在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇一
二、活動地點(diǎn):三期客服中心9號樓前圍墻處。
三、參加對象:金色港灣小區(qū)12歲以下中外兒童。
四、活動主題:“尊老愛幼,愛護(hù)環(huán)境,珍惜我們共有的家園”。
活動口號:為“金色港灣”繪彩圖
五、活動目的:豐富社區(qū)文化生活,激發(fā)小朋友想象力;為小業(yè)主們提供一個相互學(xué)習(xí)、交流和展示才華的舞臺;也為家長們搭建一個交流的平臺。
六、活動安排
1、報(bào)名地點(diǎn):一、三期客服中心前臺(客服管理人員按附表做好記錄)。
2、報(bào)名時間:5月1——10日
3、宣傳:a、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業(yè)主(客服管理員通過電話及上門預(yù)約);
b、在社區(qū)宣傳欄上張貼活動海報(bào)。以小朋友喜歡的卡通畫的形式,提議使用“尊老愛幼、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)互助、共建家園內(nèi)容的畫面,突出此次活動的主題;(商務(wù)部聯(lián)系制作)
c、通過小區(qū)廣播一天兩次進(jìn)行通知。(張杰凡)
d、置業(yè)顧問通知四期業(yè)主及意向客戶的小孩。(陳萍)
4、物品準(zhǔn)備:
兒童文化衫:30件(印上:為“金色港灣”繪彩圖及隨風(fēng)飄揚(yáng)的金色港灣logo),
帽子:30頂(印上活動口號及l(fā)ogo),
飲料:1-3箱,
點(diǎn)心:30份,
活動場地指示牌:2塊
活動方案牌:1塊
繪畫工具(顏料、鉛筆、毛筆):30套。(或由小朋友自帶)
太陽傘:5把(護(hù)管隊(duì)提供)
小板凳或靠椅:30個(供選手及家長們休息用)
長木凳:5條(繪圖時墊腳爬高用,可使用都林苑2、3、4、8號樓架空層下的長木凳)
獎品及證書:證書6本,獎品:若干
宣傳橫幅1條:“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫比賽
作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇二
我們學(xué)校的同學(xué)有許多人是電腦高手或者游戲高手,很多人希望能夠舉行一次比賽,我們應(yīng)該滿足他們的愿望。
電子競技在高校中有著廣大的受眾群體,隨著電子競技逐步走向正歸化,其在高校中的發(fā)展也逐步走向成熟。當(dāng)電子競技成為中國正式體育項(xiàng)目,霎那間就在中國先起了一起電競熱潮,讓人們親眼所見了健康前衛(wèi)的文化娛樂方式,體驗(yàn)到了奧運(yùn)精神在新時代的延伸,也帶動了信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
今天,電子競技已經(jīng)超越了簡單的游戲娛樂層面,上升到一種人與機(jī)器,人與人之間智力上的對抗,已成為當(dāng)今社會影響巨大的產(chǎn)業(yè)和一個不可忽視的重要文化現(xiàn)象。
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系,體現(xiàn)各系團(tuán)隊(duì)之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“電子競技大賽”,具體安排如下:
一. 活動簡介
活動主題:電子競技
活動定位:展示學(xué)生風(fēng)采、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化。
活動目的:
1、引導(dǎo)電子競技運(yùn)動在醫(yī)專健康發(fā)展,樹立正確的電子競技觀念。
2、為擴(kuò)大電競愛好者提供展現(xiàn)自己競技水平的平臺。
3、活躍高校電子競技?xì)夥眨龑?dǎo)校園文化潮流,豐富醫(yī)專學(xué)生課余生活。
活動形式:本次大賽設(shè)cs、魔獸、兩個個比賽項(xiàng)目。整個賽程分為淘汰賽、復(fù)賽、決賽三部分。
活動特點(diǎn):形式活潑、互動性強(qiáng)、意義深刻。
二.活動流程
(一) 前期宣傳
1、 利用校廣播站、記者站、協(xié)會網(wǎng)站宣傳
2、 在主干道兩側(cè)放置宣傳板、張貼海報(bào)、懸掛條幅。
(二) 活動流程:
1、 報(bào)名時間:
2、 比賽階段
淘汰賽:選手通過抽簽跟指定的對手比賽,單敗淘汰
復(fù)賽:cs、魔獸兩個項(xiàng)目采用小組積分制,積分最高者勝出
勁舞團(tuán)項(xiàng)目依然采用淘汰制,最后4名選手進(jìn)入決賽
3、 決賽階段:(1)所有決賽選手當(dāng)場決出勝負(fù),
(2)比賽期間允許同學(xué)旁觀
4、后續(xù)工作:獎獲獎名單以紅榜形式公布,組織頒獎晚會,并對商家做最后宣傳
三.各游戲具體比賽規(guī)則
反恐精英( counterstrike )
1、 版本: v1.5
2、 隊(duì)伍構(gòu)成:每支隊(duì)伍人數(shù)為3人,可以有1--2名替補(bǔ),
3、 每個隊(duì)必須有隊(duì)伍的專用名字及隊(duì)長一名
4、 比賽模式:比賽采取積分制
5、 勝負(fù)判定:采取國際最新maxrou
nd規(guī)則;即雙方得分總和為24分(t加ct的得分)比賽結(jié)束,在12分(t加ct得分)交換雙方的角色如果打成平局,加賽一場。
比賽前,由雙方隊(duì)長抽簽決定t或ct的優(yōu)先選用權(quán).
比賽地圖:
初賽de_dust2: de_aztec
決賽: de_blood比賽
魔獸項(xiàng)目比賽細(xì)則
魔獸爭霸ⅲ:冰封王座(warcraft3:the frozen throne)
1.基本規(guī)則:
1.1 比賽電腦由組委會提供。選手不能自帶電腦;
1.2 選手可以使用自己的鍵盤,鼠標(biāo),和其它控制設(shè)備,但是必須自帶驅(qū)動;
1.3 選手可以自帶耳機(jī),但比賽禁止使用音箱;
1.4 選手必須自己負(fù)責(zé)自帶設(shè)備的安裝和調(diào)試,并看管好自己的物品;
1.5 選手不能使用任何的配置文件;
1.6 選手不能使用任何除游戲本身以外的軟件;
1.7 選手不能安裝任何插件,外掛以及其它可以更改魔獸爭霸iii版本的軟件;
1.8 選手不能更改操作系統(tǒng) (windows);
1.9 選手可以修改顯示器的亮度、對比度。
2、比賽程序:
2.1 每隊(duì)按照抽簽表和時間表進(jìn)行比賽;
2.2 沒有到場或者遲到的選手將因缺席而被取消比賽資格;
2.3 每位選手在開始比賽之前必須等待裁判員的指令;
2.4 選手不能和場外的人員交流;
2.5 選手在比賽的過程中斷開連接或離開比賽等同于輸?shù)暨@次比賽;
2.6 如果比賽由于外在原因中止(服務(wù)器癱瘓,服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)切斷等),比賽將重新進(jìn)行,任何一方都不會得到任何補(bǔ)償;
2.7 選手在每場比賽之后必須離開比賽場地。建議選手確認(rèn)下次比賽的時間表,以防止錯過時間而失去比賽資格;
3、游戲規(guī)則:
1. 游戲版本: warcraft iii:frozen throne v1.20e
2. 總則
(a) 比賽模式 : 1 vs 1
(b) 比賽時間 :每局比賽限時60分鐘。 超時仍未分出勝負(fù)則看比賽結(jié)束后的積分,積分高者獲勝。 半決賽和決賽不限時
(c) 勝者:徹底摧毀敵方或敵方投降。
(d) 比賽結(jié)束后,選手必須保留最后屏幕畫面并等待裁判的確認(rèn)。
3. 游戲設(shè)置
(a) 比賽模式: 使用地圖設(shè)置
(b) 種族選擇: 每輪開賽前必須將使用種族申報(bào)給裁判(可以選擇random) . 禁止在讀秒時更換 種族
(c) 游戲速度: fastest
(d) 地圖: turtle rock, twisted meadows, echo isles, terenas stand , gnoll wood
4. 比賽服務(wù)器設(shè)置
(a) lock teams yes
(b) teams together no
(c) full shared unit control no
(d) random races no
(e) random hero no
(f) observersfull observers
(g) visibility default
5. 斷線
(a) 所有比賽選手之間由于系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)及電源問題產(chǎn)生的斷線。
(b) 故意斷開:除非裁判行為,任何賽者違規(guī)將被罰下。
(c)當(dāng)任何斷線發(fā)生:
1) 如果在比賽開始5分鐘內(nèi):重新開始;
2) 如果在比賽開始5分鐘后,
- 如果雙方同意重新比賽,則重新比賽;
- 如果雙方不能達(dá)成協(xié)議,將由裁判組根據(jù)比賽形勢裁定勝負(fù)(一方積分領(lǐng)先20%以上為重要考慮因素)。
6. 犯規(guī)處罰
(a) 犯規(guī)行為包括:
1) 使用任何作弊軟件
2) 故意斷線
3) 利用軟件本身存在的漏洞。
4) 比賽中,組織者和裁判可以對任何時間發(fā)生的其他犯規(guī)行為做出裁決。
(b) 處罰:
1) 如果參賽者被判定犯規(guī),將失去參賽資格;
2) 受到兩次警告的選手將失去參賽資格
7. 此項(xiàng)目取決于以下方面予以修正:
(a) 版權(quán)所有者暴雪公司發(fā)布的最新游戲版本或補(bǔ)充;
(b) 防偽程序或防偽功能的發(fā)布.
電子競技作為電子游戲的衍生行業(yè),現(xiàn)在正逐年擺脫電子海洛因的現(xiàn)象,展現(xiàn)出了許多上進(jìn)拼搏的積極意義。
大學(xué)生作為受教育程度較高的群體,更應(yīng)該正確認(rèn)識電腦及電子游戲的積極意義。遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,適當(dāng)接觸積極向上的競技游戲。
本次大賽在對引導(dǎo)學(xué)生正確的對待電腦游戲?qū)⒂兄匾囊饬x。通話四電腦游戲也不應(yīng)該再像以前那樣一律封殺禁止。這種方法并不適合在大學(xué)教育中實(shí)施,應(yīng)該轉(zhuǎn)變方式,從禁止改向引導(dǎo)、教育。本次大賽也本著這樣的宗旨,將對許多方面有著重大意義。
希望各位游戲高手能夠積極參與,我們歡迎你的挑戰(zhàn)。另外還有豐厚的獎金等你拿,參加比賽既沒有任何人的限制,又沒有難度的挑戰(zhàn),何樂而不為呢。
希望我們的第三屆電子競技大賽圓滿成功!
作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇三
一、活動背景:
為繁榮校園文化,豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設(shè),充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌,特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨,以大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體,弘揚(yáng)時代精神,激發(fā)青春激情。師生共聚一堂,表達(dá)學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望,讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院,盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時,通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
二、活動目的:
豐富校園文娛生活,給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機(jī)會。
三、活動主題:
“唱響青春旋律,展現(xiàn)個性自我”。
四、活動主辦單位:
長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、活動承辦單位:
院學(xué)生會文體部、院團(tuán)委會素質(zhì)拓展中心
六、活動地點(diǎn)和時間:
地點(diǎn):初賽:德業(yè)樓a304復(fù)賽:德業(yè)樓a304決賽:體院館
時間:初賽:12月5日復(fù)賽(待定)決賽:藝術(shù)節(jié)期間
七、活動參與對象:
長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體xx屆大一學(xué)生
八、大賽形式:
1、進(jìn)行海選報(bào)名
2、初賽(評委:xx年校園十佳選手及學(xué)生干部)
3、復(fù)賽(評委:在校特長學(xué)生與院學(xué)生會學(xué)生干部及院團(tuán)委學(xué)生干部)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進(jìn)行最后總決選。)
九、活動整體要求:
(1)著裝要求:
1、外表:青春、健康、積極向上、大方
2、服飾:服裝大方得體,不得過分暴露
(2)表現(xiàn)要求:
1、歌手充滿活力,積極向上。
2、表現(xiàn)力豐富,富有激情,感染力強(qiáng)。
(3)音樂制作
負(fù)責(zé)人:院學(xué)生會文體部干事
晚會前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟
(4)評分細(xì)則
十、活動的整體開展:
(1)前期組織報(bào)名工作
1、報(bào)名方式:各選手可以以報(bào)名表形式或直接到活動承辦單位報(bào)名,也可以到各系學(xué)生分會文藝部報(bào)名,最后由各系匯總上報(bào)承辦方。
2、報(bào)名時間:12月5日之前
3、報(bào)名要求:認(rèn)真填寫報(bào)名表;
(2)中期組織初賽工作
1、初賽地點(diǎn):a304
2、初賽時間:12月5日
3、初賽評委:院學(xué)生會文體部,院團(tuán)委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員
4、初賽結(jié)果:選出若干名選手進(jìn)入復(fù)賽并籌備復(fù)賽交代工作事項(xiàng)安排
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)
7、活動場地申請工作
(3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點(diǎn)進(jìn)行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動總決賽的具體安排:
1、決賽時間:藝術(shù)節(jié)期間
2、決賽地點(diǎn):體育館
3、決賽評委:各專業(yè)老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
4、決賽事項(xiàng)如下:
分兩輪演唱,第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進(jìn)入第二輪。
第二輪采取搶擂,攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主,其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分,分?jǐn)?shù)者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票,票高者進(jìn)入冠軍爭奪戰(zhàn)。
冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲,由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動流程(總決賽):
1、活動大賽開場秀
2、由主持人致辭,宣讀開場白,介紹評委以及嘉賓等
3、大賽正式開始
4、按照事先安排的順序進(jìn)行演唱,每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。
5、評委打分,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),公示最后結(jié)果(此期間由特約節(jié)目演出)
6、選出前三強(qiáng),進(jìn)行守擂奪冠巔峰時刻
7、宣讀大賽獲獎情況,頒發(fā)獎品
8、主持人致結(jié)束辭,活動結(jié)束
十三、大賽設(shè)獎:
一等獎一名(冠軍)
二等獎兩名(進(jìn)入第二輪選手)
三等獎三名(分?jǐn)?shù)排名4.5.6名者)
十四、活動注意事項(xiàng):
1、場地布置工作:院學(xué)生會文體部成員
院團(tuán)委會素質(zhì)拓展中心成員
①懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位
②評分表、獎品等用品到位
③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排
2、比賽進(jìn)行安排:
①現(xiàn)場次序維護(hù)(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
②主持人、各參賽選手準(zhǔn)備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時,安排工作人員催臺)
③現(xiàn)場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分?jǐn)?shù)處理。間隔兩個節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
④獎品發(fā)放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績處理并填寫榮譽(yù)證書,禮儀組開始準(zhǔn)備,主持人邀請?jiān)u委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
主持人宣布比賽結(jié)束,工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結(jié)束:現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
4、資金來源:
①學(xué)院撥款
②贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責(zé)(各部門細(xì)則)
作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇四
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活,推廣最美校園風(fēng)景的理念,現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。
大賽名稱:最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。
活動背景:新生初到,大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗,對我院中各種獨(dú)特建筑也尚未熟識,因此為推廣我院校園風(fēng)景文化,將校園中美麗風(fēng)景收集起來,通過讓部分學(xué)生親身體驗(yàn)的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景,讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。活動目的:1.尋找校園最美的足跡,打造校園特色景點(diǎn),讓校園漸漸走近化校師生的心中——愛上他們第二個家【美麗化校】。
2.豐富校園生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化,發(fā)揚(yáng)到每個人的心中。
活動地點(diǎn):6413文播協(xié)會活動中心
活動時間:20xx-11-21—20xx-12-5
活動對象:全院大學(xué)生。
主負(fù)責(zé)人:陳霞
活動負(fù)責(zé)人:李青青,田玉星,孫剛
主辦單位:南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會
協(xié)辦單位:南化院社會科學(xué)部;
邀請單位::南化院各學(xué)生及老師代表
活動安排:
1.活動前期宣傳
由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式:(1)宣傳海報(bào)(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報(bào)展示于校園展示區(qū),做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前,由宣傳部工作人員擬好宣傳稿,并于11月21日晚到班級進(jìn)行宣傳,并保證每班保留一份宣傳稿。
負(fù)責(zé)人:吳文清,鄭慶琪
2.作品的收集,整理及評比工作
1.(1)由文化部,組織部工作人員進(jìn)行收集及評比,工作人員于11月26日于6413教室對同學(xué)上交的作品進(jìn)行收集,評比,挑選出前二十名,給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌。并通知突出表現(xiàn)者決賽時間(決賽初步定于11月28日晚,教室未定)。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進(jìn)行講述。]
(2)秘書部將部分優(yōu)秀作品排版,整理,制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng),。
(3)結(jié)合網(wǎng)上評議(網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%,老師及協(xié)會評分占60%)于11月30日評出一,二,三等獎及優(yōu)秀獎若干名,由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負(fù)責(zé)人:孫剛,田玉星
3.活動的后期工作
(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊,并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進(jìn)行展示。
負(fù)責(zé)人:高春芹
(2)由秘書部工作人員將學(xué)生會學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版,整理,并將裝訂稱圖冊,發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。
負(fù)責(zé)人:史一夏
(3)12月3日晚召開全體會議,將本次活動進(jìn)行總結(jié),并由文化部秘書部進(jìn)行會議記錄及活動的總結(jié)工作,上交院校。
負(fù)責(zé)人:李青青獎項(xiàng)設(shè)置:
1.一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。
作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇五
漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn),自倉頡造字開始,五千年的歷史長河,漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史,以其靈秀展示著炎黃之精神,開辟和注解著歷史,正是有了方塊字的誕生,才有了《左傳》、《史記》,才有了四大名著,才有了新文化運(yùn)動,才有了屈子、司馬遷,才有了曹雪芹、魯迅。通過漢字,讓我們知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。而當(dāng)今信息技術(shù)卻將中國的漢字變得蒼白無力,消弱了方塊字的神韻。因此,拯救漢字書寫危機(jī)迫在眉睫,回歸書寫,傳承漢字文化是我們的使命和責(zé)任。為提高我校學(xué)生聽寫能力和規(guī)范書寫能力,特制訂本方案。
一、活動主題:規(guī)范漢字,展我風(fēng)采
二、活動對象:七至九年級所有學(xué)生
三、活動內(nèi)容
以語文基礎(chǔ)字詞的積累訓(xùn)練為主。選用課本中有代表性的字詞,采用組內(nèi)合作,組與組之間競爭的形式,體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的趣味性,強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識和競爭觀念。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
向長峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語文老師
五、活動步驟?
第一階段(20xx年11月底前):
(一)、宣傳發(fā)動,召開分管領(lǐng)導(dǎo)及全校語文教師專題會,明確此項(xiàng)工作意義、要求。
(二)在輔導(dǎo)站中,七八年級各開設(shè)兩個“漢字聽寫及詩文朗誦”班。
第二階段(20xx年12月底——20xx年3月底):各單位制定具體實(shí)施方案并組織實(shí)施。
(一)、讓學(xué)生成為活動的主體,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用,利用升旗儀式國旗下講話、倡議書、你說我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營造“規(guī)范漢字,展我風(fēng)采”的氛圍。)
各年級語文老師根據(jù)課本,將語文生字新詞進(jìn)行總結(jié)(九年級老師要將前面所學(xué)年級的字詞進(jìn)行全部進(jìn)行整理),并保證學(xué)生人手一份。
(二)、各年級語文老師將學(xué)生進(jìn)行合理分組,并根據(jù)本班進(jìn)度寫出學(xué)習(xí)進(jìn)度表。并根據(jù)進(jìn)度明確聽寫任務(wù),學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(三)、班級內(nèi)進(jìn)行小組賽,選出優(yōu)秀的三組。
(四)、優(yōu)秀的三個小組進(jìn)行決賽,評出最佳團(tuán)隊(duì)、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強(qiáng)”個人進(jìn)行獎勵。各班級以擂臺賽、晉級淘汰賽等多種形式創(chuàng)造性開展此項(xiàng)工作,讓學(xué)生動起來是此項(xiàng)活動成敗的關(guān)鍵。
第三階段(4月份):以校為單位,按年級分組,組織首屆漢字聽寫大會。每班10%推薦,確定參賽選手。
六、獎項(xiàng)設(shè)立
設(shè)集體獎(最佳團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀組織獎)和個人獎(優(yōu)秀指導(dǎo)、聽寫冠軍等)
評估年級組設(shè):優(yōu)秀組織獎(過程材料占20%,實(shí)地觀摩、調(diào)查含座談、比賽結(jié)果占30%)
七、評選規(guī)則
1、按次序進(jìn)行抽題,并在規(guī)定時間內(nèi)將答案寫在黑板上,未答完或答錯者將被淘汰。
2、時間到后,老師要求同學(xué)們停筆時,大家就不可以再作修改。
3、不得作弊,不得弄虛作假。
八、各年級可根據(jù)本年級學(xué)生實(shí)際,采用與書寫、誦讀結(jié)合的方式,使此項(xiàng)工作常規(guī)化。學(xué)校每一年將組織一場聽寫大會(具體日期待定)。
作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇六
為了提升同學(xué)們的文化藝術(shù)素養(yǎng),給廣大熱愛舞蹈的學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我才華的舞臺,以此展示我院學(xué)生的青春活力。并通過此次活動,營造校園文化藝術(shù)氛圍,發(fā)掘文藝人才,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,擁有一個絢麗多彩的大學(xué)生活。
【活動主題】
激舞飛揚(yáng),魅力青春
【活動目的】
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學(xué)生的課余生活。放松身心,感受激情的青春。使同學(xué)感受橋梁工程系學(xué)生會的影響。
【活動時間】
自己選定
【活動地點(diǎn)】
依據(jù)你們學(xué)校的地點(diǎn)自己選定
【活動對象】
你們學(xué)校的全體同學(xué)
【活動內(nèi)容】
一、比賽類別:此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別,
1.民族民間舞組;(各民族傳統(tǒng)舞蹈,民間特色舞蹈,地方原生態(tài)舞蹈)
2.現(xiàn)當(dāng)代、流行組;(包括現(xiàn)代舞,芭蕾舞,國標(biāo)舞,街舞,勁舞,韓舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類)
二、比賽形式:各類別舞蹈以節(jié)目表演形式(獨(dú)舞、群舞均可)呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容進(jìn)行比賽。
三、評分細(xì)則:本次比賽采取百分制,由專業(yè)評審打分,經(jīng)工作人員計(jì)算出平均分。(可到藝院找相關(guān)人員)評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、動作編排及技術(shù)運(yùn)用:30分
2、思想感情:30分
3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力:20分
4、舞蹈創(chuàng)意:10分
5、音樂、服裝:10分
備注:選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。
【活動要求】
一、著裝要求:
1、服飾:選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝,服裝不得過分暴露
2、不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容,不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分;
3、發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。
二、成套編排
1、藝術(shù)性:
(1)充滿活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊(duì)型變化。
(2)必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。
(3)舞蹈的動作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動作。
(4)表現(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流,并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
2、完成:
(1)成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色,動作優(yōu)美
(2)動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點(diǎn);
(3)動作完成輕松流暢,技術(shù)正確,沒有失誤;
(4)成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配;
(5)成套動作應(yīng)與音樂完美地配合,能體現(xiàn)所選音樂的特點(diǎn)。
三、時間限制:10分鐘以內(nèi)
【活動的整體開展】
1.宣傳工作:
(1)前期宣傳工作:
海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。
(最好協(xié)調(diào)有關(guān)部門通知全校學(xué)生。)
(2)中期宣傳工作:利用海報(bào)公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點(diǎn)。
(3)活動時與活動后的宣傳工作:
2.公布選手的名單以及復(fù)試的時間、地點(diǎn)
(4)決賽前三天利用海報(bào)公布決賽的時間、地點(diǎn);并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師、贊助單位負(fù)責(zé)人觀看大賽。
(5)決賽現(xiàn)場最好有攝像。
(6)賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關(guān)圖片。
作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇七
“我的wcg,挑戰(zhàn)無處不在”—師范大學(xué)首屆電子競技大賽活動策劃方案
項(xiàng)目名稱: “我的wcg,挑戰(zhàn)無處不在”
——師范大學(xué)首屆電子競技大賽
起止時間:201x年3月至6月
實(shí)施單位:師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
支持媒體:xx日報(bào) ……
一、 背景及現(xiàn)狀
在計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展并日益成熟的今天,計(jì)算機(jī)模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分,而電子競技作為一項(xiàng)新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角:它既是信息技術(shù)與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴(kuò)展到了線上、從現(xiàn)實(shí)世界延伸到了虛擬世界:又集知識性、娛樂性、教育性于一體,是一項(xiàng)拉近同學(xué)之間距離的精彩賽事。在人才濟(jì)濟(jì)的師范大學(xué)中,必有眾多的電子競技高手蓄勢待發(fā),為此,校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會開通了這個平臺,讓眾多玩家論劍師大。
二、 目標(biāo)人群
師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、 項(xiàng)目目的
繁榮校園文化,活躍校園氣氛,豐富同學(xué)們的課余文化生活,倡導(dǎo)積極向上與頑強(qiáng)拼搏的精神;在促進(jìn)校園電子競技的發(fā)展的同時提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)水平。
四、 項(xiàng)目策略
1利用海報(bào)、網(wǎng)站等形式對本次大賽進(jìn)行前期宣傳,在全校形成一定的影響力,吸引廣大游戲愛好者踴躍參與,爭取最廣大的參與面。
2 邀請校電臺對此次活動進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大該項(xiàng)賽事的影響力。
五、 項(xiàng)目主體
分項(xiàng)目初賽:精選3項(xiàng)游戲作為本次大賽比賽項(xiàng)目,采取學(xué)院內(nèi)部競爭名額制。
分項(xiàng)目全能決賽:各項(xiàng)目角逐出前三名后,在這各項(xiàng)目的前三名中進(jìn)行三項(xiàng)目綜合的全能賽,從而決出全能王。
六、 項(xiàng)目評估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估,具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會影響力等方面。
七、 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算
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作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇八
一、活動背景:
為豐富學(xué)院文化生活,營造一個健康、向上、活潑的團(tuán)隊(duì)氛圍;同時為發(fā)展和提高自我的ppt制作能力,在新學(xué)期,舉行這次ppt制作大賽,發(fā)散同學(xué)思維,讓大家在歡聲笑語中快樂生活。
二、活動主題:
我是實(shí)驗(yàn)員、我的人生規(guī)劃。
三、比賽時間:
第一階段:即日起至2019年11月30日
四、比賽地點(diǎn):
第一階段:水利系實(shí)訓(xùn)中心
五、比賽內(nèi)容:
第一階段:ppt制作大賽
六、參賽對象:
實(shí)訓(xùn)中心11級學(xué)生實(shí)驗(yàn)員
七、參賽形式:
一人一組,素材自備
八、活動目的及意義:
幻燈片演示文稿(powerpoint)已成為現(xiàn)代商業(yè)和交流活動中最為重要的媒介之一,優(yōu)秀的幻燈片演示文稿讓我們在信息的交流和溝通顯得更加卓有成效。現(xiàn)為豐富我分院學(xué)生的校園生活,全面貫徹落實(shí)“專通結(jié)合”和“復(fù)合型”人才的培養(yǎng)方針,按照走“技術(shù)”路線的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)專業(yè)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)素養(yǎng),發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的ppt制作技術(shù)水平,便于在今后工作和生活中制作出優(yōu)秀的幻燈片演示文稿,我興趣小組特舉辦創(chuàng)意校園生活ppt制作大賽。本次大賽旨在通過幻燈片表現(xiàn)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,豐富大家的課余生活,提高學(xué)生制作幻燈片的能力。
九、活動的效果預(yù)測:
1、提高同學(xué)們的ppt制作水平;
十、活動安排 活動前期安排:
1、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和橫幅,在全員范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。
2、組織部負(fù)責(zé)大賽報(bào)名,組織,比賽材料收集,以及比賽的其他相關(guān)事宜
3、其他相關(guān)人員應(yīng)做好比賽重要資料的保密工作 活動階段安排:
第一階段:ppt制作大賽預(yù)選賽
(一)本環(huán)節(jié)由科研部負(fù)責(zé)
(二)比賽時間:暫定于2019年11月30日
(三)比賽地點(diǎn):水利系實(shí)訓(xùn)中心
(四)作品主題:“我心中的實(shí)訓(xùn)室”, “我的人生軌跡”
(五)作品要求:
1、參賽作品內(nèi)容應(yīng)充分表現(xiàn)作者自身與眾不同的特點(diǎn)。
2、參賽作品必須符合比賽主題,創(chuàng)意新穎,有鮮明特色、畫面、聲音、文本搭配好。原創(chuàng)元素(包括圖片、動畫等)適當(dāng)加分,作品內(nèi)不得引用有版權(quán)爭議的圖片、文章或其他媒體、參賽者若涉及違反著作權(quán)等相關(guān)法律,必須自行負(fù)責(zé)。
3、作品可基于powerpoint 2019或powerpoint 2019或更高版本平臺制作,由文本、圖像、聲音等信息集合,由作者制作而成。
4、演示平臺為windousxp操作系統(tǒng),mcrosoft powerpoint2019、mcrosoft powerpoint 2019或更高版本平臺。
5、必須在作品提交截止日期前提交作品,參賽作品應(yīng)為原創(chuàng),不得抄襲、拷貝、剽竊他人作品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述情況,立即取消參賽資格。每一份作品必須附上一份作品說明,對作品的制作過程、創(chuàng)意來源、作品特色、特技動畫效果等進(jìn)行詳細(xì)講析。
6、參賽作品幻燈片數(shù)量嚴(yán)格控制在15-30張之間,要求作品大小均不能超過20m。
(六)比賽流程:
略
(七)作品上交要求:
2019年12月1日前各參賽隊(duì)伍應(yīng)將參賽作品及報(bào)名表以壓縮文件格式上交至各年級科研部部長處,
(八)作品評選: 評分細(xì)則:
十一、活動注意事項(xiàng):
1. 活動負(fù)責(zé)人應(yīng)確保比賽用資料的保密性,確保比賽的公平性。
2. 比賽規(guī)則可在活動準(zhǔn)備階段對不合理的地方進(jìn)行商議修改完善。
注:本活動策劃未盡事宜,最終解釋西安華夏技術(shù)學(xué)院團(tuán)委所有
作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇九
一、活動名稱:
“發(fā)現(xiàn)校園之美”創(chuàng)意攝影大賽。
二、活動名稱:好“攝”之徒
三、活動對象:
學(xué)生五大隊(duì)全體學(xué)生
四、活動背景及目的:
我們每天在生活學(xué)習(xí)在校園里,這是我們最熟悉不過的地方。所以為豐富我們的課余生活,以積極樂觀的態(tài)度面對校園、面對學(xué)習(xí)生活,學(xué)生五大隊(duì)特舉辦這次攝影比賽。本次大賽就是通過攝影的方式,用我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察身邊的美,激發(fā)同學(xué)們對校園的熱愛,對生活的熱愛,更高效的學(xué)習(xí),更快樂的生活。用細(xì)膩的鏡頭,獨(dú)特的視角,去發(fā)現(xiàn)身邊的每一個驚喜的瞬間,感動的畫面, 培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美的能力,同時為喜愛攝影的同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我價值的平臺。
五、活動時間:
照片收集時間:20xx年4月11日——20xx年4月16日 頒獎時間:20xx年4月18日(星期四)晚上7:30——9:00
六、活動分工:
1、團(tuán)總支宣傳委員、文娛委員負(fù)責(zé)前期海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作等,
2、各區(qū)隊(duì)團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動作品的收集;
3、團(tuán)總支全體成員負(fù)責(zé)活動中視頻的制作和活動流程的策劃,
4、團(tuán)總支組織委員負(fù)責(zé)活動總策劃,
5、團(tuán)總支副書記、文娛委員負(fù)責(zé)活動中獎品(獎狀)和所需物品(信封)的采購;
6、團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動流程,團(tuán)總支全體成員(包括干事)以及警糾隊(duì)成員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)。
7、團(tuán)總支全體成員負(fù)責(zé)活動結(jié)束后獎品的購買以及后期宣傳(形式待定)。
8、團(tuán)總支負(fù)責(zé)對上交照片的人名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對獲獎名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)制作獲獎名單;
9、團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)借活動地點(diǎn)、邀請大隊(duì)老師以及主持人的選定工作。
七、活動流程:
1、以“好攝之徒”為主題制作宣傳海報(bào),進(jìn)行前期宣傳。
2、由各區(qū)隊(duì)團(tuán)支書在區(qū)隊(duì)上對活動細(xì)節(jié)進(jìn)行宣傳。
3、作品直接交至區(qū)隊(duì)團(tuán)支書處。
4、獲獎作品確定后舉行頒獎儀式,作者要對其作品進(jìn)行講解。
5、最后加洗獲獎作品成照片在學(xué)院二球場展出,并擇優(yōu)刊登在“四川警察學(xué)院院報(bào)”。
6、作品要求:
①拍攝地點(diǎn)四川警察學(xué)院及周邊
②作品必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲
③作品創(chuàng)作時間不限,可以是舊作。每人投稿數(shù)量不超過10張,像素盡量高。照片格式盡量選擇jpeg格式。
④作品創(chuàng)作方式不限,可以是原始圖片,黑白彩色照片,也可以使用ps、美圖秀秀等,同時配以文字說明。
⑤內(nèi)容積極向上,突出主題,具有創(chuàng)意。
⑥作品請注明姓名,區(qū)隊(duì),學(xué)號。
7、截稿日期:20xx年04月16日晚22點(diǎn)
8、邀請專業(yè)評委老師評選出入圍作品,并由學(xué)生投票評選。
9、獎項(xiàng)設(shè)立:評選若干項(xiàng)。頒發(fā)獎品為印有獲獎作品的t恤,獲獎名單在頒獎會上公布。
作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇十
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活,推廣最美校園風(fēng)景的理念,現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。
大賽名稱:最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。
活動背景:新生初到,大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗,對我院中各種獨(dú)特建筑也尚未熟識,因此為推廣我院校園風(fēng)景文化,將校園中美麗風(fēng)景收集起來,通過讓部分學(xué)生親身體驗(yàn)的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景,讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。活動目的:1.尋找校園最美的足跡,打造校園特色景點(diǎn),讓校園漸漸走近化校師生的心中——愛上他們第二個家【美麗化校】。
2.豐富校園生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化,發(fā)揚(yáng)到每個人的心中。
活動地點(diǎn):6413文播協(xié)會活動中心
活動時間:20xx-11-21—20xx-12-5
活動對象:全院大學(xué)生。
主負(fù)責(zé)人:陳霞
活動負(fù)責(zé)人:李青青,田玉星,孫剛
主辦單位:南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會
協(xié)辦單位:南化院社會科學(xué)部;
邀請單位::南化院各學(xué)生及老師代表
活動安排:
1.活動前期宣傳
由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式:(1)宣傳海報(bào)(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報(bào)展示于校園展示區(qū),做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前,由宣傳部工作人員擬好宣傳稿,并于11月21日晚到班級進(jìn)行宣傳,并保證每班保留一份宣傳稿。
負(fù)責(zé)人:吳文清,鄭慶琪
2.作品的收集,整理及評比工作
1.(1)由文化部,組織部工作人員進(jìn)行收集及評比,工作人員于11月26日于6413教室對同學(xué)上交的作品進(jìn)行收集,評比,挑選出前二十名,給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌。并通知突出表現(xiàn)者決賽時間(決賽初步定于11月28日晚,教室未定)。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進(jìn)行講述。]
(2)秘書部將部分優(yōu)秀作品排版,整理,制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng),。
(3)結(jié)合網(wǎng)上評議(網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%,老師及協(xié)會評分占60%)于11月30日評出一,二,三等獎及優(yōu)秀獎若干名,由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負(fù)責(zé)人:孫剛,田玉星
3.活動的后期工作
(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊,并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進(jìn)行展示。
負(fù)責(zé)人:高春芹
(2)由秘書部工作人員將學(xué)生會學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版,整理,并將裝訂稱圖冊,發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。
負(fù)責(zé)人:史一夏
(3)12月3日晚召開全體會議,將本次活動進(jìn)行總結(jié),并由文化部秘書部進(jìn)行會議記錄及活動的總結(jié)工作,上交院校。
負(fù)責(zé)人:李青青獎項(xiàng)設(shè)置:
1.一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。
注意事項(xiàng):
(1)同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交,圖像的像素不低于200萬像素。
(2)宣傳海報(bào)和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容:活動背景,活動主題,活動時間,活動內(nèi)容
(3)上交作品的基本要求:
a:圖片加文字圖片的
b:像素不低于200萬
c:作品的內(nèi)容必須積極,健康
d:可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7:00—8:30上交于4101化苑文播協(xié)會值班地點(diǎn)
e:
(4)各部門實(shí)行責(zé)任制,做好各部門的工作,并注意收集圖片的材料,由宣傳部制作ppt上交,文化部進(jìn)行審核
(5)各部門至少交優(yōu)秀作品兩份
(6)希望各部門之間同學(xué)積極參與工作,并對各部門同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
拍攝要求
1.體現(xiàn)校園文化特色
2.體現(xiàn)社會溫馨和諧場景
3.體現(xiàn)美麗這一主題
將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出,以發(fā)揚(yáng)我院校園風(fēng)景文化。
作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇十一
大賽主辦單位:院團(tuán)委
大賽承辦單位:院人文社科學(xué)部分團(tuán)委
大賽活動主題:舞蹈大賽
活動地點(diǎn):搭臺(操場)+x9
到場觀眾:文華學(xué)院全體學(xué)生
活動目的:展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個展示自我的平臺
活動模式:舞蹈可分為個人,團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞,國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動流程:
1前期宣傳(3月15號啟動)
組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(組織最佳人氣獎投票團(tuán))
2初賽海選
把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件:個人/團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力
參賽方式:在各學(xué)部文藝部長處報(bào)名
初賽時間:3月23號星期四(暫定)
3復(fù)賽選拔
(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))
(2)預(yù)備若干舞曲,選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮
(3)評委提問
復(fù)賽時間:4月6號星期四(暫定)
4人氣投票團(tuán)評委征集(選出最佳人氣獎)
5決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師:待定
嘉賓邀請:待定
決賽時間:4月底(待定)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳:橫幅海報(bào)展臺攝影廣播等(200)
舞臺:背景幕布?xì)馇虿始埮_簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設(shè)備等(6000)(4z0h&i7})m3v$r7d
嘉賓用水請?zhí)?00&
場地布置:1000
獎品:5007
制作:200
廣播音效:60
總計(jì):9560
決賽流程:
開場:集體舞
參賽表演:4個人/團(tuán)體舞蹈一組評委亮分g2c!i4o0g/w4i
每一個人/團(tuán)體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票
情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
終極pk:評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
領(lǐng)導(dǎo)講話
頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎。
謝幕12組個人/團(tuán)體選手。
作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇十二
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項(xiàng)活動的展開 , 弘揚(yáng)校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人材,現(xiàn)面向全體在校學(xué)生,舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學(xué)們一個展示自己的舞臺!
1. 由宣傳部負(fù)責(zé)做兩幅巨型海報(bào)和四幅小海報(bào),于開賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
展示主持風(fēng)采,閃耀理工舞臺
1.宣傳時間:待定
2.報(bào)名時間:待定
3.報(bào)名地點(diǎn):各個班級班長處
4.由學(xué)生會部門女生部,負(fù)責(zé)報(bào)名工作。
5.參賽須知:
㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡.普通話標(biāo)準(zhǔn),言辭得體,講話流利不結(jié)巴。
㈢.臺風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。
㈣.知識面廣,反應(yīng)敏捷,應(yīng)變能力強(qiáng)。
㈤.有才藝可以表演。
根據(jù)已經(jīng)填寫報(bào)名表格報(bào)名參加的同學(xué)確定后,召集所有的報(bào)名同學(xué)在指定教室開會,做賽事的通知和指導(dǎo)工作,使報(bào)名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的流程,明確準(zhǔn)備的方向。
1.自我介紹 30秒
2.自備稿件朗誦 1-2分鐘
(考察參賽選手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽 )
1. 自我介紹 30秒
(要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)
2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘
(參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色)
3. 才藝展示 2-3分鐘
(在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)
( 注:選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面,最后選拔10人進(jìn)入決賽)
4. 模擬主持
(選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié))
5. 記憶猜想
(本環(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準(zhǔn)備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進(jìn)行現(xiàn)場抽取、待準(zhǔn)備30秒后開始作答)
6. 最后陳述
(選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會)
1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )
語言簡潔流暢 -----1 分
介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分
2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘( 總 2 分 )
3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )
特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ------1 分
現(xiàn)場效果 ------1 分
4. 模擬主持 ( 總 4 分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格------1 分
形象氣質(zhì)、臺風(fēng)較好 ------1 分
與觀眾親和力強(qiáng) , 現(xiàn)場效果良好 ------1 分
風(fēng)格突出 , 特色鮮明 ------1 分
5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )
完全答對者 ------2分
其他情況酌情得分 ------1 分
6. 最后陳述(總1分)
根據(jù)評委給選手打分,評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風(fēng)采獎。
1. 金話筒獎:一名 證書+80元獎金
銀話筒獎:兩名 證書+60元獎金
銅話筒獎:三名 證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風(fēng)采獎各一名
證書+20元獎金
3.其余選手均為優(yōu)秀獎,優(yōu)秀證書
作文大賽策劃書 征文大賽策劃書篇十三
欣賞美追求美創(chuàng)造美
為90后提供一個揮灑青春的舞臺
主辦單位:綠葉秘書事務(wù)所
承辦單位:文秘專業(yè)
文秘專業(yè)大一、大二的學(xué)生
畫畫類:國畫、水彩畫、素描、漫畫、字畫融合式等
書法類:毛筆書法、硬筆書法、pop等
積極向上有教育意義符合90后個性
作品上交時間:11月10日——11月30日
作品展出時間:12月14日——12月17日
作品展出地點(diǎn):三教a棟二樓宣傳欄處
1、綠葉秘書事務(wù)所業(yè)務(wù)部策劃活動方案
2、專業(yè)老師評估活動方案的可行性
3、文秘專業(yè)負(fù)責(zé)人譚老師到文秘專業(yè)大一、大二各班進(jìn)行活動的動員與宣傳
4、作品在11月30日之前把作品交到各班學(xué)習(xí)委員處,11月30各班學(xué)習(xí)委員把作品交到文秘專業(yè)教研室三教a-606
5、12月1日—14日作品評審
第一階段:進(jìn)行作品初審,選取優(yōu)秀作品進(jìn)入第二階段的評審
第二階段:入圍的作品由周文潔主任初步評選名次
第三階段:依據(jù)周主任的評選結(jié)果進(jìn)行最后名次的確定
6、12月14日—17日展出作品
7、12月底對大賽獲獎人員進(jìn)行頒獎,并做總結(jié)