(xué)生的成長付出了艱辛勞動(dòng)的老師們表示忠心的感謝!
在同學(xué)們將要離開母校之際,我想跟大家說兩句話:
第一句話是:為同學(xué)們的成長而高興. 三年來,同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),立志成才,個(gè)個(gè)學(xué)有成,學(xué)有所長,踴現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,今年中考成績顯著.總分達(dá)600分以上的學(xué)生有5人,這是同學(xué)們的驕傲,教師的驕傲,也是學(xué)校的驕傲. 第二句話是:前程更加輝煌. 完成初中學(xué)業(yè),在人生的道路上只是萬里長征的第一步,以后的道路更長,前程更加光輝燦爛,母校希望你們戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印,勇敢地向更高頂峰攀登.
考取高中不等于進(jìn)了大學(xué),希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我農(nóng)場中學(xué)學(xué)生勤奮好學(xué)的精神,努力攀登科學(xué)高峰,三年后,用大學(xué)的錄取通知書來向母校報(bào)喜.二十一世紀(jì),是科技大發(fā)展的世紀(jì),你們將面臨"知識經(jīng)濟(jì)","信息社會"的挑戰(zhàn),落后就會挨打,沒有真才實(shí)學(xué)在社會上將沒有立足之地.你們中的部分同學(xué)將要接受職業(yè)技術(shù)教育,同學(xué)們要冷靜思考,準(zhǔn)確地給自己定位,找到最適合于自己發(fā)展的學(xué)校.目前流行普高熱,認(rèn)為上職高就沒有希望,沒有前途,其實(shí)這是一種誤解.上職業(yè)技術(shù)類學(xué)校也可以考大學(xué),學(xué)好一門技術(shù)也會有成才的機(jī)會.
初中是為高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是一些基礎(chǔ)知識,憑此走上社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,將來作為一個(gè)初中生是難于在社會上立足的,正規(guī)企業(yè)招工都要求具備高中學(xué)歷,有的同學(xué)準(zhǔn)備不上學(xué)的,請趕快打消這個(gè)念頭.上職高和上普高
只是學(xué)習(xí)方向的不同,沒有高低貴賤之分,也不等于將來成就的大小,只要努力,行行出狀元.無論你們選擇普高,職高,都要有理想和追求.社會的挑戰(zhàn)是激烈的,遇到失敗和挫折是必然的,失敗并不可怕,可怕的是喪失勇氣,喪失精神.任何時(shí)候都不要說放棄.我相信,農(nóng)場中學(xué)的學(xué)生是有志氣的,是有發(fā)展?jié)摿Φ?無論什么時(shí)候,在什么崗位上,都是有用之才,母校對你們寄于深切的期待.
同學(xué)們,在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步,走出農(nóng)場中學(xué)的校門你們將開始一個(gè)全新的生活.希望大家珍惜自己的青春,很好地把握住自己,做一個(gè)有理想有道德的人,高尚的人,做一個(gè)對社會有用的人.
今天你們以母校為自豪,明天母校因你們而榮耀.
最后,祝愿同學(xué)們在高一級學(xué)校中生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
畢業(yè)演講稿作文篇九
各位同學(xué):
您們好!
三年前,在座的各位同學(xué),為了一個(gè)共同的理想和目標(biāo),來到了南通農(nóng)場中學(xué),光陰似箭,日月如梭,三年時(shí)間很快過去了.回顧三年的歷程,你們沒有辜負(fù)學(xué)校,老師和家長的厚望,個(gè)個(gè)學(xué)有所成,在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步.借此機(jī)會,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)楸緦贸踔袑W(xué)生的成長付出了艱辛勞動(dòng)的老師們表示忠心的感謝!
在同學(xué)們將要離開母校之際,我想跟大家說兩句話:
第一句話是:為同學(xué)們的成長而高興. 三年來,同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),立志成才,個(gè)個(gè)學(xué)有成,學(xué)有所長,踴現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,今年中考成績顯著.總分達(dá)600分以上的學(xué)生有5人,這是同學(xué)們的驕傲,教師的驕傲,也是學(xué)校的驕傲. 第二句話是:前程更加輝煌. 完成初中學(xué)業(yè),在人生的道路上只是萬里長征的第一步,以后的道路更長,前程更加光輝燦爛,母校希望你們戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印,勇敢地向更高頂峰攀登.
考取高中不等于進(jìn)了大學(xué),希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我農(nóng)場中學(xué)學(xué)生勤奮好學(xué)的精神,努力攀登科學(xué)高峰,三年后,用大學(xué)的錄取通知書來向母校報(bào)喜.二十一世紀(jì),是科技大發(fā)展的世紀(jì),你們將面臨"知識經(jīng)濟(jì)","信息社會"的挑戰(zhàn),落后就會挨打,沒有真才實(shí)學(xué)在社會上將沒有立足之地.你們中的部分同學(xué)將要接受職業(yè)技術(shù)教育,同學(xué)們要冷靜思考,準(zhǔn)確地給自己定位,找到最適合于自己發(fā)展的學(xué)校.目前流行普高熱,認(rèn)為上職高就沒有希望,沒有前途,其實(shí)這是一種誤解.上職業(yè)技術(shù)類學(xué)校也可以考大學(xué),學(xué)好一門技術(shù)也會有成才的機(jī)會.
初中是為高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是一些基礎(chǔ)知識,憑此走上社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,將來作為一個(gè)初中生是難于在社會上立足的,正規(guī)企業(yè)招工都要求具備高中學(xué)歷,有的同學(xué)準(zhǔn)備不上學(xué)的,請趕快打消這個(gè)念頭.上職高和上普高
只是學(xué)習(xí)方向的不同,沒有高低貴賤之分,也不等于將來成就的大小,只要努力,行行出狀元.無論你們選擇普高,職高,都要有理想和追求.社會的挑戰(zhàn)是激烈的,遇到失敗和挫折是必然的,失敗并不可怕,可怕的是喪失勇氣,喪失精神.任何時(shí)候都不要說放棄.我相信,農(nóng)場中學(xué)的學(xué)生是有志氣的,是有發(fā)展?jié)摿Φ?無論什么時(shí)候,在什么崗位上,都是有用之才,母校對你們寄于深切的期待.
同學(xué)們,在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步,走出農(nóng)場中學(xué)的校門你們將開始一個(gè)全新的生活.希望大家珍惜自己的青春,很好地把握住自己,做一個(gè)有理想有道德的人,高尚的人,做一個(gè)對社會有用的人.
今天你們以母校為自豪,明天母校因你們而榮耀.
最后,祝愿同學(xué)們在高一級學(xué)校中生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
畢業(yè)演講稿作文篇十
尊敬的校長、各位老師以及各位同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸地我能夠站在這里代表勵(lì)志小學(xué)的同學(xué)們表達(dá)心聲。歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了。回憶往事，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。能夠在即將離開母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個(gè)人的心中都感慨萬千。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光；教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲；校園里留下了我們歡樂的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此，都將變成我們美好的回憶。
在這里，讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們致以最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，你們循循善誘地教導(dǎo)，讓我們明善惡、辨是非。回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。在即將畢業(yè)之際，我們的心中充滿了感激之情。感謝老師對我們的栽培之恩；感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。在此，謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！（向老師們敬禮）
在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”今后，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)教室內(nèi)學(xué)習(xí)，但是我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地去做自己該做的事，我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說，學(xué)會珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，奮斗每一天，充實(shí)每一天。
今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一為別，孤蓬萬里
征。”在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！
最后，讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿作文篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園，沒有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學(xué)校生活，感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦；生活中，我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長，在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活，一千多個(gè)日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì)，有批評，有交流，有引導(dǎo)，這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。知道嗎？老師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能夠記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下，在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下，努力學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏；面對敬愛的老師們，我們謹(jǐn)祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。
畢業(yè)演講稿作文篇十二
各位老師：
大家好!
我叫xxx，我的畢業(yè)論文題目是《試論獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)益的保護(hù)》，畢業(yè)論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實(shí)意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
本文寫于新《公司法》起草期間，獨(dú)立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應(yīng)如何加強(qiáng)對小股東權(quán)益的保護(hù)問題，都是學(xué)界討論熱烈的課題。對獨(dú)立董事的問題，有從獨(dú)立董事的責(zé)任探討的，有從獨(dú)立董事制度的可行性探討的，有從獨(dú)立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。對小股東權(quán)益保護(hù)的`問題，有從公司法對股東權(quán)保護(hù)完善方面探討的，有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會中行使和保護(hù)探討的等等。但對獨(dú)立董事制度的根本宗旨即是保護(hù)小股東權(quán)益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實(shí)證的方法，在獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)效力保護(hù)的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討，為獨(dú)立董事制度的法定化做一些吶喊，也就如何完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益提一點(diǎn)意見。
筆者認(rèn)為，在新《公司法》中確立獨(dú)立董事制度，使該制度法定化，并完善該制度以保護(hù)小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。大家都知道，一項(xiàng)好的法律制度也是生產(chǎn)力，能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長，近一、二百年來，在世界經(jīng)濟(jì)的飛速增長中，公司制度起著至關(guān)重要的作用。而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情，故股東特別是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護(hù)關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟(jì)繁榮。從國處的經(jīng)驗(yàn)看，獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的有效手段，在我國特色下，如何引進(jìn)獨(dú)立董事制度、如何完善該制度保護(hù)小股東權(quán)益，以激勵(lì)人民的投資熱情對我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。碩士畢業(yè)答辯演講稿
近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中，公司股份日益公眾化、社會代、分散化，小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢地位，不僅要負(fù)擔(dān)管理層機(jī)會主義行為的代理成本，還可能受到處于控制地位的大股東的侵害，保護(hù)小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題。與發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代公司制度的形成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不同，我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導(dǎo)性甚至強(qiáng)制性制度變遷過程。政府在推動(dòng)國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看，公司化改革轟轟烈烈，大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。但實(shí)際上，這種政府主導(dǎo)的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷，表現(xiàn)在股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨(dú)大，流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下，大股東利用其控股權(quán)選出占董事會絕對多數(shù)董事，實(shí)際控制了董事會，董事會基本上成為大股東的代理人，股東大會實(shí)際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴(kuò)大會議，使小股東的權(quán)益更容易受到損害。同時(shí)，我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設(shè)、股東權(quán)利保護(hù)機(jī)制的欠缺，對受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì)。因此我國窮盡一切措施，保護(hù)小股東權(quán)益，更具迫切的現(xiàn)實(shí)意義。
各個(gè)國家都在探索保護(hù)小股東權(quán)益的途徑，其中獨(dú)立董事制度不妨是一種行之有效的方法。獨(dú)立董事制度起源于20世紀(jì)30年代美國許多投資基金的失敗，因關(guān)聯(lián)交易、投資基金公司的自我監(jiān)督不足，公司和小股東的權(quán)益受到損害，使小股東失去了他們的投資。鑒于管理者、大股東和小股東之間利益存在的沖突，為確保小股東權(quán)益得到保護(hù)，美國國會于1940年通過《投資公司法》，此時(shí)要求投資公司董事會至少有40%的成員為獨(dú)立董事，獨(dú)立董事作為一項(xiàng)制度開始正式出現(xiàn)。在此后多年的發(fā)展中，獨(dú)立董事制度在小股東權(quán)益的保護(hù)上發(fā)揮著不可替代的作用。獨(dú)立董事制度于xx年，由證監(jiān)會《關(guān)于在上市公司建立獨(dú)立董事制度的指導(dǎo)意見》，以完善我國上市公司的治理結(jié)構(gòu)和保護(hù)小股東利益為宗旨，正式引入我國。引入的這幾年來，獨(dú)立董事制度在保障了小股東的權(quán)益方面起了一定的作用，但由于存在缺少法源基儲理論界對獨(dú)立董事的作用認(rèn)識不清定位不準(zhǔn)、沒給予足夠的重視等問題，使我國上市公司的獨(dú)立董事沒有發(fā)揮好保護(hù)小股東權(quán)益的應(yīng)有作用，更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。理論界如何從獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的基石的高度定位該制度，并以應(yīng)有的重視程度去研究完善該制度的措施，以促進(jìn)立法界將該制度法定化，提升該制度的法階效力，使該制度能在保護(hù)小股東權(quán)益上發(fā)揮應(yīng)有的作用，具有重要的理論意義。
其次，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成三個(gè)部分，第一部分從獨(dú)立董事制度的起源(產(chǎn)生的目的)、獨(dú)立董事的本質(zhì)特征“獨(dú)立性”的內(nèi)涵、及獨(dú)立董事在公司治理結(jié)構(gòu)中的作用來闡述獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的基石，明確獨(dú)立董事對小股東權(quán)益的保護(hù)不是直接的而是通過其監(jiān)督功能，監(jiān)督內(nèi)部董事和管理層來發(fā)揮保護(hù)小股東權(quán)益作用的。
第二部分從我國上市公司“一股獨(dú)大”的股權(quán)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及我國特色的“內(nèi)部人控制”來闡明我國上市公司的小股東權(quán)益更容易受到損害;從我國公司治理結(jié)構(gòu)中關(guān)于監(jiān)事會具體規(guī)定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結(jié)構(gòu)對受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì);從而推論出我國上市公司引進(jìn)獨(dú)立董事制度來保護(hù)小股東權(quán)益的必要性。同時(shí)，在這部分也敘述了獨(dú)立董事在我國的發(fā)展，指出我國獨(dú)立董事在實(shí)踐上走在了制度的前面。并闡述了我國目前的獨(dú)立董事制度，雖然在規(guī)范上市公司運(yùn)作、使決策民主化及加強(qiáng)上市公司監(jiān)督方面發(fā)揮了一定的作用，此時(shí)在一定程度上保障了小股東的權(quán)益，但由于存在對獨(dú)立董事的作用認(rèn)識不清定位不準(zhǔn)、缺少法源基儲獨(dú)立董事制度的推行沒發(fā)揮企業(yè)的自身作用和市場力量、獨(dú)立董事和監(jiān)事會等機(jī)構(gòu)的關(guān)系有待理順、獨(dú)立董事的責(zé)任和回報(bào)不相稱、獨(dú)立董事的獨(dú)立性、知情權(quán)和工作時(shí)間得不到保證等問題，使我國上市公司的獨(dú)立董事沒有發(fā)揮好保護(hù)小股東權(quán)益的應(yīng)有作用，更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。
第三部分是筆者從完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益的角度提出的若干建議。此時(shí)包括建立公正的提名機(jī)制、采用“累積投票制”、保障獨(dú)立董事的獨(dú)立性、增加獨(dú)立董事人數(shù)以加強(qiáng)小股東的代言力度等措施從程序規(guī)制上確保獨(dú)立董事真正代表小股東權(quán)益;通過加強(qiáng)獨(dú)立董事的激勵(lì)機(jī)制、保證獨(dú)立董事的知情權(quán)、明確獨(dú)立董事的法律責(zé)任等措施從實(shí)體規(guī)制上明確獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益的權(quán)利義務(wù);通過整合獨(dú)立董事與監(jiān)事會的功能定位、改變國有股“一股獨(dú)大”的格局、培育獨(dú)立董事的人才市場等措施為獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益創(chuàng)造環(huán)境條件。
最后，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文存在的不足。
這篇文章的寫作過程，也是我越來越認(rèn)識到自己學(xué)識淺薄的過程。雖然，此時(shí)我盡可能地收集材，例如畢業(yè)論文樣本，但由于識識能力的不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方，此時(shí)有些觀點(diǎn)是幼稚的;也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題;因時(shí)間的緊迫及自己的粗心，在找印上也存在一些誤、漏。以上種種，墾請各位老師見諒。無論如何我將繼續(xù)努力。
畢業(yè)演講稿作文篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園，沒有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學(xué)校生活，感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦；生活中，我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長，在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活，一千多個(gè)日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì)，有批評，有交流，有引導(dǎo)，這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。知道嗎？老師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能夠記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下，在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下，努力學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏；面對敬愛的老師們，我們謹(jǐn)祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。
畢業(yè)演講稿作文篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目時(shí)《回眸往日，展望未來》。
當(dāng)我懷著一顆真摯、留戀、不舍的心走上這個(gè)講臺，走上這個(gè)見證我每日點(diǎn)滴成長的講臺，我的心中，不知是激動(dòng)還是惆悵！還有短短不到30天，我們就要分別了，就要離開哺育我們的母校，離開和我們同舟共濟(jì)的恩師，離開紅領(lǐng)巾，離開朝夕相處的同學(xué)們！整整六年，2200個(gè)日日夜夜輾轉(zhuǎn)即逝，揮發(fā)、蒸融，讓我們追悔莫及！現(xiàn)在只剩下短短的30天，30天啊，同學(xué)們！多么短暫而有珍貴的30天！站在這里，回眸往日香甜曼妙的小學(xué)生活，是多么快樂的事啊！老師們的音容笑貌、同學(xué)們的爽朗笑聲，是那樣熟悉，那樣親切！
忘不了，敬愛的老師！是您把我從懵懂無知變得成熟，原來那個(gè)7＋8還恨不得加上腳趾才能數(shù)得清的孩子，至今已學(xué)會了四則運(yùn)算、解方程、應(yīng)用題；了解了神秘的科學(xué)知識和極富趣味的語文這一切的一切，如春雨般，滋潤著我幼小的心田，煥發(fā)出勃勃生機(jī)！孟老師，還記得我們前些天共同解決的問題嗎？剛開始我任性一直要去鄭州上學(xué)，而您分析利弊，建議我留在許昌，固執(zhí)的我當(dāng)時(shí)并不理解您，但現(xiàn)在想起來，您的用心是多么良苦，您給我指明了人生的方向！郭老師，還記得我生病時(shí)那一段時(shí)間嗎？您總是殷切地詢問我的身體狀況，您關(guān)心的眼神、熱切的話語，讓我感動(dòng)不已！
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。忘不了我胳膊骨折時(shí)你們的熱心幫助；忘不了袁滿我們文學(xué)上的共同愛好；忘不了李淵博每次給予我的熱切幫助；忘不了我失落時(shí)，毛宇航的鼓勵(lì)；忘不了，張嘉驥教給我的樂觀我們一同在知識的海洋里拼搏，一同沐浴著歲月的洗禮、長大、成熟，我忘不了你們，忘不了所有幫助過我的人！
忘不了，親愛的對手！忘不了齊創(chuàng)在辯論會上的唇槍舌戰(zhàn)；忘不了盧睿涵、張嘉驥我們在數(shù)學(xué)課上的你爭我搶正是因?yàn)橛辛四銈儯攀刮疫^得充實(shí)、過得快樂、過得有意義！
忘不了，生活給予我的無數(shù)困難，正是這些挫折、困難，使我在跌宕起起伏的歲月中錘煉了自己、強(qiáng)壯了自己這六年來的一切的一切，都深深印在我的腦海中、心扉上！
記憶再次翻過，又掀開了新的篇章。如今，我們站在小學(xué)生活的末尾，中學(xué)生活的開頭，我的心情是激動(dòng)的、是澎湃的、是堅(jiān)定的！少年智則國智、少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！是啊，只有我們這些新時(shí)代的朝陽富強(qiáng)了，我們的社會才會富強(qiáng)，我們的祖國才會富強(qiáng)！現(xiàn)在，讓我們珍惜這最后的光陰，努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，順利邁入中學(xué)大門，日后成為棟梁之才！
雨果曾說過所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)高峰的人！的確，升入中學(xué)的我們會面臨著許多困難，但當(dāng)我們抱著五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸的自信、樂觀的精神，還有什么困難我們戰(zhàn)勝不了呢？
十年樹木，百年樹人！我們必成雨后的春筍，唱著勝利的歌謠，努力奮斗，走向成功！
再見了，哺育我成長的母校，再見了，啟蒙我成長的恩師！再見了，親愛的同伴們！我會把這份真摯的感情珍藏在心里，在新的地方去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕對不會辜負(fù)你們的期望！再見了，所有關(guān)愛過我的人，今天我為您而驕傲，明天，您一定為我而自豪！
我的演講完了，謝謝大家！
畢業(yè)演講稿作文篇十五
親愛的老師：
你們好！
三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門，迎接我們的是您們一張張和藹的面容。
在這里，我們學(xué)會了自己動(dòng)手穿衣、吃飯、結(jié)識了許多小伙伴，還學(xué)會了讀書、識字，在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹苗茁壯成長。
當(dāng)春天又一次來臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，我們要畢業(yè)了！要離開幼兒園，離開親愛的老師，帶著您們的期望步入小學(xué)的校園。我們永遠(yuǎn)都不會忘記在這里渡過的美好時(shí)光，您們是我們心中最可愛的人！
今天，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠地說一聲：“親愛的老師，您們辛苦了！謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼郏瑹o我們走到哪里，都會想著您們！祝您們永遠(yuǎn)健康，魅力，幸福，快樂！”
謝謝！
畢業(yè)演講稿作文篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)迅即逝。在我們即將告別母校，告別親愛的紅領(lǐng)巾。回憶過去，一幕幕往事涌上心頭，如同品嘗一杯陳年老酒，如同吟誦一首無韻的小詩，如同咀嚼一顆苦澀的酸果……
身旁的這棵榕樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都是一本五彩斑斕的畫冊，記錄著在熟悉的教室里，同學(xué)們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)問題爭得面紅耳赤的場面；記錄著在樹陰下我們的歡聲笑語；記錄著操場上我們的英姿。
我記得，六年前的開學(xué)第一天。譚老師把我們帶到操場拔草，體會一下勞動(dòng)的快樂。在這炎炎烈日下，我們稚嫩的小手在不停的揮舞著。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我們氣喘吁吁的坐在大榕樹下，我們看著自己努力的成果，心里像吃了糖一樣甜。那一次，我們嘗到了勞動(dòng)的苦和甜。
我記得，三年前榕樹下的那場校運(yùn)會。那時(shí)三年級的接力賽正在進(jìn)行。在烈日炎炎的太陽下我們努力為班級爭光。最后經(jīng)過我們大家的努力，我們班拿到了年級第一！當(dāng)我們在榕樹下歡呼慶祝時(shí)，我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量！
往事樁樁件件，歷歷在目那是我們記憶廠庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)。今天，我們以母校為榮；明日，母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
我的演講完了，謝謝大家！
