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2023年小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-26 16:10:41
2023年小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱(十四篇)
時間:2023-02-26 16:10:41     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇一

下周計劃:

數(shù)學:《誰》繼續(xù)練習數(shù)字的書寫。

語言:《跳跳的紅蘋果》故事

社會:《這樣做對嗎》

健康:《玩皮球》體育游戲

科學:《活字印刷》《生活真奇妙》

美術(shù):《刺猬一家》泥塑

特色:《三字經(jīng)》識字

繼續(xù)做好班級通風消毒工作,上好安全德育課,按時開展區(qū)域活動。

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇二

自己吃飯味道好

1、觀察幼兒吃飯時使用小勺是否正確,是否愿意自己獨立進餐。

2、通過示范、兒歌等指導幼兒吃飯時身體靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺進餐。

淘氣堡(大型玩具、小木馬、跳跳球、書包、小動物等)

1、在“淘氣堡”中,觀察幼兒是否能通過多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。

2、引導幼兒在運動中及時擦汗,并把毛巾放入相應(yīng)的整理箱。

我的全家福、小動物穿衣服、小黃和小藍等

1、觀察幼兒是否樂意向老師、同伴介紹自己的照片。

2、觀察幼兒能否認真傾聽對方的描述。

好餓的毛毛蟲(以健康領(lǐng)域為主)

吃飯(分組)(以健康領(lǐng)域為主)

吃飯不挑食(分組)(以健康領(lǐng)域為主)

入園初期,提醒家長逐步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,如:自己穿鞋、入廁、吃飯等。

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇三

生活活動:適應(yīng)新集體——我的幼兒園

1.觀察幼兒開學適應(yīng)周中是否能逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,指導家長與幼兒能盡快

擺脫入園焦慮。

2.觀察幼兒是否喜歡幼兒園喜歡自己的老師朋友,與幼兒多交流多接觸,與老師盡快

熟悉。

運動活動:1、開火車(呼啦圈)2、風車轉(zhuǎn)起來(玩具風車)

1、觀察幼兒是否愿意跟著老師一起游戲,指導幼兒跟著老師一起玩集體游戲。

2、觀察關(guān)注個別情緒不穩(wěn)定的幼兒,指導幼兒能跟著老師同伴一起參與活動。

游戲內(nèi)容:角色游戲

1、觀察幼兒是否認識區(qū)域中的新材料,指導幼兒在老師的幫助下認識新材料。

2、觀察幼兒是否愿意選擇新材料進行活動,指導幼兒嘗試用新材料做簡單的操作活動/

學習活動:開學適應(yīng)周活動:開學典禮開學適應(yīng)周活動

家園共育:在家做好幼兒引導工作,讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇四

第6、7周

10月 8 日—— 10 月 14日

本周

主題目標

1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞

2、能跟著老師做模仿操

相關(guān)目標

推薦內(nèi)容

1、彩旗飄飄(涂色)

2、制作紅旗

3、高高興興上幼兒園(故事)

4、把相同顏色的玩具放在一起

生成與調(diào)整

墻面布置

活動準備

1、 天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。

2、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上

幼兒畫好的畫

材料投放:

1、 圖書區(qū):各種不同的圖書

2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)

觀察、指導要點:

1、圖書角:指導幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書

2、建構(gòu)區(qū):學會收玩具

生活(內(nèi)容和指導策略)

1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

運動(內(nèi)容和指導策略)

愿意與老師一起做模仿操。

周 次

第十九周

日期

1月4日—1月8日

1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼兒園;

2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學期的生活。

星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨間鍛煉

晨間自主選擇器械鍛煉

(踩高蹺、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)

藝術(shù):雪花

語言:新年到

藝術(shù):我上幼兒園

科學:取禮物

社會:小拜年

智力游戲:聽聽誰在叫

體育游戲: 放鞭炮

音樂游戲:

體育游戲:小刺猬背果果

智力游戲:找找小動物

區(qū)域活動:藝術(shù)角《變戲法》

區(qū)域活動:美工《迎燈籠》

區(qū)域活動:

區(qū)域活動:生活區(qū)《冬天來了》

區(qū)域活動:閱讀幼兒活動第五冊

1、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;

2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,準時將孩子送到幼兒園不要遲到

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇五

一、對工作的態(tài)度方面:

作為新世紀的幼兒教師,要緊跟時代的步伐,愛崗敬業(yè),遵紀守法,把工作當作事業(yè)。平時嚴格要求自己,以師德的要求提醒自己,樹立高度的責任心對待幼兒園中的一點一滴的工作,關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),以積極的態(tài)度和和情感對待幼兒。

二、工作方面

1、保育方面:

我?guī)У氖切“啵Y(jié)合小班幼兒身心發(fā)展的特點的我們構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境。小班雖然不象托班那樣以保育為主。我們在幼兒的保育方面也沒有掉以輕心,特別是在冬天,我們堅持在幼兒入園前通風,幼兒戶外活動時通風,讓幼兒在干凈無菌的環(huán)境中成。上生活班時我們也都注意了幼兒杯子毛巾的消毒。我們堅持及時清洗涼曬被褥,84消毒。特別是流感季節(jié)我們堅持在教室熏醋。每天都給幼兒喝足夠的水,隨季節(jié)的變化戶外活動還注意幼兒衣服的增添。我們隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥。

2、教育教學方面

根據(jù)新的教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以幼兒的、能力、興趣、需要為出發(fā)點。用主題的形式,將各領(lǐng)域的學習關(guān)聯(lián)起來,使幼兒在生活中學習,在學習中生活。學習、生活產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。我們根據(jù)幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,在開學初制訂學期計劃,每周制訂周計劃,根據(jù)需要再及時調(diào)整教學內(nèi)容,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務(wù)。在活動中讓孩子自主地、探索地學習,充分發(fā)揮幼兒的主體作用。并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習所需要的條件和因素,從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展。分組教學和個別教育相結(jié)合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

在教育活動中,我們靈活運用多種教學手段,特別是英語教學。盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,采用多啟發(fā)、多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學英語。在內(nèi)容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動中,我根據(jù)幼兒的興趣,設(shè)置不同的角色游戲,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,和高高興興學英語的愿望。促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動,我做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而使教育工作有的放矢。

3、積極做好各項工作,寓教于樂。

年齡均在三歲半左右。九月份為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進行集體活動,我們在開學前幾天例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象告訴給家長,并具體請家長做配合。幼兒入園后,我們從中了解幼兒具體情況,增進與幼兒間感情,爭取家長的信任與支持。實現(xiàn)了家園共育,產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng)。

我還結(jié)合小班幼兒的年齡特點制定班務(wù)計劃、教學計劃等,從尊重幼兒的角度把各項教育教學活動搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,注意動靜交替,創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,并鼓勵幼兒學習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇六

1、結(jié)合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。

2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習慣的培養(yǎng)。

1、智力區(qū)——下飛行棋 2、建構(gòu)區(qū)——公園

3、表演區(qū)——影劇院 4、體育區(qū)——沙包

1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

2、要求幼兒安靜進餐,不把點心灑在桌上和地板上。

一、語言領(lǐng)域:皮包怎么回來了(續(xù)編故事)

爸爸媽媽工作忙(談話活動)

二、藝術(shù)領(lǐng)域:我是一個木匠(歌曲)

兒童舞曲(節(jié)奏樂)

我長大了做什么(繪畫)

三、認知領(lǐng)域:祖國變化大(常識)

我是小廚師(常識)

復習10以內(nèi)數(shù)的加減(計算)

層級分類(計算)

四、健康領(lǐng)域:我是小小建筑師(體育)

一、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘

二、分組活動:大型器械、沙包等

一、音樂欣賞

二、整理儀表

三、談話活動

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇七

主題目標(本周重點)

游戲活動

家長工作

1.理解兒歌內(nèi)容體會兒歌的韻律。

2.學習用語言表達自己上學的快樂心情。

幼兒在游戲的氛圍下學做模仿動作,動作要到位、有力并樂意參加集體活動。

在元宵節(jié)即將到來之際,請您在家給幼兒講解元宵節(jié)的有關(guān)習俗,或者講一些關(guān)于元宵節(jié)的小故事讓幼兒了解元宵節(jié)。

周一

周二

周三

周四

周五

晨間活動

1.開火車

2.滾球

1.滑輪區(qū)

2.平衡區(qū)

1.攀爬區(qū)

2.蕩秋千

1.沙袋

2.投籃

1.跳格子

2.跳圈

幼兒早操

教學活動

綜合:開學第一天

科學:春天來了

語言:上學精神好

數(shù)學:找同伴

藝術(shù):春天歌

游戲

區(qū)域游戲

區(qū)域活動

科學發(fā)現(xiàn)室:認識標本

角色區(qū):美味小屋

美工區(qū):紙杯魔術(shù)

建構(gòu)區(qū):搭高樓

建構(gòu)室:積木

美工區(qū):頑皮的小雨點

生活體驗館:做湯圓

手工區(qū):扣扣樂

閱覽室:講故事

益智區(qū):紙牌接龍

戶外活動

大型玩具

體育:小動物模仿操

平衡區(qū)、滑輪區(qū)

攀爬區(qū)、墻面玩具

沙袋、投籃

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇八

語言:

小金魚找朋友

活動目標

1、理解故事主要內(nèi)容,愿意學講故事中的對話,感受有朋友一起玩的快樂。

2、豐富有關(guān)動物行動方式的知識經(jīng)驗。

附故事:小金魚找朋友

池塘里有一條小金魚,想找好朋友一起玩。游呀游,看到岸上有一只小雞,他對小雞說:“小雞小雞,我們一起玩,好嗎?”小雞說:“對不起,我不會游泳,你找別人吧!”

小金魚又游呀游,看到一只小鳥在天上飛,他對小鳥說:“小鳥小鳥,我們一起玩,好嗎?”小鳥說:“對不起,我不會游泳,你找別人吧!”小金魚嘟著嘴又游開了。

他游呀游,看到前面有許多大腦袋、細尾巴、全身烏黑的小東西在游,他趕緊游過去說:“你們好,我是小金魚。”那些烏黑的小東西說:“你好,我們是小蝌蚪。”小金魚說:“我們一起玩好嗎?”“好的!”小金魚終于找到了朋友。他們一起在水中玩得非常開心。

小朋友,你們說,小金魚的朋友是誰呀?

科學:

小烏龜

活動目標:

1、發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)拿黠@特征。

2、激起幼兒對小動物好奇、喜歡的情感。

語言:

各種各樣的鳥

活動目標:

1、學念兒歌《什么鳥》。

2、了解不同的鳥。

兒歌:什么鳥

什么鳥小?

什么鳥大?

什么鳥兒會說話?

蜂鳥小,

鴕鳥大,

鸚鵡會說話。

健康:

小鴨洗澡

活動目標:

1、學習用自然的噪音,愉快的情緒演唱歌曲。

2、學習創(chuàng)編新的角色和洗身體的不同部位,來替換原有歌詞,并完整演唱歌曲。

3、體驗自編歌曲的快樂。

數(shù)學:

投色子做動作

活動目標:

1、教幼兒正確點數(shù)骰子上的點數(shù)。

2、按骰子的點數(shù),做相應(yīng)次數(shù)的動作。

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇九

1、讓幼兒了解多吃蔬菜對身體的好處。教育幼兒不要挑食,知道健康飲食的重要性。

2、理解兒歌內(nèi)容,俺是個的結(jié)構(gòu)仿編兒歌。

3、認識幾種常見的花,并記住它們的名字。學習種花。

4、學習點數(shù)4以內(nèi)的物品,會按物取數(shù)。能進行物與數(shù)的對應(yīng)計算。

5、熟悉歌曲旋律,學習邊唱邊表演,培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛。

6、掌握用手指點畫小蝌蚪的方法,體驗親情的美好。

1、學習做自己能做的事,不懶惰,不依賴成人。

2、提高原地縱跳觸物的能力,動作協(xié)調(diào),會按規(guī)則游戲。

3、能安靜進餐,不撒飯菜和湯,并保持桌面的整潔。

1、健康社會:多吃蔬菜身體好

2、語言:春天是什么

3、科學:種花

4、數(shù)學:美麗的花

5、藝術(shù):小蝌蚪

1、在語言區(qū)投放故事排序圖片,讓幼兒練習排序講故事,發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。小蝌蚪找媽媽

2、在美工活動區(qū)擺放紙張和水彩筆,讓幼兒畫小蝌蚪。

3、準備數(shù)字指環(huán)戒指,玩給手指戴戒指的游戲。

1、小貓釣魚

2、套圈

3、學習新操

1、請家長鼓勵孩子多吃蔬菜,養(yǎng)成良好的飲食習慣。

2、家長和孩子做一些仿編句子或兒歌的親子活動。

3、幫助幼兒收集各種花籽,挑選適合種花的器皿讓孩子使用。

4、家長可利用家中的物品(數(shù)量在4以內(nèi)),讓孩子說出桌子有幾條腿,家里幾盞燈等,可先讓孩子一一點數(shù),再用手指頭表示其數(shù)量。

5、家長可帶孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和蛙,了解他們的生活環(huán)境和生活習性,也可以養(yǎng)兩只小蝌蚪,觀察小蝌蚪變蛙的過程。

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇十

一周總要求:

知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,接受新的老師和小朋友,高高興興上幼兒園。

9.1 星期三

1. 音樂:拍手點頭

目標:1.初步熟悉音樂,學習隨音樂合拍的邊唱歌邊做動作。

2.樂意嘗試創(chuàng)編歌詞,并學習根據(jù)歌詞做相應(yīng)的動作。

內(nèi)容:

9.2 星期四

1. 社會:老師,你好

目標:1.逐步喜歡自己班上的教師,,學會從聲音、身材等方面辨認本班教師。

2.學說禮貌用語“老師好”、“老師再見”。

2.健康:小手真干凈

目標:1.初步學會用真確的方法洗手、擦手,知道在飯前、便后要洗手。

2.愿意學念兒歌,初步學會邊念兒歌邊洗手。

內(nèi)容:

9.3 星期五

1. 故事:點點愛上幼兒園

目標:1.學習在集體中安靜的聽故事。

2.能聽懂故事內(nèi)容,逐步了解幼兒園,喜歡幼兒園。

內(nèi)容:

2. 綜合:選標記

目標:1.學會認識自己的物品標記,逐步記住自己的標記,并找到存放自己物品的位置。

2.學習區(qū)分自己與別人的物品,知道要用自己的毛巾擦手,使用自己的雜物箱。 小班音樂第一周教學計劃安排 (二、三、五)

星期二 下午 穩(wěn)定幼兒情緒 我們是小班小朋友

星期三 上午 禮貌教育和常規(guī)教育 聽故事《不哭鬧的孩子》

星期五 下午 高高興興上幼兒園 聽音樂《我愛我的幼兒園》

本周工作重點:

1、 穩(wěn)定幼兒情緒,使幼兒能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活,鼓勵幼兒能高高 興興上幼 兒園。

2、做好常規(guī)教育: 教育幼兒懂禮貌,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、衛(wèi)生習慣。

3、對幼兒進行安全教育:不推、不擠、不在教室里亂跑。

星期二 下午

一、穩(wěn)定幼兒情緒

二、組織教育活動:

活動內(nèi)容:我們是小班小朋友 活動目標:

1. 穩(wěn)定幼兒情緒,使幼兒盡快安靜下來,逐步熟悉幼兒園的環(huán)境。

2.使幼兒愉快的玩,在玩的過程中打消想父母的念頭,老師激發(fā)愛幼兒園的情緒。 活動準備:

1. 各種桌面玩具。 2. 熟悉每位幼兒的姓名,了解其個性。

活動過程:

1. 用親切的語言和幼兒說話,教師自我介紹,拉近師幼之間的關(guān)系。

2.告訴幼兒:你們是市直幼兒園的小朋友,這是小五班,你說我們班漂亮嗎?讓幼兒學會觀 察,采用問答的形式, 在這個過程中給予適當?shù)膯l(fā)引導。

3. 給幼兒發(fā)放玩具,并了解一些玩具的名稱。讓幼兒自由玩,教師參與到幼兒的活動中, 讓幼兒感受到老師很喜歡他們。

4. 引導幼兒觀察班級環(huán)境。

(1) 了解廁所位置。 (2) 知道午睡室在哪,是干什么的?

5. 表揚入園不哭的幼兒,鼓勵幼兒每天都高興地上幼兒園。

三、組織幼兒喝水、入廁。 教育幼兒下課要先入廁、喝水,并讓幼兒學會排隊。

四、準備離園。 教育幼兒和老師說再見。

星期三 上午

一、入園活動

1、熱情接待幼兒與家長,關(guān)注哭鬧的孩子。

2、對幼兒進行禮貌教育:提醒幼兒向老師問好,向爸媽說再見。

3、讓哭鬧的孩子在短時間內(nèi)安靜,并選擇自己喜歡的玩具。

二、教育活動

活動內(nèi)容:禮貌教育和常規(guī)教育

活動目標:

1、 穩(wěn)定幼兒的情緒,要求幼兒能愉快入園。

2、 學習說簡單的禮貌用語,如“老師早”“老師再見”等。

3、 學會正確的上廁所和洗手的方法。

活動準備: 玩具若干。

活動重、難點: 幼兒能大膽地說: “老師早上好、老師再見” 。

活動過程:

1、 穩(wěn)定幼兒情緒: 讓幼兒自由玩桌面玩具,對于個別哭鬧的幼兒抱抱、哄哄。

2、 禮貌教育: 師:小朋友早晨起床的時候見到爸爸媽媽會主動喊爸爸媽媽嗎?那么來到幼兒園也該喊 “ ‘老 師早’ ,如果見到其他小朋友也應(yīng)該說‘××小朋友早’ ,放學時也應(yīng)該說什么?” 幼兒學說禮貌用語“老師早”“老師再見” 、 。

3、 學習正確入廁、洗手的方法:

(1) 上廁所要小心,注意大小便入池,不能推也不能擠,按時按秩序入廁。

(2) 洗手: “搓搓搓,搓搓搓,搓手心,搓手背,手心手背搓一搓,甩一甩,甩三下。 ”

4、 幼兒學習搬小椅子。 教幼兒正確搬自己的小椅子,輕拿輕放。放學時將自己的小椅子放好后跟老師說再見。

三、幼兒喝水、入廁、洗手

四、聽故事《不哭鬧的孩子》 教育幼兒來幼兒園不哭鬧

星期五

下午

一、穩(wěn)定幼兒情緒

二、組織教育活動:

活動內(nèi)容: 高高興興上幼兒園

活動目標:

1、 穩(wěn)定幼兒情緒,鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。

2、 熟悉幼兒園環(huán)境、老師,激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。

活動準備:

1、 各種桌面玩具等。

2、 熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。

活動重點: 通過游戲活動,讓幼兒喜愛上幼兒園。

活動難點: 讓幼兒愿意上幼兒園。

活動過程:

1、 穩(wěn)定幼兒情緒。 (1)師: “今天很高興能認識這么多的小朋友,我是李老師,我們班有許多好玩的玩具,你們 會玩嗎?” 師: “瞧,老師手上的玩具還會動呢,你們想玩嗎?” 幼兒玩各種玩具。 (2)對于個別哭鬧的幼兒,教師耐心安慰,和他們交談,抱抱他們,培養(yǎng)他們與老師的感情。

2、組織幼兒認識廁所。 師: “小朋友們看,這是我們小朋友大小便的地方,叫廁所。如果我們小朋友想大小便, 就必須到廁所里來,不能推也不能擠,注意安全。 ” 幼兒嘗試自己大小便,教師、保育員幫助指導。

3、 熟悉老師、小朋友。 師: “我們班這么多小朋友都有自己的名字,你們能告訴我,叫什么名字嗎?你們喜歡做什 么事嗎?” 幼兒介紹自己的名字。

4、 教師總結(jié)。 師: “我們幼兒園里有許多小朋友,有各種各樣玩具,老師非常喜歡跟小朋友在一起,你們 愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。 三、組織幼兒喝水、入廁。 教育幼兒下課要先入廁、喝水,并讓幼兒學會排隊。

三、聽音樂《我愛我的幼兒園》

四、離園活動。

1、組織幼兒玩桌面玩具。

2、接待家長,與家長交談幼兒在園情況。

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇十一

1、開始班級家長義工的安排活動。

2、繼續(xù)學做新早操。

3、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐。

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

早操:釣魚記、水果拳等 。

晨間活動:圖書閱讀

上午活動:早期閱讀《閱讀多多的故事》

戶外活動:大型玩具

下午活動:安全《玩具不能塞耳朵》

離園活動:講故事

晨間活動:動畫欣賞

上午活動:情境數(shù)學《形狀顏色辨識一》

戶外活動:老狼幾點鐘

下午活動:音樂《小朋友,想一想》

離園活動:唱歌

晨間活動:玩積塑

上午活動:童心畫語《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>

戶外活動:吹泡泡

下午活動:體育課

離園活動:手指游戲

晨間活動:圖書閱讀

上午活動:早期閱讀《我來演多多》

戶外活動:大型玩具

下午活動:復習歌曲《小朋友,想一想》

離園活動:手指游戲

晨間活動:動畫欣賞

上午活動:情境數(shù)學《形狀顏色辨識二》

戶外活動:大型玩具

下午活動:復習本周所學

離園活動:唱歌

特色教育:情境數(shù)學、早期閱讀、吉的堡英語

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇十二

1、認識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。

1、健康社會:神秘的箱子回家路上。

2、語言:憫農(nóng)。

3、科學:好玩的陀螺。

4、數(shù)學:什么時候。

5、藝術(shù):大雨下雨。

1、清潔用品,給娃娃洗澡。

2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。

3、古詩表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

1、游戲“蘿卜蹲”。

2、小貓釣魚。

3、游戲“大雨小雨”。

4、投籃。

1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上,家長引導孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇十三

周工作重點:本周主題:一起玩(一)

1、 能參與集體活動,遵守集體活動的規(guī)則,體驗集體活動的快樂。

2、 嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。

目標

鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。

內(nèi)容材料

圖書角:投放新的各種好看的圖書。自然角:各類植物和動物。美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學畫封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。建筑角:提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

學習雙手雙膝著地爬。

能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。

通過游戲:過小河,幼兒練習雙腳跳。

學習聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。

通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

上午活動目標內(nèi)容

英語活動

練習追逐跑,培養(yǎng)動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

下午活動

目標內(nèi)容

找朋友

能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

傳球

練習傳球,體驗一起傳球的快樂。

跳墊子

練習雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。

1、 學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學習自己穿褲子和鞋子。

2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費。

家長工作

為孩子準備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。

小班周計劃反思 小班周計劃主題名稱篇十四

伴隨著小朋友成長的腳步,新的學年又開始了。我們小(三)班小朋友經(jīng)過托班一年的學習、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進步,形成了良好的班風班貌。根據(jù)園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神,同時結(jié)合本班幼兒的實際情況,開展具有班級特色的教育活動,為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃:

本學期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學初

我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。

1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

2、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的'區(qū)域活動。

5、重視家長工作,增強服務(wù)意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。

6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

(一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

1、保育方面:經(jīng)過托班一年的學習生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己

吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點:

(1)、學習穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固。扣扣子對小班幼兒來說有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方

法。

(2)、學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及

時適宜的鼓勵和肯定。

2、教育方面:本學期我們在教育方面也有兩個重點:

(1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問

題的習慣。

(2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。

平時要主動和大家打招呼,學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

(二)、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

健康領(lǐng)域:

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

2、逐步學會獨立進餐和如廁,在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學習

坐、站、行的正確姿勢。

3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。

語言領(lǐng)域:

1、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。

2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的意愿和需要。

3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。

社會領(lǐng)域:

1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。

科學領(lǐng)域:

1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞

3、親竟大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。

2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動。

3、學習用爭確的姿勢和聲音唱歌。

(三)、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

(四)家長工作:

1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方

法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。

2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標

等。

3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進教師與家長之間的交

流。

(五)每月工作安排:

九月:

1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟

悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。

2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

3、主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。

十月:

1、進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。

2、加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

十一月:

1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;

2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

十二月:

1、主題活動《天冷我不怕》。

2、元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。

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